我的老師作文450字（精選60篇）

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的老師作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師作文450字 篇1

要說好老師，同學們肯定會先想到好的老師不批評人、性格溫順、品德兼優……我心目中的好老師，她會向我們一樣充滿活力，有着天一樣寬廣的胸懷，有着淵博的知識，有着特殊的教學方式，還能讓嚴肅的主科變成同學們心中的最愛。

李老師，您是我的第二任教師，自從您接了我們這個班後，您教會我們許多知識，在知識的每一個角落幫助我們分析，讓我們跟着您的引導一起前進。您還會在知識的大海里，教會我們怎樣開着知識的大船，在海中飄遊。您也會像知識的花朵，露着紅紅的笑臉，向着我們招手，讓我們這些小蜜蜂，在您的花粉中，採取更多的知識花蜜。您也會教會我們知識的健兒，跨越每一個知識難題。李老師，您知道嗎？您更像我的父母，慢慢讓我懂得了做人的知識，還讓我知道人生只有一次，我們要珍惜它。

您還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。您是多麼的.負責。

記得有一次，我的閱讀題有些不明白，我有些忐忑，不知應不應該去問老師，您似乎看出了我的心思，主動走了過來，問：“有什麼問題嗎？”一股暖流涌進心中，點了點頭，老師細心地解答了一個又一個的問題。解除了我內心的疑惑，老師您那關切的目光，彷彿在跟我說，以後不會的來問我，好嗎？

老師，我要把您比做靈魂的工程師。因爲是您，讓我們學會待人寬容，與人爲善；因爲是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因爲是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因爲是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因爲是您，讓我們懂得了如何去愛！

我的老師作文450字 篇2

老師是蠟燭，點燃了自己照亮了學生；老師似粉筆，潔白樸實；老師是春雨，時時刻刻滋潤着我們的心田；老師是一盞盞燈，能照亮我們心中的黑暗；老師是園丁，細心地照顧着嬌嫩的花朵、讓花朵開放、讓花朵成長，老師是一根根火柴，點燃了自己照亮了學生。這就是我的老師。

楊老師在作文教學這方面有很多的'經驗。在指導作文的時候，楊老師總是細心的講解，耐心的指導。教我們這樣寫好開頭、結尾，怎麼選擇作文素材，如何下筆。我們寫好作文交給楊老師，他一心一意的改作文，看了一遍又一遍，改了又改，楊老師經常教育我們作文是靠改出來的，不是寫出來的。楊老師還語重心長地教導我們要養成天天看書的好習慣，他說只有這樣才能提高寫作水平。

楊老師在教書法這方面也有很多經驗。他認認真真地教導我們，練習書法首先要從橫練起，橫要橫平，豎要豎直，我們每次寫好書法交給老師，它總要把寫得好的書法挑出來，讓我們看、讓我們學。他還經常教育我們學書法要有耐心，不能急躁。在楊老師的指導下，我們的書法有了很大的進步。

老師，是火柴，點燃自己照亮學生；老師，如春雨，滋潤着我們的心扉，老師，是春蠶，自己化爲烏有，卻留下了華麗的絲綢；楊老師，是一位對工作盡職盡業的工作者。

我的老師作文450字 篇3

似水流年，似指中沙一般逝去。回首初中生活已百日有餘。一直陪伴我們的班主任姜老師則是在我黯淡星空中的一抹明媚星光。

暖陽是您如花的笑靨;飄雪是您性格的高潔。您是驅散我心中霧霾的風，您是點化我靈魂的魔法師。

每當看見媽媽手機上班主任老師每晚必有的一條短信，或是溫馨的提示、或是複習步驟，字字珠璣。在心中回味時，腦海總是浮現出姜老師那白皙的面龐，靈動的雙眸，燦爛的笑容，認真的神情。啊!您的細心使我畢生難忘。

上學期，在英語課前，老師讓我們繪一下自己的家。同學們不明白爲什麼，卻還是認真的畫了。上課時，老師才揭曉了祕密：我們上學期有一個單元是講方位介詞，老師是要讓我們以自己家的方位爲基礎，更加透澈地明白方位介詞的使用啊!望着老師專注的講着課，潔白的粉筆似老師的魔法棒一般上下翻飛，瀟灑清秀的字如行雲流水般的`寫滿了黑板。我體會到了老師的深意。

皆道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”我的班主任姜老師正是此詩的最佳詮釋。在這落英漫天的春，謹以此文讚頌我師，讚頌您“化作春泥更護花”的無悔，自豪我有您這樣一位老師……

我的老師作文450字 篇4

有很多人把老師比喻成辛勤的園丁沐浴着我們，一支蠟燭點亮了自己照亮了別人。我卻認爲老師如廣闊的知識海洋，讓我們在這知識的海洋裏遨遊，讓我們懂得許多的知識。

我最喜歡的老師——馬燕老師。記得媽媽拉着我的手來報名時，我總是會想，如果我不聽話時老師會不會打我罵我。可自從見了您以後我知道了，什麼是愛，什麼是慈祥。您每天給我們傳授知識，讓我們懂得怎樣以禮待人，做一個文明的.好學生。

老師您還記得嗎？我們上次徒步回來時，天下起了暴雨。許多人嚇得直哭，但您大聲對我們說；“男生輪流揮旗，大聲喊口號。”經過我們堅持不懈的努力，我們終於到學校了。當來的班裏時您看到我們一個個都變成了落湯雞，忍不住哭了。我分辨不出您額頭上是汗珠、是雨水、還是淚水。

每當我我有不會的題時，您總是耐心的給我講解。您讓我知道了老師是怎樣的職位，我小的時候相當老師，覺得老師最輕鬆但我錯了。老師是一個偉大的職位，是一個辛苦的事。

光陰似箭，日月如梭。在逃去如飛的日子裏我們便和您道別。可我捨不得您，捨不得走，捨不得離開我的母校。老師請您放心在將來我會認真學習，努力把每件事都做好。我一定會把缺點都改正。馬燕老師——我愛您。

我的老師作文450字 篇5

時間過得真快，又一年的教師節到了。我這三年多的小學生涯中，遇到了許多好老師。但讓我最喜歡的是我們的啓蒙老師—班主任陳老師。

陳老師圓圓的臉上，一天到晚都掛着溫暖的笑容，讓人感覺到特別的和藹可親、平易近人。她很少大聲地訓訴我們，每當我們在課間瘋狂地吵鬧時，她也只會用小棒輕輕地敲下講臺桌，讓我們安靜。如果我們其中某些人還沒有停止下來，她就會用眼神示意我們。

記得一年級有一次，我發高燒了，正好是期末考試時。我堅持去參加考試，陳老師看到了，時不時地問我：“能挺住嗎？”後來那天考試出來的成績都是98分。

上學期期末語文考得不理想，一天在回家的'路上和陳老師不期而遇，我緊張地連打招呼都忘記了。媽媽責備我考差了還沒禮貌，而陳老師卻笑着幫我說：“可能是太緊張了，沒關係！”

這學期剛開學，我在寫53天天練《雅魯藏布大峽谷》時，遇到一道難題，正抓耳撓腮，心裏急得團團轉。陳老師看見了，關心地問了我後又仔細地講解一遍，看我還是似懂非懂，又不厭其煩地講了幾遍，直到我聽懂爲止。

今天是教師節，我想對陳老師說：“陳老師，謝謝您一直用心地教導我們，我會改掉上課愛講話、做小動作的壞毛病，好好認真地聽課。”

我的老師作文450字 篇6

如果要給我的語文老師盧老師畫一幅漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的：她穿着一件非常漂亮的連衣裙，一頭披肩長髮，如黑色的瀑布，頭髮上彆着一個精緻的小卡子；一張圓圓的臉上嵌着雙水靈靈的大眼睛，眼睛裏時常閃爍着智慧的光芒；薄薄的`嘴脣紅撲撲的，笑起來非常甜美。

盧老師對每個同學都很負責。我們班上有幾個搗蛋鬼不認真聽課，也不能按時交作業。但是盧老師從來沒有不管他們，放棄他們，而是想方設法地幫助他們。比如安排他們的同桌督促他們上課認真聽講，別做小動作，制止他們上課講閒話；提醒、督促他們按時交作業。每當他們有了一點點進步，盧老師總會及時鼓勵、表揚，讓他們感受到關愛和重視。

盧老師不但是一位非常負責任的老師，還是一位足球迷。

開學初，學校舉辦班級足球賽，盧老師是我們班足球隊的主教練。訓練時，她給隊員們一邊傳授踢球技巧，一邊佈置戰術，像個胸有成竹的大將軍；比賽開始了，盧老師又像換了一個人似的，只見她在場邊隨着球一邊跑，一邊大喊着：“周澤鳴，快傳球，傳給吳宇霖！吳宇霖，快射門，別猶豫！”情緒激昂，興奮不已！和場下冷靜指導隊員們的她判若兩人。

這，就是我們可愛又可敬的盧老師！

我的老師作文450字 篇7

兩隻透着靈光的眼，一張能說會道的嘴，兩彎細而淡的柳葉眉，眉宇間還未脫離童稚，微笑是她的招牌動作。這，就是我的班主任韓秀雲教師。

她教我們的數學。在課堂上，她樸素，幽默。激發了我對數學的興趣。可是，我的數學從小就沒有打好基礎，即使我努力得學，可教師講的我還是聽不懂，而我，是一個性格內向的女生，不好意思說出來。可細心的她發覺出了我的異樣。於是，在課下，她找我去辦公室談心，她透過在這次談話過程中，她明白了我數學學得不好，於是，在放學時，她把我留了下來，教我做數學題，並溫習這天所講的知識點。一轉眼，到了晚上6：30，她告訴我：“你數學學得雖然不好，可是你很聰明，你每一天晚上留下來，教師幫你溫習功課，努力把你的數學成績提高上去，但你也要在家裏好好的預習功課和溫習功課，明白了嗎？”我懷着感激的情緒說的了一句：“恩，我明白了，教師，多謝您！”教師又習慣的亮起了她的`招牌動作—微笑的看着我，又說了一句：“你趕快回家去吧，留意你的父母擔心你。”“恩，教師再見！”我也有禮貌的回覆了教師一句，便回家去了。就這樣，我每一天晚上都留下來，讓教師幫我溫習功課。就這樣持續了幾個月，轉眼就期末考試了。

在考試時，我很有信心，因爲我已提前做好了準備。過了幾天，成績單發下來了，我比往常要考的還要好，教師也替我高興。

於是，我想好好的報答教師，可是又不明白該怎樣做，我也僅有在心裏默默地說：“教師啊，我多想叫您一聲媽媽！”

我的老師作文450字 篇8

教師像春雨，澆灌了我們那久旱的心田；教師像陽光，溫暖了我們那冷冰冰的心；教師像蠟燭、像燈塔，照亮我們前行的路。

我的老師很慈祥，總是耐心解答我們很多難題，我們都很敬佩他！

老師像父母，關心我們、愛護我們。在我們前行的路上，總少不了老師的`目光！

我們班級，有好多調皮的同學，他們不完成作業，還老和人打架，惹得老師您生氣。

記得那一天，我們班上的同學張若飛和李曉健打架，有些同學在一邊看笑話，只有班幹部去告訴了老師，您來了，同學們一擁而散！

我想：您一定會大發雷霆，因爲大多數老師都會這樣，而我，卻想錯了。

您走過去，溫和的說：“發生了什麼事？那兩國發生了世界大戰，現在不是倡導和平嗎？哪能硝煙瀰漫？”我們都被您逗樂了。張若飛同學和李曉健同學卻低下了頭，這時，李曉健站了起來，說：“張若飛，對不起，我不該跟你打架的。”“我也有錯，對不起……”他同學低着頭說。“這就對了，大家團結、友愛，多好呀！”

再以後，班上再沒發生過“戰爭”，總是團結一致。

啊！老師，您的教導使我一生受益，你的話我永遠記在心間。

老師，過度的疲勞使您鬢間又多了幾絲白髮，皺紋又增添了……

老師，您放心，我一定好好學習，不辜負您對我的期望。

老師，我真心的對您說一聲：“謝謝您！您辛苦了！”

我的老師作文450字 篇9

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師像是辛勤的園丁，澆灌給我們智慧的水源。今天，我要介紹的.是王老師。

她中等偏上的個頭，一頭的捲髮，兩隻炯炯有神的大眼睛，高鼻樑，一張櫻桃小嘴。

她非常的平易近人，和藹可親。上課時，像一座冰山一樣站在講臺上，看起來不苟言笑。但是在下課時，就跟變了一個人一樣，看見我們一直都是喜笑顏開，上課和下課時的態度變化太大了。

我記得一次數學課上，她出了一道連加法，我因爲學過珠心算，很快就心算出了正確答案，我舉手回答，老師說我回答得完全正確，而且做得非常快。以後，我經常舉手回答，漸漸，題目變難了，不止要計算，還要會解決問題，我也因此受到影響，總是想着第一個回答，好多細節一丁點兒都沒有注意到，所以經常答錯了，在同學面前也經常顏面掃地。

終於，在一次體育課時，王老師叫我過來，教育我：“做題目不可以一直都想着快，要思考一下別的條件，知道了嗎?”還沒等我回答，她就叫我走了，讓我自己想想。

從此以後，我每次做題目都認真思考，不再只想着快，終於我的成績變得越來越好，我非常感謝王老師。

我的老師作文450字 篇10

我的老師，是無私的，卻又是無價的。雨細而密，不用打傘，溫和的秋風夾雜着沁人心脾的細絲。

空中瀰漫着泥土和莊稼的'味道，穿着拖鞋，腳下鬆潤清香，石子彷彿在按摩；螞蟻們彼此將前後足搭在一起，形成一個“筏子”；另一些螞蟻則忙着把蟻后和幼蟻搬到筏子上，一旦有缺口，總有其他螞蟻義無反顧地補上去，直到蟻團到達目的地。螞蟻團結一心，甘願犧牲，這是老師教給我的。

春風摩挲着樹葉，發出沙沙的聲響，鬱鬱蔥蔥的大樹，宮崎駿漫畫般的藍天。歡樂的精靈吟唱出曼妙的歌聲，嘹亮的歌喉，響徹普天之下。像一名歌手在枝頭高興地唱着，高遠的志向和未來的追求讓人羨慕。自信，自強，樂觀，這是老師教給我的。

萬里無雲，陽光直射在身上。望着花壇裏青翠欲滴的小草，無意間瞥見了蟄伏在草下的蝸牛。輕輕一碰，它的觸角便立刻縮了回去；再刺，它的身體像烏龜一樣全部躲進殼裏，無論怎麼扎，它都死死地不再出來。“膽小鬼！”我怒氣衝衝地走了。一會兒，我在牆上發現了那個熟悉的身影－蝸牛！只見它的身子一伸一縮，一步一個腳印，向前蠕動，一點點向陽臺爬去。它努力着，拼搏着，奮進着，速度越來越快，它衝刺着。

恍然之後才醒悟，雖然有時會躲進殼中，但那只是它的自我保護。

堅強，勇敢纔是它真正的代名詞！拼搏，奮進，這是老師教給我的。

大自然是無私的，它教給我很多道理，但它也是最珍貴的，它是我的老師。

我的老師作文450字 篇11

有着兩顆虎牙，經常扎着馬尾辮，臉上一直帶着笑容，是的，你會覺得她像一個媽媽，你想知道她是誰嗎？她就是我的“媽媽”——邱老師，

爲什麼說她是我的“媽媽”呢？因爲她和藹可親，不僅是這樣，她還有一顆關愛他人的心，這不是每一個老師都具備的。

打開我記憶的窗戶，把所有邱老師對同學們的關心、愛護都翻出來。班上的一個男生很調皮，不認真聽課，不好好做作業，而邱老師並沒有罵他，甚至打他，而是把他叫到自己身邊，要他以後認真聽課，不要辜負老師對他的期望。

還有一次運動會，我們舉行了拔河比賽，我們腳勾着腳，手拉着麻繩，使勁地拉，一個個臉蛋漲得通紅，像個大蘋果。誰知，我們的.對手全是大力士，根本拼不過，但我們還是堅持着比賽。“撲通”我們全班都倒下了，前面一位同學壓住了我的腳，在那一剎那，我感覺自己的腳已不屬於我了，整個腳全麻了，我疼得哇哇大哭。邱老師趕緊跑過來，問我這裏痛不痛，那裏痛不痛，然後派了兩位同學送我去醫務室，再急急忙忙地打我媽媽電話，幸好，我只是扭傷了腳。

邱老師是不是一個負責的“媽媽”呢？她就像泥土，我們像青草，她無時無刻地送給我們營養，我們則把營養深深地吸收。老師像橡皮，我們像鉛筆，每當我們犯了錯誤，老師總爲我們抹去曾犯過的，把美好的記憶保存下來。

每當我們受傷了，邱老師總是關心我們；每當我們傷心地哭了，邱老師就會跑過來安慰我們；每當我們吵架打架時，邱老師總會告訴同學們要好好相處……

邱老師，我只想對你說一句：“我愛您！”

我的老師作文450字 篇12

我們的班主任李老師很可愛，尤其是笑的時候，眼睛一眯一道線，就像一個漫畫中的卡通人物。

李老師總愛抹着深粉色的.眼影，披着頭髮，她有時會穿古裝，我感覺她穿古裝時特別得漂亮。遠遠走來，嫋嫋娜娜的，就像一株亭亭玉立的荷花。往那一站，讓人不禁想到“所謂伊人，在水一方。”

李老師平時很溫柔。如果我們上課回答不上了問題，她也不會批評我們，而是會讓那個同學先站着，再叫另一個同學，等會的同學說完對的答案，李老師還會給他一次機會，如果答上來了就可以坐下，答不上來纔會被罰站一會。可能是太溫柔了吧，所以我們都不怕她。上課時，李老師會認真的解答我們提出的一些問題，從來不會不耐煩，即使有的同學下課時找她問問題，她也是耐心一一回答。

李老師是一個節約的人。有一次上語文課，李老師讓我去幫她接水，我接完水晃了晃，結果晃了我一手水。我低頭仔細一看，原來李老師的水杯上有一個大裂縫。我想這麼舊的水杯老師咋還在用呢，也太節儉了吧，以後我也要像她學習。

李老師會做美食，愛看書，還堅持練書法，真是一位讓人喜歡的“寶藏”老師啊！

我的老師作文450字 篇13

我最喜歡的老師是馬老師，她大約四十歲，是我們的班主任。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來目光有點嚴厲，同學們都有點怕她，特別是犯錯誤時都不敢擡頭看她。她個子高高的'，身材很苗條，這都是她每天堅持練瑜伽的結果。她很喜歡讀書，知識很淵博，無論我們有什麼不懂得問她，她都能給我們一一解答，就像一個知識百寶庫一樣，厲害吧？她還特別愛唱歌，每次唱歌，那美妙的歌聲都能深深地打動我，就像百靈鳥的聲音悠揚婉轉，讓我沉醉。

雖說嚴厲，可馬老師卻很有耐心。有一次，我們班的王小俊有一道題不會做，馬老師教他了一遍，他沒有學會，馬老師又教了他一遍，他還是沒學會，馬老師並沒有罵他，也沒有感到煩，而是一遍又一遍耐心地教他，直到他學會。

又有一次，我們班的倆個小朋友打架，其中一個小朋友推了一把，另一個小朋友就撞上了桌子角，當時就流了好多血。馬老師連忙從我們班的藥箱裏找了紗布爲他止血，然後打了一輛車把他送到醫院包紮，事後還耐心地和他們講了道理，讓他們知道同學之間要友好相處，互相禮讓。

馬老師，我敬愛的老師媽媽，我愛您！長大後我也要像您一樣做一位受人尊敬的好老師。

我的老師作文450字 篇14

劉老師是我的班主任，也是我們的語文老師。她三十多歲，修長的身材，鴨蛋形的臉上沒有任何修飾，樸素大方。濃黑的眉毛下，閃爍着一對明亮的大眼睛，但眼神裏又含着一點威嚴，別看劉老師平時挺嚴肅的，可對同學們非常關心。

一天中午，我在教室裏畫畫，突然發現一支新買的藍色彩筆劃不出顏色。心想：“是不是筆頭堵了，這小問題難不到我”。於是按着自己的想法，開始修筆行動。首先將筆頭拔了下來，接着用嘴去吹筆管。可不知怎麼搞的，筆管裏的'藍色墨水沒被吹下去，反而吸到嘴巴里。這時周圍的同學們看見了，整個教室頓時炸開了鍋。有的同學叫着：“張鶴仁變成藍嘴巴了”！有的同學關心地告訴我：“這水可是有毒的，千萬別咽口水。”有的同學連忙去喊老師。此時，我心裏害怕極了！

不一會兒，劉老師來到我的身邊，急忙拉着我的手，帶我到水池旁，打開水龍頭，讓我用自來水趕緊漱口。不時的輕輕用手幫我擦洗嘴巴，一邊在身旁安慰我：“不用緊張，只要把墨水洗乾淨就好了。我們遇上事情，要冷靜面對，不要慌亂和害怕……”

此時，我看見老師的手已被墨水染髒了，看見老師的衣服被濺出的髒水弄溼了，看見老師和藹關切地神情，我的心情慢慢地平靜下來，也不害怕了，心裏暖暖的。

像這樣的教師，我怎麼會不喜歡她，怎麼會不願意和她親近呢？劉老師我愛你！

我的老師作文450字 篇15

老師是辛勤的園丁，不管是風吹日曬，都努力地照顧我們；老師是燃燒的蠟燭，在我們身上浪費了青春年華；老師是黑暗中的一盞明燈，讓迷芒的我們找到了前進的方向。老師，這個平凡而又偉大的職業，同樣有着簡單而又感人的故事，每一件事都讓我們耿耿於懷，我的一位老師就是這樣子。

告別了熟悉的小學，我來到了陌生的中學。我即將面對新的老師和同學，一切都是這麼陌生，我依然期待中學生活。

開學前一個星期，我和爸爸媽媽帶着住宿用品來到學校找老師報到。我第一次見到了我的班主任——陳老師。陳老師的面容很慈祥，看上去很和藹。

學校組織了軍訓活動，第一天就有同學暈倒了，陳老師看到後急忙地把那位暈倒同學扶到校醫室。軍訓第二天晚上，陳老師還把我們召集到教室裏來，告訴我們只要熬過這一天，就離軍訓結束不久了。陳老師說的話鼓勵了我們，讓我們一直堅持到了軍訓結束。

陳老師在講課的時候，他生怕我們不理解內容，對難理解的題目都一絲不苟的講解。他還經常給學習成績差的同學單獨補課。

陳老師很關心我們，剛開學不久，老師還到我們的宿舍裏去，叫我們早點入睡。最令我感動的是陳老師幫我們拿行李的`事。每週的星期五，當我收拾好行李的時候，興高采烈的奔向校門，由於行李太重，老師看到之後說：“我來幫你拿行李，你先去校門口。”看到老師拿着那麼重的行李，我至今還忘不了；看到老師一臉的汗水，我深受感動。

這就是我的老師——陳老師，一個關心學生的老師。

我的老師作文450字 篇16

老師像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入至死的甘露。

劉老師是我的語文老師，她有一頭烏黑的長髮，濃濃的眉毛下面長着一雙炯炯有神的.大眼睛，劉老師的體型不胖也不瘦，她總願意穿一身的休閒裝，顯得格外的漂亮。她不但教我們知識，而且還像媽媽一樣關心着我們，同學們都很喜歡她。

記得在一個大雪紛飛的一天裏，我穿的衣服有點少，我一進教室就開始不停的打噴嚏，接着就開始流鼻涕了，這件事被劉老師看到了，她走到我身邊關心的問道：“劉文韜，你沒事吧！是不是感冒了？”說着給我倒了一杯熱水，劉老師看着我把水給喝了，又對我說：“你先在桌子上趴一會兒，等下課了，我就給你媽媽打個電話，讓你媽媽來學校接你，帶你去醫院看看。”說完，劉老師就又繼續講起課來。看到劉老師爲我做的一切，我的心裏頓時感到暖暖的。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者！是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！我愛您老師！

我的老師作文450字 篇17

在我即將結束的小學生涯中，教過我的老師不計其數。可陪伴我度過這小學時光的只有我的語文老師——鄭靜。鄭老師中等個子，瘦瘦的，臉上一般都會洋溢着甜甜的微笑，特別是那雙會看透我們的心的眼睛。

有一次，我由於沒做家庭作業，怕老師罵我，就向老師撒了個謊，說我的作業忘在家裏了，明天帶來給你檢查。老師看可看我，當時我心了緊張得心都快蹦出來了，老師望了我一會，說了句："好吧，下次別忘記了帶作業哦！”"呼”我走出辦公室長嘆了一口氣，心想：可真險啊，要不是平時老師相信我的話，今天就死定了。第二天，我把昨天的家庭作業交給老師時，老師給了我一張摺好的`紙條，叫我走到教室纔看，我心中充滿了疑惑。走到教室門口，我把紙條打開一看，上面些着：我知道你是個乖孩子，好學生，我也希望你真的是忘記做作業了，但是下不爲例喲…原來老師已經知道我忘了做家庭作業，爲了我的面子，給了我一次機會。我一定要珍惜這次機會，改正粗心大意的病……

我的老師作文450字 篇18

對於數學，我真是又怕又恨，恨是不會做，怕是考試每次考不好，我彷彿從老師眼中看到失望，從父母眼中看出無奈，從同學眼中看出嘲笑……。

又是一個黑色的星期一，又到了放學的時候，又到了我被留下來的日子。“張司程，把筆袋課作本拿來！”又是這熟悉不過的喊話，我皺了皺眉頭，聽到這句話有一萬個不情願，心不甘情不願，慢慢吞吞向金老師那邊蠕動。“自己看看，錯在那裏了”。金老師不會第一時間教我做題思路，讓我先自己思考，養成做題習慣。她嚴厲地看着我，從她眼中，我彷彿能看到金老師對我的期望。

“來，看看！”金老師開始慢慢地講解，時不時用紅筆圈一下關鍵的算式，讓我整理一下思路。當我迷茫時，金老師會給我慢慢地講解，慢慢地分析，直到我聽懂爲止。時間一分一秒過去，已經到了金老師的下班時間，但她仍不知疲倦地給我講錯題。偶爾的.分心，金老師會用紅筆敲幾下桌子，給予我提醒。

題，終於講完了，看看時間，也快6點了；看看天空，像是罩上了灰色的青紗。我打可一個懶懶的哈欠，整理好書包，正準備飛奔下樓，金老師又叮囑我回去要多練。多寫。在金老師身上，我感受到了慈母般的溫暖。

在這段時光裏，能遇見金老師是我的幸福！

我的老師作文450字 篇19

“三人行，必有我師”老師是多麼重要。

我的老師她的眼睛旁有一個大胎記，戴着一副眼鏡，一看就很有學問。我的老師她是溫柔中帶着嚴厲，嚴厲中帶着幽默。

“哇，真的！”你猜這是誰發出的聲音，是老師，老師正在和我們嘮嗑了！你看，她笑的.多燦爛，可上課就有多嚴厲。我腦子裏有了那個畫面，上課時老是彎着的眼睛，立馬變成了筆直的眼睛。彷彿眼睛裏有着兩團正在燃燒的火，而且非常大非常大，一手叉着腰，一手放在講臺上，那氣場！算了，算了，不想了，冷汗都冒出來了，幸虧下一節課不是她的課！

不過有時，老師還是很幽默的，只是佔了十分之一。有時教我們如何把作文寫生動，或寫什麼事例，會給我們表演出來。比如說，中箭了，他雙手捂住胸口，後退幾步，身體往後，皺着眉，咬着嘴巴，不誇張地說，老師大學都可以考北京電影學院了吧，這演技沒誰了。午休時老師會看我們的表現，來給我們講笑話。她會把每個人說的話，用不同的聲音來說，還會做動作，她就彎着手，放在臉旁，慢慢往前走，彷彿自己就在那兒。

我們每個人都離不開老師，老師就像冬天的火焰。

我的老師作文450字 篇20

說起我的老師呀，在我媽媽上小學的時候，她就是一位關心羣體，愛護小朋友，深受同學們愛戴而且非常值得我們尊敬的好老師。

記得那一次，我的腳被蚊子叮了以後，走起路來，就斜着腳，老師發現了我的這一舉動，對我非常關照，她親切地問：“你的腳怎麼了，爲什麼要斜着走路，我認真回答了老師的提問，接着，老師語重心長地對我說：“那你要儘量少走路，行走時也別太急，等下午放學回家用點消炎藥，過上兩面三刀三天就恢復正常了，老師隨口說的幾句話，卻深深的記在了我的心裏。

還有一次，吃中午飯的時候，我清楚地記得，那天我吃的是麪條。一開始我呆呆地對着飯桌，遲遲不肯動筷子，老師依然像媽媽那樣慈祥地看着我。她親親地問：“你爲什麼不吃飯呀？”也許家是因爲家裏大人忙，幾乎每天晚上吃的.是麪條，因此我現在一點口味也沒有，老師輕輕的走到我身邊。半蹲着身子，我還沒有反應過來，一股酸酸的醋香味撲鼻而來，是老師給我碗裏流了點兒陳醋，頓時，我有味口兒，看着同學們吃的津津有味，我幾下就吃光了，老師看着我，臉上露出了甜甜的微笑。

就這樣，老師像慈母一樣天天關心，照顧着我。

我的老師作文450字 篇21

新學期開始了，我們換了一位新語文老師。經過一段時間的接觸，我發現她是一位認真負責的好老師。下面，請聽我慢慢講來。

我的老師姓王，她的臉圓圓的，有一雙又大又圓的眼睛。這雙“火眼金睛”，總是能捕捉到不計其數的'小動作。王老師還有一對敏銳的耳朵。每次都可以接收到同學們交頭接耳的聲音。王老師的個子雖然不是很高，但看上去和藹可親。

王老師判作業時，眉毛有時舒展着，有時緊鎖着，那雙“火眼金睛”裏，烏黑的眼珠像算盤上的珠兒一樣，飛快地轉來轉去。那支隨身攜帶的紅筆，在作業本上“唰唰”地寫着，像紅衣舞者在舞蹈。

王老師上課時，講話的聲音非常宏亮。當我們遇到重點時，她總會大聲強調。這不僅能讓我們認識到內容的重要性，還能集中走神者的注意力。王老師的課外知識也很豐富。前天給我們講解了《三國演義》的相關知識，昨天給我們補充了西漢史學家——司馬遷的故事，今天又講述了藺相如和廉頗的故事。她講得非常詳細，我們聽得很認真，全班的注意力像磁鐵般吸在她的身上。

但每當我看到王老師把一根長長的粉筆用得又短又粗，端着水大口大口地喝着時，我就會對她那種認真負責，無私奉獻的精神打心眼裏佩服和感動。

我的老師作文450字 篇22

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨細緻溫柔，就像老師無私的幫助我們，澆灌我們，呵護我們，在我們無助的時候認真的幫助我們，老師是勤勞的園丁，我們就是祖國的花朵，用心血和汗水哺乳着我們這些脆弱的花朵，讓我們一點一點地開放。有一件事深刻地記在我的腦海裏。

那一天，我早早的來到了教室裏，發現陳老師無精打采地坐在講臺旁，臉色黃黃的很不好，我猛地看見講臺上放着一杯白開水和一包退燒藥，還不停地咳嗽着，但是，陳老師還在認真的給我們講課，不時的咳嗽，可是有幾個男生沒發現陳老師生病了，仍然跟別的同學講話，不得不讓陳老師提高聲音講課。我明顯的感覺到陳老師筋疲力盡，但她仍然堅持上完了這堂課。

放學後，我打掃教室打掃完了，那時已經很晚了，當我背上書包經過語文辦公室時，卻發現陳老師坐在電腦前，一邊喝着藥，一邊複印明天上課的資料。望着陳老師辛苦的`背影，一股感激之情涌上我的心頭。

啊!陳老師，也許我不是最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。我要用優異的成績來回報您!

我的老師作文450字 篇23

轉眼間，六年的小學生活過去了。我踏入了中學的殿堂。開始了中學生活。在別人眼中，中學生活非常簡單，3年轉眼就過去了。然後進入高中生活。進入中學時自己什麼都沒有帶來，走時什麼也沒有帶走，連一點幾年也沒留給自己。我不希望這樣。這3年我要好好把握，留一些幾年給自己。可以是朋友之間的事，老師之間、同學之間。要說到這些，那便是和老師之間的事。今天，我要講的`就是我的語文老師留給我的印象。

我的初中語文老師，是一個善良、美好的老師。她有一頭烏黑的捲髮，濃濃的眉毛下有兩隻珍珠般的眼睛，玉米銀牙含在嘴裏頭，老師講課時，講的問題非常有趣。老師讓你回答問題時，就算你回答錯了，老師不會說你，反而讓你坐下，聽同學給你改正，在上完課後，留作業時，留的也不多，剛剛好。老師時不時的還發美文給我們，讓我們自己去閱讀。

語文老師經常告訴我們一些人生大道理，讓我們懂得生命的來之不易。告訴我們孝順父母，因爲父母養育了我們。告訴我們要愛護小動物，因爲它們是我們的朋友。

這就是我的初中語文老師。

我的老師作文450字 篇24

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹底明亮……”一支悠揚動聽的歌曲讓我想起了我們敬愛的班主任——趙老師。

趙老師是我們的語文老師，她體型瘦瘦的，總是愛穿裙子，她長長的棕色頭髮披在肩上，她的高跟鞋就是我們的警笛，她不在的時候，教室裏亂成一鍋粥，一聽到“嗒嗒嗒……”的聲音，就趕緊齊聲朗讀課文，趙老師眼睛大大的，一眼就能盯住一個交頭接耳的人。

趙老師有時很嚴厲，那個細長的板子就讓我們“心裏發毛”，更不用說趙老師那個嚴厲的眼神了，趙老師帶我們的第一天就建立了幾條紀律，上課不許交頭接耳，竊竊私語，趴在桌上寫字，曠課，玩起泡膠……如果你違反了其中一條，你就等的`懲罰吧。

趙老師上課給我們講笑話，下課跟我們唱歌。有一次趙老師在給我們講《圓夢在今朝》課時，突然左腳用勁蹬了一下地，說嫦娥正在吃飯，突然外面一道亮光出現，嫦娥急忙跑出去看，回來呼了一口氣，“楊利偉”……教室裏頓時充滿了我們的笑聲。

趙老師下了課跟我們玩鬧成一片。有時跟個小孩似的嘻嘻哈哈的笑，只是有時候她很嚴厲，我愛趙老師。

我的老師作文450字 篇25

我在幼兒園時有個楊老師，是個既有善心又嚴格的老師。每當有同學吵架了，老師會批評他們，也會對他們進行教育。如果有哪位同學受傷了，老師也會抱起他們送到醫務室，趕快爲他治療。

我記得有一次，那是剛上課不久，老師還沒來，教室裏亂糟糟的，簡直就像菜市場一樣。這時楊老師來到了教室裏，可是班裏還是像菜市場，因爲大家還沒注意到老師。突然，老師大喊一聲：“都給我坐好！”同學們像被什麼東西給定住了一樣，坐得整整齊齊，教室裏鴉雀無聲。老師生氣地說道：“誰以後像現在這樣，全體罰抄課文30遍！”以後再也沒有人敢亂說話了。

還記得有一次，下課時有兩個同學鬧矛盾了，言語不和便打起來了。楊老師看見了急忙阻止，看見他們一個被打得腿有一個大口，另一個胳膊流血。老師生氣地批評他們：“你們怎麼這麼愛惹事啊！看看，看看，留疤了吧。”老師急忙扶起他們去醫務室，包紮治療，語重心長地對他們說：“如果你們再打架，老師可不管你們了，知道嗎？”那兩個人點點頭說“知道了。”老師輕輕撫摸着他們的頭笑了。

這就是我們的`楊老師，不管是嚴格還是善良，她都是我最愛的老師。

我的老師作文450字 篇26

我的老師長得不漂亮也不會說話，更不會表達自己的情感，它就是一隻普普通通的蝸牛寶寶。

我從花園裏找到了它，把它裝進我的`玻璃瓶裏。

它一觸到玻璃瓶底，就開始一點點地往上爬。即便，它每往上爬一段就會滑下來，但它仍然在沒日沒夜地爬着。終於有一天，它經過自己的不懈努力爬到了杯口上，可沒過多久又開始慢慢地往下滑。我拿起鉛筆撩撥了它幾下，它又回到了杯底，繼續爬着。它不屈不撓、堅持不懈的精神令我敬佩不已，它真該做我的老師。

過了幾天，我玩夠了它，把它放回了花園裏。在花園裏小蝸牛和媽媽相遇了，它們在一起互相摩擦殼像在噓寒問暖，小蝸牛還用頭輕輕摩擦媽媽的殼，顯得異常親熱。而我和媽媽的關係與親熱的蝸牛相比是那麼僵硬，有時候我都不願意和媽媽說說話。小蝸牛的孝順，這是我該學的，它真該當我的老師。

蝸牛雖然不會說話，但教會了我許多東西，無論做什麼都要不屈不撓，對待父母要孝順……總之，這隻小小的蝸牛真該當我最特別的老師。

我的老師作文450字 篇27

程先生是我們的班主任。他是一位“多才多藝”的教師。不管問題有多難，他總能解決它。程先生可以教任何科目。三年級時，他負責我們班的數學和英語。四年級時，他成爲我們的班主任，同時負責語文、科學、道德和社會、音樂和藝術課程。爲了讓我們全面發展，程老師還教我們剪紙美化教室和練太極拳。

程先生非常關心我們。如果他發現自己坐得不正確，眼睛離書太近，他會及時糾正。上週三，我正在上音樂課，突然胃痛。程先生很快打電話給我父親，但他沒有聯繫。他親自送我去醫院，並預付了醫藥費。當時，我感動得流下了眼淚。程先生以爲我肚子痛，只流了眼淚。程先生總是爲我們的安全而傷心。今年暑假，漳河被洪水淹沒。面對強風暴雨，程老師挨家挨戶通知我們班的學生不要在河邊玩耍，更不要在河裏游泳，並要求家長照顧好孩子，這確保了我們在暑假期間能夠快速愉快地離開學校，並在暑假結束後安全返回學校。

據說程先生的妻子和母親病了。程先生很難每天照顧他們。但程先生對我們的`關心還是那麼細緻。

程老師真是一位非常好的老師。我們所有的同學都很愛他，也很尊重他！

我的老師作文450字 篇28

馬教師是我的語文教師，也是我們班的班主任。馬教師大大的眼睛像一對黑葡萄，高高的鼻樑和一張大大的嘴。她很喜歡化妝。

馬教師她很嚴肅。上課時，她用帶電的眼睛“掃描”我們，讓同學們在上課時都全神貫注地聽講，沒有一個人會在馬教師的火眼金睛下“打野”，馬教師她貼心，上完體育課後，同學們一個個正氣喘吁吁地往教室走去。走進教室後，一個個驚呆了，因爲大家發現每個人的桌上放着一杯涼茶，原先那是馬教師專門爲我們倒的。我們頓時覺得一股清涼涌遍全身。

馬教師她很幽默。有一次，朱紫彤在說馬教師的“壞”話，馬教師鼓着腮幫子，裝出了一個生氣小孩的樣貌，然後大聲說：“朱紫彤，本王后可不是好惹的.，我告訴你，我可不是嬌滴滴的女王呢！”本來這節課的資料就很趣味，聽馬教師那麼一說，教室裏的氣氛更活躍了。

還有一次，馬教師開始點名了，“弈凡”我低下了頭，輕聲說：“到”大家哈哈大笑，“紫彤”“天雨”哈哈這不更好笑了嗎？上馬教師的課就是這樣無拘無束，也正是在這種簡便的環境裏，我們牢牢地掌握了許多知識。馬教師，你像蠟燭，點燃了自我，照亮了我們！

我的老師作文450字 篇29

在每個人的心中，都有自己十分難忘的老師，我也不例外。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，眼睛總是炯炯有神，好像從來不會疲倦似的，高高的鼻子下面那張幽默的大嘴巴帶給我們很多樂趣。她就是我們班的張老師！

張老師是我最喜歡的老師，因爲她十分幽默，對我們總是微笑着。記得那是一個下午，正好上英語課，我們一點精神都沒有，張老師見我們個個沒精打采，就和我們做了個小小的遊戲：讓我們分別用不同的心情來朗讀英語書上的單詞，剛開始還是沒有一點精神，可沒過一會兒，我們擡起頭，眼睛也亮了，精神一點一點恢復了，張老師讀單詞語調十分搞笑，聲音時高時低，時長時短，時急時緩，還拐彎了，我們邊讀邊笑起來，教室裏朗讀聲、笑聲彙集成交響樂。

張老師不僅幽默、搞笑，她生氣時也讓人害怕！她生氣的時候，眼神就象一把利劍，一不小心還會受到“攻擊”。在她眼裏，我彷彿看見了一團團烈火正在她心中燃燒，好像在提醒我們：沒有交作業的.，偷懶的人，可要小心了啊！我的意識驅使我要認真寫作業，認真聽課……

張老師有這兩種不同的個性，讓人喜愛讓人佩服，我們班在張老師的帶領下英語成績有了很大的進步。

我的老師作文450字 篇30

吳老師是我的賞能老師，比較幽默，自己也特別喜歡笑。

吳老師是個女生，帶了一個圓圓的眼鏡，她的個子比較高，每天會塗一點口紅，眉毛特別黑，我覺得應該是專門用了化妝用的鉛筆塗過的，看上去特別精神。吳老師喜歡穿旗袍，就像古代人穿得那種旗袍，特別像吳老師平常教我的古詩詞裏面的古代人物的打扮。

吳老師講課時特別幽默，時常引得我們哈哈大笑，因爲我也喜歡幽默，所以我覺得吳老師講的'課很有趣。吳老師經常用遊戲的方式帶領我們在課堂上發起各種挑戰、辯論、即興演講。我們在下課的時候或者有時間的時候就帶我們玩一些遊戲，比如有飛花令、數獨、逢7，還有算二十四點……還會給我們帶棋過來下，可以帶圍棋、象棋、五子棋、飛行棋、蛇棋……吳老師喜歡引導我們的服務意識，讓我們學會自己打掃教室衛生，同學們都爭着去做。吳老師很願意幫助我們，帶去不會的作業她會教我們，還很尊重我們，一旦發生爭吵或者矛盾，吳老師首先第一時間聽從我們的意見，引導我們解開矛盾。

這就是吳老師，我喜歡她的幽默，喜歡她輕鬆的課堂。

我的老師作文450字 篇31

我的老師很多，有溫柔可親的美術老師；有以嚴聞名的數學老師；有冰火兩重天的音樂老師；有儀表堂堂的體育老師；更有美麗嫺靜的英語老師，但今天，我要講講我們的班主任——語文老師付老師！

付老師身材高挑，她的五官都算不得出衆，組合起來卻是讓人最喜歡的面龐，精緻，耐看，如果把臉上永遠帶着的微笑和關切也算上的話，我覺得這就是我心目中的完美了。付老師不但長得好看，還頗有文略之才，給我們上課時，引經據典，出口成章，我們全班同學都崇拜得不要不要的。

老師的優點數不勝數，溫柔、大方，乃聰明、仁智、雄略之主也——加旗讓學生有學習動力，是其聰明也；處罰學生時獎勵抄寫重點，是其仁智也；抓住讀書積累，是其雄略也。你們說，語文老師是否特聰慧！

老師的缺點寥寥無幾，若非說一個，那就是嚴。老話說的.好，虎父無犬子，老師既像父母，又像兄長，不是我吹，我們班那嚴的不可說。每當有同學犯錯時，付老師＂口中三尺劍，勝過百萬兵”，用三寸不爛之舌把該同學說的無言以對，心服口服。

付老師，可敬可親的語文老師，我們最愛的好老師！

我的老師作文450字 篇32

如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心則是最華麗的詞藻，如果生活是一方天空，那麼感恩之心是黎明時天空中的朝霞，如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。

記得有一次上課的時候突然肚子有些痛，這個時候語文教師問：你怎樣了，我說：我的肚子疼。教師揹着我到了醫務室，慢慢的把我放下，經過醫生的觀察，醫生說是我吃錯了東西，吃完藥就好了。教師這才放心下來，看到教師對我的關愛，我的心中涌起了一陣暖流，想起平時的'調皮搗蛋，我後悔不已。

還有一次，我有一道家庭作業不會，第二天來到學校，數學教師把我叫到了數學辦公室，這個時候我心裏想：教師會不會打我呀。我來到了數學辦公室的門口，敲了兩下門，教師大聲的對我說：“過來，武加曼。”我過去了，教師和藹可親的說：“你昨日的數學題，是不是不會做啊？”我說：“是的。”經過教師的細細講解，我最終懂了，我再一次體會到了教師對我的關愛。

心懷感恩，才能獲得他人的青睞，心懷感恩，陽光將灑遍心靈，心懷感恩，社會將和諧完美，心懷感恩，生命將燦爛輝煌，讓我們懷着一顆感恩的心去回憶過去，描繪此刻，去收穫未來。

我的老師作文450字 篇33

一到三年級有很多老師，可是我最喜歡的語文老師是劉老師，她有着像柳葉一樣的.眉毛，細長的頭髮，有着中等身材，長長的腿。

她有時和藹可親，她有時認真負責，她有時大發雷霆，她有時老練沉着。

劉老師對每個人都認真負責，我記得有一次，一個同學沒考好，她上前去安慰和講解錯題，還說：“這次沒考好沒關係，只要你努力，下次一定能考好。”

劉老師講課很好聽，她講課聲音一會兒高，一會兒低，不會像其他老師一樣平平淡淡，她上課一聽到下面有人竊竊私語，她就會說：“小嘴巴。”我們回答：“不說話。”如果還在說話，她就大發雷霆，拿起教鞭狠狠地在講臺上一拍，這樣整個教室便安靜下來。

劉老師教我們也很耐心，有一道題我不會做，我便舉手問老師，老師看見我舉手就走了過來，她說：“怎麼了？”我回答：“我有一題不會做。”劉老師便彎下腰給我講解。

我們是祖國的花朵，老師是我們的園丁，細心呵護我們，就像我們的媽媽，我愛您，劉老師。

我的老師作文450字 篇34

他，身材偏瘦，短短的頭髮，眼睛裏閃着晶亮的光。他就是我們班的數學老師——劉老師。

開學第一天，迎着初升的太陽，他笑着向我們走來。他是一位嚴厲的.老師，第一節數學課，我就被他的嚴厲給鎮住了。劉老師說不能用修正帶或塗改液糾正錯誤，因爲，一糾正就不知道哪裏錯了，他讓我們用紅筆圈起來，再在旁邊改錯，這樣有利於以後複習。劉老師還要求在書上做應用題的時候，要寫橫式、豎式、答，並且答要靠左邊寫一點，我發現這樣寫一目瞭然，而且非常美觀，劉老師真是一位嚴謹的老師。

劉老師不但工作很嚴謹，而且他也很爲同學們着想。有一次，下午第一節課是體育課，眼看劉老師走進教室，同學們心裏就開始不安起來：完了完了，又要上數學課。可是老師卻說：“同學們，這節課體育老師不在，我從不佔用別的課，這節課我帶同學們去後面的小操場盡情地玩！”同學們立刻歡呼起來：“太好了，劉老師萬歲！”還有的同學一蹦三尺高，大聲叫着：“去玩嘍！”

這就是我的好老師！

我的老師作文450字 篇35

每個人心中都有自己敬佩的老師，我也一樣，我的心裏也有一位讓我敬重萬分的老師。

她有一雙烏黑的眼睛，濃濃的眉毛。常常戴一副棕紅色的眼鏡，顯得斯文而又不失威嚴。你知道她是誰嗎？她就是我們的班主任——趙老師。

趙老師是一位很有才華的老師。她整天忙裏忙外，高挑的身材配上一襲長裙特別有氣質，她年齡不大，但繁重的教學工作使得烏黑的頭髮裏已經隱約有幾根白髮了。在課堂上，她講的繪聲繪色，無論什麼時候黑板上的字都寫的'端莊整齊。

趙老師不僅學習上嚴格要求我們，在生活上她又像一位細心的媽媽，關愛我們。記得有一次，班裏的一位同學不小心摔傷了，流了許多血，趙老師知道後怕他傷口感染，就跑到學校外的藥店去買碘伏，碰巧藥店裏也沒有。趙老師只好又回到家裏拿上碘伏，急忙趕回學校，她細心地給這位同學擦拭傷口。每一天上學，趙老師都會詢問這位同學傷口好了沒有。

老師，恁就像一盞明燈，照亮我們前進的路；您像一個羅盤，爲我們指明前進的方向；您就像一股溫暖的源泉，激勵我們不斷克服困難，勇敢向前！親愛的趙老師，我愛您！

我的老師作文450字 篇36

陳老師是我的語文老師和我們的班主任。

陳小姐身材苗條，黑髮，一雙會說話的眼睛。她經常用一些簡單易懂的故事告訴我們如何學習。

有一次，在作文課上，許多學生遇到了無法書寫的單詞，所以他們問陳老師如何書寫。陳先生告訴我們我們寫不出的單詞。爲了查字典，他講了一個笑話：

從前，有一個人很懶。他不會寫的單詞用圓圈表示。有一次，這個人想給他的.叔叔寫封信。他是這樣寫的；親愛的叔叔、叔叔如果他不會寫字，他會畫一個圓圈來表示這一點；我聽說你病了；病態如果他不會寫字，他會畫一個圓圈來表示“不會”；你應該好好照顧你的疾病；病態上次他不會寫字，又畫了一個圓圈；不要起牀；牀不能寫，用圓圈表示。

他的叔叔收到了那封信。讀完後，他沒有哭也沒有笑。信是這樣的：

親愛的老蛋，聽說你下蛋了。你應該好好保存雞蛋。不要隨便下蛋“每個人都大笑起來。他們中的一些人向後靠，一些人躺在桌子上。我呢？我笑得眼淚都流出來了。陳先生，我喜歡你教我們！

我的老師作文450字 篇37

我的班主任是一位物理老師，同時也是物理組的備課組長。因此每天都很忙，基本上是沒有時間到班上來，所有的事由班幹部決定的。

只有在班會時，他才說幾句話，基本上都是和學習有關的，教育我們如何進行會考複習，在考試時如何應付。正是在老師的幫助下，我們順利通過了信息考試，這是我們最感到高興的！

因爲我們離高考又近了一步，離成功又進了一步，老師說：“成功，永遠是留給有準備的人的，目光應放遠一點，不能夠短淺。”不過最讓我佩服的，就是他的.教學質量，在我的印象裏，我對於物理不是太喜歡的，不過自從被他教了之後，我對物理有了一點興趣，並且也有了一點進步，越來越喜歡了。

不過他上課有時有點枯燥，因爲他上課很嚴肅，很少笑，也很少開玩笑，整個一堂課都不講一句與課本無關的話，氣氛有點凝重。這一點和生物老師就不一樣了，他在上課時總是講笑話，在一個輕鬆的氛圍裏，就上完了課。有時覺得時間過的太快了，這或許就是不同老師的風格吧，不過每個老師有自己的風格，這或許是世界上沒有兩片相同的葉子，老師的教學也不一樣。

這就是我的老師！

我的老師作文450字 篇38

在我們學校我最喜歡的是數學老師胡老師，因爲他每天都面帶笑容。

我們的老師很高也很瘦。一頭烏黑的頭髮，一雙小小的眼睛，鼻樑高高的，嘴巴有點大。他30歲左右，喜歡穿黑色的衣服。他是我們的老師，也是副校長。無論在哪兒見到他，他都會面帶笑容，他是我見過最溫和的老師。

胡老師很溫和。有一次老師在黑板上寫了一道很難的題，他給我們講了很久，其他同學都會了，我還是沒有會。老師把我叫了起來，我很害怕，害怕老師會批評我。老師問我會不會，我吞吞吐吐的說：“老師，我不會。”

當時我特別害怕，也很緊張。老師走了過來，我心想這下慘了。可老師並沒有生氣，而是給我細心的講了起來。過了一會兒，我終於會了。還有一次我們考試了，我們考的都不太好。

老師來到教室，他並沒有生氣，而是面帶微笑的`站在講臺上說：“這次考試大家考的都不好，但是我會一個一個講一遍，不要灰心，下次再接再厲。”說完老師就把題給一個一個的講了一遍，我們都會了，也記住了，我們很開心。

我喜歡我們溫和的老師，我們不會的題他都會細心的給我們講解，他真是太好了。

我的老師作文450字 篇39

老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您是園丁，培養祖國未來的花朵；老師，您是春蠶，向我們奉獻了畢生的青春！

我的老師姓鄭，我們叫她鄭老師。她油亮的頭髮又黑又長，披下來就像黑色的瀑布。白淨的臉上有兩道彎彎的“上弦月”似的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，彷彿是兩顆黑玻璃球浸在一潭清水中，我們的一切心思老師彷彿都能猜中。

鄭老師十分幽默。記得在一次寫作課上，她正講課時，突然停了下來，一手叉腰，一手指着李家浩，眉頭緊皺，眼睛裏好像能噴出火團來。大家都愣住了，教室裏靜得只能聽見同學們急促的呼吸聲，都以爲李家浩犯了“滔天大罪”，老師肯定會罵得他“狗血淋頭”。就在這緊張時刻，老師慢慢放下手臂，面帶微笑地說：“大家都觀察到了吧！現在，把我剛纔怎麼樣生氣的神態和動作都描寫出來……。”原來，老師是想讓我們觀察她生氣時的表情的.，大家恍然大悟，才明白了老師的用意，長長地鬆了口氣，都笑了起來。

這就是我的老師，你喜歡她嗎？

我的老師作文450字 篇40

“說了多少遍了，不要上課說話。你們喜歡我板着臉來給你們上課嗎？”在老師的批評下，我們不敢再吱聲了。而當我們遵守紀律時，洪老師就表現得很開心，臉上洋溢着欣慰的笑容，甚至還會和我們開玩笑。這就是我們四年級的語文老師——洪老師。

以前我的語文總是不及格，是洪老師一次又一次把我叫進辦公室，跟我說那些鼓勵的話，一次次地輔導我不會的題目，直到我學會爲止。在老師的＂重視＂下，我更加努力地學習。我的努力，終於在月考得到了證實——這一次，我及格了。而且進步很大，從一開始的不及格到現在的八十多分。這一切，還要感謝洪老師對我的.不離不棄。

洪老師，爲了鼓勵我們努力，還弄了一個＂你追我趕＂的競賽。要是聽寫滿分、背誦過關、考試八十分以上都可以拿一朵小紅花。洪老師自己花錢買了很多獎品，小紅花的數量可以兌換相應的獎品。洪老師這個方法非常有用，也讓同學們更喜歡上語文課了。

這就是我們的語文老師——洪老師，一個關心我們，想法設法幫助學生提高學習興趣的好老師。

我的老師作文450字 篇41

我們的科學老師眼睛算大的了。因爲我們叫慣了，所以就叫姓“科”名“學”。我們一想到科學，就想到巨大的地球環繞的守宙，還有那外星人，可我們的科學老師卻是什麼樣的老師呢？

我們一到科學課就特別緊張，甚至有同學一聽科學課就雞皮疙瘩掉下。這次科學課，科學老師剛走進來，對着我們微微一笑，我們打了一個寒戰，這是世界標準笑裏藏刀，世上無人能比！

開始上課了，老師說：“開始上課！”科學老師嘰嘰喳喳的講科學知識。不對，這哪是科學知識呀？明明是一堆鳥語呀！

就在這時，一羣同學在偷偷玩飛行棋，而且是用腳來玩的。他們用腳報色子，用腳移棋子，科學老師湊上去問：“好玩嗎？”那位同學居然大聲的`說：“太好玩了！”他這句話惹得我們鬨堂大笑！

這時，另一位同學在抽屜裏偷偷的看漫畫書，科學老師悄無聲息的走到他旁邊，突然，說時遲那時快，“嗖”的一聲，漫畫書就在老師手裏了。我聽到，老師悄悄地說：“又搞定一個。”

我暗想：“這麼厲害，爲何不去當警察呢，連口頭蟬都這麼像警察，不當警察真是對不起你呀！”

這就是我們可怕的科學老師。

我的老師作文450字 篇42

我的班主任老師姓馮，名臘梅。她高高瘦瘦的，鼻樑上架着一副老花鏡。穿着樸素的衣服，顯得斯斯文文的。老師不僅教給我們知識，還教育我們做人。

有一次，我考試沒有考好，老師拿着棍子朝着我走過來。我感覺到了一股陰森森的.寒氣向我走來。我有一個不祥的預感。老師溫柔地問我：“你這次考的不好啊？”我結結巴巴的回答：“我……考的不好”。老師突然變得凶神惡煞的，眼睛裏充滿了邪惡的殺氣，手都已經蠢蠢欲動了。我的身體開始顫抖了，我的心裏在撲通撲通地跳。要是不出意外，老師就會直接給我一棍子。果真，我捱了一棍子。

一天，班會課的時候，老師說“星期六，我會到你們家裏去進行家訪，你們回去跟家長說一聲。”下課後，我心裏一直在想，老師要是去我家，那一定是狂風暴雨，萬里烏雲。老師千萬不要去我家。事情並沒有按照我的想法發展，老師還是去了我家。到了我家，老師直接跟我父母說了我最近在學校的學習情況。並向我的父母瞭解我平時在家的表現和學習情況。事無鉅細，都一一問了。老師走後，媽媽跟我說：“你們的班主任還挺負責的，這麼晚了還過來了解情況！”

這就是我的嚴厲又細緻的班主任老師！

我的老師作文450字 篇43

“嘩啦啦——嘩啦啦”外面下着傾盆大雨……

當時我正走在回家的路上，突然下起了大雨，我連忙撐起了傘，正要跑到附件的一座小亭子裏去避雨，這時的雨滴相似跟我作對，我越跑越快，它卻越下越大。當我跑到亭子裏時，亭子裏已經擠滿了避雨的人羣，這是我從人羣中看到一個熟悉的背影。走進一看，竟然是我多年沒見的幼兒園老師——邱老師！我並上前親密地叫道：“邱老師好！”沒想到，邱老師還記得我，向我笑了笑！

雨越下越大，我發現邱老師沒帶雨傘，時不時的還看看手錶，非常着急好像有急事的樣子。此時，我的腦海裏不停的閃現出幼兒園時邱老師對我的種種關心與照顧的畫面！我手中的雨傘情不自禁的遞向了邱老師，說道：“邱老師，這把雨傘給您用！”邱老師立刻回覆到：“不用，我有雨衣呢！”“沒事，您拿着我已經到家了”沒等邱老師反應過來，我飛一般的衝出雨中。

在雨中，我又看見那個熟悉的背影。沒錯，那就是邱老師，他手裏撐着那把彩色的'“天堂傘”，再看看老師身上的“雨衣”明明就是一個塑料袋呀！

兩個美麗的謊言刻在我的心裏，並帶給我溫暖驅趕着身上的寒氣！

我的老師作文450字 篇44

說到我的語文老師，我們都很尊敬她。因爲她是我們班的班主任。她有明亮的眼睛，小耳朵和櫻桃般的嘴巴。我喜歡它。他喜歡笑，但當我們犯了錯誤，他的臉變得沉默。這位語文老師很慷慨。每到學期末，他都會給我們買很多獎品。

我們經常一起玩遊戲。我們男孩子喜歡踢足球，女孩子喜歡跳皮筋。有時我踢足球踢得太用力，飛向女孩子。老師的'眼睛像球一樣圓。如果你走在一個女孩旁邊，老師的眼睛就會變得比餅乾還要平。我看着它，老師好像在說:“下次小心點。”這時，我渾身都是汗。我的小朋友說:“繼續玩。”我轉身繼續踢足球。我對一個小朋友說:“你怕老師嗎?”他說:“不用害怕。”我還說，“下次有能力做不好的事情，讓老師知道。”“不,不,不。”他害怕地說。

有一次，一個同學偷了很多獎卡，老師知道:“誰不認錯，當我發現，他的獎卡就像垃圾一樣處理，那個人被嚇得像土一樣，但仍然不認錯。”第二天，老師知道是誰偷了它。在一次課上，老師把他拉了出來，嚴厲地批評了他。我們再也不想犯錯誤了。

我喜歡我的語文老師，因爲她嚴格和寬容，這使我成爲一個好孩子。

我的老師作文450字 篇45

我的老師是一杯綠茶，她在清淡中散發着幽香，留下一生清苦，平靜無痕。她們沒有雍容華貴，只是普普通通的人。她們也喜歡在平凡而清苦中始終追求完美，追求着最高位。

老師就是這樣，幾度風雨，幾度春秋。風霜雪雨博激流，歷經清貧癡心不改，留下一路艱辛。撒下朗朗讀書聲，肩負着人間的希望，書寫着精彩缺撼的教育人生。有人說：老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。我說：老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹，卻蒼老了自己。

你們看，老師對我們是不是特別好？老師對我們的關愛、老師教我們知識、老師把我們培養成膽大的人。這些都是老師的'汗水和老師對我們的愛護。

記得有一次，我生病了，老師走過來，撫摸着我的頭說：“鄔林犀，你沒事吧？”看到老師對我們的關愛，我說了一句：沒事。記得還有一次，我不敢上臺表演，老師說：來吧！沒事的。”我鼓足了勇氣上臺表演了精彩的節目。

這些都是老師對我們的關心、愛護。讓我們尊重老師，從現在做起！

我的老師作文450字 篇46

我最喜歡的老師是班主任，她是一位非常稱職的老師，也是我最敬佩的一位老師。

老師的身高是1米6左右吧，她有一雙和諧可親的眼睛，高鼻樑，瓜子臉，還有一張會說話的嘴，說起話來非常好聽，記得我上三年級的第1天，我一看，換了一個新老師，我心裏忐忑不安起來，我心裏想這個老師是溫柔的還是嚴厲的呢？可是讓我沒有想到的是，老師就像漫畫裏派來的天使一樣，對我們特別的親，就像我們的媽媽一樣。

記得有一次我剛調入平板班的時候，我的接受能力不太好，平板上好多東西都不會操作，我害怕極了，而且我還是一個特別膽小的性格，但是對我細心的語文老師看到了，就微笑的對我說，你是不是有不會的啦？可以問我呀，我膽小的`問了一個問題，老師細心的給我講解清楚，並鼓勵我要大膽的發現問題和解決問題，從那一次我慢慢的變了，變得膽大起來了，變得更加愛學習了，也不再內向，更加喜歡交朋友了。

老師就像漫畫裏的王者時刻的引導着我們，他護着我們，我愛我的老師，像魔法一樣的漫畫老師。

我的老師作文450字 篇47

我有一位老師，她總是那麼和藹可親，非常的慈祥。我們班的語文老師兼班主任她就是——李老師。

她長着一對炯炯有神的大眼睛，黑黑的眉毛，薄薄的嘴脣。一頭烏黑髮亮的短髮。她講課時非常豐趣幽默。非常的`善解人意，但對我們的要求很嚴格，記得在上一個學期，我有一篇課文沒有被毀，於是李老師讓我抄課文十遍。在李老師一再的嚴格要求下，我的語文期末考試成績居然考了92分。我簡直不敢相信。這是和她的努力是分不開的。所以我寫她。

記得在上學期的一天，我上時突然感覺不舒服。我先是頭暈，之後再是噁心。很想吐。當時是冬天天寒地凍的。此時，我的同桌似乎看出了我有什麼事情。他問我：你怎麼了。我對說：我很難受。之後他說：下課我和你找李老師去吧。我說：不用了。下課了他說：走，找李老師去。我說：真是謝謝你了！之後他把我扶到了辦公室，只聽見他喊了一聲——報告。李老師說：有什麼事。他說：鄭羿然有一點難受。於是李老師便讓他出去，之後李老師給我媽媽打電話讓我媽來接我。我此時此刻真是溫暖，這樣如同雪中送炭一般。我心裏非常暖和。

李老師，我終生忘不了您。

我的老師作文450字 篇48

老師是一位辛勤的園丁，每天都在培育祖國的花朵，期待我們快速成長。在他眼裏，我們是正在成長的嫩芽，感受着陽光。

我們的林老師是我們班的班主任。她像灰姑娘一樣漂亮。她有一個美麗的身體，苗條的身材，長長的黑髮和中等身高。許多老師羨慕她！

我們的老師私下裏對我們很好！我是我們班的班長。有時當我表現不好時，老師會把我叫到辦公室。當時，我很害怕：老師會很猛烈地批評我嗎？誰知道，我已經到了她的辦公室，她耐心地跟我講道理，握着我的手，給了我一塊巧克力！我忍不住笑了。

林先生也很嚴格。有一次我考試得了99分。我不小心漏掉了一個問題，扣了一分。老師狠狠地對我說：“你知道嗎？”；你怎麼這麼粗心？錯誤的問題仍然是錯誤的'“當我聽說我想哭而不流淚時，我感到非常委屈。當然，這也給了我一個教訓。我應該感謝老師！

老師花了100多元在運動會上給我們買了一頓大餐。當時有五個人。老師多麼慷慨啊！我祝願全世界的老師們！

老師，您是美麗的耕耘者和播種者。你正忙於鮮花的盛開和果實的成熟。啊！老師，我愛你！

我的老師作文450字 篇49

一位年輕、漂亮、標準的普通話老師，有時會說陝西方言。猜猜她是誰？哦，她曾經是我的語文老師、英語老師、德育老師、音樂老師和美術老師！她的教學方法很獨特。去看看！

課前講一些關於本課程主題的故事和諺語。例如，在那個道德課上，老師首先爲我們分析了古代猿類的生存環境。然後，老師問：你知道現在世界上有古猿嗎？它們進化成了什麼？接下來，讓我告訴你

在中文課上，她講得理性而生動。用我們能理解的方式解釋我們不理解的問題。在音樂課上，給我們發報紙。讓我們一邊聽音樂一邊看報紙。非常舒服！在美術課上，讓我畫一幅缺失的人物表情畫。繪畫的那一刻也需要閉上眼睛。畫完畫，全班同學鬨堂大笑。它是什麼？是人，是鬼，還是

王先生不僅有獨特的教學方法，而且關心他的同學。俗話說：教師是人類靈魂的工程師。

在期中考試前夕，所有科目的`老師都要求班代表宣佈他們的意圖：上天保佑。皇帝命令學生們完成論文。她獨自爲我們保留了一門課，讓我們畫人物和做動作。她說這是爲了讓我們放鬆肌肉和骨骼。下課後，學生們仍然不滿意。看我的王老師真體貼！

你說她有獨特的教學方法，非常關心她的同學。誰不佩服她？來鼓掌吧；多姿多彩的教師！

我的老師作文450字 篇50

“古有鬼才諸葛亮，今有奇才吳老師……”你聽，我們班同學又唸叨自編的順口溜了。嘿嘿，想知道這詩裏的“奇才吳老師”是哪位仙女？別急別急，且聽我慢慢說來。

此人身上最明顯的特徵是那用紅繩綁起來的頭髮，又配上那中國風的衣服，特別美！那葡萄大的眼睛，炯炯有神呢！哦，對了，還有一張櫻桃小嘴。堪稱仙女下凡。

吳老師做事幹淨利落，她的辦公室的位置從來沒凌亂過。

吳老師很溫和，但生氣的時候卻很兇。有一次，我們有一節體育課，吳老師就來上課，我們班有一部分同學就發出“啊”的.聲音。老師說：“啊——幹嘛？不想上就別上，出去！你們以爲我很想給你們上課一樣的，我在辦公室裏吹着空調不好嗎？我給你們上課不是爲了我好，而是爲了對你們好。你們真是讓我太失望了！”

老師對工作的態度非常認真，有時工作到凌晨纔好，這一工作連續十幾個小時啊！是什麼體驗呀！而且做得非常認真。有些學習不是很好的同學，老師會把他們留住，不厭其煩地教他們，直到把他們成績拉上去。

這就是我們敬畏、愛戴的老師——吳海珍。有這樣的老師，真是我們這輩子的幸運。

我的老師作文450字 篇51

在我的生活中，有很多老師。我的啓蒙老師應該是我媽。媽媽不僅給了我健康的身體，還把我養大，教我讀書，說話，做人…

我媽的付出，這輩子都無法回報。我媽媽爲了我的學習放棄了工作，不然我現在就落後了。我媽媽每天保持我的房間乾淨，讓我住在一個溫暖的家。我媽生我的時候，經歷了很多波折。最後我媽用汗水和汗水成功生下了我。

媽媽爲我做的太多了。“普通人都做過不平凡的事。”每個媽媽都是這樣的。

如果我犯了錯誤，我媽媽會花時間和我講道理，讓我知道錯誤。我會認真聽媽媽的話，認真思考我錯在哪裏，爲什麼我錯了，爲什麼媽媽會和我講道理。

小時候想考“拼讀”。那時候我很小，離不開媽媽，媽媽就陪我去上課。我是班裏最年輕的，但我學習最好。老師經常表揚我，我覺得很驕傲。都是因爲媽媽的存在，我才學得好。

媽媽也是廚師。她每次做飯，飯菜都那麼好吃，早餐也那麼豐盛。我也學過一次做飯。先把胡蘿蔔削皮，然後挖絲瓜籽，去掉洋蔥，然後讓爸爸把它們和米飯放在一起。雖然比較簡單，但是我還是學會了一道菜。事後發現是媽媽安排的'。

這是我的啓蒙老師，也是我的終身老師，媽媽——！

我的老師作文450字 篇52

教過我的是不多，可是令我印象深刻的要數鄭老師了。

鄭老師長得高高的，黃色的長髮，紅色的眼鏡，一雙烏黑的眼睛。

鄭老師在我上小學一年級的時候就開始教我們知識，剛剛認識她的時候，我以爲鄭老師會很嚴厲。沒想到鄭老師很溫柔。假如誰沒有來鄭老師會第一時間打電話問候。

有一次，我的本子沒有帶來學校，我本以爲鄭老師會訓斥我一通。沒想到鄭老師很溫柔地對我說：“下次記得帶就行了。”

還有一次，我們全班全考砸了，有得只考了20多分有得都是作文離題，有得人三十五分全扣了。鄭老師看完考卷後說：“這一次全班考砸，作文明明讓你們寫得是說明文！有得人作文全扣！作文扣7分以上統統回家抄課文！”看到平時溫柔的鄭老師大發脾氣。我很害怕，從那次以後，我們班就沒有考過那麼差的成績。

現在我明白那時候鄭老師爲什麼發那麼大脾氣了。鄭老師就是想讓我們明白。要永遠記住這次教訓，要好好學習！天天向上！爭取下一次考滿分！

這就是我的`老師，一個燃燒自己也要點亮他人的蠟燭。一個辛勤照顧“小樹苗”的園丁。我在此謝謝鄭老師的付出，也謝謝全世界老師的付出。

我的老師作文450字 篇53

叮鈴鈴，看，那是誰拿着一本語文書走到講臺？哦，那是我們關愛同學，博學多才的班主任———高老師。

我們高老師長着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙清澈透明的大眼睛像兩顆亮晶晶的寶石，眼睛上面就是那笑彎了的眉毛，大笑起來兩排潔白的牙齒就露出來了。那一顰一笑，像極了童話裏的白雪公主。

記得二年級時，冬天在操場上我被一名男生不小心撞倒了，我回班沒有告訴老師，所以高老師也不知道，直到放學我看到了媽媽，終於忍不住疼痛放聲大哭起來，老師這才知道，回到家後，過了一會，便聽到高老師給我媽媽發微信問候我的傷勢，頓時，我的.心裏就像有一股暖流在流淌。

高老師不僅關心同學，還很博學多才。因爲她每次給我們講解課文時，都會拓展一些課外知識。記得三年級下學期時，有一篇課文叫《也門撤僑》，高老師講解過後，便給我們拓展了一個新聞知識，說是印度和中國比賽建航母，結果印度的航母還沒出海呢就沉了，中國的卻馳騁海洋。諸如此類的拓展知識高老師幾乎在每次語文新課過後都會給我們講。

這就是我的班主任———高老師，她使我在學習中如魚得水，在學校裏也使我感受到媽媽般的關愛。

我的老師作文450字 篇54

項老師是我們的體育老師，我稱他爲“牛”老師。

這是因爲他長得十分高大而強壯，和牛一樣力大無窮，沒有一個學生敢違抗他的命令，而且老師不喜歡上課開小差的.同學，見一個拉一個，一手拉住他的衣服，再用力一提，然後一甩，就讓他面壁思過，直到全班走了爲止。

而且他也像牛一樣勤勞，他會幫同學們把籃球充好氣，再幫別人解決問題，還和其他老師一起幫忙，這就是我的體育老師。這天，老師身體不舒服，還堅持給我們上課，還和我們打籃球。他一跳，手一拍，球拍的老高了，有時也會對我們很好，給我們玩許許多多的遊戲，兔子找窩，人過洞搶球，多人拉手等等。

更別說這件事了。只要是老師教的同學們，各個都很強壯，跑得和弓一樣快，力氣和牛一般，跳起來像袋鼠一樣高，像極了人和動物的基因合體，是什麼才因爲我們這樣子的呢?是因爲我們有個護盾一樣的老師，我們才能這麼厲害。有一次，他扶着同學去醫務室，又跑到樓下，在炎熱的中午裏，他拿着鐮刀在砍苗子和爛樹，腳一站，眼睛一盯，手一揮，一下子就砍下來了，心裏想：如果我不砍，那又要延遲好久，還是快砍吧!

你們覺得這種老師好嗎?我覺得非常好。

我的老師作文450字 篇55

在我的腦海裏，沒有幾個印象深刻的老師，但令我忘不了的就是愛“偷窺”的鄒老師。

老師有一條長長的辮子在腦後，走起路來，恰似風擺柳。她還有一雙大眼睛，在她眼睛後面，不時地射出兩束敏銳的目光，我和幾個淘氣的同學，做個小活動什麼的，都逃不過她的眼睛。她走路時總是躡手躡腳的，很像狸貓獵食，一點聲音都沒有，當你發現時，她已經走到你跟前了。有一次上品德課的時候，我跟同學偷偷地說話，沒想到，早被隱藏在窗戶一角的老師窺見了。我頓時感覺脊背發涼，瞬間，大腦一片空白，心情緊張到了極點。果然，下課老師把我和同學叫到辦公室，被狠狠地批了一頓。還有一次在外面上體育課，我們跑步時都亂哄哄地吵鬧不休，老師不知什麼時候出現在三樓，居高臨下，把我們的一舉一動看的一清二楚，大聲的對我們喊道：“誰再說話，作業加十倍！”老師的.話果然奏效，操場上頓時鴉雀無聲。還有一次老師在上面講課，同學們在下面傳紙條。老師腦後好像也長着眼睛，只聽：“全體立正，這節課站着聽吧。”

其實，老師並不是有“偷窺”的癖好，而是我們實在是讓人牽腸掛肚，稍不留神，指不定又鬧出什麼幺蛾子來，迫不得已老師纔出此下策的。

我的老師作文450字 篇56

我最喜歡的老師是張老師。她有一雙亮晶晶的眼睛，一張好看的瓜子臉，還戴着一副紅色邊框的'眼鏡。

張老師的講課生動活潑，同學們都喜歡上她的課。她經常結合課文，講一些有趣的故事，讓我們聽得如癡如醉，有時甚至忍不住哈哈大笑。

張老師對我們的要求非常嚴格。有一次，有一個男同學一下課就被張老師叫到辦公室去了。原來，他把“真”字裏的三橫寫成了兩橫，被張老師狠狠批評了一頓，還讓他罰寫了幾十遍。

張老師在生活上無微不至地關心我們。有一天早晨，快要上課時，一個同學無精打采地走進教室。張老師問他怎麼了。他說起晚了，沒來得及吃早飯。老師一聽，立即從包裏拿出包子和一杯水，親切地說：“來，趁熱吃。”那位同學吃得很開心，我們也都很感動。

讓我難忘的是，一個同學家裏比較困難，文具盒壞了沒錢買。張老師看到了，當天下午，就給他買了一隻新文具盒。還說這個同學表現好，獎給他的。

這就是我最喜歡的張老師，一個既嚴厲而又慈愛的好老師！

我的老師作文450字 篇57

她有着一頭亞麻色的短髮，紅紅的臉蛋上有着烏黑的柳葉眉、水汪汪的小眼睛和小小的.嘴巴，笑起來非常美。她個子不高，小巧玲瓏，經常穿着長裙，風一吹，長裙一飄，像仙女下凡似的。她就是我的班主任，黃老師。

記得有一次美食節，我成了第三批的隊長，黃老師安排我拿一把糖果去賣。一開始，我不知道該怎麼辦。多虧弟弟幫我賣掉了第一根糖果，沒幾分鐘我就把手裏的糖果賣光了。我轉過頭去找黃老師，發現她正在教其他同學怎麼做呢。我趕緊過去把錢交給黃老師，她笑着對我說：“繼續加油！”我高興地又抓了一把去賣。等我把第二把糖果賣完，正想接着賣的時候，美食節結束了。我只好走回黃老師身邊，把錢交給她。黃老師對我說：“厲害！”然後我高興地跑回了教室。

黃老師是一名語文老師，每次上課，她的臉上都帶着微笑，所以我很喜歡語文課。在我們讀書、做題的時候，她總是在教室裏轉來轉去，看我們有什麼錯誤或者要改進的地方。

我喜歡黃老師，因爲她是一位好老師！

我的老師作文450字 篇58

我在五年級。我換了一位新的班主任。她是張老師。

張老師個子不太高，她的黑眼睛總是閃爍。張老師愛我們所有人，她總是幫助我們。

張老師有時表揚我們。只要我們有精神，張老師就會振作起來，努力表揚我們，說我們一定是錦州第一，至少是全校第一。總之，我們的幸福比喝蜂蜜甜一百倍。我們也相信，只要我們在課堂上不斷努力，我們一定能夠在考試中取得好成績。

張老師脾氣很好。我們經常能聽到語文老師和她的鼓勵。

張先生也關心我。我還記得那次考試。我失敗了。老師好心地說我們被暫時取消了資格。當我聽到這個消息時，我的心都碎了。然後，老師說：“是的；因爲你的`分數太低，特別是在數學方面，我希望你花更多的時間複習和彌補這一點；聽了這些，我感覺到老師的好意，哭了起來，但我剋制住了自己。雖然表面上沒有眼淚，但我的心裏卻有淚水。

張先生也尊重我們大家。有一次，當我在課堂上講話時，老師不僅沒有叫我的名字，而且只說了一個詞“你”。

儘管閱讀課因爲成績不好而取消，但我們仍然愛你，張先生。

我們有一位新的班主任，張老師，她脾氣好，愛我們。她是一位非常好的老師。

我的老師作文450字 篇59

在我記憶中，給我印象最深的老師，就是安老師。安老師有一頭烏黑秀麗的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛時常望着我們，鼓勵着我們成長。安老師的聲音十分好聽，宛如銀鈴般地動聽，宛如黃鶯般婉轉。

有一次，我沒有帶作業，被安老師發現了。安老師把我叫到講臺前，嚴厲地批評了我，我低着頭，不敢直視老師的眼睛，我心裏像是在有毛毛蟲爬——又難過又慚愧。這時，安老師對我說：“把頭擡起來。”我將心繃得緊緊地，緩緩地擡起頭，生怕安老師再訓我。可我看到的，卻是安老師那溫柔的目光，那目光直射我心底，一股暖流從我的`心頭涌起。那雙溫柔的眼睛彷彿在說：“沒關係，知錯能改就好”。

從那以後，我每天都會好好地檢查書包，不論是課本還是各科作業，我都不會忘帶。

還有一次，我在書法比賽中獲得了獎項，我站在領獎臺上，向下一望，安老師在望着我，臉上浮現的是自豪和喜悅的笑容。師恩，像一朵鮮花，盛開在我的心中；師恩，像一陣陣春風，吹暖我的心靈；師恩，像清澈的泉水，水聲響徹我的心扉。

安老師的教誨之恩，我終生難忘！

我的老師作文450字 篇60

開學的第一天，我高高興興的來到學校。

我推開教室的門，看見一個陌生的面孔在那講話，我就悄悄地坐到了我的位子上。她說，從今天開始，她就是這個班的.班主任了。她的臉上帶着笑容，那雙大眼睛是那麼慈祥，那麼親切。我看了一眼新老師，她笑了，我也笑了。到了下課時間，老師把我叫去，問我叫什麼名字，學習怎麼樣，我紅着臉說：‘不太好。’老師說：“學習差沒關係，只要努力學習，就會進步的。我劉老師說過你的情況，現在我來幫助你，你可要努力哦。”聽了老師這番話，我特別激動，她像母親一樣教導我、鼓勵我，他給了我無微不至的關愛，我有了信心。老師沒有失言。她犧牲了自己的休息時間，幫助我、關心我。第一次週考考得不錯，可是到了月考時，我考砸了，在班級排倒數第二。我的心一下子就涼了，我心想，這次讓老師失望了。這時，老師滿面春風的走到我面前，說：“這次考得不好，還有下次呢，下次一定要努力，不能讓你的父母失望。’一股暖流涌上心頭，多麼親切的話語，多麼可敬的老師！此時我非常感動，望着老師遠去的身影，我的眼睛溼潤了......

這就是我的老師，像媽媽一樣關心我的成長。

我愛我的老師。