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不一樣的眼光作文(通用60篇)

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的不一樣的眼光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不一樣的眼光作文(通用60篇)

不一樣的眼光作文 篇1

不一樣的眼光,是放翁的“山重水複疑無路,柳岸花明又一村”的深遠;

不一樣的眼光,是東坡的“竹杖茫鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”的豁達;

不一樣的眼光,是朱子的“問渠哪得清如許?爲有源頭活水來”的獨特。

人立於世,待人,接物,總要有雙不一樣的眼光看待生活,這樣才能執虛爲盈,在自信、樂觀、獨特中取得成功。

一切皆因眼光的不一樣而綻放異彩。

不一樣的眼光意味着一種相知。試想:如果沒有鮑叔牙不一樣的眼光,何來齊國的霸業?何來管仲“生我者父母,知我者鮑子也”的感嘆?如果沒有蕭何不一樣的.眼光,怎會有“月下追韓信”那動人之景?何來劉邦的千年帝業?如果沒有劉備不一樣的眼光,怎會有“隆中之對”而成就蜀漢的一方霸業而三足鼎立之勢又怎會形成?不一樣的眼光,推動了歷史的洪流波濤滾滾。

不一樣的眼光意味着一種包容。遙想當年,苻堅幾次入山請出王猛,食則同桌,寢則同牀,毫不在乎其乃山村野夫,終於實現了前秦的崛起。這種包容,這種心境,古今人中,比比皆是。

不一樣的眼光意味着一種理解。大唐建國之初,李世民經玄武門之變登上王位。國內人心不穩,反動的暗流隨時可以把他吞沒,邊疆有西突厥虎視已久,隨時有可能攻入長安,取他首級。在這種內憂外患之下,唐太宗終施其文治武功,任用賢才,納魏徵之言,成就房謀杜斷之美談,終於成就了貞觀之治的太平盛世,成爲了與秦皇漢武齊名的中國歷史上少有的開明之君,如果沒有那一樣的眼光,這一切會出現嗎?

縱觀歷史,無論過去、現在還是未來,我們總需要一種不一樣的眼光來對待生活,那種樂觀可以讓我們永遠站在歷史洪流的浪尖。歷史的武潮兒是因眼光的獨到而成功的,這樣我們會看得更高、更遠。

一切的成功都需要努力的付出,可當我們以不一樣的眼光來看待一切時,我們會發現更快更好的方法,以達到事半功倍的效果。沒有人可以擺脫生活的歷練,我們所能做的就是執虛爲盈,以不一樣的眼光看待生活,讓人生的旅途春暖花開。

不一樣的眼光作文 篇2

當一輪皓月在深邃的夜空升起時,不知會有多少人駐足仰望?當清冷的月盤灑下溫柔的銀輝時,不知又要承載起多少不同的眼光?

同一輪明月,在不同的年代裏,會有不一樣的眼光對她憑欄遠望。

唐人的目光大都是炯炯有神的,透露出大唐盛極一世的萬丈豪情。提筆揮毫,飄逸瀟灑的詩仙太白,秀口一吐便是“舉杯邀明月”的豪放,是“欲上青天攬明月”的灑脫。自然,唐人的目光有時也飄忽不定,“明月鬆間照,清泉石上流”,“深林人不知,明月來相照”,他們用不一樣的目光,看到了無盡的恬淡與寧靜。

宋人的目光或許少了些許自信的深邃,而多了一份理性的深沉與感性的細膩。“明月幾時有,把酒問青天”,蘇軾固然豪放,可也受到了仕途不順的桎梏,目光中多了一份滄桑;“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月”,柳三變何等細緻入微,月光在他的眼中就多了一份惆悵。

同一輪明月,不同地域的人,也會有不一樣的眼光對她充滿懷想。

余光中無法跨越那彎彎淺淺的海峽,於是他將鄉愁寄寓於懸在天穹的明月中,眼中滿是剪不斷的思念之情;大陸同胞同樣仰望那銀盤似的皓月,也將心思寄寓在那穿越遙遠時光的明月中,只是他們的眼光中充盈的是渴望統一的熱情,是期待美滿的焦灼。

那一輪明月,承載了太多不一樣的眼光,不知她是如何默默地承受了這幾千年的祈願。

人們在歡娛的`時候會仰望她,用歡樂的樂章譜寫那寂靜的柔情,那時,他們的眼光中充盈的是滿溢的微笑;人們在傷情時會仰望她,將愁心寄託給她的溫柔纏綿,那時,他們的眼光閃動的是低沉的哀嘆。

用不同的眼光,你會發現相同的事物是如此的善變。“客亦知夫水與月乎,逝者如斯,而未嘗往也,盈虛者如彼,而卒莫消長也。”“自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬,自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。”蘇軾早已將不同的眼光會發現同一事物的不同現象詮釋得淋漓盡致,因而他能夠“一蓑煙雨任平生”。北方白雪飄飄,南方細雨濛濛,讓我們用不一樣的眼光去丈量這美麗奇絕的世界吧,你會發現沉悶的生活其實到處洋溢着生機,灰暗的人生其實到處鋪灑着美麗。

讓我們用不一樣的眼光,去感受夜的深邃,月的寧謐。

不一樣的眼光作文 篇3

“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。”從不同的角度,會看到不同的結果。每一個事物都擁有多種性質,因此,在日常生活中,我們要有不一樣的眼光,換一個角度,也許你會發現更美好的……

唐代詩人劉禹錫曾有過“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的獨特見解,正是這一掃悲秋的獨到眼光,讓他成就了人生的理想。縱觀歷史,又有幾人能夠做到他一般的闊達。

市場經濟高度發達的今天,物質資料早已遠遠不能滿足人們的需要,精神文明與文化素養逐漸受到人們的重視。每逢假日人們都會跟着旅行團到處訪問名勝古蹟,文化遺址,看似是一種高層次的生活態度,但背後卻帶來了不少問題。一些旅客缺少環保意識,結果導致的是環境的破壞,資源的浪費。節假日出行,也會帶來諸多交通問題。有些人有着不一樣的眼光,假日他們會選擇在家休息,參加社區的活動,做一些體育鍛煉,這樣既節省了金錢,也同時滿足了精神需求,何樂而不爲。生活中,我們需要不一樣的眼光。

應式教育成爲了倍受關注的焦點。十二年寒窗,爲的只是高考,“一張試卷定終身”,引發了不少爭議,然而這麼多年來並沒有做出什麼改變。在這樣的背景下,受苦最多的是學生、老師和家長。爲了達成目標,盡其所能地學習。然而過分注重知識,卻忽視了實踐能力的培養。導致一些學子在走向社會時無所適從。爲什麼不能多給一些時間,爲什麼不能多給幾次機會,一張試卷,決定一個人的命運,看似不合乎情理。可是在中國這樣的社會環境下,又能否找到更合適的選拔人才的.方法呢?凡事有利就有弊,不如換一種眼光,既然不能改變環境,那就去適應環境。這種教育模式雖然有一定的弊端,但卻培養了我們吃苦耐勞的精神品質,也是一種收穫。面對教育問題,我們需要不一樣的眼光。

人際關係在日常生活中至關重要。但身爲高三學生的我們,應當慎重處理,到了這最後階段,我們可謂惜時如金,似乎學習佔據了我們的全部時間,我們忽視了朋友們,平時再沒有時間一起談笑,一起去享受週末時光了。既然這樣,那爲什麼不換個角度想一想,以彼此鼓勵的方式,共同前進,相約高考,成就夢想!那樣友情不會被沖淡,反而會更加深厚。處理人際關係,我們需要不一樣的眼光。

生活、學習與我們息息相關,而對挫折與困難,我們要學會挑戰與克服,同時我們更需要不一樣的眼光,它會助我們更順利地前進,讓前方多一些美麗,少一些陰霾!

不一樣的眼光作文 篇4

我承認,我是自卑的。成績平平,相貌平平,家境一般,我就是那種被丟在人堆裏都找不到的人。老師會經常忘了我的名字,有時更會指着我喊出別人的名字。在他的印象中或許從未就得有這麼個人,更別說能叫出我的名字了。

因爲平凡,我時常被同學們忽視。他們可以理所應當地忽略我的`存在而不去考慮我是否會生氣。時間長了,我也就習慣了,因爲我知道所有的抱怨只是徒勞,只有努力學習,讓自己變得優秀,才能讓別人可以注意到我。

進入高三以來,我還是那樣不惹人注目。我拼命學,拼命學,如果可以,我願把一天24小時都用在學習上。也許是老天看到了我的努力,在一次考試中我躍劇全班第三。老師看看我,又低下頭看看成績,他也許沒想到,站在他眼前這個他連名字都叫不出的女生,可以有如此大的進步。我看到了他眼底裏的驚訝,轉瞬間便成了讚許,眼裏微微流出了笑意,這是我從未見到過的。他耐心地給我分析各科中還有哪些不足,哪些科目還需多花精力……這在以前,我是想都不敢想的。

似乎全班的前三名學生永遠是老師和同學關注的焦點。自從那次考試後,便有了許多同學主動與我親近。她們會拿自己不會做的題問我,我也會把自己會的都講給她們聽,甚至,還有人會叫我“師傅”!對這樣的稱呼我是萬萬不敢接受的,自己還做得很差,怎能讓別人叫我“師傅”呢!我告訴過她讓她別叫我師傅,可她還是照喊不誤,我讓她改過,她笑着說:“改不了,習慣了。”雖然表面佯裝生氣,但心裏還是歡喜的。

自此,我再也沒被身邊的同學忽視過,我用我的努力換來了她們的肯定,融入了她們的“小團體”。在她們的眼裏,我不再是以前的醜小鴨了,而是一隻羽翼漸漸豐滿的天鵝了。而老師也可以準確無誤地叫出我的名字,雖然有時還會想一會兒。

有時候,付出努力是值得的,就如我,曾經可以被理所當然忽視的女孩兒,現在變成了一個受老師重視,同學喜歡的人,而這一切,全都得益於我拼盡全力考出高分的那次考試,我才獲得了老師、同學看待我不一樣的眼光。

不一樣的眼光作文 篇5

上課鈴響了,羅老師大步流星走進教室,臉上帶着神祕的表情。我們真不知道她葫蘆裏賣的什麼藥?教室裏鴉雀無聲。這時,羅老師用洪亮的聲音打破了教室裏的沉默:“同學們,今天我們來競選班幹部!”剛說到這兒,教室裏便沸騰起來:“羅老師,我要當文藝委員!”“羅老師,我要當小隊長!”……同學們個個情緒高漲。誰知這時羅老師話題一轉,說道:“這次不是我說了算,是競選,同學們自己說了算!”

先是小隊長,接着是中隊委,競選進入最重要的環節——競選中隊長。我勇敢地站起來要求競爭中隊長,和我一起站起來的還有一位同學——李趙甜。李趙甜可是一位很有實力的競爭對手。當李趙甜站起來的那一瞬間,我不由得緊張起來。這時,羅老師的眼睛和我對視,她彷彿看出了我的`猶豫和緊張,並用眼神告訴我:“這麼關鍵的時候可不能後退,要相信自己!”

我鼓足勇氣大聲發表了我的競選宣言。

羅老師開始唱票了。我的神經繃緊了。“焦子傲、李趙甜、焦子傲……”最後,我以微弱的優勢當上了中隊長。我興奮地跑上講臺,深深地鞠了一躬:“謝謝大家對我的支持。我一定做一個大家都喜歡的中隊長!”我知道,是老師鼓勵的眼神使我成功競選了中隊長。

不一樣的眼光作文 篇6

何必在意別人的眼光,走自己的路,讓別人去說吧!

——題記。

你是不是一天不當你的反方教材,就不好受?一天不被你罵,就不爽?是不是一天不把你的全部的情緒都不發泄在我的身上你就吃不下飯?就睡不着?

我是人,不是你的出氣筒!

我是你的學生,不是你家裏養的貓貓狗狗,被你打了!罵了!還對着你搖尾巴!跟在你屁股後面轉!

我知道我做都還不夠好,但是我一直在努力努力做到最好。可是你連看到不看一眼。就直接把我推向了黑暗的深淵。

冷漠我,笑話我,嘲笑我,看不起我,排斥我甚至還侮辱我,撕壞我的夢想,踐踏我的夢想。

傷心難過的時候一個人在角落裏哭泣,痛心的時候一個人喝着悶酒,一杯又一杯,把自己灌倒。獨白一人買酒醉。醉了,什麼都忘了,一覺睡醒來又是全新的`一天。

自己選擇要走的路,還要繼續努力向前走去,去追求。

走自己的路,讓別人說去吧!反正我的人生又不是給他們看的。

不必在意別人的眼光,走自己的路,讓別人說去吧!

不一樣的眼光作文 篇7

人生一定有太多的不如意,學會改變自己的眼光會讓人生多姿多彩;學習會有很多困難和不理解,所以學會改變自己的視野會讓學習更有活力。

小時候每天都會躺在窗臺上看太陽下山。我總是很沮喪。哥哥說:“太陽下山是爲了更好地迎接明天太陽的升起。”;所以,我覺得人生的開始只是爲了更好的迎接人生的結束。哥哥說:“你錯了,生命是無窮的。人生的開始就是每天迎着朝陽,讓生活和生活更加豐富多彩。在生命結束後,你仍然可以獻身於國家。”所以,只有懂得用不同的視角去看待生活,才能用不同的.心情去面對生活。把困難想成挫折,把痛苦想成休養……這樣,生活纔有了真正的意義,而不是每天等着日出日落,讓時間從痛苦和埋怨中溜走……

忘記換個角度看了。花開花落,雲起飛逝,在長長的嘆息中,錯過了許多豐富多彩的時光。與其悶悶不樂地看,不如換個眼神。既然黑夜給了我們黑色的眼睛,爲什麼不用它來尋找光明和夢想呢?於是,我學會了笑,學會了看雲和雲的心情;我學會了把微笑保存多年。也許有一天,我也可以大聲宣佈:雖然天空中沒有我的蹤跡,但我已經展翅飛翔了。

不一樣的眼光作文 篇8

七歲那年,外出打工的父母把我留在鄉下奶奶家。七八歲的年齡正是愛玩愛瘋的時候,因爲我以前從未到過鄉下,性格難免有點蠻橫不講理,所以那天晚上便和村裏的小孩們發生了爭執。人家哪裏肯讓步?我一個外來人,氣勢還那麼兇,於是他們和我開始爭吵。我一個人說不過他們,便索性耍賴,坐在地上就嚎啕大哭,哭得撕心裂肺,昏天黑地,日月無光……開始他們還指指點點,也許是看我哭得太慘了,他們也覺得無趣,便都各自回家去了。

我獨自一人抱膝窩在樹下,低聲抽噎,那慘淡的月光似乎也爲我增添了一抹憂傷。“別哭了,喏,給你塊奶糖。”我擡起頭,抹了一把眼淚鼻涕,原來又是個“鄉下土包子”。本來已經安撫的內心瞬間又充滿了委屈,我繼續大哭起來。他就尷尬地站在那裏,手裏拿着那塊引誘人口水的奶糖……趁他不注意,我一把奪過奶糖塞進嘴裏。或許是哭夠了吧,也許是奶糖的美味,我忘記了哭泣。

如水的月光流轉在我和他之間。我擡起頭,透過朦朧的淚眼看向他。也許是天色已晚,抑或是晶瑩的淚珠折射了光彩……他的.眼光竟讓天上的星星都黯然失色!!

不一樣的眼光作文 篇9

金子真的走到哪裏都會發光?這句話是錯誤的,關健還看會不會遇到伯樂。

爲什麼有些人讀了一輩子書,還是生活沒有任何起色,也沒有看出爲自己帶來多少財富,這裏有兩點原因:一是自己讀錯書,二是自己選錯人。這兩點非常重要,三國時期重要的謀士田豐,沮授有學問不呢?有,是個人才,但是他跟錯了老闆,他每次提出有益的建議,袁紹就是不聽,但袁紹打了敗仗回來,再無力回天之力,就把他們殺了,所以一個人讀對書很重要,選對人也很重要。讀對書講究智商不要相信書裏的'一切,選對人看情商,看你能不能懂一個人。你懂多少人,你就能用多少人,就能凝聚多少人,這點非常重要.

爲什麼中國高考飽受詬病,就是因爲它不能很好的讓人發揮所長,很通俗一點就是不懂人性,爲此有一大堆的書呆子,人性裏面有黑暗的一面(人的動物性),有光彩的一面(人的智慧性),以黑制黑,這叫權謀之計,比如武則天那樣人,使人看出自己的價值,使各路人才變成和自己一個立場的人,爲我所用,這就是領袖智慧。

不一樣的眼光作文 篇10

記得有位哲學家曾說過:“人生有兩大悲劇,一是躊躇滿志,一是消極絕望。”這是兩種不同的精神狀態,也是兩種不同的思維。

人生,是一個多角度思維的舞臺,不同的思維帶給我們不同的世界觀。“只見大,不見小”或者是“只見小,不見大”都只會束縛我們的思維,束縛我們的想象力。假如我們能換一種眼光,換一個角度,你就可能有許多新的發現。

有一則故事,講的是一個年邁的母親,她有兩個兒子,一個兒子是賣雨傘的`,另一個兒子是賣遮陽傘的。每次當兩個兒子出去賣傘時,她總是很憂鬱:今天陽光明媚,一個兒子的雨傘是賣不出去了;今天陰雨綿綿,她又擔心另一個兒子的遮陽傘賣不出去了。她成天憂慮地擔心她的兒子們。突然有一天,有一個人爲她指點迷津,告訴她,如果今天是晴天,你其中的一個兒子就會賣掉遮陽傘;相反,如果今天是雨天,另一個兒子就會賣掉雨傘。這位年邁的母親聽了他發話,頓時心胸開闊了許多,心情也一下子變得開朗起來。

這故事告訴我們:換一種眼光看問題,你就發現一個新的天地。

蘋果落地,想必大家都見過,但又有多少人去思索過:蘋果爲什麼會落地呢?而牛頓卻以另外一種眼光去看待這個普通而又平凡的問題

不一樣的眼光作文 篇11

漫步在田間小道上,看到的並不是那麼溫和秀麗,而是各種不堪,我不由得皺起了眉頭,如果是你,你會如何,如果你用一種醜的眼光去看,換來的可能也是醜,如果你用不同的眼光去賞,或許就是另一種風光了。

看到一朵鮮花旁邊有一堆牛糞,你可能第一感覺就是臭,也許你並沒有聞到,但是你的心缺位這花感到不值,真是一朵鮮花插到牛糞上了。

然而,“子非魚焉知魚之樂”花可不像你想的那樣,牛糞是不堪入眼,可是換一種眼光去賞,你會發現牛糞爲花提供了養料,也許這朵花正在暗喜呢,當這朵花開放時,你看到的可能是美麗、絢爛、高雅,聞到的是花獨有的清香,可是你卻沒有看到那堆牛糞的各種不堪,聞到的永遠也是臭,每個人都有自己獨特的見解,當一些另類的景色在你的眼中是不堪,可是在別人眼中也許就是另一種美了。

不要以自己的.眼光來判斷事物的好或壞,那樣你就只能自欺欺人了,和不妨換一種眼光去看,去思考他的獨特,以美的眼光賞,你看的永遠是那綻放的美。

不一樣的眼光作文 篇12

綠色是世界的來源,綠色是生命的開始,綠色是永恆的美好。綠色代表着我們對世界的期望,綠色代表着我們對生命的渴望,綠色代表着我們每一個人對自己未來的生活的憧憬。綠色讓我們鼓起勇氣,綠色讓我們對自己的不足有了希望,綠色讓世界變得更美好。

在一路上,我的`眼裏全都是綠色。

山是綠的,山上長滿了一棵棵茂密的樹,樹也是綠的。我看見一片森林,裏面有許多一排一排的樹森林也是綠的。我從遠處望,看到了一片草坪,草坪也是綠的。草坪上還有好多的小山羊在成羣結隊[注: 成:成爲,變成。一羣羣人集合在一起。]的在吃草那!我還看見了草叢,草叢裏有幾朵小花躲在小草下,害羞得不敢露出頭來。草叢也是綠的。我好看見一羣鴨子在河裏嬉戲,玩耍。還有小魚,白鵝在玩耍。河也是綠的。我還看見了一棵棵沒有成熟的橘子樹,沒有成熟的橘子也是綠色的。我看見了馬路上的紅綠燈,綠色的等也是綠色。

綠色實在是太多了,數也數不清,然我看得頭昏眼花。大自然中還有你沒發現的綠色,只要你用心去觀察,就能發現還有好幾處的綠色在向你點頭。

不一樣的眼光作文 篇13

自從同學們知道了我是第二名了以後,好像就更加討厭我了。我給同學們留的印象也就越來越差了。那些臉皮厚的男生,滿臉陰笑地對我說:“嘿嘿!你還是傳點經驗給我們嘛!說說,是怎樣抄的,我們也學學呀?放心,我們一定會替你保密的。”說完,那個男生便轉過頭去,問其他幾個男生說:“是不是呀?”那幾個男生也隨聲附和着:“就是,就是!”“說說嘛”隨後,又傳出幾聲“哈哈哈哈”的嘲笑聲,穿過有色眼光。我仍然低着頭,沒有說什麼。默默地回到自己的座位——那個靠牆的位置,我沒有哭,沒有人比我更清楚,也許是我已經習慣了吧!我的前桌轉過頭來,看了我一眼,然後扔了一張紙條過來,上面寫的什麼,我不想看了,我知道,裏面說的什麼肯定和那些男生說的話相差無幾吧!所以,我就隨手把紙條扔進了自己的口袋中。接下來,我成了全班人的焦點。同學都在議論我是怎樣抄出這個第二名的,有些人還敢當着我的面兒談論這件事,簡直就是無視我的存在!簡直就不知道他這樣做是一種的'錯誤,是對一個人的不尊重,是對人格的侮辱,他們眼中,我也許就像空氣一樣。可我還是依舊沉默,這是屬於我的性格的,我就是這樣孤傲。

不一樣的眼光作文 篇14

昨天和同學葉葉聊天的時候,她跟我說最近在家裏接了個兼職任務,就是幫親戚做一些文檔和圖片。

葉葉說道,當時也是隨口一說自己可以做,沒想到他們真的給她安排了。

因爲是親戚,所以葉葉並沒有去追問兼職的收入之類的,只是聽他們聊天的時候,有說過會給一定的報酬。

其實那些文檔和圖片並不難,但是有些繁瑣就是了。葉葉說她還在適應當中,同時她覺得有點兒不好意思,如果是少量的任務,那她免費幫幫也可以,但看這樣子任務量並不少。葉葉覺得自己也不好意思去問,就是埋頭先做着了。

我很理解葉葉,同時也開導她,關鍵是先把手頭上的任務做好,保質也保量,畢竟只有把事情做好了,人家都看在眼裏,自然是懂得你的價值的啦。

至少收入多少,葉葉也說過她的親戚一直是個很靠譜的人,說話算話,我就讓她更不用擔心啦。

在這個假期,能有一份額外的收入,同時在做事的過程中也能提升自己,學到一些東西,還是一舉兩得的事啦。

葉葉和我聊天后覺得很開心,而在和她聊天的'過程中,我也把這些道理記在心裏,有時候真的要把目光看放遠些,不要太計較眼前的利益,而是把更多的心思放在做事情上,只要你認真去做了,總會有收穫的。

不一樣的眼光作文 篇15

別人的眼光真的無所謂嗎?

“無論你是哪一種東方美,別人的眼光真的無所謂;

無論你是哪一種東方美,自己喜歡了感覺就ok 。”

李小璐的一首《東方美》讓我陷入了沉思。記得意大利著名詩人但丁曾說過一句話:“走自己的路,讓別人說去吧!”拋棄世俗的眼光,又能得到什麼呢?何況現在對我們而言,隨着地球村把我們的距離拉得越來越小,完全地不顧他人似乎早已行不通。

“小組互助”在我們班級早已成立,我曾說過我們組的建立是一個明智的決定。“抱最好的願望,做最壞的打算”,這句話怎麼就那麼經典呢?我們小組的成員啊!幽默,開朗,能言善辯……但是“三寸不爛之舌”是每個人都具備的`。也就是因爲這樣,在討論之時,我們都各抒己見,爭論不休!最後總是毫無結果。但是,後來我們學會採納他人的意見,瞭解他人的心聲!所以也是碩果累累哦!

“走自己的路,讓別人說去吧!”這句話不再那麼經典!現在對我們而言,隨着地球村把我們的距離拉得越來越小,完全地不顧他人似乎早已行不通。

所以,我認爲別人的眼光不是無所謂的!

不一樣的眼光作文 篇16

在我的記憶中,有許許多多的事情,就像夏夜天空中的繁星,多得數也數不清。唯有一事使我記憶猶新。

一天上午的第一節課,老師拿來了一疊數學卷子對大家說:“同學們,今天我們進行一次測驗……”大家對突如其來的考試都非常緊張。我心裏也“怦怦直跳”,怎麼辦?我沒有複習啊!卷子發下來,我順利做完半篇題。突然,卻被一道選擇題難住了。我左思右想怎麼也想不出來,就先做後面的,做好了,再思考那道被攔住的選擇題。該選哪一個呢?是“A”,不對,是“B”,也不對,是“C”,選錯了。急得我渾身冒汗。“鈴鈴……”鈴聲響了,當同學們在交卷的時候,我頭一擡。我忽然產生了一個念頭:看別人那道題答案,啊,原來是“C”,我連忙寫上交了卷。

第二天,老師發了考卷。我一看那鮮紅的100分在向我眨眼,可我心裏總不踏實。“我們班就是權紅選同學得了100。”老師指着我說。大家的目光一起投向我,頓時,我的.心裏“砰砰”直跳。忽然覺得那不是羨慕的眼光,那是刺向我的一刀。

不一樣的眼光作文 篇17

記得,上學那會,好多人的座右銘都是,走自己的路,讓別人去說吧。

第一次看到這句話,總感覺很霸氣。這是一種怎樣的瀟灑和霸氣啊,才能夠有如此的勇氣,不在乎任何人的眼光,只顧勇敢的做自己。

只是,話雖這麼說,但又有誰真正的做到了,只做自己而不在乎他人的眼光呢?

更多的時候,我們總是下意識的會想,自己這麼做,大家會怎麼看呢?自己這麼說,大家會怎麼評價呢?

哪怕,只是簡單的買了件新衣服,做了個新發型,也會在想,自己這樣穿,大家會認爲好看嗎?自己的新發型,不知道會不會有人覺得好看,或者難看?

和自己相比,我們似乎更多的是在意別人怎麼看?別人怎麼說?而不是自己看着怎麼樣?自己穿着舒服嗎?

生活中,我們總是時時處處的在乎這他人的眼光,他人的評價。而爲自己而活,只在乎自己的感受,這樣的.話,更多的時候,也只是說說而已。

好像,我們在乎他人的眼光,已經成爲一種習慣。不過,還是希望,有時候,我們可以照顧下自己的感受。畢竟,自己纔是自己真正的主人。

不一樣的眼光作文 篇18

漫步在田間小道上,看到的並不是那麼溫和秀麗,而是各種不堪,我不由得皺起了眉頭,如果是你,你會如何,如果你用一種醜的眼光去看,換來的可能也是醜,如果你用不同的眼光去賞,或許就是另一種風光了。

看到一朵鮮花旁邊有一堆牛糞,你可能第一感覺就是臭,也許你並沒有聞到,但是你的心缺位這花感到不值,真是一朵鮮花插到牛糞上了。

然而,子非魚焉知魚之樂花可不像你想的那樣,牛糞是不堪入眼,可是換一種眼光去賞,你會發現牛糞爲花提供了養料,也許這朵花正在暗喜呢。

當這朵花開放時,你看到的可能是美麗、絢爛、高雅,聞到的是花獨有的清香,可是你卻沒有看到那堆牛糞的各種不堪,聞到的永遠也是臭,每個人都有自己獨特的見解,當一些另類的景色在你的眼中是不堪,可是在別人眼中也許就是另一種美了。

不要以自己的眼光來判斷事物的好或壞,那樣你就只能自欺欺人了,和不妨換一種眼光去看,去思考他的`獨特,以美的眼光賞,你看的永遠是那綻放的美。

不一樣的眼光作文 篇19

我生活在陡峭的山崖上,是一朵未開花的野草,無憂無慮。我看着那些鮮豔的花朵在心中暗許:我也是一朵花,我也要開花!雖不能比上她們,但我也會開花。我大聲喊着:“我要開花!”

從那時起,我便貪婪地吮吸着甜蜜的露珠,我便貪婪地吸收溫暖的陽光。風雨雷電的攻擊下,我就頑強地在惡劣的環境下驕傲地昂起頭,同伴們的.嘲笑諷刺下,我並不氣餒,建立自信心……我仍在努力地開花。

時間不知過了多久,終於從醜陋的草中鑽出一朵粉紅幼嫩的小花苞!我開心地笑了。好友們都對我刮目相待,傳來一陣陣讚美。我並沒有驕傲,仍繼續開花!

花瓣一層層地剖開,散發出淡淡的清香,瀰漫着四周,瞬間,我成爲山崖上的一道風景線。

四周的的野草都投來羨慕的目光,我甜甜地笑了!小鳥又四處奔忙,它來到平原,送去我開花的消息。大家都對我另眼看待。

就因爲有了羨慕,纔有了動力,開花的動力,沒有嫉妒,也沒有恨。

其實,羨慕也是好的,所以,我羨慕!

不一樣的眼光作文 篇20

每個人都應該相信自己,做好自己纔是最好的。如若總是在意別人的眼光,那麼那個人就不在是自己了。

有那麼一個人,她從不在意別人怎麼看。她只爲了自己的'目標而奮鬥,當別人嘲笑她,諷刺她的時候她選擇了不在意,只是仍舊更加加倍努力的做好那些事。後來她成功了,變成了最有名的人。還有一個人,他從來都不修邊幅,就算走在街上他也還是那副樣子。頗有名氣的他走上街都不會有人認得出他,走在路上被人說成叫花子,可他只是嘴角微微上揚地說了一句,可惜你連叫花子都不如。後來那人發現他居然是那麼有名的人,就開始後悔了....最後是一位智者,他善於辯駁,而且很有名氣,但有人非常之嫉妒他,有一天他在路上碰見了那個人,那個人非常趾高氣昂的說:擋道的不是好狗。這位智者想了想讓開了,說:我給好狗讓道。那個人聽了很生氣可是卻又無法辯駁,只好氣呼呼的走了。

對於這樣的人我們或許可以無視乃至漠視他們,其實做好自己就很好了,就已經比他們好很多,所以我們一起努力吧,做好自己,不要被人所左右。

不一樣的眼光作文 篇21

趴在課桌上寫作業的我,此時情緒格外煩躁,一題奧數竟然把我難住了。正當我愁眉不展時,窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像在嘲笑我:“活該,活該!”我火冒三丈,拿起手中的筆朝它扔去,小鳥機敏地躲開了,然後飛進來把我桌上弄得一團糟。我真是被它氣壞了,嘴裏一邊不停的喊“小壞蛋”,一邊拿起書本揮來揮去,折騰了半天,連一根鳥毛都沒碰到,失望至極,只好繼續做題。

三十分鐘後,我終於把奧數題做出來了,情緒和剛纔截然不一樣,超興奮,心裏美滋滋的,整理好書本,準備去公園散步。

我很快來到了公園,那茂密的樹枝,嫩綠的`小草,五彩的花兒,讓我放鬆下來。公園的長椅上,正準備歇歇腳的我突然聽到了美妙的歌聲,我便向四周張望,我很驚訝居然看到那熟悉的身影,“那不是打擾我寫作業的‘小壞蛋’嗎?”我很詫異“小壞蛋”似乎也看到了我,朝我飛來,飛到我肩上,又跳到我的手上,我輕輕的撫摸着它的頭,沒想到一隻毫不起眼的小鳥是那麼的可愛,我任由它細啄我······

任何事物如果用另一種眼光去發現,探索,也許會看到另一種美,你的人生也會變得更加精彩。

不一樣的眼光作文 篇22

我們都知道,每個人看事物的眼光,是不一樣的。孩子們,是童真的眼光,而大人們,多的是利益的眼光。

所以,對於喜歡的事物,我想說的是,不管怎麼樣,不要太在乎,別人的眼光。

“走自己的路,讓別人說去吧”。這句話,一定都聽過,雖然聽起來有點無厘頭,但是我覺得,有這樣的心態,是好的。只要我們不傷害別人,就可以保持自己的那份執着。

你覺得好的東西,未必是所有人都這樣覺得。久而久之,別人喜歡一樣的東西,就覺得你是一個外人,覺得你很奇怪。有時候,我們竟然會因爲喜好不同而被孤立。一般這種時候,我認爲,你不適合和他們做朋友。

就好比一些人喜歡洛可可風的服飾,而一些人就會歧視。有的人不瞭解,說說也就算了。有的人偏偏就是刻意的討厭。這樣的兩類人,一般是不可能成爲朋友的。那怎麼樣纔是最好的呢?

我認爲,沒必要爭個不休不止。有意見,可以,但是不要刻意去打擊別人,歧視別人。沒有人會站在你出於自我情緒而攻擊的`一邊。

我們對於別人的喜好,可以不喜歡,至少要尊重,這樣還能做朋友。當然,我認爲,也不能要求別人一定要喜歡,這樣我們會失去一些朋友。

就像我們所喜歡的,所信仰的,別人也會有。我們是怎麼看待別人的,別人也會怎麼來看待我們。不要太多計較,思想是開放的,我們每個人都有自己的喜好,不是一件很正常的事情嘛。

所以,不要因爲別人的眼光,就放棄自己喜歡的東西。更重要的是,尊重別人喜歡的事物。

不一樣的眼光作文 篇23

長大後的我們有時候經常會感到自卑和孤獨,很在意身邊人的看法和眼光,每次看到他們異樣的眼光的時候,自己心裏也咯噔一下,難過的心情瞬間涌上心頭,堵在心裏,難受得很。而且現在很多人都喜歡在背地裏嚼別人的口舌,道聽途說就去散播出去,其實根本就不知道事情的真假,就要湊一個熱鬧。

經過昨天晚上的.熬夜,我損耗了太多的精神氣,這一整天人都奄奄的,提不起精神。本來還想拒絕跟媽媽一起出去散步,但在媽媽苦口婆心的勸說下,我還是跟她出去了。

我們繞着公園走了一圈,在路上看到有玩扔圈遊戲的人也會停下腳步觀看一會兒再走,一路上我們說的話也少,走到累的時候,就在一個跳廣場舞的陪伴隨便找了一處空地休息了,看着她們跳廣場舞。

最吸人眼睛的是一個光着膀子的胖子男人也在裏面跳舞,在衆多的阿姨隊伍中很顯眼,他似乎很熟練,每次都能跟上音樂的節奏把動作做出來,很快的融入到其中。我看到身邊有好幾個人都拿出手機拍照或視頻,或是覺得有趣、新鮮吧,想把它分享給別人。而被拍照的男子則繼續跳他的舞蹈,絲毫不在意別人的眼光。

他是赤着腳跳的,大汗淋漓,只要前面有一個人領舞,其他人在休息,他也跟着跳,看得出來他是想通過這種方法減肥,這樣堅持下去應該也有一段時間了,不然舞蹈動作也不會那麼協調、熟練。

不一樣的眼光作文 篇24

天空不會永久晴空萬里,大海也會有驚濤波浪,門路也有蜿蜒彎曲,正如發展歷程中的逆境。而隨同我發展,冷靜的勉勵我的是媽媽那難忘的眼光。

媽媽平常老是有說有笑的,但對付我的進修且非常嚴肅,小時還不懂事,又貪玩又淘氣,每當我不用心進修的時間媽媽的眼睛如探照燈一樣平常,照的你無所遁形,媽媽皺起眉頭瞪大眼睛,把深深的皺紋堆拉起來,媽媽的眼光讓我難忘,他不時刻刻提示着我要用心進修。日益漸增的進修壓力,告急的氛圍好像也影響着家裏的氣氛,客堂裏只有些嚕囌的聲音。

媽媽輕輕的走進來,看到的我正在篤志做數學題。然則我感受到她在凝視我我停動手中的`筆,仰面望着媽媽,媽媽嘴角微微上揚,張皇的把凝視着的眼光一直地板,說:“諾!這是牛奶,趁熱喝了吧。”說罷便回身出門,又當心翼翼的把門關上。媽媽好像知道打擾了我,眼光中暴露歉意的眼神。

媽媽的眼光便是云云的無處不在,她一向陪同在我身邊,這眼光令我難忘。

正如開首所說的,媽媽的心境也會變壞。當時的眼光更是難忘。

還記得那一次,我把家裏的鬧鐘給拆了,過後又裝了上去,但是壞了,媽媽返來後發明了變得非常不高興眼光中透出絲絲肝火,我只好乖乖認錯,媽媽凝視着我,看到我低着頭,連長的紅紅的,像個熟透的番茄。媽媽的眼光徐徐變得柔和,媽媽說:“下次不許如許。”

媽媽的眼光便是云云難忘,不但僅眼光一向在我心中,還會有那難忘的媽媽,永久陪同我的媽媽。

不一樣的眼光作文 篇25

假如你是一朵玫瑰,請不要只看到惱人的刺,因爲你還有嬌豔的花朵;假如你是一隻蝸牛,請不要只專注於笨重的殼,因爲你還有溫暖的巢穴;假如你是一顆星星,請不要固執於形體的渺小,因爲你還有照亮夜空的光芒。

尺有所短,寸有所長。用欣賞的眼光去看待自己,自己的生命就是美麗的.。用挑剔的眼光去看待自己,自己就是不完美的。生命如此短暫,與其沉浸在生命的缺憾中,何不試着去發現自己的閃光之處呢。

“我的手指還能活動,我的頭腦還能思維,我有我始終追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心。”霍金先生的話猶響耳邊。我們每個人都是上帝咬過的蘋果,如果你被咬得深一些,請相信這是上帝偏愛你的緣故。

正在爲月考備戰的我們,常常處在煩躁焦慮,迷惘彷徨和灰心喪氣中,總感覺力不從心,認爲自己這也不行,那也不行,致使信心全無。經常看到自己的缺點,而找不到自己優點的人,很難快樂,也很難成功。學會用欣賞的眼光看待自己,看待自己的事業,感覺每天的點滴進步,感受每天的充足踏實。

我們每一個人都是生命的拓荒者,在人生的春天細心播下希望的種子,定能收穫一個五穀豐登的秋天。

學會用欣賞的眼光看待自己,你會發現原來生命真的很美好!

不一樣的眼光作文 篇26

我不知道有多少人認爲童話是騙人的。

你說現實中,根本就沒有灰姑娘和王子在一起這種事情。在現實中,醜小鴨也不可能變成白天鵝,它能夠飛,只是因爲她天生就是一個天鵝蛋而已。你說現實中沒有哪一個公主會親吻一隻醜陋的青蛙。

可是你不知道的是,童話裏的灰姑娘,本就生在貴族人家,生得漂亮。她是一個儘管受到繼母和姐姐的欺負,依舊能夠溫柔以待他人,依舊樂觀笑出來的人。她本身與公主,並沒有區別,不是嗎?

而醜小鴨的故事,我想是大家太過於曲解。如果你本身都是一顆天鵝蛋,你真的會像醜小鴨,裏面的主角那樣子去面對生活嗎?當你受到那些苦,你有勇氣去逃離嗎?你還會好好的活下去嗎?你還會想要自己成爲一隻白天鵝嗎?你成爲一隻天鵝的時候,你還會懷着那一份謙卑的心嗎?

青蛙生的醜陋,卻能和公主在一起。在現實裏,你有一副醜陋的面孔,你會善良嗎?會幫公主撿金球並且還給她嗎?如果公主要給你金銀財寶,你能保證你不動心嗎?你的內心會相信自己,其實就是一位,能與公主匹配的王子嗎?

童話美好,它沒有騙人。欺騙人的,是我們自己。要以真正童話的眼光去看待世界,要相信,哪怕是受盡欺凌,也要保存一顆善良的`心,也要參加舞會的勇氣,成爲白天鵝的夢想,要相信,儘管醜陋,只要我足夠好,我依然能和公主成爲朋友。

這纔是我所認爲的童話世界,很簡單,也很純粹。你相信這個世界上有童話嗎?我相信。

不一樣的眼光作文 篇27

新學期開學班裏來了個新的轉校生大家都高興極了,大家都問是男生還是女生的時候轉校生進來了,揹着一個雙肩包帶着一副眼鏡個子175左右,老師讓他做了個自我介紹但是他開口的瞬間同學們的'眼神一下子就不一樣了,剛開始我們以爲他是因爲緊張他才說話斷斷續續但是後來才發現並不是,而他本身就是一個結巴。

大家本來對新同學都好奇極了但是見到是這樣的一個同學大家瞬間沒怎麼感興趣了,老師讓他回自己的位置而他的位置真好在我右手邊。而我對他真的感興趣極了,當他坐在我旁邊的時候我就在想要不要跟他打招呼但是他從頭到尾都沒有擡起頭想想還是算了。當我還在糾結的時候他居然把頭擡了起來我馬上跟他開口做起了自我介紹,我以爲他會滿臉不在意但是沒想到他卻滿臉驚訝我以爲我我下到他了但是他卻說沒有因爲很少有女生願意我跟我說話交朋友。

很快我就明白了他爲什麼那麼說,因爲他語言能力有問題班上大部分人都不喜歡跟他交流甚至有些排擠,可後來我實在看不下去了就出來跟全班人對抗,我很生氣的跟班裏的人大吵了一架。後來不就同學們對新同學也沒有那麼多排擠了慢慢的也有交流。

其實我們都一樣,沒有人會是完美的所以我們要用完美的心去包容我們不怎麼完美的缺點。

不一樣的眼光作文 篇28

她,曾經是小學裏一個默默無聞的小女生

她,後來是中學裏老師心中數一數二的尖子生

她,現在是那所市立中學裏奧班的一個成員

小學裏的她,並不耀眼。文靜,內向,不多言語,是同學和老師對她的印象。雖然成績優秀,卻並不算拔尖,她就像一粒沙子落入了廣袤的沙漠,讓人無處尋覓。

中學裏的她,初露光芒。張大了一點的她,依舊有些內向,與小學裏的不同的是她的成績就像她長高的個子。一級又一級的上升。班上前十,前五,前三甚至全校前十。或許對於其他人來說並不算什麼,可是,於她—一個來自農村的學生而言,要在這所歷史悠久的學校,在這羣大膽潑辣的學生中站立腳跟,背後的艱辛,只有她知道:在課上仔細聽講,在課後虛心求教,回到家—那間小小的車庫房內耐心做題……此時的她,依然爲沙,只不過在落入了蚌殼後,在無盡的打磨中,漸漸露出光芒。

三年後,在那次中考中,她以她紮實的基本功,沉着應考,終於在全市上千名來自各地的學生中脫穎而出,以全市第11名的成績入駐市立中學,那一所我們當地所有學子夢寐以求的`學校,她成功了。

面對親友的祝福,她一笑而過;面對老師的教誨,她深記腦海;面對不遠的未來,她滿懷希望;她用她的實力,她的微笑告訴我,告訴我們,月亮也可以照射出比太陽還耀眼的光芒—只要你願意。

請記住她的名字。可能你身邊也有這樣的人,那麼就將她當做自己的目標,去奮鬥,去努力,終有一天,你也會發射出耀眼光芒。

不一樣的眼光作文 篇29

由於每個人一生出來都有着很多的差異,身高、智力、家庭環境等等。可這些差異不能成爲你對別人歧視原因。被人歧視的更不要自卑,自己看不起自己。要相信自己,使別人對自己另眼相待。這些話都是從我一位小學同學那裏學到的。

她是一位殘疾人,家庭環境也不好。父母只靠撿破爛的錢來維持一家五口人的生活費。可是她很懂事,一有空就去幫她媽媽做事。但是在學校就常被人欺負,說她是個“廢人”,她每天都是受着這樣的侮辱來上課的。有一次,我走過去問她,“你每天都被他們這樣罵,你還來上學?”她就笑着對我說:“因爲我喜歡讀書。”“怪不得她成績那麼好了。”我心理默默地想。“他們怎麼說我並不重要,重要的`是自己是怎麼看待自己的,我媽媽常常教我不要放棄自己,努力學習,總有一天你會成爲一個有用的人,到那時候,別人就不會再用歧視的眼光看待你,你將會成爲所有殘疾人士的驕傲。”

她說的每一句話我都在我心理刻上了,永遠都不會忘記。心裏也感到特別愧疚,我的命運與她相比,我實在感到是太幸運了。每天吃好的住好的,可就是沒有想到父母是多麼的辛苦,也沒有珍惜上天賜給我這麼好的待遇。

在此,我要向全世界的幸運者說:“好好珍惜你們的一切,你們不能辜負上天對你們的好,努力奮鬥吧!”同時也要向不幸者說:“不要自卑,相信自己比別人做的更好,也不要埋怨,這是上天給你們的一個考驗。”

不一樣的眼光作文 篇30

早上,眼睛突然腫起來,右眼睛像燈泡一樣,鼓鼓的。就這樣子還怎麼出門啊。可早上還要去消防夏令營呢。我在鏡子前左照照右照照,鼓了好大好大的信心才走出家門。

走在路上,我低着頭生怕人家看見我那腫的似燈泡的眼睛。花兒記者見了我低下頭,想看看我的臉,好做一期報紙,報告給大家我的醜樣。風兒娃娃吹開我的劉海,想讓大家瞧瞧我那腫的似燈泡的眼睛。我可受不了,把頭低的`更低了,而自己眼裏只看得見腳在不停地走路,不停地走路。我拼命地跑着去學校,路上也不知撞了多少次人。

走到了學校,大家好像都在看我,都在議論着我,都在一起笑哈哈的,都在用異樣的眼光看着我。我想那一定是這該死的眼睛惹的禍。我捂住了自己的眼睛,才向自己班走去。這次我不敢又和朋友們一起玩了。這剛開學,按慣例,我應該是和朋友們在一起東聊聊西聊聊的,可這次我沒有......

經過萬般等待,終於熬過了今天的軍訓。我低着頭跑回了家。

回到家,我和媽媽說了同學們怎麼個異樣的眼光。媽媽笑了笑說:“其實他們沒有在笑你呢,你做你的,他們做他們的。他們哪有閒心看你的眼睛啊。其實啊,這異樣的眼光是由你自己造成的。覺得別人是用異樣的眼光看你,其實是自己用異樣的眼光看自己。覺得別人看着不順眼,是因爲自己看不順眼自己。”媽媽說得真好,我一定會將這句話記在心裏,不管風怎麼吹,也吹不掉這句話。

不一樣的眼光作文 篇31

有一塊普通的大理石,被很多雕刻家不認可,不是認爲它紋路不夠清晰,就是採鑿得不好,總之不認可這塊大理石能成爲藝術品。而意大利雕刻家,米開朗基羅,卻將這塊大理石造就成一尊舉世矚目的“大衛像”。

爲什麼,米開朗基羅能夠把這塊石頭雕刻成一件成功的藝術品?我只能說,他具有獨特的眼光,而這塊普通的石頭也遇到了它的伯樂,沒錯,米開朗基羅就是這塊石頭的伯樂,而這塊石頭就是他的千里馬。

千里馬常有,而伯樂不常有也。在現實生活中,伯樂還是不常有,就拿學校裏的事情來說吧,往往那些調皮,行爲不好的學生,只要在課堂上不影響其他學生,有些老師可能會對他置之不理,甚至會有些歧視,因爲這些老師覺得,他們以後不會有所作爲。我想說的'是,這些老師的想法是錯的,有個同學上課不愛聽講,總愛開小差,因爲膽小,多次被其他男同學欺負並指使這個膽小的同學做事,老師就認爲他懦弱,就認爲他以後只能賺一兩千塊錢的工資養活自己,後來,他過得並非是老師說的這樣,他開起了酒店,自己做起了老闆。

作爲一名人民教師對待學生應該要有獨特的眼光,就像米開朗基羅一樣,最後,我想說的是,不要一開始就否定了一切,因爲這一切都未曾開始打磨,沒有試過你怎知道,這,不行?

不一樣的眼光作文 篇32

封底這個請財神的小芳可是李春波歌中的那位村裏的姑娘?我看很像,從她樸素的衣着,從她善良的模樣,從她背在身後的竹編簍,從她偎在胸前的粗又長的辮子……

多瞅了兩眼,我不禁又產生出一股敬佩之情——小芳,有眼光!

如今,儘管不少農民“靠天吃飯”的時代已去久遠了,但仍有許多人只會簡單重複耕種、灌溉、施肥、收穫這田間勞作四步曲,而不懂得育選良種,改造上質,秸稈還田,種植其它經濟作物等等科學的種田方法,不能合理充分地利用上天賜予自己的“聚寶盆”……凡此種種,使農民長期處於溫飽線上,卻不能發財、致富。究其根底,是因爲農民沒有掌握農業科學技術的緣故。

與此相比,小芳則走在了前面。

她手捧“農業技術”書架上的一本書,細細讀着,神情是那樣的專注!身後揹簍裏也放有已選好的厚厚的一打農業科技書。可見,小芳是要把“農業科技知識”當作“財神”請回家的。這個“財神”請得對,請得好!培根曾說過:知識就是力量。有了知識,再加上農村人特有的幹勁,發財致富又有何難呢?

小芳,真有眼光!

我相信,小芳憑“知識”這尊有求必應的.“財神”,一定能如願以償的(或許她已嚐到甜頭,手指上的兩枚戒指分明在閃亮)。

我也願,所有農村的姑娘都成爲新時代愛勞動愛科學的“小芳”!

不一樣的眼光作文 篇33

在生活中,我們經常面臨許多問題。換個角度看,你會發現事情並沒有你想象的那麼糟糕。

記得有一次去外婆家玩,好多面粉質量都變了,想扔了,但是突發奇想,倒了一小杯水,靠着一起把麪粉活生麪糰。之後我小心翼翼的把它們做成可愛的麪糰玩具,比如——小狗,小豬,小牛等。都栩栩如生,精緻無比。就是帶着這種換個角度看問題的心理,我把變質的麪粉做成一個小巧精緻的玩具,讓它發揮了最大的價值,得到了親朋好友的稱讚。改變你的視野和態度,無論任何時候,你都要換個角度看問題,改變思維,你會有意想不到的收穫。

還有一次,老師佈置了一道數學題,大家認真想想。一開始我做不到,但我絞盡腦汁想了想。最後我用一種很奇怪的方式做出來的'。同學看完都說我做錯了。當時很鬱悶,覺得自己做錯了什麼。但是找不到更好的方法,只好把答案寫下來。經過老師的講解,同學們發現我做的沒錯,但是我用評分法解決了。如果換個角度看問題,你會發現真相有時候掌握在少數人手中。

當你發現一個問題時,不要盲目下結論,而是換個角度思考。當你失意的時候,你不應該責怪別人,而應該認爲你會被它磨鍊。當你失敗的時候,你不應該沮喪,而應該想到再試一次,這可能就是成功。我們不怕在生活中遇到困難。只要我們開動腦筋,積極思考,成功就在不遠處等着我們。

不一樣的眼光作文 篇34

鷹的眼睛很銳利,所以它能很快抓住食物;壁虎眼光長遠,敢斷尾巴;人的眼睛是智慧的,所以可以在人生的旅途上收穫果實。現實生活中,生活看似看不見,但有眼光的人會發現它就在自己手中,他們是生活的船長。

走在人生的道路兩旁,經常會遇到老虎和大蛇,被風雨擊打。但獨特而崇高的眼光,卻能讓我們忽略困難和挫折,讓我們走出陰霾,走向成功。

在歷史的長河中,有着崇高而獨特眼光的人,才能爲國家做出不平凡的貢獻。

魯迅崇高而獨特的眼光喚醒了中國人。

魯迅的眼光高遠而獨特。他不僅看到了中國人虛弱的身體,也看到了中國人渾濁的眼睛和麻木的身體。所以他把目光從醫治人民身體的想法轉向醫治人民的想法,毅然選擇棄醫從文。正是因爲魯迅有着崇高而獨特的眼光,他看到了民族危機,寫出了犀利而有思想的文章。他運用了他的智慧、非凡的遠見和他的匕首直指黑暗社會喚醒了千千成千上萬的中國兒女,爲新民主主義的.勝利奠定了堅實的基礎。可以說,魯迅崇高而獨特的眼光拯救了民國。

魯迅以其崇高而獨特的眼光,在史冊上寫下了光輝的一頁。他值得永遠銘記。我們應該有和他一樣崇高而獨特的眼光。但是在現實生活中,總有一些人目光短淺,理想遠大,只注重物質享受。結果他們只能無所事事,活一輩子。

我們中學生是祖國的未來,國家繁榮昌盛的責任將由我們來承擔。所以要有一個高遠獨特的眼光。

讓我們樹立崇高的理想,以崇高而獨特的願景引領我們走向光明的未來。

不一樣的眼光作文 篇35

我看過這樣一個故事:兩個人一起在沙漠裏散步,天氣很熱。兩個人都把剩下的半瓶水拿出來,其中一個說:“只剩下半瓶水了!”另一個人說:“還有半瓶水!”兩個人對同半瓶水有不同的看法。故事的最後,只有一個人走出了沙漠。它的結果是顯而易見的,換個角度看,就會大白於天下。

這樣的例子讓我深思。我做題的時候總是毫無頭緒,執着於一種方法,從來沒有想過用另一種方法解決問題;聽到父母的嘮叨和老師的批評,我總是一味的'抱怨,從來不去想父母和老師的期望和努力;當我發現世界的陌陌時,我總是看到社會的複雜和不公平,從來不記得社會上有更多的好人和光明。原來從另一個角度來看,世界是很不一樣的。

我試着用不同的方式看待身邊的人和事。我發現數學題變得容易多了;我很感動,父母那麼關心我。看到車上的人都給孕婦老人讓座了……換個角度看,我生活的世界是那麼美好。

所以,聽到朋友抱怨,我就叫他們換個眼神。看到有些家長訓斥孩子沒用,我勸他們換個眼神;當我發現媽媽說食物現在不能吃的時候,我提醒媽媽換個眼神…

從另一個角度看,社會是光明的,每個人都是善良樂觀的;生活美好祥和,一切都很有趣;命運是公平的,每個人都有自己的長處.

讓我們換個角度看問題,會有新的發現,新的收穫,新的感悟

不一樣的眼光作文 篇36

幼兒園的寶寶就像是花園裏的花朵,各有各的特色。

秦一帆,一個長了一雙小眯眯眼的寶寶。他個子高嗓門大,能跑能跳能搗亂,讓我們老師很頭疼:老師講課的時候偷偷翻出自己的小玩具玩,吃加點的時候在教室裏跑,中午休息的時候,睜着小眼睛不睡覺,戶外活動的時候跑步速度總讓我們的心提到了嗓子眼,還時不時碰碰別的小朋友,種種現象讓我們防不勝防。

時間一天天過去,經過一段時間的觀察,我發現帆帆的確具有上述“特點”,但是他也是一個很熱情、很聰明的孩子。

我想可能是他表達的方式過於偏激,所以經常帶他一起聊天、玩耍,希望他在自由、平緩的狀態下表現自我。帆帆的'好一天天展露出來:早上來到幼兒園大聲問老師阿姨好,幫助老師搬小椅子,照顧剛來的小弟弟,不經意時爲老師端來一杯水…….

帆帆的聰明是我們有目共睹的,一次我給孩子們講英語課,學習幾個動物單詞,有故事,有圖片,孩子們興趣挺高的,到最後提問的時候,我每一個問題帆帆都可以快速的回答上來,我的心震驚了,不僅僅是因爲他會了。孩子喜歡學習,並且真心的投入了,所以效果特別棒。

我在反思:是否是因爲我們精心準備的課所以孩子們投入的特別多,是不是細細觀察每一個孩子都會發現他的閃光點,是不是我們再溫柔一點,而不是直接的批評,這樣孩子更容易覺察自己的缺點。

不一樣的眼光作文 篇37

別用不滿的眼光看世界,那溫暖的陽光總會灑在你身上;別用不滿的眼光看世界,那風兒會輕輕地把你撫摸;別用不滿的眼光看世界,那親友的愛會滋潤你的心田……

你說你考試成績不佳,被父母責罵;你說你上班遲到,被領導批評扣薪資;你說你偏偏遇上股市牛市變熊市,幾千血汗錢打了水漂……不要愁眉苦臉怨天尤人啊,你可否想想,你生活舒服安逸,豐衣足食,閒了可以看看星空,發發內心的遐想,累了可以奔跑在原野上,聞聞花香草香。有親人陪伴,有朋友共歡愁,有校園學習,有家人照顧。若是認爲自己的工作不好,你想想,那些還沒有工作的'人還在奮鬥;若是認爲學習太枯燥,你想想,那些貧困戶家裏的孩子現在還沒有機會上學;若是認爲自己沒有別人富有,你想想,那山區裏的農民褲兜裏能有幾塊錢啊……

你說你窮,沒機會出山區;你說你體弱多病,還身有殘疾……沒關係,上天對人是平等的,你不僅有親人,還有奮鬥的空間。哪個人都能勝利,哪個人都有自己廣闊的天地,未來在等你呀,你能贏得未來……

別用不滿的眼光看世界,一切都會灑滿陽光的,在這個世界上,有太多的快樂可以尋找到;在這個世界上,有太多的關切無需花費金錢;在這個世界上,有太多幸福不必交換東西……

還有什麼令你不滿的呢?

不一樣的眼光作文 篇38

當看到0時,0只是一個空白,堆積再多還是0,但換個角度0就是一切的開始。當我們換個角度,萬物會很美。

有一個故事告訴我們,換個角度會很美。

帕瓦羅蒂,有一次來到法國參加一個演唱會。這個演唱會對名不見經傳的他很重要。晚上,帕瓦羅蒂就在歌劇院附近的一個小旅館住了下來。由於旅途勞累,帕瓦羅蒂便提早睡了。

沒過多久,他就被隔壁房間傳來嬰兒啼哭聲吵醒了,而且,那孩子好像和他作對似的,竟一直啼哭不止。無奈之下,帕瓦羅蒂索性把孩子的哭聲當作歌聲來欣賞了,漸漸地竟佩服起那孩子來,因爲想到自己唱歌到一個小時,嗓子就沙啞了,而這孩子的聲音卻依然洪亮。

如此一想,帕瓦羅蒂立刻興奮起來。他細心地傾聽起來,很快就有了不同尋常的發現孩子的哭聲哭到快破的'臨界點時,會把聲音拉回來,這聲音就不會破裂,這孩子用丹田發音而不是用喉嚨。

帕瓦羅蒂也開始學着用丹田發音,試着唱到最高點,保持第一聲那樣洪亮。在第二天的演唱會上,他以飽滿洪亮的聲音征服了所有的觀衆。

人生活在形形色色的人和事物中,如果帕瓦羅蒂,用一種消極或是厭惡的態度來對待嬰兒,也許寧靜的夜晚中會增添一份憤怒,少了幾分恬靜與隨和。然而,他換了種眼光,得到了意想不到的收穫。

因此,當你用一種眼光看問題感到煩惱時,或者行不通時,請換一種眼光,或許這“另一種眼光”就是你的一種轉機!

擦擦你的雙眼,換一種眼光會找到一種全新的境界!

不一樣的眼光作文 篇39

可能在生活中,我們看待一些事物的時候,因爲年齡不同,或者因爲性格各方面的不一樣,大概我們看待事物的眼光也不一樣吧!

之前的時候,因爲考慮到給小弟家孩子買一身新衣服,畢竟自己就是作爲姑姑來說,這麼多年確實做的欠缺了好多!因此,也就偶爾在路過一些母嬰店的時候,就會想要進去轉一轉!

就在昨天下午的時候,正好路過一家母嬰店,因爲小弟家的.孩子還比較小,母嬰店裏的大部分衣服還是可以穿的,自己就看上一個水貂絨的開衫,價格也並不是特別的貴,質量也還挺不錯的!

因此,自己也就給老媽拍了個圖片說,如果她要是喜歡的話,就可以給孩子買了,雖然現在的孩子家裏都有好多的衣服,但是畢竟過新年穿新衣服,這樣的習俗還是得有的!

但是老媽看了之後說那款衣服的款式並不是特別的好,尤其是開衫樣式的,更是讓她看了不順眼!

自己接着又選了一款拼接的外衣,感覺小男孩穿起來也特別的個性,可是老媽看了之後說是拼接款的,也不好看,倒不如同顏色比較好看!

最後就是半天的對比之後也沒有看啥一件合適的!

後來自己也就在想,可能自己買衣服的眼光一直不怎麼樣吧!給自己買衣服,還是給別人買衣服,總買不下合適的,當自己認爲特別好看的衣服,別人看來覺得特別的傻氣,可是別人喜歡的衣服,自己也不喜歡!

真希望自己能夠做到和大家統一眼光,每一件大家都喜歡的衣服,這樣子對於給別人買衣服來說也是一件皆大歡喜的事!

只是大家的眼光都不一樣,這件事應該也有一定的難度!

不過也正因爲有了大家不同的眼光,纔有了這個世界的絢麗多彩!

不一樣的眼光作文 篇40

風拂過湛藍的天空,綠蔭樹下,你是否看到一個女孩沉思的背影……

早已入夏,陽光愈發的強烈,一縷縷耀眼的亮光射進我的房間,灑在稍有凌亂的書桌上,此時的我慵懶的趴在書桌上,倏地來起頭,晃了晃沉重的腦子,使勁掙開迷離的雙眼,倦怠的看着眼前一道道枯燥的數學題,只一眼就嘆了一口氣,腦子一片混沌。在作業和天氣的雙重的雙重壓力下,我終於敗下陣來。

走出家門,看着眼前秀麗的風景,聽着鳥兒的歌唱聲,我的眼光不禁柔和起來。“”吱——吱——”一陣難聽的聲音傳入我的耳朵,“真討厭的聲音”有些煩躁的我想到,尋聲望去,原來是不遠處一棟房子在裝修,我無奈的搖了搖頭,隨即將頭往樓內探了探,突然一位白髮老人的身影深深地映入了我的眼簾,見他雙手支着兩隻小桶,有些臃腫的身材向一個大水缸走去,一腳跨上一個石板,石板上穩放着一個大水缸,老人熟練地把水桶放入水缸中,就這樣兩個小小的`水桶裏盛滿了水,然後他踏下臺階,也許是因爲手中的重物,老人的踉蹌了一下,水桶中的水灑了些許,可老人依然繼續向前走去,他的步伐是那樣的從容,我可以明顯的看到汗水沾溼了他的衣裳……我呆呆地站在原地,被讓人在烈日下盡職的工作給震驚到了。我轉身想走,耳邊卻傳來老人爽朗的笑聲,老人樂觀的心態,深深地打動了我。我要向老人學習,我這樣想着。終於我擡起腳,心中更加堅定,朝家走去……

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。烈日下的老人教會了我道理這個。烈日下的我改變了我的看法。

不一樣的眼光作文 篇41

每個人,生而平凡,死亦平凡。以人海作生命的背景,沒有一個人會刻骨銘心,只有滿眼的匆匆與過往。在時間的土地上,我們不過是一粒種子罷了:誰都不知道自己以後的模樣,也沒有誰會在意。抑或是人真的太渺小,自己遍體鱗傷,世界依然完整;地球少了誰,都一樣會轉。

——這,是世界的眼光。

如此龐大的世界,來不及看遍,默默欣賞自己的一片小天地,即可。也許,世上從來不會有把人生過得很完美的人。如此的吹毛求疵,又是何苦?有些事,我們不得不承認,承認了,就要坦然面對。自己的不完美之處,其實也是凸顯一個人的閃光點。快樂就好,不必太累。

——這,是自己的眼光。

當兩種天壤之別的眼光互相碰撞時,世界的真面目,便淋漓盡致地展現出來。我們不能說誰對誰錯,因爲一切,都只是角度問題。兩種眼光,亦是兩個世界。就像是公園裏歪斜難看的樹,它真的就應該被全世界鄙棄嗎?

每一個生命值得珍惜,每一個眼光,更加值得敬重。聞名世界的大科學家霍金,雖然他全身癱瘓,但是,沒有誰會看不起他。當霍金先生用它多彩的大腦描繪出一個全新的宇宙,我們又是否因爲他的大膽猜想甚至是有些天馬行空而嘲笑、諷刺他?如果我們的眼光被世界模式化,那些新的`眼光,也就會被生命埋沒。此刻的平凡,纔是真的平凡。

是的,這世界根本就沒有對與錯,好與不好,且讓盲目的人去追逐,自己便在岔路口停歇罷了。當我們的要求達不到世界的眼光,試着換一種方式生活。有些人生來殘疾,但他們依然堅強地活着;有些樹生來殘缺,但它們依然快樂地舞蹈着。

孤芳自賞,也不全是壞處。因爲我們就是自己,並非爲別人活着。真的,做自己就好,因爲兩個眼光,亦是兩個世界,而我是唯一。

不一樣的眼光作文 篇42

在這次暑假以前,我對那些人跡罕至的地方一直很反感。可經過那次野營,我就喜歡上了那些地方。

暑假,爸爸帶我們全家去野營,我們當然是很高興的。可一聽到爸爸選的地方時,我就提不起興趣了——他選的是一座山,而且是一座人煙稀少的山。我本是不想去的,可拗不過爸爸,還是跟着一起去了。

還沒到目的地,我就不行了,因爲山上的路太長,我根本爬不上去。這時,爸爸跟我說,你換種眼光看這條路,它會變得很有趣哦。

我半信半疑,開始上山,沒想到,爸爸說的'是真的。看!路邊那散發着濃濃果香的覆盆子和野櫻桃,再看,那提神醒腦的薄荷……就是這些東西,讓我喜歡上了這條路。

我拿來籃子,摘了些覆盆子和野櫻桃,準備上山之後吃。可路上,我還是偷吃了一點,覆盆子十分地甜,野櫻桃紅得發黑,一口吃下去就感覺是吃了一口蜂蜜一樣。

後來終於到了山頂,我們將帳篷搭好就出去撿柴火,準備生火做飯了。爸爸叫我去打點水來,我點了頭,飛快地跑到小溪邊打水。當看到小溪時,我又被這眼前的美景震驚了:魚兒在水裏吐着泡泡,螃蟹在石頭下玩起了捉迷藏……打完水後,我還捉了點魚和螃蟹,準備加餐。

回到營地,天已經黑了。我十分討厭天黑,但我想起了爸爸說的“換一種眼光”,我就看了一眼天空——月亮很圓,星星很亮。又看向眼前:螢火蟲在空中飛舞。我還聽到了動物們的交響樂……沒想到,換一種眼光看世界是這麼美啊!

從此以後,每當我遇到了困難,就會換一種眼光去看待這個難題。

不一樣的眼光作文 篇43

“誰言寸草心,報得三春暉”。

母親,宛如一泓清泉,滋潤着我們乾涸的心靈;母親,宛如一座燈塔,指引着我們前進的道路;母親,宛如一輪皓月,透過縷縷青煙對我微笑。

多少個日日夜夜,她都在辛勤的勞作。

很早以前,我總被母親攜帶着,生活不知貧窮。而她,總是笑着,很少見到臉上哀怨的表情,十足的樂觀派。工作時,喧囂的機器雜聲與她的`笑聲融成一片,渾然一體,如同一場交響樂曲,尤爲動聽。

有一天,我們如早日計劃一般去了親戚家做客。一邊走着,一邊與朋友談天說地,時不時還發出悅耳的笑聲。每每談起我的成績時,總撫摸着我的頭,熱情洋溢的說道:“我相信他是最棒的。”

我沒做聲,只是默默的享受着這樣的稱讚。

幾個月過去了,我的成績如逆水行舟一般,一步步的往下滑。

考試過後,我回到家,母親也早早的等待着我,眼中依然是喜悅的神情。頓時,我的內心彷彿有着千斤巨石,壓得我快喘不過氣來。可是,母親卻只是欣慰的看着我,眼中閃爍着些許期待,心中卻難免又多了幾分焦慮。

我依舊不以爲然,聳拉着腦袋,聳拉着肩膀,然後拋之腦後。日後,母親的工作也更繁忙了,可我每次放學回到家,她總在那裏守候着,向我投來欣慰的目光,尋找着滿滿的期盼。

如今,學習亦是苦和累,每當我要誤入歧途之際,我總想起母親那目光,就如一股風推動着我前進,溫暖而又柔和。

也許,我早已習慣享受着母親帶給我的一切財富,也許,我真得好好的反思自己的表現,然後用行動來換取回報,然後做一個孝順的孩子,然後成爲母親心中“最棒的孩子”!

不一樣的眼光作文 篇44

人們都說:老師如園丁,辛勤哺育着祖國的花朵,使他們成爲祖國的棟樑;老師是人類心靈得以輔助的雙手,使一朵朵花積極向上,欣欣向榮我們老師的真實寫照呢?

記得有一次上晚自習時,別人都在認真的複習功課,而我卻與同桌嘻嘻哈哈沒完沒了,老師把我叫到辦公室,語重心長的對我說:“你爲什麼就是長不大呢?我總相信你能行,因爲你的`頭腦聰明,外在條件也不錯,可你爲什麼不認真學習呢,我那麼相信你,而你卻一次又一次令我失望……” 聽了老師的話,我深深的感覺到老師在我身上傾注的心血是多麼濃重,自己身上揹負的希望是多麼巨大。因此,我不敢直視老師,因爲我知道我無法去從容面對,但我還是不禁擡起了頭,看了老師一眼,看到老師嚴厲而又溫和的目光。從這目光裏,我不僅看到了老師的雙眼,看到更多的是老師對一個學生無盡的愛,還有那種望子成龍的心情,想到自己,潸然淚下,總覺得自己的臉已無法存流在世,恨不得一下鑽到地縫裏。

每當看到老師慈祥、憔悴的臉,心中萬分感觸一迸而發,總覺得做一個老師真是太不容易了。但是,誰讓你們選擇了這麼深沉的而又痛苦的職業呢?爲了我們?我想是的。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,無情的歲月在老師的臉上刻下一道傷痕,每當想起老師,淚水便在眼邊環繞,無法抑制。我真想說一聲:“老師,我愛你。”

“靜靜的深夜,羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過你窗前,一陣陣暖流心中激盪……”,讓這首歌在我們心中齊鳴,與我們同唱。

不一樣的眼光作文 篇45

“鈴鈴鈴”,隨着一聲清脆的下課鈴,少年按耐不住的心都飛出了教室。“好,今天的課就到這裏,下課。”校園外,人來人往,熙熙攘攘的。一個老人牽着少年的手,漸行漸遠。

那是年少的我,小學三年級的我。

灰暗的天空霎時凝聚了一朵又一朵的`烏雲。似乎想完成一場盛大的雨禮。爺爺緊緊的拽住我的手,步伐漸漸的加快了。空中的烏雲似乎又被淋了幾瓶墨水,越來越暗。一滴,兩滴…雨禮開始了。急驟的雨水打在了我的臉上,夾雜着春泥清新的味道。狂風似乎接受了天空的邀請,加入了這場盛大的雨禮。

於是,我和爺爺停下了腳步,找來一個雨棚來避雨。突然間,傳來了一個嗚咽的聲音。隨着聲源看去,在牆角下有一條瘦弱的狗。我好奇的走過去看着它,它的身上佈滿了傷痕,我感到很難受。可能是餓了很多天。這條狗睜開眼睛看了我一下,又閉上了眼睛。這時,我想起了書包裏還有一條火腿腸,連忙拿出來,輕輕的刨開,放在它的旁邊。似乎是聞到了食物的問題,它睜開了眼睛,三下兩下就把火腿給吃掉了。吃完之後它靜靜的看着我。

那是怎麼樣的目光,信任?仇恨?或許是對人性的鄙棄。又或許是對眼前的人的質疑。“爲什麼人類打了我又給我吃東西?”

我感到震撼,一條狗都有如此人性化的目光。同時又感到難受,是怎麼樣的人把狗傷害成這樣。這時,我讀懂了它的目光,讀出了很多的東西。人,本不應如此,狗,應是人類忠實的朋友,卻如此殘忍的去傷害它。

雨禮也接近尾聲了。不再有急驟的大雨,不再有怒號的狂風。剩下的是雨後和熙的風。還有那個震撼人心的目光。

不一樣的眼光作文 篇46

鷹的眼光是銳利的,因而能迅速捕獲食物;壁虎的眼光是長遠的,因而敢於自斷其尾;人的眼光是智慧的,因而才能在人生的征途上收穫果實。在現實生活中,生活看似無形,然而具備眼光的人會發現它就在自己的掌握之中,自己便是生活的船長。

走在人生道路的兩旁,我們時常會遇到猛虎巨蛇,會遭到風吹雨打。然而,獨特高遠的眼光能讓我們無視困難與挫折,從而使我們走出陰霾,走向成功。

在歷史的長河中,往往是有高遠獨特眼光的人能夠爲國家作出非凡的貢獻。

魯迅高遠獨特的眼光,喚醒了中華民衆。

魯迅的眼光是高遠獨特的。他不僅看到了中華民衆嬴弱的身軀,他更看到中華民衆渾濁的眼球和麻木的心理,於是,他把眼光從醫治民衆身軀轉到醫治民衆的思想,毅然選擇了棄醫從文。正是因爲魯迅具有了高遠獨特的眼光,他纔看到了民族的危機,才寫下了一篇篇犀利深省的文章。他用他睿智的頭腦,非凡的`眼光,用他手中的“匕首”直指黑暗的社會,喚醒了千千萬萬的中華兒女,爲新民主主義的勝利奠定了堅實的基礎。可以說,是魯迅高遠獨特的眼光,拯救了中華民國。

魯迅因爲他高遠獨特的眼光在史冊上寫下了光輝的一頁,他是值得我們永遠銘記的。我們也要像他一樣具有高遠獨特的眼光。然而,在現實生活中總有那麼一些人,他們缺少眼光,沒有高遠的理想,只注重物質享受,結果只能碌碌無爲,苟活一生。

我們中學生是祖國的未來,民族興旺的責任將由我們承擔,因此,我們應該具有高遠獨特的眼光。

讓我們樹立遠大的理想,用高遠獨特的眼光引領我們走向美好的未來吧!

不一樣的眼光作文 篇47

每一個人,生而平凡,死亦平凡。以人海作生命的背景,沒一個人會刻骨銘心,只有滿眼的匆匆與過往。在時間的土地上,大家不過是一粒種子罷了:大家都不知曉自己將來的模樣,也沒哪個會在乎。抑或是人真的太渺小,自己遍體鱗傷,世界依舊完整;地球少了哪個,都一樣會轉。

——這,是世界的見地。

這樣龐大的世界,來不及看遍,默默賞析我們的一片小天地,即可。或許,世上永遠不會有把生活過得非常完美的人。這樣的吹毛求疵,又是何苦?有的事,大家不能否認,承認了,就要坦然面對。我們的不完美之處,其實也是凸顯一個人的亮點。快樂就好,不必太累。

——這,是我們的眼光。

當兩種天壤之別的見地互相碰撞時,世界的真面目,便淋漓盡致地展示出來。大家不可以說哪個對哪個錯,由於所有,都只不過角度問題。兩種眼光,亦是兩個世界。就像是公園裏歪斜難看的樹,它真的就應該被全世界鄙棄嗎?

每個生命值得珍惜,每個眼光,愈加值得敬重。聞名世界的大科學家霍金,雖然他全身癱瘓,但,沒哪個會看不起他。當霍金先生用它多彩的大腦描繪出一個全新的宇宙,大家又是不是由於他的大膽猜想甚至是有的天馬行空而嘲笑、諷刺他?假如大家的見地被世界模式化,那些新的見地,也就會被生命埋沒。此刻的.平凡,纔是真的平凡。

是的,這世界根本就沒對與錯,好與不好,且讓盲目的人去追逐,自己便在岔路口停歇罷了。當大家的需要達不到世界的見地,試着換一種方法生活。有的人生來殘疾,但他們依舊堅強地活着;有的樹生來殘缺,但它們依舊快樂地舞蹈着。

孤芳自賞,也不全是壞處。由於大家就是自己,並不是爲其他人活着。真的,做自己就好,由於兩個眼光,亦是兩個世界,而我是唯一。

不一樣的眼光作文 篇48

清早,窗外的空氣清新可人,迎面走過開空氣中,心曠神怡從肺腑而發,望向那眼光聚集的地方,那個方向抓住了所有人的眼球。

空氣說那麼新鮮,令人所渴望的是人們目光齊聚的那個方向,迎面撲來的涼風,把臉上的睏意吹散的無影無蹤,慵懶在涼風的作用下,慢慢伸展開來,朝氣十足,如那東邊剛升起的太陽般,火紅的太陽,包住了東邊的天空,紅彤彤的邊緣鑲着一圈的金項圈,迷倒了清晨的人們。

早早出發的我們,向着天空的東邊前進,一路上,探索着太陽的奇妙,領略着太陽的光彩,“滴,滴,滴……”到達了目的地,幼兒珠算領獎臺現場,來的嘉賓大多說孩子與父母。“呼,呼,呼……”心臟狂跳的我在臺下緊張着,渾身發着抖,“有沒有我?”大大的疑惑在腦海中產生,候場的同學哥哥都緊崩着神經,手心都溢出瞭如泉般的汗,紅通通的手掌溼潤着。“×××”大賽傳出一陣聲響“我?我沒聽錯吧!”萬分喜悅的我,本想着可以拿到獎盃和證書,同又面對着臺下衆多的嘉賓。既而又緊張起來,大家的眼光齊刷刷的向臺中心看去,視線都齊聚着舞臺中下的那個方向,等待着獲獎者我的'出現艱難地邁出了第一步,沉重的步伐在地上拖着,顯得無比困難,緩緩地來到舞臺正中來,我看向臺下的觀衆,繃着的臉如皮帶緊扣般的僵硬,面無表情,心中的小鹿狂跳,我端着獎盃,舉着證書,向觀衆展示着,眼光從我上臺,隨後,轟隆隆的掌聲響起,持久沒有停下,也沒有要停下的意思,看着大家爲我的成績而肯定時,我慢慢放下緊張,露出八顆牙齒,得意地笑着,那纔是我想要的。

眼光齊聚的那個方向,令人們爲之震撼,觀衆的鼓掌及眼光是對我榮譽的肯定及爲我進步的鼓勵,或許,眼光也是對於人們的一種肯定與鼓勵。

不一樣的眼光作文 篇49

人世中有許多事物,從一個角度看世界未免太單一了,毫無那橫看成嶺側成峯的奇妙與美好,你不妨試試換一種眼光。

比如看枯枝。那枯枝醜陋無比亳無特點、黑漆漆的、髒兮兮的,不能再普通了。父親彎下腰撿起來拿一瓶水把它衝乾淨,又拿了一根皮筋了捆上去。父親什麼也沒說,只知道是個彈弓,他彈了幾下果然好用。後來自己隨便拔了根好枝做卻沒有枯枝好,我才明白每一樣東西都不一樣,換一種角度,別的東西不一定比得過它。那枯枝也太沒用處了,我將那彈弓扔在桌上,過了些天,奶奶爲我洗的衣服怎多了一份濃厚的香氣,原來那枯木叫香樟,香氣大,放在衣櫃裏可以驅蟲,還有木香哩,奶奶用手點了點我的額頭說道:自己用彈弓打到別人還怨它,我看它的用處比你大喲!我嘟了嘟嘴,聞着這淳厚的香陷入了沉思:這枯木即使這麼平凡,甚至卑微,但它的靈魂毫不再散發香氣了嗎?換一種眼光,它真的要比我要偉大得多!這枯木也太平凡了,不如楠木光鮮。我拿着它準備削一個造型,只見爺爺來了,我正要溜走卻被叫住,想必要罵我哩,看這滿地黑渣,唉,完了。誰知爺爺卻說:這木頭挺好。我應了一句:呀,是,街上就有,這木頭挺好,削着順手。誰知爺爺哈哈一笑說:做鉛筆好呀,輕、軟。我覺得這個用來刻章也行,用處廣而且不貴。要我說楠木也不及它啊

換一種角度真是如此,楠木少而珍貴,香樟多而普通,它們是相反的.,可木質卻都是木。要說楠木只是光鮮,倒不如說香樟用處廣。

換一種眼光你會發現生活原來如此美好;換一種眼光你會發現你的心靈如此純淨;換一種眼光你會發現這世界如此美麗多姿,換一種眼光吧!

不一樣的眼光作文 篇50

時隔多年,回想起來也是一種別樣的魅力。

這幾年,我一直都是被冤枉的,但是我從來沒有想過對錯,也一直因爲各種原因認定自己是對的,但是我不理解她的悲傷。

多年前的一個夏天,陽光似乎沒有以前那麼熱了,但卻灼傷了我的心。放學後,老師把一些成績不好的學生留在教室裏,要求我們在五分鐘內和其他不相關的人一起離開教室。當時我的'桌面真的很亂。作業報名後,突然很難找到相應的作業。我不同意老師的話。然而,我沒有想到老師話的嚴重性。教室裏幾乎沒有人。其餘的都被老師要求留下來。我正要離開,突然被老師的話攔住了。她說:“你不必走,留下吧。我轉過身,傻乎乎地看着她。然後她說:“也寫他們想寫的試卷。 “我還是一動不動地站着,過了很久才說:“爲什麼?”她不理我,把試卷遞給我。

原來我約了幾個朋友在籃球場上打球,現在他們也站在門口看着我。 “你不用等他,他沒那麼快。 ”老師看着外面等我的人說道。我的眼淚流到紙上,我咬緊牙關完成了一摞摞的文件。

寫完後,我把那摞試卷放在講臺上,正要離開。沒想到,老師攔住了我,說:“你走之前,請在這裏完成作業!他們走之前你不能走。 “我回到以前的座位,把書包放在一邊。老師不理我。我拿出作業,現在看着老師。

放學後,媽媽問:“你爲什麼這麼晚纔出來?”我的眼淚出來了。我坐在後座上,媽媽在車外給老師打電話和她講道理。

幾年後,當我回首老師時,心中充滿了歉意。明明老師是爲我好,我卻以厭煩的態度對待老師。也許我沒有用同樣的眼睛看這樣的東西。

很多東西可能有兩種不同的風格。當你用不同的眼光看待同一件事時,你可能會得到兩個不同的事實。再回頭看,我能看到老師不一樣的風格。

不一樣的眼光作文 篇51

那時候,她所在的班級十分流行十字繡,幾乎每回下課大家都會在一起繡花。

當時,她媽媽給她的零用錢很少,每當看到小夥伴們都在一起繡花時,她總會湊上前去。她是多麼想繡啊!可是她買不起呀!

那天,天上下着小雨,打在窗戶上啪啪直響,她的心也嘭嘭直跳。下節是體育課,她們班要到室外去。

外面的天空下着小雨,她來到小賣部門口,見十字繡在裏面放着,便裝作閒逛走了進去,裝作玩弄時字繡,隨後趁老闆不注意把十字繡放進了自己的口袋,又裝作若無其事的走了出來。她出去後心都提到了嗓子眼,不過她也很慶幸沒被人發現。

雖然她偷到了十字繡,但她的心裏一點都不好受。這幾天她都有些反常。在經過小賣部門口時,她會匆匆忙忙的走開,因爲她覺得,老闆娘好象老用餘光在望着她,認爲她就是小偷。下課她也不去與同學們去繡花了,她覺得同學們都用懷疑和排斥的目光看着她,好象知道她的十字繡是偷的。她房裏的鬧鐘滴答滴答地叫着,好象在說:你是小偷,你是小偷。”回到家,爸爸媽媽認爲她長大了,可以自己照顧自己了,所以也不爲她夾菜了。她認爲爸爸媽媽也不關心她了。好象所有人都在用異樣與懷疑的目光看着她,認爲她就是小偷。

過了幾天,也許是她的良心感到十分不安,她又來到小賣部把十字繡放了回去,誰也沒有知道這個祕密。放下十字繡,她就象剛出籠的小鳥,心情無比的'舒暢,心中的一塊大石頭終於落了下來。

過了好久,她把這件事已經淡忘了,又和夥伴們一起飛奔。

然而這件心事也深深的埋在了她的心裏……

不一樣的眼光作文 篇52

大浪淘沙,千古英豪。穿越千年的繁榮塵雜,你們用不一樣的眼光在漫漫歷史長卷中定格成不朽的永恆。

用不一樣的眼光去看待生活,是一種看破紅塵,與世無爭的灑脫。

“採菊東籬下,悠然見南山。”那田園小屋裏飄出陣陣幽香。那個誤落塵網,一去三十年的憂愁者,他那驚世駭俗的眼光在那個黑暗的官場中顯得多麼閃耀?在那個風雨如晦,小人得志的年代,他是否被矇蔽了雙眼?不,他用他那不同的眼光。看穿了生活的本質,厭倦了官場的阿諛奉承,毅然離去。去做那歸隱的居士。儘管沒有了觥籌交錯但他擁有獨到的眼光,一路瀟灑的'陶淵明,即使是“草盛豆苗稀”他也一樣活的快樂,活的精彩。他不一樣的眼光使他忘卻了官場的失意,仕途的不達,在那夢一般的“桃花源”裏生活,擺脫了煩惱,一聲安貧樂道。

用不一樣的眼光去看待挫折,是一中不論順逆,不論成敗的超然。

“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”茫茫之中,年少成名的你站在歷史的制高點。揮灑着激情與才氣。“海內存知己。天涯若比鄰”的豪邁溢出筆尖。年少輕狂的你毫不吝嗇的展露出你的才華。可當歲月流轉,仕途遇變,被貶的挫折感並沒有擊垮你。你只是換了一種眼光。一句“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青雲之志。”激勵了多少懷才不遇之人,你的才氣讓我佩服,你迎難而上的決心更是讓我折服。“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。”一句,我讀出了你的堅定信念。字字包含了你真摯的感情。夢囈中,你穿着白衫,屹立在滕王閣之巔,是你告訴我:用不一樣的眼光看待挫折,定能厚積薄發。

千年的時空,也不過是一組慢鏡頭罷了,沉醉在他們的世界裏,讓我漸漸明白了:用不一樣的眼光去看待一樣的事物,你會發現最美的風景。

不一樣的眼光作文 篇53

你考試完了,回到家中,想把一身的疲憊都掃除乾淨,你剛躺在牀上,就迎來了母親的一句句問題,你不耐煩了對你的母親大吼了一句:“煩死了”這也許是疲憊的表現,但你的母親,那剛想蹦出嘴的字眼,就這樣擋了回去,你的母親看着你,用那可憐的目光注視着你躺下,她一句話也沒說,當你完全躺下時,她用那深沉的目光對你說:“好好睡吧!多休息休息”然後她給你蓋上她最喜歡的被子,卻被你無情的擋開了,因爲你不懂,那被子是專給你準備放鬆的,已經在外面曬了一上午,被子裏還有那暖暖的光線,你的母親一句話也沒說,只是默默的注視着你,她已經看了14年了,卻還看不夠,你的臉頰發燙,周身發燙,你發現,你也看不夠你的母親,看着看着,你的雙眼已經慢慢合上了,但是,你的母親卻始終這樣看着你。

當你醒來,你發現,身上已經蓋着那充滿母愛的被子,你發現母親就在你的牀邊上,坐着凳子,也睡着了,你發現母親頭上多了幾絲白髮,你的心快要碎了,因爲你知道,這是你的母親爲你操的心,你起來了,把被子蓋到了你的母親身上。

沒一會兒,你的母親醒了,問你吃什麼,還跟你開了一個有趣的玩笑,這時,你發現你的母親的額下多了幾道皺紋,你的心就像在烈火上烤一樣難受,你知道,這是母親爲了你的見證。突然你對母親說出了自己考的.分數,很不理想,但是,你的母親並沒有怪你,但是,你卻從她的眼中看到了傷心,是爲了你而傷心,憂濾,是爲了你而憂濾,突然,母親轉身離開時,發現了母親的悲傷,原來,母親在我熟睡時,給我蓋被子時,你蹬了母親一腳。

啊!你的母親就是這樣每天每夜的注視着你,看你成長,如今,你終於明白母親的目光。

不一樣的眼光作文 篇54

人的一生,總是要面對很多東西的。有些東西,你很想去面對;反之,也有很多東西,你不想去面對。你也許想面對鼓勵、成功、安慰之類的;你也許不想去面對打擊、挫折、失敗之類的。但是,這真的是我們可以決定的嗎?那天,我面對某種眼光的時候,我感到手足無措了……

那天我生病了,發燒了。我去學校的時候,老師剛好要考試,於是我就成了帶病考試。由於發燒燒的難受,也暈乎乎的,所以我慢慢做完,成了最後一個交卷的。我剛考完試就回家了,因爲實在是太難受了。後來第二天來學校,老師已經把卷子批完了,要發。我考了100分,這可真是有些不可思議。老師說:“你們看看人家,帶病考試還考的那麼好,你們呢?就沒想想人家學學嗎?”這時,有某種眼光向我投來,那種眼光還像是在說:“你看看,帶病考試考那麼好。你注意了沒,最後一個交的'卷啊,怎麼可能沒看人家的?”我真的不知道該怎麼辦了。委屈的眼淚在眼眶打轉,我本來就是底子好,帶病考試和我成績又沒什麼關係?

我該怎麼辦?難不成還要一個一個去解釋麼?就算解釋了,恐怕在那些人眼裏也是掩飾吧。這樣只會越描越黑罷了。唉,我到底該怎麼辦呢?我真的是不知所措了,在這種眼光下,我真的是越發無力了。

我現在決定了,只要自己坦坦蕩蕩,又爲什麼要管別人怎麼說我幹嘛。下次,等我再次面對着某種眼光時,我不會無能爲力,我會告訴他:“我自己坦蕩就夠了,我沒必要在乎你們的眼光!”當我下次再面對這種眼光時,不會在乎了。

不一樣的眼光作文 篇55

親愛的孩子們:

提起狐狸,我們往往會用自私、多疑、狡猾等詞來形容它,特別是當我們學了《酸的和甜的》這個古老的寓言故事之後,狐狸狡猾的面孔在我們的心中更是根深蒂固。但是,當你讀了大作家曲一日的《嘎狐狸艾克系列》之後,你會對昔日討厭的.小狐狸刮目相看。

先聽老師給你們讀小狐狸艾克的《好狐狸宣言》:我是隻聰明的狐狸,而且是那種絕頂聰明的狐狸。不過,聰明“人”也會辦傻事。我最近就辦了一件最傻的事,一件最臭的事,一件不值得驕傲的事,一件尷尬的事,一件不愉快的事,一件讓我臉紅的事,還有一件損人不利己的事……你們看吧,還有一件說不出口來的事呢!但是能見到你真高興,今天你把我帶到家,做你的朋友,我好開心哦!

怎麼樣?小艾克挺幽默吧,精彩的還在後面呢。豎起耳朵,再聽小狐狸給你們說的悄悄話-----《艾克警告》:A、讀書前,把你的小手洗乾淨,我可是一隻愛乾淨的狐狸。B、讀我的故事只能白天看,晚上絕不能看,不然,你會笑的睡不着覺的。C、在故事中,我做了許多不對的事,你可別學,我可是早改了。D、你保證做到了嗎?看吧!看吧!看吧!

故事還沒開始,一隻會說話、有思想、有智慧、有才氣、有本事、愛面子的小狐狸就向我們走來了,艾克還說,不管他走道哪裏,哪裏就會有滑稽有趣的故事發生。你們如果看了這些故事特高興,那就是他最開心的事了。想認識一下這隻可愛的小狐狸嗎,那就抓緊時間自己閱讀《噶狐狸艾克系列》,和小艾克進行面對面的交流吧!

看着孩子們明眸飛轉、欣喜異常,我心中暗喜,一套妙趣橫生的書連同那只有趣的小狐狸馬上要跑到孩子們的身邊了。

不一樣的眼光作文 篇56

沒有藍天的遼闊,也可以有白雲的飄逸,沒有大海的波瀾壯闊,也可以有小溪的涓涓細流。這美麗的轉變只取決於你是否擁有獨到,敏銳和長遠的眼光。

眼光獨到,做事纔會成功。

石油大王洛克菲勒年輕時在一家石油公司工作,每天工作簡單,,就是確認石油罐子是否接好並裝滿,一天,他對着油罐想:是否可以能改進焊接機?他的眼神說明他相信,於是多次的實驗,她從原本的39滴改爲37滴,爲公司帶來了巨大的利潤,從這裏,其實可以感悟出許多道理,他展現出的`獨到的洞察力,從細微中取得了成功。

眼光敏銳,智慧鑄就意想不到的成就。

伯樂之所喲能遇上千裏馬,正是因爲他有一雙敏銳的眼光,否側,就算千里馬奔走於你的面前,你也會無動於衷。可以說,是伯樂敏銳的眼光成就了千里馬,也成就了他善於知人的英明。在世界著名音樂家聽過了許多學生或高亢或低沉的的歌聲後,一眼相中了再窗外獨自清唱的黑海濤,並收他爲徒。誰能想到不出幾年黑海濤便登上了維也納歌劇院的舞臺!若不是那著名歌唱家的敏銳眼光,哪成黑海濤這匹黑馬呢!

眼光長遠,自會迎來困境後的柳暗花明。

在關公被曹操圍困的時候,他並沒有同那些將一時意氣的壯士一樣,當場自刎,他有長遠的眼光,降漢不降曹,待到知曉劉備去處,再掛印封金,攜着嫂子本網劉備處,正是因爲他長遠的眼光,才助得劉備成就一番大事業,而自己青史留名。

眼光,是一種洞察,是一種對事物的敏銳感。眼光長遠,他會在未來收穫意象不到的成功;眼光狹隘,他只能沉湎於過去的繁華,只看到眼前的利益。

用獨到,長遠,敏銳的眼光敲響成功的門扉,讓眼光改變一切。

不一樣的眼光作文 篇57

清早,窗外的空氣清爽可愛,迎面走過開空氣中,心曠神怡從肺腑而發,望向那眼光聚集的地方,那個方向抓住了所有人的眼球。

空氣說那樣新鮮,讓人所渴望的是大家目光齊聚的那個方向,迎面撲來的涼風,把臉上的睏意吹散的不見蹤影,慵懶在涼風有哪些用途下,慢慢伸展開來,朝氣十足,如那東邊剛升起的太陽般,火紅的太陽,包住了東邊的.天空,紅彤彤的邊緣鑲着一圈的金項圈,迷倒了清晨的大家。

早早出發的大家,向着天空的東邊前進,一路上,探索着太陽的奇妙,領略着太陽的光彩,“滴,滴,滴……”到達了目的地,幼兒珠算領獎臺現場,來的嘉賓大多說小孩與爸爸媽媽。“呼,呼,呼……”心臟狂跳的我在臺下緊張着,渾身發着抖,“有沒我?”大大的疑惑在腦海中產生,候場的同學哥哥都緊崩着神經,手心都溢出瞭如泉般的汗,紅通通的手掌溼潤着。“--×”大賽傳出一陣聲響“我?我沒聽錯吧!”萬分喜悅的我,本想着可以拿到獎盃和證書,同又面對着臺下海量的嘉賓。既而又緊張起來,大夥的見地齊刷刷的向臺中心看去,視線都齊聚着舞臺中下的那個方向,等待着獲獎者我的出現艱難地邁出了第一步,沉重的節奏在地上拖着,看上去無比困難,緩緩地來到舞臺正中來,我看向臺下的觀衆,繃着的臉如皮帶緊扣般的僵硬,面無表情,心中的小鹿狂跳,我端着獎盃,舉着證書,向觀衆展示着,眼光從我上臺,隨後,轟隆隆的掌聲響起,持久沒停下,也沒要停下的意思,看着大夥爲我的成績而一定時,我慢慢放下緊張,露出八顆牙齒,得意地笑着,那纔是我想要的。

眼光齊聚的那個方向,讓人們爲之震驚,觀衆的鼓掌及眼光是對我榮譽的一定及爲我進步的鼓勵,可能,眼光也是對於大家的一種一定與鼓勵。

不一樣的眼光作文 篇58

在生活中,我們時常會面臨着許多許多的問題,換一種眼光來看待,你會發現事情並沒有想象中那麼糟糕。

記得有一次我去姥姥家玩,那兒有許多的麪粉都變了質,本來想把它們扔掉,可我卻突發奇想,倒了一小杯水,把麪粉活在一起做成了麪糰。之後我再精心地將它們做成了一個一個可愛的麪糰玩具——小狗,小豬,小牛等,一個一個都栩栩如生,精緻無比。就是憑藉着這一種換個角度看問題的心理,我將已經變質的麪粉做成了小巧玲瓏的玩具,讓它發揮了最大的價值,我也因此受到了親友們的稱讚。換一種眼光,換一種態度,無論在任何時候,問題不能只看到事物的一面,而應當換種角度看問題,轉換思維,你就會有意想不到的收穫。

還有一次,老師佈置了一個數學題,讓我們認真思考一下。我一開始不會做,但我絞盡腦汁想了一下,最後終於用了一種很奇特的方法做出來了,同學們看了以後都說我做錯了,當時我的心情也非常沮喪,以爲真的做錯了。但我又找不到其他更好的.辦法,只好硬着頭皮把答案寫了上去。經過老師的講解,同學們才發現我做對了,只不過我用的是分數的方法來解答的而已。換種眼光看問題,你會發現真理有時會掌握在少數人手裏。

當你發現一個問題時,不要盲目地下結論,而應該去換位思考。當受到挫折時不應該怨天尤人,而應該想到自己也會從中得到磨鍊。當失敗時不應該一蹶不振,而應該想到再試一次,也許可能就是成功。生活中不怕遇到困難,只要我們開動腦筋,積極思考,成功一定在不遠處等着我們。

不一樣的眼光作文 篇59

在日常生活中,有時我們可能會被事物的表象所迷惑。只要我們換種眼光,你會發現事物並不是如我們想象的那樣。

—— 題記

換種眼光看失敗——失敗是成功之母。失敗是一個許多人聽起來都害怕的字眼。失敗是大多數人拒之門外的討厭過客。然而他們卻忽視了失敗在人生成功道路上的重大作用。沒有數以萬次的失敗,怎麼會有成功時刻的喜悅。有人曾經問過愛迪生:“你怎麼實驗了1300多次,失敗了1300多次,卻沒有放棄燈泡的研究呢?”愛迪生笑着回答說:“我不後悔,最起碼我知道了1300多種材料不適合做燈絲,也就是說,我離成功又近了一步!”在別人看來數以千計的失敗是可怕的,痛苦的,而在愛迪生眼裏,失敗是有價值的。正是這麼多次失敗的積累,最終愛迪生髮明瞭燈泡。換個眼光看失敗,失敗將成爲我們成功的催化劑。

換種眼光看母愛——“打是疼,罵是愛。”“你這小孩怎麼這麼不聽話,叫你別到小塘裏去游泳,你非要去,看我不打你一頓,給你長點記性。”隱約記得小時候被媽媽這樣訓過,那時不懂事,在我心裏,媽媽是在故意找我的茬。即使在今天,也有人對這種方式的`母愛表示質疑。但在我眼裏,這是一種特別的愛。這種愛也許更質樸、更真摯,這種愛讓我更感溫暖,這種愛讓我時刻注意自己、時刻反省自己。在這種愛的陽光的沐浴下,我快樂地成長着。

換種眼光看事物,你將得到全新的認識;換種眼光看事物,你會發現事物不像你想的那麼糟糕;換種眼光看事物,你會發現成功原來並不是難事!

不一樣的眼光作文 篇60

鏡子在我們身邊無處不在,每天家裏的平面鏡,車裏的反光鏡,都時時刻刻陪在我們身邊,在醫院,醫生會用顯微鏡幫我們看病,在戰爭中,戰士們會用望遠鏡觀察戰況,在商場裏,我們還會看到各種各樣的哈哈鏡,讓我們變成各種好笑的樣子。在人生中,我們仍然要用鏡子的眼光來看待這個世界。

如果我們要反思自己,就要用顯微鏡的眼光看待自己,發現自己身上的不足之處,注意到自己的細節,把自己身上的缺點一一改正,使自己成爲一個細心的人,成爲一個更加優秀的人,也讓別人感受到你的友好,在學習和工作中也會更加順利,這樣不是很好麼?

可是如果你在看待別人是,仍然要用顯微鏡的眼光,我想那一定糟糕透了。你看到的一定是別人身上所有的缺點,甚至還把別人的缺點放大了好幾倍,別人的每一個動作,每一句話,在你的眼裏都是那樣糟糕,那時的你一定沒有一個朋友,因爲你認爲他們都是一無是處的。所以看待別人就要用平面鏡,真實的情況纔會擺在你面前,而不僅是看到別人的缺點,優點一樣會在你面前展現。這樣纔會讓你有更多的朋友。

反過來,別人的話也像一面鏡子,照應出你的優點和缺點,如果是真誠的話語,則像一面平面鏡,你可以按照他的話來改正自己的不足之處,發揚自己的.優點。如果是一些諷刺的,挖苦的話,則就像一面哈哈鏡,它可以把本來矮小的你變得非常高大,也可以把本來美麗的你變得非常醜陋,所以,這些考驗的就是你能否在哈哈鏡面前準確的認出你自己,那些人,那些話大可以不必當真,因爲這些本來就是不真實的。

不管是顯微鏡,平面鏡還是哈哈鏡,都應該用正確的眼光看待世界。

用鏡子的眼光看世界,也要用鏡子的眼光看待別人,看待自己。