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籃球賽作文(15篇)

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在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的籃球賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

籃球賽作文(15篇)

籃球賽作文1

上星期五,我們班和三班打了一場籃球賽,結果我們輸了。今天,我們又迎來了和二班的一場比賽,我很緊張。我們是否能贏過二班呢?我暗暗爲隊員們打氣。

終於到了比賽的時間。我們圍坐在場外。隨着裁判老師的哨聲,激烈的比賽開始了。我方劉長寬最先搶到了球,以百米衝刺的速度跑到對方的籃筐下,縱身躍起,對準籃筐,把球奮力一投。我目不轉睛地盯着籃球,一定要中啊!“啪”!球穩穩地掉進了籃筐。我們班先得兩分。瞬間,同學們歡呼聲融成一片。

接下來,我們班連連得分。看,我方孫卓銳搶到球后,迅速運球到對方籃筐下,正準備投籃時,不幸的是被對方一名隊員攔住。緊急情況下,孫卓銳靈活地把球傳給了另一個隊員。球在隊員們手裏傳來傳去,最終又傳到了孫卓銳手裏。對方見狀,迅速前來阻擋,可爲時已晚。球在空中劃了一道優美的弧線後,在籃筐上轉了三圈,便一頭鑽進籃筐。同學們再一次爆發出歡呼聲、吶喊聲。我也激動不已。

上半場結束了,中場休息時,凌老師把隊員們聚集到一起,指導大家下半場的.打法。隊員們也一一說出自己的看法,一起商量對策。

下半場開始了,田峻霖搶到球后,被對方團團包圍住了,眼看着對方一步步逼近。他機靈一動,做了一個假動作,引開對方注意力後,又快速把球傳給了孫卓銳。孫卓銳迅速躍起投籃,我們班又進了一個球。再看看對方的隊員,一個個跟蒙圈了似的。

經過隊員們不懈的努力,我們班以34比18的成績獲得了勝利。這真是一場難忘的籃球賽。對我們來說,這是興奮的一天,也是光榮的一天!

籃球賽作文2

這個週二的下午,天空晴朗而明媚。在老師的帶領下,我們班打了一場激烈的籃球賽。

下課後,我們興高采烈的來到了籃球場。我和“籃球隊長”“籃球明星”和“速度之王”"一隊,對手隊上全是女生,勝利對於我們來說就是輕而易舉的。比賽開始了,只見“籃球隊長”以迅雷不及掩耳的速度進了一球。當我得意揚揚的時候,不好的'事情發生了,女生們帶球跑到了籃板底下,將要投籃的時候,“速度之王”猛地衝了過來,眼疾手快把女生的球擋住了,看樣子她們很生氣。比賽越打越激烈,我們隊進了2個球,而女生隊才進了1個球,上半場就這樣結束了。

經過10分鐘的中場休息時間,下半場開始了。女生們怒氣衝衝的瞪着我們,像是用眼神在告訴我們:“她們不是這麼容易就能被打敗的。”

“籃球明星”把球傳給了我,我迅速地跑到了籃板底下,把球輕而易舉的投進了籃筐。隊友們先是一愣,接着對我大喊到:“太棒了,保持這樣的節奏,勝利就是我們的。”當籃球再一次落下來的時候,我把球奪到手裏,再次進了一球。比賽結束了,我們隊勝利了。女生們傷心的離開了籃球場,我和隊友們抱在一起就像是獲得NBA冠軍賽一樣歡呼。

籃球是一項講究團隊合作的運動,只要隊友互相配合一定會取得勝利。

籃球賽作文3

星期日下午,小孟、小洪、小周和我來到了離我們家很近的籃球場打籃球。

一路上,我們說笑着,討論着,決定這次打比賽。我和小洪一組,小周和小孟一組。因爲我之前學過打籃球,也知道規則,所以由我來發球,在球落下的瞬間,我縱身一躍,扣住了球,小周則站在我後面想搶我的球,我防住了小周,一投,可球直接飛出了籃框。此時小洪一下子接住了球說“我傳給你!″我順利接住球,一招“後仰式跳投”,籃球穩穩地落入球筐中。

第二局,小孟嚷嚷着和我一隊,我只好答應。“快去搶球!”我對他叫。他想耍個酷,拿着球準備轉個圈時,酷沒耍成,球卻沒了,真是賠了夫人又折兵啊!我們只好坐等機會,讓他們失誤。機會來了,我攔路抄截,精準投籃,“嘭嘭”球忽然掉了下來,“快搶過來!”我衝上前去把球搶了過來,但現實總是殘酷的',我們四個人撞在了一起,球也飛出老遠。我和小孟以百米衝刺的速度腳一抵,手一撈,逮住了球。最後一場比賽,我們決定打個人戰,他們也同意了。首先是小周對小孟,小孟以自己體型和身高優勢,打敗了小周。隨後他又和小洪比,從氣勢上看出來小洪不想讓他贏的樣子,跑到他前面搶了球就直接去投籃。到我了,敵不動我不動,小洪一個假動作誤讓我以爲他要投球,我也識破了這詭計,迅速跑到他前面把球一拍,球掉了下來,我和小洪想搶,卻撞到了一起,我不顧疼痛抱着球,並投進了籃框!

比賽雖不專業,卻酣暢淋漓。美好的時光總是那麼短暫,夕陽的餘暉中,我們相約下週再聚。

籃球賽作文4

又一場籃球比賽馬上就要開始了,隊員們個個摩拳擦掌,做賽前的熱身運動。大家坐在賽場邊緣焦急地等待着比賽開始。

隨着裁判員老師吹響哨子,球員們飛快地跑了起來。田峻霖接到了球,二班的幾個球員立即迎了上去。說時遲,那時快,田峻霖扔出了手裏的球。二班的那幾個球員討了個沒趣,又去追拿到球的孫卓銳。這時,孫卓銳早就衝到籃筐下面,用力把球投了出去。要知道孫卓銳可是我們班百發百中的投籃高手,計分表上立刻出現了2:0的'比分。“耶---”我們班啦啦隊同學歡呼雀躍,球員們心裏頭也跟灌了蜜糖似的。

我班這回可是“反敗爲勝”了。以前的比賽中第一個球可都是對手先投進的。受到這樣的鼓舞,隊員們個個精神抖擻。我班的觀衆們更是歡喜。“五四,加油!”的吶喊聲如潮水般此起彼伏,堅定了隊員們取得勝利的信心。

“喂,你看見了嗎?”“看見了,二班隊員居然能做出這樣的事!”“不敢相信。”原來,這些話語來自於二班的倒行逆施。二班的隊員爲了勝利想盡了各種辦法。可是這些辦法有點不地道。他們有的人扯住我們班隊員的衣服,直接伸出手來搶球;甚至幾個球員爲了奪我班隊員手裏的球,弄得好多人倒在球場上。裁判員老師居然不及時吹哨制止這些不正常行爲,真有點不公平!

隨着一聲哨響,比賽結束了,最後的比分是34:18,我班勝出。這是我們班頭一次讓二班吃了敗仗,我們高興極了。

太陽落山了,但我們心中的那一抹彩色永遠不會消失……

籃球賽作文5

星期四的體育課上我和幾個同學一起玩籃球。

終於到了自由活動時間,到了我們的集合地點就開始分隊了,我。劉佳言。趙博文一隊,另一隊是王驀然。沈洪明。王樂彤,裁判是宋文遠。

隊分好了,比賽也就要開始了,先是裁判發球,球正好落在王樂彤的手裏,劉佳言上去防住了王樂彤,王樂彤束手無策只好把球傳給了我身後的沈洪明,就在球在我頭頂飛過的一剎那,我一躍而起搶到了球,在我正要傳球的時候,王驀然用手在空中亂抓想搶走我的`球。可是我早已把球傳給了趙博文,可趙博文卻把球傳給了王樂彤,我心裏想到"不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友”。這時裁判‘吹哨’了,還一本正經的指着王樂彤說:”帶球撞人,黃牌!”我回到比賽中的時候,我發現沈洪明已經投了一球,居然進了!他們對歡呼雀躍了好一會,我們繼續比賽,我還沒有反應過來裁判又’吹哨‘了,這次是球過線了,又是裁判發球,這回球落在了地上,劉佳言迅速的搶到了球,劉佳言來了個3分球,但球沒有進,我迅速的跑過去搶到了球,球進了我們隊也歡呼雀躍起來。比賽慢慢的進入了白熱化……

’林暗草驚風,將軍夜引弓……‘清脆的下課鈴聲響起了,體育課上只要下課鈴一響同學們就要迅速的跑到教室,可這次我們是依依不捨的離開的。

籃球賽作文6

我校一年一度的球賽又開始了!這次五年級開展的不是往年的足球賽,而是籃球賽。每次足球賽都墊底的我們終於有勝利的`希望,可據說這次和我們對戰的是實力很強的九班,我們的士氣也削弱了不少。

中午天氣很好,正適合比賽。我和好朋友胡一帆很早就來到籃球場上等待比賽開始。聽“算命先生”路沈承說,這次球賽我們必勝。我曾經也玩過算命遊戲,並且每次都算得很準,於是和胡一帆配合算了兩次,但結果都是我們班輸,胡一帆不信,於是我們就等着比賽結果。

不久,比賽開始了!九班率先搶到球,向籃筐方向發起突擊。我方隊員立刻衝向籃球,伸手進行攔截,其他隊員卡住對手,讓他們動彈不得。不料對手持球做了個假動作變向,輕鬆繞過了我們的攔截隊員。我方隊員立即改變陣型:兩人飛速衝向持球對手,一人在籃下防守和時刻準備接球投籃,其餘則張開手臂,不讓其他對手靠近籃筐半步。但對方隊員卻神色鎮定的運球,快被追上時,突然一個金蟬脫殼,緊接着一個完美的傳球,給了最高的隊友;只見那人剛接球就一個神龍擺尾,擺脫了我們的重重包圍,再熟練地做出胯下、背後運球,最後一個轉身投籃——進了!我們都看呆了,但也只好承認現實。

我們奮力的吶喊加油,嗓子都快啞了,爲了就是讓我們班的球隊能進一個球——就算只進一個球也好。終於對方犯規,我們罰球兩次的機會來了。在陣陣加油聲中,蔡昕桓拿起球對着籃筐奮力一投,結果“乓”的一聲球砸在籃板上,沒進。第二次也一樣。就這樣,對手連進一個又一個球,而我們卻碌碌無爲。比賽結束了,我們以0比29分的慘敗告終。

回到教室,我思考了很久,原來是我們技不如人才輸掉了比賽,我們還得勤奮練習,努力發揮,爭取下一次比賽能取得高分!

籃球賽作文7

童年是一幅畫,畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌裏有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢裏有我們的想象和憧憬。

星期三的下午,訓練的時候,老師突然說:“今天我們來打一場比賽,看看同學們的球技怎樣?”同學們興奮極了。

我們打的是五對五的'比賽。

比賽開始了,剛開始對方就搶到了球,我們落後了。就在對方要投球的時候,我的雙手捉向他,干擾他,不讓他進攻。沒多大會兒,我隊搶到了球,我們就傳來傳去,最後球落到了我們隊員的手裏,只見她一個完美的三步上籃爲我們得了第一分,“耶,進球了!”我高興得一蹦三尺高,彷彿籃球架也抖了三抖!

到第二次發球了,我利用滑步的知識,避開了防守隊員,漸漸向我的隊員接近,順利接過球。我接到球,立即向藍框發起攻擊。呀!糟糕,我被包圍了,我十分緊張,於是就隨便把球傳了出去,幸好隊友跑得快接住了球,要不然就出界了。隊友又傳給我,可是在球飛來的途中,又被對手劫住了,更不幸的是,對手竟然進球了。

我們的心立刻沉了下來,心灰意冷,犯了不該犯的錯誤。但是我們很快調整好心態,爲了彌補上次的失誤,我們集中戰鬥力,向“敵人”發起了反擊。

我們又打了三輪比賽,最終以三比二的成績,一球之差贏得了勝利。我激動得無法言語。

籃球賽作文8

一年一度的籃球賽又到了,我校三到五年級的學生在籃球場上坐着,迫不及待地想看看這場籃球賽。

過了一會兒,比賽開始了,運動員們摩拳擦掌,想打出個好成績。球發出去了,我們學校的體育老師隊的老師率先搶到了球,這位體育老師通過了對手的重重阻礙,把籃球傳給了自己的隊友,另一位體育老師又來了一個精準一投,好樣的,得了一分。

藍隊看到了自己的隊伍暫處劣勢,有點不服氣,於是,他們剛一拿到球就把球迅速的傳給隊友,並做出一系列的假動作,這下可把老師隊給繞暈了,假動作得逞,一個投籃成功,藍隊把握住了這個好機會。

又一局,我們的體育老師對不再受對手的迷惑。剛接到球,體育老師快速的.傳球,下一位老師接到球后靈活的躲開了對手的阻攔,奮力一跳,精準一投,好嘞!又得一分!

雖然藍隊屢戰屢敗,但是,自己的經驗再加上對手的漏洞,心裏還是有勝算的把握。藍隊不服輸的精神展現出來了,爲了不讓對手搶到球,低頭、翻身等什麼動作都做出來了,使勁一蹦。機會來了,連得兩分。

老師們也不服輸,藍隊拿到球后,奮力一搶,帶球過人,把球傳到隊友手中,舉手投籃,球進了,連續四次,次次中招,比分拉開,對手不能反超了。

雖然藍隊沒能奪得桂冠,但是友誼第一,比賽第二。相信這次交手後,兩隊一定建立起了深厚的友誼。

籃球賽作文9

今天,我們班和五2班進行了一場令人熱血沸騰的籃球賽。

比賽即將開始,每個球員都站在自己的位置上,目不轉睛地盯着裁判手中的球,隨時準備一躍而起。

隨着裁判的一聲哨響,比賽拉開了帷幕!五2班先搶到了球,球飛出去了!只見他們班的球員猛的'一跳,接住了球,飛快地跑到自己的籃球筐下,瞄準籃筐,輕輕一投,球進了!這一球激起了我們反攻的鬥志,2分、4分……8分,對方也不甘示弱, 竟 反 超 我們2分領先。“嘟——”上半場比賽結束了。我信心十足地說:“就差2分,下半場一定把他們打得落花流水。”

下半場比賽開始了,我們鬥志昂揚地上了場。這次我們先發球,球飛了起來,我們的主將輕輕一跳,再來了猛個轉身,然後輕輕一躍,揮手一投,球像長了眼睛和翅膀似的直向籃筐飛去。這球好像不肯這麼快結束表演似的,在籃筐裏連打了好幾個轉,最後終於“撲通”一聲掉了下去。我們班的拉拉隊員立刻歡呼起來。忽然,隊友把球傳給了我。我飛快地邁着步子,球在我手下有節奏地跳躍着,“哈哈,表現的機會來了!”不好,對方球員一個“水中撈月”,球轉眼間到了對方手上。真丟臉!啊,球又到我手上了,運球、瞄準、起跳、投籃,球進了,球進了!

雖然,最後我們班以兩分之差輸給了五2班,但是我不但在這場比賽提高了籃球水平,還從中學到了許多書本中學不到的知識。

籃球賽作文10

今天早上因爲返校的原因,我最喜愛的籃球課被取消了,這可惡的返校我恨死你了,早上需要晨練那我不想跑步,於是就拿着籃球去我家最近的籃球場練投籃,恰好有一羣初一的孩子也在打籃球,加上我不多不少正好五個人,因爲有個人不打,所以2:2我們分好班兒,我跟一個大高個一塊兒。對面兩個會打球的一組,我看來這場比賽自己一天沒打籃球的損失也彌補回來了,很開心,把返校的.煩惱忘得一乾二淨。

火方先發球,對方沒投,然而我一投一個準,所以我們點球原來就該發球。我傳給那個人,他準備三步上籃,結果球被對方一下子排出去,我們並沒有因爲沒進球而氣餒,因爲是對方把球拍出界了,所以還是我方發球,真是太棒了。

比賽還在進行着,對方把球傳給了我,這時有個人過來防我,我先胯下運球后轉身,他以爲我投籃的時候過來蓋我的帽兒,我卻用了一個假動作來完成三步上籃,中場的休息時間,我們一邊討論着戰術,一邊說着暑假作業的事兒,每個人都抱怨暑假作業太多。只能用打籃球的方式來解決,片刻之後我們又進入到了開心而緊張的比賽時間,比分是3:15,我們好幾次上籃都沒有進,時間一分一秒地過去了,離返校時間還有20分鐘,留給我們的時間不多了,我起了個三分兒球,沒想到進了直接領先,一分勝利。

一場開心的籃球賽,過去的線,接下來就是我最開心的返校時間了。

籃球賽作文11

“毓秀小學第一屆籃球賽開始了,請各位選手來到比賽場內!”

瞧!這是我們的籃球賽,開局第一場,我們是對陣四班,對手看起來勝券在握的樣子,可我們也不肯認輸,精神抖擻,我們的'啦啦隊呼聲更是排山倒海,完美的在氣勢上壓倒了他們。

“比賽開始!”裁判一吹哨,我似離弦的箭向球框衝去,不料,對手一下追過來擋住了我。趁她不注意我一下把球傳給了“老楊”,身旁的啦啦隊頓時吶喊助威,好不熱鬧,“老楊”加快運球,誰料對手背後偷襲,像條蛇一樣纏住了“老楊”,搶走了我們的球。“老楊”和“老韓”火冒三丈,使出了她倆的“絕殺技”,他們左右襲擊把球傳給了我,我盡力一躍,把球投向籃筐,那一刻,我的心砰砰地跳動,誰料球竟然沒進,場外頓時傳來一陣噓聲!

隨後對方發球,他們一個“閃進”躲避了我,轉而向籃筐投去,我感覺到我的心都快要被揪起來了,“唰——”球進了,是個兩分球。我不可思議的看着球,立即氣得火冒三丈。我這個百步穿楊的沙場老將竟然要敗北了!

我不甘心,接下來一開球,我靈巧的把球傳給了“老韓”,她隨後耍了個小伎倆,把對手都吸引在她旁邊,突然一下球傳給了我。時機來了,那一刻我集中全部注意力把球投向了籃框。整個球場的空氣如同凝結了一般,大家拼住呼吸,期待決勝那一刻來臨。“中了!還是個三分球!”,“老楊”歡呼着,激動地和我擁抱在一起。就在這時,比賽時間到了,我長長地噓了一聲,這次比賽可真險啊!

籃球賽作文12

今天的籃球賽是我打過最激烈的籃球賽。

賽前,我補足了一大口水才上場。

是我們隊先發球。隊友把球發給樑雅萱,樑雅萱不小心走丟了球,而對方的實力又太強。隊友們左防右擋也還是沒有攔住球。對方得了一分。

輸了本來就很失望了的。沒想到對方一個連球都接不穩的男孩擺着一副看不起人的樣子嘲笑我們隊太弱了。他這種語言成功的激起了我們隊的憤怒。這種憤怒就應該讓籃球賽來發泄!

第二局開始了,我和隊友們躍躍欲試,摩拳擦掌。這局不管贏不贏都要全力以赴!第二局還是我們發球。我把球發給隊友,然後再拉着樑雅萱到籃筐底下。隊友護着球擋着敵方的手臂跑了過來。她臉上浮現出擔心的表情。

之後,她用力一拋把球拋給我。可惜突然有一個敵人用手攬住了球,我失策了。於是我和隊友就死守着籃筐,不讓敵人進球。但是我們沒想到的是,對方把球傳出去,用了調虎離山計,把我們給騙了。不過他們還是沒投進籃,還出界了。這可是一個天大的`好機會啊!下一輪,球直接傳給了我。我就運着球跑到籃筐底下。可是,在我正要投籃時有一個人絆了我一腳,害我出界了。要是沒有人拌我一腳我們隊就有機會投籃了。

對方發球。他們一開始就有些領先了,我們搶不到球。可惜的是他們走丟了球,讓給了我們。隊友把球傳給了我,而對方把我給逼到了邊緣,在出界的一剎那我挽住了球。這時,我聽到隊友在喊:“看隊友啊,在這!”我就把球傳給了隊友,隊友跳上去投籃了,不過沒投進就被搶了。

這場球賽讓籃球變成了餓虎的美食。

籃球賽作文13

“加油,加油,加油……”尖山鎮中心小學的操場上響起了一片吶喊聲,助威聲。原來這裏正在舉行磐安縣小學男子第十二屆籃球賽。

參加這次比賽的有實驗小學、安文小學、尖山小學、尚湖小學、胡宅小學、還有我們雙峯小學。我們要與5支隊伍進行五場激烈的.籃球賽。

“嘟!”只聽一聲哨響,比賽開始了。

你看,那正是安文小學對戰實驗小學。看,安文小學的中鋒,他高高的個子,胖胖的。我想,他搶籃板球一定很厲害。這時,安文小學的後衛,投了一個三分,沒有進。他縱身一躍,搶住了籃板,頓時,他又來了一個後仰跳投,進了,全場響起了一片掌聲,他爲自己的隊伍取得了寶貴的2分……比賽隨着時間流逝,最終,實驗小學以60比30,贏得了比賽……

我們連續輸了2場球,於是我們總結了爲什麼輸球,決定在胡宅隊上下功夫,取得勝利。

我們在同胡宅小學的比賽中,可謂是“龍爭虎鬥”。我們兩隊,互不相讓,他們進一球,我們也進一球,

第三節比賽時,我們終於把比分拉開了距離。

當對手帶球過人時,我們隊的4號,向籃筐衝去,他來了個三步上籃,球進了。這樣,連續了好幾次,我們又來了幾個三分球,最終,我們得了32分,對方得了16分,我們好不容易勝利了一場球,進入了前5名。

友誼第一,比賽第二,我深信:只要全世界充滿友誼,就不會有任何災難,任何戰爭……

籃球賽作文14

今天下午,學校舉行的籃球比賽進行了最後幾場的較量。

最引人注目的是第四場我們六(6)班對六(2)班了。因爲賽前我們都是四戰四勝,如果這場比賽誰贏了,誰就會是這次比賽的第一名。

比賽開始了,只聽“嘟——”一聲,裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,開始了激烈的.爭奪。我縱身一跳,把球拋給了組織後衛的雲同楊。雲同楊帶球過人,把球傳給林番釧,只見林番釧迅速運球,左衝右突,攻到籃下,可是對方阻止了林番釧的投籃,林番釧見沒有機會投籃,把球立刻傳給了無人盯防的吳烽,吳烽對準籃網用力一投,球卻被籃筐無情地擋出。我利用身高優勢把籃板球搶到,把球傳給林致,林致做了幾個假動作,晃過兩名防守隊員,躍身一跳,球空心入網。“耶!”我們班的啦啦隊發出吶喊聲。對方開球,把球傳過半場,並開始組織進攻。對方迅速運球,把球傳給了另一名隊員,三步上籃,球擦板而進。上半場我們不分上下,我們班以13:7領先。

下半場比賽開始了,對方開球,球傳來傳去,終於過了半場,對方剛想傳球,球卻被眼疾手快的雲同楊斷了,雲同楊傳球給林番釧,林番釧用動作熟練的三步上籃晃過幾名隊員,傳球給我,我在震耳欲聾的助威聲中投籃,球不左不右地向籃筐飛去,像火箭一樣穿過籃網。下半場比賽仍然不分上下,但是我們用團結的力量,以17:9戰勝了六(2)班。

最終,我們班獲得了第一名,同學們個個喜笑顏開、興高采烈!

籃球賽作文15

今天教練組織我們籃球隊進行了一場籃球比賽。

“打比賽!”我一聽就熱血沸騰,腦海中立即浮現出比賽時我的策略——先是不斷變向迷惑對方,然後趁對方沒反應過來,來個三步上籃。漂亮!我心中竊喜,忍不住的傻笑。

可是教練告訴我們一個消息猶如當頭一棒,對手是外國友人,個個都是人高馬大,賽場經驗豐富。教練手氣真“好”,抽到我們第一個上場。以前拿到球就往前衝的我,現在面對強敵有些怯場了,兩腿有點不聽使喚,可是箭在弦上不得不發,只有硬着頭皮上場了。

不知道是出於信任還是恐懼,隊友不斷傳球給我。看着迎面而來的黑人對手,我有些慌了,下意識地做了一個胯下動作,誰知被後面的'對手掏掉了。對手站在3分線上,我一個健步跑去一掌拍在球上,球直接砸在對手的腦瓜上,我一邊說“sorry”,一邊運球朝對方的籃球框跑去。突然,面前出現了個又高又胖的“壯漢”,我嚇了一跳。情況危急,隊友又離我很遠,傳給他會被對手截住,我只有冒險改投3分球了。我瞄準球框,用力一拋。球剛出手,我就緊閉雙眼。只聽“哇”的歡呼聲,我知道球進了。

比賽進行了十幾分鍾後,場上的比分是35:37,我們還落後兩分。可我們個個氣喘吁吁,體力有點透支了。教練迅疾叫停了,走來拍了拍我的肩膀說:“加油!你平時的幹勁哪裏去了,怎麼能輕易認輸?要智取。”

經過調整後,我們重新上場,可一直有人在我面前玩擋拆,瞅準一個機會跑到對方防守薄弱的區域。忽然,一個球飛了過來,我順手一接,開始突擊,連續過人,3步上籃……最後一分鐘時比分是45:43,局勢逆轉,我們領先2分。

“嘟——”裁判吹哨了,我們歡呼着,慶祝我們來之不易的成功,我也被對手稱爲“沉睡的雄鷹”。