【必備】道德作文51篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的道德作文，希望能夠幫助到大家。

道德作文 篇1

道德能體現出人的文化修養。只要你有高尚的品德，就會得到別人的尊重，自己心裏也會非常快樂，只要每個人都有高尚的道德，這個社會會更加美好。

道德就在我們身邊，比如：在奧運會期間，有多少自願者在默默地付出。在電視上我看到，他們穿着整齊的服裝。手舉美麗的鮮花，熱烈地歡迎國外人民。在傳遞聖火時，他們站成兩隊，讓聖火安全傳遞。當我們在家觀看奧運會比賽時，志願者們還在毫無怨言的.工作着。他們不怕炎炎烈日，爲每一位需要幫助的人服務。

在學校裏，我們要講文明，有禮貌。當教室裏沒人時，要把教室裏的燈和風扇關掉；課間，我們不能在走廊上奔跑、打架，不要玩水，也不能大聲喧譁；見到老師說明您好，不亂講髒話。

在家裏，我們要尊敬父母，孝敬長輩。要幫父母做家務，打掃衛生，爲爸爸媽媽減輕負擔，能做的事還要盡力而爲。

要做的道德的事還有很多，我以水爲例子，比如：水遇到山岩、石壁會繞道而行，它好像懂得謙讓；水滿則溢，它好像知足常樂；萬物入水，必能盪滌污垢，它好像善施教化……

道德是做人的基本。我們要做一個有高尚品德的人。

道德作文 篇2

道德可以分爲兩類：道德和道德。似乎所有的孩子都應該接受教育。如果他們沒有筋疲力盡，他們將受到批評。如果他們實現了，他們就會受到表揚。世界應該採用什麼樣的道德？

道德，它的方式似乎已經完成，它的收穫似乎是責任，它的.意義似乎是失敗，它所做的是責任。這是世界應該做的。它似乎是道德的，什麼是道德的。從這個角度來看，世界上所有的人都應該是有道德的。

道德，如果沒有耗盡，應該是什麼道德，如果耗盡，應該是什麼道德。人們無處不在，無時不在。它應該像什麼是道德。男人和女人，老人和年輕人，成年人和兒童都應該被視爲有道德的，知道如何做和做什麼。一切都應該做。如果你什麼都知道，你可以做任何事情。如果做不到，就應該由世界來命令。如果你做不到，你一定會做到。如果已經完成了，那將需要很長時間，而且將需要很長時間。如果已經做了，需要很長時間才能知道。

如果道德沒有止境，每個人都會說話，做一些事情，並受到表揚。道德，如無盡的道德，不受公共道德的尊重。如果它實現了，人們會因爲他們良好的家庭教育而稱讚它。

所有的道德就像世界應該做什麼，什麼是道德。如果你對它瞭如指掌，它應該像什麼是道德。

道德作文 篇3

因爲小明期末考試兩科一百分，小明的爸爸獎勵小明一個禮物——一臺攝像機。小明高興地跑到外面，決定一定要找幾個有意思的事情拍。

小明來到社區，找了半個小時一件有意思的事都沒有發現。正在他發愁的時候，兩位小朋友闖進了他的視線。兩位小朋友在玩鬼抓人，兩位小朋友正玩得起勁時，一位小朋友跑着跑着一不小心踩到了西瓜皮，腳一滑，直直的摔了一個“狗啃泥”。小朋友哭得越來越厲害，小明“咔嚓”一聲，把這件事拍了下來。爲什麼會有一塊西瓜皮呢?哦!原來是一位阿姨，一邊吃西瓜一邊亂丟西瓜皮。小明之後又找到了那位小朋友，把自己拍攝的照片給了那位小朋友看。頓時，小朋友突然哈哈大笑，彷彿是被自己的.樣子逗樂了。

之後另外一位小朋友問小明：“哥哥你爲什麼要拍這個照片呢?”

“因爲如果人人都亂丟西瓜皮或垃圾的話，整個地球過不了多久都會亂了套的!”

“哦，謝謝哥哥教育我這個道理!”

最後小明大聲的說了一句：“愛護環境，人人有責!”

道德作文 篇4

我的姑姑是一個富有道德心的中學英語教師，她是我的道德楷模。

去年暑假，我去了嚮往已久的深圳，在姑姑家呆了一個多月。姑姑家只有姑姑和表哥兩個人，姑夫是一個有二十多年軍齡的飛行員，常年守着他的飛機。

偶然一次情景，令我對姑姑肅然起敬。那是我到姑姑家的第二個傍晚，姑姑家來了幾個大哥哥和大姐姐，他們是來姑姑家補習功課的，姑姑給他們補習了整整三個小時的英語口語。他們走後，我好奇地問表哥，姑姑對學生的補課是怎樣收費的'，表哥的回答讓我吃驚，姑姑竟然從未向學生收取過補習功課的任何費用。吃驚之餘，我感覺自己得重新認識認識眼前的這個熟悉身影--我的姑姑。

回到杭州，從爸爸口中得知了姑姑平凡而高尚的前半生經歷：

姑姑大學畢業時，把上省重點中學教書的機會讓給了別人，去了偏僻的鄉村中學--她的母校。她說這是對母校培養自己的一種回報，她是懷着一顆感恩的心走馬上任的。

兩年後，由於成績顯著，姑姑被抽調到到了畢業時就能去的那所重點中學。在那裏，姑姑帶了兩屆畢業班，她的學生在兩屆高考中成績都名列全市第一。突出的成績，使姑姑成了全市唯一的全國優秀教師。

忘記初次的功成名就，姑姑又開始走上了新的征途。她主動請櫻到相對落後的安徽支教。在安徽師大附中，姑姑的滴滴汗水匯成了學生優異成績的滔滔江河。她被安徽省教育廳選派去美國對調教書。

在美國，姑姑在教學上的成就更上一層樓了，她開始與著名教授合作寫書，出版後得到社會各界的廣泛好評。兩年很快過去了，我的姑姑，一個富有愛國心、富有道德觀念的普通教師，放棄美國學校的高薪聘用，毅然回國。

回國後，爲了最大限度地把國外的先進教學理念傳授給下一代，姑姑謝絕了家鄉杭州一些重點學校的禮聘，去了深圳教書，她認爲深圳是最需要外語人才的地方，雖然離家遠些也義無反顧。

由於從小受到姑姑的薰陶，表哥也是一個非常懂禮貌、富有道德心的人。他雖然還是一個初中生，可已經是深圳市英語口語比賽第三名的獲得者，可算得上德才兼備了。我雖然在姑姑家裏只呆了一個多月，但我在姑姑和表哥的言傳身教下，也糾正了許多不太文明的言辭和壞習慣，比以前更有禮貌、更講道德了。

與姑姑、表哥的交往，讓我受益匪淺。要做一個對社會對國家有用之才，就要從小養成有禮貌講道德的良好習慣。道德將決定一個人的成長和作爲。我要以姑姑爲榜樣，以表哥爲榜樣，做一個有道德的人。

道德作文 篇5

現在的社會在飛速發展，人們的生活水平在日益的提高，而人們的公民意識和道德修養卻在呈下降趨勢。

社會進步了，科學技術提高了，人們的辦事效率和方法也照比以前有了很大的進步。如今的社會上，廣告紙滿天飛，你不要還不行，他是硬往你的車筐裏仍，爲了方便，還折成飛機狀，他也知道那樣會減小阻力，投得更準些。在街上也就算了，不想要那些垃圾的話，可以繞道而行，避開他。可是讓人接受不了的.是，廣告紙竟送到家門口來了。不一定什麼時候一開門，會被那討厭的東西砸一下，真是又氣又恨。

不管你走到哪個居民樓裏，你都會看到長方形的已經褪色的小廣告紙，不是‘通下水’就是‘上門開鎖’什麼的。竟然把這種東西貼到家門口來了，嚴重的道德問題！有關部門已經關注到這個問題了，並下令清除以貼的廣告紙。經過一翻努力之後，廣告紙是被清除了，但那些廣告商們的技術也更進了一步，取而代之的是郵戳，也不知道是誰出的“好”主意，這個人一定會受到老闆的讚賞，說不定還會有獎金呢。郵戳一用可不要緊，想把它除掉都很難了。每天出門的第一風景線就是這些紅紅黑黑的郵戳廣告，真可謂是近距離接觸啊！我看他們就差把這些垃圾廣告印到住戶家裏來了。難道真的沒有可以抑制的方法嗎？

生產技術提高固然是件好事，但也要看用在什麼地方，人們爲什麼只會爲自己的利益着想，而從不爲別人考慮呢？爲了賺錢，連最基本的道德修養都可以不要了嗎？

道德作文 篇6

道德，像一顆星星，照亮着我們，使我們會去行動。其實，做一個有道德的人也不難，只要你有一顆金子般的心靈，這顆金子般的心會教你怎樣做一個有道德的人。

要做一個有道德的人，有時侯是舉手之牢，自己感到快樂，他們的心靈是多麼的美好啊。老奶奶的這件事真令我感動，一個盲人，居然可以不顧一切地去幫助和她自己沒有血緣關係的人。這是爲什麼呢?這就是愛，人與人之間的愛着不是父愛、母愛這是一種勝似親人的愛。當然，道德包括：寬容、感恩、報答、給予我見到一件關於道德的令人心血沸騰的事情。

記得我去坐公交車時，上車的人好多啊。我剛上車，好不容易找了個座位坐下。也有一個小女孩上了車。過了不久，有一位老奶奶上了車，小女孩連忙起來讓座，她們兩個人互相推讓着，最後還是老奶奶坐下了那個座位。我覺得此時車廂裏充滿了溫暖。過了一會，司機突然剎車，小女孩摔倒了，她的腿流出了鮮血。一位叔叔連忙扶起，讓她坐自己的位置，可小女孩堅持不坐，叔叔無可奈何，由她自己選擇了。看，僅僅是讓座兩個字，卻體現了人們那金子般的心靈。車廂裏發生的事大家都看得見，他會有愛心嗎?我希望人們會以這作爲榜樣。每件小事，每一顆愛心，都時刻提醒我們要做一個有道德、有文明的`人。

每當我看到在身邊有些人做缺德的事時，我會提醒他們：你知道道德怎麼寫嗎?講道德的人才受人們的歡迎，道德里藏着多少令人感動、深思的意義啊。我們要從小做起，從小事做起，一點一滴樹立做一個講道德的人的榜樣，讓道德之花在人們中間綻放。

道德作文 篇7

假如你關注了報紙，百分之九十九的機率會看到：注水牛肉，注水雞，化肥魚，打了蠟的爛蘋果，某某某官涉嫌貪污等等。

爲什麼會這樣呢?難道是因爲黑心商人想獲得銷量嗎?不，這並不是主要原因，而是因爲他們心中的那僅有的道德已淪亡。而攻擊道德是有的人類最想要的卻會傷害自己的——錢!因爲，在這個花花綠綠的世界，有錢就可以任性，爲所欲爲的話似乎已成了向“地心引力”一樣蘊含真理。而尊道的人卻總貧窮，貧窮也成了錢的.幫兇!因爲，一個因尊重誠信的人而貧窮的人會想：“誠信給我們帶來了什麼?只有貧窮，讓我在人羣中最不顯眼，讓我飢一頓飽一頓!”然後，就開始了背叛誠信。當人們嘗試到一點好果子，就認爲：“啊，原來不講誠信，就可以發財呀!”就這樣，一人傳一人，最後幾乎所有人都心懷鬼胎，不懷好意。買的東西都是假的，送的東西是假的，賣的東西也是假的，連自己生活的一土一寸一板磚都是假的!

害人終害己，爲了不讓人類社會陷入黑暗，各國政府開始反貪，反假，一大堆人被牽扯出來，其金額也大得嚇人!

同時，在這裏我也要對大家說：“不要爲貪錢而傷害別人，也許，你也可以再想，你將有毒的物品賣給別人，自己也會買到別人的有毒物品，正如：害人如害己啊!”記住：不要讓你的道德與誠信淪亡!

道德作文 篇8

聽！這聲音多麼刺耳，令人心驚膽寒。“嗚嗚，嗚嗚…”這是什麼聲音呢？小樹站直身子，舉目遠望。哦，原來是一個小男孩在不停地哭泣。唉，一定是哪位粗心的家長把小孩弄丟了。小樹叫他過來，一問，原來是這個小孩一個人到這裏來玩，迷了路。小樹自豪地說“我可是一個天然的指南針啊！我的葉子稠密的一面就是南方，稀的一面是北方。”小男孩摸摸腦袋，臉上露出了笑容，很快地就找到了回家的路。

幾個月過去了，有一天幾個年輕人帶着一個小男孩朝這邊走來了。咦？又是那個迷路的小男孩！他們是來感謝小樹的嗎？小樹心裏這樣想着，十分高興，臉上也露出自豪的.表情。但是與小樹正好相反的是樹爸爸，樹媽媽的臉上都露出了悲傷的神情。小樹覺得很奇怪。只見那些年輕人拿出電鋸，電鋸發出了一陣陣震耳欲聾的“吱吱”聲。隨着這些嘈雜的聲音，小樹的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都相繼倒下了。小樹心裏的喜悅蕩然無存，他一下子明白了，他們是盜罰者，是森林裏的不速之客！想着再也見不到自己的親人們了，也不知道這些親人們將會被運往哪裏，命運如何，小樹的眼淚情不自禁地流了出來。

小樹想，人類爲了一己私慾，受了金錢的誘惑來砍伐我們，而我們卻每時每刻都在爲人類服務。我們能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，能綠化環境，淨化空氣，保持水土，還能幫助那個小男孩呢！人類真是恩將仇報！再怎麼說，我們也是地球上的生命啊！

道德作文 篇9

道德是什麼？道德是衡量一個人的社會準則，更是一個人在社會立足的基本品德。

何曾幾時。我不知厭倦的跟着母親，總是問：“媽媽，爲什麼那個叔叔要去幫老奶奶過馬路呢？”而媽媽總是會欣慰的一笑，似乎被我的傻逗笑了，接着回答道：“因爲那老奶奶老了，需要人們關愛，那叔叔是一個有道德的人哦。”我又接着問個不停：“是什麼是道德啊？”但迎來的總是母親的笑而不語，我隨即便是又一陣的糾纏。

現在，道德已被宣傳爲一種時尚，電視裏總會跳出宣傳道德的廣告，這些大家早就習以爲常，在物質化社會裏，道德從未被忽視，反倒成爲一種時尚，一種引領時尚先驅的精神，註定成爲日後社會中的基本要求。

現在，道德已被髮揚爲一種生活，道德早已成爲了人們生活中不可缺少的一部分，道德在這個社會不斷散發着它獨特的光芒，成爲人們的'助力，如陽光相互溫暖着人們心間。當道德傳遞到他人那時，即是傳遞一份溫暖，意大利詩人但丁：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難於用知識去彌補。”或許道德有時是一份微笑，一次舉手之勞，一次不經意間的提示。

未來，道德必定成爲社會競爭的要求準則之一，成爲社會的一部分，加速社會的發展。

現在，我已不再纏着母親，因爲已懂了道德的含義。

人在做，天在看。

道德作文 篇10

道：本意是客觀真理，即自然界的構造、運動、變化等規律，社會的客觀發展和變化規律，人的生老病死等規律，是自然存在和發展的規律。它客觀存在，左右社會和人類的發展。順應它去發展，社會才能健康和諧、人才會健康幸福、自然界纔會長足存在。

德：的本意爲順應自然。社會和人類需要發展。在不違背自然規律的前提下，去改造自然、發展社會、發展自己的`事業。

也是遵循不違背“道”去適應自然，改造自然從而使社會，自然界和人類能長久發展、和諧共存。

道和德統一到一起就是道德，人們按“道”的規律去做事、處事，就是有“道德”。德：德就是付出。

實質上，人之初，性本惡，也就是說人一生下來只有本能(有不少本能會危害其他人的生存)，而不知約束自己。所以，所有人都需要對本能的外在約束和內在約束，外在約束是法律，然而法律的功能只有制裁人的本能中企圖傷害他人等對人類社會有大的危害的方面;所以，需要內在約束(也就是道德)來約束本能中雖不違法，但亦會對他人(甚至是人類社會)造成危害的行爲。

所以，道德就是社會規範對人的本能的制約，換句話說，人一生下來就有以任何方式傷害甚至殺死其他生命的本能(即“生存無道德”)，道德也就是繼法律之後制約這種本能，減小這種傷害的工具。

道德作文 篇11

每個人都有不同的職業，都有不同的職業道德，但是有些時候，有些人似乎就忘記了自己的職業道德。

看到一個視頻，講的是顧客去修理手機，但是沒多久又壞掉了，去另一家店裏修理手機，老闆打開手機發現裏面有現金，還有字條，意思是不要告訴顧客，現金是酬答。雖然是段子，但是現實裏還是存在一些這樣的事的。

我自己曾經做過收銀員，當時店裏搞活動促銷，每天都有很多顧客，幾乎是從早忙到晚，因爲外面就是夜市，即使下班了，也關不了門，還有顧客不斷地買東西，老闆當然不會將進門的顧客趕出去，只能我在不停的工作，其他的銷售人員早都下班了，只有我每天走的最晚，更多的'時候還是不被理解，因爲顧客太多，我們白天忙的時候會增加一個結賬點，有一位顧客排隊，我好心提醒他可以去另一邊結賬，比較快。但是他卻一點不領情，對我說，那你不早說，我說我也是好心啊。

真的覺着莫名的委屈。後來那個男的又來我這邊結賬，我看到是他，生氣地說，你去旁邊結賬吧，我這結不了，那個男的就去旁邊結賬了。

其實我不應該那麼做的，人是來消費的，當時我也說過他了，既然他還是選擇來我這邊結賬，我不應該那麼做的。

參加工作之後，我更加明白每個人都不容易，互相體諒是最好的，無論是老人還是年輕人都應該友好禮貌的對待，堅守自己的職業道德，做好自己的事情纔對。

道德作文 篇12

上個星期五下午，我們到階梯教室去上課，由封老師給我們上了一節道德講堂。

封老師和我一樣，也去了大別山，但是她去的是霍村。她給我們看了她去大別山拍的照片，還把山裏的孩子與他們上的學校和我們城市裏孩子、學校進行了對比。從對比中我纔有了真正的體會，我們整天抱怨衣服不好看，食物不可口，學校環境太差，學習太累……而山區的孩子們呢，衣服穿破了捨不得扔，補一補再穿；吃的.飯有時都已經餿了，一個星期也吃不上一次肉；有書念就很開心了，巴不得作業再多一點，那樣學得知識就會更多。

和山區的孩子相比較，我們城市裏的孩子是多麼幸福，上學爸媽送，放學爺奶接。他們呢？每天早早起牀，獨自在崎嶇的山路上走兩個小時，才能到達學校。晚上放學回來後趕緊先做完做業，還要幫爺爺奶奶洗衣做飯。看到這，我不禁感到心酸。他們一年也看不到幾次爸爸媽媽，沒吃過肯德雞、麥當勞，更不用說像個小公主、小王子一樣在家被大人伺候了。他們是那麼艱苦，手上磨出水泡，鞋底都被磨破，是怎麼挺過來的呀！

封蓮蓮老師還讓我和黃盛依、林希恆、田自豐四個人講述了我們的大別山之旅，還獎勵了我們四個人道德金卡呢！

道德講堂雖然只有短短四十分鐘，但卻讓同學們深深記住了封老師，記住了貧困山區孩子們的艱苦生活，我們要關愛世界上每位貧苦的人，珍惜我們現在擁有的幸福！

道德作文 篇13

道德究竟是什麼？道德就是要有愛心，有社會公德，比如說尊重他人，尊老愛幼，有正義感……

現實生活中，關於道德的事情無處不在。公交車上，年輕人不給老人讓座，有些老人就破口大罵，說年輕人不懂事，更有甚者直接坐在一些年輕人的身上，讓人難堪。尊老愛幼是一種美德，但這並不能成爲讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵，公交的座位是無主之座，可以讓也可以不讓。給老年人讓座，是對老年人的.一種尊重。強迫，漫罵他人給自己讓座的老年人，囂張跋扈，蠻橫無理，也是一種不道德的表現。

有這麼一件真實的事情，一位七旬老人摔倒了，試圖自己爬起來，卻沒有成功。在長達半小時的時間裏行人視而不見。途經此處的出租車司機王鐵軍將老人救起後，老人說的第一句話是：“謝謝你，放心吧，我不會訛人!”一句“我不會訛人”既包含了幾絲苦澀，也包含了對被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來，心裏非常希望有人來幫他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人訛詐，所以他的“我不會訛人”這句話肯定早就準備好了，誰來幫助他都會首先將這句話說出來。其實“我不會訛人”是老人以自己的善良來呼喚道德的迴歸，雖然聲音微弱，但也是一種呼籲。

人世間不能沒有溫暖，不能沒有友愛，如果人心都長滿雜草，道德全部荒蕪，讓冰冷、欺詐、算計在社會上流行，你，我，他，呼吸還會順暢嗎？

道德作文 篇14

“什麼是道德？”這句話一直縈繞在我耳邊，我一遍遍地問自己，可總是找不到合適的答案。

後來在語文課本中看到一篇文章，寫的是關於道德的故事。講述了一對父子去漁場釣魚，兒子釣到了一條非常大的鱸魚，父親看了看手錶，離捕魚的時間還差些，父親就讓兒子把魚放回湖裏，兒子很不解。長大以後，他才明白這是道德！也許就是這麼小小的一個舉動，就上升到了道德的高度！原來不一定是什麼大事纔算得上道德！這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點，什麼叫道德，我開始有了頭緒！對，道德就是一種信念！

什麼是道德？我還是不怎麼明白，有一件事又一次解開了我的迷惑。事情是這樣的：錢學森爺爺非常看重自己的名聲。隨着經濟的'發展，什麼“題詞”、“顧問”成了一些名人時尚的賺錢法！給什麼單位題了詞，當了什麼顧問，可以拿潤筆費、勞務費等多項“好處”。可錢學森爺爺一點也不動心，他說：“我姓錢，但我不愛錢！”這個故事讓我進一步理解了什麼是道德，道德是崇尚真理，道德是腳踏實地！

道德，無處不在，它覆蓋的面很廣，可以是愛護環境的美德，可以是堅定不移的信念，可以是助人爲樂的善良！可以是驚天動地的大事，也可以是微不足道的小事！讓我們每個同學從身邊的小事做起，讓我們爭做有道德的好少年！

道德作文 篇15

世界上因爲有了道德，我們的生活纔會和諧安寧；世界上因爲有了道德，我們的社會纔會有快樂；世界上因爲有了道德，我們纔有了美好的生活！

道德，從古至今，一直生活在人們的生活中，一直生活在人們的心裏。它是一種看不見摸不着的東西，但是它在我們的生活中卻起着至關重要的作用。

爲什麼，道德竟是如此的重要呢？我就來打個比方吧。我們把生活比作一輛行駛的汽車，那麼道德就是這輛汽車的輪胎，是輪胎不停地轉動才使得汽車能正常的行駛。在我們的生活中，如果每個人都不講道德，那麼社會就會崩潰的。假如你在肉店買肉，如果店裏的老闆是一個不講道德的人，他給你稱的肉是缺斤少兩的，那麼你就會很生氣。那麼如果全社會的每一個人都不講道德，那麼我們這個社會怎麼能運轉下去呢？這是絕對運轉不下去的。

所以，我們在生活中，應該時時刻刻遵道德，不去做違反道德的事情。這樣我們的社會纔會變得更加美好。你想想看，如果世界上的`每一個人都遵守道德，那麼我們這個世界就不會出現許許多多麻煩的事情了，比如環境被污染、故意侮辱別人、隨便破壞環境等這些不道德的事情就是我們人類所造成的。因此，遵守道德是時時刻刻都要做到的事情，是我們每一個人都要做到的事情。

道德是這個世界上最美麗、最璀璨的東西；道德是這個世界上最美好的東西；道德是這個世界上最令人感動的東西。因爲有了道德，纔有了我們璀璨的生活！

道德作文 篇16

在當今這個社會上，對於學問的要求越來越高，尤其是東亞的教育制度，很死板，只看重成績，從而忽視了道德。

學問高道德就一定好嗎?對於學問，我們不能說不學，也不能一味的不講究方法的死學，所謂不講究方法，指的`就是‘死讀書，讀死書，讀書死’。我們爲什麼而讀書？現在我們讀書的目的，無非就是爲了成績，爲了更好的前途，很少再有‘爲中華之崛起而讀書’的豪言響起，這種教育限制了我們的想象，束縛了我們的心靈。一些知識太不切合實際，爲了學而去學，只去追求所謂的成績，而最重要的道德卻被淡視。

一個從北大畢業的學生到動物園，將一瓶濃硫酸喂一頭狗熊喝下去，硫酸將狗熊的胃腐蝕，當別人問他爲什麼這麼做時，他很平靜的說：“我就是想看看它那種痛苦的死去的表情。”他對於死這個詞語完全就不知道是什麼概念，又何談道德二字！同樣，一個考入清華的學生，對其父母大打出手，一個個真實的事例，直接反映了現在教育的不足，我們都應該從中吸取教訓。

我認爲，我們應該糾正教育的方法，畢竟分數不能代表一切，就算是一個知識淵博的人，沒有道德，又有什麼用呢？一個沒有道德的民族，又何談什麼強大繁榮呢？我們也應該重新審視自己，爭取做到一個學問與道德並存的人!

道德作文 篇17

現在的社會在飛速發展，人們的生活水平在日益的提高，而人們的公民意識和道德修養卻在呈下降趨勢。

社會進步了，科學技術提高了，人們的辦事效率和方法也照比以前有了很大的進步。如今的社會上，廣告紙滿天飛，你不要還不行，他是硬往你的車筐裏仍，爲了方便，還折成飛機狀，他也知道那樣會減小阻力，投得更準些。在街上也就算了，不想要那些垃圾的'話，可以繞道而行，避開他。可是讓人接受不了的是，廣告紙竟送到家門口來了。不一定什麼時候一開門，會被那討厭的東西砸一下，真是又氣又恨。

不管你走到哪個居民樓裏，你都會看到長方形的已經褪色的小廣告紙，不是‘通下水’就是‘上門開鎖’什麼的。竟然把這種東西貼到家門口來了，嚴重的道德問題！有關部門已經關注到這個問題了，並下令清除以貼的廣告紙。經過一翻努力之後，廣告紙是被清除了，但那些廣告商們的技術也更進了一步，取而代之的是郵戳，也不知道是誰出的“好”主意，這個人一定會受到老闆的讚賞，說不定還會有獎金呢。郵戳一用可不要緊，想把它除掉都很難了。每天出門的第一風景線就是這些紅紅黑黑的郵戳廣告，真可謂是近距離接觸啊！我看他們就差把這些垃圾廣告印到住戶家裏來了。難道真的沒有可以抑制的方法嗎？

生產技術提高固然是件好事，但也要看用在什麼地方，人們爲什麼只會爲自己的利益着想，而從不爲別人考慮呢？爲了賺錢，連最基本的道德修養都可以不要了嗎？

道德作文 篇18

我們學過一篇課文——《釣魚的啓示》，這篇課文講了一個關於道德選擇的故事。課文中有一句話讓我記憶深刻：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”

記得有一次，我們班評選光榮的“三星”，我的一個非常要好的朋友參加評選“紀律之星”。這個好朋友下課和我一起玩耍，我們互相幫助、互相關心、形影不離。可是她上課有時說話，還做小動作，曾被老師批評過。

我心裏特別矛盾，到底選不選她？不選她的話，她會不會因此生氣而不理我？可是她的確做得不太好……我該怎麼辦呢？思來想去，最後我決定把這一票投給做得好的同學。

儘管我沒有把這珍貴的一票投給她，但我一直在觀察她的神情。她表現的.很平靜，不過看到我沒有選她時，顯然很失望，最終她沒有評上“紀律之星”。

下課了，我懷着忐忑不安的心情走出教室，因爲我擔心她問我爲什麼不選她，所以我儘量躲着她。出乎我意料的是，她和往常一樣，開心地跑到我身邊對我說：“我們去 吧！”我的心情一下子豁然開朗，看來她理解我，並沒有因此而記恨我！

這件事情讓我明白：友誼很重要，但是講道德更重要，我們不能因爲友誼而喪失了道德標準。相信尊重事實，遵守道德會成爲友情的催化劑，讓純潔的友誼之樹常青！

道德作文 篇19

每一箇中國人都有一個屬於自己的中國夢，我也有一個屬於自己的中國夢——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大，不要就此湮沒。

孔子說：“君子恥其言而過其行。”可現在，人們爲了虛榮，爲了攀比而大話連篇。我曾在書裏看到這樣的對話：那是兩個穿着洋氣的女人。比較胖的女人“唉”了一聲，然後嘆了口氣說：“這幾天真累呀！老公天天帶我出去吃飯，還給我買了好幾身名牌。”捲髮女人也不甘示弱：“你這還叫累嗎？我老公天天帶我去參加舞會，新買的.名牌數不勝數。我才叫累呢！”比較胖的女人又裝作很煩的樣子說：“我老公可煩了，這不，又說帶我去東南亞旅遊呢！”仔細想想，有些人有了錢不顧自己的醜陋道德而互相攀比，這難道不是真正反映出了現在的真實境況嗎？家長是孩子最好的老師，家長教育孩子要好好做人，可家長卻撒謊、攀比、拾金定昧……你說，這樣能教育好孩子嗎？再看看那些“最美的人吧”，爲了學生失去了雙腿的“最美教師”張麗莉，爲了乘客安全而付出生命的“最美司機”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍……他們都在爲社會傳遞着正能量，他們是真正將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大的人。讓我們爲社會作出貢獻吧！將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大吧！這樣才能富個人、富家庭、富社會、富國家！

美麗的中國夢，我的中國夢。請你早日實現吧！

道德作文 篇20

對於道德來說，很多人都不陌生，我們從小就開始學習做人的道德，尊老愛幼，孝敬自己的父母，等等的道德。

在現實生活中，這種道德慢慢的已經不在了，是誰滅殺了這道德呢？

在現實生活中，有這樣的事，一位老奶奶到在大街上，有個年輕小夥子去扶那位老奶奶，並把這位老奶奶送到醫院裏，還通知了其家人，而這位老奶奶的家人來了，並沒有說句謝謝，反而要求這位年輕人賠償醫藥費，就連那位被救得老奶奶也是這樣的要求，結果年輕人的心冰冷到極點，我是就你，你卻反而要我賠償，最後被告上法院，被判賠償醫藥費四千元，錢是小事，但是這樣的舉動寒了很多人的心，救人的反被要求賠償，還有很多人也碰到類似的事，這樣的事有了之後，現在大街上就算有老大爺和老奶奶倒在大街上，也是無人區扶了，這個是人們沒有道德心嗎？其實都有，爲什麼不去扶呢，就是怕惹禍上身，其實誰錯了，是法律錯了，有的'明知道事實並非如此，但是法律還是這樣的去判，這樣讓更多的人寒心了。

現實中有很多人其實都有道德心，但是就有那麼多人爲了一己之私，把這個道德之心給破滅了，讓原本美好的傳統就這樣的給滅殺了，以至於在街頭看到有人出事，都躲避着，就現在的小孩也在這樣的事情中開始變了，道德已經開始慢慢的淡出視線了。

道德靠一個人是沒有用的，是靠大家來維護的，是靠大家來支持的，只要人人都把自私的心收起來，道德還是一種傳統美德，不要把這種傳統美德給滅殺。

道德作文 篇21

放學了，我們背起書包爭先恐後的往家跑。經過一條馬路，我們放慢了腳步，在人行道上等待綠燈通行。

綠燈了，我很快跑到馬路對面。轉頭看見有一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋，彎着腰的老奶奶正準備過馬路，一輛電動車忽的一聲從老奶奶身邊騎過，老奶奶趕忙後退一步。正準備往前，又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動車，行人，自行車，還有闖紅燈的'汽車，害的老奶奶一會兒向前走一點，一會兒後退一點，不敢獨自過馬路。這時，老奶奶身邊一位小男孩毫不猶豫的攙起老奶奶的手，小聲對她說：“奶奶，您是要過馬路吧!我帶您過去。”老奶奶聽了，連忙回答道：“好的，謝謝你了。”小男孩牽着老奶奶的手，走上了斑馬線。他們剛沒走幾步就聽見了一陣叫聲：“哎呦!”原來，身後一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺，一邊扶着老爺爺，一手拉着老奶奶走過了斑馬線。老奶奶激動地撫摸着小男孩的頭，連聲說“真是個好孩子。謝謝你了，謝謝你了。”老爺爺翹起大拇指大聲說;“了不起，要多幾個向你這樣有道德的人，社會就更美好了。”小男孩露出了燦爛的笑容，說道：“不用謝，這是我應該做的，我是少先隊員。”揮揮手向爺爺、奶奶告別。

看着小男孩的身影，我突然懂得了一個道理，做一個有道德的人，不禁會給別人帶來幸福，還給自己帶來了快樂。

道德作文 篇22

道德是人與人之間的尊重，道德是你對於這個世界的愛，道德是人與人之間的信任，道德也是讓別人和自己開心的.禮品。

有一件事讓我知道道德是多麼重要，如果你有道德它會成爲你一生的榮耀，但是如果你沒有它，也許會成爲你一生的污點和遺憾，後悔都無用。

我和奶奶邊走邊聊道德，她教育我一定要有道德，這是做人最重要的一點。聊了一路，奶奶有些累了，便一起走到公交站臺坐公交車。可是我們話音剛落，一個沒道德的人出現在我們的眼前。

“喂，趕緊讓開，這個陰涼座位肯定是我的，你們沒資格在這裏……”奶奶沒說什麼便拉着我走。我很生氣，奶奶也很自卑地說：“我這一大把年紀了被人嫌棄很正常。”“奶奶我們不要管他，他是沒道德遲早要遭報應的，像他這種人也沒有人會尊重他。”我安慰奶奶也安慰了自己。奶奶微笑着朝我點了點頭。

我們要等一路公交車，可是一直都沒來。這時來了輛5路公交車，我看見一位駝背的老爺爺慢慢地走到了5路公交車的門口。我本以爲他要上車，沒想到他沒上車正在幫助一位滿頭大汗的工人提袋子。工人輕鬆了許多，便向老爺爺說了聲謝謝。老爺爺望着遠去的5路公交車微笑着走了。如果世界上都像老爺爺那樣樂於幫助他人，不求回報那該多好呀！

人沒了道德，別人會把你像垃圾一樣看待，討厭你、議論你。人有了道德別人便會喜歡你、尊重你、讓別人感到溫暖，我希望這種溫暖能一直傳遞下去！

道德作文 篇23

大家眼中的道德模範，可能是辛勤勞動的農民伯伯，可能是堅守崗位的交警叔叔，還可能是毫無怨言的“城市美容師”——清潔工們。可我心中最具代表性的道德模範卻是我們小區裏的雜貨店老闆——李大爺!

衆所周知，李大爺是個雜貨店老闆，生活清閒。你可別以爲他是個大老粗，他年輕的時候可是個肚子裏裝潢了墨水的.語文老師呢!閒瑕時，他總是幫忙講解各家各戶孩子的作業，講得是繪聲繪色，滔滔不絕。頗有名家風範，聽得大家專心致志。

李大爺不但文采飛揚，而且是個做生意的好手，他經營的雜貨讓總是貨物齊全，上至桌椅衣物，下至牙刷懷子。雖然都是家庭用品，可是離了它們也不行。李大爺的通情達理是方圓幾十裏出了名的，若是碰到下雨天，又沒帶雨傘，李大爺一定不會讓你變成落湯雞，說不定還有可能送你一把傘呢。

所以，他的熱情善良慷慨贏得了大家的信任，無論是善人惡人都對他恭恭敬敬。樹立了一個金字招牌，讓那些一心賺錢、不昧良心的商家不戰而敗。儘管如此，他還是十分樂觀，把自己的錢給了窮人們，只留一點給自己。他經常說：“我都這麼老了，如果再不爲社會出點力，這輩子就白活了。”

雖然只是小小的一句話，可卻是李大爺人生的最高志願。他就像一個活雷鋒，以我仰道德模範的形象，永遠地根植世人心中，永遠地活着!

道德作文 篇24

難題，誰都遇到過，比如說數學有道題不會做作文寫不出來等等，我今天要說的難題可大不一樣，因爲這是一個道德難題。

這件事就發生在昨天放學的時候。那是天昏沉沉的，下着大雨，到處都是積水，好像老天都在生氣。隨着下課鈴聲，我和同學一起走出校門。由於要買一些科學課上需要用到的材料，我們走到了旁邊的文具店去買材料。出了店門，我忽然看見地上有一張還未被雨水浸溼的五元錢。我撿起來，定睛一看，真是五元錢。我想：是和一人買一支棒棒糖呢，還是問一問周圍的人有沒有丟錢呢？我被這個道德難題困住了。經過一番思想鬥爭，我還是覺得應該問問周圍的人有沒有丟錢的，我正要開始問，文具店的阿姨走了出來，說：“這五元錢是前面走的那位老伯伯付錢的時候掉的`，纔剛走，去前面看看，應該可以追到。”最後，阿姨又補充了一句：“一定要跑步去纔可以追到哦！”

聽了阿姨的話，我和同學立刻向前跑去。終於，我們在服務長廊中看到了兩位老伯伯。我走上前問了其中一位，這五元錢的確是他丟的。我把手中的那五元錢遞上去還給了他，說了聲再見就回家了。

回家後，雖然衣服溼了，但我感到非常高興，因爲有了誠信，有信用，就相當於有了一大筆財富。還因爲誠信是人生的通行證，並且誠信使我在這倡導的比賽中獲得了勝利。

道德作文 篇25

有人說過：有道德的人的遺產比那些無知的人的財富更有價值。但現在垃圾到處扔，公共場合大聲講話，以大欺小的不道德的人是越來越多了，道德兩字似乎在現在人心中已經褪色。

星期天，我一覺睡到大天亮，拉開窗簾，往窗外望去，哇！我都不敢看太陽了，只覺得到處都在閃光，空中，屋頂上，牆壁上，都白亮亮的`，陽光真猛啊！今天我要和媽媽一起坐上公交車去蕭山玩。好不容易等到車來，我因爲人小，像條小泥鰍似的一下就竄到車上，還坐到了一個座位，心裏真高興。

這時上來了一位老奶奶，大概六七十歲，頭髮都已經白了，背有點駝，走路也有點顫顫巍巍的。車上人很多，老奶奶就站在我旁邊，我心裏猶豫着該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈愛的笑了笑。我臉一下就有點紅了，再看看周圍的年輕人，一個個都一聲不響，不在意老奶奶。我掀開窗簾，看了一眼窗外，耀眼的陽光刺得我睜不開眼睛。我再也坐不住了，站起來請老奶奶坐下。老奶奶拉着我的小手一個勁地對我說：謝謝！真是個懂事的好孩子。大家也都誇我是個好學生。我開心極了。

聽到這些話，我又向窗外一望，金色的陽光讓我覺得有一股熱乎乎的暖流，多麼舒服美好。

爲老奶奶讓座雖微不足道，但在我看來意義非同小可，因爲有做一個有道德的人，就應該從身邊的小事做起。

道德作文 篇26

在記憶裏我發現了一種高尚的，閃閃發光的東西。

就餐逸事

中午，太陽暖洋洋的。我們排着有序的隊伍走向餐廳。“請讓一下。”“對不起。”“小心啊，別灑了。”同學們輕輕地相互提醒着。我盛好飯，正想美美地享受午餐，卻看見座位上灑滿了菜湯，油膩膩的，真叫人噁心，不知爲什麼，我拿出紙巾擦了起來，咦,這就是人們說的道德嗎？頓時，我的心裏對道德有了全新的認識：道德就是在細節上關心別人，爲他人着想一點。

路隊，也有道德

伴着動聽的出操音樂，我們以“靜，齊，快”的標準迅速排好了隊伍，精神飽滿地走向活動場地，遇見老師，送上一個甜甜的微笑。路隊，就要走出精神，走出風範。看，前面的同學走歪了，後面的同學連忙小聲地提醒，多麼和諧的'畫面啊！

我們背上書包，和老師親切地道別，懷着一天的愉快心情，走出校門。這也是一種道德，對老師的道德。

道德是什麼？道德就是美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香；是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。道德有時就是誠信，踏踏實實地生活。哪怕多做一個動作、多說一句話，你就已經獲得了道德。

可能有的人認爲，道德只有在與別人相處時才表現出來。其實，在我們獨自一人時，面對我們的內心，道德同樣存在。自強、自律、自愛，這都是道德

做一個有道德的人，讓道德不再稀有。

秋日，黃葉紛飛，落葉飄舞，記憶中那閃閃發光的東西，是——道德。

道德作文 篇27

道德就彷彿是初升的太陽，它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗，道德又好比是長江與黃河，它使我們無數的華夏兒女茁壯成長。

中華五千年，道德一直是華夏兒女無價的寶藏。孔子則是道德優質的“佼佼者”，它不貪圖榮華富貴，一心一意爲人民，爲民族效力。李世民以德服人，從不以暴力逼害，以江山社稷，以人民的平安爲己任。孔融4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是大家學習的榜樣。司馬光砸缸，救出夥伴，它那種機智，果斷，勇敢的精神，令人欽佩!

這些歷史故事都爲我們鋪墊一條通往道德的長廊，他們是我們的老師，使我們全中國人民的驕傲，也是我們全中國人民的榜樣!對於如今，現代社會的混亂，人與人之間的居心不良，但是我覺得在我們華夏兒女的內心中都是擁有道德的善良之心!如果沒有道德，他們就不會在這次的.大地震，向汶川捐衣捐物，用他們的心緊緊與汶川相接，用那熾熱的心，去溫暖去感動每一個人。如果沒有道德，他們就不會在地震發生的第一刻時積極的參當志願者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個個脆弱的而又渺小的生命，用他們的行動，去證明我們是打不垮的中國人。華夏兒女的心，語言，行動代表着我們擁有的善良，堅強，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個個有道德的人，中國是個道德之國。

道德匯成一個個美好的心靈，會照亮你前程的道路，未來屬於我們，讓我們從一點一滴做起做一個有道德的人，讓我們向美好的明天，加油!

道德作文 篇28

在北京奧運會的開幕式上，中國的旗手姚明高舉五星紅旗，在他旁邊有一名小男孩，他就是抗震救災中的小英雄林浩。

我聽教師說，四川大地震中，小林浩和同學們在上課的時候被死死地壓在廢墟里。林浩那邊的天花板比較薄，他趁機逃了出來。回頭一看，沒有同學跟出來。於是，林浩轉身去尋找自我的同學。咔嚓、咔嚓一塊預製板重重地壓了下來，擋住了他的路。林浩只好走另一條小路，那裏寸步難行，幾乎每走一步都要碰到一塊預製板。林浩就這樣慢慢地爬着。他似乎看見了什麼，爬近一看，是一位昏迷的男同學，林浩用盡全力把男生背了出去，交給了一位阿姨。林浩第二次爬進廢墟中，這次他走了另外一條路，發現了一個灰白色的影子，原先是一個穿灰白色衣服的女孩兒。林浩背起她，爬呀爬，突然，林浩聽見轟隆隆的.聲音，預製板快要塌了，林浩揹着女孩以最快的速度衝了出來，這時，倒塌下來的預製板重重地打在他的左肩，林浩忍住疼痛，繼續向前爬去，把小女孩交給了護士阿姨。他正想去救另外的同學。可是被一隻大手抓住了肩膀，是位交警叔叔，他說：小朋友，你此刻不能再進去了，那裏危險。小林浩只好跟着交警叔叔走了。我聽到這，眼睛溼潤了，他僅有9歲，和我一樣是一位二年級的學生。

說到林浩，我自然就想起了範跑跑，地震發生時不顧學生死活，第一個逃了出來的教師。跟林浩相比，一個美、一個醜，一個善、一個惡。我們要向小林浩學習，做一個有道德的人。

道德作文 篇29

今年暑假的一天，在飯桌上，爺爺和奶奶在談論某地一起酒後駕車人的事件，聽說死者是一位孕婦，我聽了呆住了，怎麼可能？怎麼喝了酒還能開車？居然還把人給了，太氣憤了。

回到家中我打開電腦查詢了關於酒後駕車的相關內容，一看還真嚇了一跳關於這類事件的報道還真不少呀！一條條鮮活的生命在瞬間消逝了，駕車者表現出了萬分的懊悔，可是生命只有一次，你在駕車時爲何沒有想到呢？由於你的魯莽行爲給自己的.家庭、死者傷者的家庭都帶來了無法彌補的傷痛。

看着這一條條觸目驚心的報道我突然想到我要從我身邊的駕駛員開始進行一場思想教育。

我坐在客廳等着爸爸回來，因爲爸爸也是一位駕駛員，他也會喝酒。有開門聲爸爸回來了，我趕忙去迎接。“爸爸，不要動，讓我聞一聞你有沒有喝酒？”“沒有，怎麼了？”我清了清嗓子說：“你知不知道酒後駕車引發的重大事故？”“知道呀！”“那好，爸爸你以後可千萬不能酒後駕車，那是對自己與他人的不負責，是漠視別人的生命，也是不遵守社會公德的行爲。”“我知道了，爸爸喝酒了就坐的士。”“謝謝你爸爸。”

現在人們的生活水平提高了，有車家庭越來越多，但是車是快捷的交通工具，給人們帶來舒適感，並不是用來充當馬路殺手的！我們每個人都要遵守社會公德，遵守交通規則，不要無視生命，讓生命在車輪下喪失。

道德作文 篇30

在斑馬線的一旁，在菜場的人羣中，哪些是有道德的人呢?他們又是怎麼做的呢?讓我們來認識認識他們是誰吧――

一、賣菜的大媽一天，我陪媽媽去買菜，看見一個很小的'妹妹引着一個瞎眼的老爺爺，他們去買豆腐。賣豆腐的是位大媽，她熟練地切下一塊很好的豆腐，放在秤上一稱，收了小妹妹的錢後又和善地找回了零錢。這位大媽不就是位童叟無欺的有道德的人嗎?

記得有一次，我準備過馬路，突然聽見身邊的一位大哥哥對身邊的同伴說：“別走，快停下來!前面的信號燈是紅燈，這時候有再急的事也不能走。”這位遵紀守法的大哥哥不就是個有道德的人嗎?

有道德的人無處不在，不光社會上有，我們的學校也有呢――

那天，奧數班剛下課，我發現有一張廢紙在走道上，大家都對廢紙不理睬，踢來踢去，把廢紙踢到很遠的地方。這時，一個小女孩走了過來，輕輕彎下腰，撿起那張廢紙，把它扔到垃圾筒裏。這個愛護環境的小女孩，難道不是一個有道德的人嗎?

有道德的人在生活中非常多，只要你有良好的品德，就是一個有道德的人。朋友，快從身邊的一點一滴做起吧，做一個有道德的人，其實也不難，有時只要你對待別人就像對待自己親人一樣友善，有時只要你在紅綠燈前靜靜地等幾秒鐘，有時只要你彎下腰撿張廢紙。相信你也能成爲一個有道德的人!

道德作文 篇31

古話有云：道德只是一個簡單的是非問題，但實踐起來卻很難。

星期一的時候，老師叫我班的小宇去倒垃圾，由於他貪圖方便，把垃圾倒在三樓東頭男廁所裏。啊，文明，只差一步，當小宇倒垃圾在廁所的時候，我想他心裏一定掙扎過，如果他要是把垃圾倒在垃圾車上，要從四樓到一樓倒完垃圾後再上來四樓，就需要體力和時間，上來之後會很累的，但他把垃圾倒在三樓的廁所裏，可以省下體力與時間，與此同時，廁所也變髒了，“垃圾”成了小宇的誘惑。

我也曾遇過象“垃圾”這樣的誘惑，我讀二年級時，我們班流行玩一種“貼貼手掌”的玩具，5角錢一個。我媽媽平時很少給我零花錢，但當我看得同學們玩時，又產生一種很強烈的誘惑，於是，我心中來了一個主意―偷媽媽的錢。做小偷小摸的'事，我還是第一次，當我打開媽媽的錢包時，我內心不停地掙扎着：“偷”是一種可恥行爲，是損壞中華傳統美德，如果不“偷”，當我看得同學們玩時，我總是那麼的羨慕。但幾經猶豫之後，我決定不偷了，因爲暑假，我利用一個下午去拾鐵去賣，才掙到5角錢，錢又是那麼的來之不易，錢是一滴滴汗水換來的，再說做小偷小摸也是不光榮的事，如果我第一次偷成功了，就會想到第二次，甚至偷更多的錢，這樣就形成偷的不良習慣。

啊，道德只是一種品質，但要有良好的品質卻很難的，在我人生旅途中，我成功地拒絕了第一個的誘惑，我相信以後，我一定拒絕更多的誘惑。道德，請大家在犯錯誤時，要想起它。

道德作文 篇32

今天早晨，睡夢中的我，被幾聲急鳴的汽車喇叭聲驚醒，這刺耳的聲音在我的耳旁持續徘徊了好久，然後我聽見小區的保安像往常一樣拿着一個大喇叭在樓底下大聲的喊“誰的麪包車移一下”就這樣持續了差不多30多分鐘依然沒有人移車，由於沒聽清楚車牌號，我害怕是自家的車，我就索性穿着睡衣戴好近視眼睛趴在窗戶上看。

然後我目睹了一幕驚人的“表演”被擋在裏邊的車輛的駕駛員在堵在外邊的車旁徘徊了一圈後，上了主駕駛室，他將車往前開了一段距離然後極速的往後倒，只聽見兩車相撞咯吱咯吱的響聲，伴隨着眼前的這一幕我驚呆了。我不想去評論兩個駕駛員誰的素質高誰的素質底，因爲我覺得兩個人都不是什麼道德素質高的人。

接下來，被擋在裏面車輛的駕駛員從駕駛室下來，彎腰看看對方車輛被撞的情況，然後在看看自己車的情況，他和幾個夥伴的.決定是從旁邊的綠花帶通行，我眼睜睜的看着他們一行人用手拔掉了小區綠化帶裏邊的三棵小樹，此時我的心情是沉重的，我想如果是我我不會去撞車，更不會去破壞小區裏的公共環境，我寧可多花幾分鐘的時間，多花點錢步行到小區門口去找輛出租車怎麼了？

中國人的傳統美德去哪了？隨着經濟的發展，國民的素質道德水平是有待提高的，爲什麼美國的，新加坡的旅遊景區裏的綠化標誌上會寫着“這是給中國人寫的”？中國人的道德水平和國名素質是有待提高的，我期待着這種奇蹟的發生。

道德作文 篇33

道德，像一盞明燈，點亮了每個人的心靈深處。道德，像一把熊熊燃燒的火焰，點燃了每個人內心的靈魂。如果你處處留意，就會發現，道德就在我們身邊。

怎樣做纔算道德呢?其實，在路上撿起一塊不起眼的小紙團或是幫助一位行動不便的老人過馬路，都能體現出一個人的道德價值。如果每一個人都沒有道德，那麼整個社會的風氣也會變得很差。假如你生活在這樣的環境裏，會感到舒服嗎?

我曾經遇到過這樣的例子：一次，我與媽媽一起去書店買書。書店裏，許多人都在靜靜地選書和看書，鴉雀無聲。突然，一對夫婦因爲買哪本書而起了爭執，大聲地吵了起來，許多人都向他們投來責備的目光和不滿的眼神，他們卻不甚在意，反而吵得更大聲了，書店的管理員怎麼勸都沒用。我發現許多人都跑到安靜的地方去了。可見，一件小小的事件就造成了嚴重的後果。如果有想到別人，知道公共場合是不能大聲喧譁的，改變一下方式，問題不就解決了嗎?作文

道德很重要，或許它會影響你一生，一個人不能沒有道德。許多成功的人士，或許他們也曾遇到過道德難題。而他們做出了明智的'選擇，符合了道德的要求，那麼終究會成功的。如果我們沒有養成良好的道德習慣，以後可能就難以補回了。

讓我們付出行動，做一個有道德的人吧!

道德作文 篇34

今天聽到兩種笑聲。雖然都是笑，但這兩種笑所包含的恐懼的含義卻大相徑庭。

一個房地產老闆想建一個巨大豪華的演藝廣場。但是，爲了賺更多的錢，貪婪的老闆決定偷工減料，能砍就砍，能用就不用。材料的純度和房子的安全性也會大幅度下降。老闆爲了逃過安檢部門的眼睛，準備了大量現金和高檔禮品“拜訪”安檢部門的領導，希望安檢部門能睜一隻眼閉一隻眼，放過自己。在一間豪華豪華的辦公室裏，一個領導正和他的老闆認真地交談着。當老闆贈送禮物時，領導的眼睛睜得大大的，臉上立刻露出了笑容。他迅速起身走向老闆，一手和老闆握手，一手拿着禮物，祝合作成功。講到這裏，兩個人都笑了。這種笑聲說明了老闆和領導道德低下。這羣無恥之徒以犧牲他人爲代價獲取不正當利益，是我們中國人的恥辱。

單純善良的農民工得知此事後，決定罷工，制止老闆的愚蠢行爲。他們寧願多扛石頭少掙錢，也要建最堅固的房子。他們不希望人們因爲蓋了軟弱的.房子而失去，他們永遠不會做對不起自己良心的事。老闆別無選擇，只能放棄他原來的計劃。

演藝廣場建成不久，就發生了大地震。幸運的是，當時全市人民都在演藝廣場看了一場演出，只有這個心地善良的農民工建的演藝廣場沒有倒下來，甚至在廢墟中挺立。因此，這裏沒有人受到災難的傷害。民工們得知這一消息後，喜笑顏開。這種笑聲體現了農民工無私奉獻的良好品質。他們很高興別人沒有受到傷害。他們是全世界的榜樣！

你會有怎樣的笑容？

道德作文 篇35

當你看到一個誠心誠意的要飯花子的時候，不知你會怎麼想?但我知道最多的想法了，有兩種，一是認爲他是假的。而二就是這個人太可憐了，不管他是真的家境貧困，還是裝出可憐的樣子，我應該給他一些錢。第二種的人我可以從這件小事看出你是一個好心人，當然你的心裏也沒有任何的私心雜念，你的品德是高尚的。

一個人的心靈只有是美的`才能活的精彩，無論是成績再好的同學，沒有很好的品德，長大後又有什麼用呢?品德不好又怎樣能在社會上有所成就。我很討厭拿成績來比較整個人，只有品德高尚的人才是最受別人歡迎的人。品德的好與壞對於一個人來說是一輩子的事，品德不好的人長大後交不到朋友，小時也不可能交到朋友，到一個新單位時，品德不好誰會要你，北大，清華畢業的品德不好，不也要進監獄嗎?品德應該在每個人的心裏都是在最高的。

一個罪人在監獄裏明白了自己應該重新做人時，等他出獄了，還是可以成爲有成就的人。就要看每一個人的心靈了，爲什麼會有這麼多的壞人，都是因爲心靈已被污染，品德也慢慢變得壞了，一瞬間，你從一個很好的人變成一個壞人，這就是品德，俗話說的好：“做壞人簡單，做好人難。”當你的品德已不好的時候需要別人清化。

人是可以變的人的變也是因爲你的品德在變，心靈在變，所以我們要想永遠做一個好人，就應該用美好的品德來佔據心中各種私心雜念。

道德作文 篇36

我們都是第二實驗小學的主人，在全校的每個角落都飄蕩着道德的春風，每個人的心靈都被這股強大的春風所驅駛。好人好事就更是數不勝數，這不，近日，我就親眼目睹了這樣一件值得我們大家學習的事情。

記得那天本是個豔陽晴天，在快放學時，卻烏雲密佈，電閃雷鳴。放學時，雨像斷了線的珠子一樣從天上掉了下來。帶雨具的'同學有備無患，都回家了。沒帶的也大多冒着成“落湯雞”的危險衝回了家。我因爲不想變成“落湯雞”，所以只好在這裏等媽媽來接我。忽然，我發現前邊好像發生了什麼事，於是我湊了上去。原來，有個高個子同學要把自己的雨衣借給另一個小個子同學。可小個子同學卻有肯接受。只聽那個高個子同學說：“你的感冒昨天剛好，可千萬不能再淋雨。”小個子答道“那你怎麼辦？”大個子擡頭看了看天，堅決將雨衣遞給小個子，丟下一句：“我個子比你高，沒事。”便一頭栽進了雨裏。

這件事給我的啓發很大，不知您看了做何感想。我希望大家都能學習高個子這種精神。

同時，我也相信，像這樣的事絕對不止這一個，像這位高個子同學了肯定不止一個。因爲有一股強大的道德春風正席捲着我們的柳南，而且它將越卷越大！

一個人只要行爲高尚，不管怎樣無知也會得到原諒的。

道德作文 篇37

大西洋中的魚類，有的受微生物侵襲而生病，有的在打鬥中受傷，這些病魚、傷魚便會到“魚醫生”那裏去“看病”。“魚醫生”是大西洋中一種名叫聖尤里塔的小魚，有魚“求醫”時，它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的寄生蟲、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。

一位大學教授對這種魚產生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚缸裏觀察它“出診”的全過程。教授找來幾條傷魚，放入缸中，這些魚遊動一會兒後，便主動去“看病”。“魚醫生”則立即給它們清理傷口。沒幾天，傷魚便好了。在這個過程中，教授沒有發現特別的地方。於是，他又把這幾條魚弄傷放進魚缸中觀察。可這次‘魚醫生”醫完傷魚後僅一天，便死了！教授百思不得其解。爲了便於觀察，他做了一對一的實驗：一個“魚醫生”，一條傷魚。第一次“魚醫生”很快給傷魚醫好了病，可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸後，“魚醫生”醫完傷魚後沒過多久便死了……反覆幾次實驗後，教授得出了一個結論：只要同一條魚被“魚醫生”醫過兩次，“魚醫生”就會死亡。針對這一現象，教授大膽地做了假設：“魚醫生”的.死是因爲羞恥。當同一條魚再來看病時，它會爲沒有醫好它而自責，最終羞愧而亡。

在生活中，往往有太多的人在爲自己的一點小成績沾沾自喜，可又有多少人爲自己的失誤而自責呢？

道德作文 篇38

今天是星期一，陽光明媚。最後一節課，是道德課。鄧老師帶領我們全班同學來到綜合樓二樓的一間教室。隨着鄧老師的腳步聲，我們來到了教室。裏面的椅子是沙發椅。我心想:太好了，太好了，有一張沙發椅可以讓我們坐。後來鄧老師說:教室裏按座位坐。所以，我們都很快回到座位上。學生們正在討論哪個老師的名字附在他們的座位上。當一個同學坐在座位上時，教我們的老師正在討論。旁邊的吳永喜坐在鄧的.座位上，旁邊的同學在討論，我也參與其中。然後，鄧叫我們停止說話，教室裏一片寂靜。上課前，鄧老師給我們全班發了一條弟子守則。讓我們帶它去上課。之後鄧老師讓我們讀一讀頁末的詩，是關於老師對我們的教導。過了一會兒，我們讀完了這首詩，老師讓我們讀另一首詩。看完之後，我接過書，深情地讀了起來。然後，鄧老師讓我們把它放在桌子的左上角。之後，鄧老師給我們演奏了一首道德歌曲，讓我們全班起立唱歌。唱完，老師叫我們坐下，給我們看一些道德故事。鄧老師看完之後問:聽完道德故事你怎麼看？之後，鄭坤健舉手，鄧老師邀請他回答。鄭坤健回答:聽完這首道德歌曲看完這些道德故事，我鄧老師見鄭坤健不能說話，叫他坐下。後來鄧老師給我們講了一些道理。過了一會兒，下課了放學了鄧老師讓我們把徒弟的規矩放在講臺上。

啊，這個道德講堂教會了我很多道理。

道德作文 篇39

住宿生最大的痛苦之一，就是每天中午都要打水。週一，邁着沉重的腳步，麻木地提着水桶，走向五樓打水處。剛走到五樓，便看到舍長急匆匆地往回趕，一邊吃力地提着桶，一邊同情地看了我一眼……

很好，今天來得比較早，只有稀稀疏疏幾個人在打水——兩個初三的學姐，一臉不耐煩的樣子，嘴裏還揹着定義，彷彿時間不夠用的感覺，和一個不諳世事的初一學妹。哈，可以早回去背會地理！

我耐心地站在那個十分可愛的小學妹後面，看着透明的液體一點點緩緩流出，碩大的水桶一絲一絲略重，平靜的心竟變得有些急躁。

終於，碩大的`水桶快滿了，我欣喜地擰下蓋子，拔起壺塞，提着水桶，緊緊地跟到她身後。

忽然，她彷彿在東張西望，然後把頭探向一個宿舍，親切地叫：“喂，誰還要打？快來！”緊接着，兩三個嬌小的女孩毫不客氣地插到我前頭，一邊談笑風聲，一邊“咯咯咯”笑個不停。而那個“可愛”的學妹，則也笑嘻嘻地，頭也不回地走了……

如晴天霹靂一般，我的心情一下降到了谷底，臉上的笑容也頓時僵住了，只是畢竟她們比我小，不能顯得太沒風度，便準備到另一個水龍頭去打。

“快來啊！”一個女孩朝朋友揮着手，話音剛落，那個又高又胖的“朋友”便又插到我前面……

我們在小學就學思想品德，初中學政治，難道道德只是在口中說的，在行爲上就如同白丁？

透明的液體，在一點一點詮釋着，什麼叫道德……

道德作文 篇40

每一個未成年人都是祖國的花朵，是祖國的希望。但是要想承擔起建設美好祖國的重大責任，就必須從小養成良好的習慣，加強道德修養，做良好少年。

要想加強道德修養，首先要從小就做到在生活中提高自制力，不管小事大事都要做的一絲不苟。生活是由一個個小事累積起來的，不要認爲小事不起眼，就忽略對他的重視，小事正是反映一個人道德修養的重要東西。蜀國君主劉備曾經說過這樣一句話：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”自制力對我們來說也比較重要，只有擁有很強的自制能力，才能夠在生活中處處要求要求自己，把生活安排的井井有條。

在生活中，只加強自制力還不夠，我們還要做到克服不良誘惑。不良誘惑就像是一個大黑洞，它會把你慢慢的往洞裏吸，而一旦已經到了洞的'邊緣，你再回頭就已經晚了，他會把你拉進無窮的深淵。但是這個大黑洞也有辦法抵抗，我們可以通過以下幾點來克服它。

一、加強思想品德修養和科學素養，慎交朋友，良交益友，提高辨別能力。

二、克服獵奇和盲目從衆心理，加強自控能力，在心中築起一道堅固的長城。

三、運用法律武器，積極與不良誘惑作鬥爭。只要能做到這些，就不必再害怕不良誘惑的侵擾了，道德修養自然也就會更進一步。

我們還應該多培養高雅情趣。高雅情趣是一種科學、向上的情趣。它符合社會道德和法律的要求，對我們提高道德修養也有很大益處。

讓我們一起努力吧，加強道德修養，做良好少年，爲祖國的明天添光彩！

道德作文 篇41

人在成長的路上都會遇到道德抉擇，讓人做出困難選擇的岔路口。這也是是與非的選擇，義與利的選擇，還有奉獻與索取的選擇。

當然，這條岔路口也曾在我面前出現過。

那是一個陽光明媚、萬里無雲的'早晨，我在去補習班的路上看到了一塊金光閃閃的手錶，而且重量也不輕，就如一塊鐵塊一樣重，我當時開心極了，洋洋得意地想：太好了！我得到了一塊手錶，而且看起來很貴！於是，我開心了一個下午。

可是當天下午，我心中忐忑不安，因爲這東西也不是自己的。突然，我腦海中出現了兩隻精靈，一隻精靈非常理直氣壯地說：“這有什麼不安的！可以把這塊表變成錢，就什麼都辦得到了！不是嗎？”可另一個小精靈非常生氣地反駁道：“不可以！這塊表不是我們的，我們就不該拿！”就這樣，它們在我腦中大戰了三百個回合，我還是做出了困難但正確的選擇，就是將這塊表交到了警察局，警察叔叔們表揚我了一番。

從中我明白了一些令我受益一生的道理：道德的選擇不是口頭說說的是與非的問題，其實，實踐起來也非常難，只有你勇於去對抗它，選出了正確的那一條道路，纔可以再次走下去，成爲生活中的一位贏家。如果你不勇於對抗，並且走錯了路，以後也就沒什麼好後果了。俗話說得好，有一就有二，有二就有三。所以我們一定要守住道德尊嚴，不可以破壞它！

對！這就是所說的道德實踐的勇氣和強大力量，可以讓我們抵住強大的誘惑，不做不道德的事，讓自己的道德尊嚴強大起來！

道德作文 篇42

下了一個星期的雨，今天是星期五了，雨仍然沒有停的意思，和往常一樣我揹着書包，撐着傘，拉着弟弟走在了上學的路上。

我和弟弟邊走邊唱：“小雨淅瀝瀝、淅瀝瀝下個不停······”突然在一個拐彎的下坡處，我看見一個推着買菜車的老爺爺摔倒在那裏，我連忙朝那兒跑去，準備扶他起來。突然，我的腳步停止了！我想起了一件事！

今年過年回家，大家都高興地去街上辦年貨，鄉親們有車的開車，沒車的叫車，不願意乘車的就結伴同行，集市上熱鬧極了，忽然在人羣中有位老奶奶摔倒了，一位好心的.司機叔叔走過去扶她，這時讓人意想不到的事情發生了，老奶奶突然大叫：“你怎麼開車的，這麼不小心啊！疼死我了。”大家都圍上去，司機叔叔真是百口莫辯，請大家作證，但是大家都不願惹麻煩。好心的叔叔真是欲哭無淚呀！老人糾纏着叔叔，要求去醫院並且賠償。糾纏了好久。爸爸媽媽說：“走吧，別看了，以後少做這樣的傻事，免得惹麻煩！”

今天有是一個老人，我該幫嗎？我猶豫了······我想到平時老師的教育，看到可憐的老人，我決定冒一次險，趕緊跑去將老爺爺扶起來，然後幫老爺爺推過拐彎處。老爺爺連聲道謝，我微笑着對爺爺說了聲：“不用謝，雨天路滑，爺爺您要小心點！”說完，我開心的拉着弟弟繼續唱着歌走在上學的路上。

瞧！好人還是可以幫的，好事還是可以做的！

道德作文 篇43

今天我學習了美國作家詹姆斯寫的《釣魚的啓示》。

這篇課文主要寫了作者在鱸魚開禁捕撈的日子，還有兩小時的時候釣到了一條大鱸魚，儘管附近沒人，但父親還是要求作者把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，每當“我”面臨道德抉擇時，總能想起父親的告誡。這時，我心中產生了疑問：那位父親是真的不喜歡鱸魚嗎?不是，那又是什麼驅使他讓“我”放掉鱸魚呢?帶着疑問，我再一次讀了課文，頓時恍然大悟，那位父親是爲了堅守道德，不讓道德從他手中溜走，他是一個正直的人，是他爲“我”指了一條陽光大道，真是一位英明的父親。

我認爲對我啓發最大的是父親對“我”的告誡：“道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”因爲它告訴我們，一個人不能貪圖像鱸魚那樣的小利，而是要守住道德底線，正是在父親的教育下，“我”才成爲了一個著名的`建築設計師，假如沒有父親對“我”的約束，“我”難免會誤入歧途，因爲貪圖小利而無法實現自己的理想。

我也有過類似的經歷，有一回，我在桌子上發現了一枝我很喜歡的鉛筆，正想放入鉛筆盒，卻想起了媽媽的告誡：“管好自己的東西，不要拿別人的東西”。於是，我四處打聽，才知道，原來這是王嘉樂中午落下的，我將筆還給了他。

是呀，只有堅守道德底線，做一個正直的人，才能夠大步前進，人生的路還很長，我們要經得住像大鱸魚那樣的誘惑，永遠不貪圖小利，做一個有道德的人。

道德作文 篇44

什麼是道德？十月一日，我在華莊親眼目睹了一件“道德”行爲。

走進“慶豐樓”頂層，我們一家四口人找了個空位子做了下來，邊吃瓜子邊聊天。忽然，我聽到一大片嘰嘰喳喳的聲音從下面傳了上來。一看，原來是以藍帽子爲標誌的旅遊團上來了。我開始觀察他們的一舉一動，鎖定目標一個身着黃色上衣的同齡學生，好像來自浙北。只見他正拆着一包鵪鶉蛋，一不小心，袋子口開大了，一小半鵪鶉蛋滾落在地上，而那個學生卻視而不見，還故意把頭扭到一邊。這時，一位好心的老奶奶忙走過來，撿起掉在地上的鵪鶉蛋就扔向離學生不過一米遠的垃圾箱裏，學生不僅不道謝，還當作沒看見。老奶奶下去了，學生又把鵪鶉蛋的'皮扔在地上，並往外踢了踢。我納悶了：他竟然覺得蛋皮在旁邊髒的話，那還爲什麼把它踢到前面去，那不是更多人會踩到嗎？難道他連舉手之勞都不肯做嗎？他的老師是怎麼交他的呀，真沒教養！我做在他的對面，耐心地等他把地上的德蛋皮撿起來。雖然我知道這樣做的概率不太大，但我還是想試一試。時間一分一秒地過去了，他還是沒有動靜。最後，他走了，我也失望了。

地板在哭泣，哭泣它的臉多麼骯髒不堪；蛋皮在哭泣，哭泣它的命運是多麼慘不忍睹。垃圾箱在哭泣，哭泣它是多麼無能，不能將蛋皮撿過來。

這就是道德的對比嗎？

道德作文 篇45

這天，我乘公交車去學校，正是乘車高峯期，我被擁擠的人流推進了車廂內，被前後的人夾着站立着，又悶又熱。

站在我旁邊的是一位老奶奶，她提着五六個袋子，臉脹得通紅，大口地喘着粗氣。我很想幫她，奈何我也自身難保。老奶奶左側的位置上坐着一位初中生，他耳朵裏塞着耳機，口裏嚼着口香糖，手還在腿上隨着音樂打着節拍。突然，一個急剎車，老奶奶的'身子倒在了那個初中生身上，初中生把目光從窗外移到了老奶奶的身上，皺了一下眉頭，身子向裏面稍微挪了一下，又若無其事地把頭轉向車窗外，手繼續打着他那拍子。

又一個紅燈，“滋——”車子猛地剎車，老奶奶身子一斜，又一次重重地倒在了初中生的身上。這下初中生生氣了，把老奶奶狠狠地推了一把，要不是人多給老人當了靠背，她一定摔倒。我實在看不下去了，鼓起勇氣對那位初中生說：“大哥哥，老奶奶這樣站着很難受的，你不讓座就算了，怎麼還要推她？”還沒等初中生說話，老奶奶倒開了口：“唉，你怎麼管起我孫子來了，我讓他坐的！”“啊？”我的臉一直紅到耳根。車上的人都向我投來異樣的眼光，而那個初中生正用得意揚揚的眼神看着我，好像在說：“讓你多管閒事。”終於到站了，還沒等車停穩，我就溜下了車。

沒想到自己的好意卻引來了一次尷尬的遭遇。我在想，是我錯了嗎？

道德作文 篇46

道德是人的根本，一個有道德的人會受到人們的敬佩，一個無道德的人會得到人們的譴責。在我們的日常生活中，道德和不道德就在自己的兩邊，當自己被夾在其中時，你會選擇哪個呢？

在我們學校中午做課間操時，劉睿鑫同學站在我身後，突然打了個噴嚏或咳嗽了一下，竟然連捂都不捂，直接噴到了同學們的背後，有時還噴到了頭髮或臉上，真的很噁心，你說這道德嗎？一個人當有不便時，應當避免干擾到他人，自己做一個手勢或一個動作，不給別人找麻煩，這樣才很有禮貌，所以在此要囑咐大家一聲：注意形象！

有一次，我從數學辦公室搬作業到教室，途中，由於作業太重，一不注意，近一半的作業掉到了地上，這時宋浩男看見了，連忙幫我把地上的作業拾了起來，和我一起把作業搬進了教室。也還好當時有他的幫忙，我才把作業“安頓”好，真是謝謝他了。你說這道德嗎？當一個人有意幫助其他人的時候，這時這個人的心一定是熱乎乎的，一個動作就表現出這個人的心靈，這種心靈是聖潔的，也許沒有人會在意，但是被幫助的人卻是記憶深刻的'，所以要告訴大家：你的一個動作就可能代表着你的心！

道德能使一個人充滿陽光，充滿人性，如果你是一個有道德的人，那麼請你珍惜它，每時每刻；如果你某個地方你感覺不太好的話，那麼請你更新它，每分每秒……

道德作文 篇47

小時候，媽媽常對我說：“丫頭，長大後一定要做一個有道德的人。”那時候，我還不明白什麼是道德，現在我認爲：道德分爲“道”和“德”，“道”是指道理、法則，“德”是指良好的德行和高尚的品德。只有具備了這些，纔是一個有道德的人，才能算是一個真正的人。那麼，該怎樣做一個有道德的人呢？

對於我們青少年來說，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家裏，我們替父母分擔一些。這都是道德表現，都是我們每個人力所能及的事情。

記得我上小學二年級的那次暑假，媽媽帶我去濟南玩，走在濟南的大街上，心裏無比高興。但走着走着，我在街上發現了一個香蕉皮，我心想：街上來來往往這麼多人，萬一被哪個人踩到了，還不得摔一跤？於是，我蹲下身子，將那個香蕉皮撿了起來，正巧看到一位清潔工阿姨正在清掃街道，我就跑上前去，將香蕉皮放進了阿姨的垃圾袋裏。正轉身要走，阿姨對我說：“你真是個有道德的好孩子！”我笑了笑，轉身跑開了。阿姨的那句誇獎我的話讓當時的.我高興了一整天，同時也給了我鼓勵，讓我堅信，這樣做是道德的！

其實，想要做一個有道德的人並不難，關鍵在於你是否有這份心，是否能付諸行動。我們一定要做一個有道德的人，這是我們每個人一生的必修課，是需要我們一生去不斷學習與更新的。

道德作文 篇48

主動撿拾廢物，樂於助人等，這是做一個有良好道德的人的基本要求，而不打架，不罵人，不給他人造成傷害、損失、麻煩等是最基本的道德。

一天，我和高如芸像往常一樣坐在乒乓球檯上聊天，不過這次，地上多了一些玻璃碎片，有小的，有大的，參差不齊，形狀不一。過了一會兒，我的同學小山和一個穿着紅衣服的小孩兒走了過來，看見了玻璃碎片，小山撿起一塊較大的玻璃碎片，向我和高如芸旁邊扔去（是故意的，是個假動作），還說：“起來。”雖然我和高如芸知道他不會用玻璃砸我們，可爲了以防萬一，我們還是讓開了。有那麼大地方你怎麼不扔呀！我不禁想道。見我們讓開，他把手裏的玻璃使勁扔到地上，“啪！”那塊玻璃變成了許多玻璃渣和更小的玻璃碎片。不久，他又把許多較大的玻璃往地上摔，還往馬路上扔，那個穿着紅衣服的.小孩兒也學着他的樣子往馬路上扔玻璃。轉眼間，周圍的地上都是玻璃渣，使人沒有落腳的地方。直到後來，有一位阿姨教育他，他才停下手來，準備回家。看着他漸漸遠去的背影，我在心中感嘆：沒道德，太缺德了！

過了一會兒，一位青年騎着自行車從玻璃渣上駛過，此時，他還不知道地上有玻璃渣，不過，目前還看不出輪胎有什麼異樣。幾天後，稍大些的玻璃碎片被清除了，但還能看見地上有什麼東西在閃閃發光。

作爲一名學生，作爲這個世界的一員，難道連最基本的道德都做不到嗎？

道德作文 篇49

在這個社會中，有許多行爲規範約束着我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多爲他人考慮一點，道德就會伴隨在你的`身邊。

有一次，我和媽媽去坐公交車，我和媽媽隨便找了兩個座位，就坐下了。過了一會兒，從公交車上上來了許多老人。媽媽一見老人上了車，就立刻給一位老奶奶讓了座。那個老奶奶說：“謝謝你，年輕人!”媽媽只是說了一聲“不客氣。”然後就到我坐的位置，對我說：樂樂，你要不也給老人讓個座吧?”我聽到媽媽的話後猶豫了一下：到底是讓呢，還是不讓呢?

於是，我看了看別人的表現。我發現：不光是大人讓了位，小孩也讓了位 ，我最關注的是一個五六歲的小女孩，她看見了老人，也毫不猶豫的讓開座位。於是我下定決心：“我也要讓座!我決不能看見比我小的孩子都超過我!”我立刻給一個老爺爺讓了座，那個老爺爺也 對我說：謝謝你，小朋友!”我也學着媽媽說：“不客氣!”就在我站的時候也不腰疼了，平常我一站在公共汽車上就腰疼。

我心想：大概是我做了一件好事上天再替老爺爺感謝我吧。這時我發現媽媽笑了，我於是也笑了。我第一次給老人讓了座位，難道不高興嗎?

道德就在我們身邊，讓我們一起做一個有道德的人吧!”

道德作文 篇50

康德說：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，而是人們心中高尚的品德。”星空因其廖廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴而聖潔值得我們一生堅守。

某雜誌刊登了一份關於青少年價值觀的報告，其中的一些數據顯示有相當一部分青少年對“在公共場所大聲喧譁”，“在公共汽車上不讓座”，“過馬路闖紅燈”，“競爭可以不擇手段”，“誠實意味着吃虧”等明顯不文明，不道德的言行表示“難以評價”。爲什麼會這樣呢？我想，這正是我們當中一部分人對社會公德和個人品德的認識模糊甚至錯誤所致，正說明他們沒能堅守住心中的道德律。要知道，一個人的真正價值並非取決於其容貌。衣着。金錢。地位等外在的東西，而取決於他的頭腦。觀念。精神。品格。愛心。氣度等綜合素質和內在修養，取決於他的軀殼裏到底裝了衣服怎樣的`靈魂，取決於他是否堅守住了心中的道德律！

桃李不言，下自成蹊。這次汶川大地震中那麼多年輕而偉大的老師和同學，災難猝臨，生死瞬間，不約而同，毅然選擇了捨己救人！他們心中那崇高偉大的道德力量，感天動地，驚鬼泣神，高山仰止，日月同輝！

“不論是黃昏，還是晨曦初露。茉莉花，總是潔白的。”正如希臘詩人喬治賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅守住自己的潔白，堅守住自己的芳香，堅守住自己心中的道德律。

道德作文 篇51

生物是什麼，對！是有生命的物體，那麼人類與其他生物有什麼不同呢？作爲高級生物的我們，對於這個溫馨的世界帶來的又是什麼呢？

我們可能都學到過，人類與其他生物最與衆不同的就是人類有智慧，但是，人類的智慧也同時帶來了人性的泯滅，人之初，性本善，這種良知的善良心理，是與生俱來的。但是，這種正義與善良，卻被這種高等的“智慧”所揮灑得淋漓盡致，這怎能不是我們喟然長嘆，人之所以有了智慧，也同時有了人性所邪惡的一面，可以爲了那些物質上的東西所追求，所奔波，也可以不擇手段。甚至把那些東西看得比生命還要重要，把那些所謂的萬能的東西看成是最寶貴的'東西，這真的是智慧所造成的福音嗎？這難道是智慧逐漸發展所帶來的嗎

回顧原始社會，人們雖然沒有智慧，但是可以一起分享，一起同甘，一起共苦，像一個大家庭一樣，沒有主次之分，沒有君主之別。但隨着慢慢的進化，又進入了奴隸社會，便出現了私有財產。對人類這樣的同等生命，竟然想出各種殘忍的手段。就如曹植的一首詩中的“煮豆持作羹，漉豉以爲汁。萁向釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”這是反映哥哥與弟弟之間爲權力之間的反目之爭，這部足以說明一切嗎。

希望不要在出現這種對人性的扭曲行爲了，對同在一個世界的我們，和對那些有生命的動物都不要再發生這種事情了