【精選】小學課餘生活作文49篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學課餘生活作文，希望對大家有所幫助。

小學課餘生活作文 篇1

我的課餘生活豐富多彩，有跳繩、游泳、下棋、玩扔沙包、騎自行車……其中我最喜歡騎自行車。

星期六，爸爸說他叫我騎自行車。我高興得一下子跳了起來！爸爸推着自行車和我來到了公園。爸爸先教我 上車保持平衡。當我上車時，自行車像喝醉了似的`，東倒西歪，總是站不穩。

我只能用腳支在地上，爸爸幫我扶着自行車，我才能免強騎幾步，爸爸一放手，我就失去了平衡。這時候，車頭擺來擺去，我害怕極了，連忙說：“爸爸，我想下車，我怕，我怕！”

爸爸笑着說：“傻孩子，爸爸扶着車背的，別怕，而且只要學會平衡，其他東西學起來就很容易啦！”聽了爸爸的這句話，我又信心十足地學了。接着，

爸爸教我怎樣把握方向，腳應該怎樣用力……我騎呀騎呀，騎了幾圈後，我忽然發現爸爸在一邊向我招手，原來他已經鬆手了。我興奮地喊着： “我會騎自行車啦！ ”我開心地一下子跳進爸爸的懷裏，說： “爸爸，你對我真好，我愛你！”這時候，天上的陽光彷彿變得更加燦爛。

我很開心，因爲我又學會了一樣新本領！我的課餘生活真是豐富多彩啊！

小學課餘生活作文 篇2

我們的課餘生活就像是一幅美麗的畫卷，上面描繪了各種美麗的圖畫。

“叮鈴鈴——”下課鈴聲敲響了，同學們像是脫了繮繩的馬兒一樣飛快地向操場跑去，原來我們是要舉行一場丟沙包大賽。遊戲前，我們先分好組，一組丟沙包，一組則要躲開沙包的“攻擊”，而我是被分到丟沙包這一組的。遊戲開始前，大家都很有信心，那些要躲開沙包的小朋友們也高喊着：“放馬過來吧，我可不怕你們！”

隨着老師一聲令下，比賽正式開始了。第一位上場的是一位女生，可別小看她，她雖然是女生，卻有着男生的速度和力量。她先尋找好目標，很快她就確認好自己要“攻擊”的對象了。接着她又舉起沙包，瞄準好目標後就用力地朝對方丟過去。結果對方忘了閃避，沙包一下子就打到她的胸口，他很快就被淘汰了，變成了一名觀衆，對他來說這一切都來得太突然了，所以他們組感到非常沮喪。而我們組卻爲這次旗開得勝而歡呼雀躍！

接着我們組第二位選手上場了，只見她鬥志昂揚，還使出了她的絕招——假動作。只見她假裝作勢要往左邊扔，而對方左邊的同學立刻躲開，可其實沙包還一直在她手裏，這下所有的`同學都驚呆了！說時遲那時快，她又趕緊向另一個方向丟去，原來那纔是她真正的目標！結果那位真正的目標一下子沒反應過來就被淘汰了，這下打得對手是節節敗退！

最後結果，對手終於被我們打敗了，可是他們並不甘示弱：“下一次我們一定會戰勝你們的！”

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，課間十分鐘雖然很快就過去了，但是這些快樂會一直留在我們心裏！

小學課餘生活作文 篇3

我，一個愛看書的六年級學生。在課餘時間中，相信你們一定有各自的愛好，而我最大的愛好就屬看書莫屬了！

書裏面有無窮無盡的知識，使我能在學習一天的勞累時間裏掙脫而出，在知識的海洋裏快樂遨遊！

那時，我正讀三年級，記得有一會回，媽媽有事要外出，臨行前對我千叮嚀萬囑咐，看住鍋裏的菜，別焦了！

我連連點頭，不一會兒，便又投入到我的“書海”裏了。可是，正當我看得津津有味時，不幸的`卻發生了：一股股焦氣撲鼻而來，開始，我還以爲是鄰居家的哪隻菜燒焦哩呢，可隨着時間的走動，焦氣卻越來越濃，這時，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步並兩步，跑到廚房，趕忙關了煤氣，打開鍋，那氣味，誰聞着都難受！

媽媽回來了，看到眼前的景象，並沒有說我，而是對我說道：“你愛看書是好事，我不反對，可是做事不能三心二意，知道了嗎？”我情不自禁地低下了頭……

我也常常因爲看書看得太入迷而忘了吃飯，忘了睡覺。一次，做完作業，剛好八點，我便又喜滋滋的拿起書看了起來（媽媽已經睡了），一個小時過去了……兩個小時過去了……半小時又過去了，終於，媽媽醒來看見我依舊在看書，便提醒我十點半了，不早了，該休息了，我這才睡覺。

時間飛逝，一下子，三年過去了，而我卻依舊愛在自己的課餘生活中看課外書，我覺得看書已經是我無法割捨的愛好，三年後如許，五年後也依舊這樣，永遠也無法改變……

小學課餘生活作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩！有畫畫、打電腦、玩滑板……其中我最喜歡玩滑板。

我幼兒園時，經常用羨慕的`目光看着那些大哥哥騎着滑板自由自在地滑着，我也很想要，可爸爸媽媽說：“你年紀太小，還不能滑！”可現在，我已經是一名三年級小學生了，爲了完成兒時的夢想，我懇求媽媽說：“媽媽，給我買一個滑板吧！”媽媽爽快地答應了。媽媽給我買的是蛇型滑板，外形很酷。我一開始先要媽媽扶才能放心滑，可媽媽說：“你這樣一直扶着我可不行，要學會自己滑。”我放開媽媽的手沒滑多遠就摔倒在地，我生氣地說：“我不滑了！”媽媽說：“不行，做什麼事情都要有恆心。你看，那大哥哥也不是一生下來就會的，也是練習纔會的呀。”媽媽說的話給了我壓力，也給我鼓勵，於是我爬起來繼續滑，終於會滑了。

啊！課餘生活真精彩！希望我能踩着滑板屁顛屁顛地跟在大哥哥身後，和他們一起踩着滑板飛翔……

小學課餘生活作文 篇5

課餘我最大的愛好是大乒乓球。

我是從寒假開始，學習打乒乓球的，乒乓球的技術動作可真不少：有攻球、撮球、拉球……我最擅長的是撮球。只要讓我有機會，我就會撮一把，我右手持拍，放在腰間，兩條腿分開，前後站立，雙眼緊盯着對方球的.落點，待球起到高點，我順勢將拍平推，手腕一抖，球便會旋飛向對方的球檯，只見對方快速後撤，用拍子輕輕一削，小小的銀球身，做了一個漂亮的拋物線，落到了我的球檯上，我瞪大了眼睛，猛力扣殺，小球落到遠臺，像箭一樣斜飛出去，對方再也接不到了，我最終以2分的優勢取勝，太過癮了。

打乒乓球不僅鍛鍊了我的身體，還培養了我的意志品質，提高了我們的競爭意識。乒乓球是的夥伴，打球是我生活中不可球少的一部分。

小學課餘生活作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩，藍球，足球、羽毛球、畫畫、乒乓球我都喜歡，但是我最喜歡的是乒乓球。

有一次，我和媽媽去乒乓球場打乒乓球，由媽媽先發球，她一開始就發轉球，我差一點就要輸了。我就對了一個對角球，沒想到給媽媽彈回來了。我靈機一動，假裝打了一個對角球，然後往側面打了一個球，就贏了媽媽。

第二局，是我先發球，媽媽說不要再“投機取巧”了，我知道的`。我接下去打了一個下轉球，沒想到讓媽媽不但給接住，還給打了回來。我對媽媽說：“媽媽，你好厲害呀！”媽媽謙虛地說：“這沒什麼呀，你只要多練習，就會和媽媽一樣的。”然後我又用對角球打了回去，媽媽用轉球打了回來。然後我一擋就很快打了回去。我以爲媽媽接不住，沒想到被媽媽打回來了，我失手了，被媽媽打贏了。我想：“唉！沒想到媽媽還留了一手，我失策了。”

乒乓球給我帶來了不少快樂，不但能鍛鍊身體，還很有趣，是我喜歡的活動。

小學課餘生活作文 篇7

我的課餘生活多姿多彩，有下棋、畫畫、踢球、騎自行車等等，其中我最喜歡的是下五子棋。

一開始我不會下五子棋。有一天，我看見爸爸和媽媽下五子棋覺得很好玩、很好奇，決心要和爸爸學下五子棋。於是我問爸爸：五子棋怎麼下啊 ?爸爸說：誰先把五個顏色相同的.棋子排成一排誰就贏了 。我心想：這麼簡單啊，我還以爲多難呢!爸爸好像看穿了我的心思，說：兒子，要不我們下一盤吧 !我爽快的同意了。可是沒幾分鐘就被爸爸殺得一敗塗地，真是萬事開頭難啊!於是我問爸爸怎麼才能下好五子棋，爸爸說：下棋要集中精力，不要像小貓一樣東張西望、動動這、動動那，只有集中精力才能下好棋。聽到這兒，我恍然大悟。於是說：爸爸，要不我們在下一盤。這一次我目不轉睛地盯着棋盤，一邊防堵一邊進攻，結果這次我竟然贏了,我心裏十分高興!

雖然下五子棋是一件小事，但其中也有大道理：只要集中精力、細心認真地做事，你就可以成功。

小學課餘生活作文 篇8

我的課餘生活充滿了豐富多彩，想知道我的課餘生活是什麼嗎？那就是電腦上的基本功——上網，哈哈哈哈！

在我三歲的一個晚上，我看到爸爸在上網，便看的入了神，不知不覺的走到了爸爸跟前，心裏想：要是我也會上網的話不但大家會對我刮目相看，而且還會學到一個新本領呢！但是爸爸會答應我，並教我上網嗎？爸爸好像看穿了我的心思，便認真教起我來，爸爸首先把電腦的各個部分介紹了一下，又教我打開網頁、搜索網頁、打出字……由於在我的好奇心的驅使下，便很快的學好了，而且在2007年創作出了第一篇作文——《挖野菜》，這是在我六歲的.時間，跟爸爸媽媽去挖野菜時寫的，那一篇作文漂亮極了，我一想到它，就神氣許多。

我喜歡我的課餘生活，也喜歡我的特殊技能——作文。

小學課餘生活作文 篇9

在我繁忙的學習之餘，我還有五彩繽紛的課餘生活，我喜歡：做手工、養花、讀書、畫畫……其中我最喜歡做手工。

有一天，我突然心血來潮，想用蛋殼來做一個精美的小裝飾。我把用的工具準備好，然後就做了起來。

我先把一張粉色的卡紙，撕成一小片一小片，用膠水把小紙片不規則的站在蛋殼上，然後找一個瓶蓋做鼻子，粘在蛋殼的那個洞上。再搓四個大小基本相同的小圓球，做動物的'腳，用膠水粘在蛋殼一面的邊緣上。在粉色的紙上剪下兩個小拇指大小的紙片，做這個動物的耳朵，最後再揉一個長一點兒的紙團，作尾巴，把耳朵和眼睛粘上之後，用水彩筆畫上兩個笑咪咪的眼睛和一個微笑的嘴巴，這個動物就大功告成了。快來猜猜這是個什麼動物吧？對了，就是一頭可愛粉嘟嘟的小豬，我稱它爲“蛋殼小豬！”

做手工既可以豐富我們自己的頭腦，又可以讓我們的雙手變得更靈巧，還能讓我們得到更多的快樂。

小學課餘生活作文 篇10

我的課餘生活豐富多彩，有騎自行車、畫畫、打乒乓、下棋……不過我最喜歡的就是打乒乓球了！

週六，我和爸爸要去打乒乓球了，我們來到了乒乓球館看見那裏真是人山人海，一眼望去我看見有的人在打旋轉球，有的人在打剎球……這裏真是高手雲集啊！我和爸爸迫不及待地找到了位子。

開始發球了，我揮舞球拍“啪“的一聲打了過去，一個漂亮的旋轉球飛了過去。我樂呵呵地想：“爸爸一定接不住我的這個球了，第一局我贏定了。可是不一會爸爸把球打在了我的'臉上，我這才反應了過來。第一局我輸了，我非常的傷心，爸爸鼓勵我：“沒關係，下次再努力。”爸爸給了我信心。

第二局開始了，爸爸打了個高調球，我把握住了機會“啪”球飛快地打了過去。“耶！我贏了，我非常的開心。

從這件事裏面，我明白了，不管遇到了什麼困難都不要退縮，都要堅強到底，努力去做好它。

小學課餘生活作文 篇11

我的課餘生活豐富多彩，就像天上的繁星一樣數也數不清。比如：打羽毛球、溜冰、騎自行車、寫書法、畫畫等等。其中，我最喜歡的就是畫畫了。

沒事在家的時候，我總是會想到畫畫。我會拿出一本繪畫本，一盒水彩筆或油畫棒。首先我會畫一個可愛、幽默的小丑，他那逗人的笑容讓我喜笑顏開，心情慢慢變好了。再畫一隻無憂無慮的'小鳥，自由自在地在天空中盡情翱翔着，彷彿什麼憂愁、煩惱都沒有。

接下去，我會擴大我的想象力，畫出一座座漂亮的房子、美麗的鄉村、壯觀的建築等等。總之，我自己想畫什麼，就畫什麼。現在，畫畫已經成了我生活中必不可少的一部分，沒有它，我的心靈就不會得到安慰，精神上就不會得到很好的安撫。

這就是我的課餘生活。

小學課餘生活作文 篇12

生活就像大海一樣廣闊無垠，我的課餘生活就像大海里的魚兒一樣，種類豐富、多姿多彩。

我喜歡羽毛球，喜歡運動後的快樂;我喜歡鋼琴，美麗的琴音就像泉水叮咚;我喜歡跳舞，喜歡那花開花落的姿勢;我喜歡讀書，在知識的海洋裏暢遊。衆多課餘生活中，最讓我開心的是去旅遊。

青島的夏天，我認爲是風景最美麗的時候。紅瓦綠樹，碧海藍天，我在這裏玩了許多地方，其中去海邊挖沙是我每天必玩的遊戲。

傍晚的.第二海水浴場，紅霞滿天，遊人如織。有的在游泳，有的在拍婚紗照，有的在追逐玩笑，而我呢，就喜歡在沙灘上挖洞，挖很深的洞。把海藻放進洞裏，那是我發明的藏寶遊戲;把海水倒進洞裏，那是我發明的貯水遊戲。有一次我到海里打水，忽然一個浪打了過來，我的衣服前面滴水未沾，後背卻全溼了。我的鞋也被海浪捲走了，正當我難過時，一個浪又打過來了，哈哈，這個浪把我的鞋衝了回來。真有趣!

啊!這美好的課餘生活，珍貴的時光!

小學課餘生活作文 篇13

我的課餘生活很豐富，有畫畫、跑步、彈琴等等。其中，我最喜歡的就是彈鋼琴。

星期天，媽媽帶我去報鋼琴班，看着他們彈的那麼認真，聲音那麼美妙，我實在羨慕極了！我就下定決心，我也要向哥哥姐姐一樣彈的好聽。以後，我一定要刻苦練鋼琴。

剛開始的時候，對鋼琴比較新鮮，還感興趣，可是，到後來，我就覺得很累，不想練了。媽媽說：“要不，我們就別學了。”我說：“我還要學，我還要考級呢。”從此，我就每天刻苦練習，有時候手指都紅了，可我還是繼續練習，媽媽誇我是個不怕苦不怕累的好孩子。我聽了這句話，心裏美滋滋的。

經過一段時間的練習，我也能彈比較簡單的曲子了，看着自己辛勤的`成果，心裏別提多美了。覺得以前受的苦也都是值得的。

這就是我的課餘生活，既豐富又多彩！

小學課餘生活作文 篇14

我的課餘生活有很多：看書、上網、看電視、捉迷藏……但我最喜歡的是捉迷藏。

每天晚上，我都要下樓和小夥伴一起玩捉迷藏，每到夜晚，豫光花園就響起了小朋友的'歡笑聲。我和靜文、青紅、天昊一起玩捉迷藏。天昊捉，我、靜文、青紅躲，我們一起藏在小衚衕裏，心想：如果我被逮住了怎麼辦？我們正想逃出去再換個地方時，天昊找來了，我靈機一動想到了一個好辦法，低聲說：“靜文、青紅，你們蹲下，就算他來了也別叫，我來掩護你們！”她們倆照辦了。於是我站了起來，護住了她倆。當天昊來時，他只看見了我，我裝作身後什麼也沒有，說：“就我一個人。”他就把我帶走了。出了衚衕，天昊一出衚衕就向前跑去，我過身示意她們倆快逃。

天昊只找到我一個人，最後才找到她倆，我們說：“太好了，還是天昊抓。”

小學課餘生活作文 篇15

我的課餘生活非常的豐富多采，像打羽毛球、乒乓球、上網玩遊戲、聊天、踢足球等等，可多了。但是我最喜歡的還是踢足球。

一天中午，我吃過午飯，約了幾個朋友，拿起足球，迫不及待的向平時踢球的'地方跑去，來到“球場”上，我們很快的分好隊，我和塗塗、小濤等組成了藍隊，吳迪、果果等組成紅隊。

比賽開始了，我把球扔到了我們藍隊隊員的腳下，那名隊員直接一個遠射，紅隊守門員撲上來一把抱住球。哎！好遺憾呀！比賽繼續進行，我不停的在場上跑動，尋找機會，終於，小濤一個大腳把球傳給了我，我帶着球左躲右閃的向紅隊球門靠近，機會來了，我飛起一腳，只見足球在空中劃過一條優美的弧線，直接進了紅隊球門裏，啊！我們歡呼起來，懷着勝利的喜悅，緊緊地擁抱在一起。

踢足球不僅煅煉了身體，還讓我得到了快樂，我越來越喜愛踢足球了。

小學課餘生活作文 篇16

我的課餘生活豐富多彩，我最喜歡的是圍棋，我上次的圍棋比賽是什麼樣子的呢？現在我就給大家講。

星期四的早上，那天我非常開心，因爲我要去上圍棋課。我走進教室的時候非常緊張！老師走過來說：“你不用緊張，上圍棋課很好玩的！”老師說的這句話使我緊張的心情一下子沒了。

下課了，老師先教我們棋的氣，再教我們怎麼吃棋，最後老師讓我和對方下棋。一開始，我和對方下棋，怎麼也戰勝不了對方。當我要放棄的'時候，老師好像看透了我的心思，就走到我身邊說：”你一定可以戰勝對方的，老師相信你！”我聽了這句話要放棄的心情的一下子就沒了，我就有戰勝的勇氣繼續下棋。最後我戰勝了對方！

我一定不會忘記這一句話，它給了我勇氣繼續下棋！

小學課餘生活作文 篇17

假日裏，我和爸爸去十里四鄉騎自行車。我的自行車可以換擋，一共有14擋。我們來到十里四鄉，十里四鄉的風景優美，有清清的水、有高高的山、還有綠綠的.樹……

我和爸爸比賽誰騎得快，一會兒爸爸比我快，一會兒我比爸爸快，不分上下。我們騎得不亦樂乎。

爸爸是個釣魚迷。騎着騎着，他看見有人釣上了條大魚，就什麼都不管，扔下自行車跑過去看。又有一次，有人釣上了條大魚，爸爸就跑過去看，結果他的自行車都堵住了別人的道了。

每次我騎不動了，爸爸就說：“有冰激凌吃哦！”於是，我們鼓足力氣地騎。我騎得滿頭大汗，騎到了終點，我說：“冰激凌。”爸爸卻笑着說：“哈哈哈，你被我騙了。”

我的課餘生活豐富多彩，除了騎自行車，還有下棋、看書、彈琴……

小學課餘生活作文 篇18

我的課餘生活就是和小夥伴們玩捉迷藏。每天下午晚飯過後，我就去街心花園找小夥伴們捉迷藏。

玩法是：幾個小夥伴先“石頭剪子布”。選出輸的那個人來，蒙上他的眼睛，讓他從1數到30，其餘的人在他數數的時間裏，快速找地方藏起來。當他數到30的時候，他就可以拿掉矇眼睛的布條開始抓小夥伴。開始玩的時候，經常是小東輸的`比較多，所以常常是小東來抓我們，我和小夥伴藏得緊緊的，小東找不到我們，他就會騙我們，大聲說：“我要回家嘍，不找你們了，你們自己玩吧！”然後就假裝走了，等我們都信以爲真，走出躲藏的地方的時候，他就哈哈大笑着說：“怎麼樣？都上當了吧，我可是全部找完了嘛！厲害吧！”雖然我們心裏不服氣，但是都很開心！

我喜歡我的課餘生活，因爲捉迷藏不但快樂，而且開發我們的智力。

小學課餘生活作文 篇19

“小貓，我的小貓我回來了！”我每天回到家都是先逗一下小貓再做作業的。因爲是小貓從小都陪着我長大的。小貓每天都陪伴着我，我和小貓的感情可好了！

每天我在做作業，小貓都趕過來陪我，只要我一坐上書椅上，小貓都趴在我的身邊。我每次出去玩的時候，我都要抱一下、安慰一下小貓才離開小貓。小貓愛玩蟑螂，我害怕蟑螂。它也喜歡捉老鼠，稍有一點聲音它就豎起耳朵細心地聽的，留意有沒有老鼠出沒。小貓曾經出走，後來爲了防止小貓再出走，媽媽把小貓綁起來了。小貓的膽仔很小，人一多起來它就會把自己藏起來的。

我愛小貓，小貓讓我的'課餘生活充滿樂趣，讓我每天都能體會到無窮的快樂！我愛你！小貓。謝謝媽媽、爸爸送我一隻可愛的小貓。

小學課餘生活作文 篇20

在我的課餘生活中，我做了許多事，有跳舞、打球、游泳，幫助老奶奶過馬路……其中，最讓我難忘的就是學游泳。

那是一個星期天，爸爸說要帶我去學游泳，我答應了。到了游泳池，爸爸就叫我先做熱身運動，然後又教我在岸上做打水的動作，然後爸爸又教我做蛙泳時手和腿的動作，學會後，就套上一個沒有多少氣的游泳圈，再說裏練習，真好玩!

練習得差不多的時候，爸爸要我抓住池邊練習漂，我練了很久，終於能自己飄起來了，遊了幾下。

現在，爸爸讓我不要抓住池邊子集練習遊，我試了幾下，喝了不少水，爸爸就扶着我，讓我慢慢練，練了一個上午，我終於學會了游泳。經過了那一個上午的.努力，我學會了游泳。這次學游泳也讓我明白了功夫不負有心人的道理。這次學游泳真讓我難忘。

小學課餘生活作文 篇21

你的課餘生活都做些什麼呢？是下棋、游泳還是玩遊戲呢？告訴你吧，我的課餘生活要讀書、寫作、玩遊戲，但是我最喜歡跳舞，特別是跳民族舞。

星期二老師教我的是藏族舞，藏族舞的特徵是做每個動作時都要顫膝，身體要前傾，這樣跳起來就會很漂亮，不過顫膝不能顫得很能大，只能輕輕的顫動，身子前傾，不能彎腰駝背。我在老師的指導下，學會了跳藏族舞，我感受到了藏族人民的能歌善舞。

上個星期天我又去學了跳舞。這次老師可不是教的藏族舞，而是教的孔雀舞。哇！孔雀這麼美，孔雀舞一定也很美吧！我迫不及待地想學會孔雀舞，跳孔雀舞兩隻手要做成孔雀腦袋的`樣子，一隻手在頭上，另一隻手在身後，兩隻手同時擺動，不過不要擺動得太大，要柔和一點。在老師的指導下，我學會了孔雀舞，覺得孔雀舞和孔雀一樣美麗。

課餘我學會了舞蹈，不僅讓我感受到了舞蹈的美，還讓我鍛鍊了身體，讓我的課餘生活陽光燦爛。

小學課餘生活作文 篇22

我的課餘生活豐富得像天邊的彩虹，五彩繽紛，散發着光芒。

跳舞是我的強項，它能減少我的`壓力，使我快樂。有一次，我去上人生中第一節舞蹈課。到了地點，我有點膽怯，不過我並沒有放棄，因爲我知道堅持就是勝利。我壯着膽子來到了老師面前，對老師說：“我也要試試。”“好啊！”老師溫柔地說。我跟着她們一起練劈叉，我慢慢地往下壓，壓啊壓，終於下去了，老師笑呵呵地說：“小朋友，你真棒！”老師的話讓我信心倍增。

現在站在舞臺上，跳着迷人的舞姿，得到喝彩和陣陣掌聲，我高興極了！我多麼感謝我的舞蹈老師，是老師鼓舞我，也感謝自己勤學苦練。

現在我已經孰能生巧了，不過天外有天，人外有人，不能自滿。

我愛跳舞，雖然它比不上語文、數學，但是在我心中，舞蹈永遠是天邊最美麗的雲朵。

小學課餘生活作文 篇23

我的課餘生活豐富多彩，其中我最喜歡的是滑旱冰。

記得，第一天進滑冰班，讓我興奮的不知所措。剛開始老師教的很簡單，我很容易就學會了。我感覺學旱冰真輕鬆呀！慢慢的，老師教的動作越來越難，有時候一個動作我練習了幾個小時，就是學不會。我真想放棄了，不學算了。老師彷彿看出來了我的心思，就對我耐心的說：“彆着急，學滑旱冰要慢慢來。多練習幾次就會了。”

就這樣，在老師的鼓勵下，和耐心指導下，我的動作離老師的`要求越來越近。還在比賽之後得了滑旱冰的獎狀呢。

回家後，我把事情的經過告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽對我說：“你真堅強呀！”

我覺得，只要堅持不懈，才能學好滑旱冰。將來無論我學習什麼都要發揮這種堅持不懈的精神。

小學課餘生活作文 篇24

我的課餘生活就像一座多彩的橋，豐富多彩，有繪畫、玩五子棋、跳優美的舞蹈和吹泡泡……沒有什麼不是我最喜歡的.，但是吹泡泡是我最喜歡的。開始製造泡泡水。首先，材料，洗衣粉，稻草，一次性杯子和水，將在短時間內準備好。我先在杯子裏放一點洗滌劑，然後加水，用吸管攪拌溶解，最後再搖一搖杯子，讓泡泡水準備好。

氣泡一個接一個地冒出來。一些氣泡不斷飛起，想和雲在一起。正當一隻小貓在跑的時候，一些泡泡去逗它開心，飛到了它的頭上。小貓吹鬍子瞪眼，猛撲下來。泡泡衝向馮阿姨尋求幫助。他們匆匆離去。風一吹，泡泡就飛向一羣孩子。一些孩子聚集在一起吹泡泡，泡泡繼續運動。一些孩子用手抓泡泡，當他們觸摸它們時，泡泡消失了，這讓他們很開心。

這是我的課餘生活，每個人都喜歡！來加入我們吧！讓我們更快樂！

小學課餘生活作文 篇25

我的課餘生活多姿多彩。古箏讓我陶醉在音樂之中；畫畫、下五子棋讓我放鬆了心情；看書讓我積累了許多的好詞好句·······不過游泳纔是我的最愛。

每當游泳完後，我都給自己加練800米。所以每次回家都會被奶奶罵一頓，加上吃飯、彈古箏、做作業、睡覺就很遲了。

有一次，游完泳正在練混合泳。當我在遊自由泳的`時候，遊着遊着，我感覺自己好像一條小魚歡快地游來游去，速度也越來越快，感覺像飛一樣。游泳的時候，我拋下了一切煩惱，無憂無慮，自由自在。

不知不覺，游泳館裏的員工說要關門了。我只好依依不捨的離開了游泳館。

因爲我堅持努力和勤奮，每次游泳測試我總會取得好成績。“世上無難事，只怕有心人”。做一件事要堅持不懈，這是游泳帶給我的啓示。

小學課餘生活作文 篇26

我已經是三年級的學生了。我的課餘生活豐富多彩，如游泳，騎車，不過我最喜歡的還是打架子鼓。

有一次，爸爸和我一起去看了一場精彩的音樂會。看完了，我對爸爸說：“爸爸，我想學架子鼓。”爸爸同意了，於是，幼兒園大班的時候，我就報了學架子鼓的課程。學打《逆戰》的.時候，我前面打得好好的，後面的就亂了。老師說：“看着譜子打，而且要踩穩地鼓，不能粗心。”我又打了一遍，還是不夠好，老師說：“回家好好練習，明天你要比賽。”

我回家不斷地練習。到了第二天，我覺得非常緊張。輪到我的時候，我按着老師說的去做，一邊看着譜子打，一邊踩穩地鼓，結果打得非常好。回到臺下，爸媽伸起大拇指。過了幾天後，成績出來了。我得的是金獎，獲得了一個大大的獎盃。

通過學習架子鼓，我懂得了要不斷練習，纔有更好的成績！

小學課餘生活作文 篇27

我的課餘生活真是豐富多彩，像萬花筒一樣，色彩斑斕，比如：跑步、游泳、捉迷藏……但是，我最喜歡的是幫外婆餵雞。

暑假我來到外婆家，每天早晨，我起牀以後，第一件事就是來到雞舍的門前，打開雞舍的門。雞們“呼”的一下竄出來，圍住我，一隻只都伸長了脖子。我用高粱杆夾了一條大青蟲還沒扔出，一隻大公雞飛快地跑了過來，縱身一跳，那大青蟲就被它獨自吞了下去。我蹲下了身子，夾起一條又細又長的蟲子。雞媽媽看見了，帶着小寶寶們奔了過來。它叼着蟲子，可不像大公雞那樣自私，而是輕輕塞進身邊小寶寶的嘴裏去。它多麼疼愛自己的.孩子呀！小雞們吃完了，嘰嘰喳喳地叫得真歡，好象在對我說：“小主人，謝謝你！”每當我看見小雞們歡快地追逐着、嬉戲着，我的心裏真開心呀！

課餘生活讓我體驗到了勞動的樂趣！

小學課餘生活作文 篇28

我的課餘生活豐富多彩，有繪畫、旅遊、游泳、寫作等。其中，我最喜歡的是跳舞。

回想我走過的`五年跳舞之路，雖然充滿艱辛，但也讓我收穫很多快樂。從剛開始不會壓腿，到現在我能一次次站在舞臺上表演。這五年的時間，我受到了很多挫折、困難。每當這個時候，我都會告訴自己：你一定要堅持。只有堅持，才能勝利！在我堅持不懈地努力下，壓腿、下腰、橫叉、豎叉……樣樣都不在話下。

今年暑假，我參加了全國舞蹈比賽。正因爲我那五年的堅持、努力，才獲得這麼好的機會。這次比賽，我取得了優秀的成績，讓我嚐到了艱苦付出後的甜美果實。

舞蹈不但能鍛鍊我的毅力，還能讓我的體態變得更加優美。跳舞豐富了我的課餘生活，我想我會一直這樣跳下去。

小學課餘生活作文 篇29

課餘我最大的愛好是大乒乓球。

我是從寒假開始，學習打乒乓球的，乒乓球的`技術動作可真不少：有攻球、撮球、拉球……我最擅長的是撮球。只要讓我有機會，我就會撮一把，我右手持拍，放在腰間，兩條腿分開，前後站立，雙眼緊盯着對方球的落點，待球起到高點，我順勢將拍平推，手腕一抖，球便會旋飛向對方的球檯，只見對方快速後撤，用拍子輕輕一削，小小的銀球身，做了一個漂亮的拋物線，落到了我的球檯上，我瞪大了眼睛，猛力扣殺，小球落到遠臺，像箭一樣斜飛出去，對方再也接不到了，我最終以2分的優勢取勝，太過癮了。

打乒乓球不僅鍛鍊了我的身體，還培養了我的意志品質，提高了我們的競爭意識。乒乓球是的夥伴，打球是我生活中不可球少的一部分。

小學課餘生活作文 篇30

我的課餘生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、打籃球、踢足球、畫畫、跑步、爬山、游泳等等。我最喜歡畫畫！

一天，我和爸爸去草坪上畫畫，那時候，我才三歲，一開始，我用黑筆來畫，塗顏色也用黑筆來塗，我畫的畫就成了一幅亂七八糟的，黑乎乎的東西了。爸爸出去買汽水回來之後，看到我的畫問：“這是什麼東西呀？”我回答：“我也不知道！”我的回答使爸爸哭笑不得。爸爸看了我的畫之後，開始有耐心的教我。不過，過了幾十天，我還是一點長進也沒有，我開始不耐煩了，心想：畫畫好難呀！爸爸一下子就看穿了我的心思，對我說：“別灰心，你能行的！”在爸爸的`鼓勵下，我變得更加努力了！不久，我畫得越來越好，成爲了班裏名副其實的“小畫家”！

畫畫是一件有趣的事，它不僅讓你學會堅持，還讓你越來越有耐心！

畫畫給我帶來快樂，畫畫帶走了我們的悲傷！我愛畫畫！

小學課餘生活作文 篇31

時間過的可真快，眼又到了星期五。吃完晚飯，彈完鋼琴，我高高興興的.來到陳志傑家玩。

到了那裏，我在地板上擺上雨傘。空竹。鞋子。垃圾桶。羽毛球拍等，然後我拿着一把玩具刀說：陳志傑，現在把我手中的刀來仍，扔到哪樣物品就歸誰的，最後誰拿的物品多就是誰贏。第一次我扔到雨傘，第二次扔到鞋子，第三次最後我贏了，我高興的一蹦三尺高，忽然電話響了，他連忙去接電話，原來是媽媽叫我們下去，我們飛快的跑到樓下。媽媽給我們三個硬幣，我要和陳志傑去玩街頭籃球機，他投了一個硬幣剛開始我們過了第一關，第二關沒過，接着我又投了一硬幣第一關過了，第二關又沒過，哎！真讓我失望。

時間差不多，我們依依不捨的回家了。你看，我的課餘生活是多麼的豐富多彩！

小學課餘生活作文 篇32

做爲小學生除了上課之外，還有我們的課餘生活。下面就讓我來說說，我的課餘生活吧！

每天下課，我都和好朋友一起玩打沙包、跳繩、貓捉老鼠等好玩的遊戲，其中我最愛玩貓抓老鼠的遊戲了！下面，就讓我來給大家介紹介紹貓抓老鼠的遊戲吧！

首先，我們猜拳決定，輸的當貓，贏的當老鼠。貓抓老鼠遊戲規則是老鼠蹲下不許抓，但只能蹲5秒，5秒鐘過了還不起來，可就要當貓了。今天，大課間活動我們玩貓抓老鼠，貓是劉顏君，其餘的人當老鼠。在玩的過程中，劉顏君一個都抓不住，她正在納悶，突然看見了一個超時的老鼠，她跑過去一下子就抓住了，那個老鼠就是我，我真沒想到被抓了。該我當貓了，不大一會我也抓到了一個跑的太慢的`老鼠，她就是李淑儀。李淑儀當了貓，她不快不慢向我們走來，我們正在笑她，忽然聽到一叫“我抓到了！”原來，李淑儀趁李顏君不注意，一下把她捉到了，這時上課鈴響了，我們匆忙趕回教室，高高興興的去上課，這時操場又恢復了下課前的平靜，等到下一個課間，我們又將玩起好玩的遊戲。

小學課餘生活作文 篇33

在緊張學習生活中，最少不了的就是豐富的課餘生活了；童年是遊戲時代，不會玩的孩子不是孩子，這是我們常說的。

在我們學校裏，常常舉行“提倡綠色課餘生活、把遊戲帶入課堂”。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的'同學在踢毽子，只見踢毽子的同學先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那隻毽子，把毽子踢得一上一下，毽子彷彿沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了；有的同學在跑步，跑步的同學先擺好跑步的姿勢，兩隻手一隻在前一隻在後，跑得時候，兩手擺動。到了目的地的時候，已經滿頭大汗了，連衣服都溼透了；有的同學在拍皮球，只見拍皮球的同學動作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了；還有的同學在拍羽毛球，拍的同學手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中，跟他們享受着童年小學的課餘生活。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過，這節是活動課，又可以玩了！

我的課餘生活好豐富啊！你們的呢？

小學課餘生活作文 篇34

從小爸爸媽媽就告訴我要多讀書，現在我讀的書都不是漫畫書，而是一本有關於身體語言的書。

這本書的名字叫做《FBI教你破解身體語言》，這裏面講了美國聯邦調查局的特工僅需一眼就可以看出對方的心理活動和對方的真實意圖。美國著名心理學家艾伯特。赫拉伯恩曾提出過一個著名的公式：信息交流的結果=7%的語言+38%的語調語速+55%的表情和動作。從這個公式不難看出，人們在人際交往中，多達93%的`信息是由非語言方式來傳遞的，讀懂和正確地使用身體語言具有重要的意義：在商戰中運用心理戰術看透並掌控對方，學會讀懂和使用身體語言，是人生的必修課，是洞悉先機和掌控全局的保證。

我看完了這本書想到了：在自然界，每一種動物爲了活下去都有自己獨特的隱藏方式；同樣，在人類社會，每個人也都有自己的獨特的僞裝面具，如果你不能讀懂對方心裏的真實想法，在與別人交流或談判時你就會受制於人。那麼，怎樣才能讀懂面具後真實的意圖呢？怎樣才能瞭解他們內心真實的想法呢？

最後，我想告訴大家如果你學會了怎樣控制非語言信號，只傳遞你想傳遞的信息，就會在工作中游刃有餘，成就不同的事業和人生。

小學課餘生活作文 篇35

我的課外生活很有規律，每天放學回家，先到爺爺家寫半小時毛筆字，然後再回到自己家，已經成了習慣。

星期六早上，我很早就到劉老師那裏學毛筆字，我最高興的時候要數劉老師批作業的時候了。我寫得好的字，劉老師用紅毛筆畫一個大圈圈把整個字都圈起來了。我寫再好一點的字，劉老師畫一個大圓圈，再在圓圈的.右上角畫一個小圓圈。我寫得特別好的字，劉老師在小圓圈上再畫一個小圓圈，一共有三個圓圈。我整張字寫得好，劉老師會畫一個對號再加一個優和一個五角星。那時我特別高興，回家後紅圓圈多了，爸爸一高興還賞我玩15分鐘電腦遊戲。

星期六的下午，我去陽光琴行學薩克斯，我已經會吹“友誼天長地久”等好幾首曲子。

星期日的早上，我去財富大樓3F學英語，每次學維恩英語要學3小時，放學之前，還有一次搶答，誰先搶到誰先走，第一個搶到的人還可以抽獎一次。我每次都第一個搶到，我每次都可以來一次抽獎，在我的本子上已經有50個星星了。

這就是我的課外生活，緊張而有規律。

小學課餘生活作文 篇36

我的課餘生活真是豐富多彩，打球、畫畫、英語和寫毛筆字，在這中間我最喜歡寫毛筆字。

我跟胡一帆老師學過兩年的硬筆，在學校比賽得過獎，可我還是覺得字寫得不夠好，於是叫媽媽帶我去學毛筆字。

第一次去的時候，我練“橫”，我覺得“橫”非常簡單，而且我還練了兩年的硬筆呢！於是，我便“唰唰唰”地寫了兩行，老師過來對我說：“氣要定住，起筆的時候屏住呼吸。”老師抓住我的'手，帶着我寫了一橫，我便照着老師的樣子寫了幾條，老師又過來說：“氣還要定住，手不要抖。”我又繼續練，幾堂課後，我越寫越像，終於達到了老師的要求。我又開始練“豎”。就這樣，從：橫、豎、撇、捺……到一個個漢字。今年2月份，我順利地通過了書法2級考試。8月份參加了“航城杯”書法大賽，有五百多個小朋友參加比賽，從預賽到複賽，再從複賽闖進了決賽。可惜，因爲早就定好了要出去旅遊，所以沒能參加最後的決賽。我和我的第二個書法獎項失之交臂。姚老師安慰我說：“沒關係，11月份有個現場書法比賽，你還一起去報名，有很多獎項等着你呢。”所以，我現在正在爲11月份的現場比賽做準備。

小學課餘生活作文 篇37

暑假裏，我的課餘生活有：游泳，滑冰，學騎自行車。令我印象最深的是學騎自行車。就說說我是怎麼學的.吧！

那天，媽媽給我買了輛兩輪自行車，把我嚇了一跳。因爲我不會騎呀！“不會騎就學唄”媽媽說。我也只好開始學咯。

起初，我一點也不會騎，好不容易坐上去，要媽媽用力扶着，總算能坐穩了，會東倒西歪地騎車了。這還不行，還得繼續練。終於學會了！我很開心，也非常感謝媽媽。

我的課餘生活十分豐富。今天，我就來說說我的課餘生活吧！

我最喜歡的課餘生活是騎自行車。那天，我和哥哥在家門前開開心心地騎自行車，我們一邊追逐，一邊有說有笑，還從前幾天留下的積水坑裏飛快地騎過。當時，水花四濺，甚至還把哥哥的鞋子給濺溼了。但我的沒有濺溼，因爲當時我把腳給擡了起來。哈哈，我暗暗自喜！這時，哥哥也不甘示弱，轉身也快速的朝水坑騎過來，我連忙加速離水坑遠遠地，這下哥哥沒法把我濺溼了。

最後，我們倆騎着自行車高高興興地回家了！

小學課餘生活作文 篇38

我有許多課餘愛好，比如：看書、跳舞、唱歌等等。可我最愛的要數看書了，要麼讀書，要麼旅行，就像身體和靈魂總有一個在路上。

暑假在家，只要我一有空閒，就會拿起一本書津津有味地看着。看的時候，我心中一點也不想放下，就這麼一直看着看着。不過，我喜歡看書，也是有一個過程的，從有點想看到非常想看，甚至到現在的愛不釋手，我是一直把書當作一路陪我成長的夥伴。

有時候，我似乎看得有點兒走火入魔了，就會忘記了吃飯，家人們會不停地催我吃飯，聽得我耳朵都起了繭子，心裏聽得很煩，於是，我也要看心情的，有時，飛似地跑過去了；有時，故意慪氣不去吃了，結果等我肚子咕嚕嚕叫起來時，我的飯早已被端走了，連一口都沒吃到。那時，我才真正體會了平時家人口中的“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌”的'滋味……

類似的看書小故事在我生活中，屢見不鮮。即便這樣，我還是癡迷於書的世界。書對有一些人來說，可能並不起眼。但對於我來說，書可以給我們很多知識的，可以開闊我們的視野，讓我們足不出戶，就可以遊遍世界，成爲心靈的旅行者。

小學課餘生活作文 篇39

我的課餘生活可是五花八門，豐富多彩。打乒乓球、打羽毛球、踢足球、畫畫、下象棋，我樣樣都非常喜歡。可是要說我最喜歡的要數和爸爸一起下象棋了。

每當一放假，我就可以和爸爸下象棋了。記得有一次，我無意間發現了一些圓木塊，上面寫着車、馬、象、將、帥、兵、卒等等。我問爸爸：“這些是什麼呀？”爸爸說：“這些是象棋”，他還告訴我，象棋的行走口訣：馬走日，象走田，炮打隔山子，車是一杆，小卒一去不還鄉。

聽了爸爸的口訣，我試着和爸爸玩了一場。爸爸佈下了連環炮的陣勢，，我琢磨着破解的辦法。我想就來個大兵壓境，全面進攻。於是我先用“車”殺了爸爸的“炮”，爸爸從容的回敬了一招，吃了我的“馬”。我想來個下底雙炮將軍，出其不意的`進攻到對方老巢。沒有想到，爸爸一點也不緊張，不緊不慢的說，你輸了。我還在疑惑不解呢，原來啊，是老將對臉了。我只顧着進攻，使自己的後方暴露了缺點。我只好乖乖的認輸了。爸爸告訴我，下棋也象做事情，要周密細緻，不要顧頭不顧腚。否則就會因小失大，最後滿盤皆輸。

通過與爸爸下棋，我感覺到不僅可以開發大腦，我還可以在聽爸爸講解棋局的時候，學到很多做人做事的道理。我真的很喜歡下棋哦！

小學課餘生活作文 篇40

又到了陽光明媚的春天，風兒呼呼地吹着。大樹長得又高又大。小鳥在樹上不停地嘰嘰喳喳唱着歌兒。操場上熱鬧極了，大家都非常高興。而此時我卻有一些害怕，我害怕是因爲擔心稍後比賽輸給別人。因爲我們馬上要舉行拔河比賽了。

你們知道嗎？拔河的比賽規則很簡單。首先把一羣人平均分爲兩組，然後在繩子的中間繫上一根紅色的帶子，最後看兩組誰把那個紅色的帶子拉過白線一邊，就算獲得了勝利。

很快，拔河比賽就要開始啦，有的同學歡呼着；有的高興得蹦跳；還有的同學在打氣加油……只聽到裁判的哨聲一響，拉拉隊們便開始爲兩組比賽的同學們加油歡呼。同學們此時也都使出全身力氣，不停地向後拉着。而第一局比賽非常遺憾，我們沒有勝利。

緊接着第二場比賽開始了，這一次我們全隊使出了渾身的力量，一個個漲紅了臉，咬牙切齒，手臂青筋暴起，用盡全身力氣，整個身體都向後傾倒，最終在大家的努力下獲得了勝利。

來到了第三局，你們猜猜誰贏啦？總的.來說，比賽很激烈，因爲大家都想取得比賽的最終勝利。兩旁的拉拉隊喊得也是撕心裂肺。

最後比賽在一聲清脆的哨響聲中結束了。比賽結果就由你們猜猜吧！不過我覺得這是一次豐富多彩的課餘生活！

小學課餘生活作文 篇41

每個人都有自己的課餘生活，可我的課餘生活除了看書就是看書。

我一開始看書時，覺得看書沒什麼有趣的，可慢慢的發現，看書可以學到課本之外的知識，有一次媽媽要做我喜歡吃的涼拌西紅柿，可是西紅柿的皮怎麼剝也剝不掉，直接把一個完整的西紅柿扒成了一個爛西紅柿。我想了想說：“媽媽，我在書中看到西紅柿先用熱水燙一下，然後再用冷水洗一洗，就很好扒皮了。”媽媽按照我說的做了一遍，果然西紅柿的皮一下就完整的扒了下來。媽媽還誇我看書看得漲知識了，這樣以後可以幫助好多人。

還有一次，我們全家出去旅遊，我們走到小樹林裏迷失了方向，我閉上眼睛仔細的想了想說：“爸爸，我在看書的時候看見了書上說中午太陽在南邊，這樣我們就知道大體方向了，”正好我們出來的`時候看見了路邊的小樹，我說：“媽媽，那邊葉子多，那一定是南，對面葉子少，那邊就是北邊”，所有人都誇我是聰明的小孩兒。

從這以後，我更加迷戀上了書，有的書讓我快樂，有的書讓我害怕，有的書讓我憂傷，有的書讓我長知識……從這以後，書也成了我朋友，我最好的老師。

小學課餘生活作文 篇42

我的課餘生活飽滿而充實，猶如百花齊放的春天一樣。

我的課餘生活有：拉丁舞、英語、畫畫、打羽毛球、閱讀、玩東南西北、串珠子......不過，我最喜歡的是閱讀。

閱讀分有很多，有：讀報紙、讀繪本、橋梁書、文字書、讀小說、讀課本......我最喜歡讀繪本。雖然，繪本只是薄薄的`一本書，但是它卻帶來了不同的知識、不同的品質、不同的力量，一本好的繪本，看了之後你會把它牢牢的記在你的心裏，就像《你是我最好的朋友》這本繪本一樣。

這本書是說：一隻特別的小白鼠要找一隻大象交朋友。它找啊找，終於找到了一隻瞎了眼的大象，它叫末末。雖然，它是瞎了眼的，但是小白鼠願意說顏色給末末聽。小白鼠說了紅色、黃色、綠色、藍色、黑色、白色。當小白鼠說完一種顏色，末末都說我喜歡，到最後，小白鼠問他：“大象末末，你最喜歡哪種顏色？”大象末末毫不猶豫地說：“白色，因爲我有一個朋友，它是白色的，它讓我看到這個世界是五彩繽紛的，所以我喜歡白色。”從此以後再也沒有人瞧不起大象末末了。

這本書讓我知道友誼是最美的顏色。

我的課餘生活豐富多彩，如繁星點綴的夜空，這顆閱讀的星星，它將陪伴我一生。

小學課餘生活作文 篇43

生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的後面，卻有着無限嚮往，無限美好，無限快樂。我的課餘生活就是那樣的豐富、充實、精彩。

一到下課，教室門前就圍着好大一堆人，在那裏嘰裏呱啦地說着話（當然，我也屬於那裏的一份子。）講講今天你的穿着打扮如何，說說誰的髮型是最流行的，談談現在流行的.電視劇怎麼樣，還論論誰跟誰天仙配。這都是我們在聊天，你說一句我說一句，可是不知咋搞的，面對面有這麼多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來。

除了聊天，我還有很多豐富多彩的課餘生活，其中最與衆不同的就是交老朋友了。

我向你們透露一下我的個人資料吧。本人呢，已過了十個春秋，屬非常非常辛勞的小牛。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落後，唱歌呢，不比我爸差勁。但是，我雖然有這麼多的優點，但也有缺點哦！

你瞧，我的課餘生活不賴吧！如果你們覺得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵鼓勵吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”

小學課餘生活作文 篇44

我的課餘生活最大的樂趣無疑是讀書和上網了。今天我就先說說讀書吧！

書，是成功的大門，是希望的彼岸，是知識的大船。一本本散發着墨香的書，會拽住我的腳步，這時候，我會纏着媽媽給我買一本新書。當我捧着書，來到書房，翻閱着那本散發着濃烈墨香的書，心中還想着那些舊書，那些已經被我打入冷庫的書。這時，我便把新書輕輕放進書櫥，踩着椅子拿起那些蓋滿灰塵的書，用抹布輕輕擦乾淨，慢慢翻開封皮，那些故事寶寶又深入浮現在我的.眼前：《一千零一夜》讓我知道神燈是那麼神奇；《中外傳統故事》讓我知道了西方的傳統故事；《睡前故事大全》讓我知道了一個個同學們愛聽的睡前故事。那一本本小說，有曹文軒的純美小說《青銅葵花》讓我知道所有人都需要關懷和愛心。青銅是個啞巴，可是他在愛心和關懷的魔力下，他竟然能開口說話了。

書，我喜愛它，它能幫我寫作文和寫日記，幫我解決難題，幫我提高閱讀能力。現在我能夠看一本書，很少問父母了，對我來說，書是萬能的鑰匙，是通往智慧城堡的路，是通往成功寶藏的路，我，正在尋找這一城堡和寶藏。

書，我喜歡你，是你豐富了我的課餘生活，我愛你，書！

小學課餘生活作文 篇45

我的課餘生活豐富多彩，週末在家，我會游泳、爬樹，甚至投飛鏢、“挖地道”呢。其中，我最喜歡的是投飛鏢遊戲。

我把飛鏢靶子掛在客廳牆上。靶子是木製的，飛鏢的一頭是鋒利的釘子，所以投出去的飛鏢能借助慣性釘在靶子上。

我和哥哥站在靶子前方三米遠處，輪流投射，看誰投中的多。

每次都是我先投：我站在靶子前，眼睛專注地緊盯靶子中心點。定好位後，我右手拿起一個飛鏢，舉過頭頂，身體微微後傾。我先試着比劃兩下，找找感覺，等心裏、手裏有了準頭，這才猛地把飛鏢投向靶心。飛鏢帶着我的希望，像離弦的箭一樣，穩穩地釘在了靶心上。我高興地跳着、歡呼着：“投中了，投中了，我是神投手！”哥哥抓起一個飛鏢，不服氣地說：“看我的'！”哥哥像我一樣，站得穩穩的，但他投得總是沒有我準，得第一名的，總是我。

你們想知道我爲什麼能投得這麼準嗎？告訴你們吧，那是因爲我週一到週五，每天放學回到家裏，都會練習半個小時。

這就是大家說的“熟能生巧”的道理。

投飛鏢遊戲給我帶來了無窮的快樂，我喜歡享受這種比賽獲勝的快樂。學習之外的課餘生活，讓我得到了放鬆，感受到了自由自在，我喜歡課餘生活。

小學課餘生活作文 篇46

小朋友們，你們猜一猜，我的課餘生活是什麼嗎？我告訴你們吧，我的課餘生活是打羽毛球。

我在家裏的院子裏學習打羽毛球，在我學的時候，老是打不好，可把我和我的.媽媽着急死了。慢慢的，我用左手拿起羽毛球，在用右手拿起球拍，將羽毛球向上一拋，用力揮動球拍，使勁地把球給打了出去，這一次，我終於成功了。媽媽跑過來，抱住我激動地說：“寶貝，你終於學會打羽毛球啦！”我也十分開心地說：“那我可以跟爸爸比賽了吧！”媽媽承諾我說：“當然可以啦，只要你贏了，我就帶你去十六潭公園玩。”真是太好了，我高興地差點跳起來。這時，爸爸拿着兩個球拍過來說：“你要贏了我才能去十六潭公園玩。”比賽開始了，我先發球，爸爸用力一揮，把球給打了回來，結果我沒有接到球，爸爸得一分，幾個回合下來，爸爸得三分，我也得三分，雙方勢均力敵，比賽進入了最緊要的關頭，誰先得四分誰就獲得勝利，爸爸把球打了過來，我奮力一躍，用全力把球打了過去，最後我贏了。

小朋友們，這就是我的課餘生活，你們也給我講講你們的課餘生活吧！

小學課餘生活作文 篇47

我們的課餘生活很豐富，捉螃蟹、放風箏、做遊戲、養花草、爬山、踏青……最讓我難忘是那次做遊戲。

星期六的中午，我和小夥伴們到公園裏做遊戲。我們玩的是“一二三回老家”的遊戲，哥哥假扮成狼抓我們。遊戲開始了，哥哥嘴裏數着“一二三”，回過頭來一看，沒有一個人在動。哥哥只好又數“一二三”，很得意地回過頭來一看，可還是沒人動。哥哥數啊數啊，一直數了六次“一二三”，我們纔到他面前。我嘴裏大聲喊到：“一二三回老家，”說完，我和小夥伴們象離弦的箭一樣飛回了老家。哥哥沒有抓到我們，他很失望。我和小夥伴們在老家裏哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的.笑疼了肚子，還有的笑着在地上打滾。“哥哥，你跑得真慢啊，”我笑着說。哥哥看見我和小夥伴們眼睛笑得都眯成一條縫了，他垂頭喪氣的。哥哥可不認輸，還嘟着小嘴說：“你們別自以爲是，看我把你們一個個都抓住了，撕了吃個夠。”第二次，哥哥比上次跑快了許多，我和小夥伴的速度也加快了許多。最後，哥哥還是沒有抓到我們。我們又玩了一會兒，天漸漸黑了，大家才依依不捨地離開了公園。

從此，“一二三回老家”成了我最喜歡的遊戲。

小學課餘生活作文 篇48

我的課餘生活豐富多彩，五花八門，畫畫、騎自行車、旅遊……我最喜歡的還是去鄉下幫爺爺奶奶幹農活。

今年的辣椒收成特別好，爺爺奶奶忙得焦頭爛額。正好國慶節放假，我們叫上好朋友一起去幫爺爺奶奶摘辣椒。我們帶上許多工具，有籃子、草帽、水桶……我們幾個小朋友進行了分組和分工。我和嘉姐一組，她負責摘辣椒，我進行質量挑選。她摘得可快了，一手一把，但質量不好，我在後面幫她把壞的'和葉子挑出來。過一段時間，我們就交換一下，也算是換個工作多種體驗吧！

大家的動作都很快，不大一會兒，就摘完了一行。我們都越幹越起勁兒，動作也熟練了許多。嘉姐每摘完一行就回過頭來幫我挑選。後來，我們發現，嘉姐摘辣椒的速度快，我挑選的質量好，都找到了自己的優勢。我們再也不交換工作了，都各盡所能。經過大半天的努力，終於把辣椒都摘完了。

這次摘辣椒讓我真切地體驗到農民的辛苦，正如詩中所說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”以後，我一定會更加珍惜糧食，也珍惜別人的勞動成果。

小學課餘生活作文 篇49

我的課餘生活既很有趣，又豐富多彩，我既學了打羽毛球，又學了打乒乓球。

有一次，我看見爺爺在跟我姐姐打乒乓球。我也想學打乒乓球。我就對爺爺說：“你能教我打乒乓球嗎？”爺爺說：“行。”爺爺先教我如何接球、發球，再告訴我，如果打的時候沒碰到對方的球檯，就別人加一分，如果球沒有過網，也是別人加一分。爺爺又說：“我們來打一下吧。”我先發球，我把球在自己身邊的球桌上扔了一下，等球彈到適合的位置，我就揮拍把球打出去。只見球閃電般地打到爺爺那邊。爺爺不慌不忙，一下子就把球打過來了。我急了，趕快用球拍把球接過去。糟糕，球沒有打到爺爺那邊的.球檯上。我再發球，還好球剛好落在了對方的球檯邊上，屬擦邊球。爺爺沒接住，這下我得了一分。我再把球發到爺爺那邊，爺爺趕快一下，我一下子沒注意，就沒接到球。就這樣，我漸漸地掌握了一些打乒乓球的要領。也能和爺爺或姐姐打乒乓球了。

我喜歡我的課餘生活，我學會了打乒乓球，既鍛鍊了身體，也增強了視力，並且讓我的生活充滿了很多樂趣。