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快樂的課間活動作文

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在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的快樂的課間活動作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂的課間活動作文

快樂的課間活動作文1

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”期待的大課間活動鈴聲,終於悅耳地響了起來。我從座位上站起,活動了一下酸酸地手臂,和同學們有序地走出了教學樓,來到了校園的操場上。此刻,同學們就像撒歡的小兔子,嘿嘿!快樂的大課間活動開始啦。

你看,同學們愉快地投入了自己喜歡的活動中。有的同學踢毽子;有的.同學跳繩;有的同學打籃球;有的同學跳皮筋,而我們初一班的男孩子們正準備着,投入一場生龍活虎的足球賽。

參與踢足球的同學們,自動來到了校園的足球場。首先大家先分組,甲組隊員有:宋春雨、王銀鵬、於夢龍和牟春林等。乙組隊員有:聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門員是於夢龍,後衛是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇,後衛是李響等。怎麼樣?分工細緻、到位吧!兩組前鋒採用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發球,結果是乙組的前鋒贏了,那當然是由我們乙組當仁不讓地發球嘍。只見李響一個漂亮的發球動作,將球發給了聶宏宇,於是聶宏宇迅速地踢着球,緊逼對方球門,可就在這關鍵一刻,聶宏宇不小心摔倒了,說時遲那時快,瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了,快速靈活地將球踢向我方球門,就在這千鈞一髮之際,我一個箭步奪球,把球傳給了距離球門最近的聶宏宇,聶宏宇一個精彩的射門動作,球準確無誤地踢進了對方的球門。此時,我們乙組球員激動得振臂歡呼,大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來。

快樂的課間活動作文2

“加油、加油!”“我勝利了”,一陣陣加油的吶喊、聲聲歡快的笑聲,在天空久久迴盪。同學們在幹什麼呢?原來是大課間活動開始了。

同學們有的跳繩,有的踢足球,還有的丟沙包。一根根揮舞的繩子,如同天上五顏六色的彩虹。一個個上下跳動的毽子,又好像綻放的花朵。操場上可熱鬧了,好像大樹爺爺也在跟着優美的音樂歡快地 歌唱。

你們看,前面的花壇旁,二年級的小朋友們三個一羣,五個一夥,玩起了老鷹抓小雞的.遊戲。一位身強力壯的小男孩把袖子卷得老高,一下子就能看出是當老鷹的,還有一位俊俏的小女孩當起了母雞, 後面又跟着幾隻小不點——小雞。但你們別看“小雞”們小,但是跟在媽媽的後面,拉着前面一隻小雞的衣服,迎接“老鷹”的攻擊。母雞媽媽也很機靈,很勇敢,展開了自己的“翅膀”,保護自己的 “小雞”們。老鷹一會兒向左,一會往右,東奔西跑,讓誰都摸不清她的用意。突然,老鷹猛得向前衝了過來,多虧母雞反應快,說時遲那時快,母雞一側身,躲過了老鷹的進攻,老鷹不甘示弱,一直 和小雞們玩着轉圈遊戲,在一瞬間,向着一隻落伍的小雞奔去,嚇得小雞直喊“媽媽”。小雞們見自己的夥伴有困難了,對着老鷹使起了他們的進攻方式,齊心協力、勇往直前,老鷹見情況不妙,只好 放棄到嘴的肥肉,溜走了。

大課間活動,你是我們孩子心中的樂園

快樂的課間活動作文3

我們的大課間活動是豐富多彩的,快樂有趣的。

“叮鈴鈴~~~~”第一節下課鈴聲響了,大課間美妙的音樂聲隨即奏起,各班排着整齊的隊伍,如同長龍般向操場魚貫而行~~~在老師的帶領下,安靜的操場頓時沸騰起來,有的同學踩高蹺,有的同學在扭動着自己的身體轉動着呼啦圈,還有的同學在玩丟沙包遊戲‥‥大家三五成羣,歡快的做着遊戲。

我們班現在玩的是踩高蹺遊戲,高蹺的形狀是圓柱體的,中間有一根綠麻繩,老師幫我們分好組,排好隊,教了我們基本要領,該輪到我們上場了~~我看見前面的同學,有的剛踩下去就摔了,有的走了幾步也摔下去了~~心裏好緊張呀,像小鹿亂撞,怦怦直跳,該輪到我上場了,我先定定神,按照老師教的方法,先把一隻腳踩上去,拉緊繩子,接着另一隻腳,感覺一下子高了好多,哈哈像高年級的大姐姐了。我一步一步,慢慢的小心翼翼的向前走,剛開始我的身體搖搖擺擺,晃動不已,但我堅持着,摸索着規律,最主要是掌握平衡,慢慢的感覺越來越好,我繼續着,高蹺發出的.噠噠噠的聲音,像媽媽穿的高跟鞋,滴滴噠噠,好像在對我說:“小朋友,加油哦!只要堅持勝利一定會屬於你的哦!”一步兩步三步~~從第一步的小心翼翼,到現在的大步大步,我的膽子越來越大了!不知不覺我的手鬆開了繩子,差點摔了下去,嚇的我心怦怦直跳,幸好我用力抓住了綠麻繩纔沒有摔下去,看來不能得意忘形了!看看前面馬上要到終點了,同學們都在爲我加油,我咬緊牙關,掌握好平衡,用盡全力,一步步終於到達了終點!同學們都在爲我鼓掌歡呼!

這時“叮鈴鈴~~~”下課鈴聲響了,快來的時間總是過得那樣的飛快,我們只好戀戀不捨的回教室了。

快樂的課間活動作文4

“丁零零……”隨着下課鈴聲響起,我們像小鳥似地飛出教室,直奔操場,開始了我們最快樂的時刻——課間活動!

我和幾個同學玩大家最喜歡的遊戲——丟手絹!同學們蹲在地上圍成了一個大大的圈。一開局,大家便推選我來丟手絹。我拿着一條漂亮的花手絹,繞着圈子跑了起來,遊戲,便在這時開始了!我一邊繞圈跑一邊觀察大家的反映,準備隨時趁人不備,來個突然襲擊。這時,我發現祝濤一副心不在焉的樣子,便悄無聲息地把手絹放在了他背後,又裝作若無其事地樣子,繞着圈子跑了起來。祝濤並沒有察覺到“危險”的存在,仍穩如泰山地蹲着。很快我就跑過了大半圈,我在心裏暗自竊喜:哈,這就是走神的下場!就在我準備一個箭步上前揪住他的時候,祝濤好像突然感覺到了“危機”,一轉身抓起手絹,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班裏的“飛毛腿”,任憑我使出渾身的力氣也沒追上他,圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了,我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲着的地方。

輪到祝濤丟手絹了,他可是班裏出了名的“耍花招”大王,他一邊繞着圈跑一邊鎖定目標。我覺得他那看似漫不經心、嬉皮笑臉的表情中藏滿了鬼點子,便提起十二分的'精神,警惕地注意着他的舉動,生怕被他暗算。這時,機靈的他跑到依依身後,故意做了個扔手帕的動作,卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身後,然後像風一樣跑走了,等小宇反應過來,祝濤已經站在他身後抓住了他,小宇只好來到圓圈中間,爲大家獻上一首《搖啊搖》,大家聽着他優美的歌聲,不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了,新一輪的遊戲又開始了……

“丁零零”,上課鈴聲響了,快樂的課間活動結束了,我們期待着下一個十分鐘快快到來!

快樂的課間活動作文5

“加油、加油!

”咦?這是哪裏傳來的加油聲?哦,原來是我們學校各班正在舉行大課間活動。

操場上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動,簡直成了歡樂海洋。同學們盡情玩樂,有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語不斷,精彩紛呈。42位同學,兩個人搖繩,其他40人會跳的,不會跳,齊上場,如游龍一般。

顧嘉浩首當其衝,好表演的他展開雙臂,騰空一躍,衝進了繩中央,在空中擺了一個“pose”,又穿了出來,如同是一隻飛不高的“小鳥”。呀,跳繩可以擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場了,只見她一跳,正準備出來時卻迷失方向,走了反道,被繩子扯住了脖子,彷彿又是一隻喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。

繩兒不斷地被搖起,同學們也在不斷地跳着,樂着,享受着。現在輪到方玉祥了,只見,繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時,有人喊:“看啊!

方玉祥已經到達終點了!

”不會吧,他剛剛又沒跳是怎麼過來的呢?哇,原來他是從繩底下穿過去的呀,真像一隻不會“飛”,只會“鑽地”的“小鳥”。同學們樂得有的捧腹大笑;有的`笑得前仰後合;有的笑得不行了,乾脆癱坐在了地上……看到這,我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂,於是“大將”出馬,“小兵”威揚。田老師也出場了,我們也更加有精神了:顧嘉浩的“pose”越來越誇張了,方玉祥的“鑽地術”也越來越快,女生的合跳也越來越有節奏……大課間給了我們強身健體的機會,但我們早把它當成了遊樂海洋,我們就是這歡樂海洋裏的小魚,在這歡樂海洋裏自由生活,快樂成長。

快樂的課間活動作文6

“鈴,鈴,鈴”,下課鈴聲響了,同學們個個興高采烈的跑出教室,像潮水一樣涌向大操場。校園裏頓時沸騰了起來。成了一片歡樂的海洋。

課間活動真是豐富多彩。瞧,同學們有的跳皮筋,有的跳繩,有的打籃球,有的同學們在操場是你追我趕,還有的同學一邊唱歌一邊跳起了歡快的舞姿。

我和幾個同學也來了一場精彩的拔河比賽。我們五人一組,分成紅黃兩組,我們雙方講了比賽規則,比賽就開始了。我們雙方隊員一齊抓緊繩子,由於緊張,紅隊隊員滑了一跤,引起所 有人的`鬨堂大笑。在班長的一聲令下,我們都嚴肅起來。只聽見一聲清脆的“開始”,繩子中間的紅布條一會向左,一會向右,像兩隻小雞爭奪蟲子一樣。雙方都緊緊的握着繩子堅持不放手,個個臉漲 的通紅,嘴大張開。拔了一會兒,我的手心出汗,越來越滑,快要放手了。我們要輸了,想到這,我使勁全身力量堅持往後拉,頓時汗珠一顆又一顆的往下掉,隊友們也齊心協力的往後拉,經過一場激 烈的“戰爭”,我們隊的身體往下斜,腳步往後拉,隊友們一鬆手,紅隊的隊員們四腳朝天摔倒在地上。我隊高興地歡呼起來,“哦,耶!我們贏了,我們贏了!”

時間過得真快,鈴聲又響了,大課間活動結束了,我們依依不捨地離開了操場。大課間活動真有趣,爲我們増添了許多生機和樂趣!

快樂的課間活動作文7

“耶!”一陣陣歡呼聲如潮水般涌來,一陣陣歡呼聲直衝雲霄。沒錯,現在又到了我們快樂的大課間活動時間了。

先是跳兔子舞,俏皮活躍的音樂一響起,我們便一人用手搭在另一人肩上,用手架起了一條“大長龍”。“左左,右右,前後,前前前。”操場上,我們異口同聲地喊着兔子舞口號,邁着一致的步伐。我們好像一隻只活蹦亂跳的小白兔,靈活極了。我和沙詩悅,史無憂,史無慮她們編了許多新動作。手拉手圍成一個圓圈,前進時幾人緊緊挨在一起,後退時就使勁把“圓”拉大,好像一個巨大的拉花,時緊時鬆,有趣極了!女生的動作個個新穎,美觀,而男生們可顯得魯莽多了。他們有些拉住前面人的衣角,有些拉住別人帽子,什麼樣的都有,個個跑的飛快,在人羣中橫衝直撞。每個人都玩得滿臉通紅,汗水直流才肯罷休。但有時,也會惹出來些麻煩撞到人。遇到脾氣好的,說聲“對不起”,就好了。遇到脾氣不好的,就免不了一場“口水仗”了,有時還會掉些金豆豆了。操場上,有的人在快跑,有的.人在聊天,有些和老師一起跳什麼樣的都有!接下來,就是迎面接力了,我們快速排好兩隊,做好了男女生比賽的準備,兩隊都互相爲對方“減油”。雖然剛剛跳兔子舞過後,我們早已筋疲力盡,但每個人都很認真,一絲不怠慢。要跑的,手緊張得發抖;在跑的,拼盡全力,滿臉張紅;觀戰的,吶喊助威,連嗓子都喊啞了,還不罷休,彷彿在跑的是自己,而不是別人

很快,大課間活動結束了,我們排好隊,戀戀不捨的回到了教室。雖然大課間活動時間短暫,但卻給我們留下了最美好的回憶!

快樂的課間活動作文8

每個小學生的課間活動都是豐富多彩的。有的同學喜歡踢足球;有的同學喜歡打籃球;有的同學喜歡打捉迷藏……..總之,課間活動是學校操場上一道亮麗的風景線,這時的操場每個角落都傳着快樂的笑聲,我的課間活動更是快樂而有趣,不信?那就洗耳恭聽吧!

“叮鈴鈴….”歡快的下課鈴終於打響了,教室裏頓時人聲鼎沸,同學們炸了鍋似地收拾着東西,唧唧喳喳地談論着,拉着手一起跑到操場上活動,原本寂靜的操場一下子“年輕”了好幾歲。

我和好朋友拿着長跳繩準備跳大繩。你別看我長得胖乎乎的',但是我很靈活,上次學校的長跳繩比賽,我還是其中的一員,我們還拿了獎狀呢!

開始跳大繩了,我不禁有些擔憂,那麼長時間不跳了,我還能跳好嗎?看着那些男生一個個從大繩跳過,身輕如燕,我心跳得更快了,我能跳過嗎?

排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,繩還沒落地,她就衝了上去……結果,可想而知,她立馬就被繩子攔住了,我們都被逗得哈哈大笑,她自己也跟着大笑了起來。

該我跳了,看到好友 “腳下失誤”,我不免也慌亂了腳步,看着跳繩一起一落,我深吸一口氣,心裏默默地數着:1、2、3,跳!我隨着口號跳了起來,歐耶!跳過去了!我和朋友歡呼着跳了起來。

又是一輪兒了,好朋友吸取了上次的經驗,順利地跳了過去,我也緊跟着跳了過去,我們排着隊,一個連着一個跳,就像是一串串糖葫蘆,連旁邊觀看的宋老師也直誇我們跳得好。一會兒,宋老師也加入了我們跳大繩的行列,我們師生在操場上一起跳着、笑着,一起共享着師生之樂。

好了,好了,不說了,又到我跳了。這時,陽光下的操場上,我們跳繩的影子在此起彼伏……

快樂的課間活動作文9

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學們期盼已久的大課間終於來了,同學們一個個擺好衝鋒的姿態,只爲等着老師一句下課了。老師說了一聲:“下課了,同學們,出去吧。”同學們爭先恐後一窩蜂地衝向門口,你擠我,我擠你,誰都不願意退步,誰都不願意耽誤了快樂的一分鐘。同學們出了教室門口就衝向了大家最愛的操場。

同學們到達操場後,原本寂靜的操場頓時變成了孩子們玩耍的天堂。

看那邊的人好多啊!我們走過去一看,原來是足球比賽。我站在那裏靜靜的'看着,足球上下左右的飛轉,大家在操場上跑來跑去。突然,紅方的一會足球隊員在他的足球門旁發射了一個球,漂亮的拿下了一分,同學們都十分驚訝。

在操場的另一端有人在玩捉迷藏,我也加入了其中。遊戲開始了。首先我們班的小胖子捉人,我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過來,我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過之後,我又長舒了一口氣。沒想到小胖子一下子衝了出來,我被嚇了一大跳,連忙跳了出來,就這樣我被捉住了。

除了捉迷藏、足球比賽,還有同學在舉行籃球比賽,還有同學在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些遊戲讓人玩得不亦樂乎。

上課鈴聲響了,我們戀戀不捨地離開了操場。雖然只有短短的十幾分鍾,但是我們依然很快樂。

快樂的課間活動作文10

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的遊戲活動。

瞧,草地上同學們在玩“切西瓜”、“丟手帕”遊戲。操場上同學們有的在跳繩,有的在踢毽子。籃球場上大同學們正在激烈地進行籃球比賽。

快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手裏飛快地搖動,在她腳下輕輕滑過,在她頭頂呼呼閃過,顯得十分輕鬆自如。一旁的同學看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣 來。她不但跳得快,而且跳姿變化無窮,十分優美。一會兒前跳,一會兒後跳,一會兒又交叉跳;有時單腳跳,有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬分佩服。

“二十一、二十二、二十三……”!那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁啊!只見一個同學一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來是個高手。不一會兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手 帶頭。她將毽子拋向空中,然後騰空一躍,把毽子踢給了另一個女同學。那個女同學像個新手,失敗了好幾次,纔將毽子傳給最後一個同學。最後那個同學輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個高手 。就這樣來回幾次,她們配合得越來越好,成了最親密的.搭檔。

同學們的陣陣歡聲笑語在操場上空迴盪,課間活動真快樂啊!

快樂的課間活動作文11

大課間就是陽光體育,簡稱陽光浴。

陽光浴是一天中最快樂的半小時,每當鈴聲一響,全班同學就會迅速地在班外排隊,等老師一聲:“下樓!”……

今天,又是陽光浴,還是像往常一樣,我們早早地排好了隊,但大家太激動了,有點嘈雜聲,導致少玩了五分鐘。

打羽毛球是最好玩的.,我們盼了好幾個星期了,終於盼到了。我,柳昊,徐琦,高超一組,高超一局沒玩,早早地到女生那兒去湊熱鬧了,後來孔陽加入了我們。

第一回合,我對戰徐琦,徐琦最擅長的就是羽毛球和乒乓球了,但我沒有畏懼。因爲,打羽毛球我有絕招,將拍子拿在身後,球一飛過來就向上一扇,十分有效,威力大,打得高而不遠,會使人產生遠 的幻覺,從而接不住。我沒有懼敵,好像徐琦輕敵了,第一場“3比2”輸給了我。第二回合,柳昊上場,只見柳昊左手插在口袋裏,右手持拍,球來隨機應變,很從容,所以我就老打歪球,他左手在口袋裏,很拘緊,來不及接,下場了,終場“3比0”。接下來,徐琦狂了,開始用盡力氣打:3比0,3比2,3比1,3比0,3比2,把我和孔陽一連挑戰了五個回合。眼看時間不多了,我提出與他決戰,他不屑地答應了。

經過前幾回合的觀戰,我發現徐琦反應較快,所以要想讓他接不住球,球的幅度要大。所以,他站在前面,我打他身後;他在左邊,我打到右邊,“3比0”!我雪恥贏球。

今天真是雖敗猶榮!

快樂的課間活動作文12

隨着獻給愛麗絲這美妙的旋律響起,我們快樂的大課間活動就開始了。

首先,我們先做武術操。只聽見喇叭裏洪亮的聲音響起:全國小學生武術操旭日東昇現在開始。伴着這有力的節奏,同學們認真地出拳、踢腿,顯得朝氣蓬勃,格外精神。

做完了武術操,我們走到一塊塑膠跑道上,排好了隊,開始了我們的大課間遊戲。我們的大課間遊戲可好玩了!有的班在玩接力跑,有的在玩同步走路,有的在玩袋鼠跳,還有的班在做俯臥撐和前滾翻 ……而我們班玩的是兩人三足跑的遊戲,我榮幸地跟我的好朋友成了隊友。我們先用紅領巾打了一個結,然後再勾肩搭背。我們一開始走路的時候,兩人配合的沒有默契,總是我快她慢,他快我慢,還 差一點摔了一跤呢。輪到我們第二次走的時候,我們雖然比上次好了一些,但還是沒別人走得那麼快,那麼好。於是,我們兩決定找找竅門。原來他們是有口訣的';他們一直喊着“左右,左右”,這樣 子可以不會搞錯要走那個腳。我們用了這個辦法以後,試了不到三次,就可以熟能生巧,健步如飛了。就在這時,我們的集體舞開始了,同學們都跳的非常投入,彷彿一羣蝴蝶在翩翩起舞一般……

大課間活動就這樣快樂的結束了,同學們只好戀戀不捨的回到教室,等待下一次大課間活動的到來。我相信下次大課間活動一定會更精彩的。

快樂的課間活動作文13

每週二、週四的大課間,是我們最快樂的時候。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節課的下課鈴終於響了。同學們象放出獸籠的老虎一樣衝出教室。我們爭先恐後的找到自己的位置。伴隨着班長楊天弋“一二一、一二一……”口令,我們像一位位神采飛揚的解放軍,嚴肅地走到操場上。我們排成兩路縱隊,站如鬆,大家聽着口令,做着操。活動活動筋骨,別提有多高興了!

做完操後,大家拿起跳繩,個個好像都是跳繩健將,只見他們拿起繩把,甩着繩子,繩子像雜技團的“火圈”,跳繩的同學像身體敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年級的大同學們也開始跳長繩了。兩位同學一人一端,握着粗粗的、長長的繩把,他們兩人有規律地向同一方向甩着繩子,“一二三、跳”同學們排成隊,飛舞的長繩像舞動的銀蛇,跳動的同學像一隻只快樂小袋鼠,依次跳了過去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉,上課的鈴聲又響了,我們依依不捨地離開操場。大課間給我們帶來了無限的快樂!

媽媽感言:我是24羣的`武漢軒媽。這篇文章是孩子的家庭作業的一項,老師要求寫快樂的大課間。當時我已經和孩子在放學的路上聊了聊思路,孩子在路上就構思好了,回到家,我忙着做飯去了,孩子列好了提綱,我在廚房裏看了一眼,就這麼寫。

快樂的大課間(提綱)

頭:週二、週四是我們大課間最快樂。

身子:大課間做操很快樂

大課間跳繩很快樂

腳:與頭呼應。

等我做好晚飯,孩子作文已經上稿了,我幾乎沒有動什麼。可能是在路上給孩子強調了六根六塵的運用,孩子有意識使用了六根六塵,使文章增色不少。

快樂的課間活動作文14

“金色的陽光召喚我,它也召喚你,我們奔向操場去,一起練身體……”美妙的《陽光體育之歌》響了起來,我們的大課間活動開始啦!

作爲引導員,一聽到音樂聲我就迫不及待地跑到前面給大家帶路。每個班級都排着整齊的路隊,有序地來到了大操場。等所有班級到齊了,我們就開始做《七彩陽光》廣播體操了。我們伸伸胳膊彎彎腰,拍拍小手動動腳,這個體操只能算是熱個身。接下來我們就要做武術操了———橫出拳,豎踢腿,弓步似毒蛇,馬步如猛虎。大家表演得神采飛揚,我們的拳打腳踢可是有模有樣,架勢十足!

等打完武術操,我的背部已經微微出汗了,最喜歡的遊戲時間來了。同學們紛紛來到自己的場地玩遊戲,有的班級玩“飛躍跨欄”,有的班級玩“投擲飛鏢”,還有“搖滾輪胎”、“魔力籃球”、“趣味乒乓球”……我們班玩的是“實心球接力”———分成四隊,彎腰滾動實心球,繞過障礙物到達指定地點,再彎腰繞回來。雖然路程不長,但是我們可不敢有半點馬虎,不能犯規,還得集中精力,用點力氣。老師一聲令下,四個小隊立刻向前衝去,“加油!加油!”後面的隊員都跳起來給自己的隊友鼓勁兒了,老師也替我們吶喊助威。輪到我了,最後一刻,我使出吃奶的`力拼命衝刺,終於贏了。大家歡呼起來。輸了的小隊並不甘心,怎麼辦?接着再賽啊。就這樣,大家玩了一輪又一輪。整個操場變成了歡樂的海洋,遊戲的天堂。

不知不覺,大課間活動結束,我們只好戀戀不捨地離開了操場。大家都回到了班級,可是心還留在那裏呢!