荷花小學作文十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的荷花小學作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花小學作文 篇1

荷花是聖潔美麗的象徵，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。夏天一到，她悄然盛開，引來無數人的旁觀和歎服。

你瞧，池塘裏，一朵朵粉嫩嫩的荷花，像一位位穿着粉色衣服的姑娘，頭上帶着一頂黃色的草帽，在那裏靜立不動，一陣風兒吹來，她們就伴着風的節奏起舞；又好似一罐顏料被傾潑在了畫布上，任由其流淌。有的荷花只開出了一半，像一位少女露出了半邊臉；有的.荷花全開了，露出了黃色的蓮蓬，像小朋友們的笑臉，笑呀笑呀！

要是你再仔細看一下，你就會發現許多“漏網之魚”。這些迷你版的荷花，露出尖尖的小花苞，你一不注意看，她就會輕而易舉地躲過你的視線。

她們，多像江南的油紙傘啊，曼妙多姿，風情萬種。荷花散發出清新淡雅的芳香，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，在荷花旁扇動着翅膀，從這一朵花飛到那一朵花，與荷花快樂地嬉戲玩耍着。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤，偶爾幾隻青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在碧玉盤裏滾來滾去，讓人陶醉其中！多想變成一隻蜻蜓或者青蛙，即使是一朵小水花也很好！

荷花不僅美麗，而且還有用處。她的葉子不僅能泡茶，還能做成中藥，她的根部就是我們喜愛的蓮藕，而蓮蓬裏的蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總而言之，她全身都寶！

荷花不像牡丹雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地爲酷暑散發陣陣芬芳，送去絲絲清涼。她不僅高雅，美麗，點綴了大自然，而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應該是這樣嗎？

荷花小學作文 篇2

這個暑假，我回到老家隆昌做的最頻繁的一件事，便是晚飯後和家人一同去蓮花公園賞荷花。

這一天我來到公園池塘邊，就被這滿塘荷花所吸引，只見映入眼簾的是一片翠綠，蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多荷花，有的已全展開，有的只展開兩三瓣，如同嬌羞的小姑娘；有的仍是花苞，如同熟睡的嬰兒。可謂千姿百態，一陣陣清風吹來，那一朵朵荷花如同在翠湖中舞蹈的精靈，是那樣的清秀，惹的`人離不開眼。瞧！小鳥也來湊熱鬧，還有許多可愛的小蜻蜓，猶如精靈一般在池塘上飛來飛去，他們襯着那圓形的花瓣和那碧綠的荷葉，以及如鏡的池塘，如詩，如畫，似夢，真是太美了！

荷花的藕，可以食用而且營養豐富，荷葉可以包糉子，花籽有營養價值，總之荷花全身是寶。

古便有“予獨愛蓮中淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花雖不如如牡丹花般的華麗，但荷花的氣質獨樹一幟，所以我愛這滿塘美麗的荷花！

荷花小學作文 篇3

“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨值”每當我背到這句古文時，腦海中就會情不自禁地浮現出荷花那美麗、純潔的身影。但是，有一點令我十分不解：爲何荷花出污泥而不染呢？是它有一種奇特的能力嗎？

好奇心驅使着我，於是我便上網查了一些資料。原來，不是荷花有一種奇特的能力，而是荷花和荷葉的外表層有一種奇特物質。這種物質長得有點兒像蠟，可又不是蠟，而且上面有許多突出的地方，突出之間有空氣，可以擋住污泥髒水進入。荷花和荷葉上有蠟一樣的東西保護着，髒東西很難沾上去，即使有一些，也會被流動的水給沖洗乾淨。這下子真相大白了。我又不禁羨慕起荷花來，它們有這麼好的保護層，人類卻沒有，於是我又異想天開起來。

“假如科學家也發明了這種奇特的物質，那我們的生活又會變成什麼樣的`呢？”我自言自語道。接着，一種想法浮出到我的腦海中。如果我發明了這種奇特的物質，那我做成神奇的衣服和褲子，人們可以穿着它在泥地裏玩耍，勞作，只要上岸用水衝一下就乾淨了，十分方便。

雖然我的想法還有一些不切實際，但又有誰敢否定這不會成爲現實呢？

荷花小學作文 篇4

每當讀到楊萬里的詩句：“接天蓮葉元窮碧，映日荷花別樣紅”的時候，我眼前就會浮現葉大花麗的荷花。雖然，荷花沒有桂花的十里飄香，也沒有梅花的凌寒獨自開的精神，可我偏愛這冰清玉潔的荷花。

荷花有紅的、白的、粉的、紫的，五光十色，美麗極了。要是把荷花比作一幅風景畫，那畫這幅畫的人超厲害了。

荷花開了不少，千姿百態，有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘，有的剛展開兩三片花瓣兒，像小姑娘正對着我們微笑，還有的已經盛開了，像一個個粉玉碗。一朵朵荷花緊緊地挨在一起，一陣微風吹過，就像一羣穿着粉紅色衣服的姑娘在跳集體舞。

看，荷葉挨挨擠擠的，有的像一把撐開的綠色小傘，有的`像碧綠的玉盤，還有的像又大又寬的帽子，一大片一大片的，真是“接天連葉無窮碧”呀！

荷葉上滾動着幾顆晶瑩透亮的露珠，在太陽底下照着，像一顆顆閃閃發光的珍珠，又像幾個調皮的亥子，在荷葉上玩耍。小魚在荷葉下歡快地游來游去，躲在荷葉下，把荷葉當作太陽傘。幾隻蜻蜓飛來了，停在荷葉上，荷葉就變成了停機坪。

荷花荷葉不僅供人欣賞，還有許多用處。

荷葉可以當作傘和帽子。

蓮子和藕可以食用，蓮子還可以入藥呢！

荷花小學作文 篇5

荷花，它有着楊萬里的接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅那般的亭亭玉立，有着孟浩然的荷花送香去，竹露滴清響的婀娜多姿，但是，還是那雨中的荷花最爲嬌豔。

來到池邊，遠遠的望着它，荷花，在這深綠色而且又大又薄的荷葉上襯托下，猶如小姑娘，在池邊玩耍、嬉戲，走近再一看，方纔能看清那一片片粉紅中夾雜着一點白的花瓣，綠色的枝幹托起粉紅的花朵顯得那麼豔麗，花蕊上的那顆晶瑩剔透的露珠，包裹住了粉紅色短小的花蕊，好像是一顆水晶球。

這時，四周下起了雨。雨雖不大，但激起的波浪使一旁單薄的荷葉微微顫抖，荷花的花瓣間也似有了幾珠雨水，雨水打在花瓣上，像淚，像顆顆珍珠，就在此時，池中一株荷花在雨中綻放，它先緩緩的伸了個懶腰，向四周展開，雨還沒有停，雨水打在花瓣上，這朵花還沒有完全展開，雨水已經打落了一片花瓣，但荷花依然在緩緩開放着，現在可以看到它那清晰可見粉白色的花蕊，雨也停了，這應該是被荷花這種堅持不懈的精神所震撼了吧。

這株被打落了花瓣的'荷花，它依然是亭亭玉立的挺立在池塘中，被打落的花瓣依然在四周漂浮着，荷花花瓣上幾滴雨水也順着花瓣滑了下去，泛起了一陣陣的波紋，這是它綻放後勝利的淚珠，這是它自豪的淚水，雖然缺了一瓣花，但是也是和其他荷花那樣的豔，此時，已是黃昏，天邊那一絲火紅的晚霞映照在了這一池荷花中最耀眼的一株。

在窗前欣賞完這場雨中荷花後，心裏才深深感受到出淤泥而不染，濯清漣而不妖的真正意思，我也抓起筆奮鬥。

荷花小學作文 篇6

我愛荷花 我小舅媽家後面有一片池塘，每到七月，荷花滿池，她美得如此多嬌，性卻不嬌。那淡淡的粉紅色，多像娃娃臉上的一朵紅雲；那純潔的白色，像是無瑕的白雪。紅白搭配，多美的花瓣！美麗的荷花，在這片屬於她們的池塘裏盡情歌唱，翩翩起舞！

荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的`大圓盤，有的靜浮於水面，有的牽手而嬉，還有的敞開衣衫，露出黃色的花蕊與蓮子說笑。中通外直的荷杆，神采飛揚，高高挺立。 夏雨是暴躁的，但它見到了荷花卻變得溫和起來。

它像一位魔術師，一眨眼，它就把荷花們變成了仙子。 荷花雖然是從淤泥裏生長出來的，但她依然純潔，那美麗的笑臉使人賞心悅目。荷葉如同一把翠綠的小傘，夏天，採下一片頂在頭上，遮住了火辣辣的太陽，爲人們帶來了涼爽；埋在土裏的藕，是一盤美味的菜，更是一味很好的中藥，清熱止血，給我們送來了健康！ 荷花給豐富多彩的夏天帶來了純潔和美麗！我愛荷花！

荷花小學作文 篇7

我愛荷花，不只愛荷花的婀娜多姿，也愛荷花的高貴無暇。

我媽媽的幼兒園門口，有一大片美麗的荷花，每次經過那裏，我都要觀察一會兒。荷花的花瓣五顏六色，飄飛在美麗的夏季！有的荷花展開兩三片花瓣；有的荷花花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一隻只美麗的'蝴蝶在飛舞；像一個個害羞的小女孩紅着臉；想一顆顆高貴時尚的寶石。荷葉忠實地陪伴着荷花，荷花們挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，有高有低，有的輕輕地浮在水面上；有的高高撐出水面；還有的好像在一起交談……啊！荷花如此美麗，如此高貴，叫我怎能不着迷呢？

荷花小學作文 篇8

家鄉的荷花我出生在美麗的湖南，那兒，風景如畫。我對家鄉，有着深深的思念，特別是那一池池荷花，更讓我流連忘返。在烈日炎炎的盛夏，那一池池荷花好似一個個可愛無比的小娃娃爭先恐後的綻開笑臉，又好似一位位天資豔麗的姑娘在荷花池中翩翩起舞，那情景，總會讓人眼前一亮，煥然一新。每年，我都會盼星星盼月亮似的盼着夏天的到來。到了驕陽似火的夏天，第一件事就是吵着鬧着要家長帶我去看荷花，那感覺，無比的開心。你瞧！河面上那一張張荷葉，翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷着卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤，偶爾幾隻青蛙跳到荷葉上，濺起的水花落在“玉盤”裏，立刻變成了圓滾滾的“珍珠”。可愛的“珍珠”在“玉盤”裏滾來滾去。青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着人們，也許是害怕了，“呱”地叫了幾聲，跳到水裏去了。

在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾多荷花。，有的白如玉，有的粉似霞，白的好像少女白嫩的皮膚，又似無瑕的白雪。再看那粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞。這些荷花有的羞澀地打着苞，有的剛剛綻開幾瓣，有的娉婷開放。你們瞧！那打着苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開着的`，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧託着臉龐。那完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來讚美荷花的姣好。以前，我總把那一朵朵荷花當成我的好朋友，每次去看望她們，她們總是用燦爛的笑容歡迎我的到來。後來，我隨爸爸媽媽來到了廣東，也見識到了這兒的風采。可是，那“一張張笑臉”總會浮現在我的腦海，我是多麼的懷念那些和花姑娘啊！漸漸的，我體會到了古代詩人詩句中的情感，體會到了那些背井離鄉，在外工作的人們懷念家鄉，懷念親人是的感受！啊！我終於明白了，我思念的不僅僅是“她們“，還有它，我的家鄉。家鄉、荷花將成爲我腦海中一幅美麗、寶貴的畫，我要永遠的珍藏它們。

將它們深深的銘記在我的腦海中，記在我的心中，永遠都不忘記。我愛我的家鄉，愛家鄉的荷花池！

荷花小學作文 篇9

夏天的傍晚，爸爸媽媽總帶我到紫竹院公園散步。暖風習習，使我記憶猶新的是，那一池池亭亭玉立，婀娜多姿，千姿百態的"凌波仙子"。

走到池邊，首先映入眼簾的是碧綠碧綠的荷葉襯托下的那一朵朵潔白如玉，粉紅似霞的'荷花。她們有的含苞待放，像羞澀的小姑娘，低頭不語。有的花苞初綻，像美麗的荷花仙子，向我微笑點頭。有的鮮花怒放，好像花蕊中坐着胖娃娃，開口大笑。滾圓滾圓的荷葉，挨挨擠擠的隨風搖曳。不時的淘氣的小蜻蜓還會在剛剛露出尖尖角的荷葉上跳舞。晚風習習，陣陣荷香，沁人心脾。

每當我走過小橋到荷花池邊的六角亭小休片刻時，我總是在想，荷花的美麗在於她出淤泥不染，好一個君子花啊！

荷花小學作文 篇10

傍晚，尹山湖邊五光十色，一個個亭亭玉立的“姑娘”站在湖中央，展示自己秀麗的身姿。她們的臉上泛着紅暈，好似抹了粉妝。要問這個“姑娘”何許人也?她就是美麗的荷花。

夏日的某天，我坐在椅子上，欣賞湖中央的荷花，落日把她們照的格外粉紅，這時，不禁讓我想起了楊萬里的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看着眼前如此美麗的情景，我心想難道真的有詩人來到過這裏嗎?那，這些正在怒放的荷花是否也被他們讚頌過呢?

我望着荷花，似乎，它們正在對我笑呢!一陣微風吹過，荷花那碧綠又寬大的“長裙”也隨之擺動起來。隨即，荷花也跟着左右搖擺起來，就像音樂響了起來似的，緩緩地進入了節奏。看!一隻蜻蜓落在剛剛露出來的一點點的花苞上，那情景好似是蜻蜓飛累了，落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的香氣陶醉了，落在花苞上享受這甜美的夢。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我不禁朗誦出這句詩，這景象正和現在一樣。碧綠碧綠的荷葉像一個個大圓盤，挨挨擠擠的'。荷花在它們之間探出腦袋，四處張望，直到發現周圍沒有危險了，才舒展開自己柔軟的身子，盡情釋放已等待很久的花骨朵兒，讓自己的芳香佈滿全世界!有些羞澀的花苞兒卻遲遲不肯開放，我想它們只得在夕陽西下，朝陽東起時纔會綻放自己保存多日的美麗吧。盛夏之際，蓮蓬與荷花一同在湖中舞蹈，那場面，寧靜而熱鬧。

啊，荷花!你冰清玉潔，你芳香無比，你美不勝收……我要與你聯歡，與你相聚，彼此傾聽對方的心聲……