關於快樂的小學作文（通用37篇）

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的關於快樂的小學作文（通用37篇），希望對大家有所幫助。

快樂的小學作文 篇1

我家的小金魚有一個很大的特點—就是貪吃。我一回到家，它看見我就甩動着金燦燦的尾巴，往上游。到了水面，它就用它那櫻桃般的`小嘴一張一合，它似乎在說：“小主人，給我點吃的吧！”隨後轉了兩圈，讓人感覺它真的餓了。我拿來它的食物-麪包屑，撒一點進去，它迅速地衝向麪包屑，沒一會兒食物就全沒了，結果它還在要，我又往魚缸裏面撒了一些食物。哎！

總算吃飽了。我看着看着不知道應該喜還是悲，反正它吃飽了。他不但貪玩，還很貪玩。記得有一次，爸爸媽媽去上班了，我呢，在家裏看家。小金魚好像也如釋重負了一般，覺得爸爸媽媽不在家了，可以痛快的玩一玩了，它似乎做出向我揮揮手的樣子，我也看出了它的心思，趕忙跑了過去，把它放進我自創的“金魚遊樂場”，裏面也生活着幾位“老顧客”，他們玩的很開心，一會兒玩捉迷藏；一會兒玩抓人，“玩的好自在呀！”我讚歎道，自己都看得不亦樂乎，看着它那樣高興，我也覺得很快樂。不僅貪玩，還很貪睡。每次吃完飯後，都要睡上一覺，不過它的睡眠質量實在太好，從中午一直睡到下午五點，哎！

怎麼折騰都不起來，我只好實用我的“殺手鐗”-美食誘惑了，但還不行，哎！真是讓我哭笑不得呀！

小金魚給了我很多快樂，我喜歡我的小金魚！

快樂的小學作文 篇2

每個人都在尋找快樂，我們也常祝福別人能得到快樂，而快樂究竟在哪裏呢？它究竟是什麼呢？請大家跟着我一起去尋寶吧！

“快樂”看不見也聽不到、捉不到也摸不着，甚至連筆墨也難以形容。所謂“知足常樂”，有時候生活中微小的滿足，也能爲我們帶來莫大的快樂。譬如說，在炎炎夏日裏，跳入冰涼的泳池中，是種如魚得水的快樂。又如在寒冷的冬夜裏，吃到熱騰騰的火鍋，是種從嘴裏暖到心裏的快樂。因此快樂是無所不在的，只看我們是否用心去體會。

有些快樂很短暫，稍縱即逝；有些快樂卻很深刻，令我記憶猶新。還記得當我看到期盼已久的'妹妹，終於平安出生時，那種興奮與喜悅，是我永遠忘不了的快樂。還有，爸爸因爲工作的需要，每年都要遠赴北極出差數月，當他終於風塵僕僕踏進家門，緊緊擁抱着我時，那份溫暖與感動，是一種充滿愛的快樂。

還有一種快樂，是可以無時不刻靠自己得到的，因爲“助人爲快樂之本”，常常幫助別人，卻不求回報，總能帶來無與倫比的快樂。我深深相信，“施比受更有福”，付出一定比獲得更加快樂，更有福份。

快樂的小學作文 篇3

“好呀，好呀，好呀！出去玩去羅！”小松鴉們歡天喜地地拍着翅膀，跳出了窩，嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳，松樹林裏熱鬧極了。

“站好啦，站好啦，別摔着了！”松鴉媽媽叫一隻只小松鴉在樹枝上排排站好。

“寶寶，現在開始練習扇翅膀！就像媽媽這樣！”松鴉媽媽邊說邊扇動翅膀，在那裏快樂地忙乎着！

嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳，松鴉寶寶跟着媽媽興奮地扇動翅膀，一點也不知道累似的'。

練了好一陣，“好啦！，現在媽媽飛一回，寶寶，看着呀！”松鴉媽媽說完，就輕快地飛了起來，翅膀一閃，飛到樹下，“哈哈，來呀，真好玩！”

幾隻淘氣松鴉寶寶爭先恐後地跳下樹枝，“呀呀呀呀”地喊着，嘰裏咕嚕地飛了下去，哈哈，一隻啪地頭着地，“哇哇”地大喊大叫起來！

“沒事，沒事，媽媽學習飛行的時候，不知摔了多少跤呢。”

樹上只有一隻松鴉寶寶了，松鴉媽媽怎麼鼓勵，它也不下來。“怕，我怕！”就是不敢飛。松鴉媽媽急得沒辦法。

突然，颳起了一陣風，把小松鴉從松枝上搖了下來，小松鴉趕緊扇動翅膀，哈哈，小松鴉成功了，飛起來了。松鴉媽媽高興得又唱又跳，小松鴉們，“喔喔喔”，“咕咕咕”，聽一聽，多麼美妙啊！

快樂的小學作文 篇4

那天下午陽光明媚，伴着若有若無的微風，李老師帶着我們來到操場上體育課.

照例是讓我們先繞場跑三圈，之後便是自由活動.這時好朋友姚旭勤提議，來玩個體育遊戲.我想也沒想便答應了，這等好天氣好時光不玩豈不可惜.姚已經將脖子上的紅領巾給解了下來，然後她彎下腰，把我的右腿和她的左腿綁在一起.一旁圍觀已的爲我們喊起了一二，一二的`口號.由於是第一回走，沒有經驗，我們倆還沒邁出幾步，就聽叭噠一聲，我們同時摔倒了，臉上，手上都沾滿了草，狼狽極了.顧不得別的我們互相攙扶着艱難地爬了起來.這一次，我們分外地小心翼翼，總算是走出了十幾步，正得意着，只聽又是一聲叭噠，我居然被一根不起眼的小樹枝再次拌倒.一旁的同學發出善意的笑聲，我又羞又急地爬起來.這回再也不敢大意了，和姚旭勤倆配合默契，漸漸地就一起小跑了起來.引來衆人羨慕的目光。

一堂快樂的體育課，一個有趣的小遊戲，卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話的含意.是啊，如果沒有前面的摔跤，又怎麼會有後來的漫步如飛呢

快樂的小學作文 篇5

對許多人來說，快樂其實很簡單。在我們身邊到處充滿了快樂。游泳，賽跑，滑旱冰，看電影，這些都是獲得快樂的方式。而對我來說，快樂就是小蜜蜂，給需要人們製造蜂蜜。

前不久，我上街買學習用品，碰着一位正在乞討的孩子。他跪在地上，借者耀眼的光線，我上下打量了他幾眼，頭髮臨亂，臉色蒼白，衣衫襤褸，穿着一雙破舊的鞋子，兩個腳丫子露在了外面，看着就讓人覺得噁心。我看他不像新聞裏播的被控制的乞討小孩，就投給了他給了他幾元錢，錢雖然不多，但是我的一片心意，這至少能讓他吃上一頓飽報的中餐。幫助了這個乞討的小孩，我心裏覺得特別的開心。

昨天，住在我家的大學生搬來了，他們大包大包的行李很難拎動，我看看他們想讓我們幫忙又不好意思叫的樣子，就連忙和爸爸媽媽一起去幫忙，拎完後，我們一家已經累得氣喘吁吁，聽着他們一聲聲的謝謝，我越發覺得值得。

經過這兩件事，我對快樂有了更新的認識，其實，快樂不在於你玩得怎樣開心或者是你將得到親人，朋友送的.禮物，而是在於你今天幫助了別人，做了對大家有益的好事。每當你看到自己做的事對別人起到了多大的幫助時，就算你再累，再苦，也會覺得快樂的

快樂的小學作文 篇6

今天是我最好的閨蜜大喜的日子，早在幾天之前，閨蜜就告訴我說，等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學生時代就說話，眼看着彼此出嫁的。

一大早，閨蜜就穿上漂亮的新娘裝，等着化妝的給畫上美美的新娘妝，比平常更漂亮了。

十點多的時候，樓上傳來了禮花炮的聲音，是新郎來接親了。看着閨蜜跟自己的父母告別，拍照留念，自己心裏也一陣心酸。

和自己一路長大的閨蜜，就這樣要嫁人了。

正午十二點整，新郎新娘一起步入婚禮的`殿堂，在司儀幽默的賀詞聲中，在親朋好友的見證下，新郎新娘牽手走過紅毯，交換戒指，共同說着結婚的誓詞，今生今世，無論生老病死，無論貧窮還是富有，兩個人都這樣不離不棄的走過這一生。

看到閨蜜臉上洋溢着幸福的笑容，在座的親朋好友也深受感動。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂，再婚後的每一天兩個人都甜甜蜜蜜的開開心心的快快樂樂的！

都說婚姻是女人的第二次投胎，媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中，過得更加的幸福更加的快樂！

最後這一次祝閨蜜新婚快樂！早生貴子！百年好合！

快樂的小學作文 篇7

快樂在我心中瀰漫，我沐浴在陽光裏。一陣涼爽的風迎面吹來，我大步流星，來到電梯口，按下了電梯按鈕。

一位老奶奶抱着個一週歲左右的小女孩，慢慢地踱過來。我不禁好奇地打量起這個小女孩。她穿着一身紅色長裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的`頭髮披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的，一雙大眼睛水汪汪的，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長長的，出落得挺水靈。可是，她那水靈靈的大眼睛裏噙滿了淚花，好像一不留神就會下起“滂沱大雨”一樣。

她怎麼了?我要逗她笑。給她顆糖怎麼樣?不行!我合計着。哦，對了!我給她扮一個鬼臉吧!我對着小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個大白眼，雙手環肩，裝出愛理不理的姿勢。小女孩看着我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個不停。那位老奶奶聽見了，轉過身，詫異地看着我。我頑皮地也對她扮了一個鬼臉，老奶奶也笑了起來，對着我眨眨眼睛。

電梯來了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，衝着我揮揮手，我也微笑着揮了揮手。

贈人玫瑰，手有餘香。分享了快樂，也收穫了加倍的快樂。

快樂的小學作文 篇8

年少就受到創傷的我，早已不知什麼是快樂，更不知道怎樣給予別人快樂。直到了六年級，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂，我就給予別人快樂，最美的快樂。

他們是我最最親密的朋友，他們很幽默，也很希望我能夠開心。和他們相處的一年可以說是我一生中度過的最快樂的時光。與他們在一起我很輕鬆，幾乎是做到無可不談的地步。也是他們，讓我感到友誼的真帝；也是他們，讓我走出黑暗，重見光明。對他們，我可以很大膽地放縱自己，任自己瘋，任自己野，成爲一個開放的樂天派主義人。

作爲朋友的他們，在我最需要幫助的時候對我最大的幫助：我哭的`時候，他們安慰我，給我講笑話；我考試考不好的時候，他們鼓勵我；我難受的時候，他們照顧我。

就這樣，我們手挽手走過來了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開朗起來。可好景不長，我們是畢業班，上了初中要重新分班，我們還要分到不同的學校，我有多少捨不得啊！

可漸漸地，我發現，我不但獲得了快樂，還能給予更多的人快樂，我竟變得幽默了許多。我知道，我能這麼快樂都是他們給的我相信，這是畢業之後他們給我的最好的留念的禮物。

這就是友誼！

快樂的小學作文 篇9

生活裏沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋裏遨遊，智慧文庫裏暢想，讀書快樂！

當我捧着一本珍愛的中外讀物正讀時，沒有什麼事能驚醒我。我如飢似渴地吮吸着精神食糧，彷彿置身於這神祕的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的.情節把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我爲窮人桑娜的愛心所感動，爲老葛朗臺的虛僞自私而憤怒，爲愛斯梅哈爾達的命運而嘆息，爲簡愛的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書籍時，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水

，如此美妙的景象竟是從字裏行間流露出來的，多麼令人感到吃驚啊！讀書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味。”

快樂的小學作文 篇10

哇！終於可以開學了，我忍不住大聲歡呼，來迎接這天的到來。開學的第一天，各項準備應接不暇，忙得不可開交。不過，我還是覺得欣喜若狂，因爲，這樣總比在暑假每天無所事事來得好。而且，我也發覺，我的一些好朋友們，好像長高了不少，而我，還是一樣，永遠是那麼的嬌小玲瓏。

＂第一天＂，要上的課程並不多，而且也只是在準備一些要上課的物品而已，雖然有些無趣，不過，能夠見到老師和同學們，就已經滿心愉悅了。

漸漸的，歡樂的時光總是來去匆匆。如今已經是開學的第三天，大家又必須上新老師的課，而且還是＂下馬威的.體育課＂，上課鐘聲一到，大家便用迅雷不及掩耳的 速度，馬上到新老師所要求的地方集合。不料，因爲有些＂害羣之馬＂太慢，拖拖拉拉的，便讓老師第一天就大發雷霆，招來老師一頓訓斥。

我覺得＂開學了＂很好；可是卻有人認爲不好，因爲他們很懷念暑假生活。常聽長輩說：＂放暑假了，生活作息不要改變，否則開學了，會感到很吃力，也很不習慣 的。＂所謂：＂一寸光陰一寸金＂，任何時間都是寶貴，並且及時努力，所以請大家不要養成怠惰的作息，雖然比較辛苦但一定值得。小朋友，那您呢？

快樂的小學作文 篇11

今天是五一節。按照我媽的計劃，我們會組織一個小組一起去神龍峽谷玩。我覺得很興奮，因爲我是這次團遊的導遊，這是我第一次當導遊。我已經做好準備了。接下來看我的！

“各位好，我是劍英小姐，你們的導遊。今天我帶你去神龍峽谷。神龍峽谷是一個非常美麗的地方。長長的'峽谷裏到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峯，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐車出發，本來是要引起“集體暈車”的，但是在我的解說下，大家又唱又笑，非常安全地到達了目的地——神龍峽谷景區。

當他們來到峽谷時，成年人輕輕地移動，聽着鳥叫，聞着花，看着瀑布衝下來，陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看着清澈的小溪，聽着潺潺的流水聲。我們迫不及待地脫下鞋子和襪子，去小溪裏抓魚和打水仗。過了幾分鐘，小傢伙們都變成了可愛的“落湯雞”，真有意思！

回來的路上，我的導遊還組織了一次有獎問答。在激烈的答題熱潮之後，王千贏了，她贏得了最多的獎品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。

這真是一個快樂的五一。有了這段導遊經歷，我會更有信心以後能和媽媽的旅行團出去玩。

快樂的小學作文 篇12

快樂有人會問我，快樂是什麼，我會說：快樂就是感到幸福的時候那種歡快愉悅的心情。

你擁有什麼？你可能會說，我一無所有。那，你就錯了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你並不是一無所有。你應當爲爲自己擁有的東西而驕傲，而快樂。

我因爲我有愛我的親人而快樂，我以有一隻可愛的`小魚而快樂，我以我能坐在乾淨整潔的教室裏上課而快樂，我以快樂在生活中無處不在，當一片落葉從我的身邊飄過，它飄過的那一瞬間多麼令人心曠神怡，所以我感到快樂。當我付一個老奶奶過馬路她丟我微笑我感到快樂。生活中的快樂是多麼容易被人發現啊！

助人爲樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，纔可以享受這種幸福。助人爲樂，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說：“敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之。”正是這個道理。 讓我們的生活充滿快樂吧!

快樂的小學作文 篇13

總感覺自己不快樂，心裏天天想着自己那一天能夠快樂。不知是什麼原因，每天過去了，我並沒有感到快樂，脾氣越來越大。

有一天，媽媽對我說：“孩子，其實，你每天都很快樂。你自己感覺不到快樂，是因爲你天天快快樂樂，天天都被幸福包圍着。”聽了媽媽的話，我終於明白了。媽媽說的話是對的`，對於沒上學的小朋友，上學纔是真真的快樂。對於沒有好朋友玩耍的同學，有人玩耍是最快樂的。對於沒有零食的小朋友，有好吃的就是快樂。而這些我都有，所以我沒有感受到快樂。

爸爸下班了，回家說：“寶貝，想什麼呢？”我說：“爸爸，我在想什麼是快樂。”爸爸說：“寶貝，我們這個溫暖的家就是你的快樂啊。”我問爸爸：“是不是多交一個小朋友，就多一份關心。多一份關心，就多一份快樂啊？”爸爸笑着說：“寶貝聰明。”媽媽走過來，親了我一口，我感到很幸福。我說，以後，我要把自己的快樂傳給我的每一位朋友，讓他們和我一起快樂。爸爸和媽媽誇獎我是一個好孩子，併爲我豎起了大拇指。

這一天，我終於找到快樂了！

快樂的小學作文 篇14

每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的，而我就是這樣一個快樂的小女孩。人活在世上，沒有理由不快樂。藍天白雲，青山綠水，鳥語花香。這是一個多麼美好的世界啊！活在這個世上就是快樂的理由。

我快有很多理由。有一個幸福的家庭，我快樂，過生日受到很多精美的禮物，我快樂；有課外書讀，我快樂，有個超級好的朋友，我快樂；有個好老師，我快樂。可最令我快樂的，沒過十二歲生日了。在我過十二歲生日時，有許多的親人、好朋友來參加我的十二歲生日，我在生日上還給親人們表演了精彩的節目，親人們給予了我掌聲，還有我的好朋友送給了我許多好看的禮物，我十分開心，我也從一個不懂事的小女孩變成了一個懂事成熟的少女。我們點燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的'燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。

我虔誠的許完自己美好的願望，然後我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹滅，大家一片掌聲。每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的。讓我們一起做一個快樂的天使吧！要相信，一個人沒有理由不快樂！

快樂的小學作文 篇15

胡、和我是最好的朋友。週五下午約好了，第二天早上七點半在學校後門見面，去中山公園玩。我和媽媽準時出門，第一個到達約定地點。第二個是和她的母親，最後一個是胡的.母親和胡。有父母陪伴，我們感到安全和幸福。我說：“我們都在這裏。現在我們被分配工作。我媽媽會和我們一起等。胡的母親將準備礦泉水，的母親將買票父母笑笑，點頭同意了我的建議，自己行動了。

很快，我們去了中山公園，去了“快樂世界”。阿姨去那裏買票，買了六張票，分了去的錢480。孩子可以玩10個項目，大人可以玩15個項目，可以玩幾次。

玩了一上午，去家樂福吃午飯，下午去賞花。花真多！什麼月季，槐花.一切。這時，忍不住摘了一朵花給胡。一個保潔人員阿姨走過來說：“別摘花！”胡紀萌對清潔工阿姨說：“對不起，阿姨，我錯了。”又花了三個小時欣賞這些花。

賞花後要去吃飯，於是我們一行六人來到嘉士凱吃烤串和牛肉麪。吃完飯，我們依依不捨的分手回家了。

這一天，我們玩得很開心！

快樂的小學作文 篇16

希望！希望！除夕就要到了！我們一家人坐在電視機前看春節聯歡晚會。

“鼕鼕……”新年鐘聲響起。我的媽媽、爸爸、哥哥和我急忙下樓在大壩上放鞭炮。我們一下樓，我哥哥就趕到了壩子。弟弟不小心摔倒了，但他的臉上仍然帶着微笑。他的母親把他舉起來，說:“以後要小心，不要跑得太快！”說完後，我哥哥的臉變紅了。

我拿起父親爲我們準備的鞭炮和煙花，開始燃放。我拿起魔杖，點燃了它。我一點燃它，它就“嗖”地像天空中的一朵美麗的`花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花...有紅色、藍色、綠色、黃色、白色，非常漂亮！弟弟拿着兩根菸花棒，在空裏跳來跳去，就像兩個仙女在空裏飛來飛去，留下一道金色的弧線。我的父親和母親放了很長的鞭炮，當鉛剛剛點燃，就有“噼啪”的聲音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我們燃放鞭炮，我和爸爸、媽媽、哥哥手拉手回家了。當我父親打開門，我母親用一隻腳走進房間時，她聽到了“砰”的一聲。我們都嚇了一跳。我媽媽又走了一步，沒有聽到任何聲音。但我一進屋，“轟”的一聲又響了。媽媽打開燈說:“哈哈。”原來爺爺在吹氣球。氣球散落一地，我們全家都踩在上面。我看見黃色、紅色和紫色的氣球在地上滾動！

除夕快樂！

快樂的小學作文 篇17

今天，我們舉行了野炊活動，大家個個手拿一大包東西，來到了體育館後面的空地上。

大家先把煤爐給生了起來，但我們組卻不會生煤爐，周老師就走過來幫我們，在生火的過程中，一陣陣涼爽的風從我的耳邊輕輕吹過。煤爐生起來了，大家可高興了，個個都手舞足蹈的。

過了一會兒，煤爐越來越旺，一下子從煤爐裏冒出了一大堆霧氣，可真嗆！我們見別的小組已經在燒菜了，也就不由自主動起手來。我們做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我們又不會，這時，周老師又走了過來，教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了，我們嚐了一嘗，說：“周老師燒的菜可真好吃。”隨着周老師給我們的.祕訣，我自己也親自燒了一道菜，菜名叫做炒肉絲，我一邊燒，同學一邊爲我加油，在同學們的鼓勵下，我的炒肉絲出鍋了，而且味道非常好。

就這樣，快樂持續了一個下午。今天的活動，給了我們一個非常深刻的道理，無論做什麼事，只要努力，就一定能成功。

雖然野炊結束了，但是大家的歡聲笑語卻一直留在我們身邊。

快樂的小學作文 篇18

有一些人喜歡收藏，他們收藏什麼呢？有人收藏郵票，有人收藏古董，還有人收藏摺扇……其實，快樂也是可以收藏的。

當無聊的時候，我們也可以尋找快樂。一天，外面一直在下雨，無法出去玩兒，在家裏也十分沒意思，真的很無趣。一會兒，媽媽要出去買東西，剩下我一個人，更沒意思了。於是我走進廚房，想找點吃的東西，可是我發現碗池裏擺着七八個碗，上面滿是油污。對，我還是找點事做吧！於是我立馬刷碗，不一會兒媽媽回來了，看見被我刷得乾乾淨淨的碗，開心地笑了。媽媽的快樂就是我的快樂，原來，幫助別人，其實就能快樂自己。

不開心時要學會發現快樂。一天閒來無事，於是來到窗前望向外面，看着樓下，小狗與人們嬉戲的樣子，心中便好快樂。小狗前竄後跳，一個男孩兒拿肉腸晃來晃去，這小狗後腿一繃，噌的一聲躥了上去，叼着肉腸穩穩地落在地上，贏得了一片喝彩。我忽然好開心，爲孩子的歡快，更爲小狗的.機靈。

很多閒暇時候，我便寫日記，畫畫，或是胡思亂想，也覺得很不錯。而與親人歡聚的時光，與朋友在一起嬉戲玩耍，無一不讓我感到快樂。

那麼讓我們記住，及時添加收藏按鈕，不讓快樂白白流走，你做到了嗎？

快樂的小學作文 篇19

我喜歡和朋友分享自己讀的書，也喜歡跟朋友之間的互相推薦書。

本身讀書就是一件特別快樂的事情，如果跟朋友一起讀呢，就是在分享快樂，而且朋友們所讀的書跟我讀的書，因爲類型內容不完全一樣，我們的性格閱歷等等上面也有一定的差別，這樣朋友就會給一些不同的反饋，這就是一件很值得高興的事情。

所以在跟朋友一起閱讀的過程當中，我們也能夠去分享很多不一樣的感受，從而增廣自己的見識。

我也很願意把自己讀過的書推薦給朋友，不過推薦書就是一件有些微妙的事情，因爲朋友不一定就喜歡你所讀的那些書，那麼有的時候自己推薦的書沒有得到認可，就會有一種稍微挫敗的感覺，就彷彿是精心製作了一個禮物，可是人家又不喜歡一樣。

不過在過了一段時間以後，還是會平復自己的情緒，因爲朋友我們和我所讀的書籍本身也就是不完全一樣的。更何況對於一本書不同的'人本來就有不一樣的認識，我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品，有人更喜歡知識性的科普，還有人更喜歡一些推理小說之類的。

在閱讀的過程中，如果能學到更多的知識，與他人討論的過程中本身也是一個學習的過程，所以讀書是分享知識也分享快樂。

快樂的小學作文 篇20

我也試着去想，當中國逝去的時候，我會回憶當時的青春和青春……——題記當最後的卷子放在老師的桌子上，老師讓我們自由活動了一會兒。我們都靜靜地坐着，不走來走去，也不說話。如果正常的話，我們早就在走廊裏追着玩了。“我們一起唱！”班長的大嗓門打破了寂靜。“就唱《北京東路的日子》吧！”他的建議得到了全班的贊同，班上爆發出一陣歌聲。“開始的開始，我們都是孩子。最後，渴望成爲天使。歌謠唱出童話的影子。孩子的孩子，飛到哪裏去……”每個人的聲音都在顫抖，很多同學都忍不住哭了。“大家別哭了，我們要笑着出去！”一個男學生站了起來，臉上掛着苦澀的'笑容，眼角還帶着晶亮的液體。明明很難過，卻強顏歡笑。老師從門口進來，看到我們在哭，難免有些傷感。“好了，同學們，別哭了，放學了。”大家排隊下樓。當隊伍迅速趕到學校門口時，我不知道是什麼原因。大家擡頭看着我們四樓的老師，向老師揮手告別。老師也和我們道別，然後走進辦公室。不知道老師心裏是不是也在流淚。到了第二年夏天，教室裏就會擠滿了人，可惜不是我們。

快樂的小學作文 篇21

一直以來，我很想收藏一種寶貝，可是收藏什麼好呢？這讓我大傷腦筋。苦思冥想了許久，終於想到了一個好辦法：用收藏包收藏快樂。

很快，我的收藏包做好了。瞧！它的封面是桃紅色的，上面還貼着幾片翠綠的葉子，在中間的兩片葉子上，有用淡藍色筆寫的“快樂”兩個字。翻開封面，三個版塊錯落有致：快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。整個製作精緻，美中不足的是裏面空蕩蕩的。

我的作文登報了，這不就是我的快樂嗎？我立即把報紙放進了“快樂榮譽”裏，又在“快樂生活”裏寫上一句話：“今天我的作文登報了，我好高興哦！”看着這句話，我的'心裏也甜滋滋的。

剛放暑假不久，媽媽讓我參加了“北京夏令營”，我在北京照了很多照片。回家後，我打開收藏包，在“快樂回憶”裏放照片，照片上的我笑嘻嘻的，看上去很快樂。我又在“快樂生活”中幾下此行的收穫。

收藏，並不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開心，也會使自己變得更加樂觀！

快樂的小學作文 篇22

我很愛收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動物啦，毛絨玩具啦，自動筆啦，小錢包啦。我的房子裏被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開一個博覽會了，恐怕都有些綽綽有餘。

可是，有許多人都認爲我在收藏些破玩意兒，既浪費，又不耐用。我把這些人命名爲“毫無生活情趣的人”。因爲他們從不會尋找美，更不會從中得到快樂。

小小的自動筆上，印着奇妙有趣的卡通圖案，一個個小人，小動物都是生活與藝術的結合。那精緻的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了鏽的鑰匙化化妝。巧妙的`書籤上，不但有惟妙惟肖的圖畫，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩句，讓你置身於濃烈的藝術享受中。

這些小小的物件，足以爲生活織出一幅美的畫卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因爲，每個人都有一雙雪亮的眼睛。

從細小的東西中得到美，從細小的東西中體驗美。“收藏”，不單指收藏名門佳畫，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會着智慧的氣息。

我去收藏這些的原因，只因爲它們能帶給我快樂。你呢？要不要收藏快樂？

快樂的小學作文 篇23

一份快樂乘以十三億，就是更大的快樂；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷化小。

分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那麼你就永遠得不到真正的快樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎，性質是一樣的，可以說奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛，便多了一個人和你分享愛；你奉獻了一份快樂，便等於多了一個人與你分享快樂！

在生活中，你可以先奉獻之後在分享。比如：捐書活動，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此後，便有更多的人和你分享知識；或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，你奉獻了溫暖，那麼災區的朋友便和你一起分享快樂。無論你奉獻了什麼，分享的'什麼，之後，你也會感到快樂。

所以，分享和快樂也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿了精神的倉庫。世上有許多人是快樂的。歌手，他們與全國人民分享了音樂，得到了快樂；老師，他們與學生分享了知識，得到了快樂！

分享是奉獻的果實，分享是快樂的前提，從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！

快樂的小學作文 篇24

十月一日國慶節，是祖國母親的生日，是個舉國歡慶的日子，是個熱鬧非凡的日子，是個幸福喜慶的日子，是個美麗迷人的日子也是一個全家歡樂的日子。

這個國慶節我們全家準備去植物園遊玩，剛進入大門，一陣陣迷人的花香撲鼻而來，映入眼簾的是一片種滿了牡丹花的花壇，那一朵朵美麗的牡丹花在陽光的照耀下，更加迷人，美麗，鮮豔了!在向前走去，是玫瑰花的聖地，那裏開滿了五顏六色的玫瑰花，爭先恐後的綻放着，美麗極了!

觀賞完美景後，我們就要開始玩耍啦，這裏有許多娛樂項目，比如：過山車，玻璃橋，漂流道，划船，劃皮艇……各種各樣的項目都有，在這些娛樂項目中，我最喜歡玩的就是漂流道啦，這個項目既好玩又刺激，當我剛剛坐上漂流船時，心裏還有一些害怕，怕萬一掉下去該怎麼辦呢?哥哥好像看穿了我的心思，對我說：“沒關係的，有我呢!”當船開始漂流時，那一朵朵清澈冰涼的水花濺在了我的身上，使我的'身上變得冰涼涼的，當我下了船以後，全身都溼透了，身上變得溼淋淋的，在太陽的照射下，不一會兒身上就變的暖暖的，舒服極啦!

不知不覺，天就黑了，我戀戀不捨的離開了植物園，希望下次還能來這裏玩耍。

快樂的小學作文 篇25

小時候，我在花叢中追逐着風，拍打着蝴蝶，享受着純淨的味道；小時候和哥哥玩“過家家”；又回到了小時候，我和朋友們追逐嬉戲，無憂無慮地品嚐着友誼的咖啡.這時，我睜大了眼睛。怎麼回事？其實童年並不總是快樂的。它也像月亮，陰晴圓缺。你看，我因爲玩把鄰居的花都枯萎了，還在受罰…

我按下快進鍵，看到我長大了。

一點一點長大，讓我不再像以前那樣幼稚，懂得很多世界道理，懂得謙遜、支持、朋友的真正價值。長大後，我開始迷戀“書”。無論我去哪裏，我口袋裏總是有一本書。在我遭受挫折的'時候，保羅那種不畏艱難，堅持到底，永不放棄的精神激勵着我，讓我邁開了腳步，爲成功而奮鬥。苦難的時候會想起賣火柴的小女孩的艱辛，對自己來說不算什麼，克服了很多障礙。

成長是多麼美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長中獲得知識、朋友和樂趣！

我帶着燦爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽光的魅力。花兒爲我搖擺，溪流爲我歌唱。我長大了多幸福啊！

我成長，我快樂！

快樂的小學作文 篇26

分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嚐到了分享的甜蜜:

記得去年夏天,我做完了作業,正在看書。書中說到了做電動小風扇的方法:需要3節電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。

我備全了材料,打算大幹一場。在做小風扇的過程中,就爲製作那幾片扇葉,手指光榮負傷。多次實驗連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強的拼搏下,小風扇終於製作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。

“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風扇。那正是“豔”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐裏沒什麼兩樣。她更是大汗淋漓,當即打開了風扇。涼爽的風吹佛着我們的臉頰。“妹妹,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答。“哎呀!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!

我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅,心裏甜滋滋的`,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭。看着姐姐甜美的笑容,我體會到了分享的快樂。

分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!

快樂的小學作文 篇27

對我來說，歡樂是一種撞擊心靈的感覺，它令你暢快淋漓的笑，令你腦海裏升騰起五彩繽紛的靈感，令你的歡樂，卻毫無顧忌的踩出響亮的鼓點，讓你全身舒服，心裏就像鋪上一層潮溼鬆軟的泥土，土裏正在發芽的小苗，拱得你癢癢的……

無數次體會這種快樂。

遠離“叢林大廈”走進自己書房，我會有一種逃離喧譁的感覺的，隨手翻開一本本精美的書，品味裏面的一個個故事。我感受那段精彩的文字雋逸，緊握着它們，我便彷彿找到了一個相見恨晚的朋友，讀小說，我會被故事裏面的情節所打動，讀詩歌，我會發現一片碧如兼備的比喻。讀童話，我還發現自己有一顆未泯滅的.童心，與其說我在讀書，不如說我發現生命，因爲那些作品的每個字，都凝聚着作者們嘔心瀝血的創造。

我生活一半的歡樂來自於自己創造，而另一半則來源於大自然的賜予。走進大自然的懷抱，我的心情特別的好，因爲那種感覺就像和一個久未親近的老友對坐交心，掏去一切煩惱只留下一顆裝着詩情話語的心。

這便是我的快樂，不用誇張的笑，不用放肆地歡呼，源於生活中的歡樂。

快樂的小學作文 篇28

生活在新的時代裏，有着很多的苦惱，在我們的初中時代裏，課本的多少就決定着我們的快樂。

在我剛升到初中時，心裏不知道多快樂，小學就總想着進入初中，現在終於進去樂，看着我們新的.課本，我不禁的翻開，看着我那不懂的英語，我就想好好的學它，在開始的一個多月裏，我不知道學的多高興，每天都揹着你單詞，每天都看着那些字母，總看着它對着我們微笑。所以我的英語還學的可以。

但在後面的幾個月裏，我發現在我心目中的英語竟是那麼的不堪，自從我們班的英語在學校沒有考好，我們的英語老師對我們的學習方法改變了，這使我很難跟上去，每天一上完了單詞，給我們幾分鐘讀，就點我們起來背，使我比知怎樣面對，就那以後，我就很少背那單詞了，上課總在那裏完着，不聽老師講的課，後來我的英語就很少及格了，還總是要抄別人的，自己知道着是不好的行爲，但還是做了，因爲不考好，就要到那可怕的辦公室去。那可不是什麼好事啊！

我現在終於知道這錯了，但沒有辦法啊！我以錯過去了，想辦法救過去。那還行嗎？

哎。在今年的學習裏。要好好的學啊！

快樂的小學作文 篇29

我的童年是在鄉村中度過的，以常人體會到的樂趣要多。時常回憶起來，新仍是快樂的。

童年是每個人一生中快樂的源泉，只有在童年時期體會到了快樂，你對快樂纔會有深刻的理解。

我的童年便處處洋溢着快樂……

每天清晨，沒等朝陽出山，我便跟隨着外婆起牀了。外婆是匆忙的，她先要放雞出欄,餵雞，餵豬，然後在晾衣服，做早飯。而我呢？就搬來兩條大，小板凳，擺成“桌”，“椅”，坐在“椅”上，靜靜地等候日出時歸來的外公，等候着我的早飯。伴着日出，吃着早飯，對於每個人來說，都莫過於是一種難得的`享受吧！

等到吃完午飯，我便不安分了。看外公外婆睡熟後，我便躡手躡腳地去找村裏其他小朋友玩耍。跟他們玩捉迷藏，到河裏摸魚，偷別人菜園裏的菜吃……一切都是快樂自由的。晚霞出來了，我知道該回家了，便與小夥伴告別，帶着一身灰塵，滿手泥土，該回家了……

“你這個假小子呀！”外婆嗔怪道。我笑了，她也笑了。

每每回憶起童年時的生活情景，我都會不由自主地大笑起來，那一幕幕彷彿就在昨日。

現在想來，童年對於一個孩子來說，是多麼美好，沒麼快樂呀！童年對於一個成人來說，又是一種多麼有價值的紀念呀！

快樂的小學作文 篇30

快樂是在學校裏的歡樂，在學校裏可以得到老師的誇獎，也可以找朋友來當我的開心果，我在學校內的朋友很多，像鬱婷、韋甄都是我好朋友。

快樂是在家裏的趣事，有時在家裏彈鋼琴，媽媽也會在一旁觀看，有時我們全家人一起在客廳看電視，看到好笑的節目，我們就會一起放聲大笑，而且，我覺得在家裏最開心的事是幫忙媽媽收衣服、洗衣服，在家中的生活點滴真不少，有時會幫客人倒茶，端餅乾，我和弟弟還會自己做功課，有時會跟弟弟用一臺電腦，玩着玩着，我們有時也會吵的不分上下，弟弟永遠都會跟我要玩具玩，可是我不借他，他就一直吵，而且媽媽也很生弟弟的氣.。

快樂是在遊樂園的歡笑，在遊樂園裏，可以玩到千種百種的遊樂設施，我最愛玩的是摩天輪了，因爲這個遊樂設施可以升高看美麗的`景色，下去時可以看到一堆人在等候，真是人山人海！

快樂並摸不到，要用心去體會他的存在，而且快樂是讓我們舒服一點，所以要好好把握快的時光，不讓他白白溜走。

快樂的小學作文 篇31

在6月2日這個陽光明媚，天氣晴朗的日子，我們懷着無比激動的心情來到了錦州市國際會展中心，一走進會展中心，哇！多種多樣的職業體驗擺在我們的面前，如：醫生，警察，消防員等。

走進去，我們拿到了10個未來幣，我們要先賺錢，才能去體驗自己喜歡的.職業。我們體驗了牙醫、主持人、廚師、釀酒師、還有最強大腦開發中心。其中，我們印象最深刻的就是麪點師。我們把麪粉、抹茶粉、雞蛋液放在一起攪拌，放入鍋中剪成餅，可是，在倒麪糊攤餅的時候，我把麪糊倒到了地上，哎呀，當面點師真不容易，終於做好餅了，拿出來放平，把奶油和糖粉放在一起攪拌成糊狀，均勻放在餅上，捲成毛巾狀，撒上抹茶粉，一個美味的抹茶毛巾卷就做好了。通過這一天的職業體驗，我們不僅收穫了快樂，更收穫了一份深刻的道理，其實在我們眼中，父母的工作看起來十分自在有趣，每天忙得不亦樂乎，可他們的辛苦又有誰知道，我們只知道工作的有趣卻不知道有多少不爲人知的辛苦在其中。

今天的職業體驗讓我們知道父母賺錢的不易，今天我們學到的，可能是別人許多年都沒有體驗過的。

快樂的小學作文 篇32

快樂是什麼？快樂是與別人一起玩耍時的感受，快樂是你取得好成績時的喜悅，快樂是父母無時無刻的陪伴。

今天下午我們家準備去外婆家釣龍蝦，準備好幾根木棍，線，豬肝，一個小桶一個漁網就行了。到了外婆家，幾個小孩就出來迎接我們，我們班準備好的'線栓在木棍上把樓下栓在線上就可以過去了，我們四個小孩兒高高興興拿着釣蝦的木棍向漁田走去，去大一點的妹妹不會釣，就用力把木棍一甩，結果甩在漁田裏了，引的大家哈哈大笑。過了一會兒有動靜了，我小心翼翼地提起來，哥哥用很快的速度把蝦撈了上來，像一隻大力士蝦，又過了一會兒，接二連三的蝦向我們投懷送抱，顯然我們只有三分鐘熱度，只釣了一會兒就不想釣了。

我們跑到空地上扔皮球玩，哥哥投一下就投着大衆了，小一點兒的妹妹緊接着就是一場哇哇大哭，我們先凡接到別的地方去了，結果球的時候，球被我扔到田裏去了，我去撿，以爲那是一塊乾的田，結果一腳下去，鞋子外面和裏面打溼了，鞋上全是泥，白襪子上沒有泥，但是卻被染成了紫色哎我太倒黴了回家是隻穿着一雙拖鞋，生怕被別人嘲笑。

快樂是什麼？這就是快樂。

快樂的小學作文 篇33

在城市，我們過着“衣來伸手，飯來張口”的悠閒生活，一點都體會不到勞動的快樂。前段時間，我離開城市到鄉下去挖筍，收穫了勞動帶來的快樂。

剛一下車，大片大片的綠色映入我的眼簾。我眼前是一片竹林，風吹過來，竹葉搖擺着，鳥兒們也跟着唱起動聽的歌兒。竹葉聲和着鳥叫，像是一首悅耳的鄉野之歌。我站在那兒，直到歌聲停止纔想起自己是來幹活的，抓起鋤頭就往竹林中跑。

聽了歌聲，我已經幹勁十足了。我找到一棵不大的筍，將它定爲我的目標，舉起鋤頭用力鋤下去。可是我經驗不足，本想敲到筍的一邊，再將筍挖出來的，結果沒敲準，又敲得太深，導致我費了九牛二虎之力纔將鋤頭拔出。一下、兩下……我又繼續挖筍，不一會兒就癱倒在地上，汗水溼透了衣服，手也酸了。但我不甘心就此收手，又站起來，努力地幹活。功夫不負有心人，經過努力，我終於將筍挖了出來。

雖然汗水不停地往下流，但我還是很快樂，因爲汗水也是我的收穫。一陣風吹來，吹拂着我痠痛無力的手，汗水被風吹走，十分涼快。我又重新拾起了幹勁，往竹林中走去……

這一天裏，我收穫了城市裏所沒有的.勞動帶來的快樂，這種快樂使我決定在家也要多勞動。難道我的收穫不大嗎？

快樂的小學作文 篇34

現在的我，生活在一個和詣溫馨的家庭中，不大的房子，簡單卻實用的生活用品，一輛寶來汽車。每天，我和弟弟上學，父母上班，外公外婆在家中做着家務，看着手機和電視，一家人就這樣和睦地生活着。

但是，父母並不因此滿足，他們還覺得家中不夠滿，少一個新的包，少一輛嶄新的自行車，少一間足夠大的`房子……總覺得家中還缺好多東西，渴望着，每一天更舒適，更充實，盼望着自己家中不再缺少，擁有更幸福的生活。

於是，早出晚歸，工作加班已經成爲了常態，無論何時何地，總是有打不完的電話，天天坐在電腦前，注視着屏幕，一邊思索一邊用手敲擊鍵盤，打出一個個文字符號，整天東奔西走，在各個地方來回奔波。

每一天，他們走拖着疲憊的身軀回到家中，皺着眉頭，思索着工作任務，躺在牀上時，都要強睜着眼睛輸入一個個數字。週末，休息時間也越來越少，現在臉上的笑容，早已沒有了從前那樣的生動、開懷。

優雅，時尚的生活無疑是衆多人渴望，追求的目標。爲此，灰頭土臉地生活着，與此同時，快樂和精力也隨着時間，慢慢流逝。與其這樣生活，還不如遵循自己的意願，自由快樂地生活着，無憂無慮，享受人生。

快樂的小學作文 篇35

愉快的“五小公民”夏令營在一瞬間結束了，我們將迎來不願意早到的閉營式。

閉營式還是如時在巾幗園大門口舉行。廣場上，營員們仍排着整齊的隊伍，老師把目光投向了我們，這時，我的心“怦怦”的.跳，緊張得不得了，再看看其他同學，有的急得冒出了汗，有的同學目不轉睛地望着老師！

範主任叫同學們分成五隊，開始發獎狀了。老師一個個地叫着獲獎人的名字，先拿到獎狀的人高興極了，滿臉笑容。只剩下我們第五隊的獎狀沒發，我以爲沒有獎狀了，焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

激動人心的時刻終於來到，老師叫出了我的名字，我高興得一蹦三尺，原來我被評選爲小標兵了我禮貌地從老師的手中接過獎狀，只聽見一陣陣響亮的掌聲響個不停。站在我身旁的媽媽也激動得熱淚都流出來了，劃過臉頰，並欣慰地笑了。

閉營式結束了，同學們都走了，我的心還沒有收回，跑向媽媽，緊緊地抱住不放，媽媽很理解我的心情，告訴我說：“明年若有開營，你可以再來參加。”聽完後我高興極了，要是明年還有這個活動，我一定要來！

今天，真是一個激動人心的一天。

快樂的小學作文 篇36

滴答，滴答……

少有的雨天讓我的心情很低落，接二連三的發生的事情也讓我很煩惱。不經意見的一瞥，看見了小學的畢業照，那個扎着普通的馬尾，帶着普通的眼睛的小女孩，笑的是多麼的燦爛。我呆呆的看着自己，輕輕的用指腹撫摸着。像是突然想起了什麼似的，放下畢業照，移眸於窗外。不知在何時已是春天了，楊柳抽出了新芽兒，小草慵懶的探出了腦袋。我放下手中令我頭疼的奧數題，從雜物室裏找出許久不用的風箏。

“哇！”不知從什麼地方冒出一個可愛的小女孩。“姐姐，你的風箏飛得好高啊！”小女孩擡着天真無邪的眼眸問我，“你可以教我放風箏嗎？”“可以。”一向不喜歡理陌生人的`我，這次竟會答應。小女孩很聰明，一會兒就學會了。我躺在田野上，看着她小小的背影，那是洋溢着快樂的背影，不單單只是是物質上的，也是精神上的。太陽公公打着哈欠，一點一點消失在西邊的山裏。“姐姐，謝謝你教我放風箏。”我捏捏她的臉蛋，笑着說：“是我應該謝謝你纔對。”小女孩疑惑的看着我：“爲什麼啊！”我擡頭看着天上白白的雲朵，覺得世界是那麼美好，那麼快樂……

快樂的小學作文 篇37

“快樂”，這一普通而不凡的兩個字，不知有多少人爲之嚮往。

關於快樂，我很喜歡這樣一句話，“人們都說，孩子是最快樂的，其實，快樂是公平的，只不過，孩子擁有的純真、美好，是發現快樂的唯一途徑。”我覺得這句話說得很對。

小時候，我的快樂就很簡單，很單純。僅僅是媽媽的一個甜蜜的吻，是一個香甜的糖果，是一件漂亮的`花衣裳，就能讓幼小的我快樂的好幾天和不籠嘴。後來上了小學，心中的快樂有所改變，變成了老師的一句表揚，一本散發着油墨清香的新書，一張100分的考試卷。再稍大一點，我又覺得快樂是輕鬆，是無拘無束的自由，是朋友之間珍貴的友誼。

可爲什麼現在，總感覺快樂好像已經越來越少。是快樂真的已經離我遠去了嗎？不，不是！做在桌前託着腦袋仔細想想，發現快樂其實無處不在：放學後回到家，媽媽已經做好了晚飯，推門進屋，便是一股熟悉的菜香；碰到一道難題，想了半天，抓破了腦袋，終於恍然大悟解了出來；過生日，正感到無聊，朋友們就帶着禮物跑上門來，於是又是瘋狂的一天；面臨一件難過的事正傷心，朋友們的安慰已經撲面而來……啊，原來快樂真的如此簡單。