身邊的作文（精選128篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的身邊的作文，歡迎大家分享。
身邊的作文 篇1
俗話說：“母愛如海，父愛似山。”母親的愛像大海一般，而父親的愛卻似大山一樣。
這天，渭南市臨渭區的渭南市初級中學游泳館裏，我正匆忙地在檢錄處做着熱身運動。突然，一隻佈滿老繭的大手重重的拍在了我的肩膀上。我轉頭一看，原來是老爸。他深情的望着我說：“兒子，加油!我看好你!”話音剛落，檢錄員喊到了我的名字，我離開爸爸進入了賽場。
“嘀，嘀，嘀——”哨聲響起，我上了出發臺。“TakeYourWarks”，嘟!電笛聲後，我像海豚一般躍入水中。遊程只有短短的50米，最多1分鐘就能游完，但我感覺彷彿過了幾個世紀那麼長。我不停想着：我一定要幹掉其他選手!想到這，我不由得加快了速度。終於到邊了，我滿懷欣喜的望向前方的大屏幕。只見大屏幕上顯示的是犯規!我愣住了，久久不能面對這殘酷的.現實。裁判員見了，催我快點上去。我艱難地走到更衣室。這樣的結果，我如何面對對我滿懷期待的老爸。
我磨蹭着換完衣服，剛走出更衣室就碰見了我最不想碰見的人——老爸。我原以爲他會對我劈頭大罵，結果他卻平和的安慰我說：“兒子，好樣的!我一直在觀看你的比賽，發現你並沒有犯規，估計是裁判誤判了。而且，你比你平常的成績快了十秒。”聽了爸爸的話，我的心裏非常溫暖。
我身邊的愛，是一個鼓勵的微笑，是一句溫暖的話語……這些細節讓我感受到了身邊的愛。
身邊的作文 篇2
去年暑假，我決定輕鬆一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。
來到貴州，定然要去以壯美著名的黃果樹大瀑布，而橫臥其後的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。
那天，我們隨着人潮進入水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發現洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。於是我將手伸向了洞口，突然被一隻有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個旅行團的大哥哥。他對我說：“多危險呀，水流這麼大，流速又急，你應該學過，這不是物理上力學的壓強問題嗎?”是呀，我是學過的，望着他那張帶笑的成熟的臉，我看到了美的.存在。
不知不覺，我漫步在山路之中，來到了銀鍊墜潭瀑布跟前。它水流不大，但清澈潔白，好似無數條銀鏈從天而降，我不禁被這美景勾住了魂。山路極窄，泥濘不堪，我一不小心“嗤溜”一腳向前滑，身子向後倒去。我趕緊握住路邊欄杆，卻也無濟於事，千鈞一髮之際，又是一雙手，將我穩穩地扶住，才使我免於倒在泥濘中。我仔細一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。
當我隨旅行團回到住所，已是晚上了。我佇立在窗前，遙望夜空，啊，少有的晴朗的夏夜。回想起白天那兩位助我一臂之力的素不相識的人，那兩張陌生的臉上似曾相識的笑容，望着滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊!
沒過兩天，我們準備回京了，回京前一天，我把所剩的300元旅費捐給了一個失學的苗族小姑娘……
身邊的作文 篇3
“愛”，一個溫暖又美好的字眼。在世界的每一個角落，都能找到她的影子。我們身邊充斥着愛，有父母的愛，有老師的愛，有鄰里的愛……
去年冬天特別冷，下了兩場大雪。大人們都說好幾年都沒有下過這麼大的雪了。我是走讀生，早晨起牀發現雪那麼厚，怎麼上學去呢？村裏的家長們都帶上鏟子在前面剷出一條窄窄的'路，我們跟在後面一直到學校。這一路走的大概有三十分鐘。
校園那麼大，到處都是白茫茫的一片。老師們先爲我們剷出一條通道，讓我們可以在教室和廁所之間暢通無阻。等到自習課的時候，老師給我們留了作業，和其他班的老師在校園裏爲我們剷出一片大大的空地，讓我們下課的時候可以在外邊活動。把原來的通道也擴寬了不少。雪那麼厚，我們學校就四個老師，而且我們的校園也特別大，爲我們剷出這片空地和通道是多麼的不容易呀！。老師來到教室，笑着對我們說：“校園裏有空地了，你們下課的時候可以安全的在外面活動啦！高不高興？”老師爲了讓我們快樂、安全的活動再辛苦也是滿臉笑容。
下午來學的時候，家長們有的帶着小推車，有的帶着鏟子，都到學校來除雪了。我想肯定是同學們回家講了老師們上午爲我們除雪的事。家長們就自發來幫學校除雪了。村裏的領導也來了，我們校園太大了，老師又少。家長和村裏的領導就來和我們的老師一起除雪，除了整整一個下午……
這是對我們的愛，我們不能辜負他們，我們要好好學習，報答他們。
身邊的作文 篇4
美是什麼？美是我們成長道路上的一道明燈，美是我們生命中一道亮麗的風景，美是我們飛翔的翅膀。什麼是美？馬路上，年輕人攙扶老人過馬路是一種尊老之美；在路上撿到金錢歸還失主是一種誠實之美；生活在社會基層卻努力拼搏是一種自強之美；然而，最爲之美的，是中國獨有的、有着五千年曆史的詩詞文化，這道美，就在我身邊。
縱觀古今，從古老的《詩經》到現代的.《繁星春水》，五千年的歷史長河中仍生生不息的詩詞文化，它經住了時間與歷史的考驗，是歲月沉澱的精華，需要我們像品茶一般去欣賞它獨特的魅力。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”瀟瀟秋風帶來秋的訊息，當落葉凋零，人人在嘆息生命的短暫時，詩人劉禹錫卻透過詩詞看見了秋的另一面——這不是萬物枯涸的季節，這是另一種生命的開始。落葉，如母親，“化作春泥更護花”，代代的落葉，孕育了一顆顆沉甸的果實，那是一種生命的最高境界——燃盡餘光，延續生命。
九州大地，崇山峻嶺，江河湖海。古人云：“終古高雲簇此城，秋風吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關不觖平。”看中華大地，五嶽聳峙，異峯實起。不難想象，古人騎着馬在咧咧秋風中，是怎樣一幅景色啊！品詩詞，就如同在聽一個德高望重的老人講悟着生命。
詩詞之美，需要我們去慢慢品味。而歷史的精華，能讓我們更深刻地感悟生命的美好……
身邊的作文 篇5
其實，我們身邊有許多藏着美的地方，比如馨香滿屋的閱覽室。
走進閱覽室，你會感覺那麼神清氣爽。閱覽室的地板和櫃子擦的一塵不染，在陽光下鋥亮鋥亮的，你會不由自主地打開一本書，感嘆一句：閱覽室真美。
打開一本書，你會瞬間感覺學習的疲勞已全部消失。一行行優美的文字寫在書上，鐫刻在你心裏。你在這裏隨意抽出一本書，讀一小會兒就能沉迷其中，每一本書或古典名著或科普知識或幻想未來，每一本書都是一個美好的世界。你會感嘆一句：書本真美。你又猜想：是誰清潔了閱覽室，挑選了這些圖書？
你拿着一本書要借走時，疑惑就解開了，你會看到那位面容慈祥的閱覽室老師，她即使在附近沒有人時也會保持那微笑，彷彿是在對自己微笑。這讓她有種無形的威嚴，當她以請求的語氣向你說話時，你感覺自己一句話也說不上來，只得照辦。
每次又想“不務正業”的鄙人去小賣部買零食時，路過閱覽室時總能看見一個身影在其中忙碌。一次我在晚自習八點多時去校醫室，看見她剛出閱覽室，緩緩走向大門，而閱覽室的.門口上白紙黑字寫着五點整下班，你不可能不感嘆：老師真美。
但那位老師自己可不這麼想，她會讓你去留意閱覽室到底是誰照料的。你會看到同學們借書時得小心翼翼，還書時同學們自覺放到相應的位置，搬書的同學們滿頭大汗，甚至有些同學踮着腳尖進出。你一想，你自己肯定也爲閱覽室做過什麼。正是大家的共同努力凝成閱覽室的芬芳。
所以啊，我們學校的人——真美！
身邊的作文 篇6
在生活中有許多種愛，有惋惜的愛，有感動的愛，又興奮的愛，而在我身邊有吳老師給予我的愛。
風清月朗，風和日麗，今天是美好的一天。我高高興興的來得學校，開始了早讀，可今天早晨可有些不一樣，早讀一直持續到了上課的前十多分鐘。
同學們都在爲沒有老師的事疑惑起來。這時，吳老師走了進來，班裏頓時變得鴉雀無聲。老師走上講臺，講起課來，與往常不同，整節課，老師的聲音非常小，還有些沙啞，淡淡蒼白的臉上帶着一絲笑容。
這一節課，吳老師的聲音儘管很輕，但這每位同學都聽的很認真，很投入，專心致志聽老師講課。每個人心中都很清楚，老師生病了，還給我們上課，要再認真一點，同學們都被吳老師高貴的品質感動了，也被她母親般的師生情感動了。
吳老師帶病上課，就是一種無形的愛，爲了讓我們不落下課，自己帶病也要上課，您爲我們付出了太多太多，深似大海，高如藍天。
鮮花愛雨露，因爲雨露滋潤它成長，蒼鷹愛天空，因爲天空讓它飛翔，高山愛大地，因爲大地讓它生長，我愛吳老師，因爲老師在我心中種下了文學的.種子，讓我在知識的海洋中自在的遨遊。
是您的愛，讓我明白了“春蠶到死方無盡，蠟櫃成灰淚始幹”很多人把老師比作春蠶，蠟燭，因爲在老師嘔心瀝血，無私奉獻的愛中，成就了很多棟樑之才，可誰又知道，這其中付出的愛與汗水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋最好的見證！老師是身邊最值得我們尊敬，最值得我們崇敬的愛。
身邊的作文 篇7
交通安全在我們身邊
在現代生活中，人們的消費能力越來越強了，買汽車的人自然也就多了。隨之而來的，是一場接一場的交通事故。
一天的上午，我和爸爸媽媽各騎着一輛自行車，出去玩兒，忽然，傳來了汽車急剎車的聲音，接着，就是“砰”的一聲，我尋着聲響望去，只見，在川流不息的車流中，停着一輛小轎車，小轎車後面的馬路上，有幾道明顯的黑色剎車的痕跡，小轎車的前邊，是一輛被撞倒了的自行車，自行車的旁邊，一位中年人，從他的面部表情上不難看出，他很痛苦，在痛苦的同時，他在低聲的呻吟。
這一天的下午，我到樓下去買饅頭，走到半路的時候，又看見了兩輛小轎車相撞了，其中的一輛，車窗被撞碎了，車燈也被撞了一個“西八爛”。另一輛小轎車呢？車號牌被撞的'不知了去向，明亮的車燈旁，漂亮的車身被撞的凹進去了一塊兒。兩個司機正在面紅耳赤的爭吵，看熱鬧的人圍了一大羣，交通協管員也正在努力的勸說他們。
在我們的生活中，各種各樣的交通事故還有很多很多，我們難道不應該進行一下自我反省嗎？一幕一幕的悲劇在我的眼裏翻來覆去的播放，我真想對人們說：“人們！醒醒吧！團結起來，用我們集體的力量，用我們集體的智慧，宣傳交通安全，讓悲劇不再重演。
維護交通安全，需要靠你，我，他。
身邊的作文 篇8
學校是個大熔爐，在這個大熔爐裏，你好了，它讓你變得更好，你稍差一點，它會讓你很快取得進步。在學校的大課堂裏，我和我的同事們共同學習着，成長着。
今天，有一件事是發生在中午放學的路上，學校門口恰巧有兩名同學想扔掉手裏的垃圾袋，我眼看着他們的舉動，心想：現在的孩子很隨意，他們會怎麼做呢？是隨手一扔，還是扔到不遠處的垃圾箱裏。最後的結果是，他們不僅僅把垃圾扔進了垃圾箱，還把掉在垃圾箱外面的垃圾撿了起來。我看到這一幕的時候心裏真的非常非常的'高興，因爲他們代表的是一代人的形象，他們反映出現代的教育是全面的，是注重素質培養的。假設他們把垃圾隨手一扔，帶給我們的感觸又是什麼呢？一滴水可以折射出太陽的光輝，一粒沙可以看出沙漠的荒涼，孩子們一個小小的舉動，也足夠可以看到我們祖國的未來。我們要努力使自己的校園變得清潔，然後爲城市的清潔出力。保護環境必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動來保護我們賴以生存的環境。
請大家記住，並不是只有偉人才能創造奇蹟，也並不是只有英雄才可以讓人感動。身爲教師的我們一定要以身作則，時刻教育學生養成良好的生活習慣，在被感動的同時，也要給別人帶去感動。相信只要我們用心去經營，去發現，感動，就在我們身邊。
身邊的作文 篇9
文明就如一朵花，長存於我們身邊。它散發着迷人的清香，使我們醉心於它的高雅之中。若你要問我將文明比成什麼花，那我會毫不猶豫的告訴你：茉莉花。她不像玫瑰紅得那樣耀眼，她不像曇花美得那樣若有似無。她就像一朵朵茉莉花無時無刻不散發着清香，她用她平凡而常見一系列小事來詮釋着文明。
文明其實隨處可見它可大可小。當你做公交車時，看到有人給別人讓座時，這就是文明；當你看到別人井然有序的排隊等候檢票時，這就是文明；當你發現身旁的人用一個小小的手勢來阻止吵鬧時，這也是文明。一句簡單的話語，一個簡單的`手勢，一個簡單的動作，不經意間就會流露出文明的行爲，蘊含着文明的種子。
雖然生活仍然有許多不文明的行爲與言語，但只要我們可反映這些困難就會真正算得上是一個文明人了。假如你看到有人亂攀折花草樹木時，你可以和他說，當你這樣做時，就如你被折斷的雙手般痛苦；當你看到別人隨點吐痰時，你可以和他說，你這樣做時，就如別人在你臉上吐口水般難受，當你看到別人在肆意破壞公物時，你就可以和他說，當你這樣做時，就猶如別人在損壞你的東西般惱火；。其實伴你行駛文明時，你會發現這樣不僅會使別人受益而且還會是自己感受其中所帶來意想不到的收穫。
文明似火，熱情洋溢；文明如光，溫暖明亮；文明像水，汩汩濾過心田；文明猶如一顆顆種子種入心田然後慢慢生根，發芽，漸漸長大。
同學們，從小事做起，真正做一位文明人。讓文明之花處處開放。
身邊的作文 篇10
美有很多種，有的是景色讓人覺得很美，有的是人的外貌美，而我認爲最美的是人們的美好心靈，那一次，美在我身邊。
這天，陰雨綿綿，我提着82分的試卷去上補習班。公交車上，人不是很多，位置還空着幾個，我便坐了下來，靜靜地坐着、等着……
下一站到了，一羣人如同浪花一樣涌了上來，又如同一頭頭暴怒的獅子，搶着位置，搶到的人個個露出滿意的微笑，沒搶到的呢？則失望地站在那裏。
突然，我的目光掃在了一個老太太的身上，只見她穿着一件破舊的衣服，手裏拎着兩個巨大的.菜籃子，裏面裝滿了新鮮的蔬菜，一看就是賣菜的。她沒搶到座位，只能吃力地站在那裏，眼裏流露出失望和無助……唉，真慘，要不我把位置讓給她吧！不行，不行！我還要坐呢，憑什麼給她，再說了，我考這麼低怎麼沒人來同情我啊。我就不看她了吧，要是對到她的目光不讓給她都不好意思，不看她了！我把腦袋轉向窗戶，假裝沒看到那無助的老太太，可我前面的大哥哥起身了，他把老太太一步一步，慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬間，老奶奶那還剩下幾顆牙的嘴露出了無比燦爛的微笑，這微笑直刺向我的心，痛痛的，癢癢的……
我怎麼沒有幫她呢？我羞愧地低下了頭，美果然就在我身邊啊，大哥哥就擁有這美好的心靈。
身邊的作文 篇11
你是否欣賞過滿樹繁花的斑斕，你是否領略過深谷幽蘭的優美，你是否敬仰於旭日東昇的神聖，你是否陶醉於晚霞渲染的瑰麗。其實，美就在我們身邊。
夜闌聽雨
深夜，雨聲，落花。我坐在門前，閉上雙眼，聽着少女般的呢喃。雨點滴滴答答的打在屋頂上，噼噼啪啪的摔在磚塊上，淅淅瀝瀝的砸在草叢中。而她對花瓣卻情有獨鍾，他急速落下，但卻輕輕的親吻花瓣，他們一起落下，深入泥土中，這雨點兒，帶來了花的芬芳，縈繞在我的心間，這雨點如少女般在我耳邊低語着她與花的故事。我坐在那裏，陶醉在其中，這何嘗不是一種清幽的美。
遊園賞花
暖暖春日，百花齊放，我遊走於這百花叢間，流連忘返，那邊的一樹樹桃花，粉嫩嫩的，好似少女的夢，散發出淡淡的馨香，這邊的玉蘭，朵朵飽滿，潔白無瑕，好似午夜那潔白的`月亮。那星星點點的迎春，雖已敗落許多，卻依舊耀眼，如朗朗夜空中的明星。在這如天宮般的園子裏，我感受到了一種美，那是繁華的美。
星河幻夢
深夜我做了一個很美妙的夢，我夢到我在太空中，身旁有銀河作伴。我穿梭於兩個星球之間，看到了不同的故事，就如《小王子》中的故事情節一樣。但是我還能看到有音符在星河當中迴旋，那美妙的旋律，讓這太空變得更加神祕，這也是一種美，是虛幻的美。
美是多樣的，是令人感嘆與陶醉的，如果你仔細品味生活中的每一件事，就會發現，美在我們身邊。
身邊的作文 篇12
我們每年開學都要觀看由教育部和中央電視臺主辦的《開學第一課》。當然今年也不例外。在8點半，我準時的坐在電視機前看首播。2012年秋季的《開學第一課》的主題是“美就在我身邊”。首先，神9女航天員劉洋爲我們講述了太空之美。太空雖然很美，但我們也要保持好我們的角度看世界。劉洋告訴我們，“去太空走了這麼一趟，看見了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開了地球，才意識到對這顆星球無限的依賴、無限的愛。我愛這裏明媚的陽光，愛這裏清新的空氣，愛這裏純淨的水，愛這裏的江河湖海，愛這裏的高山平原，愛這裏生存着的多樣化的物種，愛這裏生活着的我們人類”。
其次，姚明登場了。他爲我們講述了自然之美，姚明作爲“野生救援協會”的形象大使，在非洲大陸向大家講述他探索美、發現美以及拍攝野生動物保護的紀錄片《野性的終結》的.一些故事。
韓美林畫家認爲我們應該保護動物，愛護動物。參加過兩屆奧運會的蝶泳冠軍焦劉洋擔任主講嘉賓，爲我們講述他們對於美的理解與感悟。
其實美是多種多樣的。在公共汽車上，看到老人沒有座位，起來給他們讓個座，這種道德的美是平凡的美；在上學的路上，看到低年級的同學摔倒了，把他扶起來。儘管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美；在同學碰到困難時，你伸出自己暖和的雙手，奉獻自己的愛心，這也是一種非凡的美。
身邊的作文 篇13
早晨，太陽沿着窗戶射進了一縷溫暖明亮的光，而我卻渾然不知。直到鬧鐘緩緩響起，一抹陽光從我微微張開的眼角進入了眼瞳，我漸漸睜開了眼，關掉鬧鐘。我吃完飯，打開手機，點入了手機新聞，看了一會兒，又是某個組織幫助貧困的人口，援助一些遭受天災的人們等……我的心裏就像這晴朗的陽光一樣，開朗起來。
我出門，走在那被太陽披上黃金般戰甲的路上，路過小區、超市、早餐店鋪，一切和原來一樣忙碌、嘈雜。穿黃衣服的那個男孩，因爲衣服十分特別，來往的人都忍不住要看他幾眼。我走上前去，看見衣服上有三個字——“志願者”。他站在路口像等待着什麼。
一會兒有一個老人走了過來。他衣裳襤褸，面黃肌瘦，旁邊的人無不變色後退了幾步。而小男孩衝了上去，旁邊周圍的人感到驚訝。他來到了老人的身邊，十分有禮貌的打了一個招呼說：”老人家，您慢走！我扶您過馬路吧。”他的話讓我們臉色尷尬。當老人答應以後，他就挽住了老人的手，不停德調節自己的步伐，時快時慢，似乎在尋找一個適合老人的速度，他神情嚴肅，讓人覺得不可打擾一般。他慢慢的'走着，走過了馬路，放下了老人的手，笑着說：“老爺爺，到了，你好走啊。”老人說：“好！好孩子。”老人走了，幾秒的寧靜過後，突然有許許多多的人誇獎他。
這就是美——人性美、道德美。只要用心去觀察，去感悟，美一直會在我們的身邊
身邊的作文 篇14
在我的記憶中，感人的事有很多，哪一件事都在我的記憶中抹去，但是有一件事在我的腦海中深深印下。
還記得那是一個可怕的夜晚，我因被一道題難住，很晚纔回家。可是外面狂風呼嘯，大雨瓢潑，我站在學校的走廊上，不禁打了個寒戰，“好寒冷啊！”突然雷公公大發雷霆，一道閃電掠過空中，像黑暗中伸出的魔爪。“好可怕呀！”恐怖的夜空使我落下了淚。
媽媽一定在家裏看電視，把我都給忘了，回到家，一定要好好“審問”她一番，我心裏想着。我哭的很傷心，淚水像斷了線的珠子向下落。突然，一個熟悉的身影出現在茫茫人海中。啊，是媽媽，媽媽來了！我不顧一切奔向媽媽的懷抱，像一隻鳥飛到了那溫暖的家。啊，媽媽的懷抱好暖、好暖！
媽媽背起我向家趕去，一行行腳印留在了這條熟悉的小路上，我幾次掙扎着要自己下來走，可媽媽卻緊緊的抱着我。無情的風把傘刮的東倒西歪，媽媽吃力的.撐着傘，一步一滑，邁着沉重的步子走着。
回到家，我發現媽媽身上溼了，一大截褲腿上沾滿了泥水。可媽媽顧不上換衣，只是用手檫着臉上的雨水，拿出《作文本大全》這本書，說“孩子，媽媽爲了給你買到這本書，跑了好幾家書店纔買到……原諒媽媽好嗎？
我的心頓時感到酸酸的。媽媽您可知道呀！我剛纔在怪您，我再次流下了感動的淚水。
這件事讓我感動，因爲這本書裏面蘊含着媽媽對我無盡的愛。
身邊的作文 篇15
走在廣場的小路上，我心裏鬱悶極了：這次月考分數下來了，我的分數不理想，心中有些失落，感覺周圍人都嘲笑我。就連天空中的小鳥，也嘰嘰喳喳地叫着，似乎在嘲笑我的無能。我繼續漫步，竟被一顆石子絆倒了，我沮喪地站了起來，心想：連這顆小小的石子都來欺負我，我一腳把它踢得遠遠的，這纔算解氣。
上課了，我無精打采地趴在課桌上，老師來上課了，好像看出了我的心思。等到這節課下課的時候，老師立馬喊到我的名字：“宗明濤，你拿着作業本、鉛筆、月考卷過來。”我心裏咯噔一下：暴風雨就要來了嗎？誰知，老師和顏悅色地讓我坐下，不但沒有批評我，還給我耐心地講起卷子來。我的作業本一頁、一頁、又一頁的被老師密密麻麻的寫滿了字，老師耐心的講解着，直到我聽懂爲止。等到老師講完後，我擡頭看了看老師，老師臉上還掛着微笑，眼中也充滿了鼓勵和關心。那一刻，溫暖包圍了我。
老師不但關心我們的學習，老師還關心我們的`生活。
有一次，晚自習放學後，我們爭先恐後的回到宿舍裏睡覺，老師還單獨留在班裏認真地批改作業。等到同學們睡着後，我還沒睡着。過了一會兒，我們可愛可親的老師來了，他靜悄悄地過來簽字，沒有開燈，生怕影響我們睡覺。我在牀上看着老師，老師發現了一位同學的被子蹬開了，就悄悄地走過去，輕輕地把被子蓋上去，然後又悄無聲息地關上門走了。
看着老師消失在門口的背影，我非常感動。老師的愛無時無刻包圍着我們，跟着老師真幸福啊。
身邊的作文 篇16
來到一個全新的班級，我看到許多陌生的面孔，接觸到許多陌生的眼光。在這個充滿激情的班級裏，我懷着一腔熱情，幻想着經過奮鬥，會有自己滿意的'結果。雖然有時有些惆悵，相念以前的班級，但漸漸地，我發現，雖然人變了，但愛還在！
夜，寂靜無聲。同學們都在拼命地做着自己的作業。
“鈴——”清脆的鈴聲響起，晚自修結束了。同學們猶如脫繮的野馬奔出教室。我在操場上急促地走着。寒冷的風呼呼刺骨，我希望趕緊回到心愛的被窩去。
回到宿舍，已經熄燈了。大家差不多都躲到牀上睡覺了。突然有人說：“她發燒了，呀，怎麼這麼嚴重，快40度了。”
大家趕忙起牀關心。有人急忙爲她打開水，有人慌忙地找退燒藥，有人緊張地探出了身子。雖然大家還不是那麼熟悉，卻都這麼關心同學。
大家勸她先請假回家，第二天再來上課。鄰牀的一個人已經換了睡衣準備睡覺，這時又換回了衣服陪她下去找班主任，臨走時還有人給她塞了50元錢，以備急用。
我忽然感覺宿舍瀰漫着一股溫暖，猶如一股愛，如涓涓細流般流淌着。
“我幫你一起打水吧！”“我的雨傘借給你”“謝謝”“沒事”……
溫馨的話兒迴響在耳邊，點綴着一個又一個唯美的瞬間。
原來愛一直在我們身邊，從未離開。有了愛，縱然是滿眼陰雲，遍地荊棘，你都會對這個世間充滿無限的迷戀和神往。
身邊的作文 篇17
一條條車水馬龍的道路，幾乎沒有人去欣賞這條馬路，而是去欣賞這條馬路上的車。以前我也是這麼認爲，覺得一條馬路沒有什麼欣賞的價值，但經過這件事後，我改變了這種觀念。
一天晚上，我和媽媽在樓下散步。突然，媽媽問了我一句：
“你知道這條馬路是用什麼鋪起來的嗎？”
“鋪路石”，我回答說。
“那麼你知道一共有多少顆鋪路石嗎？”媽媽又問。
“成千上億顆呀，不計其數，數不勝數。再說又有誰去花時間計算它呢？”我答道，又對媽媽這個問題感到莫名其妙。
“是啊！但是，如果這些是鑽石或者珍珠呢？”
“那絕對會有人來數，而且有很多人。”
“對！”
“但鋪在我們腳下的如果真的是鑽石或珍珠，那麼這條路一定非常硌腳，但這些小小的鋪路石卻挺身而出，用身體給我們鋪出了一條平整又舒服的路。”
聽了媽媽的`話後，我陷入了深思：對啊，一顆一顆小小的鋪路石，用自己的身體爲我們鋪路，可卻不受到人們的尊重，但它們沒有“罷工”，而是繼續爲我們無私奉獻、付出，這纔是真正的“不圖虛名，無私奉獻”啊！這種高貴的品格在人間寥寥無幾，可卻出現在了它們的身上。再看看腳下的鋪路石，我覺得它們是那麼美，好像每一顆鋪路石的四周都散發着無比耀眼的光芒。
身邊的作文 篇18
登上泰山頂峯觀看日出，認爲那是壯觀的美；觀看夏日滿天繁星，認爲那是憂鬱的美；望一望無際的花海，認爲那是溫柔的美。但卻一直忽略了小巷的轉彎處，美一直在我身邊。
學校到我家有一條小巷，平常來往的人並不多，可以看到綠油油的苔蘚長在牆角兒，小巷的兩邊是不再整潔的牆面，上面畫滿了小孩子的塗鴉，而我一直等待在小巷的轉彎處，望着湛藍的天空，心裏默默地數着，等待着那道熟悉的身影，接我放學。
很快，就看到年邁的老人邁着不急不緩的步伐朝我走來，一聲清脆的“外婆”迴響在整個小巷裏，我蹦蹦跳跳的跑過去，背影漸漸拉長。
這裏還是小夥伴們的天堂，我們幾個湊在一起，腦袋挨着腦袋，靜靜的望着那一列螞蟻搬運食物，有時還會把石頭放在它們行進的路上，妄想阻斷它們，捉兩隻放在手心，看着它們驚慌失措的樣子。有時還會捉來放在其他夥伴的手上，可以聽到意料之中的叫聲，一點點小樂趣就可以玩半天。
再美的地方也會隨着時間流逝而變化，還是那條小巷，還是熟悉的`景色，不過，那羣螞蟻也遷到別處去了，人們都把自家牆院翻新，整個小巷煥然一新，美，就在我身邊。
多年後，看到的小巷依舊美麗，在流逝的歲月裏發酵，讓我對她的美的記憶越來越清晰，不知名的野花，誰家的貓又翻出牆頭來曬太陽，前方彷彿有光亮的小巷，經過了悠悠的歲月。
美的小巷，在我身旁。
身邊的作文 篇19
說起“愛”，我們並不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識的人之間，都有愛的蹤影。愛在早上一杯香氣四溢的牛奶中，愛在燦爛溫暖的陽光下，愛在和煦的春風裏，愛在人與人之間親切的問候聲中和笑臉上，愛就在我們身邊。
天涼了，媽媽拿來一件衣服爲你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服爲你禦寒了嗎？不，是媽媽的愛溫暖了我的心窩，寫作業時，不小心寫錯字，同學遞來一塊橡皮，送來一個微笑，心中十分舒暢，是乾淨的作業本和整齊的字跡讓我們舒暢嗎？不，是同學的愛，大家的友情當考試試卷發下來時，成績很不理想，正在自責和悲痛時，老師拍拍你的肩膀安慰你，鼓勵你，一股暖流涌上心頭，立志一定好好學習，這是老師的愛，師生之情讓你奮進，愛在我們身邊。
花兒開放，是因爲陽光給了它們愛，柳樹發芽，是因爲雨露給了它們愛，桃李結果是因爲大地母親給了它們愛，莊稼成熟是因爲農民伯伯給了它們愛，愛在我們身邊。
那米粒大小的花朵在奮力散發它的全部香氣，這份香氣，就是一份對世界的愛，它不圖回報，甚至很容易讓人忘卻。它在默默爲這個世界增添一份色彩，一份愛，它的那份愛是不圖回報的`。
每一份愛都不張揚，平凡卻又高責無比。如果每個人都奉獻一點愛，世界將會更美好，生活如同一杯茶水，只要你細細品嚐，才知道蘊含其中的香甜，所以，只要你細細品嚐身邊的每一件事情，就能發現其中的愛，愛就在我們身邊。
身邊的作文 篇20
回憶起我三，四年級的時候，身邊有許多好朋友，每當我遇到什麼事，她們總會出現在我身邊……
記得那時是在一個陽光明媚的一天，我們上體育活動課，我和那羣整天“粘”在一起的同學手牽手一塊來到操場上的小型遊樂園。
我再次跑到我最喜歡玩的運動器材——雙杆那裏，當然，朋友們也都“粘”過來了。我熟練地將兩手搭在雙杆上一轉——耶，又成功了。我像奧運運動員得到冠軍似的，興奮得又多轉了幾圈。
“喂，過來這邊，試試這個吧！”這時傳來了一個聲音，我轉過頭去，看到一個同學正在一邊的單杆上做着一個我從沒做過的高難動作，“哇，好難哦，真厲害”。我用羨慕的眼光看着她，“不然，我也試試吧”我腦海中閃出了這樣的念頭。我走過去，學起她的動作。我雙手一撐，人上了單杆，剛想轉，忽然手一軟，腳撞上了一邊的杆子，整個人從單杆上摔了下來。這時，我感覺自己的鼻子好像凹進去了，血也從裏面流了出來，痛死我了。身邊的.同學都嚇了一跳，趕緊把我扶起，並把我帶到洗手間清洗血跡，一邊幫我找紙巾洗傷口，一邊還很關心的問我感覺怎樣，用不用去衛生所看看……
謝謝你們，好朋友們，要不是你們，我都不知自己能不能爬起來。就算時間流逝，就算我們以後會分開，就算世界末日，我也不會忘記你們對我的愛。
身邊的作文 篇21
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。你們知道什麼是美嗎？有人會說，風景宜人的地方，那是美；還有人說，人長得英俊美麗，那是美。但我覺得這一切都是表面上的，有一種美，大家都能感受到，這個美叫母愛。
去年有一個最美媽媽――吳菊萍，她用自己的雙手接住從十樓落下的一名女嬰，女嬰的性命保住了，可吳菊萍的左手卻粉碎性骨折。事後有人問她當時哪來那麼大的勇氣，她卻說，那是一種母親的'本能吧！
母愛是一種美，吳菊萍用她的這一美，成爲了“最美媽媽”。小時候經常唱着《世上只有媽媽好》來歌頌母愛；用《遊子吟》這首詩來吟誦母愛；也用“舐犢情深來描述母愛。在我看來，這些用來描寫母愛都太過無力了，文字遠遠不能描寫母愛。
生活中都能感受到媽媽那濃濃的母愛，在生病時那慌張的心情，傷心時那一聲安慰，回家後的一聲問候，衣服上那淡淡的清香，她是那樣得平凡，但卻有一顆對我們的無私博愛的心。
其實每個母親都是“最美媽媽”，是她們的美體現得不是那麼偉大，就像“潤物細無聲”一樣，所以我們纔會感受不太清楚那偉大的母愛。總是有人認爲是理所當然的，不知道這美是一點一滴的母愛凝聚成的。
美，就在我們身邊，只要我們仔細觀察，總會發現，讓我們與美同行吧！
身邊的作文 篇22
我觀看完新學期《開學第一課》，已經是感動得淚流滿面了。原來美的事物、美的人就在我們身邊，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。
美就在我們學校的角荷亭子裏。我和好朋友每天放學後，都會到那裏做遊戲、讀書、寫作業。角荷亭給我們帶來了許多歡樂。
美還在守真樓二樓的書畫長廊上。走廊的每一面牆壁都會說話，那裏有學生和老師的優秀書法作品和美術作品。每一幅作品似乎都在告訴我：努力、勤奮學習，纔有收穫。每次我走到那裏，都會不由自主地停下腳步慢慢欣賞。我心想：什麼時候我的作品也能展示出來讓大家欣賞？我常常提醒自己：別灰心，努力學習，總有一天我的作品會讓全校的學生看到。
美更在我們的教室裏。我們教室的桌凳都是新的。大家爲了保護它們，給桌椅穿上了藍色的“衣服”——桌罩和凳罩。美還在教室的`牆壁上。看，那些標語，時刻提醒着我們要好好學習，天天向上。美也在同學之間的純真友誼裏。不管誰不小心摔倒了，都會有人伸手扶起他。我們的老師也很美。我們的語文老師對我們很關心，總是對我們和顏悅色地說話。數學老師人也很好。不管我們遇到什麼題不會，老師都會耐心地給我們講題。我們的英語老師更是說了一口流利的英語。
只要我們處處留意，就會發現美無處不在。讓我們睜大眼睛去尋找美吧。
身邊的作文 篇23
在我們的生活中，處處都可以發現美。其實美，就在我們身邊。當別人遇到困難，有人伸出熱情的手；當集體需要時，有人主動上前幫助；當同學獲得成功時，有人說說鼓勵的話語。這平凡的生活中，不就是身邊的美嗎？
今天我給大家述說一件這樣動人的故事，足以說明美就在我們身邊。
一個狂風暴雨的星期五，我嘆了口氣說：今天又輪到我值日了。我早早地來到了學校，一來到學校我就開始打掃衛生了，我打掃的並不乾淨，老師批評了我，並叫我在重新打掃一遍，“我不想，可你偏要我掃，”我不停地抱怨着。這時，我的“兄弟”出現了。我對他們說：“快一點過來幫幫我！”他們二話不說就跑了過來，幫了我大約十幾秒鐘，即又用迅雷不及掩耳之速離開了。
就在這時，“救星”出現了，李佳洛過來幫我打掃衛生，他心細的很，連一丁點紙片都沒有放過。我呢，就只擺擺桌子，拉拉凳子。過了好一陣子，李佳洛才掃完地，李佳洛先把地上檢查一遍，沒有髒東西，在來檢查一下桌子，發現了我有四處沒有搞好。李佳洛說：“你怎麼這麼不小心呢？”你看看，有四處沒有對齊呢。我說：“就一點點嘛，值日生不會發現的'。”“不行”。面對他堅持的態度，我只好照李佳洛說的做。
我終於知道了，其實美，就在我們身邊。
身邊的作文 篇24
美，也許是公交車上的一次讓座，斑馬線上一次攙扶；也許是一次傷感的離別，一次快樂的相聚；也許是口渴時遞上的一杯水，激動時的一個擁抱；也許是父親臉上的汗水，母親那幾句嘮叨；也許是一個早晨的日出，一個傍晚的日落。美，其實就在我們身邊。
湖邊日出
八月的一個清晨，我破天荒的起了一個大早。那時天還未亮，就準備去龍湖邊上走走，剛到湖邊，天色微明。我正跑到湖上的一座橋，不覺愣住了。定了定神，向東面的天空望去，只見水天相接的地方，水已經悄悄的換上了金黃色的衣服，水波粼粼的顯得異常美麗，就像是條美麗的裙子，起初湖面上只有一點紅紅的細縫，是一條細紅線一樣，接着那根線就變得越來越寬，不久就變成了一個鮮紅的橘瓣一樣，令人沉醉其中。
雨後晚霞
近幾日的天氣一直都是小雨，人們的心情也變得低沉了下來，但我卻不一樣，因爲我知道雨後的晚霞是多麼美，因爲我家是住在高層小區的頂樓，所以我覺得雨後的晚霞就像是一派清涼如畫的景色，當太陽落到地平線的時候，太陽照向那霧一般的雨絲時，就會看到五顏六色的彩虹，靚麗多姿。
中秋月夜
中秋那天，我來到樓頂等待月亮的'出現，不一會兒在那深黑的天空中，月亮逐漸升起，明月高懸，月光穿透那深黑的夜，將黑暗驅逐，連我的心也豁然開朗起來，一束乳白色的月光，將黑夜照亮，整片天地氤氳着淺淺的雲霧，空氣也透着淡淡的銀色光澤，在緩緩流動。
美，其實就在我們身邊，只要你用心去體悟。
身邊的作文 篇25
“哎呀，糟糕了，數學書怎麼沒帶！”我一遍一遍的翻書包，嘴裏不停的嘀咕着，心想怎麼辦啊？如果問我的同桌借，肯定會被她拒絕，她肯定會看我的笑話的。
我急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。“這回死定了啊”，郭老師在我們這可是出了名的兇啊，要是被她知道我沒帶數學書，不是讓我抄課文，就是加作業，“死了”，唉！我怎麼會把數學書忘了啊，另外什麼書都好忘記，就數學書不能忘記啊！我心想。在這時，我免不了做白日夢，我要有雙飛毛腿，就立刻跑回家把數學書拿過來，那該多好啊，既不用受罰，也不會被別人笑話了。可惜，這一切都是在做夢啊！
離上課還有兩分鐘，我坐在座位上，唉聲嘆氣，這時，我的“鐵哥們”陸辰昊走過來，說：“莊，怎麼啦？什麼事讓你這樣唉聲嘆氣啊？說來聽聽。”“數學書沒帶唄，這回死定了，肯定被罰抄《梅花魂》，這篇課文很長的，唉！我怎麼會沒帶數學書呢？”我說。“那你真是死定了！”他說。“是啊”我說。還有一分鐘就上課了，俗話說：車到山前必有路，我期待奇蹟到來。這時，吳震翰走過來說：“小莊，你在幹嘛呢？”“幹嘛？等着受罰唄！我數學書沒帶。”我說。“你說數學書沒帶？正好我有多餘的一本，是我媽媽買來給我備用的，正好借你。”“真的'，我不敢相信，謝謝你！這回我不用捱罵被罰了！”我的臉上流露出一絲微笑。“古人說的沒錯：山重水複無疑路，柳暗花明又一春啊。”我安心的上課了。
身邊的作文 篇26
知了在樹上無賴地叫着：“熱死了，熱死了。”狠毒的太陽毒辣的噴着火，公交車站前擠滿了人，卻遲遲等不來公交車的影子。人們焦急的等待着，每個人的臉上都掛着細細密密的汗珠。
終於，車來了。雖然司機再三強調，不要推擠，可人們沒聽見似的，依然我行我素。一不留神，我以個頭小的優勢上了車，幸運地找到了一個座位並坐下，心裏樂滋滋的`。
一會兒，車上擠滿了人，可以說是“寸步難行”，公交車緩緩行駛着，大概行了兩三站吧，這時上來一位老奶奶。司機大喊道：“有沒有誰願意給老人讓個座？！”，剎那間，原本嘈雜的車廂突然安靜了下來。司機再次喊道，可車上的人好像木頭一般毫無反應。正當我猶豫不決時，坐我旁邊的叔叔站了起來，把老奶奶扶着微笑着說：“來，做我這兒。”我細看這位叔叔的相貌：個子高挑，五官端正，高鼻樑上架着一副眼鏡。話畢，老奶奶已經做了下來。老奶奶滿頭花白，歲月無情的小刀在她臉上留下了深深的痕跡，卻顯得很有精神，眼神裏充滿了那位叔叔的感激之情，嘴裏不忘說一句：“謝謝你了！”一旁看的我想觸電似的，全身一麻，頓時臉滾燙滾燙的，耳熱了，全身冒汗了，我感到無限的羞愧。
下了車，迎面吹來一陣清風，吹走了我的炎熱和煩躁。但我的心久久不能平靜。我想：如果人人伸出一杯關懷，這個世界就會和諧；如果人人都能明白將心比心的道理，這個社會就會美好。人間處處有真情！
身邊的作文 篇27
愛是什麼？我以前根本不知道愛是什麼。有人說愛是看不見的空氣，有人說愛是一根甜甜的棒棒糖，還有人說愛是血濃於水的親情。可愛到底是什麼呢？
直到今天我才知道愛是什麼。今天媽媽帶着我上作文班，老師說讓我們每人拿出一張白紙，在紙上寫出五個愛我的或者我愛的名字。我聽後立即寫了起來，心想5個怎麼夠，還有太多沒寫呢！寫完後老師說：“這是一輛要去旅行的列車，可是車超重了，必須有一個人要下車。”天哪，我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧，畢竟姥姥年紀太大了長途旅行會很辛苦的，於是我把姥姥的名字劃了下去。我以爲測試完成了，可老師又當頭一棒，說我們要去乘火車了，可是人數多，還要再劃去一個。我的心裏犯愁了紙上的任何一個人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠離開了我似的。我實在有些捨不得，在老師的催促聲中，我的心一橫又把爺爺的名字劃了下去。我以爲終於可以鬆口氣的時候，老師接着又說：“我們要坐飛機了還得有一個人必須離開。”我聽後真的是一點都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來。該劃誰好呢？誰我都捨不得，每一個人都是我最愛的，也都是最愛我的.人。要知道，我一點也不希望有人離開。終於測試結束了可是我的心裏卻沉甸甸的。
愛是什麼？直到現在我才知道愛是什麼——愛是親人對你永遠的記掛，愛是那一份份難以割捨的親情。
身邊的作文 篇28
話說，我家有一個很可怕很調皮的“小惡魔”！~她有着一雙清澈得沒有一絲雜質的眼睛，白皙的臉蛋透着微微的紅，小小薄薄的嘴脣能說會道，她就是我的妹妹，“小惡魔”——陳怡佳啦！你可不要被她這副“天使”的外表給矇蔽啦~！她雖然才三歲，卻是人小鬼大的！我常常被她欺負得淚水漣漣，哎——所以說，姐姐難當啊！
記得她才一歲多的時候，我把她抱着，逗她玩。我正高興不是麼？不知道誰說的“樂極生悲”，“啪”的一聲，佳佳便打了我一巴掌，我還沒反應過來。三秒鐘之後，我疼得哭了起來，媽媽從廚房跑出來一看這幅情景，笑了起來：“哈哈，姐姐還被妹妹欺負了啊？！”我嘟着嘴：“可惡！疼死我了！媽媽你還笑！”佳佳面無表情地看動畫片，理都不理我，我皺着眉頭，臉黑得跟包公似的.，但是，因爲佳佳還小，我怎麼能夠理直氣壯地教訓她呢？只好被她“虐待”了……俗話說得好：“君子報仇，十年不晚！”陳怡佳，你就等着瞧吧！我憤憤地想。
現在，能好到哪裏去？不過，十年還早得很呢！我，我還有機會“報仇”！妹妹這個狡猾的“小惡魔”，看到我手拿零食，連忙屁顛屁顛地跑過來對我獻媚，還說些什麼：“姐姐，給我吃一點吧~我要吃~！”我給了的話，她要是不吃了，臉上那討好的表情馬上消失，要是還要吃，就會使用這招一而再，再而三地找我要，我呢？我怎麼敢不給啊？！我如果不給，她還不又有理由到老媽那裏去告我的狀麼？哎——我還是繼續忍氣吞聲吧……
身邊的作文 篇29
有人說，生活太平凡，幸福很遙遠。點點滴滴的幸福，在你的生活中俯拾即是。只要用發現的眼光去看待世界，用感恩的心態採擷生活，你就得收穫很多幸福的印記。陌生人一個真誠的微笑，是幸福；手機裏一張張歡聚的照片，是幸福；餐桌上，一盤盤溫暖的飯菜；是幸福；一次次快樂的遠足，是幸福……
幸福，這個詞，對於我來說太遙遠，因爲我從小到大都沒有體驗過幸福的感覺。直到那一天，那是一個風雨交加的夜晚，爸爸媽媽又出差了，那天我從學校回家，可是爸爸媽媽不在家，我又忘記帶鑰匙，我當時又餓又冷，不知該怎麼辦，我坐在家門口睡着了……迷迷糊糊間聽到：“小朋友，你怎麼睡在這呀？是不是忘記帶鑰匙了”？我一看，原來是鄰居張阿姨，我向她點了點頭，她用和藹的話語對我說：“沒關係，先去我家吧！待會兒着涼了”！我跟着張阿姨去到了她家，她家很溫馨。
張阿姨看我很餓的'樣子，就讓我自己坐在沙發上看電視，她去幫我煮一碗麪，麪條煮好後，我吃着，熱淚盈眶，這是一碗充滿愛的面，我頓時感到很溫馨很幸福。到了晚上，張阿姨讓我和瑩瑩姐姐睡在一起，因爲擔心爸爸媽媽很晚纔回家，我的眼淚像斷了線的珠子一樣滾落下來，瑩瑩姐姐聽到了我的抽泣聲，連忙喊道：“媽媽，媽媽，不知道爲什麼妹妹哭了”？張阿姨急忙跑進來，問我：“你怎麼了？是不是想爸爸媽媽了？乖孩子沒事啊！你的爸爸媽媽很快就回來了，今晚你就和我睡吧”！
身邊的作文 篇30
愛，無時無刻不在我們的身邊，只是我們沒有發現，它可能只是一個小小的細節，就透露出了濃濃的愛……
那一天，我和媽媽正走在去超市的路上。一路上，媽媽一直把我拉到她的裏邊，每當我調皮跑到她的外邊時，媽媽都將我拉了回來。這使我百思不得其解：爲什麼媽媽就是不讓我跑到她外邊去呢？難道她有什麼祕密？我看着媽媽，本想從媽媽的臉上找出答案，但我卻怎麼也讀不懂她。我又帶着疑問的語氣問媽媽爲什麼，請她說出原因，但媽媽只是笑而不答……
“喂，您好！”我趁着媽媽打電話的閒工夫，一溜煙，又跑了她的外邊，學着媽媽的步伐，裝模作樣地走了起來。就在這時，一輛摩托車飛馳地向我們衝來，我嚇得大叫一聲，正在一旁打電話的媽媽見了，嚇得連手機也拿不住了，手機掉到了地上，急忙把我拉到她的裏邊。媽媽原本那如晚霞一般的臉變得如雪一樣蒼白。媽媽訓斥我道：“我叫你好好聽話，不要走外面，你偏不聽！你看外面多危險啊！”這時，我終於明白了，原來媽媽怕我走外面危險，才把我拉到裏邊來，她毫不顧及自己的'安危。剎那間，豆大的淚珠像斷了線的珍珠一樣掉了下來，我趕緊擦乾眼淚，小聲地說了一句：“媽媽，我知道了！”隨後忍着眼淚向超市走去……
是啊，在我的成長過程中，只是這麼一個小細節，不起眼的細節，卻包含了母親對我濃濃的愛……
身邊的作文 篇31
有一個溫馨的字眼，叫“愛”。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽光，溫暖人們的心房；它如一絲春風，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。
母愛如絲絲細雨，滋潤着我生活中的點點滴滴。
在一個陽光明媚的早上，媽媽叫我起來，她說：“孩子，趕快起牀啦！上學要遲到了哦。”我聽了，這聲音是那麼的溫柔，像微風拂面；又是那麼的.娓娓動聽，像海浪輕撫沙灘。我馬上起牀，快速地弄好了一切，便穿好了鞋去上學了，媽媽一直默默地跟在後邊，直到學校門口，媽媽連忙跑過來叮囑我，好好學習，不要跟同學打架。
母愛如一支筆，記錄着我生命中的冷暖往事。
在一個風雨交加的夜晚，媽媽在我的牀頭旁邊坐下，我躺在牀上，因爲前幾天一不小心吹空調受涼發低燒了。媽媽用那慈祥的目光看着我輕聲說道：“你看，你怎麼那麼不小心呢，以後不要再這樣子了。”然後遞給了我一杯水和一片藥片。她微笑地着看着我，眉毛揚起，眼睛眯成一條縫，嘴角上揚，看起來好像一個十八歲的小姑娘。（神態描寫細緻）外邊的雨下得“嘩啦啦”地響，是那麼刺耳，那麼嘈雜，像炸雷，又像火車頭的嗚叫。但此時，媽媽的聲音卻是那麼悅耳，那麼動聽，像燕子的喃喃細語，又像黃鶯清脆的鳴叫，讓我感覺一下子全身舒暢。
愛無處不在，只要你細心觀察，你會發現愛一直圍繞在我們身邊。
身邊的作文 篇32
贈人玫瑰，手有餘香。人間有真情，人間有愛心，愛無處不在，只要留心觀察愛就在你身邊。
週六是媽媽的生日，我陪着媽媽去買衣服和用品。
我和媽媽先來到了臨百商廈，啊！裏面的衣服應有盡有而且物美價廉我和媽媽在商廈裏轉來轉去，挑來挑去，可是沒有一件使媽媽滿意，我們只好垂頭喪氣地走了。
我們又來到供銷商廈，哇！人山人海，熱鬧非凡，工作人員忙得不亦樂乎。我們來到了三樓，媽媽開始尋找衣服，她左顧右盼，可還是沒有合適的衣服，她搖搖頭，我們無可奈何的離開了。
我們又來到蘭新商城，進去後，我看的應接不暇，眼花繚亂。我們同樣上了三樓，這裏是衣服的天堂，放眼望去全是衣服，媽媽走到一件衣服前，眼睛一亮，目不轉睛的看着仔細一看原來是一件白絨毛大衣，既美麗有時尚，既珍貴有高貴。媽媽看了幾分鐘後，猶豫不絕，我想：媽媽穿上那件衣服肯定是very good!肯定非常漂亮，而且她會高興的！媽媽終於決定了，他戀戀不捨的.摸摸了大衣，然後走了，路上我問媽媽爲什麼不買，媽媽說：“這件大衣是冬天穿的，現在是秋天而且我並不喜歡這件大衣。”
午飯後，我和爸爸借買自行車之名，爲媽媽買了那件大衣，在晚上我們我們把大衣交給了媽媽，媽媽激動不已……這個世界不是缺少愛，只是缺少一雙發現愛的眼睛，愛無處不在，愛就在我身邊！
身邊的作文 篇33
愛是一種看不見的東西，愛是一種聽不見的語言，愛是仰着頭的喜悅，愛是說不出的話語……愛的味道永遠在我們心中瀰漫，揮之不去！
家是愛的廣場。早上，愛是媽媽在廚房裏忙碌做早餐的身影；上午，愛是爸爸揮汗如雨爲我修自行車的片段；中午，愛是姥姥勤奮鋤地只爲我吃上一口綠色蔬菜的身影；下午，愛是爺爺學校門口焦急尋找孩子的目光；愛是晚上一桌豐盛美味的晚餐……
學校是愛的共振帶。曾記否，是誰在因爲你忘帶作業本而遞上一本嶄新整潔的新本子；曾記否，是誰在因爲你忘帶午餐時送上自己還冒着熱氣的飯菜……是老師。曾記否，是誰在你因考試失敗而給你一句安慰的話語；是誰在你受高年級同學欺負時區爲你犟嘴，打抱不平；是誰在你與別的朋友吵架分手時無時無刻陪在你身邊……是朋友。
社會是愛的磁場。有一種感情，是人們在汶川大地震時電視機前焦慮的神情；有一種感情，是有人生病時村醫不枉辛苦走十幾里路去看病人的腳步；有一種感情，是有人得了絕症要換器官有人斬釘截鐵簽下協議書的當機立斷；有一種感情，是有人爲了祖國的繁榮昌盛而在實驗室裏夜以繼日一刻都不歇息工作的'身影……這種感情，是愛。
法國雕塑家羅丹說過一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我認爲，愛也是一樣。世界上每個人的心裏都有愛的根基，只要用實際行爲把這些愛一點點的發掘，就可以發現，愛佈滿世界每一個角落。
愛就在我們身邊！
身邊的作文 篇34
我們總是缺少一雙發現美的眼睛。因此，我們永遠都看不到身邊的美，所以，我們要睜開眼去發現。
小的時候，總覺得那些什麼亮閃閃的鑽石，華麗的禮服，豪華的房子纔是最美的。但是，隨着年齡的增長，我對“美”的認識也越來越不同化了，因爲那眼睛中的世界，變得更加寬闊。
我所說的眼睛中的世界十分寬闊，並不是指向呼倫貝爾大草原那般遼闊，而是指包括我眼的事物，即使是一小粒沙子它也在我眼裏。我想，只要是我眼前的這般景，那就能夠算得上是十分美的了，因爲我的眼簾前已經擁有了世界上的`一切，它就只是這麼平凡，但是，組合在一起，這些都不平凡了，因爲，我有發現美的眼睛。
像我們這樣普普通通的人，總是渴望得到一些名貴的亮閃閃的東西，人們覺得，它是奢華的，它是美的。可往往我們得到時，卻又發現它並不是那麼地美，不管是這些亮閃閃的東西，還是一些東西，它始終是物質。而美卻永遠不僅包含着物質，也包含着心理上的。比如說大街上的路人希望大馬路變得乾淨的心而把垃圾扔進垃圾桶，也比如說當有人暈倒了，路人們趕忙扶那人去醫院；還比如人們爲保護小草而豎起一塊木牌；還比如……
美，就是那麼地普通而平凡，它不僅是物品，而且是關懷，行動，從心靈深處所散發出來的美。美，就在我們的身邊，那麼地親切。
身邊的作文 篇35
美，是什麼？美在哪？其實，美就是在我們身邊。而我心中的美是老師的無私奉獻。
“老師”多麼親切的稱謂。因爲有了老師的無私奉獻，我們才能茁壯成長。老師的無私奉獻又是什麼？是他們備課時的'嘔心瀝血，是他們教導學生時的苦口婆心，是給學生一遍又一遍的講解。
記得上學期的那次語文期中考試。成績發下來了，我只考了91分。這分數對我來說“太好了！”“好”得我欲哭無淚啊，我該怎麼給我的班主任石老師一個交待啊。上次模擬期中考試時我就沒有考好，石老師已經提醒過我了。我該怎麼辦呀？就在這火燒眉毛的緊急時刻，又給我來了個火上澆油。石老師來了，我無處可藏。只好看着老師對我皺着眉頭向我走來，很顯然石老師對我考的這個分數很不滿意。我繃緊了嘴，一言不發的站在那。老師語重心長地對我說：“做題不能粗心，審題不能馬虎，考試時一定沉下心來，下一次不能再出現這麼低級的錯誤了。”我心想：嗯，我一定要好好努力，不能辜負了老師的好意。老師又用了下課他休息的時間來孜孜不倦地給我講解這次的錯誤。老師的無私奉獻是我心中永遠的美。
你們呢？是否與我一樣？羅丹曾經說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美就在我們身邊，懂得用心發現美，用心去感受美，那麼，美就無處不在。
身邊的作文 篇36
春天總是一幅生機勃勃的景象，入眼，翠綠叢生；入鼻，香氣宜人；入心，春暖花開。
我喜歡校園裏的“櫻花王”，它開得是多麼茂盛。一到春天，那顆“櫻花王”就開始說：“我要長高，我要是最美麗的！”其它櫻花也說：“我也要變得更美……”有時，我坐在“櫻花王”下讀書，讀着讀着起風了，幾片花瓣飄落到我的書上，我拿起一片看了看，它是淺粉色的，我又聞了聞，花中帶着清香。
一次，我的數學沒考好，我在那顆櫻花王下難過地轉圈圈。時不時地用腳磨一磨那地上的'小草，好像小草和我和平不起來一樣……這時，好朋友走了過來，她拍了拍我的肩膀，問：“怎麼了，這麼傷心？”我說：“數學沒考好。”她這樣一問讓我更傷心了。那隨風慢慢飄落的櫻花，好似我的眼淚落下來。朋友安慰着我，“沒關係，下次再努力不就好了嗎？你一定會考好的！”
爲了不讓淚水流下來，我仰起頭，這下又望見櫻花樹。櫻花開得如火如荼，極其美麗。翠綠的枝葉，沾有清晨的露珠，在太陽慈愛的照耀下閃閃發亮。滿樹爛漫的櫻花林，透出了一股甜美的氣息。櫻花樹如雲似霞般炫目，不時引來一隻只彩蝶繞花盤旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融爲一體。我暗暗陶醉了，多麼茂盛的生命力，多麼縱情地釋放！是的，相信自我，努力釋放！學習也應該這樣！想明白了，我甜甜對好友笑了，我們高興地跑回了教室……
櫻花樹下，我們的笑臉就像那櫻花一樣美好……
身邊的作文 篇37
再我們身邊最受我們感動的有許許多多的事情，而我要說：“我有一件更感動的.事。”是一件讓我永遠也不會忘記的事情
還是在我五歲的時候，媽媽和爸爸一起帶我去森林公園玩，他們就騎着電車帶着我到了公園門口，路對面停車場去停車，過馬路危險不讓我去，他們過去後我心想我就不能自己過嗎？可是就在過馬路時一輛自行車向我撲來，我沒注意就被撞上了，同時我媽媽爸爸也在這時候看見了這一幕，看看路兩邊都沒車飛快的跑到我面前，爸爸立刻抱起了我，這時候我媽媽也撥打了120，不一會救護車來了，給我全面檢查後就送到醫院進行救治，一位醫生用很急促話語對爸爸說：“病人失血多，繼續輸血。”爸爸就立刻往家裏給我姐姐打電話，原因是隻有我姐姐和我的血型一樣。姐姐聽到爸爸說就馬上感到醫院，二話不說就給我輸了血，當姐姐回病房看我幫我倒差時我看到姐姐胳膊上有針眼，我有氣無力的對媽媽說：“姐姐胳膊怎麼有針鼴。”媽媽把事情經過給我說，當時我的眼淚就掉下來，對姐姐說：“謝謝姐姐幫我輸血。”姐姐卻搖搖頭說：“妹妹，只要你健健康康就行，姐姐沒關係，誰讓咱們是親姐妹呢？”爸爸媽媽說：“以後別不聽話了，你看讓姐姐多擔心你啊？”我說“下回我一定聽媽媽爸爸的話。”爸爸媽媽還有姐姐都開心笑了，我也笑了。
我要謝謝姐姐爸爸媽媽！
身邊的作文 篇38
愛猶冬天裏的一縷陽光，給於飢寒交迫的人一絲溫暖，猶如干旱後的一場雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈，猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無限的希望，一說親愛，我就想起我的老師和父母。
先說說我的老師——金老師吧，他是一位既和藹又盡職的老師。還記得那年我們這羣不爭氣的孩子，把姜老師氣的了腰椎盤突出，然後，金老師並沒有放棄我們，反而更加努力批改同學們的作業。有時竟留校到五六點。金老師因爲腰疼，常常需要一隻手叉着腰，一隻手扶着牆，爲我們講課。同學們並不覺得這有什麼痛苦的，反而還嘲笑起金老師來了，但是我從來沒有那麼做過，因爲我從心裏知道，金老師都這一個動作是一個愛的動作，爲我們付出所有的愛的動作。
說完老師，再說說我的父母爲我付出的吧！我的父親在西班牙——歐洲的一個國家工作，一年只能回來兩三次，而且每一次都要十分緊迫的離開。我的母親，時而溫和，時而嚴厲，也是位盡職的`母親。記得那次，我數學沒考好，感到萬分失落，魂都飛到九霄雲外去了。然而，母親並沒有批評我，刺激我，反而鼓勵我一定要再接再厲，加油突破自己。頓時，我的心中涌上了一股溫暖的水流，滋潤了我心中那股枯萎了的心靈之花。
愛，就是如此簡單，像一串跳動的音符，使我們無時無刻不沐浴在美的陽光下。不要吝嗇你的愛，哪怕是微不足道的一點點，這個人間也會變成大美之世界。
身邊的作文 篇39
在我的生活裏，有很多的故事充滿愛，而這種愛，也在我身邊。
今年過年，我度過了一個既快樂又特別的9週歲生日晚會。過生日前，我心想：“我要過生日了，真開心！家裏會不會佈置得很漂亮呢？”我越想越開心，期待着生日會的到來。
終於到了我生日的那天，從上午開始大家就忙碌起來。我們決定在三樓舉辦我的露天生日晚會，同時邀請親戚和小朋友參加。外公爲我們沖洗乾淨露天的地板；外婆給了我一個生日紅包；大姨和小姨買了我愛吃的餅乾、巧克力、糖果、飲料和水果等；爸爸媽媽給我訂了一個心形的大蛋糕；我和姐姐幫忙打氣球，一起計劃好遊戲節目。最後我們大家合力佈置好了一個粉色的生日晚會現場，牆上掛滿了粉色的大氣球，還有小豬佩奇的氣球以及生日快樂的充氣球。當夜幕降臨，彩燈亮起來，我彷彿置身在一個粉色的童話世界裏。
生日晚會開始了，我穿着紅色的紗裙，頭上戴着生日髮卡，收到了大人們滿滿的生日祝福，也收到了小朋友送的生日禮物。更令我開心的是，我們小朋友和大人一起玩了很多有趣的節目：猜猜比劃、搶板凳、踩氣球、舞蹈表演。我和姐姐一起表演的舞蹈節目得到了大家的連連鼓掌聲。遊戲節目讓大家都沉浸在快樂、歡笑的喜慶氛圍裏。最後是吃蛋糕的.環節，我開心地許下了心願。這可是個祕密噢！
這次生日晚會後，我再次深深地感受到家人對我的愛！這是一種無私的愛，一種幸福的愛，一種努力向上，憧憬美好的愛！
身邊的作文 篇40
過假期真是一件快樂的事情！每天在上可以盡情地睡，晚上可以盡情地看電視，只要完成學習任務就行。早上媽媽總是一遍遍喊我起牀吃飯，生怕餓壞了我。吃飯時媽媽總是不停地說：“吃菜，多吃，多吃……”這是每天媽媽給我的愛。
下了一場雨，我連忙跑下樓去玩水。不一會兒我的腿上就被蚊子咬了好多又大又紅的包，非常癢。這可怎麼辦呀？一位我不認識的阿姨正在看她的孩子，看到我的慘狀，馬上拿出手提袋裏的風油精，幫我抹了起來。嘿嘿，水真好玩，陌生阿姨的愛就像雨一樣。
和媽媽一起去公園，在人行道上有一位盲人叔叔面帶微笑用棍探着走路，他的棍子一下子碰到了媽媽，盲叔叔的臉上充滿歉意，連忙說：“對不起，對不起！”媽媽也連忙笑着說：“沒事的，沒事的，用我幫助您嗎？”盲叔叔的.臉上又恢復了他以前的微笑，連忙說：“不用不用，我習慣了，自己能行！”說着又用棍子探着路向前方走去。他的臉上沒有一絲憂愁，嘴裏還哼着歌。盲叔叔看不到世界的美麗，他是不幸的，可是他的身邊充滿着關心和尊重，他的心裏也一定滿裝着對生活的熱愛。有愛在他心裏，他又是幸運的。
愛就在我們的身邊，我仔細觀察了一下，生活中充滿了愛，它不是隻在一個家庭裏，而是在整個地球上……
身邊的作文 篇41
在一個烈日當頭的中午，一位兩鬢髮白，身着深藍色布衣的老奶奶，提着一個黑色大袋，慢慢吞吞地走着。她走一段路便停下來休息一會兒，順便擦拭額頭上的汗珠。這時三位路過的小姑娘走了上去。其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去。可能由於太重了吧她整個人傾斜了一下。另一個則脫起老奶奶的手，做了一個攙扶的姿勢。最後一個用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽，還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的.汗。也許是着一切來得太突然了，老奶奶愣了好一會兒。然後對着三位好心的小姑娘露出一個感激的笑容。同時三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢地走着。三位小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛就在我們身邊，只要你細心觀察，其實你並不難發現。
我們最敬愛的老師，他們爲了使每一個同學都的到平等的關愛，用心良苦的準備了一些小小的獎品鼓勵那些在學習上有進步的同學。這些小小的獎品不僅給了家中有困難的同學一些物資上的幫助，更多的是給了同學們一個前進的動力。
生活如同一杯茶水，只有細細的品嚐才知道蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嚐身邊的每一間事情你都會發現其中的亮點。到時候你就知道愛就在我們的身邊。不緊不慢地走着。
身邊的作文 篇42
“和諧之美，就是集體主義之美。在一個集體中，雖然每個人都不完美，但這個集體中的所有人都能表現出集體和諧的美好和力量”。這是西湖明代哲學家赫拉克利曾經說過的話。
雄偉的中國，翻開歷代的歷史，和歷代的愛情。雄壯的聲音，五千年的文明，造就了一個懂禮儀，守儀的民族。作爲炎黃子孫，應該採取什麼樣的風格來秉承先人遺風，創造盛世輝煌？那麼，我們只能構建和諧社會。
在一個偉大的國家，人心是最重要的。人心的'善惡可以決定一個社會的最終走向。最漂亮的農村女教師張麗麗在關鍵時刻推開了學生，卻被壓在車輪下，不幸失去雙腿，險些喪命。醒來後，面對記者的鏡頭，她平靜地笑了。我的學生是我的孩子，我可以爲他們付出一切。她是這麼說的。
杭州“最美司機”吳斌，在生命的最後48秒完成了自己最簡單的司機職責，在最不正常的情況下完成了最正常的動作。在被一塊7磅重的鐵皮擊中後，吳斌把公共汽車停在路邊，並摁下了手剎。他沒有忘記自己的使命，而是堅持到了生命的最後一刻。
吳斌終究還是離開了。但是他的心感動了中國。杭州人自發地爲吳斌送行，當他們離開時，天開始下起小雨，彷彿天堂被吳斌感動了。“一座城市，送走一個人”，送別的人沒有說一句話，但每個人含淚的眼睛呼出每個人的聲音：“吳斌，一路走好。”
像吳斌這樣的人不在少數。我相信這個社會會有大愛和諧之美。我們應該致力於構建和諧社會，讓這個社會變得更好，迎來更加和諧的一天。
身邊的作文 篇43
小時候，愛是晚飯後的追隨。
太陽對大地作出盛大的告別，周圍的餘熱還未散去，金色的光芒穿過樹枝散落在地上。一個小女孩一蹦一跳地走在小路上，身後是兩個相依的身影。父親看着女孩上下翻飛的辮子，欣慰地笑了；母親的目光在夕陽閃閃發光，照在女兒身上。女孩走了過來拉起兩隻大手朝夕陽跑去……
長大後，愛是跑道上的捨得。
烈日炙烤着大地，樹木在地面上撒下稀疏的樹影。女孩望着哪個遙不可及的終點，腳步逐漸放慢，淚水悄然滑落。母親心疼地看着女孩，忍不住說：“咱不跑了，休息一會。”父親的眉頭打了結，但還是對女兒說：“我的孩子可是一個堅強的孩子，你可以的，咱繼續。”女孩露出一個燦爛的.笑容，咬緊了牙向前跑去。時間隨着跑道慢慢移去……
而現在，愛是電話兩端的沉默。
女孩無力地眨着眼睛，學習的壓力好大啊！她快喘不過氣來了，她多麼懷念那個溫暖的家啊！終於女孩拿起了電話，撥通了那個熟悉的號碼，母親的聲音溫柔地傳了過來，女孩卻不知道該說些什麼。聽到電話那頭傳來的“嘀嘀”聲，女孩開心地笑了，因爲她知道如果她難過了，電話那端的兩個人會更難過。眼光跑了進來，打在女孩臉上……
後來啊，愛是一杯溫暖的奶茶。
女孩端起一杯香甜的奶茶，身後，父親拿着報紙仔細地看着，母親用剪刀小心地修剪着那盆梔子花。在悠悠的花香中，她聽到父母的心跳聲像一曲交響樂，沒有指揮，依然悅耳動聽。杯中奶茶的熱氣嫋嫋地升起，女孩端着奶茶開心地笑了。
女孩明白了，愛就在她身邊，父親領着她走着生命的道路，母親會用愛溫柔地慰藉着她的心。
身邊的作文 篇44
說起父母對我的愛，那真是三天三夜也說不完。其中有一件事在我心中留下的印象最深刻，使我至今難忘。
記得那是我上小學一年級的時候，有一天半夜，我突然發起了高燒，體溫達到了39度多，小臉燒得通紅，還不時的又吐又拉稀，渾身上下哪兒都覺得不舒服。媽媽爲了讓我能快點好起來，減輕我的病痛，給了我無微不至的照顧。整整一個晚上，媽媽一會兒給我端水，一會兒給我喂藥，一會兒又更換搭在我腦門上的涼毛巾，還不時地用酒精給我擦拭手心、腋窩、胸口，進行物理降溫。在媽媽的.精心照料下我恍恍惚惚進入了夢鄉，而媽媽卻整夜都沒閤眼。第二天一大早媽媽又騎自行車帶我到醫院看病，原來我得了急性腸胃炎，需要輸液。在我輸液的日子裏，媽媽每天揹我上下樓，給我念故事書……我的病終於好了，我只顧着高興，而媽媽呢，比以前整整瘦了一圈。
有時候我也用我的實際行動來報答媽媽對我的愛。一次，媽媽說她的脖子有點不舒服，我聽見了，就主動說：“媽媽，我幫你揉揉脖子吧！”媽媽答應了，我剛揉了兩三下，媽媽就讓我停下來，她說：“兒子，你揉得真舒服，Thank you very much！你也累了，快休息吧。”我聽了媽媽的話，心裏暖洋洋的。
媽媽對我的愛那麼深，爲我付出那麼多，而我只做了那麼一點點，媽媽就那麼感動。
母愛是世間最偉大的愛，我要永遠記住她，用更多的愛回報媽媽。
身邊的作文 篇45
今天晚上，我的老師和同學們看了一段視頻的第一課。那裏有最漂亮的老師，最漂亮的戰士和最漂亮的司機.他們用善良、勇氣和正義爲我們營造了一片迷人的風景。首先，中國第一位飛上太空的女飛行員劉洋走到前面，向我們講述了她在太空中的'嚴酷感受。空間是美好的，令人嚮往的，但劉陽先生更喜歡我們最美麗的家，——地球。所以我們應該保護環境，讓地球成爲一個更好的地方。
奧運冠軍葉和焦瀏陽也來到了現場。焦瀏陽老師給我們上了第二節課。她說，她5歲開始學游泳，在堅持和渴望夢想後，她獲得了倫敦奧運會游泳金牌。我真的爲她感到高興，因爲她讓我明白，只有堅持，努力，不放棄，我才能成功。
接下來是陳，一個真正的體操運動員。他是隊長。他和他的團隊成員給我們上了第三課。他說只要不放棄，一個小小的動作就完美了。團隊成員不會責怪他做得不好，而是鼓勵他做得更好。這樣這個羣體才能更加和諧完善。
美麗的鄉村教師用他們純真的愛和責任感給我們上了一堂感人的課。我想長大後把我所有的愛都奉獻給幫助那些可憐的孩子。
衆所周知，“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要用心去觀察，你就會發現，這種美就在你身邊，所以我們要發現美，創造美，傳遞美。
身邊的作文 篇46
愛，不僅藏在牛奶裏；愛，不僅藏在蘋果裏；愛，藏在嘮叨的話裏；愛，藏在我身邊的角落，無處不在。
—題記
夏天轉瞬即逝，秋風颯爽。那天，我在放學的路上，看到了一幕令我大吃一驚的情景：一個穿着簡陋的人，頭髮亂蓬蓬的，揹着一個大袋子，裏面裝着一些飲料瓶，衣服上佈滿灰塵，還有幾個破洞，而他的懷裏，卻是一隻流浪狗，仔細一看，小狗的腿上鮮血直流，正用痛苦的眼神看着他。沒想到，這種同情心竟會在流浪漢的身上出現。是啊，不光是我們懂得愛，即使是這樣一個流浪漢，也懂得如何以心融化他人。簡簡單單的一件事，卻給人以心靈的震撼！我們需要愛，需要用愛去呵護身邊的人們。
每當媽媽對我說“路上小心”“上課認真聽”時，我心裏總有種說不出的美妙。我每天都在愛的世界裏生活，又爲何不感到幸福呢？
每次在我做作業的時候，媽媽總是會端來一杯醇香的牛奶；每次在我放學後，爸爸總是會做好豐盛的佳餚；；每次在吃過晚飯後，媽媽總是會給我學一個蘋果。生活中的點點滴滴，時時刻刻都在向我們展示各種各樣的'愛：美麗淳樸的愛，充滿韻律的愛，發自內心的愛？
它們在我們的生活中成爲不可缺少的一部分。如果我的世界缺少了這一部分，將會變得怎樣淡然無味啊！
歲月滄桑，數不清的瞬間從我眼前飛逝而過，不經意間，我發現了愛的存在。我不想讓它飛走，我會牢牢地抓住它，存放在我的記憶裏，將它們串連成一串五彩繽紛的花影，在記憶中永存。
身邊的作文 篇47
微風習習，中秋佳節，再次見到了爺爺那慈祥的臉龐，還是那熟悉的小屋，還有那不變的一絲美韻。
奶奶去世後，陪伴爺爺的只有那隻額頭嵌有花的印記的小貓和那空蕩的屋子，兒女工作繁忙，大部分時間都是爺爺一個人，而我幾乎每個週末都要去看望爺爺，和爺爺共同消遣時光，但時間長了，也就厭倦了，不再像以前那樣。
推開門，我懶懶散散地喊道：“爺爺，早飯做好了沒有？”“做好了，快來吃吧。”爺爺的興致，倒是經久不衰。吃完飯，我並沒有像從前那樣和爺爺一起刷碗，我被家庭作業束縛着，即使寫完作業，也不願意再去跑動。
太陽慢慢升高到頭頂，午飯過後，總會有一絲睏意。大概因爲爺爺一個人在家，沒人聊天，下午也要和我出去走走。我雖說有些不情願，但還是扶着爺爺走在那條不知經歷過多少風吹雨打的鵝卵石小路上。爺爺略帶一絲傷感的說道：“想當年，我抱着你走在這條小路上，你總是要掙脫着下來，去摘旁邊的小花，總要挑很長時間。我就坐在你旁邊看着你，生怕你摔倒了，現在啊，時間越來越少了。”
爺爺的臉上又多了幾分滄桑，語句中又多了幾絲無奈。以前有的是時間和爺爺呆在一起，變化的不是爺爺，而是我。爺爺對我的`愛絲毫不曾改變，而我卻變了。都說距離產生美，可我認爲時間長了，美沒有消失，而是矇蔽了你的雙眼。
在你身邊的每一位親人，不都是美的化身嗎？
身邊的作文 篇48
愛——在媽媽身上是最多的，這無微不至的愛是多麼溫暖!多麼甜蜜!
媽媽的愛是一陣陣清涼的風。昨天夜裏，天熱得讓人覺得腦子裏都是“嗡嗡”的聲音，偏偏又停電了。哎!這個晚上，怎麼熬過去呢?這時媽媽像猜出了我的心思，撫摸着我的腦袋說“睡着了就覺得清涼了。”我聽了，乖乖地點點頭。不知怎麼的，我剛睡了幾分鐘，果然渾身覺得涼絲絲的。過了一會兒，我被一陣陣扇風的聲音驚醒了，慢慢地睜開了眼睛。啊!我驚呆了，原來是媽媽在給我扇扇子。媽媽坐在牀沿上，輕輕地給我扇着扇子，再仔細一看，汗水早已溼透了她的衣裳，頓時，我的眼睛溼潤了。
媽媽的愛是滴落的淚水。記得有一次，因爲我沒有聽媽媽的話，早上上學時，少穿了一件大衣，放學回家時，着涼感冒了。媽媽一見我病得厲害，連忙背起我上醫院。在路上媽媽撫摸着我那滾燙的.額頭，流下了眼淚，這時我真後悔沒有聽媽媽的話。
媽媽的愛是遮雨的傘。有一次我忘了拿雨傘，媽媽到學校接我時，怕我淋雨，媽媽把雨傘全遮在我身上，她自己卻被雨水淋透了。我心裏暖暖的，淚水又一次模糊了我的眼睛。
一路上，我在心裏不停地說到：我愛您，媽媽!我爲有您這樣一位媽媽而感到驕傲自豪。長大後，我將用我所有的愛回報您!
身邊的作文 篇49
“讀一本好書，就像是和一個高尚的人在談話。”高爾基如是說。
不知從何說起，我對書產生了深深的依賴，恰似魚兒需要水，鳥兒需要翅膀，紅花需要綠葉書裏的那些人，彷彿都活在我的世界裏，或許一轉角，或許一擡頭，便能遇見。當我無所事事，坐在課桌上發呆的時候，我想起書中曾有這樣一個人，他說：“燕子去，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返了呢？是有人偷了它們罷？那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃去了罷，現在又到了那裏呢！”是啊，時光每時每刻都在你身邊，如果我不珍惜，它就會悄然流逝，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間在不經意間便會消逝，所以要珍惜時間。
當我面臨抉擇而又隨波逐流的時候，弗羅斯特出來用鼓勵的語氣對我說：“也許多少年後在某個地方，我將情深嘆息將往事回顧：一片樹林裏分出兩條路——而我選擇人跡更少的的'一條，從此決定了我一生的道路。”
當我因爲遇到困難，猶豫不決時，劉少奇走出來對我說：“年輕人，要勇敢地走自己的路，許許多多的革命前輩就是以無數的坎坷中鍛煉出了來的。”於是，我鎮定堅強了起來，越過一個又一個困難，做人不能遇到困難就退縮，要學會在逆境中磨練自己。書無時無刻不在我身邊，我時時刻刻韻味着書中的精華，書將成爲我一生的好朋友。
身邊的作文 篇50
美，行動美，美在我身邊，就是在我身邊有行動美和勞動美。你們身邊的我不知道，那我就說一說我身邊的美。
美，到處都有。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。這是法國人羅丹說的一句話：眼睛裏不是缺少美，而是缺少發現。這句話就是說美是到處都有，我們只是缺少一雙能發現美的眼睛。有的人有這樣的一雙眼睛，有的人沒有，有這雙眼睛的.人很少。我認爲我擁有這雙眼睛，同時我也有一雙製造美的手。這雙手製造的美就被我的雙眼發現了。
美的確是到處都有，行動美也到處見，勞動美就比較少了。
我先介紹一些行動美：行動美包括在公共汽車上讓坐、給盲人指路或幫盲人帶路。這些就是行動美。
勞動美比行動美要少很多，十件美里只可能有一件勞動美。勞動美如果被成人創造出來，會受人讚賞，那小孩做出一件勞動美，那不就是奇蹟麼。我就做過一件：
在十月份時，中午學校的小餐桌裏有一名同學吐了一地，老師讓一些人去幹，但他們都沒有幹，就我拿着墩布開始擦，老師看見後，獎勵了我一顆糖。有同學問我爲什麼要幹，我回答：今天我是值日生。如果你們也要問，我會回答：值日生就要幹又髒又累的活，何況我是男生！
美，到處都有，請你們也試着用雙眼去發現美吧！
身邊的作文 篇51
我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界將變成美好的明天。
一天，我放學回家，看見天空中烏雲密佈，路上人山人海，都急着往家裏趕跑，我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。
我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，並且有血流了出來，小姑娘一下子哭了起來。路上的行人也沒有去管他。我覺得她好可憐，我猶豫不絕，但是我想：我還要回家吧，媽媽還在家等着我，我到底是幫她還是不幫她？可是，我又想：既然我的'媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她……
這時，過來了一個和我差不多大的扎着“馬尾辮“的小女孩，她用裝在書包裏的手巾紙幫她擦血跡，腳擦破皮的小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”馬尾辮女孩說：“你忍着點兒，擦乾淨了我就送你回家，你住在哪裏呀？”在，在……建安街她哽咽着說，“真巧呀！我也住在那裏。“馬尾辮女孩就扶着她一瘸一拐地回家去……
我目睹了這一切，我對那個騎自行車的叔叔，缺少公德而憤怒，對“馬尾辮女孩有愛心的行爲而欽佩，爲自己的猶豫不決而慚愧。
“送人玫瑰，手留餘香，生活因爲互相關愛而變得更加精彩。人間處處有情，真情處處暖人心。讓愛的陽光普照我們每個人的心田吧。
身邊的作文 篇52
天氣變泠了，這次回家，媽媽給我準備了好多棉衣、外套，可是原來的箱子太小了放不下，於是她就買了比原來大得多的箱子，在我的房間裏一件一件衣服疊好，擺的整整齊齊的，她爲此忙的滿頭大汗。
下午到了，我該去學校了，媽媽她開着車送我去學校，但是因爲路況，我們堵了好半天，眼看就要遲到了，到學校之後要先到教學樓簽字後搬箱子去宿舍，可是之後短短十分鐘了，時間怎麼夠呢？
我在車中急得焦頭爛耳，媽媽大概看出了我的心思，對我說：“一會我先送你去簽字，讓我一個人搬吧！”我心頭一震說：“箱子很重的。”她卻說：“沒關係我一個人慢慢搬吧！”我聽這話淚水差點噴涌而出。
媽媽把我送到教學樓簽了字，對我笑了一下便離開了。上着課我的心仍然在顫抖，腦海中不斷浮現出媽媽在搬那個大箱子的情景，一定很重吧。
晚自習結束了，我回到宿舍，看到了我的牀上被整理的乾乾淨淨，箱子中的衣服也是整整齊齊，可以想象媽媽對我的生活是多麼的細緻，多麼的.關心。
我打了個電話想想媽媽說一聲謝謝的，剛通電話就傳出了媽媽的聲音：“是浩珏嗎？我把厚的的衣服都放在箱子的上面了，最近天氣冷了，別穿薄的衣服了，還有飯要多吃一點，記得把毛巾拿出來掛好……”我這次淚水直接流了下來……
身邊的作文 篇53
慈善是一縷陽光，給人溫暖和希望；慈善是春天的雨露，給人清新的氣息；慈善是溫柔的眼神，撫慰孤寂的靈魂；慈善是無語的呵護，給人溫馨和安詳讓我想起一首歌：“只要人人都獻出一點愛心，世界將會變成美好的人間。”
有一天，我在託管班寫完作業準備回家，發現天空烏雲密佈，電閃雷鳴，突然下起了大雨，但是媽媽還沒有來接我，估計是堵車了。於是我就摸了摸口袋，發現平時媽媽給我的零花錢還沒有花完，就驚喜若狂地跑去超市買點零食吃。剛走到超市門口就發現了一個十來歲的小女孩，用乞求的眼神看着我，我想，我也沒拿多少錢，就幾元零花錢。就在我左右爲難拿不定主意時，一個小妹妹拿着一把雨傘走了過來，一個比“她”還小一兩歲的小妹妹說：“小姐姐，這些錢給你，雖然不多，但是也可以買點小吃墊一下肚子。”那個小女孩十分感激地說：“謝謝你，謝謝你。”小女孩又把手中的雨傘遞給了她。那女孩卻說：“你把傘給我，你怎麼回家啊？還是你拿着吧！”那個小女孩卻說：“沒事，我家很近的，就在附近。”說完，就向回家的方向跑去。我思考了一下：我一個大男孩，不能連一個小女孩都不如，於是我大大方方地把我的零花錢給了那個女孩。小女孩用感激的眼神看着我，我心裏甭提有多高興！
於是我懂得了一個道理：只要人人都獻出一點愛心，哪怕再小，也對別人有很大的.幫助。同學們讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，世界將會變得更加美好。讓我們一起去努力吧，加油！
身邊的作文 篇54
愛在哪裏？遇到她，我才知道愛在身邊。
愛是什麼？是一個溫馨的字眼。愛無聲，但溫暖；愛樸素，但溫馨。愛如一絲陽光，溫暖人們的心房；愛如一絲春風，安撫人們的悲傷；愛如一滴露水，滋潤着人們的心田。
愛如一滴露水，雖無味卻滋潤着我的心田。那是一個寧靜的夜晚，我在思考着這一次期末考試的成績，忽然聽到了一聲“過來一下”，我來到了媽媽身邊，媽媽威嚴如山，她說：“跟我過來。”來到了一家補習機構，補習班何老師的微笑讓我忘卻了考試的煩惱。
愛如一縷陽光，溫暖我的.心房。一眨眼就到了5年級，我和何老師已經很熟了。有一次，我搖動着椅子，不小心摔倒了，老師急忙跑了過來，柔和的目光中含着絲絲擔心，她邊安慰着我，邊伸出手把我拉了起來，那時的柔和目光，我至今難忘。
愛如一絲春風，安撫着我的悲傷。那個漆黑的夜晚，一顆顆露珠往下掉，那一次的期末考試考的非常差，那一顆顆的露珠好像傷心的眼淚，一顆顆的滴在我的心中，感覺天空像被撕裂了一角一般，我看到何老師在批改家庭作業，她看到了我，對我笑了笑，叫我過去，問：“爲什麼那麼傷心？”“考差了！”我如實回答道。“這次考試沒考好，沒關係，只要努力就好了，付出的努力總會有回報你的時候！”我頓時充滿了信心，相信自己只要努力下次一定能考好的。
愛就在我們身邊，只要細心觀察，總會發現。只要有愛，我們就不會傷心，只要有愛，世界就是我們的快樂的家。
身邊的作文 篇55
說到美食，既是大家熟悉和喜歡的話題，也是與我們生活息息相關的話題。
走進秀山，你便會看見街上形形色色的美食小吃，讓人垂涎三尺。
在秀山的美食小吃中，最惹人喜愛的是米豆腐。秀山米豆腐生產歷史悠久。相傳在很久前就負有盛名。它以精優米爲主要原料，經過多道傳統工序環節制成。吃起來香醇可口，具有開胃功效。
而聞名武陵山區的傳統美食——豆腐乳也頗受人們歡迎。它有香、鬆、脆、爽的特點，又有入口易融的風格，豆腐乳選料講究，它採用大豆、無污染水源通過石磨做成豆腐再人工發酵，添加多種香料精緻而成。
座落在我家鄉的.小吃——千里香，以其獨有的傳統風味而享譽周邊。千里香以麪粉、雞蛋、肉泥、蔥、蒜等爲主要原料，做成表面各式各樣圖案小塊方圓樣式。看起來惹人喜歡，吃起來外皮香脆內裏酥軟，美味可口，油而不膩。千里香易攜帶，是旅遊充飢和饋贈親友之佳品。
而秀山有名氣的美食還有石堤豆腐魚。石堤豆腐魚歷史悠久，選料要求高，選用“酉水河”之魚，高山生態之水，傳統豆腐等爲主要原料，營養豐富，風味獨到，鮮美可口。
秀山還有許許多多的美食小吃：松花皮蛋、紅心獼猴桃、高山土豆絲、高澱粉紅薯、涼拌麪……秀山的美食小吃應有盡有，真不愧是“美食之城”呀！
美食讓我們生活變得更美好。我很喜歡舉辦的美食節，那不僅有利於發揚傳統的文化，還讓更多人瞭解家鄉，同時也展現了家鄉勞動人民在製作這些美食的傳統工藝過程中智慧才幹。
讓我們共同努力吧！大力保留傳統的美食，發揚傳統的文化！弘揚中華優良傳統美德，爲祖國的明天貢獻自己的力量。
身邊的作文 篇56
今天我在街上看到了一幕非常感人的情景，回到家後，我心潮彭涌，久久不能入睡。直到現在我才懂的了什麼是真正的尊重。
每次我們上街時，多多少少能看見一些乞丐在街上乞討，或在垃圾桶旁找別人吃剩的食物吃。每當我們看見乞丐的時候是不是經常繞道而走？因爲他們身上的氣息能讓人窒息；他們的頭髮能讓人嘔吐；他們全身黑呼呼的更讓人討厭。但大家有沒有發現，在乞丐中有些是被生活所逼，迫不得已才做乞丐的，他們身體虛弱並且非常老。這樣的例子還有很多，比如：一個生病的老婆婆帶着5歲的孫女乞討，一個殘疾且又無人照顧的老公公在街上高歌，向路人乞討一點錢來維持生計。對於這樣的乞丐，我們不僅不能繞道而過還要伸出我們的援助之手去幫助他們。我在街上看到的叔叔就是這樣的，雖然他沒有施予乞丐物資，但他一句親密的問候和道歉讓對方涌起了陣陣暖流，這便是尊重，老乞丐祈求的不只是財物和同情還有他們的尊嚴。
那位叔叔看到乞丐，他給予乞丐甜蜜的問候，而我們呢，一見乞丐就像見到了掃把星似的，認爲乞丐是晦氣的化身，理他們越遠越好，這多麼傷乞丐的自尊呀！乞丐也是人，只不過他們被生活所迫，無家可歸，我們爲什麼要以不同的`眼光去看待那些乞丐呢？我們爲什麼要歧視他們呢？所以，當我們看見那些真的很悽慘的乞丐的時候，我們要幫助他們。只要我們抱着真誠的心靈，從心底裏流露出我們的感情，就一定能喚醒對方的共鳴，讓對方感情之流復甦！
身邊的作文 篇57
美是一種心靈的慰藉，美是一種心靈的大門，美是一次心靈的昇華……
美是青蛙入水的漣漪，美是蜻蜓點水的瞬間，美是秋風橫掃過的虎嘯，美是夜裏蛾影曳動的光源……美——就在我身邊。
在風景秀麗的姑蘇城裏，到處是鶯鳴柳綠，山清水秀，令人陶醉。可是，我要找的是在這千萬美景中最美的那個。我手持相機漫步街頭，實在拿不定主意。
突然，一句話語浮現在我的腦海裏：世界上最不易發現而最真實的東西纔是最美的'。對了！這樣的東西不就在我身邊嗎？我仔細地看着四周的景物，進入了深思……
又是一天，我從賓館裏走出來，天下着雨，我依然手持相機搜尋着，這時，感人的一幕出現了——這纔是真正的美！一個老爺爺推着一個坐着輪騎的老奶奶，兩人只有一把傘，老爺爺向前推推傘，想遮住老奶奶的雙腳，而老奶奶則把傘向後推推，想遮住老爺爺的後背，兩人推來推去，而老爺爺的後背與老奶奶的雙腳都被淋溼了。我按下來了快門。這就是姑蘇城裏最美的一幕。
法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是啊，正如照片上老爺爺的後背與老奶奶的雙腳上被淋溼印記一樣，人間的真情與永恆的真理纔是最美的，它詮釋了美的真諦。
美是一個平凡的舉動鑄就出奇蹟，美是一個遐想的翅膀留下哲理，美是一個七彩的畫冊展現陽光，美是一個光榮的字眼代表正義！
啊，美就在我身邊。
身邊的作文 篇58
愛在哪裏？我曾這樣詢問自己。
還是從親人說起吧。我有一個長我5歲的姑姑，小時候，吵鬧是常有的，事後總是她先來道歉。如果是我做錯了事情，她也會嚴厲批評我。
更加讓我心懷感恩的，是師愛。數學老師的愛是直爽的，語文老師的愛則是細膩的。在學校，爲我們的學習而忙碌，在家裏，爲我們的學習而思慮。不僅關心我的學習，還關心我的身體。記得開學初我生病了，白天，老師會觀察我的'身體狀況。晚上，老師會詢問我的身體狀況。謝謝您，我的老師！
最讓我感動的是陌生人的關心。有次我坐公交車睡着了，醒來的時候，頭下枕着的，是後面阿姨的衣服。雖然我們素不相識，但是他們對我伸出了溫暖的手。我曾看見過這樣一篇文章：一個雨天，一輛公交車上的玻璃碎了，先是一位姐姐用雨傘擋住了外面的風雨，後來是一位哥哥，再後來是一位農民工叔叔……就這樣一直到總站，公交車彷彿比往常更加溫暖。
在生活中，我們無時無刻不受着來自老師，親人，朋友的關愛。“滴水之恩，應當涌泉相報”。隨着時間的推移，我們可能忘記了幫助我們的人的長相，但他們所帶給我們的影響，卻受益終身。愛一直都在我身邊，像是一盞明燈，指引着我。
讓我們把愛傳播出去吧！讓更多的人感受到愛在我們身邊，讓那些需要幫助的人得到幫助，得到愛。
我現在能做的很少，但我相信，我長大以後，一定會成爲一個有愛心的人。回報社會，讓愛充滿每個角落。
謝謝您們，謝謝關愛我的每個人！
身邊的作文 篇59
美是一種好東西，有時能讓人快樂，有時能讓人幸福還有時能表現出一個人的心靈。這次，美就在我身邊。
那一天，陽光燦爛，萬里無雲，一隊穿着整齊籃球服的隊員不緊不慢地來到了球館。比賽時刻，不可等待！不一會兒，比賽開始了，我作爲二陣的主力隊員之一，馬上進入了狀態，只見我飛速地一個轉身，如同一道閃電衝了出去，直到籃板底下，一個急剎車……“刺啦”一聲，什麼，鞋子破了！
我下了場看了看自己的鞋子，無奈地搖了搖頭，唉，關鍵時候鞋子壞了，老天啊，你怎麼能這樣對我，這下完了，接下來的比賽一概參加不了了，這也許是我最後一次參加籃球比賽了吧，到了初中，恐怕連寫作業都來不及，肯定就沒有時間去參加市裏的'籃球賽了……一位五年級的隊員似乎看穿了我的心思：“我把鞋子給你穿，咱倆鞋碼一樣。”“那怎麼行，你也是一名主力。”那位隊員笑了笑：“呵呵，你都六年級了，這是你最後一次參加小學的籃球比賽了，要懂得珍惜，我相信你一定比我打得好，加油！”說着，把鞋推給了我……
這份友誼我會珍重，我把腳伸了進去，裏面軟軟的，暖暖的，包含着同學對我的信心，我再一次上了球場，閃電一樣的我在場上竄左竄右，投籃，進了，我們最終獲得了勝利，我露出了快樂的笑容。
美果然在我身邊，這件友誼我將永生難忘。
身邊的作文 篇60
一個人不可能一出生就是完美的。可能有許多外在因素去影響他（她），還有可能是父母的出身卑微影響了孩子，使孩子覺得自己的身份很低下，不能同其他的孩子去比較，導致孩子的學習成績下降。但據我所知，有一個孩子不是這樣的。這個孩子是一個寬容大度、懂得感恩的人，而就是他的這些優點，使這個孩子成功了併成爲擁有最高權力的人。他，就是美國總統——林肯。
林肯的父親是一個鞋匠，雖然林肯的父親身份低，但是他仍然愛着自己的父親。他覺得父親是最偉大的，他覺得父親的手藝是無人能比的。正是因爲這種對父親的愛、對人民的愛、對社會的愛、對國家的.愛，纔是他走向美國總統這個最高的位置。到總統的位置上以後，它平易近人，對待任何人都像對待他父親那樣一絲不苟。
一個人，不要爲自己的身份感到懊惱，任何人都一樣，總會感到自己比別人缺少什麼東西，總會感到自己的到的東西沒有別人的多。但現在對我們來說：“活着就是爲了給我們生活其中的社會添上一點光彩，爲人民、爲社會、爲國家做貢獻。爲別人花費愛、同情、精力、時間，只有這樣，人活着纔有意義，世界纔會更加美好。但是一心爲自己、一生爲自己的人什麼也得不到。
記住一句話，會終生伴你——愛，在你身邊。
身邊的作文 篇61
生活中到處都有愛，只要我們細心地去觀察，就會發現這些隱藏在我們身邊的愛。生活中，正是有了親情、友情、溫情，我們的生活纔會變得很美好，在我的經歷中，有一件事，使我終身難忘。
記得去年暑假，我和同學一起去了夏令營，回來的時候，我肚子咕嚕叫，於是我拿了一盒桶裝面，去水房泡麪，當我正在接熱水時。忽然，有一個八歲左右的小男孩，上衛生的路上玩耍追趕不小心撞了一下，我的身體猛的下傾斜，等我回過神來，只感到手一陣火辣辣的痛，我的右手被熱水燙到了，整隻手上佈滿了密密麻麻的紅點，其中我的右手無名指燒得最嚴重了，整塊凸起了一個大疙瘩，我連忙用水龍頭沖洗。但是沒有用，我的手仍然像被大火燒着一樣，那鑽心的痛使我難以忍受。
這時，我對面鋪下的一位阿姨注意到了我痛苦的表情，忙問我怎麼了。我把事情的來龍去脈告訴了她，阿姨說，你趕緊有牙膏把傷口抹一下，這個方法對我這個缺乏生活常識的人來說還真是新奇，但是我一翻我的`行李箱，我發現我的牙膏沒有帶，我十分尷尬的向阿姨看了一眼，阿姨也察覺到了我沒有帶牙膏，於是他拿出自己的牙膏給我抹，說真的，抹上牙膏後就沒有那麼疼了。
早上我醒來時，那位阿姨已經走了。不過，當我看到我那基本已經癒合的傷口時，我知道，生活處處有真愛，人間處處有真情。
身邊的作文 篇62
有一種愛，如流水滋潤着我心田，那就是母愛；但還有另一種愛，如高聳入雲的大山，保護着我，那就是父愛！
一個星期，我們家的新房子收樓了，我們興奮不已。
去到新屋，我們都在欣賞着，議論着，還在說怎麼佈置。爸爸也跟我們一樣高興。可是，一會兒，他就拿起掃把掃地，掃完地，他拿起抹布，忙着抹窗戶、桌子……他忙個不停，甚至整個身體與地板來了個親密接觸。他用力地擦地板，渾身冒起了汗，衣服被打溼了。一個下午過去了，爸爸都在忙。我看到爸爸的背溼透了，滿是汗水。爸爸還在清潔，我的心不斷地被楸心。霎時，一個身影帶着腥味，說：“泳棋，快去看看你的房間吧！”我嘴邊一笑，疾步走到房間。“哇，太美了！”一間童話般的房間展現眼前——而且，感覺無比干淨，與之前交樓時相比，可以說是一塵不染了。此時，我的心砰砰直跳，激動萬分。在笑中，我的淚水在眼絲中若隱若現。
母愛似水，父愛如山！我愛您，爸爸！是你手把手教我會我做人；是你全心全意地關懷我；是你教會我一點一滴！
說是一塵不染了。此時，我的.心砰砰直跳，激動萬分。在笑中，我的淚水在眼絲中若隱若現。
母愛似水，父愛如山！我愛您，爸爸！是你手把手教我會我做人；是你全心全意地關懷我；是你教會我一點一滴！
身邊的作文 篇63
“快，起牀了，六點半了，再不起就晚了。”每天早晨的六點半，我都會在的催促中起牀，洗簌完畢後，就會呈上她爲我做的既美味又豐盛的營養早餐，這份早餐色、香、味俱全，看着都叫人流口水，吃起來更是一種享受啊。
我大口大口地嚼着媽媽做着的飯菜，媽媽在旁邊笑眯眯地看着說：“慢點，別噎着，沒人和你搶。”併爲我端上一杯溫開水。
媽媽工作不忙，下班早，下了班回家後就忙了，掃地、洗衣等都由她做，可她從來不抱怨，總是把家裏收拾得井井有條。看着媽媽做家務時晃動的身影，心裏感到暖洋洋的，我想，這就是幸福。
“兒子，回來了，今天學了什麼，累不累啊？”每天晚上放學回家，總是用微笑和溫暖的話語迎我回家，並接過我沉重的書包。
爸爸工作忙，但每當我休息和放假時，爸爸都會將工作放下，帶我出去玩，還請我吃好東西，每次考好了還有獎勵。看着爸爸面對我時舒展的眉頭，心裏感到很滿足，我想，這就是幸福。
爸爸、媽媽是我最親近的人。對於他們來說，看着我健康成長也許就是他們的幸福。
幸福是生活的調味品，是我們在成長過程中不可或缺的`，它存在於我們的身邊，一些關心的話語，一些體貼的行爲，都代表着對我們的愛，生活在愛的中，就是幸福。我們被愛包圍着，所以我們生活在幸福中，所以說幸福就在你我的身邊。
身邊的作文 篇64
我的身邊有許多達人：長跑達人劉俊逸，烹飪達人我的媽媽，超羣智多星陳錦翰……跟我關係最密切的，當然要數烹飪達人，俺媽啦！
媽媽長得可漂亮了。烏黑的長頭髮，水靈靈的大眼睛，文靜的時候就是一個美女。平時，她一般不下廚。一旦她出馬，那手藝，哼哼！一等一的好！
一次，姑姑一家來玩。媽媽挽起袖子、套上護衣。我不得不去廚房瞧瞧。纔到廚房門口，就聞到一股濃郁的`香味，其中有可樂味。原來媽媽在做我最喜歡吃的可樂雞翅。譁——她把雞翅倒進油鍋，鏟子快速翻炒。等到雞翅金黃嫩亮的時候，咕嘟咕嘟，倒進可樂。過了幾分鐘，一種特別的香味就蔓延開來。我的口水都快要滴下來了。連忙把盆子遞過去，可樂雞翅出鍋啦！熱騰騰，香噴噴，金燦燦！見到我的饞樣兒，媽媽笑着搖了搖頭。
下一個節目，清蒸鯽魚。媽媽順手撈起一條鮮魚，魚兒在她手裏跳來跳去，好像在乞求不要殺它。媽媽愣了一會兒，下不去手。漸漸地，鯽魚安靜了下來，好像放棄了求生。媽媽快速地用刀颳去魚鱗，切開魚腹，掏出內臟，用清水沖洗一番。放進鍋裏，再放上姜蔥還有蒜。過了一會兒，媽媽揭開鍋蓋，一股魚香飄了出來。清清爽爽的一條魚，好像睡着了一般。嘿！清蒸鯽魚。
隨後，一盤盤美味的菜緊隨其後。我一直在流口水。我先嚐了一個雞翅，咬上一大口，嘿，那個嫩呀！媽媽算得上是大廚啦！爸爸在一旁說：“瞧你那狼狽的吃相，得向你媽好好學習學習！”姑姑她們不禁哈哈大笑。
怎麼樣，我的媽媽，烹調達人，酷吧！
身邊的作文 篇65
世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛——那雄偉的萬里長城，那古老的故宮，也有那美麗的桂林山水……但我還是喜歡我們校園的桂花樹。
“獨佔三秋壓衆芳，何須橘綠與橙黃。”我讀着呂之聲的詠桂花，不禁陷入沉思，什麼花居然能壓衆花，撼動牡丹花中之王的位置，這種花什麼時候能難得一開呀！
這一天早晨，我剛跨進校園的大門，一陣陣花香被風姑娘帶進了我的鼻孔，哇！真香啊，我一路小跑，進了校園，眼前的桂花樹愈來愈大，遠遠望去，像一個個巨大的棒棒糖，真想舔一口。樹上的樹葉像一隻只蜻蜓在開議論會，它們是在商量到哪裏去秋遊，還是在討論誰是這棵樹上最美麗的'蜻蜓，走到樹下，我摸了摸那古老的樹幹，樹皮上有的地方光滑，有的地方粗糙，說它年邁吧，它身上卻佈滿了青春痘；說它年輕吧，它又佈滿了道道皺紋。桂花姑娘羞答答的藏在樹葉間，那小小的、嫩嫩的四朵花瓣合成的形狀真像是一個數字“十”，可好看了。淡棕色的花瓣像插在蛋糕上的蠟燭。這就是我美麗的校園的桂花樹！
我忍不住問：“桂花姑娘，我可以摸一摸你嗎？”一陣風吹來，它衝我搖搖頭，又一陣風吹來，香味撲天蓋地，把我籠罩在其中，我似乎也在生根發芽，我的香氣瀰漫了整個秋天的空氣，我似乎穿越歲月長河和呂之聲先生一起吟誦“獨佔三秋壓衆芳，何須橘綠與橙黃……”桂花從此成了我最喜歡的一種花，它和我一起生活一起綻放。
世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，美其實就在你的身邊。
身邊的作文 篇66
愛無處不在，它是世界上最好的老師;最甜的糖果;最可口的飯菜，在生活中我們隨時隨地都能感覺到愛的存在，讓世界更溫馨美好。
記得有一年的暑假，我早早地寫完作業便收拾行李，和爸爸弟弟一起回老家。當我坐上火車，幾經周折回到那裏的時候，我的興奮勁兒一下就起來了。我想：這麼美好的鄉村風光，真是不枉我坐了一天的火車外加6小時的汽車，我邊提出要獨自去外面看看，雖然奶奶一再說要陪同我，但一貫執拗的我還是獨自去了。
走在偏僻的小路上，我一邊貪婪地呼吸清新的空氣，一邊領略大山的險峻，河流的綿延。過了大概有半個小時，我想回去了，於是我便順着原路重新走，誰知，這山間的小路蜿蜒曲折盤旋在青山上，在一個三岔路口我找不到那條是我來時走過的路了。我有點驚慌，連忙繞着山路跑起來，可就是轉來轉去覺得還在原地，就在我灰心喪氣的時候，一位我從來沒見過的大姐姐過來了，她用真誠而美麗的.大眼睛注視着我，問：“小朋友，你是第一次進山吧?是不是迷路了?”我看見你在這兒已經轉了三次了。”
我連忙回答她的問題，並告訴她我奶奶的名字，她聽完後烏黑的大眼睛閃過一絲笑意微笑着答應帶我回奶奶家，我終於回到了奶奶家。
當我寫下這篇日記，我的眼睛又浮現着她美麗的眼睛，心中又閃過一個念頭：愛無處不在，它令世界更加美麗溫馨!
身邊的作文 篇67
作家艾青曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是呀，美是需要我們去發現的，只要你擁有一雙發現美的眼睛，你纔會有收穫美，發現美，擁有美。幫助老人是美；撿起地上的垃圾是美；一個善意的善意的微笑是美；一段親近的友誼是美；說一句問候語是美······這些都是美，我們身邊無處不是美啊！我也不例外。
一次中午，我揹着沉甸甸的書包向學校走去。安閒無事的我在人行道悠閒的走着，隨着一聲震耳欲聾的`急剎車聲全場的人都情不自禁的舉起手了來捂住自己的耳朵，嘴裏還不停的抱怨着：誰開的車？那麼急。我懷着好奇地心情，向那發出巨大聲音的地方看去。仔細一看我才恍然大悟，原來是一位叔叔送兒子去讀書，怕來不急把車速加快，不小心撞上了一位白髮蒼蒼的老奶奶，老奶奶的血迅速的往外流，但叔叔不是不動於忠，先把兒子送去學校讀書，而是先把那位這位老奶奶送到附近的醫院去治療。因失血過多而昏迷，我們以爲這樣就完了，可是那位愛心叔叔一直等到老奶奶好了之後才離去。當時他可以選擇先帶孩子去上學，可是他沒有。況且那時也沒監控，他完全可以先把自己孩子送去讀書，可是他沒有，因爲他是一個好人，是一個有愛心的人。
其實，生活中處處都有美，只要我們用心尋找，就會發現，美就在我們身邊。
身邊的作文 篇68
淡淡的清甜香氣氤氳金風中，飄搖在每一處。夕陽的餘溫和殘色勾描着天幕，我拉着母親，並排走在回家的路上。
左看，右看，母親在旁邊不停的絮絮叨叨，從生活上到學習上，一一關照。聽着聽着，我有些心不在焉，便鬆手加快了步子。
母親個子比我小許多，見我加了速，她便小跑跟上，繼續嘮叨。我側眼，看了看她，脖子上來回搖動的圍巾，額前一上一下來回翻動的捲髮，邁開大步又快了些。
漸漸，嘮叨聲小了下去。我並未回頭，因爲我知道不論什麼時候，母親都會跟在我身後。於是，便快步繼續走。風在耳邊呼呼作響，離家也越來越近。
回家路上的最後一個十字路口，剛好紅燈。我望見對面紅透的楓葉，想指給母親看，一回首便慌了神兒：人不見了？
心跳在某一瞬間似乎卡了一下，我抓住書包肩帶，沿着路往回退，走了半天也沒見人。眼睛有些酸：這下好了，放個學把接我的人弄丟了。
突然，我瞧見路對面的一行桂樹下站着個人。
咖色衣服，深色長裙，紮成馬尾的捲髮，嘿，可不就是媽媽！媽媽正伸着手，使勁兒夠着什麼，她眼睛亮亮的'盯着葉間，彷彿見了糖的孩子。
隨後，她收回手，看到了我。“寶貝兒！”一聲呼喊，小小的身影走到了我這兒，媽媽示意我伸手，將幾朵淡黃色的小花放在我掌心。
是桂花呀，我將花放在鼻前，甜香擴散，我也冷靜下來。這時，媽媽對我輕輕一笑。秋風拂過，撩動她的發，也動了我的心。
歲月靜好，幸福如此簡單，當你回首，方能看到處處是幸福，美好。
身邊的作文 篇69
生活上少不了一份“關愛”，別人給予我們“關愛”，我們更應該去關愛他人，這樣世界纔會充滿愛。
那是一個星期六的下午，我要坐公交車去奶奶家吃飯，我懷着激動和興奮的心情向公交車站走去，一路上蹦蹦跳跳，嘴裏哼着小曲。到了公交車站，我安靜的坐在椅子上，耐心地等着公交車來。風呼呼的颳着，像是在跟誰賭氣似的，道路上的車子人山人海，時不時響起一聲震耳欲聾的喇叭聲，讓人頭昏腦脹。一輛輛車子開過，吹起一陣陣風。
公交車來了，我連蹦帶跳的走了上去，我摸摸口袋，臉上的笑臉頓時凝固在了臉上。“怎麼只有一塊錢，還有一塊錢呢？不會掉在路上了吧？怎麼辦？怎麼辦？”我忐忑不安的想着，頭頂上的汗水直往下流，售票員阿姨似乎是等的不耐煩了，開口說道：“小姑娘，你還要等多久呀？”我聽了阿姨的話，吞吞吐吐地對阿姨說：“我能不能只交一塊錢呀，我的錢掉路上了。”“沒錢怎麼行，下車！”說完，阿姨還白了我一眼。我羞愧極了，感受到車上所有人的目光都停在我的身上，我的.臉頓時燒了起來，手裏的一塊錢捏得更緊了，手中也出了很多汗。
突然一位老奶奶站起身來，走過來對我說：“這孩子的一塊錢我出！”。這簡簡單單的一句話打動了我的心，我內心五味雜陳。我從心裏感謝這位老人，這位“關愛”我的老人。
“送人玫瑰，手留餘香”，經過這件事情，我才明白，原來愛就在我們的身邊，無處不在。我覺得只要我們互相關愛，生活纔會變得更精彩，快樂！
身邊的作文 篇70
這次我要寫的是一個我不認識的人，她是一位我只見過一面的阿姨。
那是一個星期六的上午，天氣很好，我剛剛去了同學家，正騎着車往家趕，忽然，發現路旁有一塊磚頭，但已經躲閃不及，一下子連人帶車重重地摔倒在路邊，腿和手臂都流出了不少的'血。我不知所措地坐在路邊，腿也沒力氣再站起來了，路上的行人一個個走了過去，都只是看了一眼，沒有一絲想要停下來的樣子。這時，從遠處走過來了一位阿姨，她看到了我，立刻蹲下來，問我：“小同學，你這是怎麼弄的呀？”我打量了她一下，見她扎着長長的頭髮，大大的眼睛，肩上挎着一個小巧玲瓏的包。我覺得她不像是壞人，便把事情的來龍去脈告訴她，她聽後，把我輕輕扶起，幫我拍打了我身上的土，然後又把我帶到不遠處的一個小診所，醫生簡單幫我處理了一下傷口。阿姨在旁邊看我痛苦的表情，叮囑我說：“以後騎車可要小心了，不能騎的太快。”擦了藥後，她見我只能勉強站起來，還不能騎車，有些不放心，便向我問了我們家的電話號碼，讓我媽媽來接我。很快，我媽媽來了，把我責怪一通後，又向阿姨表示了感謝，並一定要把醫藥費還給她，可阿姨說什麼也不要，說她還有事，匆匆離開了。
雖然我們只見過一面，可那個陌生阿姨的形象卻深深地印在我的心中。我常常想：如果社會上每個人都能像她一樣，那麼我們的世界將會變得更加溫暖。
身邊的作文 篇71
我哥哥叫餘弘燁，他很喜歡吃零食，不喜歡吃飯。我的哥哥帶着一副眼鏡，那個眼睛是近視眼，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，頭髮烏黑亮麗。
一天上午，媽媽買回來了好多好吃的，有薯片、魚豆腐，瓜子、辣椒條、餅乾哥哥一放學就吃，一會兒吃餅乾，一會吃瓜子，一會兒吃酸奶。我想吃餅乾，哥哥就不給我吃。我生氣地瞪大眼睛說：你爲什麼給我吃？，快給我吃。哥哥說：我就不給，氣死你。我知道他是想留給他一個人吃。
上次買的'零食全被我的哥哥吃完了，說完，我和媽媽、哥哥，就去買吃的了。買完後，我提着一個袋子，我的媽媽也提着個袋子。我的哥哥還在吃東西，我對哥哥說：你能不能給我和媽媽提個袋子呀！可哥哥故意裝作沒聽到，一個勁地吃個不停。
一天下午快5點多的時候，媽媽帶我和哥哥去游泳池游泳。換好泳衣，我立即往水池跳下去，哥哥也跟着跳下去，媽媽聽見撲通一聲。接着媽媽說讓我們在水裏兩個遊兩個來回，我和哥哥說：我們來比賽吧！看誰先遊得最快。最後還是哥哥贏了。接着我們拿着水球，高興地在水中扔來扔去。這時媽媽拿了兩瓶奶過來，沒想到哥哥就像個猴子，一下子爬上岸，從媽媽手裏搶過奶。才幾秒鐘就把奶喝完了。
你們說說我的哥哥貪不貪吃？不要學我哥哥的壞習慣哦！
身邊的作文 篇72
我的身邊有許多默默無聞的人，他們都在自己的崗位上不辭辛勞地做着自己的工作。而我最敬佩的人是清潔工人。
這是一個炎熱的夏天。小鳥不知躲藏到什麼地方去了；草木都低垂着頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭髮着令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。靜止的柳條上，知了一動不動的趴着，沉悶的空氣中，它的叫聲好象在不停的說：熱死了——熱死了——
這天中午，我去小賣部買了一根雪糕，隨手把包裝紙丟在地上。這時迎面走了一位清潔工人。她推着垃圾車在遠處向我揮了揮手，好像在說“防港是我家，清潔靠大家，請不要亂丟垃圾，好嗎？”我仔細打量了她一番，矮小微胖的身體，身穿一件似乎退了顏色的藍色制服，好像那就是他們永遠的符號。有點黝黑的皮膚透漏出健康的氣息，看額頭那一道道深深的皺紋，似乎飽受了歲月的風霜。臉上掛着淺淺的微笑，那微笑像陽光，給陰暗的心靈帶來了明媚。那微笑像雨露，給乾枯的心田以滋潤；那微笑像清風，給喧囂的人羣帶來清新；那微笑似花朵，給紛繁的塵世帶來芬芳，更讓我們感受到了人世間的溫暖。最讓我難以忘懷的是那對生活充滿無限希望與熱愛的雙眼，那雙眼中沒有表現對生活的抱怨，更沒有表現出對生活的無奈，只是靜靜地，似乎那就是他們的'天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手裏，還有那輛垃圾小車，似乎那永遠是她的隨身物，緊緊地放在她的身後。打掃時，那彎着的腰彷彿就像是一座通向幸福的未來的石拱橋，結實而又寬厚，使我情不自禁地把包裝紙撿了起來，丟進垃圾桶裏。
我讚美清潔工，如果不是她們，城市不會變得乾淨整潔，誰然有些人認爲她們的工作是卑賤的，但是她們的心靈卻是高尚的！
身邊的作文 篇73
愛，是在你危險之時，伸出手來救你，愛，是在酷暑之時，給你遞上一杯涼水，愛，是在寒冷之時，迎面接來太陽的擁抱。從前我一直以爲這世上的人已被金錢吞噬，直到經歷了那件事情後，我才知道，愛在身邊，隨處可見。
曾經，有一段時間，我的奶奶因生病住院。住在奶奶旁邊的是一位阿姨，她是一個樂觀向上的`人，她總是開開心心的，像沒有病一樣，可沒人知道，她受到的痛多麼深。
一次，我跟着媽媽來到了醫院看望奶奶。奶奶臉上泛着點紅，帶着光，可那阿姨面如土色，臉色蒼白，卻仍一幅樂呵呵的樣子，揮着手朝我打着招呼。
一會兒，媽媽去買飯了，讓我看着奶奶。“啊，涵涵，奶奶又上廁所，快扶奶奶過去！”“哦，好的！”我慌張地站了起來。不好！我失去了重心，跌倒在地。一陣鑽心的痛朝臀部襲來，我想站起來，使勁地抓住了桌子，可終究起不來。我向阿姨投去了祈求的目光。阿姨似乎明白了我的意思。二話不說地站了起來，把我奶奶扶了起來，走向廁所。可事實終究並沒有我想的這麼容易。走回來了，奶奶踉踉蹌蹌的。“卟咚”奶奶坐在牀上，阿姨摔了，很快，她也爬了起來，眼裏閃着淚光，默默地又回去了。那刻，我明白了世上其實並不是所有人都沒有愛。
後來，奶奶出院了，有人問了我一句，你知道什麼是愛嗎？愛是什麼都可以，只是她會令你很感動。
愛在身邊，隨處可見。
身邊的作文 篇74
我最近有一件煩心的事兒，那就是我總記不住英語單詞，學了這個忘那個，學了那個忘這個，因此我非常苦惱。
說起怎麼記住英語單詞苦惱的我愣是想了一籮筐的辦法。一，死記硬揹我找來一個練習本這次我想背的單詞是熊貓“panda”我在本子上一遍又一遍的寫着我足足寫了一整張紙，半個小時過去了我問自己熊貓怎麼寫可我怎麼也想不上來了，腦子裏只回蕩着熊貓的.首字母“p”看來這個辦法失敗了。
二，根據發音相同的字背Panda的發音相同的字是盼啊我就記盼啊一開始還好可過了幾天我連它是根據什麼單詞發的因都忘了看來又是失敗。之後我想過的每一個辦法都接二連三的失敗了。但是有一次我上完課外班回家一看我驚呆了，桌子上，椅子上，電視上，衣櫃上甚至電腦上都貼滿了各式各樣的英語單詞，媽媽站在一旁，她滿頭大汗氣喘吁吁的說：“這樣……你每天……看幾眼……就能記住了”。說着她努力地擠出一點微笑。我說不出話，眼睛裏閃着淚花，鼻子酸的難受，只是拼命的咬緊嘴脣點了點頭。
身邊的作文 篇75
有很多人說他自己的身邊沒有美存在，其實美就在我們身邊，我們身邊的一切都蘊藏着美——一個人，一家小店，一臺機器，一張紙，一花一草，甚至一個垃圾堆。美無處不在。
人有許多種，大人，小孩；壞人，好人；老人，嬰兒……，他們都會顯示出自己的美。大人有他充滿智慧的頭腦，小孩有天真純潔的笑容；壞人有縝密的邏輯，好人有善良的'內心；老人有寬廣的胸襟，嬰兒有潔白無瑕的笑容……
一家小店有它的五彩繽紛的裝飾，有許多我們日常需要的物品，那種整潔與整齊讓人賞心悅目；而一張紙，它可以成爲賀卡送給遠方的朋友，成爲最溫馨的問候，也可以變成一朵花、一張畫，幻成美麗的女神。一個垃圾堆也可以成爲一道獨特的風景，它可以作爲美的對立面而存在。百花自有它美麗的身姿和獨特的芳香，小草有它的生機勃勃和堅強不屈。
當我們用一種發現的眼睛去看待這個世界的時候，美就會顯露在你的眼前。不是我們的身邊沒有美，而是我們沒有那雙發現美的眼睛。
身邊的作文 篇76
美，就在我們的身邊，這種美，不是人的美，不是衣服的美，不是裝飾的美，而是自然的美。
我家院子裏有座小山，不大不小，從入口開始說起吧！路邊長着各種各樣的花，飄出一種混合的芬芳的.花香味，啊！多美啊！再往上一點點，有一條小溪，清澈的河水嘩嘩的流着，啊！多美啊！再往上走，就是山頂了，下面有各種各樣的果樹，許許多多的動物在找果子吃呢！中間有個湖，人們可以在兩岸餵魚，湖裏養着成千上百的金魚，大小不一，形狀各樣，哎！可惜現在花被摘了，小溪的河水越來越臭了，樹木被砍伐了，動物被捉捕了，有些被餓死、有些被摔死，湖裏乾枯了，魚兒都死了，哎！要珍惜身邊的美啊！
現在社會上科技發達了，生態環境也更加嚴重了，如：汽車的尾氣污染了大地、火車得隆隆聲吵醒了市民、船排出的廢水毒死了魚兒，哎！要珍惜身邊的美啊！
每天家裏都有垃圾，可能是菜葉，可能是我的紙團，可能是媽媽衣服的標籤，哎！簡直是垃圾的天堂！哎！要好好愛護環境，珍惜身邊的美啊！
美，無處不在，可一定要珍惜啊！
身邊的作文 篇77
美在哪裏？我經常問自己。有一次爬到泰山頂看日出，覺得很壯觀的美景。曾經玩九寨溝清流，以爲是熱鬧的美景；曾經看到天上的星星和銀河，以爲是惆悵之美。但是，我一直認爲，美是短暫的，稍縱即逝的，就像絢爛的煙花。
然而，我現在知道，美麗就在我身邊。
天空藍藍的`，有時候幾朵白雲飄在裏面，有時候幾隻小鳥在裏面飛。這不是美嗎？這就是美！這就是無憂無慮的美好。
路邊的草在風中搖曳。它們迎着陽光笑，時而飄，時而舞。這不是很美嗎？不，是美！這就是幸福的美好。
夜晚，明亮的月亮投射出銀白色的光，照亮了眼前的景象，給神祕的夜晚增添了一些活力。閃爍的星星一閃一閃，它們歡呼雀躍着讓人深思的微弱星光。這不是很美嗎？不，是美！這就是沉默和深度的美。
流浪的流浪者懷念家鄉。在他們眼裏，家鄉是美好的，思念是高尚的。在他們心裏，家鄉是可愛的，家鄉是他們嚮往的溫暖的世界。這不是美嗎？不，是美！這就是懷舊之美。
“黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它們尋找光明，”柏拉圖說。現在，我終於找到了美。美在哪裏？我終於找到了這個問題的答案。美麗在我身邊
身邊的作文 篇78
美，也許很多人認爲外在美最重要，但我認爲內在美無疑是最重要的。美存在於我們周圍的每一個角落，但沒有眼睛去發現世界上的美。
是的，劉陽先生是對的`。只有真正離開地球，才能感受到地球的美好與珍貴。地球上生活着多少人，卻不珍惜地球給我們的能量，一次次浪費資源。如果我們繼續這樣下去，地球將會乾涸。遠離這個星球，我們可以發現我們對它的依賴。
不同形狀的動物構成了如此美麗的大自然。我們都應該走進大自然，靠近這些小動物，這樣才能意識到保護動物的重要性。這些災難應該由他們來承擔嗎？我們的世界是美好的，但我們仍然需要創造美。
一位80後老師，——鄧麗，獨自來到高遠小學教書。她教孩子們英語和音樂。藝術，還要教孩子如何做人。兩張簡單的卡片《甜甜的微笑》和《美麗的心》，承載着孩子們對鄧老師的滿滿的、沉重的愛。
爲了傳達美，于丹老師給我們舉了一個例子：——煮雞蛋、胡蘿蔔和茶。既然我們已經探索並創造了美，那麼我們不應該把美傳遞下去的原因是什麼呢？茶煮好後，充分發揮，同時又換水，最大限度的傳達美。和諧在社交中非常重要，團隊必須相互信任，相互鼓勵團結，散發和諧之美。
美麗無處不在。
身邊的作文 篇79
清晨，我來到窗前，眺望遠處，輕盈的雲霧與那黯黑的山巒融爲一體，朦朦朧朧，若隱若現。淡淡的清風捲着露水與桂花的氣息，我來到秋的身邊。
一縷縷的陽光柔和起來，溫暖而舒適。陽光染亮了這個世界，湛藍的晴空猶如一條水藍色的絲帕，繡上了幾朵細碎的雲，美麗而又優雅，純潔而又高貴。風漾着碧水，在波光下閃着粼粼的綠光，折射出五色的光芒。火紅的楓葉像那翩翩起舞的蝴蝶，給這詩情畫意的世界平添了幾分情趣。
滴答……雨滴悄悄落下，晶瑩剔透，閃着純潔的光芒。秋雨，洗淨了大地的灰塵，洗淨了我的煩惱。秋雨，是秋季幻想的色彩，是秋季絢麗的音符，那粒粒潔白的珍珠，串成了一串串優雅的'項鍊。
輕輕地來到秋身邊，我看見了一幅多美的畫卷哪!辛勤的農民正忙着收穫玉米，飽滿的玉米咧開了嘴巴，農民伯伯的頭上滲出了密密的汗珠兒，在陽光照耀下晶瑩閃爍。美麗樸實的菊花早已盛開，一朵朵露出笑臉好像在向我們招手。瞧，那嬌豔的美人蕉，像一個美少女，亭亭玉立;葡萄成熟了，如一顆顆小巧玲瓏的瑪瑙，散發出淡淡的清香;石榴也咧開了大嘴，飽滿的果實甜甜的——我感覺到秋那濃濃的氣息。
來到秋的身邊，我感受到它的樸實，它帶給人們豐收的喜悅感!
身邊的作文 篇80
我相信大家身邊一定都有許多愛吧！父母的愛、爺爺奶奶的愛、同學的愛、朋友的愛……
有一次，我在學校上體育課時，我的腿上又傷跑不快，老師讓我們每個人在操場上跑五圈，跑的最後的人就要罰跑兩圈。同學們大步流星地跑向終點，而我緊追在後面，可不管怎樣，我跟其它同學的'距離也越來越遠。就在這時，跑在第二的徐彬悅停下了腳步，回過頭來看了我一眼問我：“你怎麼了，需要我幫忙嗎？”我說：“不用了，謝謝。”便跑走了。你們別看她是個女生，可她在人們眼底也是一個樂於助人的“暴力女”。而且學習成績也是我們班數一數二的，她的力氣也很大。我一直努力地跑，就在跑到第五圈終點時，我看到了在休息的同學們，以爲我是最後一個，便知趣的準備跑接下來的兩圈。可這時，我見徐彬悅慢悠悠的跑過來，我一臉驚訝沒緩過神來，徐彬悅對我說：“沒關係，我陪你一起跑。”一股暖流涌上我的心頭，有這樣的朋友，真好！
愛就在身邊，世上有許多人愛着我們，我們要好好的去珍惜這些愛。
身邊的作文 篇81
愛在那裏？你不知道，我不知道。但只要細心觀察，你就會發現愛原來就在自己身邊。
那是寒假的一個晚上，我起來上廁所，上完後，就踢開被子睡在牀上，只聽見“哐”的一聲，媽媽推開門進來，我被子都來不及蓋了，趕緊閉上眼睛，媽媽二話不說，拉起被子給我蓋，在蓋被子時，媽媽的'手摸到了我的手，呀！媽媽的手好涼啊！我在心裏叫起來手被冷得顫了起來。媽媽好像發現了什麼，朝我手這邊看，我怕被媽媽發現，緊抓着牀單，不放。蓋好後，媽媽彎下腰，用冰冷的手摸了摸我的頭，一邊開門一邊埋怨：“這孩子也真是的，老踢被子，小心感冒了！”我蓋着被子，聽着媽媽的話，心裏不知哪兒冒出一股熱流，心裏溫暖急極了。
每當想起那件事，我就想默默地流淚，媽媽經常上早班，要到晚上8點才下班，到家時已經8：30了，還要做家務，很累，有時要到10點才能睡，頭上都長白頭髮了，唉，這都是爲了我呀，我還不知足，向媽媽要這要那。
愛如清泉一般甘甜，一般清涼，給我們解渴。愛其實就是那一句句溫馨的話，比如“過馬路要小心”。愛看不見，摸不着，但是我能感到愛就在我身邊！
身邊的作文 篇82
世界上有什麼可以使人溫暖，當外婆疼愛你，做你愛吃的東西，你會感到什麼了，那就是愛。愛無處不在，它隱藏在人與人之間的生活中，觸手可及。
生活中，一個不經意的動作，一句關心的祝福，一把小小的雨傘......都可以讓愛永駐在身邊．
在家裏，媽媽無私的關懷，溫柔的.話語，都會讓我們沉醉在愛的氛圍，媽媽的嘮叨、嚴肅，都是爲了我們好，當你做作業時，一杯熱茶會讓你熱淚盈眶，當你睡覺了，媽媽不厭煩地幫你蓋被子；當你考試考差了，媽媽會耐心輔導你。這種種行爲都體現了愛的存在。在社會中，你爲慈善事業獻愛心，看到那些受幫助人的笑容，這裏，也瀰漫着濃濃的愛。在醫院裏，你看望受傷的羣衆，關懷地噓寒問暖，獻上自已的小小心意，這裏，也充滿無形的愛。
除了一些可以用動作、語言來傳遞的愛，還有一些是用心去感受。當你心煩意亂時，別人不擾你，只是在一旁陪伴着你，這也是愛；當你心情不好，想找人聊聊時，別人不怨不悔地跟你分擔，這也是愛。
其實，愛無處不在，關鍵在於用心去感受。愛的表達方式有多種，關鍵在於我們去理解。雖然愛隱形了，但只要我們細心體會，便會在茫茫人海中找到它。
身邊的作文 篇83
愛是無聲的，我們身邊的愛有很多。比如朋友的愛，老師的愛，還有家人的愛，家人的愛是世界上最純真的愛，朋友的愛也是必不可少的。
小時候我發燒了，身體都成僵硬的.了，那時只有我的媽媽在家，爸爸出去玩了，而那時還是晚上，摸不清方向，沒辦法帶我去看病，媽媽只好給爸爸打電話，讓爸爸回來。爸爸急忙趕回來，帶着我去看醫院。直到現在我覺得“可憐天下父母心”。爸爸連着跑了好幾家醫院，終於把我看好了，那時我感到了愛的存在。
我們每天在學校李，是老師每天準備好了課件，然後給我們上課。就算有人不會老師還是會耐心的講解，降到那個人會了爲止。老師每天上課都會很累，有時把嗓子都累壞了也不會放棄給我們講課。還每天堅守子啊崗位是堅持不懈的努力工作。老師我想對您說：“我們會用自己的實際行動來回報給您的。”這難道不是愛嗎？
有點人根本不相信有愛的存在，可是我腰告訴你們，愛是隨處可見的，比如扶老奶奶過馬路，幫助別人做一件事情，這就是愛。
愛是無聲的，只要我們細心尋找，一定會有收穫的。
身邊的作文 篇84
愛，多麼簡單的字眼兒，但她卻包含着意義萬千。無論你在哪裏都能感覺到她的存在。愛，多麼溫馨的字眼，她能讓你在盛夏裏感到一絲涼意，也能讓你在嚴冬裏感到溫暖。她摸不着，但能感覺到，只要人人都獻出一點愛，這世界將會變成美好的人間。
清晨，美麗的城市，到處都能看到環衛工人的身影。爲了城市的潔淨，她們的付出與這座城市惜惜相容。車來車往的馬路上交通警察爲了道路的通暢和行人的安全不辭辛勞，寒暑如初。瞧，一位叔叔正護送一隊小朋友穿過馬路，警察叔叔的關愛也融在其中。三三倆倆的紅領巾正攙扶一位老奶奶穿過斑馬線，途中忙着上班的叔叔阿姨放慢車速微笑着給他們讓路，公交站上一位大姐姐扶着一位白髮蒼蒼的老爺爺走上公交車。學校門口，校衛老師正迎接每位同學的到來，在課堂上，老師耐心的.爲我們講解每一道難題，這是對我們的保護和關愛。在家中，爸爸媽媽的愛是最無私的愛，從我們漫珊學步到長大成人，這份愛哺育我們健康成長。
這就是愛，是所有人的愛，是全社會的關愛，愛，處處都在。要問愛在哪裏？愛在身邊！
身邊的作文 篇85
愛是什麼？愛是春天裏最美的一朵花；是夏天裏最涼爽的一陣風；是秋天裏最甜的一個果；是冬天裏的一把火……關愛，是人間最美的東西。
那一天，我和媽媽去超市買東西，我把沒喝完的奶茶放在了購物車裏，超市裏的人真多，來來往往，我推着購物車東瞅瞅，西望望，就在這時聽到有人喊：“是不是孩子推車裏的奶茶灑了！”我和媽媽一看，果然是我們推車裏的'奶茶倒了，車裏還有衣服和買的東西，如果不是這位好心人告訴我們的話，衣服就會被弄髒了，我從心裏感謝這位熱心人。買完了東西，我和媽媽推着車乘電梯往下走，在電梯的出口處，有一位叔叔伸出手幫我們拉了一下購物車，使很沉重的購物車平穩地走下了電梯，這位叔叔可真好啊！我和媽媽買的東西有點多，我們決定坐三輪車回家，由於我太小，讓我自己上三輪車有些困難，媽媽手裏拎着東西又沒法抱我，正在爲難時，三輪車叔叔過來一下子把我就舉到了車裏，我的心裏高興極了，溫暖極了……
愛，無處不在，它就在我們的身邊，它像一條繩子，聯繫着你——我——他，使我們的社會更加和諧美好！
身邊的作文 篇86
愛就在身邊，或許你還沒發現。一句安慰的話，一句問候，一句責罵，活一個小小的微笑。
在你失落的時候，父母，朋友或其他人一句安慰，便能讓你拾回以前的自信，挽起袖子，用自己的雙手好好的拼搏一切。有些人在拼搏之時感到艱苦，便放棄了，去追求所謂的輕鬆，自由和快樂，時間過去了，學業未成，成了一個無所事事的人。但有些人卻成功了，因爲他們堅持到了最後。
如果父母在外地打工，每天無論多忙，幾乎都要打一個電話，問候一句，你是否快樂呢？便使你感到世間愛的.偉大，愛的溫暖，感到自己是多麼幸福啊。
每個人都不希望自己被責罵，因爲責罵時，你或許憤怒，頂嘴或者作出反抗。從而使自己變得暴躁。常言道“打是親，罵是愛”，父母親罵你了，你便會努力，讓自己更優秀。
在自己難過，聚會傷心的時候，你的朋友和你開一個小小的玩笑，便能使周圍的氣氛活躍起來。
多少歡笑聲都是由愛喚起的，多少眼淚都是愛揩乾的。愛的港灣，溫情脈脈，愛的清風灌滿征帆。愛是不需要投資的，它不要分紅，愛是一朵就開不敗的鮮花，照耀它的必定是心中升起的太陽。愛，無處不在。
身邊的作文 篇87
我一直想知道美在什麼地方、但是我怎麼找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪裏、原來它就在我們身邊。我還清楚地記的那是星期六的時候。那時候是冬天、我和幾個小朋友去我們村子的東面的一個魚塘去玩、我們到那裏水上都結了厚厚的一層冰，我們站到冰上滑過來滑過去很是好玩。
我們玩了一會兒感到很累了就上岸去了，但是冰面上還是有一位我們不認識的小朋友在玩，我們見他玩的`很高興也沒理會他，就在這時聽到了吱——吱——吱——的聲音，在他的腳下冰面裂開了，我們見了立刻對他說：“停住別動”他聽了也不動了，我們開始去找繩子，有兩個人在這裏看着他，我們找到了繩子給他繫上去，然後我們一起拉，把他給拉上來。過了一會我再想起剛纔發生的事我們不約而同的去救一個我們不認識的人，這難道不是一種美嗎？
還有一次我們班上有一位同學在下課的時候因爲身體不舒服，吐了一地，當時有些同學馬上爬到桌子上，而有些同學卻去鏟沙子來蓋地上的東西，那些爬到桌子上的同學見了也擡起了頭去安慰他，問他那裏不舒服現在好點沒有，這也是一種美。美就在我們身邊，只要你留心就會發現。
身邊的作文 篇88
幸福在哪兒？有些人說幸福離我們很遙遠，我們必須努力奮鬥才能與它相遇。我說，其實幸福就在我們身邊，在成長的道路上與我們同行。
小時候，她的懷抱和背脊就是我溫暖的牀。在我朦朧的記憶中，她的懷抱總是溫暖的。無數次，我享受着她喃喃的哼唱，陶醉在溫暖的氣氛中，漸漸進入甜美的夢鄉······
我漸漸的長大了，她牽着我的手走過許許多多的地方：學走路的時候，過馬路的時候，上學的時候······她的大手，我忘不了那種感受，那是一種無法用言語來形容的幸福的感受。
上小學了，她的眼神讓我輕鬆又愉快地過完了四年半的'生活，她的眼睛會說話，會隨着我的心情一眨一眨地變換不同的內容，悲傷時溫柔的眼神，失敗時鼓勵的眼神，成功時讚美的眼神
她的每一個眼神，都給予我提醒，鼓勵，信任，儘管我有時會覺得煩，但我知道，她的每一個眼神都是那麼意深耐讀，值得我去遵從回味。
她，就是我的媽媽。她的愛，讓我感受到了幸福，讓我懂得了幸福就在我身邊。
身邊的作文 篇89
愛，如潺潺泉水般透明，需要我們自己細細品味；愛，如輕輕的微風，時刻存在。
夏日的一天清晨，陽光照射在屋內，我應該渾身暖洋洋的纔對，但我卻感受到了寒意，把被子往上拉了拉。之後，我冷得瑟瑟發抖，要知道這可是夏天，瑟瑟發抖不是什麼好事啊。
媽媽知道我發燒了，便拿毛巾來捂着我的頭，然後便去給我調藥了。但是她不知道我得的是流感，是一種傳染性極大的病，當時我們全被矇在鼓裏。不久後，媽媽便拿着藥走到我面前。我可不喜歡吃藥，我覺得藥很苦，很不好吃，我把想法告訴了媽媽。媽媽卻說：“藥買來不是給你吃的，而是給你治病的，你看你，一直砸吧着嘴，當然苦的了，快！一口喝下去……”在媽媽的精心照料下，我的病情果然有微微的好轉。可是，與我有接觸的人都被我傳染了，特別是我媽媽，她與我接觸最多，病情自然也最重。在這場病中，我是徹徹底底地被親愛的.媽媽感動着，她在自己生病的狀況下還要照顧我，給我燒小米粥，燒稀飯，買麪包，晚上給我推拿……
愛，是無聲的，只有在平常的細節中才能感受到愛。愛，是無形的，只可以用心去體會。
身邊的作文 篇90
愛與我們在生活中是形影不離的，愛在媽媽的鼓勵裏，愛在同學們的幫助裏，愛還在老師的教導裏……
有一次，我的`自行車的兩個幫助平衡的小輪子，一個上，一個下，不能再保持平衡了。爸爸幫我把那兩個小輪子拆了，所以我現在要學習騎二輪自行車了。可是老天好像跟我作對，我不是摔進花壇，就是摔進水窪，要麼撞到柵欄。正當我準備放棄時，媽媽出現在我的眼前，她告訴我千萬不能輕易放棄，要繼續堅持下去，不要被困難和挫折打敗。果然，我再堅持了一段時間，就學會騎了。
另一次，數學老師佈置了幾頁作業。一開始我認爲一點都不難，可是直到做到最後一題，我被難住了。我絞盡腦汁還是想不出如何做這道題，我急得直撓頭。一個同學路過，發現我的囧態，他走到我身旁耐心教我做這道難題。這時，一陣暖流涌進了我的心裏。
還有一次，語文老師讓我們來說一說一首詩的意思。一秒、兩秒、三秒過去了，沒有一個同學舉手。這時老師卻沒有生氣，而是耐地給我們把釋義說了出來，就像一陣暖風從耳邊吹過。
愛就像天使，永遠陪伴着我，它鼓勵我繼續堅持，它幫助我解答難題，它還教導我各種知識……
身邊的作文 篇91
每個人的身邊，都會有愛，愛是無窮的，愛是歡樂的，愛還是悲傷的。那你知道我的愛嗎？知道是誰給的嗎？
那是一個星期天，天不算熱，是陰天，一陣涼風吹過來，人們就會涼爽許多。爸爸媽媽帶着我到大公園裏去放風箏。“哇！”這裏綠樹成蔭，鮮花朵朵，爭奇鬥豔。這裏的水也很清澈，清澈得能當鏡子了！一進大公園，我第一眼看到的就三頭大大的牛，它們站在波光粼粼的`水面上。兩頭大牛，高大強壯，守護着一旁的小牛，我想：“這大概是它們的寶寶吧！”
“悅彤！走了！”媽媽在遠處喊着我。“來了！”我說。我們來到了一個空曠的地方開始放風箏，我先讓爸爸幫我把風箏給組裝好。接着我讓爸爸在後面幫我拿着風箏。我對他說：“老爸！我說放，你就放哦！”“好的。”“放！”我飛快地跑了起來，可風箏並沒有飛起來，我有點泄氣了，媽媽在旁邊說：“加油！不能半途而廢！”聽了媽媽的話，我重新放了起來。一次、兩次、三次……耶！成功了！
沒錯，我的愛是媽媽，她在我最需要的時候，給了我關心、鼓勵、勇氣。愛是無窮的，只要我們去尋找、感受。
身邊的作文 篇92
愛，在哪裏？愛是誰給你的？你是否知道呢？現在，我來給你介紹我找到的愛吧！
晚上，天空十分悶熱，知了在外面不耐煩地“知了，知了……”一遍又一遍地叫着。我坐在開着空調的書房裏，認真仔細地在知識的海洋裏遊動着。而媽媽在種滿花花草草的`陽臺，洗着明天我要穿的藍色外套，賣力地在打肥皂。
突然，媽媽發現了抖來抖去的白色釦子，好像輕輕一動就會掉一樣。媽媽就揪下釦子，輕手輕腳地走進書房，生怕我在“知識的大海”裏游上岸。我絲毫沒有感覺媽媽已經進來了，“遊”得反而更起勁了。當媽媽拿好針想要把線穿進針眼裏面時，線像不聽話的小朋友一樣，就是穿不進去。媽媽連連嘆氣，嘆氣聲傳到了正要去上廁所的我的耳朵裏，我也不管上不上廁所了，立刻跑進了房間。原來，媽媽老了，手一直在抖，怪不得穿不進去呢！我搶過媽媽手中的針和線，幾秒鐘後就穿好了。“艾琳！你真棒！”媽媽慈祥地對我說。就這樣，媽媽把鈕釦釘好啦！
“慈母手中線，遊子身上衣。”愛，其實就在我們身邊，只要你仔細觀察和尋找。
身邊的作文 篇93
今天4月4日，是山麗十歲的生日，爸爸和媽媽給山麗請了許多客人，其中有山麗的同學。他們請客的酒店名叫《野郊酒店》，他坐落在郊外，樓頂還有花園。吃過午飯後，山麗就和小夥伴一起到郊外去玩。她們玩了很久，該回酒店吃晚飯了，這時她們卻發現自己迷路了。
二惹上冤魂
“哎！怎麼辦呢？”山麗着急地說。她們走呀走，走到了一片花叢，她們穿過花叢，發現這是一個懸崖。她們正準備往回走時，突然聽見一聲熟悉的聲音，原來是山麗的同學王娜。“救命啊！山麗救我。”山麗回頭一看，王娜掉下了山崖，用手抓住了樹枝，勉強的支撐着。眼看樹枝快斷了，王娜眼裏流露出悲哀和傷心。其他的同學見了，拔腿就跑，生怕和自己沾上一點關係，只剩下山麗一個人了。平日王娜和山麗是形影不離的好朋友，現在朋友遇難了，總不該視而不見吧！山麗可是一個重情重義的.人。她急忙飛奔過去，抓住了王娜的手。可是王娜比山麗重多了，山麗這麼瘦小，怎麼拉得住王娜呢？山麗雖然不顧一切的救好朋友，可是人始終會有私心，爲了自保，山麗放了手。“啊！！山麗我恨你，我會報仇的，我會報仇的，我會報仇的，我會報仇的……”聲
身邊的作文 篇94
美，像一縷陽光，溫暖我們的心窩；美，像一場春雨，滋潤我們的心靈；美，像不起眼的小花，雖然很小，不引人注意，卻點綴着每一寸土地。人人都知道愛美之心，但真正的美，不是在樣貌上，而是在人類的`靈魂上。
美在哪裏？我曾苦苦尋求。有人說：美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛；有人說：美在溪流中，飄落的花瓣是她的飾物；還有人說：美在山谷中，清晨的煙霧是她的面紗。終於有一天，我領悟到了美的真諦……
那天，雨來的突然。蒼穹的雨，一絲一絲的飄着，像滿天飛舞的細沙，爲大地綠物帶來一份希望，滋潤在樹梢，也爲河塘的水鴨帶來一股愉悅的情趣，尋覓着其中的奧祕。我束手無策，嘆息不已。沒辦法，誰叫我沒帶傘呢！走吧。“我有。”接着，一把大傘伸過來罩住了我，我闇然發現，她就是鄰居家整日不苟言笑的女孩。這――我遲疑着，不敢向前，傘雖然大，卻容不下兩人的軀體，怕什麼？快走！一聲催促，使我擡起了底重的頭，向她投去了感激的目光，只見她一臉笑意，眼裏折射着真誠無邪的光。
身邊的作文 篇95
世界因爲我們的成長在不斷地變化，但是有一種東西，它永恆不變。
它是媽媽的指導，爸爸的懷抱，老師的教育，朋友的'安慰！你猜猜，它是什麼？對了，它，就是愛。
媽媽的愛是讓我吃好穿好。小時候，我有點瘦，媽媽就天天變着花樣做很多好吃的，功夫不負有心人，現在，我已經吃胖了很多。除了這些，媽媽還天天問我，吃好了麼？冷不冷？
爸爸的愛是讓我在錯誤中吸取教訓，銘記在心裏。每當我做錯題時，他都用心地給我講解，還給我出類似的題讓我做。當我懦弱，不堅強時，爸爸都會鼓勵我，並嚴肅地告訴我，哭是懦弱，無能的表現，讓我在失敗中更堅強。
老師的愛是讓我明白做人的道理，長大以後報效祖國。白天，老師要給我們上課，改作業。晚上，又要給我們備課，非常辛苦，不相信，老師額頭上的皺紋，就是操勞過度的見證。
朋友的安慰是對我的愛，因爲有了他們的愛，才讓我更加堅強，更加勇敢。當我遇到困難時，朋友就會千方百計地幫助我；當我不開心時，朋友就會千方百計地逗我開心。
人，在愛中成長，愛在世界中成長。
身邊的作文 篇96
江俊霖有一雙炯炯有神的大眼睛，他身材高大，長着一副四四方方的臉，一頭烏黑的頭髮，高高的鼻樑上戴着一副黑黑的眼鏡，看起來很帥氣。
他樂於助人。有一天，午飯時，楊婉約不小心把飯弄倒了，江俊霖看見了，他毫不猶豫地走了過去，拿起掃把，把地面打掃乾淨，打掃完後，他知道楊婉約沒有飯吃，就走了過去，拿起自己的飯蓋，把自己的菜分了一半給她，接着，又下樓給楊婉約拿飯。大家看見了都向她投去了敬佩的眼睛。很快，江俊霖就那飯上來了，接着，又有幾個熱心的同學學着江俊霖的樣子把自己的'菜分一些給了楊婉約，楊婉約卡機了同學們的一舉一動，感動得哭了起來，江俊霖安慰她說：“快吃吧，不然就涼了。”
那天，有一個同學一不小心把水瓶摔壞在了地上，水瓶摔壞了，弄得滿地都是誰。江俊霖看見了，馬上走了過去，拿來一把拖把，就和那個同學一起打掃地上的水了。打掃完後，他還把兩把拖把一起拿到午睡室哪兒曬乾了。
你看，江俊霖同學是不是一個樂於助人的人呢？
身邊的作文 篇97
愛像天上的星星，給夜裏的人們帶來了光明，愛像天上的太陽，給冬天帶來了溫暖，愛就在我的身邊，也在每個人的身邊。
一天下午，我剛練完跆拳道，累得筋疲力盡，我有氣無力來到公交車站，準備坐車回家。我想：公交車來了，我一定要找到一個座位，好好的坐下歇一會！
公交車終於來了，我迫不及待地上了車。一上車，我被眼前的情景驚呆了，車上的人真的好多啊，不僅每個座位都坐滿了人，連站着的人都是緊挨在一起的。本來眉開眼笑的我頓時露出了一個苦瓜臉，心想：老天爺啊，我的腳都快斷了，能不能給我個座位啊？
正在我垂頭喪氣的時候，突然，一個溫暖的聲音響起：“小朋友，你來我這裏坐吧！”頓時，我的心裏樂開了花，急忙說了聲謝謝。我坐在這把溫暖的椅子上，心想：這位叔叔真是好心腸，以後，我也要向這位好心的.叔叔學習。
坐在座位上舒舒服服的我，悄悄地看了看這位好心的叔叔：只見他身穿一套休閒西裝，戴着一副眼鏡，手裏還提着一個文件包。我猜：叔叔一定是剛下班，他一定也很累，很想坐着休息，但是他卻把座位讓給了我。想到這，我頓時被他感動了，敬佩之情也油然而生。
愛是無處不在的，我們每一個人都可以把這份愛的力量永遠傳遞下去。
身邊的作文 篇98
羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”但是我認爲愛也是這樣，生活中不是缺少愛，而是缺少一雙發現愛的眼睛。愛無處不在，只等着我們去發現了。
例如一個早晨，我一大早就起來了。準備去雅樂上課，但是因爲我和爸爸有一點小矛盾，吵了一會，發現快要上課了，才停下來。這時，我急得早飯也不吃了，奔跑着向雅樂走去。
總算沒遲到，我心裏暗暗慶幸着。
上課了，我上着上着，感覺人很疲憊，都快要躺在桌子上了。我想借着身體難受的藉口去買點東西吃，但是我一看，原先和爸爸爭吵以後，竟忘了帶錢了，我只好忍着餓，等待着下課後回家吃點東西解餓。可不一會兒，我的肚子又叫了，我快不行了。這時，老師突然說：“有人找你。”我興奮極了，想必須是媽媽給我帶吃的來了。我便衝出了教室，驚呆了，原先是爸爸！爸爸手裏拿着一包方便麪，我一見就狼吞虎嚥地吃起來。但是吃了一會兒，我突然想起我早上和爸爸鬧矛盾，不好意思地說：“爸爸，對不起……”爸爸笑着拍拍我的肩膀，說：“沒事的`，兒子！”我的眼裏不禁涌出了激動的淚花……
愛無言，愛無痕，用心靈去感悟，用眼睛去觀察。我發現愛就在我的身邊，如陽光、空氣、水一樣無處不在。
身邊的作文 篇99
世人常常抱怨人世的無情、冷淡、無一絲一毫的幸福，可誰知，幸福，就暗藏在我們的身邊。
就在你誕生的那一刻，你是幸福的，你擁有了生命，擁有了感知世界的能了，讓你在這個世界上盡情的綻放生命的花蕊。就在你做夢的'那一刻，你是幸福的，你能夢見成羣的野燕，在河灘邊的草叢裏小憩，夢見一抹香紅拉着夕陽消失在相繼而來的星空中。就在你早晨滿足的爬起的那一刻，你是幸福的，明媚的冬陽在朦朧的薄霧中舒展開來，輕撫着世界的每一寸土地，讓溫情散漫在每一個角落。就在你的步伐散落在熱鬧的小巷中那一刻，你是幸福的，人麼匆匆走過，但也不忘展開笑顏對你親切的問一聲“早”，那暖暖的聲音，美麗的笑容是你今日美好的回憶。就在你欣賞着大海的那一刻，你是幸福的，海浪輕輕的拍擊着樵石，演奏出淡雅的音韻。大海那雄壯的氣勢，勝不可測的眼神彷彿是在訴說着一個無聲的誓言。就在天空陰起來的那一刻，你是幸福的，絲絲細雨拂過屋檐，低落在窗外，如同一個溫暖的叮囑，灑滿了心的空間，滋潤了每一塊心田。
幸福是無處不在的，而她，也是飄茫的，用你的心細細的去感受她，你就會知道，那是一種美麗的感覺……
身邊的作文 篇100
太陽火辣辣的，大地都要被太陽烤焦了，人們被曬得不知往哪兒躲纔好，馬路上人影稀少。
我和爸爸媽媽一起去外婆家，快到外婆家，爸爸去超市給外婆買東西，我和媽媽在路旁等爸爸。這時，從遠處駛來了一輛三輪車，騎車的'是一位兩鬢斑白、慈眉善目的老爺爺。他那張蒼老的臉已被太陽烘得顯出一絲絲紅潤。車在我們面前停了下來，他見我們滿頭大汗，笑眯眯地說：“要坐三輪車嗎？”媽媽搖搖頭說：“我們在等人，不用了。”老爺爺見我們這麼熱，和藹可親地說：“天這麼熱，就要到我車上來躲躲吧。”媽媽說：“那怎麼行啊，您還要做生意呢！”老爺爺笑着說：“沒關係，上來坐吧。”我連蹦帶跳地上了車，啊，舒服多了。我偷偷看了老爺爺一眼，他見我們坐得那麼開心，也高興地笑了。過了一會兒，爸爸來了，我跳下車，小聲跟爸爸說了這件事，並且讓爸爸拿些錢給老爺爺，可老爺爺怎麼也不肯收下。
多麼淳樸、多麼善良的人啊！雖然只是一件小事，卻讓我們感受了人情的溫暖。如果每一個人都能像這位老爺爺做一些幫助他人的事，那麼社會將會變得更加美好。
身邊的作文 篇101
雷鋒是一個家喻戶曉的名字，他做好事從來不留名字。可惜，他現在已經不在這個世上。但是，現實生活中，有許許多多的`“活雷鋒”，他們和雷鋒一樣，幫助別人，快樂自己。
每天，我都能看見一羣活雷鋒們，他們頭上戴紅帽子，手裏揮動着紅旗子，身掛紅綬帶，他們就是金陽小學交通志願者。晴天，他們疏導交通，勸導家長遵守交通規則；雨天，爲從車上下車的孩子撐起一把傘，留下一片晴空，既節省車輛停靠時間，又解決了家長的後顧之憂。
其中有一位金陽家長和孩子們再熟悉不過的人，他就是趙伯伯。趙伯伯每天風雨無阻，早早就在學校旁路口指揮交通秩序，當有人開汽車超速時，他會吹響哨子，並大聲念出汽車的後幾個數字
善意提醒司機減速慢行；學生們過馬路時，他馬上揮動旗子，示意車子停下來，等大家過完馬路，他才讓車子繼續行駛。“孩子太小，請不要坐前排，注意安全。”“逆行非常危險，隨時可能發生交通事故。”……這些話語已經成爲趙伯伯的口頭禪。
有一種堅持叫風雨無阻，有一種付出叫不求回報，有一種感動叫金陽志願者。”他們就是我們身邊的活雷鋒。
身邊的作文 篇102
“學習雷鋒好榜樣……”每天我都會聽到這首歌曲，每天都不會厭倦，每天我都喜歡這種節奏，每天我都會哼上幾句，每天我都幻想雷鋒在我身邊。 每到下午第二節課我們都會跑步，讚美雷鋒的歌對於我來說很熟悉。這首歌讓我從來沒有讓我煩躁過，而是讓我發現身邊的雷鋒。
在學校，除了寫學習還有什麼？有的人會說：“作業、看書等。”這些都沒有說到重點，重點是學習雷鋒精神。現在學校都提倡“雷鋒精神”。在我的身邊就有這些人，他們不僅有雷鋒樂於助人的'精神，還有禮貌都會給他們說一句：“好樣的！” 他們都幫助過很多人，他們都不是爲了回報。他們會幫助別人擦黑板；他們會幫助生病的人掃地；他們會幫助課代表發作業；他們會耐心的教我不會的題……雖然都是小事，但是那種精神都不會隱藏。
那天，我也幫助了別人。教室裏每天都有很多的垃圾，這就忙壞了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾，我便向值日生借過來工具，把地下掃乾淨。左一下，又一下……終於完成了。我便把工具還給她，她對我說了句“非常感謝！” 在學校，我們每個人都可以充當“雷鋒”，就看你是否願意前去幫助。
身邊的作文 篇103
今天學校組織去秋遊，我們可開心啦！一路上，我們歡歌笑語，像一羣快樂的小鳥，你猜猜我們要去哪裏？呵呵，告訴你吧！我們去集美園博園！集美園博園的地址在“華僑旗幟”陳嘉庚先生的故鄉——集美中洲島。
它是世界上獨一無二的水上大觀園。到了園博園，我們下了車，來到一個寬大的廣場。接着，我們來到了園博園的主展區，那裏的花可真多啊！到處都是奇花異草，有卡特蘭，石斛蘭，文心蘭，莫氏蘭，天鵝蘭和蝴蝶蘭……有的紅的似火，粉的像霞，白的如雪，把這裏裝扮成了花的海洋。我用照相機“咔嚓，咔嚓”的把這些花給拍了下來。瞧，那蝴蝶蘭就像一隻只蝴蝶在翩翩起舞，再看，那石斛蘭有的含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘，也有的`還是一個花骨朵。還有那文心蘭早已綻開了美麗的笑臉，好像在對我們微笑，別看它花兒小，卻有另一種美。蘭花雖然沒有牡丹那麼嬌豔，也沒有玫瑰那麼芳香，但是它卻有自己獨特的清香，那麼高雅，那麼樸素。
最後，臨近中午，老師帶我們到一地方去吃東西，吃完後就和同學玩起了自己帶的陀螺。不久，老師讓我們排隊要返校了。我們就依依不捨的離開了園博園……
身邊的作文 篇104
危險，總是在我們的身邊徘徊，就看你怎麼保護好自己。
如今，多少人因爲意外而死亡，殘疾。就是因爲這樣，他們葬送了自己，淹沒了自己的前途。
危險，我們要時刻小心它的來臨，要謹慎行事。危險的事情不要去做，要保護好自己，因爲，這很有可能是自己沉浸在危險之中。我們身邊，有許多的危險，一旦碰上，要小心的面對它，不要逞強，逞英雄，這很可能會自己殺了自己。在人們面前，大人要帶好一個頭，告誡大家不要去做危險的`事情，很有可能，因爲大人沒有以身作則，沒有管好小孩子，自己的孩子就會發生意外和事故。
當今，爲什麼這麼多小孩因爲意外而死亡，因爲他們貪玩，我不是說小孩不能玩，只是，要正確的玩，安全的玩，危險的玩法不要去做，不要在別人面前爲了面子去賭上自己的性命。人的生命只有一次，我們要好好珍惜他，不要隨便拿他當賭注，畢竟，這是你自己的生命。只要你覺得你正確，你可以去做，因爲這是你自己的生命，你有權利自己控制它。
我們身邊無時無刻有着危險，大家一定要珍惜自己，小心行事，要不，後果不堪設想！
身邊的作文 篇105
愛是春天的一束陽光，愛是夏天的'一陣涼風，愛是秋天的甜果子，愛是冬天燃燒的火把……愛也是我們每個人都最需要的一種東西。
其實，我們只要留意一下，就會發現愛無時無刻不在我們身邊，有親人之愛，師生之愛，朋友之愛……令我記憶尤深的是有一次，我在學校上體育課，老師讓我們跑步，我正跑到半路時，不料腳下一滑，狠狠地摔到地上，跟在我身後的同學凌梓萱見了，立刻把我扶起來，關心地問：“許滕可，你沒事吧？好像摔得還不輕，我扶你到醫務室去吧。”我感激說：“謝謝，那就麻煩你了。”凌梓萱擺擺手：“沒關係，同學之間應該要相互關心，相互幫助。”在醫務室消毒包紮傷口時，我疼得哇哇大叫，凌梓萱又在旁邊鼓勵我：“忍一忍，再堅持一下就好了。”頓時我好像覺得疼痛減輕了不少，傷口處理完畢，她又扶我返回教室休息，兩個好朋友的手緊緊地拉在一起。
感恩生活，愛在身邊，是愛，讓社會得到和諧和穩定，是愛，讓這個世界變得更加美好，只要人人付出一點愛，人間永遠是春天。
身邊的作文 篇106
那是一個冬天的週末，我和媽媽在公交車站前等公交車。
這時，有一位拿着一沓廣告單的高個子叔叔走了過來，他走近公交站牌，拿起幾張廣告單往上貼。叔叔看了看貼滿廣告單的站牌，嘴角露出一絲滿意的笑容，才快步離去。
而站在站牌旁等車的'人們望着高個子叔叔的背影，紛紛露出不滿的神情。一個小男孩還說：“那個叔叔的行爲真不好！”可是，儘管大家都反對叔叔的做法，也沒有一個人去把牌子上那些花花綠綠的廣告單撕下。我走過去看了看，伸手想撕下來。可我又猶豫了一下，最終走回媽媽身邊。我想，大家都不撕，我爲什麼要去多管閒事呢？
這時，一位老人走了過來。他拿着柺杖，另一手握着公交卡，一看就知道是來等車的。老人看了看貼滿廣告單的站牌，伸手撕下一張廣告單。接着，他又撕下了第二張、第三張……那位叔叔貼上時很輕鬆，但老人撕得很費力。
車來了，我和媽媽走上車，我默默注視着老人的身影，直到他消失在視線中。老人的美德，就像一道最美的風景，與高個子叔叔的行爲形成了強烈對比。要是生活中每人都像老人一樣，世界將永遠美麗，永遠地充滿歡聲笑語。
身邊的作文 篇107
我以爲，你不愛我。
所以，在我膽怯又小心點地學騎自行車時，你沒有像媽媽那樣扶着後座幫我，也沒有說話鼓勵我。當我摔跤時，你沒有三步並作兩步過來扶起我，沒有問我“這疼嗎？那疼嗎？”你只是用鼓勵的眼神看着我。我不得不在你期待的眼神中委屈地爬起來繼續練習，直到會騎。
我以爲，你不愛我。
所以，在我和同學吵架鬧彆扭所以，在我和同學吵架鬧彆扭，偷偷地在被窩裏掉“金豆豆”時，你沒有拿紙巾替我擦掉眼淚，也沒有用漂亮的洋娃娃哄我，我只看見你不在意的目光偷偷瞟了我幾眼，然後轉向別處，我的`眼淚掉得更兇了。
我以爲，你不愛我。
所以，在客人來臨時，我因爲饞嘴而先吃了兩口菜時，你竟當着衆人的面罰我做家務！我想打個馬虎眼拒絕，你的眼神中卻透出了警告！我不能不在一衆人面前狼狽地做起家務。我的臉紅一陣白一陣尷尬的要命。
大海不語是想表達對小魚的愛，大地不語是想表達對小草的愛。親愛的爸爸，父愛在身邊，你不語，也是想表達對我的愛嗎？
身邊的作文 篇108
老師的愛無處不在，她就像母親，在學校陪伴着我慢慢長大。
有一次，我在語文測試上考了97分，全班第一名。這時，老師走上了講臺，看着我，那目光拂過新鮮的空氣，吹過蒼白的臉頰，穿進我的心裏，讓我感到無比的溫暖。然後她摘下那對老花鏡，如鶯聲燕語般對我說：“劉銘行，你沒有辜負老師對你的期望。”老師的聲音是那麼柔和，那麼甜美，好像小溪的流水聲；又像細雨落在露珠上的聲音；還像海浪的拍打聲。我頓時不好意思地低下了頭，臉脹得通紅，嘴角微微揚起，猶如一道彎彎的月牙。愛，是一聲輕微的鼓勵。
又有一次，我上課時在底下偷偷看漫畫書，看得是那麼的聚精會神。過了一會，老師走到我面前，一手把漫畫書搶走了，她的.眼裏冒着一條條火焰，鼻子裏喘着粗氣，橫眉怒視的說：“真是豈有此理，竟然在上課時偷看課外書，這本書我沒收了。”她的聲音是那麼刺耳難聽，是那麼粗暴，就像火車頭的鳴叫；又像北風呼嘯；還向烏鴉呱呱亂叫。我便埋頭大哭起來，眼睛便紅潤了，但我知道這是老師對我的督促。愛，是一句嚴厲的批評。
老師對我多麼慈愛，她在表揚中爲我加油，她在批評中引導我。老師，謝謝您！
身邊的作文 篇109
愛在家庭裏，遇到什麼傷心的事，但你推開門時，熱氣撲面而來，溫暖你的心。令你的鼻子一酸，撲在親人懷裏失聲痛哭。家人團聚的時候，正是寒風呼嘯之時，虛掩的門裏時不時吹出一陣陣冷風。爐中的火搖曳着，忽暗忽明。但大家的心中卻如沐春風，是那樣溫暖，那樣令人安心，充斥在家庭裏，充斥在親人的溫暖裏。
愛在學校裏，同學輕聲細語的問候。老師一個關懷的眼神，空氣中彷彿充滿了溫馨的花香，冬天粉筆上五彩斑斕的紙外衣，節日裏講桌臺上的許多一束花，作業本上鮮紅的鼓勵，老師額頭上的痘大半的汗珠，同學們個個溼潤的眼眶，深夜還亮着的檯燈，走廊裏看是看似不經意的一瞥，處處都充滿了濃濃的師生愛。在這片愛的校園裏，我們祖國的花朵正在愛的呵護下快樂成長。
愛在社會裏，那些好心人遞來的助援之手，那些熱心腸的捐款者，那些救助了天生眼瞎的'孩子，許多健全人死後，由家屬將他的視網膜捐給醫院，他們用自己的行動點亮貧困，殘疾小孩的笑臉，讓愛充滿人間！
愛，它無處不在，常人的一次噓寒問暖，親人的一個擁抱……無不令人爲之感動。在這個愛的世界裏，我帶着微笑，幸福成長。
身邊的作文 篇110
都說生活中處處存在美。有人說，美是一張完美的臉蛋；有人說，美是一朵嬌豔的鮮花；有人說，美是一首動聽的歌曲……而我說，美是幫助別人時那顆善良的心靈。
那是一個陽光明媚的日子，我和媽媽走在回家的'路上。正值放學和下班的時間，路上行人來來往往，車水馬龍。在一個十字路口，紅燈！我們停了下來。這時一聲哨響吸引了我的注意。我朝馬路對面望去，原來是一位老眼昏花的老奶奶沒有發現紅燈，正低着頭朝前走呢。交警發現了，吹響了哨子，可老太太似乎並沒有聽見，步履蹣跚的慢慢朝前走着，看着馬路上車如溪流，路邊的我們心急如焚卻又無能爲力。
這時，一輛正常行駛的車子停在了老奶奶身前，緊接着並排行駛的另一輛車子也停了下來，後面的車子都安安靜靜的等着老奶奶過馬路，沒有一輛車鳴笛催促。也許是受到了他們的感染，馬路對面行駛的車子也紛紛停了下來，一條臨時的綠色通道建立了起來。老奶奶在四車道上一排排汽車的“護送”下，一步步朝我們走來，美麗的汽車架起了人與人之間心靈的橋樑！
是啊，社會無時無刻不在教育着我，教育着我們大家，“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”願這樣美好的畫面越來越多，願這樣美麗的心靈亙古不變！
身邊的作文 篇111
我們身邊的愛無處不在，比如媽媽爲你做飯，爸爸的問候……
每天，媽媽都早早地起來爲我們做菜，晚上都會給我們洗衣服，洗碗……把所有家務事做完以後纔會睡覺。每次看到媽媽，都是她在做事情，一天好像有做不完的事情。
雖然媽媽很忙，但是她仍然時時刻刻關心着我們。記得以前，我身體不舒服，媽媽看到以後就會問我：“你是不是頭暈？”我說：“不是，是頭很痛。”媽媽聽了以後就會帶我去醫院。
到了醫院，醫生給我檢查以後說是感冒了。先給我量了體溫，結果是39.9度。再給我打針輸液。
我以爲這樣就沒事了，沒想到醫生又給我開了一大包藥。這時，我想：只不過是發燒的`溫度高了一些，怎麼打針了還要吃藥啊？回到家了媽媽問我：“現在還疼嗎？”我搖了搖頭。媽媽這才放下心來。
爸爸在外地務工，難得回來一次。所以每個星期都會給我們打幾個視頻電話，除了問我們過得怎麼樣以外，還會叮囑我們要努力學習。我們缺什麼他就會給我們買什麼。
我的爸爸媽媽每時每刻都在關心我，愛我，我也愛我的爸爸媽媽，我要用優異的成績來報答他們！
身邊的作文 篇112
愛是一個溫暖的字，一個深情的字，一個多意的字……而愛就在每一個人的身邊，而我認爲給予我們愛最多的'，是我們的爸爸媽媽。
小時候，我老是生病，爸爸媽媽就一直陪在我身邊。有一次我發燒了，在醫院裏掛水，爸爸媽媽的工作非常的忙，但是，他們下班後，還是會抽出時間來，到醫院陪我，讓我在醫院過的每一天都不孤單，白天的時候奶奶陪我在醫院，晚上的時候爸爸媽媽和奶奶都在，晚上是我最開心的時候。
我最喜歡吃糖炒栗子，媽媽，下班後，會去買袋糖炒栗子給我吃。在醫院裏，媽媽用手從袋子裏拿出一個滾燙滾燙的栗子，這個栗子也許是太燙了，媽媽把這個栗子在手裏翻來翻去，等它涼一些，再慢慢地把它撥開來，突然，媽媽被栗子尖的地方，刮出了血，但是媽媽看起來一點都不疼，只拿了一張餐巾紙擦了一下就繼續幫我剝栗子了。
夜深了，我的頭伏在媽媽的腿上漸漸地困了，爸爸拿起故事書，開始給我講故事，我也在爸爸的故事聲中睡着了。
人人都有一顆愛心，只要肯對他人付出一點點，就會放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬物甦醒，它能使一切都變得非常美好。來吧，不要再猶豫，付出你我真誠地愛心，溫暖身邊的人。
身邊的作文 篇113
幸福，就像一陣春風，吹到人們的心房，吹到的地方會張起嫩綠的草，開起清香的花，使人心中充滿一個春天。
大年初一，我們一家去外旅遊，本來當地天氣就很冷，“全副武裝”還是會冷得不停地打哆嗦。時間過得很快，一眨眼就從山腳走到了半山腰。
十幾分鍾後，導遊抖了抖身子，舉起旗子，讓我們繼續遊覽景色。解散時，媽媽塞了個烤紅薯給我，說：“等下山頂更冷實在不行就拿出來暖暖手，吃了暖和。”我也沒怎麼在意，吃就吃吧。路上，時不時吹來一陣寒風，我拉緊了衣襟，寒風還是從縫隙鑽入身子，十分刺骨，讓我直打哆嗦。我突然想起媽媽給我的`烤紅薯，我用那冷得直哆嗦的手伸進揹包裏，紅薯隔着書包發出溫熱。好暖和，我好像感覺到家的溫暖。
我掏出紅薯捂着，心裏涌來一股暖流。過了一會兒，我剝掉紅薯外面的皮，咬了一口，啊，溫熱的紅薯帶着一種甘甜，是我全身感到十分溫暖。接下來的一路我也不再打哆嗦了。這烤紅薯裏裹藏着媽媽對我的愛。
烤紅薯讓我有了一種奇妙的感覺，絲絲縷縷都是母愛的溫暖，讓我在寒冷的冬天也感受到家人額溫暖，讓我明白母親的用心良苦。
身邊的作文 篇114
春搖曳着裙襬來到了我的身邊，也到了我的校園，到了我的班級。
春天，是美麗而又溫柔的。她讓幾個月前枯萎的花兒變得鮮豔起來。讓冰凍的河水重新流動起來；讓南飛的小燕子重新飛回到我們身邊來……
春天，給我們了一個意想不到的禮物。她給大地鋪上了綠色的地毯，她給太陽換上了溫暖的笑臉，她給樹木換上了新綠的衣裳……陽光照我們臉上，讓我們忘記所有的煩惱和心事。
校園又恢復了往日的生機。花圃裏花兒爭先恐後地開放。同學們廣播聲下有序地做操，人人臉上洋溢着甜美的笑容。我們們沐浴着陽光在球場奔跑，球場上飄蕩着同學們的`笑聲。我們天天都穿着短袖和短褲，儘管每天都踢得滿頭大汗，但我卻很開心。
教室裏朗朗讀書聲又收入了耳中。同學們又如以前那樣肩負起了自己的職責。剛上學沒幾天，我榮升紀律委員，雖然每天早上都忙得不可開交，但我卻覺得很充實，而且我也感覺到工作培養了我的能力。我們每一個同學在集體中既學到了書本的知識，還鍛鍊了管理能力。
我越想越開心，春到了我的身邊。
身邊的作文 篇115
今天，我跟奶奶去買牛奶。
天真熱啊，我和奶奶走得滿頭大汗。來到臺客隆，一走進去，冷氣撲面而來，真涼爽啊。我們走到賣牛奶的櫃檯，挑了一箱牛奶，付好錢，奶奶提着牛奶拉上我向家裏走去。不一會兒我看見了奶奶額頭冒出了亮晶晶的汗珠，我連忙說：“奶奶，您累了，休息一會兒，我來幫您提吧！”
“不用了，你還小，奶奶沒事，提得動。”奶奶疼愛地看着我說。
“要的.，要的！”我一邊着急地喊着，一邊用手去搶。
奶奶笑眯眯地摸着我的頭說：“不過你要小心啊，提不動了，告訴奶奶……”
我嘟囔道：“奶奶，我行的！”說着立刻接過牛奶箱就飛快地走起來。
可沒過多長時間，左手就提累了，換右手，一會兒，右手又累了，我把左右手都用上了，雙手扛着牛奶往家走。好不容易到了小區門口，瞧我都像八十歲的老奶奶一樣，彎腰駝背，一瘸一拐，奶奶看着我這副樣子笑了起來，趕緊上前幫我一起提着，我也不好意思地笑了。最後，我和奶奶合力一起把牛奶擡上了樓梯。
回到家裏，奶奶誇我長大懂事了。我拆開牛奶箱，拿出一盒牛奶，插上吸管，塞進奶奶的嘴裏，奶奶笑得合不攏嘴，說： “這牛奶真甜啊！”我吸了滿滿一口，心裏直納悶：這純牛奶也甜嗎？
身邊的作文 篇116
“春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏！看見紅的花呀看見綠的草……”我一邊哼着歌一邊找春天。因爲疫情，我只能戴上口罩來到小區公園，開始尋找春天。
春天在一棵棵樹木上。桂南木蓮的樹枝上吐出嫩綠的小芽；廣玉蘭的枝頭粉粉的花苞含苞待放；桃花在春風姑娘的吹拂下已經綻開了笑臉。
春天在一大片草地上。冬天的草地是光禿禿的，春天的草地上都是綠油油小草，遠遠望去好像鋪上了綠色的地毯，踩上去軟軟的，非常舒服。
春天在一叢叢花朵裏。冬天的時候很少有花開，而現在都百花齊放了，茶花、迎春花、櫻花……都迫不及待地跑來向我報春了。茶花有粉色、紅色、深紅色，它的.花瓣一層一層的，中間黃色的花蕊，就像一位在枝頭上跳舞的天使。
我仰頭一看，春天不就在藍藍的天空中嗎！喜鵲和燕子一邊自由自在地飛來飛去，一邊嘰嘰喳喳地叫個不停，不時還會跳上幾段舞蹈，好像在對我們說：“春天來了，春天來啦！”
春天來了，春天就在我們身邊。
身邊的作文 篇117
生活中愛無處不在，父母間、同學間、師生間、爺爺奶奶間……我們每天都在愛的世界裏穿梭。
就拿最近的事情來說，因爲媽媽要上班早走，所以奶奶經常早晨5點起牀，給爺爺做好飯後，6點左右來到我家。奶奶先叫我起牀，讓我去刷牙洗臉，奶奶則去做早飯。我們吃完了飯，奶奶陪着我一路走着去上學。在路上都是奶奶揹着沉甸甸的書包，而我，則像一隻歡快的小鳥在前面跑着跳着，等我回頭一看，發現奶奶的`腰也彎了，走的還非常慢。我這纔想起來，奶奶去年摔了一下，因爲骨折做了手術。今年奶奶的腰又疼了，去醫院一查，是骨頭壓迫神經，又再次做了手術，這次手術做完了，每2天還要去醫院檢查一次，有時奶奶還因爲疼得嘔吐，有時在牀上不能動。想到這些，我趕緊問奶奶要書包，奶奶沒有同意，她說：“你現在正是長身體的時候，不能影響你的健康，這書包還是我來背吧。“
我想對奶奶說：“奶奶你真辛苦，你的身體都這樣了，還這麼關心我，我愛你奶奶。”
其實愛就是一種感覺，只要你用心感受，就會感受到愛。
身邊的作文 篇118
我的媽媽，她沒有顯赫的社會地位，也沒有淵博的學識，但她對我的愛卻不因此而減少。
3月1日，今天，是新學期的第一天，可能由於興奮吧，早早的就起來了，本以爲我會是起得最早的呢，沒想到媽媽早已在“雲霧繚繞”中工作了，看看錶才五點鐘。
媽媽爲了我早上能吃口熱菜，早早的就爲我做飯，她將愛摻進了飯菜中。
3月29日，“媽，下個星期就要月考了。”我擔心地和她說。“不用太擔心，過分的緊張有時會起到反效果的，你只要把學過的東西吃透了，考試就不是問題。”媽媽說。
媽媽的幾句話，安撫了我焦躁的心，她將愛融進了鼓勵的眼神和話語中。
4月1日，今天月考了，打開文具盒，發現裏面多了一隻漂亮的鋼筆，裏面夾了一張紙條：別緊張，相信自己，加油!我知道，這一定是媽媽放的。
媽媽的愛無處不在，我帶着它，自信的`走出考場。
4月15日，今天不知道爲什麼，居然感冒了，還好今天是星期六，在家了，媽媽不停的噓寒問暖，幫我蓋被子。
看着媽媽忙碌的背影，不覺間媽媽的形象在我的心中變得高大起來。
母愛如涓涓溪流，在多次匯聚後，洶涌澎湃，雖不是驚天動地，但朵朵母愛之花，早已在我的身邊靜靜的綻放。
身邊的作文 篇119
大家一定見過清潔工，可是有一個清潔工卻與衆不同。他沒有工資，沒有工作，只有年過古稀的身體，一個安全頭盔，一本小本子，一部手機，一把小鏟子就在溫州開工起來。
在溫州，可能會遇見他，但只要記住，如果見到一個人在路邊不停地颳着小廣告的就一定是他了。
有一次記者來採訪他，對他爲什麼帶着頭盔而非常感興趣，就去問老伯，老伯放下手中的活，回過頭來：“因爲刮的廣告太多，有些商家的人就想砸傷我，所以帶個頭盔。有的時候會有些彪形大漢想打我，所以我除了帶頭盔還要打110來嚇他們呢。”記者多次尋問老伯，並從中得出來地面、牆上、電線杆上、電話亭裏、橋的欄杆等都是重點受災地區，也是老伯常常出現的地方。
老伯一家十分貧窮，沒多少錢，可是家裏貼着廣告紙已經有很多，他的鄰居常常跟他說：“這疊紙交給市管所的.話會獲得錦旗和獎金。”可是老伯卻說：“我不要任何東西，我只要一個乾淨，衛生的溫州。”
這位特殊的清潔工的名字我忘了，但是他無私奉獻、默默無聞、不追求名利，這種品格讓我們銘記在心，如果我們都這樣。世界將會更加美好。
身邊的作文 篇120
愛是溫暖的春風，關愛是溫暖陽光，會使冰雪融化；關愛是綿綿細雨，會讓小草破土；關愛是涼爽清風，會給我們的生活帶來心曠神怡。
在一個悶熱的下午，我騎着黃色的小單車去上興趣班，嘴裏唱着歡快的歌謠，當遇到一個土坡時，忽然腳下像踩着雲朵一般，撲通一下摔倒在路旁，嘴裏嘟囔着真倒黴！真倒黴！當我爬起身，才知道更倒黴的事情還在後面：可憐的小單車的鏈子掉了。正當我一籌莫展時，一位騎單車的叔叔從我身邊經過，他三十出頭，身材魁梧，長得濃眉大眼，一副很和善的樣子，看到我愁眉苦臉的樣子，就問：小朋友，你怎麼了？需要幫忙嗎？我一臉無奈的說：我的車鏈子掉了。彆着急，我來幫你看看吧！說罷這位叔叔就下了車，三下五除二，嫺熟地給我那可憐的.小單車安好了鏈子。我高興的連聲道謝：謝謝叔叔！謝謝叔叔！叔叔擺手說：不用謝！不用謝！看着他漸行漸遠的背影，我心裏涌起了一股暖流。
通過這件小事，我深深地感到，樂於助人是一種得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。金錢不是萬能的，關愛需要的是社會的共同關注。關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。
身邊的作文 篇121
我發現生活中並不缺少幸福而是缺少發現幸福的眼睛，幸福其實就在我們身邊我們要學會去發現！
我發現風雨過後會有彩虹，過冬時大雁會南飛，下雨時螞蟻會搬家，我發現，我遇到挫折時總會去依靠媽媽，媽媽的愛讓我發現了幸福的.存在。以前不懂事的我經常會埋怨媽媽這不好那不好，我覺得我一點都不幸福，直到媽媽生病的時候我才知道我原來那麼的幸福。早晨習慣性的說媽媽我餓了，媽媽沒有搭理我，我像往常一樣媽媽每次不理我時一樣扯破了喉嚨喊媽媽，“媽媽”，我聲音變得低沉，媽媽在醫院呢，我長嘆一口氣“唉”，沒有媽媽陪伴我真的好孤單，隨後我去廚房，媽媽再去醫院之前都把菜買好了，可我從沒下過廚這又是個麻煩，這是不知怎麼了眼淚止不住的往下掉，但我知道我不能打電話給媽媽，因爲媽媽自己都生病了我不能讓媽媽擔心我，這是我覺得我不在像以前一樣幼稚了，我覺得我長大了，回想起以前媽媽總是天不亮就起牀爲我做飯，我還埋怨媽媽，我決定媽媽出院時我要學會兩道菜做給媽媽吃。
幸福就在我們眼前，記住，我們要有發現幸福的眼睛！
身邊的作文 篇122
幼小的樹芽因爲雨露才能茁壯成長；空曠的田地因爲有了植物才顯出一片生機。我因爲有了那四葉草纔不會孤獨。
一葉母親。
當我呱呱墜地時，你就無怨無悔地擔當一個母親的責任。您像風兒般無處不在，您給予我的愛無窮無盡。日子一天天過去，我在一天天成長，您卻在一天天衰老。無情的歲月在您臉上留刻下滄桑的烙印，那是艱難歲月留下的.一個紀念。
一葉父親。
您從來只是默默無聞的一員，好像什麼事情也不放在心上。對我們也只是經常沉默。考試考完後，報分數給您時，您從來只是冷冷地說一句：好好學習，好好讀書，不要白花我的錢。
可我知道，這是您對我深沉的愛。
一葉老師。
白天，您站在三尺講臺之上揮灑自如，多少粉筆灰沾染了您的黑髮，在我們學習困難時，您耐心教導。夜晚，您又要在昏暗的燈光下批改作業，勞心勞神。
一葉朋友。
朋友在一生中很重要，你在我傷心時安慰我，在我學習困難時幫助我，在我無聊時陪我說說笑笑，我們彼此互相幫助，互相學習，果真是：海內存知己，天涯若比鄰。
一葉母親，一葉父親，一葉老師，一葉朋友，我的四葉草伴着我，幸福在我身邊。
身邊的作文 篇123
媽媽的愛：記得在一次下雪天裏，我生病了，媽媽非常的着急，十萬火急的感到了家裏來，給我不但買好了中藥，還給我買了一些好吃的零食，我在病牀上病怏怏的看着媽媽流汗，心裏不免有一些疼痛，因爲媽媽的汗珠都掉了下來，依然辛苦的給我熬藥，照顧我，而我有的時候卻和媽媽反目成仇，很不乖巧，弄得媽媽很難爲情。
爸爸的愛：有一天夜裏，我因爲牙疼睡不着覺，爸爸凌晨帶我去中心醫院看病，爸爸一夜都沒有睡好，時刻讓我起來喝中藥，雖然有的.時候爸爸訓斥我，教訓我，讓我和生氣有很委屈，甚至還有一些恨他，但是他總是照顧我，不及前仇，所以這就是我爸爸給我的愛。
老師的愛：老師是職業裏最無私，最好的一項職業，因爲老師叫我們知識，我們才能學到知識，找到工作。老師的愛不是用說話就能表現出來的，老師的愛就是嚴格，老師嚴格的教育我們，是因爲不給我們溺愛，讓我麼堅強，勇敢，不要因爲一點點小事就哭哭啼啼，並且還是非常的寬容大度，所以這個世界上愛你的人不僅有爸爸媽媽和家人，還有老師，因爲老師總把你當成她自己的孩子來看。
身邊的作文 篇124
蔚藍的天空是美的；碧綠的大樹是美的；自由飛翔的小鳥是美的；芳香迷人的鮮花是美的；翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國著名的雕塑家羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，只要我們認真觀察，就會發現“美”其實就在我們身邊。
記得，一次上課間操，同學們正繞操場跑步。一位女同學不小心跌倒了，由於比較胖，整個人撲在了地上，十分痛苦。這時，她希望有同學來把自己扶起，但又不希望這樣，她害怕同學們會嘲笑她。然而這時，沒有嘲笑的聲音，只有同學們真誠的幫助和親切的問候聲：“傷到了嗎？”“疼不疼？”“摔到哪兒了？”同學們邊說邊把她扶了起來，同學們的熱情和真誠像陽光一樣溫暖了女孩的心，完全消除了她以爲同學們會嘲笑她的心理，她感激不盡地說着:“謝謝，謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑，跌倒帶來的`痛苦在瞬間就煙消雲散了。時間彷彿在這一瞬間定格，同學們互幫互助，互相關心的畫面永遠留在了我心裏，我不由地讚歎：“真美呀！”
只要你用心去看世界，你就會驚奇地發現:很多美其實就在我們身邊，它給我們帶來了快樂、幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好、動人！
身邊的作文 篇125
愛是什麼？愛是在你摔倒時朋友的一聲問候；愛是在你生病時爸爸媽媽精心地呵護；愛是在你進步時老師的讚揚與喜悅，受挫折時的鼓勵與幫助……
母愛像一盞路燈，處處爲我照亮。記得有一次，我和小夥伴們玩抓人的遊戲，由於我沒注意到腳下，拌到一塊石頭向前滑去，結果我毫無防備地一頭撞在牆上，額頭立刻腫得像個淤血饅頭，媽媽趕緊爲我清理傷口，還用冰塊爲我消腫止痛，她一會兒噓寒問暖，一會兒忙這兒忙那兒，從她那關切的眼神中，我讀懂了愛的'語言，它樸素、溫馨、慈愛，似一股暖流涌上心田。
老師的愛像一絲春雨，滋潤我的心田。就在上學期的期中考試中，我考得很不理想，知道了這個消息，我的心一下子灰白了許多，但我並沒有向失利低頭，依舊努力地學着，最終考出理想的成績，這些都得益於我的數學老師。那時的我是出了名的淘氣與任性，有時甚至在背後罵老師，但楊老師始終沒有放棄過我，她給予我最嚴厲的批評，也與我有過最真誠的交流，也是她在我犯錯時寬容了我，還那麼專心地給我講題。寬容是一種愛，它像一縷陽光，照亮了我的心，它更像一粒種子，在我的心中萌芽。
擁有是美麗的，擁有愛的人是幸福的。
身邊的作文 篇126
愛像一條歡快的小溪，時時歌唱；愛又像芬芳的鮮花，處處留香。在我身邊，愛的事情說也說不完，因爲愛是世間最美的語言。
在家裏，媽媽對我的愛是無微不至的。每次我放學回家，媽媽就問我：“你餓不餓？你喝水嗎？”在學習方面，媽媽對我也是盡心盡責。如果我有一道題不會，媽媽就不厭其煩地講到我聽懂爲止。
在學校，老師給我的愛是特別的。有一次上課，一向坐姿不端的'我突然坐端正了。班主任許老師馬上表揚我：“王宇寧坐得真端正！”我心裏暖暖的，這是在鼓勵我養成好習慣呀！其實，許老師是一個又特別又溫柔的老師。她還經常教育我們：“同學們，來學校不是比賽吃穿的，而是比賽學習的。大家要努力學習呀！”
愛無處不在。除了家長、老師的愛，我也感覺到朋友間那無私的愛。體育課上，我渴得嗓子都快要冒煙時，我的好朋友許好馬上讓我喝她帶的水。我喝過水，感謝她。她笑了笑，說：“我們是朋友！”
愛在我的身邊，感動着我、鼓勵着我，讓我好好學習、健康成長。
身邊的作文 篇127
其實，每個人身邊都要一個愛自己的.人。愛有很多種，數也數不過來。
以前，我就經歷過一件事情，讓我感受到了愛就在身邊。
有一次，我騎着自行車出去玩了，我在公園裏騎着車子來回玩。不一會兒，我就玩兒夠了。我騎着車子飛快的跑着，開始玩上下坡了。我使勁蹬車子爬上坡，然後一邊蹬一邊飛快地往下下。我越玩越帶勁，騎着騎着，在我有一次下坡的時候，速度太快了，看見一輛電動車飛快地騎了過來，我一緊急剎車，可惜沒有剎住。那輛車看見了我，先剎住了車，這時我也剎住了。可是一不小心，我從車上掉了下來。那個好心人馬上走了過來，看着我說：“沒事兒吧，疼不疼啊？要不要去醫院看看？”我嘴裏只知道喊：“疼，疼，疼……”那個叔叔馬上帶我去了醫院了。他氣喘吁吁地說：“一會兒就不疼了，包紮完傷口，我在把你送回去。”過了好長時間，才包紮好了。他問了我家地址，就帶着我走了。我爸爸媽媽也好好感謝了那位好心叔叔一番。
每一個人身邊都會有很多人愛你，只不過有一些愛你沒有發現。其實，愛就在你身邊。
身邊的作文 篇128
溫暖像一個指南針爲你指引着方向，溫暖像一棵大樹爲你遮風擋雨，溫暖像一縷陽光爲你照亮前方。溫暖時時圍繞，總會在你最需要的時候出現。
五年前我還在上學前班的時候，班上有一個郭老師她對我們特別好。她不僅多才多藝，而且人也長得漂亮，在我心目中她就是“最美老師”。
記得有一次放學了，我和所有的孩子一樣收拾好東西揹着書包等着爸爸媽媽來接。可是所有的孩子都高高興興的被家長接走了，唯獨我還在小板凳上坐着。
郭老師就坐在我身邊和我一起等，可我們左等右等就是不見我家長的影子。最後郭老師說：“走我把你送回家吧！”我聽話的`點點頭。
於是郭老師騎着電動車帶上我往我家走。前面的路坑坑窪窪，郭老師怕把我掉下來就對我說：“來，摟住我。”一股暖流頓時涌上我的心頭，感覺就像摟着媽媽一樣。
到家了爸爸媽媽因事外出也剛到家正準備去接我，看到郭老師把我送回來再三表示感謝。郭老師說：“這是小事不用這麼客氣。”但我心裏還是覺得很溫暖很溫暖。
只要我們留心觀察就會發現溫暖無處不自在，其實溫暖就在你我的身邊。
