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我身邊的榜樣精選作文600字

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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的我身邊的榜樣精選作文600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我身邊的榜樣精選作文600字

我身邊的榜樣精選作文600字1

榜樣是飄揚的旗幟,引領我們不懈前進;榜樣是彼岸的燈塔,指引我們走向光明;榜樣是閃爍的星星,在黑夜給我們希望。

我們班就有一位值得我敬佩和學習的榜樣一一王伊欣。

王伊欣同學是我們班內一位大神級別的人物。

大眼睛,長睫毛,齊耳的短髮,渾身散發着青春的朝氣。充滿磁性的聲音總給人一種果斷、幹煉,不懼一切的感覺。

王伊欣同學的成績名列全班榜首,若是有個德智體美勞全面發展的頒獎儀式,定非她莫屬。今天我要說的便是她的體育。

說起體育,我就咬牙切齒,我對體育課也厭煩至極,常常抱怨:體育是對身體的催殘。可我卻從未聽王伊欣抱怨過什麼。

這個週五就有一節體育課,在我們繞着操場跑了五圈後,還沒來得及休息,老師一聲令下:“全速跑400米,落後的有懲罰”!

我慌了神,來不及多想,便跑了起來。我在隊伍的靠前位置,王伊欣當時在隊伍的靠後位置,若跑起來,真的不容易。

我一開始就發力,加上我的位置較好,一直外於不錯的狀態。

跑了200米後,我的體力損失嚴重。剛想停下來,卻看到一位“追風女孩”與我擦肩而過,她就是王伊欣。

“我不能停,否則就再也跑不起來了。”想到此處,我便邁着小步向前跑。擡頭一看,王伊欣已與我拉開十多米的距離了。我只能暗暗佩服!

艱難的400米一跑完,我便癱軟在操場上,彷彿雙腿已不是自己的了。王伊欣雖然也是氣喘吁吁,但仍面帶微笑,從容淡定。

我想,跑步是最考驗毅力的吧。我看到王伊欣時,總感覺有金色的光芒在她身邊閃耀,我知道,那是堅強。

希望榜樣能給我力量,讓我像她一樣,迎風奔跑。

我身邊的榜樣精選作文600字2

榜樣是心中的光亮。

題記

人生的道路很長,一路上,人來人往。可我相信,每個人都會遇到一個人。這個人或許給他(她)勇氣,或許給他(她)力量,又或許在冥冥之中,指引着他(她)前進。這個人有一個特殊的名字榜樣。那麼,我的榜樣是誰呢?

在八年級7班,總會有一個忙碌的身影,她時而站在講臺上觀察同學們的一舉一動,時而俯身趴在桌上爲身邊的同學講解難題,時而站在黑板前構思新一期的板報,她就是我們敬愛的班長王梓諾同學。

班長給我的感覺就像是一塊太妃糖,剛開始有點難嚼,可慢慢含在嘴裏,就會品出甜甜的巧克力漿。

剛開學時我們班的紀律不太好,班長態度嚴厲,鐵面無私,以至於班上幾個活蹦亂跳的同學一遇到班長便如同霜打的茄子,顯得格外聽話。

如果你把我們班的班長想象成包青天,那可千萬要打住。因爲在慢慢相處的過程中,你會發現她的內心溫柔而細膩。

作爲班長很辛苦,常常需要抽出很多的時間來處理班級瑣事。在其他同學寫作業時,班長可能在辦公室彙報情況。在其他同學認真聽講時,班長可能要去開會。一來二去學習的時間會比其他同學少很多。

可從沒有人聽班長抱怨過什麼,不管有多累,她依然微笑着面對朋友們,她一直在爲班級默默的奉獻着,這種無私令我肅然起敬。

上文有提到過班長的`內心溫柔細膩,這一點是通過一節體育課認識到的。

那節體育課我們進行百米賽跑,然而就在那一分鐘都不到的時間裏,一個同學趴倒在了地上。所有人只顧奮力衝刺,只有班長停下來扶起那位同學,並仔細檢查傷口,詢問情況。看到那一幕,我才發現我們的班長竟如此溫暖可親。

無論何時,任勞任怨,嚴厲中帶着溫柔,這就是我們的班長,我的榜樣,她值得每個人學習。

我身邊的榜樣精選作文600字3

子曰:“三人行,必有我師焉”我們身邊有許多值得學習的榜樣。而我的榜樣就是我的朋友瑤妹。她有公德心、樂於助人的品質都值得我學習。

生活中

一天大課間,我們走在樓道里聊天散步。走着走着看見地上有一個酸奶盒,裏面的酸奶已經灑了許多,把剛打掃過的樓道弄得十分髒。“這誰扔的啊?沒有公德心!”我略帶憤恨地說,想立馬走開,離開這片地方。忽然看到瑤妹已經抽出紙巾蹲下包住了酸奶盒,扔進垃圾桶裏,又抽出一張紙,清理地上的酸奶。我頓時覺得十分慚愧,連忙抽出我的紙巾,說着:“我也來。”將地上殘留的酸奶擦乾淨,扔進垃圾桶。收拾乾淨後,我們相視一笑。瑤妹的默默無聞,有公德心時刻影響着我的舉動,她就是我的榜樣。

學習上

瑤妹的學習十分好,她經常給同學們講題。一天傍晚放學後,班裏只剩下幾名值日生和有數學欠賬的同學。我們做完值日後,剛要回家,就見小墨同學問我們:“這道題怎麼寫啊?”我看了眼鐘錶,已經五點多了,再不回家就趕上晚高峯了。我對瑤妹說:“走吧,讓他去問別人,再不回家就堵車了。”她卻放下書包,拿起鉛筆,在幾何模型上標註圈畫,嘴上還不停說着解題思路。看到這裏,我十分羞愧,不禁也放下書包加入他們的解題中。終於,題講完了。但此時已經是黃昏漸晚,她卻沒有一句怨言,只說:“給別人講題,就是讓自己記得更加牢固,同時也十分有成就感!”瑤妹樂於助人的品質值得我學習。

我的榜樣,瑤妹,她無時無刻的影響着我,改變着我。我也會學習她的優點,向她看齊!

我身邊的榜樣精選作文600字4

榜樣的力量時無窮的。

題記

她,長長的馬尾高高地垂下,額前墜着一層柔柔的劉海,下面嵌着兩顆黑鑽石般的大眼睛,笑起來甜甜的。但面對難題時,她可不是看起來的那麼柔弱,正是她的那份堅毅,成爲了我的榜樣。

考試前的一天我們又湊在一起復習。一份頗有難度的試卷擺在我們面前,激發起我們的挑戰,便在一起鑽研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最後一道題,也是這份試卷中星號最多的一道題,大家都皺起了眉頭,看到題前的星號就有打“退堂鼓”的同學了,也有苦思一會兒,來去踱步的同學,但一會兒也退出了“戰鬥”。對於本就不擅長數學的我而言,能堅持到此刻,已是奇蹟,於是發起了牢騷,準備離開:“什麼題呀?算的我腦袋都要炸了!反正考試也不考,不做了。”

正當我起身往回走的時候,瞥見了這樣一幕:她低着頭,眉頭緊鎖,筆像上了發條似的不停地在紙上演算,紙已經用了好幾張了。看來她也還困頓呢,於是就約她一起出去活動,可她卻說:“我不出去了。既然選擇做這道題,就不能半途而廢,一定要做出來!”她堅定地看着我,然後又低下頭繼續算了起來。這時的她就像是一面鏡子,一邊是堅持不懈的她,一邊是知難而退的我。彷彿有種力量在鼓勵着我,牽引着我,又投入到這場戰鬥中了經過一箇中午的“浴血奮戰”,我們終於攻克了這座“最堅固的碉堡”,成功地收回了我們的“領地”。我們不約而同地長長地舒了一口氣,滿意地笑了,笑得那麼甜。

那時,她的堅持不懈,她的不放棄,深深地感動了我,像茫茫大海中的燈塔一樣引導我與她一同攻克難題。她,就是我身邊的榜樣。

我身邊的榜樣精選作文600字5

“啊,這是怎麼了,剛纔出門時還好好的,這天怎麼說變就變呢?”我擰乾身上的衣服,望着烏雲密佈又下着傾盆大雨的天空喃喃道。

那天下午,我趁着天還是陽光明媚、晴朗無雲時,就坐着公交車出去玩。不料到達目的地時卻下起了傾盆大雨,不一會兒就把我變成了一隻落湯雞。我趕緊跑到一棵樹下,呆呆的望着天空,顯得十分無助。

“你沒事吧?”一把傘伴同聲音傳到我的頭頂與耳邊。我擡頭一看,是一位大姐姐,她看上去很年輕,應該只有二十歲左右,留着長頭髮,脖子上掛着耳機,裏面還傳出了優美的音樂聲,身上穿着十分“潮”的衣服。此刻,她正面帶微笑地問我。

“沒,沒事。”我愣了愣。

她看了看我,露出了爽朗的笑容,摸了摸我的頭,說:“別怕,我不會傷害你的。”

她又看了看我的衣服,“都這麼溼了,給。”說着,她突然把雨傘遞給我。

我又愣了:“那你呢?”

“沒事的,我家離這兒不遠,再說看你這樣一定是從別的地方來的,一直站在樹下也不是辦法。”

“哦,謝謝。”我感激地看着她。

她依然是那種甜甜的笑容,“不用謝,快回去吧,別淋感冒了,拿着。”

她把雨傘塞在我手裏,自己卻戴上耳機,風一般的跑了。

我望着她在雨幕裏的背影,一滴滴雨水落在身上,不一會兒,雨水也淋溼了她的衣服。那一刻,就這樣長久地印在我的腦海裏。我想我永遠也不會忘記,曾經有一位大姐姐她很年輕,留着長髮,穿着很時尚的衣服,不僅外表很“潮”,而且心靈更美。

法國雕塑家羅丹曾說,生活中不是缺少美,而是缺少發現。我也認爲,生活中不是缺少榜樣,而是缺少發現榜樣的眼睛,原來,榜樣就在我身邊,比如那位美麗的姐姐。

我身邊的榜樣精選作文600字6

在我們身邊總有自己值得學習的榜樣。他,是我們努力的目標;他,是我們改變的動力;他,無時無刻不散發着光芒。我心中的榜樣,一直在我們身邊,影響着我、激勵着我。

工作上,班長的有責任、有擔當是我的榜樣。這天一早,檢查班級衛生的老師指出了我們的問題:“地上還有碎渣,都沒認真掃吧?”我們不滿地望向值日組,還在底下小聲的議論着:“今天值日生怎麼又沒做乾淨啊?又要被扣分了!真是”班長一聲不響,默默走到掃除櫃前,拿起清掃工具,把空地上的碎渣掃成一堆,我在位子上也坐不住了,趕忙起身,拿起簸箕,和班長一起將地面打掃乾淨一會兒工夫把老師指出的問題全部都解決掉了。班長的舉動止住了抱怨聲,更深深地感染着我。我們都是班級的一員,每個人都應爲班級做出貢獻,身爲班委更應像班長一樣。

學習中,班長的有規劃、有要求是我的榜樣。自習課上,我總是覺得有很多功課要做,又無從做起,很多時間都用在了想學哪一科或是找某一學科的材料上,忙忙叨叨一節課,效率低下。可坐在我身旁的班長卻從容自若,有條不紊,一節自習課似乎完成了很多事。下課後,我向他請教:“你爲什麼自習課效率這麼高?”他翻開記作業本,只見每一項作業後都標註了需要完成作業的時間,“這個時間可以提醒我自己,”他向我解釋,“自習課鎖定一兩個自習課能完成的學習任務,效率自然就提高了。你也試試,一定也能有提高的!”原來如此!班長的好方法驅散了我心中的疑慮,也鼓勵着我不斷進步。以後的自習課中,我向我的榜樣看齊,踏實地完成提前安排好的功課,效率果然提高了不少。

子曰:“三人行,必有我師焉。”班長就是我身邊的榜樣,他散發着光芒,也照耀着我,影響着我,使我更加優秀。