精選我的作文老師作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我的作文老師作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的作文老師作文 篇1

在我教課的老師中，我很喜歡陳老師，她很溫柔，我從來都沒有見她發過火，總是笑眯眯地走過來看着我們寫作文，我們都親切地稱她爲“大陳子”，每次她都很有活力，我以爲她23歲，實際上大陳子34歲了，陳老師講得很細緻，同學們聽得很認真，所以我們的作文很棒。

“大陳子”老師長得很可愛，身材很苗條，穿着藍色的大衣，感覺很大方。她還有一頭披肩發，戴着一個蝴蝶結，感覺大陳子老師俏皮可愛。陳老師的臉像個紅蘋果，圓圓的，她臉上鑲嵌着一雙黑寶石般的眼睛，我整體感覺大陳子老師特別可愛。

課上，陳老師教我們怎樣寫好人物外貌，費了不少口水，講的'很細緻也很有耐心，陳老師先說要跟同學交流再去觀察，別以爲這個觀察很簡單，其實也要按順序，我們都不會，於是老師細緻地講：“先看整體接着局部，在五官裏有眉毛，眼睛……還要在五官中找到有特點的地方。”最後我們寫好的話，陳老師會給我們加一顆五角星，一顆五角星可以換獎品，所以我們都很開心。

等我寫完後老師會說，讓我讀一讀，檢查一下，這樣我會寫的更好。

我很喜歡我的陳老師，因爲她每次教我們都那麼有耐心，也讓我學好怎麼寫外貌的方法。

我的作文老師作文 篇2

有人曾問過我：“你喜歡俞磊老師嗎？”我會說：“非常喜歡！”俞磊老師是誰？原來是我們作文班的老師。

剛剛看到俞老師時，感覺他是一個嚴肅的老師。俞老師眼睛上帶着一副眼鏡，好像很有學問的樣子，嘴巴里好像都是知識。當我第一眼看到俞老師時，我便喜歡上俞老師的課了。

你們可不知道：表面嚴肅的俞老師也有幽默風趣的.一面。有一次上課，俞老師看到有同學頭埋在底下做小動作，他便立刻叫道：“***同學，你把頭伸到褲兜裏幹嘛？”結果害得大家笑的前仰後翻，有的笑得合不攏嘴，我可也不例外。當然，被“罵”的同學害羞的地下了頭。記得在一堂生動有趣的課上，一位同學跟旁邊的人說話，老師發現後，便笑着說：“你真是個英勇的小瑪魯！”我想，老師肯定是想從這句話來跟他說：學習方面沒有鬥智鬥勇，二把老師當一個怪物啊，來都用，根本沒用在學習上。老師說的每一句話都讓我們高興，也許這就是俞老師的目地。

想不到幽默的老師也有自戀的一面。也許，這就是老師對自己的自愛。老師說以及很善良，他還說自己是聰明絕“頂”。

老師的教學要求很高。每次佈置的作業都很嚴，如果第二次也沒交作業，老師就要把我們列入黑名單，然後跟家長聯繫。在上課是，老師很幽默，但在改作業時，老師看得很細緻，讓我們改哪裏改這裏，大家都覺的老師很嚴格。

爲什麼俞老師上課會這麼引人注目？因爲啊，老師總是把自己親身經歷的事說給我們聽，這樣，讓我們感到十分親切。他總是說的很生動，吧細節都講給了我們聽，所以我們寫得也非常好。

開始，我認爲老師一點都不辛苦，但慢慢地，我懂得了老師的一片苦心。

我的作文老師作文 篇3

我的作文老師姓陳，她已經34歲了，算起來和我學校班級人數一樣多。課下相處我感覺她非常平易近人，我很喜歡她，我叫她大“陳”子。

大“陳”子胖胖的，一張“橙子”似的臉肉嘟嘟的，個子中等，身材勻稱，她很崇洋媚外哦！看她的頭髮就知道了，一頭棕色的披肩發，眉毛黑黑的，最好看的是她的眼睛大大的，還是雙眼皮呢！那雙大大的眼睛可厲害了，可以和孫悟空的“火眼金睛”相比，課上同學們做什麼小動作都會被她發現，她的招風耳比較大，聽說耳朵大的人有福氣，我想大“陳子”老師也不例外。

“陳子”老師上課很幽默，說話聲音很響亮，上課有時手舞足蹈，那一定是在說好玩的`故事，今天她就給我們講了《大嘴巴青蛙》的故事，她爲了讓我們知道故事裏的大嘴巴青蛙嘴巴有多大，長得有多難看，還走火入魔地模仿起來了，她模仿青蛙走路難看的樣子，模仿青蛙說話時就做起鬥雞眼的樣子，還模仿青蛙嘴巴鼓起來越來越大的樣子，逗的全班同學哈哈大笑起來，我的肚子都笑疼了。

我很喜歡大“陳子”老師，我會繼續努力，寫好作文的。

我的作文老師作文 篇4

我有一位作文老師，她姓陳，大家都很喜歡她。她是一位溫柔的女老師，下課了會和大家在一起玩。我給老師起了個外號“陳子”。她今年34歲了，課上得非常好，講得很細緻。大家都在專心聽講，很喜歡上她的課。

“陳子”老師長得瘦瘦的，中等身高，腰非常細，很靈活，像個細細的蛇腰。她總是喜歡穿着裙子，顯得很好看。她有一雙炯炯有神的眼睛，像火眼金睛的“孫悟空”。馬東可上課在玩鉛筆，陳老師看見了，她大發雷霆，把馬東可的鉛筆扔在地上，馬東可嚇得臉和蘋果一樣紅。

“陳子”老師上課很幽默，課堂氣氛非常活躍，老師講了一個《大嘴巴青蛙》的故事，她模仿那隻醜陋的青蛙，她的眼睛睜得大大的，她的嘴巴鼓得大大的，像塞了兩個乒乓球一樣。她眼睛瞪着前方，把我們逗得從椅子上摔了下來。有個同學也模仿大嘴巴青蛙的樣子，把我們給逗笑了，老師講的這個大嘴巴青蛙，就讓我們記住了這個青蛙的'動作和神態。這樣的學習，讓我感到了寫作文的開心和輕鬆，學習作文也有了濃厚的興趣，誰不喜歡呢？

我很喜歡陳老師，我要好好學習寫作文這門功課，不讓陳老師失望。

我的作文老師作文 篇5

我們班上有一位好老師，她工作勤奮，經常教我們做人之道。她，就是我們班的班主任——吳老師!

吳老師經常把我們比喻成祖國的花朵，鼓勵我們好好學習，天天向上，今後爲祖國幹出一番大事業。有一些同學考試沒考好，吳老師並沒有生氣，也沒有責怪他們，而是鼓勵他們說：“這次沒考好，我不責怪你們，你們好好找找考不好的原因，希望你們下次考得比其他同學都考得好!”而對那些考得好的同學，他也激勵他們說：“你們不能驕傲，要謙虛一點，找找哪裏錯了，改正過來，我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對那些沒有完成作業的同學她也會給予嚴厲的批評。

記得有一次，我沒有做完作業，吳老師把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我，我傷心地哭出了聲，可吳老師全然不顧，繼續批評我。當時，我非常恨她，可後來才明白，吳老師可是爲了我好呀!

下課時，吳老師有沒有了老師的`嚴厲，開開心心，高高興興地和我們一塊兒玩耍，笑得竟像個小孩兒一樣，把我們逗得哈哈大笑。

吳老師該放鬆時讓我們放鬆，該嚴厲時嚴厲，真不愧爲我們班的好老師!

我的作文老師作文 篇6

我的作文老師長得很漂亮，作文班上的.同學都很喜歡老師。她有一頭長髮，戴着眼鏡，人很溫和。雖然她有時候會生氣，但大家還是很喜歡她。老師很愛講笑話，還會介紹電影給我們看。

老師最喜歡恐怖小說，她曾經向我們介紹過《向達倫大冒險》、《魔域大冒險》和《波特萊爾大遇險》等書。在我的印象中只有她完美無缺的樣子。

不過在上個禮拜五我奶奶竟然對我說了一件令我不敢相信的事情，那就是等我升上四年級後我就不能上補習班，以後就見不到作文老師了！這件事情讓我驚恐不已，希望我能阻止這件事情發生。