精選日子作文七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的日子作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

日子作文 篇1

人們說，舒心的日子總是轉瞬即逝，不能總是陷在其中。而我，卻仍是不由自主地依賴着，就像童年……

童年舒適的小日子，是讓我深深依賴其中的，即便是在奶奶家高牆底下抓蛐蛐，也是別樣的新鮮有趣。

趴在雜草叢中，我們幾個孩子緊盯着雜草間的縫隙，耳邊是一片寂靜。突然，是一陣清脆的聲音，從遠處悠悠忽忽地傳來，接着是一陣草葉的摩挲聲，過了好一會兒，我們眼前才冒出了一個青綠的，小小的東西，哦，是蟋蟀！我們幾個慢慢地匍匐前進，後是一跳，再看時，那隻青綠色的蟋蟀早已在瓶中看着我們了。

童年那舒適的日子不但是充滿了樂趣，還是飄香四溢的，讓我這隻小饞嘴依賴極了。

每天中午，當我蹦跳着從田野裏回來時，老家的煙囪上總是煙霧繚繞，再走進家門，一陣誘人的香氣撲鼻而來，我猜想肯定又是奶奶在煮什麼好吃的東西了。我連忙循着香氣來到廚房，哦，是土豆絲，那湯汁上還泛着油光，細長的肉絲摻雜在其中，真是讓我“口水直流三千尺”啊！

對童年老家的依賴，對奶奶微笑的依賴，對太太幫我梳辮子的依賴，這些依賴都是使我快樂的，每次依賴這些事情，總是有一種濃濃的東西糊在我心頭，那是這舒心的日子給我的，那又是些什麼呢？我想，大概就是溫情吧。

我永遠依賴着這舒心的小日子，永遠，永遠……

日子作文 篇2

每年的暑假，都是在驕陽似火的盛夏度過的。同學們大都打點行裝，匆匆忙忙、亟不可待的溜到祖國的四面八方，避暑、遊覽、度假去了，好多同學就連小學畢業的隆重典禮都悄然放置一邊於不顧。

我的暑假自然另有一番打算，加強一下自己的語文功底，多看點書——豐富一下自己的知識寶庫；多寫點小文章——練練自己的筆下功夫。

走進青浦圖書館，暑假期間真是人流如潮，熙熙攘攘，吵鬧聲不絕於耳，你身臨其境，過不了幾分鐘就會頭腦發脹，心煩意亂，不得不盡快衝出這塊聖地，到外面尋找適宜的避風港。

我們逐漸發現並喜歡上了夏陽湖邊東北角的一條長長的彎月形紫葳長廊，大約有五六十米的深度，裏面擺了許多長椅子，嶄新漂亮而又舒適，是今年春天才更換過的。長椅背面是紫葳藤條的主幹，它們緊緊的纏繞在一起好似粗壯的繩索一般，攀爬到高高的木樑框架上面，歡快的向四面延伸開來，開出紅豔豔的喇叭花。其景、其花、其長廊深深的吸引了我們，很快我們一夥同學就以此處爲家，開始了暑假期間的讀書生活，把這裏當做了我們的學習園地。

我們捧着各種書籍輪換着閱讀，相互之間交換着閱讀，讀累了我們就會熱烈的討論一番，爭論一陣。有時會在長廊裏來回追逐，嬉戲打鬧；有時我們也會打着遮陽傘到湖水邊撿螺絲玩，觀摩漁翁們專心的垂釣，研究各種各樣的湖邊鮮花等，增長一些植物方面的知識。比如每天給我們無比涼爽的紫葳，它原來也有許多名字比如還有個好聽的名字叫“凌霄”，我認爲還是凌霄有代表性，而“紫葳”的讀音和字形都很接近“紫薇”，可它們又是完全不同的兩種植物，我也把它們混在一起是非難辨很長時間。

唐代的詩人歐陽炯曾這樣讚美它：“凌霄多半繞棕櫊，深染梔黃色不如。滿對微風吹細葉，一條龍甲清虛。”看來我們的祖先很早就在紫葳藤下休息乘涼了。它們也喜歡把“紫葳”稱呼爲“凌霄”。

我們經常書看累了，就仔細的觀看起紫葳花來。它的花朵，聚傘狀圓錐花絮，漏斗狀鐘形花冠，外面橙紅色，內面鮮紅色。這些花都開在枝幹的頂端，一團團，一簇簇的開放，前面的謝了，後面的又接着開，前仆後繼的開放很長的時間。我百思不得其解，不管枝條怎樣向下垂，而開花的末端總是把那一簇簇，一團團的鮮花朝上托起，舉在空中，像一個個奧運火炬，熊熊燃燒。

逐漸的我們有了經驗，有了在紫葳長廊裏學習和生活的經驗，爲了對付那些討厭的花蚊子進攻，我們的鞋子上，衣服上，就連長長的椅子靠背上都貼滿了防蚊貼，還不斷地噴灑花露水，有時一旦哪裏被蚊子叮咬了，就趕快塗抹些海藻蘆薈膠，也挺管用的。

在夏陽花邊，在紫薇長廊的美好而又歡樂的日子，總是讓我難以忘懷。時值秋分瑟瑟的日子，我們有散步路過這裏，已經是今非昔比，寒意濃濃的，再也不敢過多的逗留。

日子作文 篇3

與書籍相依相偎的日子，總透着盈鼻細膩的墨香在指間緩緩流淌。在光陽浸染的情懷裏，覓一處心靈的桃花源，靜享書的芬芳。

我十分喜愛讀書，曾沉浸在《詩經》中的纏綿悱惻不可自撥；心驚於《三國演義》的詭譎紛爭而暗自神傷；心悅於江南詩詞的空靈輕韻，共鳴於魯迅所著的《朝花夕拾》。它們歷見了我的成長，帶給了我無限的啓迪。

就說說我國的四大名著之一《紅樓夢》吧，這確是中國乃至世界文學史上的一大瑰寶。書中的人物以精細生動的語言活靈地展現出來。閱讀此書，我深切地感受到落花流水的殘酷，悲吟一句“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，卻也體會到那般肝腸寸斷所有的悲傷。這本書向我刻畫了人生百態，也縮影了封建社會大家族日薄西山的悲涼。這場精神上的盛宴，讓我暗歎書籍的魅力——它是歷史最詳盡的載體，是藝術最完美的寄託。再也沒有這樣一件東西讓我每每入睡，血脈卻不住地賁張，思緒卻不住地紛飛，那流淌着的是書籍的知識光彩，爲我的夢想增加了一份篤定，隱隱約約看見希翼的光芒在不斷地撲閃。

古話說過“積財萬千，無過之讀書。”歷來的文人學者無不在書籍上經過一番打磨。且不說孔子韋編三絕，仍覺書讀甚少，又有宋濂爲讀書“手自筆錄”仍“弗之怠”，可見其讀書意志的堅定；著名學者聞一多先生也曾目不窺園，成了“何妨一下樓”的主人，那是潛心貫注，日日苦讀的表現。胸無點墨只能淪爲社會的累贅，不常常讀書即使天賦異稟也會江郎才盡。知識的階梯是靠書籍的夯實與積累搭建起來的。很多人在讀書這條路上心神不定，欲走捷徑獲得成功，孰不知多讀書、讀好書，已潛移默化地影響到你的氣質與品德，畢竟腹有詩書氣自華。當我們行事做人時，常想起書中的內容，便有了“鑑往知來”的本領。

書籍是知識的源泉。放眼望去，從古至今因爲書籍而改變人生的事例不在少數。之所以會有“寒門出學子”的情景出現，那是因爲生活環境雖限制了他們的學習條件，卻束縛不了他們讀書成才的夢想。再觀現今社會偏遠山區的學子們，他們爲走出大山眺望到更壯美的風景，發奮讀書，毫不懈怠。書籍成了支持他們的信念。書籍成了源源不斷的動力。他們終將會在夢想這條路上越走越遠，成功的曙光屬於他們。

我對讀書情有獨鍾，看着自己身邊不斷涌現的書粉也由衷地感到欣喜。可漸覺“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一思想的`荼毒人心程度之深。這本是勉勵人們努力讀書的箴言，卻在競爭愈加激烈的現世中變了性質。讀書的目的何時變得如此淺薄了？難道讀書只是爲了身處“黃金屋”且“美人在側”？這不禁要打一個大大的問號了。讀書最表層的用意便是增加個人文化素養，深層是以從書中獲取的知識來建設社會，造福人類。我們讀書的夢想不該如此功利，應是爲人類幸福做一些助世之舉。一些人爲了功名利祿迷惑了初心，運用滿腹才華做一些傷及人民的事，這也不比一個文盲出色在何處，反倒成了禍事的幕後黑手。書籍應正確地使我們形成人生夢想觀。在享用這些精神珍饈後，能創作出一些寓意深刻，對後世大有助益的作品。不再囿於世俗，僵於論說，淪於形式。

一本本書層層疊放，在午後的暖陽下，投射出一片詩意的剪影。書香怡人，也在悄然間芬芳成人生的底色，爲夢想築基，爲人生引航。

日子作文 篇4

星期四早晨，我和媽媽急急忙忙地下樓，準備上學。啊！今天的雪可真大呀！

我看到：四周是白茫茫的一片，地上像鋪了一層厚厚的棉被，我的雙腳踩在上面，真舒服！好柔軟啊！我還聽到腳下的雪娃娃發出輕微的“咯吱”聲，我真不忍心再踩向這些可愛的雪娃娃們身上。瞧：這些可愛的雪娃娃們還在不停地飛向快樂的人間，落在我的臉上落在我身上，我馬上也快變成一個雪娃娃了，真有意思！我還看到路上的行人非常少，有上班的大人，有送孩子的家長還有孩子。別人都打着傘，媽媽卻忘記帶了。忽然，一陣冷風吹來，我忍不住地打了個冷顫，媽媽趕緊讓我戴上口罩。

我和媽媽在路邊在路邊等車，等了很久，沒有車的蹤影。我忍不住地哭了，媽媽安慰我說：“別哭，你越是沒耐心，就越等不到車。”媽媽的話剛說完，忽然從媽媽的包包裏，傳來了一陣清脆的手機鈴聲，媽媽的手機響了。原來是郭城均媽媽打來的電話，說“今天不上學，一直到星期一”。接着，媽媽趕緊找到另一個移動號碼的手機，一看上面的信息，果然是這樣。媽媽豪爽地把這個消息告訴了我，我高興的一跳跳了三米多高。

我就對媽媽說：“媽媽，我們玩打雪仗吧。”媽媽高興地答應了。於是，我和媽媽一起來到我們樓下的小廣場內歡快地打雪仗，一會兒媽媽用雪球打我，一會兒我把雪球扔向媽媽，媽媽的衣服上被我弄了很多雪，望着媽媽，我又忍不住地笑了，媽媽也笑了……真是太有趣了！風雪中不時地傳來我和媽媽的歡笑聲。一會兒我躺在軟軟的雪地裏，一會兒我又故意摔在厚厚的雪被裏，真舒服啊！我還在地雪地上堆了一個巨大的雪山——珠穆朗瑪峯。媽媽連連誇我：“你太有創意了！要是我，可堆不出來這樣好看的作品呢。”

我和媽媽在雪地上玩了好長時間。媽媽告訴我：“孩子，我們該回家吃飯了。”我才依依不捨地離開了這個快樂的樂園！

日子作文 篇5

昨天是過去。那麼，請不要爲着昨天的失敗而失意吧！昨天的失意並不代表着整個人生從此便暗淡無光。你知識獲得了一份挫折的財富和一份經歷的擁有罷了！我們沒有必要把昨天的錯過當成過錯，也沒有必要把昨天的幼稚一千遍的責怪。太陽落下了，但月亮還會升起！請相信自己吧！相信自己會成功的！

而今天，則正在進行着。那麼，請仔細考慮你所走的沒一步。也許這一步是正確的，那麼，你離成功遍更進了一步。也許不的這一步錯了，那麼，你可能出現一步錯便步步錯的情況。但請不要猶豫不前。世界不會等着你去選擇的。時間是走動的，不回等你。那麼就勇敢的往前走吧，即使你的這一步錯了，但還有明天。

明天，是我們的未來。請相信，我們的未來不是夢。因爲我們有理想。有人說，理想是世界的主宰。沒有理想，你便擺脫不了空虛和渺小。渾渾噩噩的人，只能醉生夢死；朝三暮四的人，則徘徊不前；而遇阻不前的人，那只有葬送前程。那麼，請堅持理想，讓理想的風帆奮力前行吧！她會告訴我們――我們的未來不是夢！

昨天是過去，今天在進行，明天是未來。而昨天、今天、明天則是生活中的每一天。那麼，請珍惜生活中的每一天，珍惜每一個日升月落，珍惜每一分每一秒吧！因爲，生活過了，就不在來了。

日子作文 篇6

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面然而，快樂的童年好像在小學畢業前夕落下帷幕。

進入第二學期，各種考試接踵而來，除了應付緊張的備考，還得擠時間練鋼琴，因爲新學期我將進入金實內宿班，再也沒有太多時間可以在家裏練琴，好不容易熬過了九級，只剩十級了，所以我給自己的要求是隻許成功，不許失敗！

同時我也感覺到壓力山大，儘管已經很努力地擠時間，但還是遠遠不夠，如果練習時間不能保證，十級談何容易！炎熱的夏天，絲毫沒有因爲我的繁忙而減少它的熱情，因此增添了我些許煩躁，或許是因爲畢業臨近，或許是因爲考級的壓力。

時間是絕對公平的，它從來沒有爲誰放慢腳步，畢業考試過後，鋼琴考級這一天很快就到來了。按照安排，十級考在下午進行，中午吃完飯，爸爸媽媽就送我到考場。我懷着十分緊張的心情進入候考區，候考區裏已經好多家長和小學員在等候。

我腦子裏不停地背誦着考級的曲目，十級的曲目太長了，並且在熟練度上我還是欠缺的，老師也跟我說過，十級考是最嚴厲最苛刻的。我覺得手腳冰涼冰涼的，手心不停地出汗，鋼琴考級已經不是第一次，但是第一次這麼緊張。

老師把13號的考號交給我，讓我上二樓考室門外等候，等候的空隙，本想跟我再看一下曲目裏面需要注意的關鍵點，才發現我把琴譜落在一樓了，好像是不好的兆頭啊！媽媽站在我身邊，好像看出了我的心思，把手搭在我肩膀上跟我說：別緊張！跟平時練習一樣地考就可以了，考不過也不要緊！

13號！終於輪到我了，我忐忑地走進考室，也許是因爲底氣不足，走起路來有點輕飄飄的感覺，但願我的手指不要輕飄飄。如何彈完考級的曲目，我完全沒有印象，媽媽沒有問我，我也沒有說。考級的成績可能得再過一個月左右才能知道，一個月――多麼漫長！夏天本是我最喜歡的季節，因爲等待的煎熬，我絲毫感覺不到它的鳥語花香。

終於還是等來了考級成績，視奏接近滿分，但演奏不通過，因此十級不通過。儘管結果是意料之中，我的眼淚還是奪眶而出，回想這一學期的付出，好像大哭一場才能好好釋放自己，媽媽坐在我旁邊，她並沒有阻止我。

等我哭得有點累了，媽媽對我說：我們出去走走吧！媽媽牽着我的手走在林蔭道上，濃郁的綠蔭向遠方蔓延，鳥語花香，滿是夏天的味道，這個夏天我還是第一次感受到它的氣息。

我們找個地方坐下來，媽媽對我說：其實你考級不過我反而高興！

媽媽你幸災樂禍！我有點生氣地說。

孩子，很多人考了十級就不再彈了，如果是那樣，媽媽情願你十級不通過。學鋼琴不是爲了考級，而是因爲對音樂的熱愛，它可以滋潤你的心靈，治癒你的悲傷。一旦你選擇了音樂，它就應該是陪伴你終生的益友，有音樂的陪伴，每個日子都是鳥語花香！

聽了媽媽的話，我開始陷入沉思，回想學琴這六年，我從懵懵懂懂的孩童成長爲朝氣蓬勃的少年，從枯燥乏味到真正喜歡，音樂豐富了我的童年，滋養了我的心靈。

貝多芬的《命運交響曲》讓我在遭受挫折時絕不輕言放棄；肖邦的夜曲總能讓我在緊張的學習之餘得到放鬆；久石讓的《spring》彈出我的好心情我投入這音樂春秋裏，自信才能自如，彈琴如此，人亦如此。

整理好自己的思緒，把考級失敗當做是人生的一次歷練。音樂，感謝有你！只要有音樂的陪伴，每個日子都是鳥語花香！

日子作文 篇7

晴朗、多雲、下雨，我想最難熬的莫過於“暴風雨”，感謝你，在“暴風雨”的日子裏陪伴我，讓我看到明媚的陽光。

記得那是一次大規模的考試，在關鍵時刻我“掉鏈子”了，考得非常差。

春天的雨綿綿的下着，彷彿一根根針扎着、刺着、戳着我的心。天下着雨，我的心流着淚。我拖着沉重的步伐一步一步的移回家。打開家門，一個人也沒有，十分冷靜。我一個人獨自走到陽臺走廊上，看着淅淅瀝瀝的雨，發呆。

父親不知何時走到我身邊，一把搭着我的肩，笑眯眯的問：“想什麼呢，這麼入神？”我擡頭望了望他，淡淡的說了句：“沒想什麼。”然後長嘆了一口氣。父親似乎發現了什麼，便開始轉移話題：“我買了點新茶葉，去嚐嚐吧，看你老爸的泡茶技術有沒有提高。”

我點點頭，答應了。父親先用開水燙了一遍茶具，然後開始放茶葉，倒水，茶葉在水中舒展，像正在綻放的花。而一旁的我，呆呆的望着，心裏喘不過氣來，像有石頭壓着似的。父親沏了一杯茶在桌上，然後說：“嚐嚐吧。”我機械的拿起茶杯，嚐了一口，苦澀在我嘴中蔓延，我還嚥了下去。淚水也禁不住這苦澀味，悄悄滑落。我壓抑的心情，好像找到了排泄水口，一股勁兒地涌出。父親見狀，忙把手中的東西放在桌上，安慰我，叫我別哭。我漸漸平靜下來，父親要接着泡茶。

我表面好像平靜了，內心卻如海嘯一般，我無法一下子從那裏走出來。父親又沏了一杯茶叫我喝，我毫不猶豫的接過來，喝了一小口，先是苦澀，苦澀後面又有一絲甜意。父親看我喝了茶，又把茶水倒了，又倒開水。原來翠綠的茶葉已經泛黃，但它們仍在水的作用下翩翩起舞。父親又沏了第三杯茶給我，我還是喝了，只不過味道不同於前兩次，苦澀的時間短了，泛甜的時間久了。我哽咽的問父親這是爲什麼。

爸爸語重心長的對我說：“這就是苦盡甘來的味道。”“哦。”我輕輕的應了一聲“其實我都知道了，”他接着說，“老師已經告訴我了。”我聽到這句話淚水又不聽使喚的滑落下來。“別哭，哭什麼，我相信你就像茶葉一樣，總會有泛甜的時候。”我一把撲到父親懷裏，儘管我的淚還在流，但我的心卻在笑。這淚是感謝的淚，謝謝你的理解你的鼓勵。那一刻，雨停了，太陽出來了。

不經歷風雨怎能見彩虹。父親，你在我的“暴風雨”的日子裏，爲我畫上了理解的彩虹，讓我的“暴風雨”過去，暖和的陽光對我招手。