我最尊敬的人小學作文(8篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我最尊敬的人小學作文，希望能夠幫助到大家。
我最尊敬的人小學作文1
令我尊敬的人有很多，其中最讓我尊敬的人，就得屬我的奶奶了。奶奶今年六十二歲，滿臉的皺紋，粗糙的手，凹陷的眼睛，和半白的頭髮。奶奶看起來很和藹，笑的時候很慈祥。雖然奶奶年過六旬，但是奶奶一直侍奉着我年近九旬的太奶奶。
太奶奶十年前因突發腦溢血留下了後遺症，幾乎失去了生活自理的能力。但經過奶奶這些年的精心照料，太奶奶的身體逐漸好轉，不僅精神狀態好多了，而且能下地行走了。
記得有一次，我到奶奶家去玩。剛一進屋門就聞到了一股難聞的氣味兒，走進發現，原來是太奶奶把大便弄到了身上。奶奶正給她換洗衣裳。奶奶認真的連我進屋都沒有察覺到。我叫道：“奶奶！”奶奶回頭看看我，然後說：“你什麼時候來的啊，先去外面玩一會吧！”說罷便繼續做手上的事。奶奶說話時的樣子依然那麼慈祥。
“太奶奶的褲子又髒又臭，別洗了，把它扔了吧！”我提議道。奶奶則有點不太高興的說：“換洗是常事，難道每次都要扔麼？孝順父母是每個兒女必須做的事情，你將來也要孝順父母纔對。”我聽了，有些不好意思的點點頭。
回家的路上我想：我也要學習奶奶，像奶奶孝順太奶奶一樣的孝順我長輩。做個最孝順的好孩子。
我最尊敬的人小學作文2
我的爺爺今年已經71歲了，雖然他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個古稀年齡的老人。
爺爺雖然上了年級，但他還是很愛學習，每天都要把他的所見所聞記錄下來，一百多頁的大本子，他已經寫了八九本。每天中午和下午時都能見到爺爺認真地學習，有時候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，便問爺爺：“您這麼大年級還用學習？”爺爺笑了笑摸着我的頭說：“傻孩子，活到老，學到老，學到七十還嫌少。”
爺爺還很愛運動，每天早晨六點多就起牀，然後在陽臺上做一陣健身操，有時還出去買菜，我對爺爺說：“您要注意身體呀！”爺爺卻說：“沒事兒，生命在於運動嘛！”
爺爺還是一個充滿愛心的人，我犯錯誤的`時候，大家都不理我，只有爺爺會耐心地對我說：“這樣做不對，以後要改正。”每次我好爺爺出門時，爺爺都要給我買一些好吃的。他一心希望我努力學校，長大成爲一個有出息的人。
爺爺是一個熱愛生活的人，是一個認真學習的人，是一個充滿愛心的人，是我最尊敬的老人。
我最尊敬的人小學作文3
每當走出校門後，我都會想起您。
那天秋天，樹葉已經泛黃，您那飽經風霜的雙手也已逐漸老去。如今，又是誰在同你一起打掃這一片片泛黃的霜葉！
街邊挺立的銀杏樹，迎着四面八方吹來的風，一隻只黃蝶從天而降，彷彿正在向我們歡呼舞蹈······
別的環衛工人都在坐下休息、打盹，唯有您一人在哪裏打掃，即使落下一片樹葉你也不能將它原諒。晚上，別的環衛工人都已回家，而您，卻還在樹下打掃着一片片落下的樹葉······
我問您：“累嗎？”您揮了揮頭上的汗珠，笑了，那一刻，我真想把此時的笑容永遠的保存下來，那笑容是多麼純樸美麗。
思念您啊！環衛工人，每當放學後，我多希望能再見到您，卻始終不見您的身影。在默默地思念中，我激勵自己要有您那樣的雙手，您那樣的目光······
我多麼希望能再見您一次，再一次看見您純樸的笑容，再一次與您一起拾起歲月！
我最尊敬的人小學作文4
你要是問我最尊敬的人是誰？我會毫不猶豫地說：“我的媽媽。”你知道爲什麼嗎？因爲媽媽關心我的學習。這個學期開學後不久的一天，我的英語書不見了，我跟媽媽說：“我五年級下冊的英語書不見了，這個學期我們要用。”媽媽聽了之後，一家店一家店的去找，因爲是下冊的書，所以怎麼找都沒有。
星期六回到家，媽媽說：“我找遍了台州所有書店都沒有下冊的英語書，要不等會上網查一下，看能不能找到？於是我們一起上網搜索，終於在淘寶網裏樂清一家書店找到了這本書，我和媽媽一起歡呼雀躍，媽媽高興的程度一點都不亞於我。兩天後，書通過快遞公司郵寄到家，媽媽又親自驅車把書送到了我的手裏。忘着還沒打開的包裹，我的心裏除了感動，還是感動……
我最尊敬的人小學作文5
我已經上六年級了，教過我的老師有很多，但是最讓我記憶猶新的是音樂老師嚴老師。她有一對圓溜溜的大眼睛，讓人心裏舒暢。一張伶俐的嘴巴，說起話來讓人心服口服。有時她又用那有趣的動作來把我們班的同學逗得哈哈大笑，但她有時候也很嚴厲。她特別敬業，因爲她挺着大肚子還給我們上課。
記得有一次上課，上課鈴響了，她走進來看見班級裏亂哄哄的，好不熱鬧。她生氣地說：“安靜。”我們立刻安靜起來。她繼續說：“你們連一年級的小朋友都不如，他們還安安靜靜地等老師上課，你們呢……”噼裏啪啦地說了一大堆，最後又讓我們罰站十分鐘，才上課。她就是這樣嚴厲。她先和我們做遊戲，她拍幾下我們就拍幾下；她拍左我們就拍左；她拍右我們就拍右；她拍上我們就拍上……比賽時她讓我們反着拍，她拍左我們就拍右，等一下拍重的人都錯了，她拍重我們應該拍輕。教室裏洋溢着歡快的笑聲。她就是這樣的幽默。她還會給我們學其他音樂老師不上的、遺漏的課程。她就是這樣的敬業。
老師，您讓我們能在音樂課上釋放平時學習帶來的壓力，又能學到很多音樂知識。我雖然不是您最出色的學生，您卻是我最尊敬的人。
我最尊敬的人小學作文6
範老師是我的寫作老師，他教給我們許多知識，非常不容易。所以，我最敬重的人是範老師。
範老師長得很高，而且特別瘦。範老師常年帶着一副眼鏡，看起來非常有知識、有學問。範老師一講課就面帶着笑容，讓我們感覺特別和藹可親。
範老師講課的時候非常仔細，講了一遍，如果有同學沒聽懂，就講第二遍，直到全班同學都聽懂爲止。範老師一般情況下都不說學生，如果有的學生表現實在是不好，範老師就說他一句兩句的。
當範老師講完課文的時候，範老師就會給我們看一個成語故事的動畫片。這樣，既能讓我們放鬆一下心情，又能讓我們在動畫片中學到知識。
看完動畫片就要寫作文了，有的同學不會寫，範老師就來到那位同學的身邊，耐心地告訴他怎麼寫。範老師給我們批作文的時候，就會告訴我們作文寫的有哪些不足，還需要怎樣的努力。
範老師很不容易，他上完我們的課，還有好幾個班要上課。而且範老師有空的時候，就會在羣裏發一些同學們的作文。可誰知道，範老師一發作文就要打字，發的這些作文一打字就要打好幾個小時。
我長大也要做一個像範老師一樣的人，我最敬重你，範老師。
我最尊敬的人小學作文7
我的媽媽瘦瘦的，又兩隻大大的眼睛，小小的嘴巴，還有小小的鼻子，黃色的頭髮又一雙機靈的耳朵，我最尊敬的人——媽媽。
媽媽在生活上和學習上都很關心我，有一次我考試考得不好，叫我不要氣餒，認真分析考試失敗的原因。媽媽不像其他同學的媽媽那樣打我，罵我。我心裏很開心。
經過我觀察，我的缺點是不細心。這次考試考了滿分，回到家媽媽高興地說：“我要獎勵你，帶你到玩具店去，想買什麼就買什麼，媽媽每天賺錢養家，可是她仍然送我去讀書，風雨無阻。小時候，媽媽給我買小人書看，教我騎車子。有一次是區裏有個單車比賽，我去參加了還拿了第一名，得了個小獎盃，一直到現在都保存着。
還有一次，家裏的燈泡壞了，我把它修好，媽媽誇我機靈手巧，我心裏樂滋滋的。
媽媽是世界上最愛我的人了，我愛我的媽媽。
我最尊敬的人小學作文8
在我的老師裏，我最尊敬的人就是盧楚芝老師。
她有一頭捲髮，已經50多歲了。她雖然年紀大，卻依然很風趣，臉上總是帶着和藹的微笑。盧老師對我們的要求很嚴格。記得有一次，班的同學在上課時開小差，最後又不會做練習題，盧老師生氣了，罰我們再做一個練習題，沒做完就不準去吃飯。當時我們的肚子已經餓得咕咕叫了，便一邊做一邊埋怨：“只是他們幾個不認真，幹嘛連我們也一起罰？”可是第二天，第三單元測試中，上面就有做練習裏的幾道題，我們便知道盧老師的用心良苦了。盧老師雖然有嚴格的一面，但也有富有愛心的一面。
比如對一棵已經奄奄一息的仙人掌……這天，我和陳樂之、唐凱靖在一起踢毽子。盧老師走過來，叫我們到她的辦公室去一趟，我們聽後，便跟了進去。這時，盧老師從身後拿出一盆已經奄奄一息的仙人掌，隨後說：“我們師徒四人齊心協力把仙人掌救活！”我看到桌上有一個杯子，便連忙接了杯水端過來，盧老師拿邊杯子，邊倒水邊說：“如果我們真的把仙人掌給救海活了，就寫一篇《仙人掌救活記》！”這就是我最尊敬的盧老師，我敬佩她的風趣，敬佩她生動、活潑的教學方法。
