小學作文：我尊敬的人

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學作文：我尊敬的人，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文：我尊敬的人1

在我經歷的十幾年人生裏接觸的人有很多，有我討厭的，我喜歡的，我尊敬的，我愛的。而我最尊敬的人還是從小教育我，陪我健康成長的爸爸。

在小時候的記憶中，爸爸的形象是嚴肅的，經常不苟言笑。他對我們幾姐妹的要求也是非常的多。尤其是在學業方面，因爲爸爸總是覺得“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。在平時星期一到星期五的時候，我們每天都只有半個小時的看電視時間。小時候控制能力不好，禁不住電視的誘惑，時常跟我爸玩起了游擊戰。以至於到現在都對我爸的腳步聲特別敏感。

有時候顯些被抓，感覺到心跳都明顯加快了。偶爾也會有失足的時候，被抓住的時候，幾乎一個字都不敢說，灰溜溜的跑進房間。

小時候最怕看到我爸嚴肅的眼神，總是覺得好像有一種讓你害怕的感覺。所以，每次我做錯事的時候我都不敢看他的眼睛。

爸爸從小就很注重對我們幾個的教育。對於我們，他不打也不罵，總是用他的言語行動潛移默化去改變我們。比如他想讓我們知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的意義，他就在秋天的時候，特地帶我們去田裏收割稻穀，讓我們體會種田人的辛苦。他總是會讓我們相信命運是掌握在自己手中的，想要怎樣，都要靠自己去爭取。

現在長大了，爸爸倒是不怎麼管我們了，一切都放手讓我們自己去弄。現在的我離開家在外地求學，每次打電話回去，爸爸經常什麼也不說，只是讓我好好照顧自己。我知道爸爸是一個不善於表達的人，他對兒女的關心是表現在無聲的行動中。也許，這就是父愛。

這就是我最尊敬的人。

小學作文：我尊敬的人2

每個人都有自己最尊敬的人，有人說他最尊敬的人是他的老師，有人說他最尊敬的人是父母，甚至還有人說他最尊敬的人是一位名人。而我不是，我最尊敬的人是我的朋友。

爲什麼說我的朋友是我最尊敬的人呢？因爲長相？不是她的長相平平。因爲成績？不是，她的成績也平平。其實是因爲她的精神，不怕苦，不怕累，樂於助人的精神。沒錯，她就是我的小學同學——趙海欣。

她從來都是最吃苦的人。記得有一次，輪到我們班去清潔洗手槽了，班主任便在課堂上問道：“這周是第二週，輪到我們班，你們誰願意去幫班級做衛生呀？”頓時，教室裏鴉雀無聲。沒有一個同學說話。因爲洗手槽是供大家洗碗的，洗手槽裏的飯粒是要用手拿出來的，而且旁邊還有倒飯的桶，經常會發出很臭的味道。令人不能忍受，所以，很多同學連碗都不想去那裏洗，更加何況是去那裏搞衛生呢？所有人都嫌洗手槽髒。就在這時，一個清脆而大聲的聲音從第一組傳來：“老師，我去。”沒錯，這個聲音的主人正是我的好友，趙海欣。“好，還有同學願意去嗎？”老師又再問到。頓時，教室又恢復成鴉雀無聲的狀態。“好了，沒有同學去的話，那趙海欣先一個人清潔吧，生活委員，你到時後幫助一下她。”老師無奈的說道。“哦。”我回答。中午吃完飯，我便與趙海欣一同進去洗手槽了。趙海欣很認真，每一個地方都弄得很乾淨。最後，我們班還受到了表揚呢！看，這就是趙海欣吃苦的事例。

而且，趙海欣還很樂於助人。記得有一次，我們班在上體育課，一位同學跑步不小心摔倒了，趙海欣以百米的速度跑到那位同學的身邊，馬上扶起了那位女同學，並向那位體育老師請了假。體育老師讓我也隨着去。來到校醫室，醫生不在校醫室，於是她便蹲了下來，查看哪位同學的傷口，並且關心的問她疼不疼。看！她很樂於助人吧。

我的朋友，我尊敬的人，你覺得呢？我覺得她的不怕吃苦，不怕累，樂於助人的精神真的很值得我尊敬，很值得我學習。

小學作文：我尊敬的人3

我十歲了，在這十年裏，我見過的人，我接觸過的人，我認識的人，我熟悉的人成百上千，但是令我印象非常深刻的是一個非常好心的出租車司機。

那是一個傍晚，我們全家去參加爸爸朋友的生日宴會，出門我們打了一個的士車，到達目的地的酒店後。我們匆匆忙忙地去赴宴了。剛一坐下來，奶奶一摸口袋，立刻大驚失色地叫起來：“哎呀，不好了，我的錢包和手機掉車上了！”媽媽馬上安慰她說：“算了算了，肯定會被出租車司機拿走了，丟了就丟了吧！”奶奶懊惱極了。這時，晚宴開始了，正在我們吃的津津有味的時候，一個聲音在耳邊喊道：“阿姨！阿姨！”我們都循聲望去，一個風塵僕僕的身影出現在我們的面前，啊！原來是穿着制服的那位出租車司機！他急急忙忙地跑進來，雙手遞給奶奶一個錢包和手機，那不正是奶奶的錢包和手機嗎！那位司機大汗淋漓的說：“阿姨，這是您的手機和錢包嗎？剛纔您掉在車上了，現在還給您！”奶奶激動極了，一邊拿着錢包和手機，一邊忙說：“謝謝！謝謝！。”媽媽連忙從自己的錢包裏面拿出2張100元的錢遞給司機叔叔說：“謝謝你，這一點酬勞你收下吧。”出租車司機一邊回頭走一邊連連擺手說：“不用了，不用了，這是一點小事，不用酬勞的！”我看着那位司機匆忙的背影，心中不由得升起一股敬佩之情！

世界上的好人總比壞人多，這位年輕的司機叔叔給我上了一節生動的課，給我留下了深刻的印象，他的拾金不昧的精神令我敬佩，我會在以後的成長的道路中，不時地想起他來，我以後也要做一個善良誠實的人！

小學作文：我尊敬的人4

我的爸爸是我最最尊敬的人。爲什麼呢？因爲他這個人有兩大突出的特點：愛學習和執着不懈。

先來說說爸爸愛學習的精神吧。這幾天爸爸在參加一個考試。爲了能取得好的成績，他總是起早貪黑地學！從早晨九點開始學，學到晚上十二點，明天再接着學。就這樣形成了一種習慣，直到考試結束。他的學習精神還帶動了我和媽媽，每天我們一家三口總能每人手捧一本書，盡情享受書香。媽媽情不自禁地說：“我們家這段時間真是書香四溢呀！”

最令我感到吃驚的是，爸爸不僅認真地看書，寫文章，而且有時嘴裏還唸唸有詞。爸爸真是有點看書看得“走火入魔”了。果然，功夫不負有心人，爸爸終於取得了一個不錯的成績，全家人都很高興。

考試後爸爸常對我說的一句話是：“付出就會有結果！一定要努力進取！”我牢記心中。

這就是我愛學習的爸爸。

我的爸爸不僅愛學習，而且還有一種執着不懈的精神。有一次，我跟爸爸在安裝他夢寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲，一手拿螺絲刀，一絲不苟地安裝着。幹了好大一會兒，我已“汗流浹背”，於是請求爸爸休息一下，便坐在沙發上喝起水來。當我又精力充沛時，看到爸爸還在認真地安裝藤椅，這時爸爸臉上全是密密的汗珠，鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下，但是他卻說：“馬上就大功告成，一定要堅持下去。”

他就像精靈鼠小弟一樣執着，努力，不放棄。爸爸擰上一個螺絲，有時不太合適，他就會卸下，重裝；再卸下，再重裝……直到完美無缺。我被爸爸這種精神深深地打動：爸爸的執着真值得我學習。我和爸爸安裝完畢後，我們爺倆坐上心愛的搖椅，會心地笑了。

這就是我執着不懈的爸爸。

這就是我的爸爸——一個愛學習、執着不懈、積極進取的好爸爸，也是我最最尊敬的人。

小學作文：我尊敬的人5

今天下午兩點，我們北一小學三十名錦州廣電小記者們穿着整齊的校服，懷揣好奇，相聚在淩河消防中隊。

會議室裏，我被戰鬥班班長叢晨曦的講解深深地吸引着。叢班長告訴我們，當發生火災時，如何與消防人員溝通。首先要保持平靜撥打火警電話，告訴消防人員詳細的火災地址及電話，然後再找來乾毛巾，把毛巾浸溼，捂住自己的口鼻防止吸入過量的煙霧，並且把自己的身體儘可能的放低，在保證安全的情況下，也可以拿窗簾、繩子等物品往樓下攀爬。我還和叢班長學會了怎麼使用滅火器：先要把保險栓的小鐵絲拉出來，之後站在安全距離對準火的根部掃射。我一邊認真地聽着，一邊牢牢記在心裏，這些知識可是課本里學不到的，非常的寶貴呢！

接下來，我走進了消防員叔叔們的宿舍。牀上那疊的像一塊塊豆腐似的被子，讓我驚歎與佩服。我和叔叔們學習了怎麼把被子疊成這樣，心裏想着回家一定要和媽媽炫耀一下。我還認識了許多的消防工具：分割器、電鋸、五齒鋸……消防員叔叔還詳細地講解了它們的用途，分割器可以分割汽車等硬物，解救被困在裏面的人；電鋸可以把木頭和塑料鋸開；五齒鋸可以把金屬等物品切開……

最後我不但觀看了消防員叔叔們的大繩攀爬和拉梯訓練演示，還親身試穿了消防服和體驗射水，消防服又大又重，水管子也是非常的沉。消防員叔叔們可真辛苦，無論酷熱還是嚴寒，每天都堅持訓練，只爲了能夠順利出火警，順利的消滅火災，他們是值得我尊敬的人！

真慶幸自己是廣電小記者團的一員，能夠參加這次的走進消防活動，他讓我獲益匪淺，不但瞭解了消防員的工作，還讓我學會了很多的知識，好期待下一次的活動啊！

小學作文：我尊敬的人6

太陽，遲遲不肯露出笑臉，只有那似輕煙，似輕紗，勾人銷魂的晨霧瀰漫在空中。晨霧籠罩着整個校園。

只看見一個比太陽起得還要早的模糊的身影，手拎一把拖把，穿梭在濛濛的晨霧中。她，任勞任怨，總穿着一身素色衣服，兩手戴着袖套。她，就是我們學校的清潔工。她不在乎廁所的惡臭，不在乎同學們對她的種種評論，只是一心一意地潔淨着我們的校園。

一次，我去上廁所，剛走到廁所門口，一股惡臭撲鼻而來。本想忍一忍，趕緊上完廁所，可沒想到，剛看到那噁心的糞便，我就乾嘔兩下，真受不了！可我看見了她――依舊是這身打扮，依舊是淳樸的臉。她拉了一下抽水馬桶。可有些糞便頑固不化，依舊死死抓着廁所槽的瓷磚。只見她用手中的拖把使勁拖了兩下。一些髒水濺到她身上，她卻管不了這麼多，拿來水，把濺在地上的髒水弄乾淨。廁所有恢復了往日的“光彩”。我想了想：全校有11個廁所，1000多人使用，光打掃一個廁所就這麼辛苦，更何況這麼多廁所，這麼多人？

每當我們上課時，走廊上時常有她的身影。惟一不同的，是她手中的拖把換成了雞毛撣子。戴着口罩的她，擡起頭，把牆壁的角角落落都弄乾淨了。最後，她手拿一塊抹布，把髒的瓷磚牆擦乾淨。

一年三百六十五天，我天天看到她。年復一年，她都這麼工作着。她，沒有華麗的服飾，卻有着金子般的心；她，無須裝飾品的點綴，卻有着樸實無華的品質！打從一年級入校以來，我從沒聽到同學們讚揚她，更不知她的名字。每當看到她，我都會朝她點頭一笑，而她也露出潔白的牙齒，朝我微笑。

她的名字，我不知道，但她那個迷人的微笑，那個樸實的身影，那種任勞任怨的精神，將會一直刻在我內心深處，永遠，永遠……

小學作文：我尊敬的人7

我尊敬的人有許多，有赫赫有名的英雄，默默無聞的人物，我都要向他們學習。像雷鋒叔叔就是我尊敬的一個人。他有一句話說得好，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。他總是做了好事不留名。像雷鋒叔叔這樣的人我就遇到過不少。現在，我就來說說這一個人吧！

那是一個冬天的傍晚，天黑得特別快。我打完籃球獨自回家。這時，天也快黑了。我想現在要趕快回家。但是就在這一個時候，一件意外的事情發生了。我那不爭氣的自行車輪胎破了，車子不能騎了，步行回家要到什麼時候。我看着那輪胎像泄氣的皮球。我只得推着自行車走出校門來到大街上，想找一個修理攤。可是，我走了一大段路就是沒有找到一個修理自行車的地方。難道就這樣推着自行車回家了嗎？不！回家要到什麼時候，而且明天早晨還要到學校上學。怎麼辦？走着走着初中，我終於看到了一個修理自行車的攤子。可是，那個人已經在收拾工具了，他肯定不願意爲我修車的。怎麼辦？試試吧！於是，我推着自行車快步走到他面前。那個人擡起頭看着我說：“小妹妹，是不是要修車子？還是要打氣？”我說：“輪胎破了！”“好，我給你修！”說着，他又把修理工具拿了出來。接着，他檢查我的車子說：“輪胎都破了，全部換掉。”“好！快給我換！”那位叔叔熟練地工作着，很快把內外胎都換了上去。接着，他將輪胎打足氣。打好以後，他又檢查了一遍，看到換上去的輪胎是好的，就在於對我說：“小妹妹，修好了。”這時，他又拿出一個螺絲往我的車籃上裝。一邊裝，人一邊對我說：“你這車籃少了一個螺絲，已經搖晃了。我幫你裝上。這個不算你錢。兩隻輪胎一共二十元。”“什麼？二十元！”我想這位叔叔是不是在騙我。他看着我疑惑不解的樣子說：“外胎十五元，內胎五元。”“唉呀，我沒有帶錢！”“那你就明天來給我吧！我明天還在這裏。”我有點不相信，是不是聽錯了？爲什麼他這麼相信我？

第二天一早，我就把錢還給了他。

這就是我尊敬的一個人。

小學作文：我尊敬的人8

人的一生最親近的人是自己的父母，而最尊敬的人呢？是指在你的成長道路上給你有某種影響力的人。我最尊敬的人，是我讀初中時的英語老師。

說漢語不難，因爲我們生長在漢語包圍自身的環境裏，可是要學好標準的漢語，就不是那麼容易的了，更何況是學英語呢。這一點，我印象最深的是讀初中時的英語。

我的英語老師，是一個剛滿30歲的男老師，已經有將近五年的講課經驗了。每次給我們上英語課的時候，總是渾身是勁兒，英姿勃發的，很有影響力。那時，我們的年齡剛好在14歲，豆蔻年華，對什麼都充滿新鮮感，剛接觸英語課時也是信心十足，可是學着學着，信心就不那麼足了。因爲，今天學會了、學懂了，明天就又不會了、不懂了，這樣的過程往往需要幾個反覆，挺折磨人的。因此，有一段時間，學生們上課時，總是沒精打采的，越是這樣越容易溜號走神，精神不集中，老師講的再好，學生們也聽不進去。

面對這樣的現實，作爲英語課學習代表的我着急了，把課後和同學們交流的意見總結反映給了老師，老師也改變了講課的方式方法。每次上課，並不急於傳授知識，而是講一些故事，講一些做人的道理，講一些他個人學習英語的坎坷心的。當把同學們的情緒調動起來後，再帶進英語的學習中，這樣，很快就把同學們的英語學習領進了正道。老師是真教，同學們是真學。全班的學習成績在全學年也名列前茅。

英語老師在我的心目中，是值的我尊敬的，正是由於他的啓蒙教育，後來我的大學專業才選擇了英語語言學專業。

小學作文：我尊敬的人9

每個人都有自己尊敬的人，有的人尊敬自己的老師，有的人尊敬自己的父母，有的人尊敬默默奉獻的環衛工……而我，尊敬的卻是我的奶奶。

我的奶奶今年快80歲了，她剪着齊耳的短髮，中等消瘦的身材，滿臉的皺紋，滿頭的白髮。但她的衣服很乾淨，她笑起來也很慈祥。

在那個年代，由於種種原因奶奶服從了家人安排，嫁給了全村最窮的爺爺，只有一間這也漏水那也漏光的瓦房。當時的奶奶很不甘心，想方設法讓生活好起來，於是她養了好多豬，也砍了好多柴，然後找準機會賣出手。不久，爺爺家成了村裏唯一一個買的起單車和縫紉機的。

漸漸的，爸爸、叔叔、姑姑相繼出生了，悲劇的是，叔叔居然患有當時幾乎不可能治癒的小兒麻痹。奶奶難過極了，甚至有過絕望，但只要抓到一點機會，她就會全力的把叔叔給醫治好。於是，她聽從了老中醫的話，整晚整晚的給叔叔服中藥，整晚整晚的不睡覺，整晚整晚的陪着叔叔痛，整晚整晚的陪着叔叔哭。不久，叔叔成爲了全村唯一能治好小兒麻痹的小孩。

後來，爸爸叔叔姑姑都相繼結婚了，我和弟弟妹妹們也相繼出生了，奶奶爲了能讓我們幾個能讀書，能讀上好書，勸爸媽出外務工。於是，我們成了留守兒童。但是奶奶卻支撐起了整個家，她帶我們上學，接我們放學，她帶我們下田，也帶我們逛街。她讓爸媽更加放心家裏，也讓爸媽更安心的工作。不久，我們家搬往街上居住，成爲村裏爲數不多的“城市人”。

奶奶一路過來一路艱辛，如今她真的老了，也累了，但她永遠是我最尊敬的人。奶奶，願你一切安好！

小學作文：我尊敬的人10

我尊敬的人，她叫胡紫薇。

胡紫薇是我的同班同學。她性格開朗，很愛笑，有許多特長。成績在班上也是數一數二。她還是一個全面發展的人。

胡紫薇的家長對她的要求十分嚴格，她也總是做到讓家人滿意。

有一次，雙休日，我和幾個小夥伴一起玩耍。玩着玩着，我們覺得有些無聊，於是，我提議到胡紫薇家裏去玩。大家都說好。於是，我們就一起到她家裏。

走進她家，她請我們進去坐下，還拿出一些糖果來招待我們。然後，她讓我們自己看看玩玩，有事再找她。話音剛落，她就匆匆地走了。我悄悄跟過去看。看到她在進入書房在認真地看書。啊，原來她在學習。我再走近一些去看她到底在看什麼書。啊，原來是在看一些課外書。我問了她才知道那是她媽媽佈置給她的學習任務。我疑惑不解地問她：你爲什麼要看這一些書呀！她說：這是我媽媽佈置的作業。這對於我學習大有幫助，可以學到更多的知識。接着，她又對我說：除了學習《英語小報》，我還要做練習，記筆記這時，別的小夥伴也都聞聲走過來了。他們和我一起問她：那你不覺得累嗎？累，當然有一點，但是和童第周爺爺來比那就輕鬆多了，就一點也不累了！你們說對嗎？我們看到她書房裏有許多書，就又問她：這麼多的書你看得完嗎？你不怕苦嗎？還不如和我們一起玩吧！胡紫薇忽然變了臉，臉上露出嚴肅的神色說：不行，現在時間是好象多了一些，但是以後呢？爲了祖國和人民，現在我就得抓緊時間多學一點知識。我覺得自己現在學得還是比較少。看着她認真嚴肅的神色，聽了她講的話，我們覺得大受啓發，心裏不由得暗暗下決心，現在我們一定要像胡紫薇一樣努力

這就是我的同學胡紫薇，她永遠認真地學習，不讓時間一分一秒地白白地浪費。

我尊敬你，胡紫薇！

小學作文：我尊敬的人11

在我們班裏，我最尊敬的人是小張怡。

一次老師在數學課下課前佈置了一道數奧題目，然後說：看你們誰能夠把這一道題目做出來？老師又說：下午照顧班前，看你們誰能夠把答案告訴我。

下課以後，我和大家出去玩了。玩了一會兒，我回到教室看到小張怡還是坐在座位上低頭苦思。我奇怪地想：今天的數學題不是非常簡單的嗎？怎麼小張怡還在做呢？

於是，我走過去看看她到底是在做什麼，要不要我幫忙。我輕輕地走了過去，往她的本子上一看。啊，我驚呆了！她居然在想老師佈置的數奧題目。這隻要在中午思考一下就好了，能夠做就做，不能夠做就算了，老師反正會講的。我向四周看了看，居然沒有一個人在做老師佈置的數奧題。我被小張怡的學習精神感動了，頓時，我趕快走回自己的座位上也做起了數奧題目來了。後來有幾個人在小張怡的影響下也做了起來。

我想了一會兒，還是沒有想出來。這時，上課的鈴聲響了，小張怡和我都把題目收了進去，準備上課了。

第二節下課以後，我看到小張怡還是沒有走出教室，還是留在教室裏繼續在做數奧題目。第三節下課以後，她只是上了一次廁所，回來就又在做數奧題目。中午，她吃好午飯回到教室首先做起了數奧題。過了一會兒，我還在百思不得其解的時候，她已經做出來了。你看她緊鎖的雙眉已經舒展開了，臉上露出了笑容。我想放棄了。但是，我看到小張怡那努力學習的`樣子，就有了信心，繼續做了起來。做了好久，我還是沒有做出來。於是，我向小張怡詢問。她就耐心地告訴我解題的方法。我聽後想原來這麼簡單，我剛纔只是少想了一點。

下午照顧班上，老師問我們誰做出來了。小張怡和我幾個人站了起來，把解題過程和答案一一說了出來。老師讚許地點了點頭，還表揚了我們。

經過這一件事情以後，我知道自己要向小張怡學習，勤奮學習。

小學作文：我尊敬的人12

“不要擠！不要擠……”看着眼前人山人海的早餐攤，我不禁迷惑了：還要不要買呢？

“咕——”我那不爭氣的肚子叫了起來，還是再等等吧！時間一分一秒的過着，我也慢慢的向人羣前方移動着。終於快輪到我了，只可惜排在我前面的那個大胖子要了十份。大胖子不滿的對買早餐的老太婆說：“好了沒啊！我還趕着上班呢，遲到了你負責啊！給我快點……”他一邊說還一邊抽着煙。老太婆只能應聲答道：“好好！馬上就好！”我看着老太婆滿臉討好多的表情，這老太婆不會是怕了吧！她在我心中的形象頓時醜陋了起來：一頭凌亂不看的捲曲的灰髮，一雙渾濁的眼睛，她的顴骨都突了出來，下面還有幾條皺紋，乾巴巴的看不出一絲紅潤的地方，整個人瘦得可憐！這樣的人做出的早餐能吃嗎？當我正在想的時候一種十分慈愛的聲音傳到了我的耳朵裏：“小朋友，要吃什麼？”當我正在納悶這個聲音的時候，之前買完早餐的大胖子突然又擠到了我的身前，對着老太婆叫道：“再來兩份！”我一愣，他這不是搶隊麼？唉，還是認了吧，避免一些禍端。

“這位先生，您搶隊了，是這位小姑娘先來的，您要排隊！”老太婆從容地說。“叫你來就來，管它排不排隊，生意不要了是不是啊？”我聽了這句話後嚇了一跳，不免替這位來老太太擔心了起來，沒想到老太太毫不理會大胖子的話，依然用慈祥的聲音問我要吃什麼。我在慌忙中點好了之後，馬上付完錢就走了。臨走前又看了看那位老太太：彎曲的頭髮不再凌亂，反而根根抖擻，眼神中透射着堅定的光芒，嘴脣有了一絲紅潤，雖然還是那麼的瘦小，但倒更有着一種不可侵犯的神聖的力量。讓我無比的欽佩。

從這以後，我也成爲了這家早餐攤的常客，老太太用她的實際行動告訴了我，要怎樣分辨是非，要怎樣對待是非……

小學作文：我尊敬的人13

不經意的一瞥，瞄到了那雙歷經歲月滄桑的手。笑容凝固在我的臉上，寒風掠過窗口，帶着一絲絲灰塵，摧殘着我內心的傷口……

此時的窗外，正不遺餘力的下着瓢潑大雨，寒風凜冽，呼嘯而過。儘管隔着一層厚厚的玻璃，仍有止不住的冷氣澀澀地掃過，觸及鼻尖的空氣帶着刺骨的冰冷，讓人禁不住打個哆嗦，搓搓手，片刻，我把手伸進了口袋中。

這樣的清晨，在家中休憩片刻，是多麼的愜意的事情啊！教室裏，同學們的精神顯然不太好，個個無精打采。

坐在窗邊的我，強打起精神來聽課，恰遇老師身旁，無意間的一瞄，卻令我在霎時瞪大了眼睛—老師的手上佈滿了大小不一的傷口，在昏暗的日光下，顏色深黑，想必已被粉筆灰浸染得痛苦不堪了吧！

我揉了揉眼睛，清了清嗓子，把手飛速從兜中抽出。但我清楚，擦不掉的是我對老師的愧疚之感！外面的風雨刮得好像更大了，髮絲拂起，心涼涼的……

視線回到老師的雙手上，輕輕握着粉筆，雙手的質樸與潔白無暇的粉筆形成鮮明的對比。一道道深嵌於皮膚中的褶皺顯得格外引人注目，那微微晃動的手，承載着老師對我們的負責和關懷！

耳畔清晰地響着老師耐心的講解，爲了某一位同學，某一個知識點的不理解，細心地一遍遍不遺餘力地傳授、鼓勵，當同學已經聽懂的時候，老師才露出欣慰的微笑。

我不禁感到十分的自責，同樣處在睏乏心煩的環境裏，同樣有着繁重的負擔，面對老師一次次的包容，一次次的付出、奉獻，難道我們就是用不專注、不認真的態度去回報他們嗎？

回眸，目光隨着老師的背影飄向遠方。腦海中所揮之不去的是老師那雙歷經滄桑的手……挺了挺脊背，直了直腰，思路迴歸課堂，雙手和着窗風的腳步飛速的記錄着筆記……雨末了，天晴了，斑斕的陽光灑在老師的手上，光芒萬丈！

老師，謝謝您！您對我們的一絲不苟，負責、關懷的精神，讓我敬佩，且永遠銘記於心……

小學作文：我尊敬的人14

我尊敬的人是我的同班同學，她的名字叫小張怡。她很可愛又很聰明。她在別人碰到困難的時候總是會主動幫助他們解決。

有一次，我在教室裏做作業。小張怡也在教室裏。我一邊做一邊想着。我做了一題又一題。很快我就做到了最後一題。這一道題目比較難，我想了又想，想了好久都沒有想出來。我火了，想不高興自己做了。我就去問同學。我問了一個同學，他說不知道。我又去問了一個同學，那一個同學也說不知道。我又去問了幾個同學，他們都說不知道。我想怎麼搞的，這一道題目既然沒有一個人說知道，我該怎麼辦。這時，我一點頭緒都沒有了。有些人對我說：既然不會做，那就不要做了。我想這怎麼可以呢？老師知道了，一定會讓我到辦公室去做，那可是不好的事情，面子上不光彩。我急得趴在桌子上想哭。只是我強忍着眼淚沒有讓它流下來。我想還是自己動腦筋吧！

可是，我想了半個小時還是沒有想出來。我趴在桌子上面，低下頭眼眶裏面充滿了淚水，差一點就要掉下來了。這時，一個同學輕輕地走到我的身邊對我說：顧忠海，你怎麼了？爲什麼把頭低下了？有什麼困難嗎？這一道題目我做不來。問了一些同學，他們也都說不知道。小張怡說：男子漢，不要害怕困難，擡起頭，我們一起來想吧！好！我們想啊，想啊！想了十五分鐘，時間一點一點地過去了。我越來越急了。小張怡說：別急，越急越是想不出來。她又想了一會兒，擡起頭說：顧忠海，應該這樣做我聽了頓時明白了這一道題目的解答方法，立刻動筆做了起來。不一會兒，我就把題目做好了。於是，我跑步到辦公室交出了作業。

正在這個時候，上課的鈴聲響了起來。我心裏的一塊石頭落到了地上。我高興地快步向教室。

小學作文：我尊敬的人15

一提到尊敬，大家一定會聯想到一個詞——偉大，可是我尊敬的人卻是一個平凡普通的環衛工人。雖然我不知道他的名字，可是他卻值的我尊敬。

每天早上五、六點的時候，我總能聽到一種“沙沙沙”的聲音，但是我不知道是怎麼回事，也沒有太在意，可是有一天，我突發奇想，想要去探尋那聲音的來源。

早晨，我又聽到了那熟悉的“沙沙沙”聲。在好奇心的驅使下，我終於忍不住了，我一定要去看看，一探究竟，到底是誰。這麼早在幹什麼？

我輕輕的走下牀，擡頭看天，月亮姐姐還沒下班，一開門，我看到了這樣的一幅景象：一位五、六十歲的老大爺，他的頭髮已經花白，臉上有一道道深深的皺紋，他在認真的掃的，就連躲在縫隙的灰塵也不放過。突然，他停了下來，我以爲他是因爲累了要休息，可是，只見他從他那輛三輪車上拿下一瓶水，走到剛纔停住的的方，然後在那灑了一點水，原來，不知是那個沒有公德心的人往的上吐了一口痰。只見他拿起掃把，使勁掃了幾下，灑下一點水，就這樣，他又重複掃了幾下，那口痰終於被掃乾淨了，他的臉上露出了輕鬆的笑容。此刻，他的形象好像一下子高大了許多，我對他也油然升起了一股敬佩之情。

一位普通的環衛工人，卻做着極其不平凡的事，日復一日年復一年，從不間歇，爲了城市的清潔，爲了我們更加美好的生活，他們付出了那麼多，難道不值的我們尊敬嗎？

“贈人玫瑰，手有餘香。”環衛工人的那種無私奉獻的精神值的我們所有人尊敬，我們不應該學習嗎？就讓我們做一個像環衛工人那樣樂於奉獻的人吧！