小學作文：家

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的小學作文：家，希望對大家有所幫助。

小學作文：家1

我有一個家，一個幸福的家，一個幽默的家。我們家三口人，性格有所不同，分兩派：我和爸爸一派，名曰“自由派”，媽媽獨自一派，名曰“管家婆派”。媽媽整天舉着“管家婆派”的旗幟，處處管着我和爸爸。我每次都幫着爸爸“攻擊”媽媽，而媽媽就會說爸爸是“攻擊老子”，說我是“馬屁小子”，每當這時，我和爸爸就會反戈一擊：“你願意做一個‘攻擊老子’的老婆，‘馬屁小子’的老媽嗎？”

所謂自由派，就是想幹什麼就幹什麼的幫派。我們家就分兩派，因此，“管家婆派”就成了我們“自由派”的“敵人”。我和爸爸經常看完書或者是吃完東西不收拾好“作案場地”，這時候，媽媽就來和我們打仗了，“自由派”當然不能屈服，和“管家婆派”“拼死抗爭”。不過還好，我們家從來沒有因此而吵架，只是調皮地互相開玩笑。

所謂“管家婆派”，就是處處把家庭的利益放在第一位，什麼事兒都是節約再節約，有的時候我和爸爸上網，媽媽都會嘮叨很長時間，說我們浪費時間、浪費金錢，但我和爸爸總是“化嘮叨爲力量”，從不和媽媽爭吵，以免傷了和氣。

有一次，我們一家閒着沒事做，決定模仿“幸運52”上面的“幸運搭檔”，就是由我出一個詞語或成語給爸爸看，然後讓爸爸表演給媽媽看。

小學作文：家2

“吃飯啦！”媽媽叫了一聲，正在看書的我“嗖—”的一下衝出來，看到可口的飯菜口水都流出來了。這時，一個念頭在我的腦海裏閃過，“我有家，大家都有家，我也要在飯碗裏建個家！”媽媽拿了三個碗出來，我叫了一聲：“媽媽，我今天改用盤子吃飯啦！”"好好好，隨便你。"我經過媽媽的准許後，拿了一個漂亮的小盤子盛了一盤飯，我想，盤子比較好建家嘛。

我先吃掉了一點點飯，然後把一半米飯用筷子搞成月亮形的，當作圍牆，開始做門了，我想把米飯站立起來做成門，可是弄了幾次都倒塌了，嗚嗚嗚嗚`````突然，我想到了什麼，把一小堆米飯堆在一起，又刁了一個土豆，把中間咬出一個洞，夾在米飯上。“噹噹噹當！”停停停！我還沒做完呢，怎麼就不由自主地發出了聲音？呵，好玩。不多說啦，繼續建“房子”吧。接着，我用筷子刁了幾粒米，堆在一起，當板凳，做了兩個板凳後，我又刁了許多粒米，放在兩個板凳中間，當桌子。好像還缺點什麼，噢！顏色！光這樣白色的多不好看，我又刁了一點小蔥放在柵欄上。這下能說“噹噹噹當！”了吧。

爸媽看我這樣做，便疑惑地問：“你在幹嘛啊？”“我再給你們造房子啊！”我開玩笑似的說。“哈哈哈哈，呵呵呵呵，嘻嘻嘻嘻！”整棟樓都快裝不下我們的笑聲了。

小學作文：家3

家給我快樂，這句話一點也沒說錯，我就給你講講吧！

還記得那天，我懶在牀上不肯起來，媽媽就說了一句：“如果你再不起牀的話，屁股就燒起來啦！”“哈哈哈哈”我笑了，只好聽媽媽的話起牀了。剛準備看電視，爸爸就發話了：“小天啊，不要只看卡通，多看看音樂頻道。”“啊！”我被一聲慘叫嚇得摔了一跤，連忙爬起來趕到爸爸房間，只見爸爸戴着耳機，嘴裏還說着“啊！啊！啊！”我走過去一看，差點兒笑得暈過去。其實老爸在唱歌，他歌詞不會就用“啊”來代替，真是笑死我了。媽媽也趕了過來，她聽了我的敘述，一把把爸爸的耳機拿掉，揪起他的耳朵罵道：“你唱什麼不好非唱這首歌，你腦子被門夾了呀。”“老婆對不起我錯了。”爸爸連忙做出一副可憐的樣子向媽媽求饒。媽媽一看終於施恩般地放開了爸爸。到了晚飯時間啦，我們一家認爲在桌子旁討論食譜問題，媽媽搶先發言說：“最近我們家吃的都是素菜，我準備燒點雞翅，你們同不同意？”“同意。”我嘴裏嚼着菜，搶着說。爸爸也是滿臉饞相，雙手舉得高高的，“同意堅決同意”呵呵全票通過，“終於有雞翅吃啦。”我叫了起來。吃完飯後，誰來刷碗又成了問題，還是媽媽主意多。“這樣吧我們來猜拳，誰輸了誰來洗。”只有這樣了。三人你啾着我我盯緊你，唯恐先出了吃虧，最終在這緊張氛圍下我險勝，爸爸敗北。瞧爸爸蔫頭蔫腦的樣子，哈哈，輸了的可是要洗一星期碗的。“恭喜你啦！老爸，你中大獎了！”爸爸不服氣地挑挑眉毛“下次再戰”，哈哈哈……笑聲在屋中不斷迴盪。

小學作文：家4

我有一個美麗可愛的“家”，我有兩個“家”第一個“家”是我的校園，第二個“家”是有爸爸有爺爺有奶奶的家。我感覺自己非常幸福。下面就來看看我的校園吧。

我的校園非常整潔非常美麗，進入校園，首先映入你眼簾的是一塑雕像，這塑雕像，像是一座帆船，象徵着勇敢向前、堅持不懈的含義。往前走你會看到一個非常大的操場，顏色各異的瓦磚鋪在地面上，像是五彩斑斕的彩石。操場上有健身器材方便學生活動。健身器材周圍是美麗的花壇，你在健身器材上玩耍時，有一股含着花的芬芳草的清香的微風迎面撲來，使你神清氣爽。操場上有一面高高的五星好像五星紅旗在風中跳起芭蕾舞。最引人注目的是高大挺拔的梧桐樹，梧桐樹的葉子像手掌似的那麼大。還有婀娜多姿的柳樹，柳樹像古代美女的身子那麼優美。還有金燦燦的油菜花，還有開着粉色花的桃樹，開着白色花的梨樹。還有深黃色的楓樹。這就是美麗整潔的操場

我的校園在一年四季都有着自己的魅力。春天，小草懷着好奇心探起頭來想看看豐富多彩的世界。夏天花兒開的惹人喜愛，正是這些花兒給校園有添加了一點色彩。秋天小樹們紛紛落下自己的`葉子，這些小葉子像美麗的蝴蝶在空中舞蹈。冬天小樹花兒操場都換上了自己銀白色的外衣。它們開始睡覺了。

看，這就是我的校園我的第二個“家”你們都很羨慕我吧。羨慕我有一個美麗整潔的家吧。我愛我的校園我愛我的第二個“家”。

小學作文：家5

我有一個溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺很幸福、很快樂。

平時，外公接送我上學。放學時，外公會陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的。晚上，媽媽陪我寫作業，陪我刷牙、洗臉，在我睡着後幫我蓋被子。

雙休日天氣好的時候，爸爸媽媽會帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時，外公外婆會帶我到外地玩。我們去過哈爾濱，吃過瑪琪爾棒冰；去過威海，在大海里捉過漂亮的橘黃色的海星；去過山西，體驗了八路軍叔叔的生活……爺爺奶奶也經常來杭州看我，給我帶好多好吃的。他們可喜歡抱我了，我已經長大了，他們還是喜歡抱着我走路。

我好喜歡這個溫暖又充滿愛心的大家庭。

教師評語：

一個溫暖的開頭，開門見山，呼應題目，就像推開一扇門，帶領我們走進小作者的幸福家庭。如千千萬萬的家庭，小作者的家庭也很普通，但是小作者有一顆敏感的發現愛的美好心靈，無論是吃外婆燒的菜，還是媽媽幫忙蓋被子，和家人一起看美麗世界……這些簡單而溫暖的小細節，都被小作者的慧眼收藏進記憶深處，給我們帶來溫暖的畫面感。

家庭裏有爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶，還有一個被幸福包裹的我。小作者用一個排比句，平實地記錄了和家人的快樂遊歷，哈爾濱、威海、山西……多麼豐富，給我們留下了很多想象空間。

我好喜歡這個會發現愛，會珍惜愛，會表達愛的小作者！

小學作文：家6

我的家恩施，不但是一個迷人的地方，還是個美麗的地方。這是水利條件優越，物產豐富是一個人間仙境。

這個地方水利條件優越。因爲有洞坪電站和其它幾個規模較在的電站。不過洞坪電站在其中站重要的地位。

恩施的物產更是豐富。特別是秋天，瓜果飄香。柚子、桔子的果粒豐滿多汁，味道香甜。你如果咬了一口柚子，柚子的果汁便濺了出來。吃完後，你滿嘴都充滿了柚子的香甜。這是還有山葡萄、楊桃、楊梅、荔枝等水果。在這其中最常見也最好吃的就要數荔枝了。荔枝樹是一種常綠喬木，其果實名叫荔枝。荔枝有兩種，一種是市場上常賣的，外殼紫紅色、，有疙瘩，果肉色多汁，味甜美。還有一種野生的，外殼爲紅色，果肉呈黃色，有許多的核，味道甜美。

恩施的風景名勝特別迷人，比如那富有神祕色彩的七姊妹山，雲霧纏繞的恩施大峽谷，都富有仙境般的色彩。雖然雲霧纏繞的恩施大峽谷也非常迷人，但是對我印象最深的還是富有神祕色彩的七姊妹山。

傳說，七姊妹山是由玉皇大帝七位女兒化成的，有一天，玉皇大帝的七位女兒覺得天庭太悶了，就決定去凡間玩一玩。她們知道，如果去請求玉皇大帝他是決對不會答應的。於是，她們便私自下凡了。七位公主下凡後，看見凡間那迷人的事物根本沒有想起迴天庭的事。玉皇大帝發現女兒私自下凡後，大發雷霆，便命令天兵天將下凡去把七位公主捉迴天庭。七位公主被捉迴天庭後，玉皇大帝一怒之下便將七位公主變成了七座山，而這七座山緊緊相連，於是，人們便將這七座山稱爲七姊妹山。這就是我美麗的家鄉—恩施。如果有一天，你來到了恩施，爲去七姊妹山和恩施大峽谷，那真是你一生的遺憾啊！

小學作文：家7

在今年的暑假裏，我們全家回了老家廣西---南丹。大約有四年沒有回來看奶奶了，心裏十分想念她。雖然我們有時在ＱＱ視頻裏能相見，但我還是想親自回老家看奶奶。奶奶家座在南丹縣的一個山裏，房子呢是建在山坡上的。瞧，這就是我奶奶的家，一座二層半的小洋房(見空間最新照片)，不錯吧。

奶奶看到我們全家都回來，都高興得幾天沒有睡着覺了，見到我一直拉着我的手不放，眼睛裏滿含着淚；讓我心裏面說不出的難過。奶奶已經八十六歲了，可還很精神着呢！在院子裏，奶奶養的雞和鴨，還有騾子。這雞鴨本領可大了，它們不怕人，還敢到你身旁搶食物吃，可能受環境影響，這些雞還能飛，它們能飛５０多公分高，真是不看不知道，一看嚇一跳；每天早上都聽到雞清脆的叫聲。鴨子每天都要趕到河邊，到傍晚它們會自己回來。騾子每天放在山 上或者放在河邊的小坡上。

在奶奶的屋後面是青山，正好我們回去時趕上雨季，我想只這樣才能體現出這山裏的美吧。雨水把這山坡上種有板栗樹、芭蕉樹、柿子樹的樹葉都洗涮得碧綠，再加上瓦藍瓦藍的天空，真像一幅美麗的山水畫。在這裏我吸着新鮮的空氣，心情是無法形容的，這種景色在我們城市裏是見不到，簡直是人間仙境啊！看下面我拍的照片，大家也有同感吧。

在奶奶家的屋前，有一條河，爸爸帶着我們幾個到河邊去玩，河裏的水是清澈見底的，遠看上如同透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。這山和水，是靜和動的搭配，單調與精彩的結合，組成了最美的風景。小魚不時在水裏快活地游來游去，我們幾個在淺灘這戲水，感受這青山綠水間的美景，是多麼美妙!

小學作文：家8

我有一個溫馨和睦的家，我愛我的家！現在帶大家認識一下我的家庭吧！

爸爸：身高一米七三，不尖不圓的臉上長着一雙一笑就眯成縫的眼睛，下面長着一個勻稱的鼻子，鼻子下長着一張吃飯倍香的嘴巴，再配上一件微領丅恤衫、一條牛仔褲、一雙運動鞋組成了能幹、聰明、帥氣的爸爸。爸爸每天都忙上忙下：餵雞、管理蔬菜、打掃雞舍衛生??叫他陪我玩一次他都沒時間。久而久之我習慣了爸爸不陪我出去玩也懂得了爸爸的苦衷。雖然爸爸不陪我玩，但是他對我的作業很是關心。每次作業裏的難題到他手裏都能化難爲易，並且把其他的解題方法也告訴我，有時我聽不懂他會一遍又一遍的爲我講解，直到我弄明白纔去幹活。

媽媽：媽媽身高一米五五，娃娃臉，長着有神的眼睛，高高的鼻子，講話少的嘴巴，她能幹、漂亮、賢惠。媽媽從小把我帶大，一有空她還幹活，特別忙。我長大點後媽媽更忙了。媽媽一手操持着這個家，立下過無數“汗馬功勞”.

我：有了勤勞的爸爸，賢惠的媽媽，自然也少不了活潑開郎，聰明的陽光女孩——我。在家裏我不能像皇帝小公主，在家我也會偶爾幫爸媽乾點家務！如掃地，折衣服，收拾整理我們的家，完成自己該乾的事。我會受到批評與表揚，也會受到歡迎與拒之門外。我是一個普通平凡的小女孩。

我們一家各有缺點和優點，但我們能互補；我們一家有快樂也有悲傷，但我們能和睦相處！我愛這個平凡但和睦的家！

小學作文：家9

不久前，我們家來了一對新朋友——鳥爸鳥媽，它們在我家的花盆裏做了個碗口大的窩，並且在裏面下了五個蛋。

每天，我起牀後的第一件事就是迫不及待地跑到鳥窩旁觀看。這樣過了約摸半個月，有一天清晨，我驚喜地發現其中一個蛋破了一個小小的口子！我目不轉睛地盯着看，過了十分鐘左右，只見小口子越來越大，緊接着一張黃色的小嘴露了出來。小鳥緊閉着雙眼，顯得非常虛弱，但它卻使出吃奶的力氣掙扎着一點點地鑽出來，每出來一點，它就停頓一下，似乎在養精蓄銳，等攢夠了力氣，再繼續往外鑽。這樣停停鑽鑽了十幾分鍾，小鳥終於整個破殼而出，它全身溼漉漉的，沒長出羽毛，就像一隻落湯雞。

第二天，小鳥的羽毛 一點點地幹了起來，鳥媽媽不停地奔波，每隔一段時間就會叼來好多蚯蚓，一口一口地餵它們的寶寶。鳥爸爸負責放哨，每當我靠近它們的窩，鳥爸爸就會從附近一個俯衝下來，對着我“啾啾”地叫着，似乎在對我抗議呢。我既想過去看看鳥寶寶，又怕嚇到了它們，矛盾極了！

第三天，鳥寶寶們相繼破殼而出，大家在陽臺上唱着歌，你聽“唧唧唧 ”、“啾啾啾”，陽臺上似乎開了一個小小的演唱會。第四天、第五天、第六天……我看到小鳥的羽毛逐漸豐厚起來，它們睜着圓溜溜的眼睛望着藍藍的天空，可愛極了！

我希望我家的鳥寶寶們 茁壯成長，我愛我家的新朋友！

小學作文：家10

“我有一個家，幸福的家。父親母親還有我，從來不吵架……”，耳邊傳來《我有一個家》這首兒歌，今天我就帶你來認識我的家。

夜深了，那個坐在電腦旁俯身工作的就是我的父親。在我的眼中，父親是一個典型的“工作狂”，白天在單位工作，晚上回家在電腦旁工作，根本沒有太多陪我的時間。飯桌上，正吃飯的父親會突然接到電話，去電腦上查一些資料；幫我檢查作業時，講着講着就講到了父親的工作；週末的清晨，還在睡夢中的我會迷迷糊糊地聽到父親和別人在討論工作的事情。父親，你什麼時候才能休息會呢？

“開飯了，開飯了……”，廚房裏散發出香噴噴的氣味，母親做了我最喜歡的番茄炒雞蛋，這就是我家的“天下第一美廚”。母親平時工作很忙，怕我營養不良，每天晚上都會精心地爲我們全家準備晚餐，你瞧，我和弟弟長得壯壯的，都是母親的營養餐的功勞。

“哥哥，哥哥，你看我畫的畫”，客廳裏傳來了弟弟的聲音。弟弟是個調皮可愛的孩子，我家的牆上被他圖上了顏料，用鉛筆圈出了一個個圓圈，就像刮來了一陣龍捲風，讓我們全家苦笑不得。弟弟，你何時才能懂事呢？

廣場上穿着輪滑鞋奔跑的小男孩就是我。我雖然個子不高，但我可是個輪滑愛好者。週末，我會和小夥伴相約到廣場比賽滑輪滑，歡笑聲、吵鬧聲、爭論聲在廣場的上空迴盪着……

這就是我的家，你認識了嗎？

小學作文：家11

家是一個美麗的名字。

假如我是一隻小船，家就是我回歸的港灣；假如我是一株小草，家就是養育我的沃土。家是一個美麗的花瓶，家人則是一朵朵鮮花。沒有了花，美麗花瓶將會黯然失色。家是一條無價的項鍊，家人則是一顆顆珍珠。沒有了珍珠，無價項鍊將會變成不起眼的線。

家人是家的重要組成部分，沒有家人也就等於沒有了家。我的家有四口人，我、媽媽、爸爸和弟弟。媽媽對我關心、體貼，每天噓寒問暖，無微不至地照顧着我的起居飲食。爸爸對我嚴格要求，言行身教地教育我做人的道理。弟弟活潑可愛，對我依賴萬般。

我的家是融洽的、踏實的。我愛家人，家人愛我。還記得那個晚上……

那晚，我躺在牀上輾轉反側，難以入睡。突然，門被打開了。在黑暗中，我看見了一個身影躡手躡腳地向我走來，我緊張地連忙閉上眼睛。“梧桐，睡了嗎？”原來是媽媽。她輕輕地幫我蓋好被子，然後往我的臉上親了一口：“睡吧。”，接着又躡手躡腳地關門離去了。那一刻，我再也忍不住了，滾燙的淚珠從臉頰上流下來。要知道，這正值寒冬啊！誰不想躲在溫暖的被窩享受呢？唯有父母，不怕嚴寒，心中始終裝着自己的孩子。

那一晚，我終生難忘。而那一刻的溫暖將滲透着我生命中每一角落。真的，家是家人的結晶，是家人的伊甸園。家是我的歸宿，是我的天堂。我愛家人，也愛這個家。

小學作文：家12

人們常說：人生就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣鹹盡在其中。可我怎麼覺得自己就嚐到酸和苦了呢？

我的家庭很特殊，因爲從我記事起，我就不知道母親是什麼樣子，更不知道母愛是什麼滋味，是我的奶奶代替了母親的一切。直到那一天，爸爸帶回一個陌生的女人，她中等個子，身材勻稱，一雙大大的眼睛，面帶微笑地望着我，“以後這位阿姨就是你媽媽了”，爸爸向我介紹，可我只有恐懼。爸爸和阿姨結婚了，從此我有媽媽了，可我一點都高興不起來。

從那以後，好像有更多的人開始“關心”我了，“鄭思偉，你媽對你好嗎？”這樣的聲音總是出現在我的耳邊，我不想回答，因爲我不知道該怎麼說。奶奶和她的關係不好，而我經常在奶奶家，聽着老人對她的嘮叨，我甚至有些討厭她。她對我說話，我不想理睬，她教育我做事，我聽不進去，有時還喜歡對着和她幹。慢慢的，我們的關係也越來遠差。

直到今年，我的生活逐漸燦爛了起來。奶奶因病住院了，爸爸和媽媽連夜從山西趕了回來。白天，他們一起照顧奶奶，中午媽媽還要趕回來給我做飯；晚上，她還要輔導我做功課；休息日，她領着我去看望奶奶。在病房裏，我們一家人說說笑笑，爲奶奶做着做那，鄰牀的阿姨羨慕地說：“看你這大姐，孫女聰明乖巧，媳婦孝順，真是好福氣啊！”我看看奶奶，她一臉幸福，我望望媽媽，她不好意思地笑了，而爸爸卻在旁邊偷着樂了。不久，奶奶康復出院了，我們一起把奶奶接回家，奶奶悄悄和我說：“其實你這個媽媽挺好，好好和她相處吧。”

回到媽媽家，我很真誠地說：“媽媽，你真好！”她擡起頭，愣了一下，沒說什麼，把我抱在懷裏，好暖啊！我終於品嚐到了家的味道，原來它是那樣甘甜，我愛這種味道，更愛我可愛溫暖的家！

小學作文：家13

大家最熟悉的一定就是自己的家吧！你想參觀參觀我的家嗎？彆着急，下面就讓我細細爲你介紹吧！

一進我臥室的大門，映入眼簾的是一張雙層的大牀，牀下是空的，沒有牀墊，因此，這就成了我的儲物空間了。這裏整齊地擺放着我小時候的玩具，每當我疲勞的時候都鑽進我的“遊樂園”玩個痛快，釋放心中的壓力。

通過樓梯走上小牀，就能看見一牀粉紅色的被子，睡在上面，輕柔極了！不禁感覺心情舒暢，讓我將不開心的事情全都拋到九霄運送外。早上一睜開眼睛，就從旁邊的滑滑梯滑下去。牀靠着西面的牆，牆上掛着一副很大的本人藝術照片，每次同學們來我們家時，都站在照片前欣賞好半天。

臥室的北面是窗臺，粉色的窗簾像仙女的裙子。每天第一縷陽光照進室內時，我都會感到暖洋洋的，它彷彿也照進了我的心裏。站在窗前，風兒迎面向我吹來，讓我感覺到一絲絲涼爽。

臥室的東面是我的書桌，每天晚上我都會坐在書桌前寫作業、複習功課，遇到不認識的或不懂的成語時，詞典就成了我的寶貝，激勵着我努力學習。書桌前的牆上，貼着我的座右銘，讓我懂得一些做人的道理。書桌上是我的書架，書架上擺着許多我最心愛的書籍，有《格林童話》、《西遊記》……當空閒之時，我都會捧着書，津津有味地讀起來。

臥室的南面是我的衣櫃，早晨起牀，我站在衣櫃前，挑選着漂亮的衣服，一出房門，爸爸媽媽都誇我很漂亮，我的心裏美滋滋的。

這就是我的臥室，它帶給了我許多許多快樂，伴隨着我健康成長。我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽！

小學作文：家14

“誰沒有家呀！”看吧，我還沒寫就聽見有人在議論了，當然說得很對誰都有家，可是我的“家”是很大的也，“家人”也不是一般的多，有足足3000人咯！好了，現在就由我這個小導遊來帶領你們參觀我的“家”吧！GO!

我的“家”有主要有五個地方，我的“家”。

重要場地之一——教室。這個地方熟悉吧！白天12個小時有四分之三的時間在這裏了吧，教學樓裏有40個班。教室有三個窗戶，由於學校重視我們的財產給窗戶按上了防盜網，還按上了防盜門，中學生作文《我的“家”》。前面是黑板不說也知道。你肯定會說那當然難道黑板還在後面，有啊！嘻嘻~——黑板報，你別說我班的黑板報還是有模有樣的也！不信你來看看呀…… 作文網

重要場地之二——宿舍。這個地我專門用一個詞來形容——烏煙瘴氣，因爲我在裏面住，所以我的感觸最深。爲什麼呀？哼！你們知道嗎？宿舍還有一個名稱——“戰場”，裏面的“小戰士們”個個不甘落後，所以就落了個你爭我搶的場面了呀！你們知道他們在爭什麼嗎？——爭廁所、爭位子、爭水……唉~真是“慘目人睹”啊！

重要場地之三——操場。“嗯！這個地方不錯！”我還沒寫呢？就聽見有人讚歎了，是啊！這的確是好地方，可以稱爲“山明水秀”了。你看！操場外面是綠山環繞，操場裏面是花盆不斷，使人見了就感覺十分輕鬆，讓人心曠神怡。

重要場地之四——食堂。“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌”古人說得真對呀！

……

我的“家”好吧！歡迎隨時來喲！

小學作文：家15

有一次小狐狸在放學路上碰到了一隻小白兔，正焦急的“走”來“走”去。“你好！我叫貝貝。請問發生了什麼是？我可以幫你嗎？”小狐狸好奇的問到。小白兔友好的回答到：“你好！我叫乖乖。我本來是和媽媽一起出來採蘑菇的，可是我因爲貪玩而和媽媽走散了，我又迷失了路不知怎樣回家，你能幫幫我嗎？”小白兔的眼睛裏釋放出央求的目光。小狐狸貝貝見天色還早便一口答應了乖乖幫他找回家的路……

貝貝的父母也就是兩隻老狐狸在家可急壞了，狐狸媽媽差點就急哭了。後來狐狸爸爸決定出去找貝貝。

貝貝一邊幫乖乖找回家的路，一邊問乖乖， “你的家大概住在哪個地區？周圍有什麼特別的建築物或植物。比如：你家門口有一棵大榕樹什麼的呀。”“哦，對了，我家住在一個小山坡上，那個小山坡好象叫，叫……反正上面長滿了松樹。”“那座山是不是叫做滿松山？”貝貝問到。“對，對，就是滿松山，就是滿松山。”乖乖高興的差點摔了一跤。“貝貝說：”滿松山爸爸常常帶我去那兒玩耍，我給你帶路吧。”突然狐狸爸爸出現了，貝貝對狐狸爸爸說：“對不起，爸爸我讓你抄心了”狐狸爸爸說：“沒關係，不過下次必須通知我和你媽媽。我們趕快回家吧，你媽媽還在家裏等着我們呢！”“可爸爸，小白兔怎麼辦呢？這樣吧，明天我送小白兔回家！”

後來小白兔和貝貝成爲了好朋友，他們兩家從此過着幸福的生活。