家風小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的家風小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家風小學作文1

曾有人說過：“家庭是人生的第一所學校，人生的第一粒釦子從一開始就要扣好。”可見好的家風家教在孩子的成長過程中起着關鍵作用，是孩子終身的財富。那什麼是家風？我們家把它理解爲是指一個家庭良好的日常生活習慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……

我和涵寶爸爸認爲小學一二年級是孩子自覺性、好習慣形成的黃金階段。因此我們總會讓涵寶放學回家先完成作業，做作業時我們也自覺地不看電視，不玩手機，儘可能的不去打擾他，給孩子提供一個安靜舒適的學習環境。

同時在閒暇之餘，我們家始終堅持親子閱讀，共同學習，共同進步。孩子通過讀書，瞭解古今中外，瞭解大千世界，瞭解不同人物的經歷和感受。如今，我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬個爲什麼》、《大自然的奧祕》、《三國演義》……有時我們會佩服他的奇思妙想，妙語連珠，有時我們也不知其所云，不知如何作答，我們會一起查閱詞典，查詢相關資料，尋找解答。

每次當孩子提出想出門找小夥伴玩耍或玩遊戲時，我們和孩子會提前約定好，什麼時間回家？玩多久？同時也告訴孩子守時守信的獎罰規則，言出必行，按時回家以後可以繼續找小朋友玩耍或玩遊戲，反之，取消玩遊戲資格或減短玩耍時間。幫助孩子嚴格遵守約定時間，讓孩子學會管理自己的行爲，久而久之形成了孩子守時守信的好習慣！

以前，我和涵寶爸爸總是對孩子的事大包大攬，有操不完的心，提醒他書帶齊沒？鉛筆削好沒？週一要穿校服，佩戴紅領巾……結果孩子養成了依賴心理。現在，我們不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果帶少了，老師批評了，那麼他也就知道了這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該爲自己的行爲負責。

傾聽孩子內心的聲音，嘗試以孩子的角度觀看這個世界，以朋友的身份共同成長，以家長的身份給孩子引路，陪伴是最美的家風，在孩子成長路上，我們是父母，也是朋友。

家風小學作文2

如果說孩子是鮮花，那麼好的家風就是花根；如果說孩子是種子，那麼好的家風就是雨露；如果說孩子是小魚，那麼好的家風就是一汪清泉。孩子只有在優良家風的薰陶下才能更加茁壯生長。

小時候，我家的家風是誠實。記得有一次，還在上小學的時候，我不小心把一個同學的文具盒弄壞了，由於害怕媽媽打我，我就沒有告訴媽媽，而是偷偷拿了媽媽的錢，給那個同學又買了一個，我本以爲這件事已經做得瞞天過海，可沒想到，還是東窗事發了。

過了三天，我剛放學，媽媽便溫柔地把我叫到跟前，問我：“寶兒，你看見我放在牀頭的錢了嗎？”我心一沉，支支吾吾地回答：“沒，沒看見，可能是風颳跑了吧。”媽媽仍然笑着對我說：“哦，那可能真的是刮跑了吧，我家寶兒這麼誠實，我相信你，好了，你去玩吧。”我慢吞吞地走回房間，一回想起媽媽的話，便止不住的羞愧。於是，到了晚飯的時候，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽，對不起，你的錢是我拿了，我拿去賠給同學了。”沒想到，媽媽竟一點也不意外，告訴我：“我早就知道了。”“那，媽媽你以後還會相信我嗎？”媽媽說：“我說相信你並不是相信你沒拿，而是相信你一定會跟我坦白這件事，果然，寶兒還是個誠實的孩子。”我聽了，羞愧的低下頭，並在心中暗暗發誓，以後要做一個誠實的孩子。這，就是我家的家風。

而現在，我家的家風是堅持。學校舉辦運動會，而我參加了長跑，運動會前的高壓訓練使得我想放棄，而媽媽不斷地鼓勵我，要我堅持，並且每天晚上都陪我一起訓練，漸漸的，在媽媽的鼓勵下，我堅持了下去並取得了優異的名次。於是，我懂得了什麼叫堅持。這，就是我家的家風。

長大後，媽媽教育我要勇往直前，未來仍有許多艱難險阻與挫折，而我們不能退卻，要以勇往直前的心態去折荊斬棘，未來的道路將會是一片光明。這，就是我家的家風，這，就是我的好媽媽。

家風，是一種優良的品德，它能引導我們逐漸成長。將來更能爲祖國出力，是我們的祖國更加繁榮昌盛！

家風小學作文3

家風是什麼？是一個家庭好壞程度的表現，每個家庭的家風都不一樣。爺爺說好的家風，它猶如一罈久釀的酒，清香甘冽；奶奶說好的家風，它好像一壺新沏的茶，醇厚芬芳；爸爸說好的家風，它彷彿一副祖傳的畫，連城之璧；媽媽說好的家風，它宛若一朵剛開的花，芬芳撲鼻。

我們潮汕有一句俗語：“屋檐水，點點滴，點點無差齊。”這句老話的意思是：人生代代如屋檐水般，點點滴滴不差齊。只有我們對長輩心懷感恩，晚輩也纔會對我們心懷感恩，優良的傳統才能世代相傳；也只有人人心懷感恩，孝敬長輩，才能夠培養淳樸的家風，教育後代。

我們“韓氏家訓”就有一句“賢良爲本，百行孝先”，我家的家風就是“孝”，家裏每個人都有一顆孝敬長輩的心。

記得太姥姥住在我家的時候，奶奶總是像照顧嬰兒一樣，侍候着生活已完全不能自理的太姥姥。每次吃飯時，奶奶總是小心翼翼地喂太姥姥吃；晚上睡覺時，奶奶爲照顧太姥姥都沒辦法睡個安穩覺。奶奶一直這樣服侍着太姥姥，直到好幾年後太姥姥過世了。當大家都在誇奶奶時，她總是笑笑說：屋檐水，點點滴，點點無差齊。

“屋檐水，點點滴，點點無差齊。”這話說得真沒錯，家裏的好榜樣不只是爺爺奶奶，還有我的爸爸媽媽。每次奶奶生病了，都是媽媽第一時間帶她去看醫生，不分白天黑夜地照顧着她，直到奶奶的身體恢復正常。我們每次吃飯的時候，爸媽總是將好吃的夾給了爺爺奶奶，尤其是吃魚的時候，魚肉總是夾到爺爺奶奶的碗裏，當然還有我的碗裏。

我想：雖然我現在還小，還不能把“孝”表現到極致，但可以在學習上不斷地努力，讓自己的成績不斷地進步，讓爸爸媽媽少操點心；在家裏多做一些力所能及的事，給長輩捶捶背，和長輩說一些貼心話。

“屋檐水，點點滴，點點無差齊。”爸爸媽媽就是這樣在生活中，點點滴滴地將好家風傳承給我，影響着我、塑造着我。我要爭做一個傳承好家風、有孝心的小暖男！

家風小學作文4

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”

家人們從小就教導我要好好做人。

我的爸爸教育我要守信。記得二年級的一個週末，是因爲我表現好，所以，我的爸爸准許我玩一小時電腦遊戲。可是，我玩遊戲超過了時光，我的爸爸很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大後你到社會上是會很麻煩的！”

姐姐告訴我要誠實。是因爲“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵，可是最後，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。可是，姐姐原諒了我，並且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，可是要記住：‘謙受益，滿招損。’”

家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。可是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此爲起點，爭取下次取得更好的成績。”然後媽媽和我分析原因，爲我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。之後這幾年裏，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時光就拿出一本來看。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而着稱的國家，作爲一箇中國人——我們這些孩子，也必須要發揚這種精神，只有這樣，我們纔不愧於我們的祖先，不愧於是一個繼承人！

家風小學作文5

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是“孝順、誠實”。

我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因爲它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的髮夾拿出去和小朋友一起玩，髮夾一不小心被我們弄壞了，回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽說她的髮夾不見了，怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉着我說：“閨女一定知道媽媽的髮夾去哪了，是不是？我低下了頭，說出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：”髮夾壞了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。我看着爸爸，用力的點了點頭，並把他的話深深的埋藏在心底。

我家的孝順之風。百孝順爲先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海裏。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家裏的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪着笑臉，不停的說着好話。事後還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓着她。”媽媽曾經對爸爸說過“百善孝爲先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以後也一定會好像爸爸媽媽一樣，做一個孝順的女兒。

樹立和繼承端正的家風，是”正能量“的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風，它讓我從中養成了很多好品質，大家也一起來曬一曬你們的家風吧。

家風小學作文6

“沒有規矩，不成方圓”，這是人們常掛在口邊的一句話。無論大家還是小家，都有自己家的家風家訓，我家的家風總結起來就兩個字：“孝”和“儉”。

首先來講講“孝”。 在我四、五歲時，媽媽就教我背誦《三字經》。裏面的 “香九齡，能溫席，孝於親，所當執。”，她不止一次把黃香給爸爸溫席的故事講給我聽，我邊記住了這個故事。媽媽在生活中處處是我的榜樣。每次去外婆家或者阿姨家，她都會主動動手幫忙。有時和外公意見不合，她總是等外公罵完了纔開始開口跟外公講道理。吃飯時，媽媽都是主動爲外婆夾菜盛飯……媽媽就是用實際行動教育我：做子女的應該好好孝順自己的父母。

有一次，我數學考試不仔細錯了很多題，爸爸就罵了我一頓。我本來心情就不好，被爸爸教訓了一頓就更生氣了，忍不住大聲對爸爸說道：“你去考考試試啊，說不定還不如我呢！”媽媽在旁邊看見了，忙把我拉到房間，對我說：“苗苗，你知道今天錯哪了嗎？”“我不該和爸爸頂嘴！”“是呀。在衆多的美德中，孝順是爲人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情，你不去做，就是對父母的不孝。今天你跟爸爸頂嘴就更不孝了。記住媽媽的話‘百善孝爲先，百孝順爲首’！”我聽完馬上走出房間主動去找爸爸道歉並請求原諒。

再來說說“儉”。 “儉”就是不浪費，要省錢，不要亂花錢。我家在各個方面都體現了“儉”字：吃飯要吃乾淨，不能剩飯菜；衣服不追求名牌，合適好穿就行。現在我都養成了勤儉的好習慣，本子、筆、書套我都非常省，因爲不浪費。

這就是我家的家風，我一定好好學習這些優良家風，繼續保持下去。

家風小學作文7

好的家風，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤着我們才能健康成長。最近童鞋（同學）們總是在談論着自己的家風，現在我也給大家介紹一下我家的好家風吧！我們家也有許多家風呢！

有着許多比如：嗯，養成講究衛生的習慣，有吃飯時要洗手，上完廁所要洗手。好的學習習慣，寫作業要有計劃性，書桌要整理好。好的生活習慣，教我要怎樣做人等等。

記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產生了厭惡，看見他們就噁心。這時，又有一個乞丐來到我旁邊，還向我乞討。我心想；噁心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲說：“滾開！”媽媽看見了說：“注意禮貌。”我想一個乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽說：“媽媽，你幹嘛給他，五塊錢可以買一根夢龍耶。”媽媽和藹對我說：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻出自己的愛心啊。孩子，記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來的東西，就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛心，有一顆幫助他人的心。

還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨立和堅強的道理時地一件事。

記得有一場大雨，我的同學都被接走了。我還在教室裏，我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了。可我等了好久，爸爸媽媽還沒來，我只好打着我那把破傘，帶着怨恨的心情走在回去見到路上，我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走着，雨點打在我的身上，我覺得異常的冰涼，也許是心涼了吧。

獨立，堅強，自信，寬容，有愛，這就是我們家的5大家風。我一定要努力做到，做到最好，成爲一個成功的人，我相信，我一定會變得更加優秀的。我希望，這些家風永遠伴隨着我成長。加油吧，爲有這些而驕傲吧。

家風小學作文8

說起我家的家風，這也是我一直引以爲傲的家風，那便是堅強不屈，笑對人生。從小家長就教育我說，在挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對，要學會堅強，笑對人生中的挫折與磨難，永不放棄。

首先，在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個好例子。我的爺爺是一個農民，他不管颳風下雨都要去田地裏種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接着，在待人有禮貌方面，我跟爸爸學。爸爸是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年裏爸爸打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，媽媽是我的榜樣。雖然，媽媽工作繁忙，但是不管工作再忙，媽媽也不會愁眉苦臉，總會積極面對。在勤儉節約方面，奶奶最在行，奶奶天天省吃儉用，只要是可以不買的東西她都不會買，每次她看見我買了可買可不買的東西，都會問我：“錢是大風颳來的.嗎？”在講文明懂禮貌方面，誰也不如哥哥，哥哥每天看到人都會上前問好，有時還會攙扶老爺爺老奶奶過馬路。

一個週末，我隨媽媽一起到病房看望姥爺，推開病房的門，眼前的一幕簡直令我無所適從。姥爺躺在牀上我立在牀前，拉着姥爺的手，姥爺努力睜開了雙眼，眼睛裏的光重又明亮起來，握住我的手，依舊是如此溫暖，對我說：“好好學習，照顧好自己。”在那個黑色的日子裏，姥爺靜靜地走了，他走的很平靜，是笑着走的。他的脊樑始終堅挺，如河灘上颯颯迎風的金茅草，那最後一抹笑容，竟是我覺得生命真的或許沒有必要憂傷什麼，畏懼什麼盡頭。陽光下，爺爺不時咧開月牙一般金燦燦的笑，無論前方是風雨抑或彩虹……

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

家風小學作文9

“國有國法，家有家規。”家風，是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風有三條：一是節儉之風，二是惜時之風，三是孝順之風。接着就來曬一曬吧!

我家的節儉之風。我的父母都出生在農村，從小就養成了勤儉節約的好習慣。這個好習慣自然而然地傳到他們的兒子——我身上。記得從我懂事起，每當吃飯時，媽媽就叮囑我：“你要愛惜糧食，農民伯伯種糧食很不容易，不要往桌子上撒，碗裏要吃得乾乾淨淨。”我當時並不是很理解，但我很聽話，還是按照媽媽的話做了。後來上學了，我學了古詩《憫農》，才理解了媽媽的良苦用心。

我家的惜時之風。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家，叮囑我“快點寫作業!”就急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙，還要洗髒衣服，手還沒擦乾，就來到我的書桌旁檢查我的作業，還督促我快寫，認真地說：“時間在不經意間就溜走了，

如果不抓緊地話，就白白浪費了。省下時間可以幹自己想幹的事。”媽媽的一言一行感染了我，從而我也學會了珍惜時間。

我家的孝順之風。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，媽媽一連好幾個星期在醫院裏照顧姥姥。出院後，又把姥姥接回家，並細心照顧。

給姥姥端茶倒水，噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買了許多好吃的，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，爸爸不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看着父母的一舉一動，我想：我也要做個孝順的人。

繼承和發揚好的家風，是一種“正能量”的傳遞，有了優良的家風，我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風，請你也來曬一曬家風吧!

家風小學作文10

很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，也不是書香門第。要說我的家風家訓，下面幾件事就能體現出來。

記得二年級第一學期，有一次語文單元測試，我考了95分，當我把試卷拿給媽媽簽字時，媽媽發現試卷的分數有改過的痕跡，原來97分改成了95分，媽媽問我怎麼回事，我把事情告訴了媽媽，媽媽表揚了我。原來老師在改試卷的時候沒發現我的一道題目做錯了，後來試卷發下來時我自己發現了，就告訴老師，老師誇我是個誠實的好孩子。爸爸媽媽也時刻提醒我做人要誠實，做事要踏踏實實，不能撒謊，一旦失信於人，自己就不會被人相信。

爸爸媽媽經常告訴我，不要做討人嫌的孩子，與其他小朋友交往時，要謙遜謙和寬厚待人，不能暴力，待人接物要懂禮節，有禮貌，遇見相熟的人要主動打招呼，接受別人幫助時要懂感恩。現在我可以和好多小朋友做朋友呢，我們小區就有一個小朋友經常愛打人，我不愛和他交朋友，希望他這學期能改正，我們還是好朋友。

媽媽說我做事做作業很粗心，缺乏耐心，常常做到一半就開始急躁。爲了改正這些缺點，爸爸就讓我拼拼圖，教我下象棋，讓我學了一種樂器，買了我喜歡的課外書。慢慢地，他們說我開始有一點點改變了，當我心急時，他們總跟我說彆着急慢慢來，所以我由原來的做事靜不下心，常常半途而廢，到現在能堅持做完一件事，作業也能安安靜靜認認真真完成了。所以我的家風家訓就是做人要誠實，做事要

踏踏實實，懂禮節懂禮貌懂感恩，寬厚待人，做事要有耐心，不能半途而廢。