小學家風家訓徵文大綱

很多學生的家庭都有家風家訓，怎麼寫關於家風家訓的作文呢？本文是小編爲大家整理的小學生家風家訓徵文，歡迎閱讀！

　　小學生家風家訓徵文篇一

你是否迷茫過，在無盡的黑暗中行走，僅僅一個人，心中是否感到過孤獨無措？因挫折落入失落的處境，這時，傾瀉一絲光明一定會凝聚成白晝，那種力量帶着溫暖，那就是是父母的“孝”，最令我銘記於心的“孝”。

那一條條精心的制定，那一句句獨特的話語，那一次次深澈的觸動，不會忘，更不能忘，它雖在無形中，卻有着重要的意義。欣賞顏之推的《顏氏家訓》，領略朱栢廬的《治家格言》，你會發現家風如一潭清澈的溪水，透過一切事物，洗滌那繁雜的心緒，迴歸我們安靜的心靈。我第一次接觸的家訓是“孝”。因爲父母，我最早懂得了生命的點滴，譜寫親情的序曲，雖然並不繁華宏偉，卻從一個跌倒起伏的手，記錄了親情的樸實與觸動心靈的美麗。不管在任何時候，我都會銘記，風吹過耳邊帶來風鈴的旋律，我的家訓。孝順父母也不會只成爲口中的話語，因爲家訓，家人的教育，“百善孝爲先，常存仁孝心”，使我受益匪淺。

所謂“沒有規矩不成方圓”，不管是國家、社會，還是一個小小的家庭，都有良好的家訓家風伴我們成長，家風伴我們從懵懂無知走向成熟，在一步步走過的人生道路上留下腳印。父母口中的“不懂事”會因時間而消逝，會因我們年齡的增長而抹去，這正是因爲我們的`心深深的受着家訓的影響。

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承，至今家訓就是在家庭裏形成統一的道德標準。

我相信，有“孝道”的家風伴着我成長，我的人生中一定不會留下遺憾！但願好家風傳遍每個家庭。

　　小學生家風家訓徵文篇二

家庭之所以重要，主要是因爲它能使父母獲得情感。每一個家庭都有一個不成文的規矩。“校有校規，家有家風。”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問到“家風家規是什麼？”今天我就和大家來說一說我家的家風家規。

我家的家規是“尊老敬老孝老”，大家一定都會很奇怪。唉？爲什麼是這樣的家規呀？這不是平常的禮儀習慣嗎？還真被您給說對了。可是就是這樣的禮儀習慣，我也在不久前鬧出了一個大事呢！上週，我的外公外婆來看我，我們一家很開心，媽媽說：“一凡，快去給姥姥、姥爺倒水。”我說：“哦，好吧。”說着，我倒了兩杯白開水，直接放在桌子上。

爸爸見了，說：“一凡，你怎麼這個態度呀？姥姥、姥爺好不容易來一趟，你怎麼那麼不尊敬長輩啊！”我有些不耐煩地說：“姥姥、姥爺又不喝茶，幹嘛要端着啊？”“不喝也要恭敬地問一聲，咱們家的家規是什麼？是“尊敬老人”。讓長輩喝茶也要雙手端着。現在，你回房間去給我寫100字的檢討書去。”爸爸生氣地說道。“哼”我氣憤地走進房間，身後還響起外公外婆和媽媽的諒解聲：“唉，小孩子，還不懂事嗎，下一回注意就是了嗎，別生氣了啊”事情就這樣過去了，雖然事後我向大家道了歉，但每想起這件事時，總是覺得十分愧疚。

是啊，我都十歲了該懂得起碼的孝道，我明白了家風家規是什麼。除此之外，我家的家規還有：過年不說不吉利的話，吃飯要等長輩先動筷纔開始吃是家規，讓我們懂得了做人的規矩，是家規，讓我們這個家變得更加美好！

　　小學生家風家訓徵文篇三

很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，也不是書香門第。要說我的家風家訓，下面幾件事就能體現出來。

記得二年級第一學期，有一次語文單元測試，我考了95分，當我把試卷拿給媽媽簽字時，媽媽發現試卷的分數有改過的痕跡，原來97分改成了95分，媽媽問我怎麼回事，我把事情告訴了媽媽，媽媽表揚了我。原來老師在改試卷的時候沒發現我的一道題目做錯了，後來試卷發下來時我自己發現了，就告訴老師，老師誇我是個誠實的好孩子。爸爸媽媽也時刻提醒我做人要誠實，做事要踏踏實實，不能撒謊，一旦失信於人，自己就不會被人相信。

爸爸媽媽經常告訴我，不要做討人嫌的孩子，與其他小朋友交往時，要謙遜謙和寬厚待人，不能暴力，待人接物要懂禮節，有禮貌，遇見相熟的人要主動打招呼，接受別人幫助時要懂感恩。現在我可以和好多小朋友做朋友呢，我們小區就有一個小朋友經常愛打人，我不愛和他交朋友，希望他這學期能改正，我們還是好朋友。

媽媽說我做事做作業很粗心，缺乏耐心，常常做到一半就開始急躁。爲了改正這些缺點，爸爸就讓我拼拼圖，教我下象棋，讓我學了一種樂器，買了我喜歡的課外書。慢慢地，他們說我開始有一點點改變了，當我心急時，他們總跟我說彆着急慢慢來，所以我由原來的做事靜不下心，常常半途而廢，到現在能堅持做完一件事，作業也能安安靜靜認認真真完成了。所以我的家風家訓就是做人要誠實，做事要踏踏實實，懂禮節懂禮貌懂感恩，寬厚待人，做事要有耐心，不能半途而廢。