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小學學生作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學學生作文,希望對大家有所幫助。

小學學生作文15篇

小學學生作文1

我家樓下有一隻剛出生不久的小狗,它有着黑白相間的毛皮,尾巴短短的,身子胖乎乎的,跑起來非常慢,所以我給它起了個名字叫它“蝸牛”。

蝸牛非常喜歡我,天天早上我下樓籌備去上學的時候,都會邁着它那小短腿,晃晃悠悠地跑到我跟前,先用鼻子在我腳邊聞聞,然後就圍着我轉圈圈。當我蹲下用手愛撫它的時候,它就伸出粉紅色的舌頭,舔舔我的手指頭。

蝸牛非常喜歡和我玩,喜歡在地上打滾,喜歡和我捉迷藏。捉迷藏的時候,它最喜歡藏到車子底下,只須我一叫它的名字,還沒有等我找,它就自己跑了出來。它還喜歡和我比賽跑步,可是它的腿太短,每次比賽都是我贏。

我還常常喂蝸牛美味的,它最喜歡的是肉骨頭,每次它都藏到車底下去吃,生怕別的狗狗來搶。

我喜歡討人喜歡的蝸牛。

小學學生作文2

叮鈴鈴,藍色的小鬧鐘響了起來,小紅從小牀上伸了個懶腰,着急地說:“我說過要約同他家玩的,”小紅趕緊下牀,去準備。

小紅穿好漂亮的衣服,整理好,她蘑菇似的頭髮。小紅來到同學家。叮咚,叮咚,門鈴響了,小紅的同學小珍來開門了,小紅來到小珍家裏聊起了天,小珍說:“我的鬧鐘是一個小狗的,我有許多鬧鐘,小兔小豬小貓等許多小動物小鬧鐘,”小紅也說起了自己的小鬧鐘:“我的小鬧鐘雅是一個小漁的,她是淺藍色的非常可愛每當我快要遲到的時候她都會叫醒我,這次就是我的小鬧鐘把我叫的起的這麼早的,我應該謝謝我的小鬧鐘,是他把我叫的這麼早的,”小紅說着,便畫了起來,他畫的小鬧鐘就像真的小鬧鐘似的,帶着顏色也加了進去。接着,他又畫了小珍的小鬧鐘曉珍看了看小紅的小鬧鐘,說你畫的小鬧鐘真是好看極了,不知過了多久,小紅回家了。

今天小紅與小珍玩得很開心。

小學學生作文3

母親的愛是大雨中的那把大傘,是雨後天空中的道道彩虹,是夏天裏那碗香甜可口的綠豆湯,媽媽的愛我說也說不盡。

記得一次下午放學,老天爺不知和我結了什麼仇,竟然在我沒帶雨傘的時候下起了傾盆大雨,同學們個個都高高興興地打着自己的傘回了家。唯獨我,在哪兒傻愣愣的望着、等着、盼着。可是時間一秒一秒地流了過去,這時,我心裏的小人默默地告訴我:“我的小主人,已經不早了,別等了,快跑回去吧!”於是,我拿起手中的書本放在頭上,跑了起來,跑了一會兒,在雨中,我濛濛地看見了一個熟悉的身影,我揉了揉眼睛,眨了眨眼,啊!是媽媽,她竟然冒着那麼大的雨來給我送傘了。我高興極了,而且,那時的我已感動哭得一塌糊塗。媽媽看見了我,連忙跑了過來,說:“怎麼哭了?快把眼淚擦乾。”我感動地說:“沒事。”於是,媽媽和我一起回了家,一路上,媽媽總是把傘向我這邊傾斜,生怕我被淋着,可媽媽卻成了“落湯雞”

母愛是冬天的一縷陽光,是夏天的一把扇子。我愛我的媽媽,我會永遠永遠地愛着她。

小學學生作文4

一天,小女孩麗麗在房間裏睡覺。拿開紅色的長方形的被子,頭從橢圓的白色的枕頭上往上擡,這時,媽媽叫他快點起牀馬上就要坐公交車去“義烏之心”玩了。麗麗聽見了,心想一屋之心全天都會開所以我等一會兒去吧,於是他又進了甜蜜的夢鄉。

突然,麗麗被一陣巨大的聲音吵醒了,他生氣的喊“吵死人了,還不讓人睡覺了!”然後,他看見了鬧鐘在抖,於是把鬧鐘關掉又進入了夢鄉,又來了一個巨大的叫聲,他不耐煩了,就把鬧鐘暫停,然後,進入了夢鄉。

突然又出現了一聲巨響,他猛一起,把所有的鬧鐘都摔碎,然後再一次進入了夢鄉。

到了晚上七點,她終於醒了,牀的右上角有向日葵的圖片,牀頭的`左邊有綠色的櫃子櫃子上面有藍色的鬧鐘,看見外面是黑天,又去找媽媽,媽媽已經睡着了,“媽媽,媽媽”,麗麗傷心的說爲什麼不去“義烏之心”了,媽媽醒了,看着麗麗說“你一直不起牀,所以我一個人去了”,麗麗看看媽媽,又看看鬧鐘,不好意思的說“對不起,我以後不敢晚起了。”

從此,麗麗一聽到媽媽叫他就立刻疊起被子,準時起牀。

小學學生作文5

“下雪了!下雪了!”我歡呼雀躍。姐姐聽到我的歡呼聲,把眼睛伸出窗外。母親也急忙握住姐姐的手,盯着從天上不由自主落下來的大塊大塊的鹽,臉上露出驚喜的神情。

初冬過去了,雖然每個人都感到一陣寒意,但這場突如其來的雪給了我一種興奮和愉悅的心情。你看遠處的山,很快就變了,附近的房子池塘都很乾淨很乾淨。田野裏沒有動物活動的痕跡,偶爾有麻雀像迎賓白雪一樣鳴叫。路上的行人都在匆匆忙忙的跑着,想回家暖暖身子。

大概工作了半天,雪終於停了。媽媽建議我們一起堆雪人。我是第一個舉手贊成的人。我們拿着鏟子在門前的空地上挖,但我媽技術好,半個小時堆的比我還高。我拿出蠟筆,畫在雪人的臉上。我從廚房拿胡蘿蔔當雪人的鼻子。嘿!一個華麗的雪人滿臉笑容的看着我!

我趕緊讓媽媽拿出手機,給我和雪人拍了一張照片。我真的很開心!

小學學生作文6

今天,我明白了母愛的偉大。

下午,我上完口才課回家已經很晚了。外面颳起了大風,狂風像一頭髮怒的獅子在咆哮。我坐在媽媽的電動車上,穿着小雨衣揮舞雙臂,想和狂風一決勝負,哪料,那狂風一下子發怒了,使勁地吹了起來。我彷彿看見了一個長着翅膀的恐怖魔鬼,我被風嚇得跑了回來。

媽媽趕緊把所有能遮風遮雨的東西全給了我,自己卻穿着單薄的衣服以最快的速度趕回家,走在途中,雨突然大了,像潑,像倒。媽媽只穿着單薄的衣服去迎接風雨。媽媽的衣服溼透了,輕輕一捏都可以捏出水來。頭髮也都纏在了一起,像洗了一個頭一樣,眼睛也睜不開,只能眯成一條縫,每隔幾分鐘就要把電動車停下來擦一下眼睛旁的雨水。媽媽說:“我今天才真正體會到什麼叫“落湯雞”。什麼叫沒傘的孩子要拼命的奔跑。”我坐在後面穿着厚厚的衣服,還穿了一件厚厚的金色雨衣,媽媽把我包得嚴嚴實實的。我好心疼媽媽,要是爸爸能在家爲媽媽送件雨衣就好了。我覺得媽媽再這樣可能會感冒的,我想把衣服給媽媽一件。可她卻說:“你穿着吧!要不然你會感冒的”。

母親真偉大,寧願自己吃多少苦也無怨無悔。

小學學生作文7

那天,我上學時天空還是晴朗的,所以我沒有帶傘,到了第三節課,天上的白雲變成了烏雲,接着電閃雷鳴,豆大的雨點掉下來。我開始擔心起來……

放學了,我從教室裏走出來,教室外擠滿了來送傘的家長。我從人羣裏看到了我的媽媽,我高興極了,喊着:“媽媽,媽媽我在這!”媽媽走向我這邊,仔細一看媽媽,媽媽的衣服幾乎全被淋溼了。

走在路上,傘外下着大雨,媽媽一手拿着向我這邊傾斜的傘,一手抱住我的頭,媽媽的右邊身子幾乎全溼了。我的眼睛溼潤了,不知是淚水,還是雨水。我擡起頭看着媽媽,輕聲對媽媽說:“媽媽,我愛你。”媽媽似乎聽到了,她笑了。那時我就在想:要是我能快點長大就好了,這樣就能保護媽媽了;可又想,我長大了,媽媽不就老了嗎?我可不想媽媽變老,我要媽媽永遠年輕。

回到家,我幫媽媽洗腳、捶背,按摩,媽媽欣慰地說:“佳佳長大了,懂事了。”我開心極了。這雖然是以前的事了,但我依然清晰地記得那天放學媽媽拿着向我這邊傾斜的傘,這是我終生難忘。

小學學生作文8

悄悄地春女孩走了,夏姐姐披上好看的裙子搖曳而來。大家都換上了清涼的夏季服裝,大家又開始了愉快的暑假。

暑假的1、天,母親帶我去鄉下姥姥家玩,一路上車窗外面綠樹成蔭,知了在樹上歡快的叫着,鳥兒在天空中自由的飛來飛去。不一會大家到了姥姥家住的那個村莊,路邊是一片片的瓜田,田裏的西瓜又大又圓,黃金瓜黃燦燦的,就象一片片的金子撒在田裏,看得我口水直流,真想去咬上一口。

到了晚上大家一塊在屋外乘涼,天上佈滿了亮晶晶的小星星,一眨一眨的好象在跟大家說悄悄話。路邊的草叢裏有一羣螢火蟲一閃一閃的飛來飛去,好象在給路上的行人打燈籠。農田裏的青蛙呱呱叫着,彷彿在開一場演唱會。

在鄉下住了大半個暑假之後,我又回到了城裏。回城那天下了一場大雷雨,雷雨過後天空出現了一座五顏六色的彩虹橋,遠遠的掛在天邊好看極了!

這真是個七彩的夏日!漂亮的夏日!

小學學生作文9

轉眼,應經到了20xx年。我乘着宇宙飛船,回到了我的母校。

瞧!“星海”兩個字是懸在空中的;“小學”兩個字是地上的燈光折射在了牆上,還變換着顏色,美極了!

一走進大門,就會有一個機器人來給你做“嚮導”。不管你要去學校的哪一個角落,他都會載着你,飛過去。

歡快的下課鈴響了,同學們都一個個衝出教室,到操場上追逐嬉戲……

我讓機器人載我去了音樂教室。“哇!”我情不自禁地說了出來——整個教室的樣子就是一個音符。教室的牆上、地面、頂面全是音符。連鋼琴都是音符狀。我想,同學們肯定會在音樂世界裏徜徉。

離開了音樂教室,我又讓機器人載我去了電腦教室。我的反應一樣,覺得好高級啊!學生電腦是觸摸的;老師的教學大屏幕是觸摸的,透明的,也可以把它拿下來,折小,帶到任何一個地方。

之後,我又讓機器人載我去了科學教室、體育館和操場……大家覺得我想象中未來的學校好嗎?

小學學生作文10

這天下午,大約三點多鐘,我走出學校,只看見一道閃電突然出現在空中。接着是一陣“轟隆隆”的雷聲,我擔心的說:“要下雨了。”果然,不一會兒,豆大的雨點“噼裏啪啦”的落下來,我急忙跑到屋檐下躲雨。

天黑沉沉的,雨水打在地面上形成一個個水花,我心想:媽媽會不會來接我呀?大約過了五分鐘,一個熟悉的身影出現在門口,“那不就是媽媽嗎?”我高興地叫着。媽媽的鞋子上沾滿了泥巴,邁着沉重的腳步向我走來。我和媽媽一起打着一把大大的雨傘,走在回家的小路上。不一會兒,我的鞋子上也沾滿了泥巴。我們深一腳淺一腳的走着,我漸漸走不動了,媽媽看見了就蹲下來說:“來,媽媽揹你。”我趴在媽媽的背上,流出了感動的淚水……

走着走着,我們來到一座獨木橋邊,媽媽揹着我小心翼翼的過了獨木橋。回到家,我發現媽媽的褲腳全溼了,一直溼到小腿上。我說:“媽媽,您辛苦了!快去換條褲子吧。”

雨下了大約一小時後漸漸小了,烏雲慢慢散開。過了一會兒,太陽又出來啦,我看見天空出現了一道彩虹,我覺得媽媽的愛就像美麗的彩虹。

小學學生作文11

星期四,我們全校師生到西山公園去春遊。

我們一路開心的議論着怎麼玩,很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹,都掛着綠油油的枝條,風一吹,就悠悠地飄蕩起來,像是跟我們在揮手。我們來到了草坪上休息,只見小草在微風的吹拂下晃動着,好像隨着春風輕輕地唱歌跳舞。

我來到了體能館,那裏的遊戲又驚險又刺激。首先玩了滑滑梯,滑下去就像有什麼東西在幫我按摩。接着玩走鋼絲,走在鋼絲上,我的心砰砰直跳,手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗,小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極,我還沒有開始跳它自己就跳了起來,咦,這是爲什麼呢?哦,原來是別人在跳幫我助跳呀,這裏的活動幫我鍛鍊了身體還提高了我的膽量。

春遊結束我們回到了教室,同學們一個個都趴在桌子上精疲力盡的,但心裏都非常開心。

小學學生作文12

留着短短的寸頭,從背後看去給人的第一感覺就是——虎背熊腰!寬寬的肩膀給人一種安全感,一雙粗壯的大腿支撐着他那強壯的上肢。他的臉龐讓第一次見他的人會產生一種畏懼,因爲他總是一副嚴肅的表情,他那濃濃的眉毛總是緊緊的挨在一起。別看他看着不苟言笑,但他卻是一個十足的大逗逼,他總是說出一些讓你出乎意料的話語引你發笑。

除了這些以爲,他還有許多讓人吃驚的本領。首先,他是一個麥霸,每次進ktv他總是第一個拿起話筒的也是最後一個放下話筒的人。而且他的歌聲也是讓人沉醉的低沉的男低音曾引得許多小學妹爲之瘋狂。

歌神同學還是一個體霸,籃球打的眼花繚亂,運球技巧花樣繁多。怎麼樣?我的全能同學,勾起你們的興趣了嗎?

小學學生作文13

今天雖然是雨天,但是我們的心情都很歡快。因爲要回家了。要不是回家,我們就會像地鼠一樣躲在家裏不出門。

我是家長接的,很晚了,纔回去。在路上,我碰見了這樣一件令人感動的事情:我們在路上小心翼翼的開着,到了十字路口。我看見了一位警察叔叔在指揮交通。他身穿黑色的衣服和黑色的褲子,上身還穿着一個鮮綠色的馬甲。頭上戴着警官帽。這是帥極了!但是,和這種鬼似的天氣可不般配。我心理不滿的抱怨着。可是又有神麼有呢?看着他在那裏不怕辛苦,甘於奉獻的樣子。連一把傘都沒有。就一直在那淋雨。他不會感冒嗎?他爲什麼要選這份工作?……一串串的問題在我心中迴盪。這時,我們的想起:他的家人不擔心嗎?我想一定很擔心。這時,車開了。我遠遠地看着他的身影,心裏有一種說不來的這滋味。我問媽媽:“媽媽,你知道世界上爲什麼有警察嗎?”媽媽聽了,很不耐煩。因爲他要專心開車。就說了一句:“你你自己想想爲什麼會有警察吧!”我想:警察是爲我們服務的,他們不怕辛苦。我們應該感謝他們!

警察叔叔的事業是偉大的。今天,我在雨中遇見了親情。

小學學生作文14

我讀一年級下冊的時候,爸爸出差回來了,我給我買了

一隻非常美麗的水筆。

有一天我把筆帶到了學校裏,我想拿出來的時候就不見了,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,忽然我看見了,坐在另一邊的同學也有一把,我急忙搶過筆說:“你爲什麼要偷我的筆呀。”她說:“我沒有,沒有,這只是我在文具店裏買的,怎麼是偷的呢?”到了放學我就跑到家裏去,媽媽說:“你的書包很骯髒了,要拿去洗了。”說完就拿起我的書包把東西倒了下來,忽然我看見了那隻美麗的筆,我急忙拿起筆來,心想我原來誤會她了,就拿起電話打給她的手機,跟她說聲對不起。她說沒關係。我說:“我不該拿你的筆,下午到班上還給你。”她說:“還是送給你吧!”因爲我看你當時很急又那麼喜歡這隻筆呀!我說謝謝。

最後我懂了一句話是不管發生什麼都要冷靜。

小學學生作文15

在三國時期,諸葛亮才智高明,製造了一個叫時空穿越機的機器,該機器只能承載兩個人,所以最強的諸葛亮和司馬懿穿越到了2249年。來探索以後未知的奧祕。

嗖的一聲,機器一下子落下了,諸葛亮和司馬懿立即下來了,一位叫W博士的人來恭敬地迎接他們。他們看看眼前的一切,整個是金碧輝煌。“不好了,因爲長生不老丸,讓地球撐不住人了,外星人們來侵佔我們,該怎麼辦呀。”諸葛亮說;“哈哈,這樣吧你我二人PKPK,誰贏了,那贏得國家就有全部的地。'”“來就來誰怕誰,”司馬懿輕蔑一笑。

司馬懿製造了一個勘測儀器,測了一下,居然探測到了一半的人都是外星人,司馬懿急了。諸葛亮製造了一個超級大炮,趕跑了一切外星人。只剩下一個宇宙刀王,他們聯合W博士一起,經過30天,製造了一個美妙機器,讓所有的外星人都變得溫順。外星人還熱情地邀請人類到外行去玩。這樣人類的資源和人口問題就解決了。W博士說;“你們都是最棒的,各有各的長處,我相信你們兩個都是第一名。他們兩個人欣慰的笑了。

之後,它們回到了三國時期,開始了和平生活。