堆雪人作文15篇

推薦人：來源: 閱讀: 1.07W 次大中小

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的堆雪人作文，希望對大家有所幫助。

堆雪人作文1

在花果坪的兩天裏，我經歷了許許多多好玩、有趣的事，昨天好心辦了壞事，今天我們不做好事了，直接開始瘋玩。

我和何月久找了一塊比較大的雪地，他直接拿個棍子在那裏“橫掃千軍如卷席”，把好好的一塊雪地給浪費了，於是我和他分好土地，他玩他的，我玩我的。

我是不會學他那樣的，要玩點正常遊戲——堆雪人，傳統的堆雪人太“偶忒（落伍）”了，所以我就要創新，不堆大雪人，我堆水桶那麼點的小雪人，好不容易堆好了一個，何月久看見了我的雪人，連忙朝我奔來，我攔住了他，他對雪人有點興趣，就叫我和他一起堆，這個何月久啊，真不好將就！

我和他分好了工，他做雪人的身子，我做雪人的腦袋，等我做好了5個，再看看他時，他已經做好了8個身子，雖然數量多，但效率不佳，竟然還有長方形的身子！我只好自己又做了5個身子，他就在一旁看着我，我做好了5個雪人，他拿起棍子就要打，按他的道理就是說：“雪人做好就是要打的，不然還有什麼用？”我讓他自己堆，自己打，休想打我的雪人，他這會終於老老實實地自己堆了2個醜不拉幾的雪人。我堆得可比他累多了，我滾好雪球了還要磨圓，他直接做雪人，所以我的雪人比他的整齊。我看了他一眼，他在打雪人，兩棍子就沒了，他可能覺得堆雪人累，又要來打我的9個雪人，我防不勝防，9個雪人的腦袋被他打飛了。這換做你該有多氣人，所以我又做了無數的雪球砸他。

這件事不僅鬥得大人哈哈直笑，還讓我想起了曹操給自己的兒子說的一句話：“創業難，守業更難。”

堆雪人作文2

今天，我在從我的老家湄潭去都勻的途中，搭了一個巨型雪人，比我還要高上兩個拳頭呢！聽到我的這句話，想必你一定能想出這個雪人有多大了。

在和我的爺爺奶奶、幺爸幺媽告別後，我上了舅舅的那輛黑色轎車。舅舅，聽你說，都勻已經下雪了？我懷着激動的心情問我的舅舅。舅舅說：在路上可以看到。

我在車上等啊等，終於，我們到了服務站，可以下車玩雪！我二話不說，趕緊下了車，奔向雪地。我的手第一次摸到雪，我激動得不得了。結果雪把我的手凍得都沒知覺了！

舅舅聽到我說我的手冰，就去小超市買了兩雙手套，給我和我的舅媽戴。帶上了手套。我想要做一個雪人，卻不知道該怎麼做雪人。舅舅告訴我：拿一大堆雪在地上慢慢地滾就好了！

我驚訝地發現，我的雪球一滾，地皮就露了出來。地上的雪都被捲上了雪球，雪球立馬就長胖了一圈。

我推呀推呀推。終於，雪球胖到了我推不動，動不了了。看到我的雪球推不動了，我就去幫我的舅舅推雪球。我和他推啊推，推啊推，推不動了。舅媽，快來幫忙！我和舅媽開始一起推，當舅舅的巨型雪球推到了我的球旁邊，我們就開始把我的雪球搬到我舅舅的雪球上面。我的爸爸則和我的舅舅則是錄視頻，舅舅在相機上面拿着一堆雪，慢慢的捏碎撒下去，在視頻裏就像是下了大雪。

我和舅媽搬不動雪球，只好把雪球一小塊一小塊的放到舅舅的大雪球上。終於，雪人有了個型。我和舅舅一起用乾淨的雪，把雪人上的草皮和碎石給蓋住了，讓雪人看起來乾淨多了！舅舅，我們的雪人終於像個雪人了。我激動地說。

我和舅舅又一次次的耐心用一小塊兒一小塊兒的雪把雪人的形狀給修好，我們用一個罐頭做他的鼻子，兩個石頭做他的眼睛，終於做好了！

做好了雪人後，我又用雪和樹枝做了一個糖葫蘆給他吃。真不敢相信，我竟然能堆一個比我個頭還高的雪人！

堆雪人真有趣！下一個寒假，我還要回老家堆雪人！

堆雪人作文3

雪花飄飄灑灑，一夜間佔領了整個臨浦，把整片大地籠罩在皚皚白雪之中。嘻嘻，熊孩子立刻出動，堆雪人啦！

我帶上小鏟子，套上皮手套，再拎上我的小水桶。哈哈看我來找塊“風水寶地”。開始堆！雪！人！啦！“唔——這裏太髒了，這裏……嗯，太陽太容易射到了，雪人會化的。”我皺着眉頭，就是找不到一塊心怡的雪人之家。“哎！”我跳到紫荊花長廊的花架下，“這裏不錯哎。”我放下手裏的一大堆工具，那麼開工啦！

我順手從旁邊的長椅上摸下一小堆鬆鬆軟軟的雪，把它堆在地上，小心按實，拍成小山包狀，又用稍硬一些的雪塊在外面裹了一圈，彷彿爲這個脆弱的小傢伙穿上了一件堅實的護甲一般。

但腦袋也是個大問題，鬆動雪，捏不了，硬的，又捏不動，“唉——”，我往手上哈了口氣，傷腦筋！我嘗試着捏起一個小雪球，可任我擠呀，壓呀，雪就是像個固執的孩子似的不聽話，捏出來的不是鬆鬆垮垮的雪堆，就是形狀奇怪的“不規則圖形”，“呀！煩死啦，給你個學坨坨當腦袋算啦！”我懊惱地將以團雪堆到雪人的身子上，“哎？”它沒有像我想象中的那樣滾落，倒是穩穩的在上面立住了，“有辦法啦！”。我將雪拍到它的身子上的那堆雪上，小心翼翼的拍成球狀，再用手在上面抹抹光，耶！腦袋就這樣OK啦。

五官嘛，哈哈最不在話下啦！我在一邊的樹葉堆裏翻翻找找，眼睛如掃描器一般巡視着，“嘿！”我用兩根指頭夾器兩顆大小差不多的小果子，再在雪人臉上用小拇指摁出兩個小孔，“塞塞塞！”我將它們摁進小孔，再用一小點雪固定住，“搞定。”。我又轉身在灌木叢裏拔下一個尖尖的小花苞，用雪固定到眼睛下面，萌萌噠小鼻子做好啦！

一眨眼兒，我的小雪人完工啦，皚皚白雪之中，你就是雪之精靈！

堆雪人作文4

今天早上，我一起牀，像往常一樣先去牀邊看了看我的幾盆小植物。突然，我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛，仔細看了看，哇！是雪花，這個調皮的小娃娃終於又來人間旅遊了。

一看到雪花，我就高興地不得了，立刻跑到媽媽身邊，興奮地說：“媽媽，你看，今天下那麼大的.雪，很難得哦！您就帶我出去玩雪吧！”媽媽也彷彿回到了童年，激動地說：“太好了，咱們要出去堆一個大大的雪人。”

吃完午飯後，我們一家三口戴上了手套、圍巾，拿上了掃把，全副武裝地出發了。一眨眼功夫，我們就來到了夕陽紅公園，這裏的雪厚厚的，又鬆又軟。我欣喜若狂地拉着爸爸媽媽向雪地裏衝去，然後，我給大家分了工：媽媽負責做雪人的頭，我負責做雪人的身子，爸爸負責照相和準備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭髮。

開始堆雪人了，我使勁地用掃把掃着草地上的雪，把雪都掃到一起後，雪堆成了一個大雪堆，然後我又用手使勁拍着雪堆，讓它變得更結實，更飽滿。再看看媽媽吧！媽媽先團了一個小小的、圓圓的雪球，在雪地裏滾來滾去，慢慢的，雪球變大了，我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時，爸爸也走了過來，他的手裏拿着幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側，又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當它的眼睛，一段當它的嘴巴，另一段當它的鼻子。那些松樹葉嘛！就給它插在了頭上，當頭發。

雪人終於堆好了，看着這個可愛的雪人，我和爸爸媽媽高興地又唱又跳，圍着它轉來轉去，一陣陣歡聲笑語久久地迴盪在雪地上空……

堆雪人作文5

忘了是在哪一年的冬天裏，xx下了一場大雪，不一會，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣，變成了單調的黑白色，在窗臺上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因爲有汽車來往，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

這時，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來是爸爸。他說：“你光在這裏看有什麼用，我們下樓去親身體驗一下。”

“啊？這麼冷，我不去！”

“你不是一直想堆雪人嗎？如果你這次不去，以後我就不培你去了。”

我一聽，想了想，便答應了。

我們來到一片寬闊的草坪上，那裏早已被雪所覆蓋，看上去真想一片雪海，大部分雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的頭。

我的手剛碰到雪就縮了回來，這雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地幹着，我也只好忍着冰冷，堅持幹下去》。大約過了半個小時，爸爸已經完成了他的任務，而我因爲做一下、停一下，滾得雪球還沒有爸爸的一半大，我有點想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說：“做事情貴在堅持，不堅持什麼也做不好！”

是啊，堅持就是勝利，半途而廢有什麼好處呢？我想着，便重新工作起來，手也不感覺很冷了。

時間好像過得很快，我感覺一下子就做完了雪人的頭部，我把這個雪球放在已經做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發現雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在雪人的頭部挖了兩個孔，並填進兩粒石子，這是雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是雪人的嘴，我又捏了一個小雪球，按在雪人頭部的正中間，作爲他的鼻子。我看着雪人，雖然不是很好看，但我已經很滿意了，這畢竟是我第一次堆雪人啊！

在這次經歷的過程中，我並不是只堆了一個雪人，我還明白了一個道理：做事貴在堅持，只有堅持，纔有最終的勝利。

堆雪人作文6

“噼啪噼啪”的爆竹聲把我從夢幻中喚醒。媽媽說：“小寶貝，快起來，外面下大雪啦！”我立即一蹦三尺高，喊道：“我要堆雪人。”我像一隻歡快的小鳥“飛”到窗戶邊，只見窗外飛舞的雪花像千百隻玉蝴蝶似的飛向玻璃窗，調皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。

啊！太美了！簡直是一個白色的世界！遠方的大樹銀裝素裹；房頂上好像穿了一件白棉襖；停在馬路邊的汽車彷彿戴上了一頂白色的帽子。眼前的小花園裏宛如鋪了一條巨大的厚棉絮。

吃完早飯，我迫不及待地拉着媽媽來到花園裏堆雪人。我先抓了一大把雪，把它揉成一個堅固的小雪球，然後把它放在雪地上輕輕地、慢慢地向前滾。雪球越滾越大，越滾越重。小雪球變成了大雪球。啊！雪人那白胖胖的身體就完成了。可是雪人的頭呢？於是我又滾了一個大約有“身體”三分之一的小雪球，然後把它放有“身體”上。哈！雪人就堆好了。

不過別急，我們還要幫雪人裝眼睛、鼻子、嘴巴呢！我問媽媽：“用什麼做眼睛呢？”只見媽媽雙手翻開厚厚的雪，從草地上找來二塊圓圓的小石子，把它鑲嵌在“小腦袋”上。我又問：“用什麼做嘴巴呢？”媽媽說：“這還不容易！”於是找了一塊三角形的小石子，裝了上去。我興奮地說：“太好了，鼻子我來裝。”我從口袋裏拿出早已準備好的胡蘿蔔，把它插在小腦袋的中間。

啊！可愛的小雪人總算堆好了。我看着它，心裏甜滋滋。小雪人彷彿也很開心，笑嘻嘻地在對我說：“謝謝你，小朋友，是你鑄造了我。”

我仰望天空，雪還在紛紛揚揚地下着。心想：“雪呀！雪呀！快快下吧！好讓我的小雪人快快長大。”

堆雪人作文7

最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹枝上有一層雪，腳下踩的也是鬆鬆軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪!

雖然雪下得不是很大，但地上已經有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時候。我拉着老媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄着，我張開雙臂，踏着雪轉了幾圈，身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟老媽說：“老媽，我們堆雪人吧，我來做頭，你來做身子。”就這樣，我們開始了工作。我原來還想着：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比老媽弄得快!可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的乾乾淨淨的，可是我沒有那麼多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個超級小的雪人頭，老媽那邊已經弄好了一大個雪人身子。我便向一邊看着的小姨求助。小姨說，把雪球輕輕擡着在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終於滾出了一個大大的、結實的雪人頭。我把它滾到老媽那裏去，廢了九牛二虎之力，也沒能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順着雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的基本輪廓就出來了。

我們分頭找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，圍巾還有頭髮，其他的還好找，就是這個圍巾和頭髮，我把家裏的破布條撕下來給雪人圍上當做圍巾，把軟的樹枝和樹葉給它當頭發，還給它設計了個髮型“朝天揪”，搞怪的形態把我們逗樂了……

這次堆雪人，我收穫了快樂，我還懂得了一個道理：做事情要有技巧，蠻幹是不行的。

堆雪人作文8

一個星期天的早晨，外面下着鵝毛大雪。但我卻不知道，還在牀上呼呼大睡呢。

“起牀啦，起牀啦，外面下雪啦！”我迷迷糊糊地揉揉眼睛，睜開眼：“哈，外面真的下雪了，幾天的期盼終於到來了！”那個心情好激動啊！

我和我弟趕忙穿好衣服。幹嘛？當然是去堆雪人啦！我們叫醒父親一起去堆雪人。我們拉着父親的衣角，匆匆忙忙地跑了出去，媽媽在門口攔住了我們，“就這樣去啦？堆雪人要準備什麼嗎？”這我纔想起來。我在廚房裏翻箱倒櫃，終於找到了雪人的鈕釦“眼睛”、胡蘿蔔“鼻子”。

我們站在小區門口放眼望去，彷彿整個世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那麼的美！父親在一旁催我趕快堆雪人，這我纔回過神來。原來我被眼前的美麗雪景給迷住了。

我們迫不及待地收集雪：父親用掃把掃；我用簸箕運；我弟直接用手捧着一大堆雪，不一會兒，一個大雪堆就形成了。我和我弟在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。在父親的幫助下，我們又滾了一個大雪球放在裏面，雪人的身子完成了。父親對我們說“孩子，父親不能總是幫你們，你們也要自己做做呀！這些五官就交給你們了！”我們聽了父親的話，點了點頭。

我們聽起來簡單，做起來很難！我和我弟先去找了木塞、樹葉。接着我把樹葉橫着插上，之後又把先前在家帶來的胡蘿蔔“鼻子”安了上去。不料，剛剛按好的“眼睛”又掉了下來。此時我有點不耐煩，父親看出了我的心思，說：“失敗乃成功之母，再來！”我又試了一次，我抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，我弟一個箭步衝上去托住了頭，把它按好。五官終於安好了！最後，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂，樹葉做雪人的扣子，我連忙把自己的圍巾解下來給它戴上。一個完整的雪人就從我的手裏誕生了！

雪人堆完了，我還總結了一個道理，心急吃不了熱豆腐。

堆雪人作文9

幸運的是，我們再次迎來了20xx年的第一個春雪。這不僅是對冬天結束的預測，也是春天的象徵。薛瑞是一個豐收年，今年又是一個豐收年。

在寒冷刺骨的北風中，飄揚的春雪給人們帶來溫暖。活潑好動，耐不住寂寞，撲進雪的懷抱。

我一個人來到人民廣場。每次下雪，很多貪玩的人都會三五成羣的來這裏玩。因此，人民廣場成爲人們多彩的景觀。這不僅是人的天堂，也是人的天堂。這時，人們三三兩兩地聚在一起打雪仗；此刻，人們彷彿在打補丁，用雪把大作家的身體東貼西貼；這裏的草地上有許多不同形狀的雪人。我來這裏也是爲了同樣的原因。

我選擇了一個空曠的地方，一個下雪的地方，戴上皮手套，開始工作。先拿一小塊雪，使勁擠，擠成一個小球，讓它肆無忌憚地滾。時間久了，淘氣的雪球只放大了兩倍。這時，當我誤入歧途時，我突然意識到：“這是春雪，不是冬雪。春雪又小又鬆，而且沒有牢固地連在一起。冬天的雪又大又緊又粘。因此，用春雪堆雪人不能遵循用冬天的雪堆雪人的方法。”於是，我把剛剛滾在草地上的雪球固定好，然後又撿了一塊雪，小心翼翼地補好。好事多磨。我一點一點做了一個大大的圓體。我不停地做了另一個頭。“是啊，”當我尖叫的時候，雪人的頭掉在了地上，粉碎了。我上氣不接下氣，又改進了方法。太陽和月亮穿梭，時間飛逝，一個又大又好的雪人完成了。兩個備用的黑棋子自然成了它的兩隻大眼睛，我摘下一片柳葉做了它的小嘴。微笑，它給了我一個關注。我永遠不會厭倦。

一輪金色的太陽下山了，明亮的月亮嵌在黑暗的天空中。月亮照在雪人身上，對雪人耳語。

"滴水可以穿透石頭，小心可以堆雪人."這是我從這個雪人建築中的收穫。

堆雪人作文10

下雪了，下雪了！南方的我們看到雪總是格外的興奮。第二天一早，打開房門一看，外面已經是白茫茫的一片，我趕忙和小夥伴相約去xx公園玩雪。

走進公園，我們看見屋頂、小草、大樹……都被雪覆蓋了，好一幅銀裝素裹的景象。走着走着，我們選中了一塊“基地”準備堆雪人。在爸爸的帶領下，我們開始堆雪人啦！我們先堆雪人的身體，然後堆雪人的頭，雪人的基本形狀就好了。可是媽媽說：“頭的形狀要修一修。”說完，大家紛紛動手修整雪人的頭。修完後，爸爸說：“真像個外星人的頭。”我們捧腹大笑。

接下來，我們要做雪人的五官了。先做鼻子，xx拿來一支橙色蠟筆做鼻子，可是蠟筆鼻子怎麼也戳不進去，xx猛地一戳，蠟筆斷成了兩截。媽媽拿起斷了的蠟筆，說：“先弄個洞，再插進去吧。”可一弄就弄了個大洞，雪人的臉像被戳了個窟窿，蠟筆鼻子放上去，又細又小，一點也不好看。我們沒有準備其它做鼻子的材料，那用什麼做鼻子呢？正當我們犯愁時，xx媽媽在雪地中撿到兩個松果，她說：“用這個做鼻子吧。”我們把松果插進頭部做鼻子，不大不小，正好。接着我們用黑色的圍棋做雪人的眼睛，裝好後就做雪人的嘴巴了。xx拿來事先剪好的嘴巴放上去，哈哈，像一個血盆大口。媽媽一邊說沒關係，一邊拿起“血盆大口”，在上面撕了一個小嘴巴，擺上去剛剛好。

雪人終於完工了，路過的行人都誇我們的雪人做得漂亮。我們可得意了，紛紛上去和雪人合影留念。這真是一次難忘又有趣的經歷。

堆雪人作文11

“啊，好大的一場雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧濛濛的一片，什麼也看不清，我趕快穿好衣服衝出門去。

哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。

“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。“看我的！”我順着聲音一看，原來是小胖，只見他第一個跳到雪地裏，用手捧起一大棒雪，團成一個小雪團，然後將它放在雪地上滾了起來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學着小胖的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然後擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。

“我有一個好主意。”我的好朋友汪蕾忽然對大家說。“你有什麼主意，快說出來？”大家都着急地望着她。汪蕾說：“咱們在課文中都學過，集體的力量大，團結的力量大。我想，咱們將這些小雪人堆在一起，做成一個大雪人，那才棒呢！你們看怎麼樣？”“太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，於是，我們就動手幹了起來。

小胖與李華他們負責堆雪人的身子，我與汪蕾負責堆雪人的頭。大家又拍又打，幹得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終於堆起來了。這時，汪蕾從煤堆裏揀來煤核，給雪人安上眼睛與身上的扣子，我趕緊從家裏拿來一非常大胡蘿蔔與一片幹辣椒插在雪人頭上，當雪人的鼻子與嘴脣。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個破紙簍與一將破掃帚。小妹今年4歲，她將自己的圍巾給雪人圍上，說是外面天太冷，怕雪人感冒了。

雪人終於堆好了。只見它昂着頭，挺着胸，扛着掃帚，鼓着兩隻黑眼珠，翹着大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現地站在雪地裏，好像在聽我們的命令，準備行動呢！

堆雪人作文12

今天早晨，我打着哈欠緩緩“飄”陽臺上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍。”我戴上帽子、手套，穿好雨鞋，繫好圍巾，全幅武裝後，我招呼也不打，一個健步衝到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地。

我先用雪揉成一個堅硬的小冰球，然後我把它放在雪地上慢慢地滾動着。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾，不一會，我要用盡我全身力氣咬着牙奮力才能推動“小冰球”，這時，“小冰球”已經有我的腰那麼高了。我喘着粗氣，停下手，經過我的不懈努力，雪人的身體終於被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。

我原以爲做雪人的頭很簡單，但當我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎麼把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球擡上去，誰知雪球是那麼弱不禁風，我剛把雪球擡上一點，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓，我這次格外小心，蒼天不負有心人，我終於把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。

終於雪人的身體和頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進行最後也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當成眼睛。之後，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經過加工後分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最後，我用雪一點一點地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終於，這一切做好後，一個活生生的雪人出現在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機，把雪人裏裏外外、上上下下、前前後後、左左右右都給拍下來了，最後，我請路上給我和雪人來了個合照，這才依依不捨地也雪人告別。作文

堆雪人作文13

這週二，我們盼了一個冬天的大雪終於光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落，把我們的校園裝點成了白色的世界。

第二天，老師終於同意我們去操場上玩雪了。我們控制不住興奮的心情，都跑到大操場興奮地玩了起來。

大操場上真美呀！真像是鋪上了一層白色的地毯。我們在地毯上踩腳印、翻滾、打雪仗……玩了一會，有人提出我們可以堆雪人，於是我們班女生一隊，男生一隊開始堆雪人。

班長給我們分配任務，她讓我和幾個同學一起做雪球。

我和同學們做了一個又一個的雪球，卻始終沒有看見雪人成型，也變得懶散起來了，不想做了。這時看見男生那一邊的雪人快成型了。

我把消息告訴了全體女生，於是她們馬上快馬加鞭幹起來。可是無論怎麼弄都無法把雪人做出來。這時，宋老師過來了，對我們說：“先堆成一個小雪球，再到雪較軟的地方反覆滾一滾，就能變成大雪球了。”

聽了宋老師的指點，本來還沒有信心的我們一下子信心滿滿。決定要團結合作，來完成做雪人的艱難的任務。

於是我們按照宋老師教我們的方法，先做了一個三角形身子，然後用一些雪堆成小雪球，反覆在地上滾。很快，我們的小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的，心裏充滿了自豪與驕傲。

雪人是完工了，但是這雪人只有雪，其他什麼都沒有。於是大家把自己筆袋裏的一些小東西拿了出來。經過我們的精心設計、團結合作，雪人搖身一變，成了“雪人公主”。

因爲我們的雪人做得很漂亮，所以同學們都來欣賞我們的雪人，宋老師走過來，誇獎了我們，並給我們拍了張照，留作紀念。

通過堆雪人這件事，不僅收穫了快樂，還讓我懂得了：幹什麼事情都要團結合作。

這真是一件有意義的事！

堆雪人作文14

“哎，這個不好，換一個”。“你那個也不咋的，太簡單了……”我和媽媽各執其詞，爭論着……

聽到這裏，你一定會問：“在爭辯什麼呢？”別急別急，聽我慢慢道來。

說起來這話可就長了。話說昨天還是風和日麗，可今天早上一打開門窗。啊！白茫茫的一片，銀裝素裹，粉妝玉砌。原來昨夜一場大雪悄然而至。

哇！好厚的雪啊，我情不自禁地大喊起來：“媽——媽——快點出來玩雪吧！”“下雪啦？”媽媽驚奇地問，“好，馬上出去！”於是，媽媽穿上羽絨服，戴上圍巾，和我一起到了院子中玩。

下雪自然少不了堆雪，這就開始進行爭議，堆什麼呢？怎麼堆呢？這都是焦點，這纔出現了開頭的那一幕。最後，我使出了絕招“無敵撒嬌計。”媽媽當然是無奈的搖了搖頭。依了我的意思：做個難度係數高點兒的。

我準備在一塊空曠的地方，用雪擺上兩個字：“冬日”，誰知萬事開頭難，剛開始就因爲分工不同而弄的亂七八糟，之後的局面當然也是慘不忍睹，把雪拿來胡放一通，擺出的字歪歪扭扭。望着這個局面，我的心中充滿了失落感，就這樣對這一方案的堅定在我的心中開始銷聲匿跡，對這一方案的自信已經蕩然無存。在一片失望中，我開始執行下一個方案：堆雪人。

經過上次的教訓，我這次也變得嚴謹，小心了。並且想出了一套方法：讓媽媽拿着簸箕把雪放成一條直道，而我卻在這條道上滾雪。就這樣我滾了兩個雪球，一個大，一個小。“一二，一二，一二……”我和媽媽把小的擡到了大的上面。隨後又拿了胡蘿蔔、黑色和紅色的橡皮泥，水桶和掃帚。之後又像羅丹做雕塑一樣全神貫注地把安放到各個位置。就這樣，我成功了，我的第一座“雪雕”問世了。

從此，日復一日，年復一年，只要冬天有雪，我和媽媽就會和着和煦的冬日去堆雪人。因爲它不僅給我帶來了樂趣，還讓我明白了一個刻骨銘心的道理，那就是：做事不能草率，要仔細要有計劃，這樣才能走向成功。