與書一起走過的日子作文【熱門】

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的與書一起走過的日子作文，希望對大家有所幫助。

與書一起走過的日子作文1

書，自古以來被人們稱爲“進步的階梯”“知識的源泉”“人類文明的長生果”……

我也認爲是這樣的。畢竟書確實給了我不少益處，想想那些有書的日子，我覺得自己真是一個幸福的孩子。

愛上童話

從小媽媽就經常買一些童話書給我看，我也百看不厭。其中，賣火柴的小女孩在寒冷的雪地裏點燃一根又一根的火柴，最後她被凍僵在雪地裏的情節，讓我記憶深刻。以前，每次看到這個場景，我都會爲賣火柴的小女孩而流淚。在《醜小鴨》中，我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。時時刻刻都要尊重別人，不要拿別人的一些缺陷去取笑別人。

童話中的真、善、美和假、惡、醜，讓我明白了許多的道理。我的金色童年就這樣在美麗童話的映襯下變得更加快樂。

迷上詩歌

年齡稍大一點後，在老師的教導和叔叔的薰陶下，我迷上了詩歌。

在李清照“生當作人傑，死亦爲鬼雄。”和王翰“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”的豪放詩句引導下，我便從小立志要當祖國的棟樑。在漢樂府的“江南可採蓮，蓮葉何田田！”中我領略了江南的秀美風景。在李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”和蘇軾“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”中，我迷上了廬山的俊美景物。

戀上名著

現在，我又戀上名著了。如癡如醉地看着。我喜歡看《老人與海》，因爲作者海明威通過老漁夫聖地亞哥捕魚的故事，歌頌了他的毅力和決心，希望人們要勇敢面對失敗。我喜歡朱自清筆下的《春》，因爲作者的文章結構嚴謹、語言精練、感情真摯、文筆秀麗。我也喜歡高爾基的《童年》，它向我們真實地反映了當時前蘇聯社會主義的殘暴統治。

名著中的種種自強不息的精神打動了我，使我戀上了名著。

現在我戀上了名著，以後呢？

書中的酸甜苦辣讓我永遠不能忘懷，書讓我懂得了許多做人的道理與處事的方法，這終將成爲我前進的動力。

與書一起走過的日子作文2

書，每個人都有一本屬於自己的好書，但書的種類不同，有知識的海洋，也有開創新天地的。

回想起來，從《安徒生童話》與《格林童話》，到談論古今的《紅樓夢》《西遊記》與《三國演義》等，都是陪伴我多年的好夥伴，沒事兒就拿出來讀一讀，回味無窮。溫故而知新，可以爲師矣，才能學到更多，收穫更多。

過了這麼久，我的書還是那麼新，可不變的是我讀書的熱情，有過這樣的經歷：

在家裏，爸爸媽媽總是說我不多去看點兒書，可他們不知道，我讀的書比他們想象中的還要多，直到那一次，媽媽打電話來，讓我去買菜，我口頭是答應了，可不知是沒聽進去還是跑到九霄雲外了，我一直在看《紅樓夢》，直到媽媽回來，喊了我一聲：“你在幹什麼？”我這才從書的世界裏“掙脫”出來，急忙跑過去，對媽媽道了歉，沒想到媽媽不但沒有批評我，反而對我說：“下次記住就好了。”那天，爸爸又叫我替他去買菜，可我又犯了同樣的毛病，爸爸也持同樣的態度，但我依舊“死性不改”，又一頭扎到書的海洋裏去了，大概我的“祕密”被他們知道了，對我好了起來。再書的陪伴下，我慢慢長大了。

在書的海洋裏，我可以暢遊到任何地方，去尋找那些鮮爲人知的祕密。像“天盡頭，何處有香丘？”“道高一尺，魔高一丈。”“畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心。”都是出自經典名著，讓我學到許多意想不到的東西！

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話真是沒錯，正因爲有了書，我才增長了知識。書，使我充實而快樂，那些與書一起走過的日子，我永遠不會忘記！

與書一起走過的日子作文3

它是我最好的朋友，也是我的老師。伴我走過生活中的坎坷，和我分享成長中的喜悅。它就是一直對我不離不棄的夥伴書。書是乳汁，哺育我成長，使我明白人生的哲理；書是我的老師，爲我提供知識，使我解除層層疑惑；書是良藥，雖有點苦，卻可以醫治人的愚昧之症。

在我剛學會說話時，媽媽就拿着唐詩三百首不斷的讓我閱讀。過了幾天就讓我背誦。

後來，我學會了拼音，認識了一些簡單的漢字，我便開始試着自己看一些書。如：《醜小鴨》，《賣火柴的小女孩》，《白雪公主》，這些書把我帶入了書的世界，讓我開始對書產生了興趣。

在我上小學的時候，我開始接觸一些名人的故事。《老人與海》、《上尉的女兒》《朝花夕拾》等，都讓我從中吸取了精華。讓我學會最多的是《三國演義》，讓我懂得了友誼的珍貴。

在上初中以後，語文必讀課文也就成爲了我的最愛，因爲他們把我帶到了故事當中。如：《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我做人要堅強，《西遊記》中的作者吳承恩把我帶入了神話傳說之中。我深刻的記得，我在學習自行車時，由於剛開始不會騎，總是摔倒。於是我失去了信心，是《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我足夠的信心。

書，對於我來說非常重要，如果生命排第一，那麼，書肯定僅次於生命，排名老二。我曾經爲書哭過，爲書傷心過，爲書高興過，那就是我對書的依戀。書給我的生活帶來了無限的歡樂，書給我帶來了知識。每當有我疑惑不能解答時，我總會找到我那位老師去仔細詢問，以解除我的困惑。

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像是鳥兒沒有翅膀。是的，沒有書的日子是缺乏快樂的。

書，永遠陪伴着我快樂成長！

與書一起走過的日子作文4

我和他一起走過的日子，一起的點點滴滴。回憶起來，包含着酸、甜、苦、辣。

那一年，我三歲，他7歲。

那一年，我們還沒有到鉅野來，還生活在章縫。那個時候他應該上一年級了，而我當時還沒有上學。記得那時候媽媽給了我兩塊錢讓我自己買東西吃。但是，沒有給他，而他當時只有兩毛錢。就在這時，他腦子裏晃出了一個想法。就是用他那兩毛錢換我這兩塊錢。就因爲我當時還小，不懂得哪個錢大，哪個錢小。就在這時，他跑過來跟我說，你的錢沒有我的錢大，沒有我的買的好吃的多，咱倆換換吧。一聽到沒有他的錢買的好吃的多，我倆眼立刻放光，同意跟他換了。現在想起，覺得自己好傻，怎麼被他的花言巧語騙了。

那一年，我12歲，他16歲。

那一年，我上六年級，他上高二，我即將面臨的是小學生初中，而他也快要面臨的是高考。因爲我快要小學生初中了，因此他對我開始嚴格要求，想讓我達到他的標準。因此他對我開始了魔鬼訓練。每天做很多的數學題，應該就是可以讓我考上自己理想的中學。過了沒多長時間，便迎來了升學考試，我考上了自己理想的中學。

那一年，我13歲，他17歲。

那一年，我剛上初一，而他上高三，他那一年就要高考了，時間真的很緊。而因爲我當時剛升入初中，一下子增加那麼多的課程讓我有點不知所措。但是，他是一位過來人，給我講了一些道理和學習方法。

今年，我14歲，他18歲。

今年，我開始了初二的生活，而他開始了大學的生活。我和他相處了一個暑假，每一天都在一起，這一星期相處的特別好，讓我難以忘記。而今年9月10號他卻去上大學去了。臨走前，他告訴我，讓我好好學習，回來給我帶東西，不要讓爸媽操心，有事給我打電話。而現在，他纔到那幾天，我就開始想他了。

他——我的'哥哥，哥哥，你在那邊過的怎樣？天氣漸漸變冷，你要多添衣服。

與書一起走過的日子作文5

和書生活在一起，永遠也不會嘆息。

——羅蘭

在書的海洋裏徜徉，我像得水之魚般悠遊自在。推開書窗，恍然發現，除吃喝玩兒之樂，讀書之樂，亦無窮也。

中華美文已封塵，千年絕唱今來問：

當我正行走之時，忽見一人，披蓑戴笠，笨手笨腳的揮着鋤頭。地裏雜草成林，露水打溼了他的衣衫。他文雅地擦了一把汗，高興而滿足。“衣沾不足惜，”他說道，“但使願無違”。原來是陶潛先生。“吾未嘗慼慼於貧賤，亦不汲汲於富貴也！”他見了我後，彷彿找到了一個傾訴者，發自內心的和我說。在他的家裏，家徒四壁，更無一物，只有他手不釋卷，津津有味的讀着。“盛年不再來，一日再難晨！君需發憤圖強，惜時者成，惜財者敗也！”臨行時，他這樣對我說，我點點頭，向他告辭，繼續前行！

忽然，天下起了小雨，正愁無處躲雨之時，忽聽得一句豪放的吟唱，“誰怕？一蓑煙雨任平生！”前面的一人雨中漫步，一邊淺唱低吟，那積極樂觀的背影，是他，一定是他！我正欲與他同行，只聽他說，“人生的風雨沉浮都算不了什麼，這點小雨奈我幾何？”半夜，萬籟俱寂，只聽得他在嘆息，“九霄寒月，何事長向別時圓？”原來他犯了相思病，只見他拭乾眼角，舉起酒杯，仰望青天，對月又飲一句，

“但願人長久，千里共嬋娟！東坡我敬你一杯！”說完一飲而盡。

神情舒緩，髮絲隨風飄散，像一位仙人，靜默閒適，面容蒼老，卻清新自然，閉着雙眼，情不自禁地說，“水因有月方知靜，天爲無雲始覺高。”他是誰？我努力回想他的名字，很快有了結果——他的名字與他的文筆渾然一體：林清玄。“生命的意義，就是每天心靈和智慧有所增長，每天對社會有所貢獻。”他那小清新的這裏散文，常常消除我的焦慮，讓我獲益匪淺。

合上書，我想象着與古人對話，與大師對話，不正是與心靈對話嗎？書上有句話巧妙的讚揚了自己——

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”

與書一起走過的日子作文6

一本本書，就像一隻只小精靈，把我帶入了神奇的童話世界；一本本書，就像一頓頓美餐，讓我回味無窮；一本本書，就像知識的海洋，任我徜徉其中貪婪地遨遊……

聽媽媽說，我第一次接觸書是在一週歲抓週的時候。當時桌面上擺放着水果、鋼筆、紙鈔、還有書籍等等。抓週開始了，我爬來爬去，小手就朝着書本的方向伸了過去，顫巍巍地拿起了一本，並把它翻開，就像小大人一樣，用小手點着上面的圖片和字，小嘴一張一閉，彷彿認字般地在讀，一本正經的，甭提有多可愛了。從此，我的讀書生涯就開始了。

我的第一本啓蒙書是我五歲時媽媽給我買的注音版《童話故事大全》，書裏面有許多故事，有《白雪公主》、《拇指姑娘》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》……看的時候，我會隨着故事裏的情節一會兒掉下眼淚，一會兒又抿着小嘴笑，裏面的故事個個讓我入迷，每個主人翁都讓我好感動，並把我也帶進了神奇的童話世界，爲我打開了想象的大門。

在我上小學時，我看書的範圍就擴大了，喜歡看《昆蟲記》、《茶花女》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》……遇到不認識的字我就去查字典，所以一本書看下來，我又認識了許多新字和生詞。

時光飛逝，我現在步入了初中階段，開始慢慢接觸和閱讀文言文版的四大名著，並從中瞭解到了許多歷史典故和傳奇人物，他們的勇敢、機智令我敬佩。

我感覺書就像一盞盞明燈，一直照亮我前行的路；還像一座座遊樂園，給我帶來了無窮無盡的歡樂；有時它更像是一位知心朋友，它永遠陪伴着我成長。

這就是我與書一起走過的日子，它教會我規矩，教會我誠實，教會我好好做人。在以後的成長道路上，我會讓書像影子一樣，永遠陪伴着我。

與書一起走過的日子作文7

俄國文學家高爾基說：“書是人類進步的階梯”。與書一起走過的日子是多麼得美妙啊！

我是一個愛看書的初一學生，人稱“大書蟲”。老師說：“讀書要認真讀，用心去品”。我每次看書，我都要先摸它的封面再開始閱讀，讀的時候我是慢慢的讀，而且會反覆的讀，並會仔細的品味。去發現其中的奧祕，讓整個自己都沉浸在書中，走出了現實的世界，讓自己的心靈和書中的人物去對話。

記得有一次陪父母上街買菜時，我一個人偷偷的走進了一條小巷，那裏有一個賣書的小店子，那店的老闆好凶，他不讓別人隨便看他的書除非你要買。我鑽過大人的腋下擠過人羣偷偷躲到一個不易發現的地方，開始閱讀那本我夢寐已久的《綠野仙蹤》，我習慣性的摸了摸它精美的封面然後開始閱讀。讀着那書中的人都活了起來，羊脂球，亨利還有邪惡的巫女都活了……我如一隻飢餓的大瘦狼，瘋狂的去捕捉那精美的畫面……忘記了時間。

終於看完了，天色也晚了，媽媽也沒等我就回去了，但我沒一點害怕的感覺，因爲我還沉浸在書中的情節中，我如喝醉了的人一樣踉踉蹌蹌的走在回家的路上，還差一點撞了人。

其實，我愛看書是從小的時候就開始的，小時候識字不多就買那種圖文並茂的書來讀。父母知道我愛看書每次送我的禮物也是書，他們還送了我一個書櫃呢。讀的書越來越多，那些幼稚的書再也滿足不了我求知的慾望了，我開始讀古今中外的名著，科普書，報紙雜誌……

與書一起走過的日子是多麼令人回味呀！從書中我學到了許多在課堂上沒學到的知識。與書一起走過的日子是多麼快樂呀！在書中我學到了許多人生的哲理，讓我吸取了豐富的知識。與書一起走過的日子是幸福的！

與書一起走過的日子作文8

冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”一本好書就好像一筆巨大的財富，也是生活中的良師益友。書就像一雙翅膀，帶我們飛向知識的殿堂；書就像一葉小舟，帶我們遨遊知識的海洋；書就像一把鑰匙，開啓我們人生的智慧之門。( )

小時候，最喜歡在媽媽的臂彎裏聽媽媽講《后羿射日》《嫦娥奔月》等神話；最喜歡聽完故事後品味“狼來了”“醜小鴨”的故事內涵。每次我都會沉浸在這些神奇而美妙的故事中，漸漸地進入夢鄉。有時，甚至與書中人物同歡喜共憂傷。

後來，上了小學，書是我的最佳伴侶。這時，那些薄薄的故事書早已滿足不了我。閱讀題材增多了，閱讀量加大了。書與我形影不離，漸漸地，我覺得，是書啓發我明白了人生的意義，爲我的心靈插上智慧的翅膀。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了“人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。”；讀《巴黎聖母院》，我懂得了人的美與醜，善與惡；讀《駱駝祥子》，我體會到了舊北京城那些社會最底層的人們的悲慘生活，以及當時社會的黑暗。

每當沉浸於書海中，總有一種奮發的力量激勵着我前進。而那種力量，正是源於我對書的熱愛。

當我難過時，我就一頭扎進書海，用書中的知識填滿空蕩蕩的心。漸漸地，忘了不高興的事，忘了自己。書成了我精神的養料，刷新了我的精神頁面，從而，振作精神，重新面對新的生活。

往事悠悠，驀然回首。與書一起走過的日子，我受益多多。一路走來，沐浴着書的芬芳，咀嚼着書的甘甜，幸福快樂地成長！

與書一起走過的日子作文9

　　當偉大的思想與文字碰撞，書便誕生了！

我無緣與那些偉大的思想家睿智的眸子對視，很遺憾。於是我只好選擇讀書。爲了彌補遺憾，也爲了充實自己的靈魂。

在無數與書一起走過的日子裏，我有過快樂，有過悲傷，有過憤慨，有過迷茫。這一切都是我將珍藏一生的寶藏。

那獨抱節杖望斷南飛雁的大漢使節是你嗎，蘇武？荒漠廣袤，哪裏纔是家鄉？磐石堅，草枯黃，歲月在你的額上寫下滄桑。漠北的風在你的眼中刻下淒涼。你日復一日的長嘆，迴應你的只有身邊無知的羣羊。衣不覆體，食不果腹。但你心中只有一個願望——永遠守住節杖。那是大漢的尊嚴。有節杖就有信念、就有希望。蘇武，你用行動向我完美地詮釋了什麼是堅強。

那曾經破釜沉舟、意氣風發的是你嗎，項羽？你是當之無愧的西楚霸王。當曾經踏過千萬具屍體的烏騅馬也不再有力氣載着你奔馳於戰場；當心愛的虞姬的鮮血沾上你的胸膛；當四面楚歌想起在你的耳畔；當劉邦小兒高聲叫嚷“大風起兮雲飛揚”。你究竟會做何感想？你是否會後悔鴻門宴上因慈悲之心使劉邦脫離了自己的手掌？不！你怒吼，大丈夫敢作敢當。終於，你重提寶劍，選擇了“生當做人傑，死亦爲鬼雄”、選擇了自刎烏江。鮮紅的血水映出了你堅毅的臉龐。你是真正的英雄。

與書一起走過的日子裏，我還看到黛玉在花冢旁灑淚，暗自神傷；我還看到辛棄疾醉中撫劍，爲報國無門而惆悵；我還看到諸葛武侯在五丈原上點起四十九盞明燈，照亮一代智者老去的身影；我還看到……

我很幸運來到這個世上，有書伴我走過一個個春夏秋冬。而今，腦中又浮現起那幅對聯：得好友來如對月，有奇書讀勝觀花。真的不錯。

朋友，一起走進書的世界吧！那裏沒有俗世的喧囂，紅塵的吵嚷，只有屬於自己的清風細雨；只有屬於自己的靜謐的明月夜、短松岡。

與書一起走過的日子作文10

在無數與書一起走過的日子裏，我有過快樂，有過悲傷，有過憤慨，有過迷茫。這一切都是我將珍藏一生的寶藏。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我從小就喜歡讀書，是書伴隨我成長。孩童時代的我是在媽媽講的故事中長大的。那時的我並不識字，卻很喜歡“讀”媽媽手中的童話書少年時代的我，最愛的是校園小說。許多人說這種書總是寫些沒用的東西，看了只會浪費時間。我卻不以爲然，認爲這些書裏有很多我們身邊的故事，能教導我們怎樣成長。

我從楊紅櫻的《女生日記》中學會了怎樣做一個善良、開朗的女孩兒；從秦文君的小丫林曉梅中知道了要有個性、有主見、有創新地成長；從饒雪漫的《笨蛋小妞魔力秀》中懂得了不向命運屈服、努力爲自已創造美好明天的精神。這些書就像我的人生導師，毫無功利地引領我前行。到了中學，一些經典作品開始受到我的青睞，有魯迅的《朝花夕拾》、老舍的《四世同堂》、金鐘書的《圍城》、羅貫中的《三國演義》等。我最喜歡曹雪芹的《紅樓夢》，與其說喜歡讀《紅樓夢》還不如說喜歡讀它裏面的詩詞，我一翻看它就被書中的詩詞吸引住了，瀟湘妃子的悲寂纏綿，蕉下客的大氣豪放，蘅蕪君的幽香淡雅，枕霞舊友的情致嫵媚……都是那麼深得我心。

保爾在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏說：“一個人臨死的時候能說，我的整個生命與全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業－爲人類的解放鬥爭！”對於在21世紀的我們來說，能在短短的人生當中讀一本好書，纔是我們無愧於來到這個世界啊。讓我們一起讀書吧！偉大的周恩來周總理也曾經說過：“爲中華之崛起而讀書！”我國有着五千年深厚的歷史，讓我們一起與書爲伴。讓讀書成爲自己的一種習慣，讓書住進我們的心房吧！

與書一起走過的日子作文11

人們常說“書籍是人類進步的階梯”，我也這麼認爲。書給了我不少知識，想想有書陪伴的日子，我總覺得我是一個幸福的孩子。

小的時候，我還在牙牙學語的時候，就對書很感興趣，雖然不識字，但還是能看圖畫找道理。還記得小時候看的第一本書就是《醜小鴨》。講述的是一隻醜小鴨到處被嫌棄，走到河邊，看到一羣白天鵝再嬉戲，就跑過去，也在河裏遊了起來，白天鵝們看到了這麼醜的小鴨也都急忙的散開了。醜小鴨心裏很難受就跑到了一個死角落裏了，醜小鴨不知怎莫變成了一身有着白天鵝一樣的羽毛，這是很多人都來看那隻最美麗的白天鵝。因爲她不只外貌美，心靈更美。

到大一點的時候，我對幼稚的圖畫書不感興趣了，又開始看迷宮之類或拼圖之類的書。整天在書上划過來划過去，也許我的思維就是在這時候擴大的吧。

拼圖拼多了也會幹到枯燥，我於是迷上了《十萬個爲什麼》。這套書給我的知識可真不少，像筷子在水中折射的原理、人體每一顆牙齒的作用等，都是從這本書上吸取的知識。

到了小學我開始看一些搞笑、幽默的漫畫書。也常常把漫畫書上的搞笑片段講給同學們聽，因此我成爲了同學們的開心果。接着又看了冒險性的《魯濱遜漂流記》，我特別佩服魯濱遜那顆有着堅強意志的心。

再大一些，名著又成了我的最愛了，之所以我喜歡們是因爲我把自己投入到故事中去了。我曾爲主人公笑過，哭過。每看完一部後，我都會領悟到一定的道理，如《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒，她就是憑着一顆堅強的心一直走下去的。記得纔開始騎自行車時，一次次摔倒，讓我失去了信心，但一想到海倫凱勒，我就恢復了信心，最後學會了騎車。

是啊，書籍是人類進步的階梯，只要認真努力就一定會成功。有書陪伴的日子真好。

與書一起走過的日子作文12

書是良藥，沒有營養品的可口，卻醫治人們的愚昧之症。

愛上漫畫

當我渾身上下散發着童稚氣息的時候，無意中發現了一本全綵的漫畫書。看到白白的紙張上印有一幅幅的圖畫，就不由自主的愛上了它。漫畫使我與書結上了不解之緣，爲我打開了成長之門。

漫畫，爲我繪出了豔麗的畫卷，譜出了優美的樂章。

迷上童話

在上小學時，聽老師講了一個故事，就被裏面生動傳神的主人公迷住了。童話世界就像是一個大花園，而我就像花園裏的蝴蝶，暢遊在仙境一般，與白雪公主一起跳舞，與海的女兒一起哭泣，與賣火柴的小女孩一起祈禱……

童話，將純真而美好的世界印在了我心中，將單純、善良的種子散在了我心靈的沃土上，用純潔、透亮的清泉澆灌。

書如乳汁般哺育我成長，在我金色的童年留下了美好的童話。

戀上詩詞

當我上中學時，戀上了詩詞。詩詞是灑落在旱地上的甘霖，用它的情感滋潤了心靈枯萎的人。當我受挫而一蹶不振時，便想起了陶淵明的“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”使我重拾信心；當我面對困難而畏縮不前時，便想起了李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的不畏艱難，使我迎難而上：當我面對學習而偷機取巧時，便想起了高適的“少壯不努力，老大徒傷悲”的勉學名句，使我認真對待……

詩詞，讓我相信“陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹！”

書，也只有書，纔是洗滌靈魂的清泉，纔是芬芳人生的芳香劑，纔是指引人生方向的指南針。

……

在不知不覺的生活中，時光飛逝，轉眼間，我與書走過的日子也有十幾年了，雖然不能做到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊下”的境界，但有書陪伴的日子終究不會太過無聊。

也許在人生這條路上，會有家人、朋友的陪伴，但他們隨時可能在某個交叉口與你分離，而書則不會，書會一直陪着你，陪你一起走過一年的春、夏、秋、冬；陪你一起走過人生的酸、甜、苦、辣、鹹。

與書一起走過的日子作文13

踏過萬水千山，走過艱難路途，邁向一個個新臺階。書，始終是我的真誠朋友。它陪我走過十四個歲月年華，伴着我一路風雨兼程。

孩童時代，書是我生活的夥伴。不通文意的我只喜歡自然的山水畫，看着書中雄壯的高峯，潺潺的流水，彷彿置身於雨後的山谷，在那感受着山的神奇，水的韻味。望着壯闊的海面，讓我明白書中的：海之所以闊大，是因爲它能容納百川。

上學讀書時，書是我的最佳伴侶。我們每天生活在一起。是它教會我人生的意義，是它爲我的心靈插上騰飛的羽翼。讀《童年》，讓我懂得了人性的美與醜，善與惡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白奧斯特洛天斯基說的“人最寶貴的東西是生命，生命對於我們只有一次，人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞愧”的人生價值。福樓拜說過：“你一生最光輝的日子，並不是成功的那一天，而是能從悲嘆和絕望中涌出人生挑戰的心情和幹勁的日子。”其實成功並不是最美的，最美的是能在逆境中繼續奮鬥。每每沉浸於書海中，總會有一種奮發的力量促我前進。

失落孤寂時，書是我精神的養料。讀美文對我而言，可以說是精神上的享受，優美抒情的精彩語句堪稱心靈上的滿足。篇篇情感美文，總能觸動我的心靈

英國的約翰遜曾經說過：“一個家庭沒有書籍，等於一間房子沒有窗戶。”而我說：“沒有書籍的日子，等於一扇沒有鑰匙的大門。”生活中，書總是與我形影不離，成功不能沒有書，擁有書的日子，可幫助我們開啓心靈的智慧之窗。書一直是我的忠實朋友，陪我成長，與我相隨，一起度過青春的精彩年華。

與書一起走過的日子作文14

寂寞的童年，沒有想象中芳草藍天，沒有夢幻中華麗的宮殿，也沒有童話故事中的快樂，唯有書籍伴隨着我的成長，給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。

還記得當初那個牙牙學語的小女孩，不認得字，卻一天到晚抱着一本圖畫書遨遊在自己的小世界中，好似書比她的生命還重要，那就是我。我仍記憶猶新記得我的第一本圖畫書是《小步走路》。有節奏地行走，有節奏的成長是不累的。成長路上，大步流星，走不遠，小步走路，才能看窗外風景，享受人生味道。小小的圖畫書竟蘊含着如此深刻的含義，隨後的歲月，我越發不可收拾看了《格林童話》、《安徒生童話》、《笑貓日記》，一個個精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染。我便對書情有獨鍾，它的香好似美景，讓人陶醉，好似音樂，讓人回味；好似天空，開闊了我的視野。作者小船在書香中盪漾，讓人愜意，讓人愛不釋手！

小學時，我戀上詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖，用它的情感滋潤了心靈枯萎的人。當我因失敗失去信心時，陶潛安慰我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。李白鼓勵我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。讓我相信困難只是暫時的，陽光總在風雨後。沒放輕吟這些樂觀或浩方的詩句，沉甸甸的心情頓時輕鬆了許多，千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細無聲”的雨洗去了。我也喜歡散發着時代氣息的現代詩。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進雨卷。清新雋永，宛然在品嚐着玫瑰花茶，餘味悠悠。書，也只有書，纔是洗滌靈魂的清泉；書，也只有是書，纔是芬芳人生的芬芳劑。

行走在書中，看盡千萬種風景令人陶醉，令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章裏，我的生命充實而富有。書伴着心如靜水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。

與書一起走過的日子作文15

書是乳汁，哺育我成長，沒有牛奶高貴，卻讓我擁有健康的人格；書是顧問，隨時爲我提供有益的諮詢，沒有老師的嚴肅，卻幫我解決疑惑；書是良藥，沒有名貴的藥材，卻醫治人的愚昧之症

小時候，我還在牙牙學語是，就與書有着不解之緣。每天都會盯着那本讓我好奇的《唐詩三百首》眼睛裏充滿着對它的喜愛。媽媽見我喜歡唐詩，便每天都教我讀。還未三歲，我就已經能背下幾十首古詩了。是唐詩開啓了我對書的喜愛。那時，書就成了我最親密的夥伴，有時，哪怕只是摸一摸那各色的插圖，嗅一嗅書中的墨香，我就感覺自己是幸福的。

到了小學，我迷上了《漫畫史記》這套生動有趣的書與呆板、無聊的《中華上下五千年》相比可謂是大相徑庭。這本《漫畫史記》以幽默的插圖，讓人在不經意之間就能記住歷史知識。每次讀這本書，我彷彿切身來到了那美麗的宮殿；英明的君王，漂亮的妃子身邊。在田間地裏聆聽農民的訴苦；看到起義的農民對政策的不滿。看到那楚霸王項羽自刎在江邊的那“當作人傑，死亦爲鬼雄”的那豪情壯志。看漢武帝在經濟、軍事上的大一統。

再大一點，古今中外的經典著作就是我的最愛了。我曾陷入過故事的情節中。彷彿自己就是故事的主人公。每看完一部，都會有理解與體會，都會有人生感悟。如《老人與海》中：“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以小明他，可就是打不敗他。”在剛學習輪滑鞋時，我摔傷無數，幾次想放棄，但一想海明威的《老人與海》一讓我想起，我就突然有了“打不敗”的精神！

與書一起走過的日子裏，我靜靜地聽着黛玉哭，聽簡`愛笑，我心潮澎湃的感受陸訊啼血的吶喊，托爾斯泰痛苦的思辨。我欣賞南山下那叢千百年文人的菊花，跟隨翠翠的渡船去往那青山綠水間......這個時候我感覺內心的澄清、輕盈，一切那麼美好。

與書攜手相伴，用文字的力量驅走心靈的陰霾，照亮思想的天空。鼓起理想的風帆，誘我走向成功的彼岸。