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優秀作文:我最敬佩的人(15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的優秀作文:我最敬佩的人,歡迎閱讀與收藏。

優秀作文:我最敬佩的人(15篇)

優秀作文:我最敬佩的人1

你最敬佩的人是誰?有的人說是軍人,有的人說是科學家、文學家……而我最敬佩的是環衛工人。

有一天早上,天還黑黑的,我就起牀了,媽媽還沒有起牀。我刷了牙,洗了臉後天就矇矇亮了,這時媽媽也起牀了,媽媽開心的對我說:“子瑄寶貝,今天早上咱們不做飯了,你去買點兒飯吧!”我快樂的說:“好,您在家看着弟弟吧!”我就下樓去買飯了。出了小區大門的時候,我看見了辛苦的環衛工人,他們大多都是爺爺、奶奶,雖然穿着橙黃色的工作服,但臉卻凍得紅

紅的,買完了飯後,他們還在工作着。我走在回家的路上,還時不時的回頭看那可愛的身影,這時吹來一陣風把剛打掃好的葉子吹散了,亂了一地,環衛工人只好又掃了起來。

我終於明白每天去上學,爲什麼街道這麼幹淨,原來是他們用勤勞的雙手換來的。據瞭解,每天當我們還在溫暖的被窩裏的時候,環衛工人已經頂着嚴寒開始工作了,所以環衛工人才是最應該尊敬和敬佩的人。

我們每一個應該從自身做起愛護環境,不亂扔垃圾,這纔是對環衛工人最大的感恩!

優秀作文:我最敬佩的人2

我最敬佩的人就是我們的班主任—斯老師。斯老師是我四年級纔到我們班教我們的。短頭髮,大大的眼睛,戴副眼鏡,中等鼻子,小小的嘴巴,四十來歲。斯老師什麼都好,都健康,就是有一點不幸,就是斯老師的腳不和正常人一樣,他的腳開過刀,下樓梯不好走,還有,我們踢毽子都隨便怎麼踢,可斯老師只能往外踢。

斯老師不象有一些老師,學生做錯了事情就很兇的批評。我舉個例子來說吧。有一次,我在寢室裏晚上說話,被老師知道了,斯老師知道後,就很生氣,那時正好是晨練,斯老師就罰我們跑了四個圈,再在硬邦邦的泥土上做了二十個仰臥起坐,然後斯老師叫我到辦公室,我本以爲馬上就要狂風暴雨了,沒想到斯老師卻語重心長地說:“你一定要吸取教訓,你看你,一個人連累了全班,每個人不會沒有缺點,不過要只錯就改,不要屢教不改!”那時我的眼淚差點就流下來了,還暗暗鼓勵自己,一定不要讓斯老師失望。

還有斯老師上課比別的老師講的棒。每次,斯老師上課都要我們把課文多讀幾遍,要珍惜早讀的一分一秒,把課文讀熟悉,把課文的意思搞懂,要背的課文早點背。我愛我們的班主任———斯老師。

優秀作文:我最敬佩的人3

在我們的身邊有很多值得敬佩的人,他可能是國家榮譽高於一切的民族英雄,可能是不畏寒暑維護和平的警察叔叔,可能是成績優秀認真學習的學霸,還可能是身殘志堅自強不息的殘疾人。而我最敬佩的人卻是一個很普通的人――我的。

我的媽媽雖然平凡,但是她非常孝順長輩,記得過世以後,就茶不思飯不想的,三個多月整整瘦了13斤。每次回去,媽媽就慢慢扶在沙發上坐下,並好言好語安慰奶奶,直到奶奶心情平復下來。我的媽媽平時工作非常忙,但還是會每天抽出時間去陪奶奶,給奶奶送去營養補品。即使出差在外,媽媽也會給奶奶發一條微信或打一個電話,送去她親切的問候。有時候,媽媽還會督促我給奶奶打電話,哪怕只是簡單說上幾句。我問媽媽:“爲什麼您每天都要問候一次奶奶呢?”媽媽回答:“因爲百善孝爲先啊,將來我們也會老去,當你老了以後,是不是也希望聽到後輩的一句問候?”這樣淡淡的一句話,讓我知道了孝順的意義。如果奶奶聽到了,心頭也會溫暖許久吧!

我的媽媽,雖然她很普通,但她孝順長輩的品質,卻成了我生活中的一盞明燈,指引着我成長的方向,這也是我敬佩她的重要原因!

優秀作文:我最敬佩的人4

每個人都有敬佩的人,有名人,也有一些爲我們無私奉獻的人,而這類人中,卻有我最敬佩的人。

我敬佩的人是一名清潔工,她是一位五十上下的老奶奶。雖說臉上佈滿了皺紋,可看起來依然是那麼和藹可親。

一天早晨,天矇矇亮,我起來喝水,那纔是五點多,我便聽見樓道里的雜聲。我心裏充滿疑問,便向外看了看。一看,是一位老奶奶正在清掃樓道。老奶奶幹得一絲不苟。而動作是那麼輕,生怕驚醒了我們,連一個死角都不放過,如果有掃不起來的,她就彎腰撿了起來,看老人家吃力的樣子,一定很累。我們樓裏有許多調皮的孩子,經常在牆上亂畫,老奶奶一次又一次的刮乾淨,將我們的樓道打掃乾淨。日子久了,我們也習以爲常了,但老奶奶依舊是一絲不苟的幹着。

一天,下樓碰見了老奶奶,我問:奶奶,您每天起那麼早,不累嗎?更何況還要打掃的那麼幹淨!而她卻說:幹一行,愛一行,我已經幹了十幾年了,我認真完成就行了!這句話使我十分感動。

這便是我最敬佩的人,爲我們默默無聞的貢獻。

優秀作文:我最敬佩的人5

戴着一頂帥氣的警帽,個子高高,身穿警服,腳上踏着一雙閃亮的皮鞋。他,就是我最敬佩的人——小區保安。

還記得是某個週日,空中下起了鵝毛大雪。樹上、房頂上、汽車上……全都覆蓋着皚皚白雪。這時,一位老奶奶走了出去,說是去買菜,地面上結了冰,路上十分滑。老奶奶剛走上厚厚的雪地時,便摔了一跤,菜籃子、柺杖……通通摔在了地上。

頓時,老奶奶的旁邊站滿了人,把道路圍得水泄不通。大家議論紛紛“這麼大的雪,她老人家怎麼能出去買菜呢?是啊!是啊!肯定兒女沒在身邊,只好一個人出門了……”這時,一個熟悉的身影——小區保安出現了,他看見了此情景,二話不說,便背起老奶奶向小區醫務室走去。圍繞觀的人散了,一切又恢復了平靜。

我仍然呆呆地站在那兒。保安叔叔是多麼的偉大!他不論炎夏還是寒冬不論是白天不是黑夜,他總是堅守着自已的崗位。他助人爲樂,碰到困難的人不是不理不睬,而是主動地幫助他人,他的精神令我感動。

保安,一個平凡的職業,大家都不太重視,可是做這份工作的人,需要堅強的心和樂於助人的品質。我敬佩熱心的保安!

優秀作文:我最敬佩的人6

如果世界上沒有老師,那麼世界是上就會亂套,學生們的品德就會很差,沒有老師,就沒有學校,沒有學校,就沒有知識,沒有知識,我們人類就不會進步。所以,老師是非常中重要的。

如果學生是祖國的花朵,那麼老師就是勤勞的園丁,不辭辛苦,不求回報,我們的語文老師是林老師,我很尊敬她,林老師每天起早貪黑地給我們備課,改作業,林老師的教學方法非常有創意,是先讓我們活動活動,活動完後開始上課。她先讓我們讀幾遍課文,然後畫一張思維導圖,從講幾個細節開始,一直講到課文中心,最後還會讓我們理解幾分鐘,然後會讓我們做一些習題。我覺得這種方法很好,能讓我們理解整篇文章。

我們要尊敬老師,像老師這樣默默付出纔不求回報的人是很少的,老師一直爲我們操心,這點從一些小事就可以看出來,比如你錯了一道題,又不會訂正,老師準會一直講到你懂爲止。

老師是一本萬能的書,讓我們遨遊知識的海洋,老師的品德值得我們去學習,那種無私奉獻的精神值得我們去學習。

優秀作文:我最敬佩的人7

學了第五單元的課文,有的人佩服有勇有謀的.藺相如,有人佩服勇於承認的廉頗或打死老虎的武松……,可我最敬佩的是諸葛亮。

我最敬佩諸葛亮是因爲他神機妙算、智慧超羣,是智慧的化身。在周瑜妒忌他,讓他三天內造十萬支箭,諸葛亮知道周瑜想害他的情況下,毫不猶豫、忍辱地答應了,並立下了軍令狀。那是因爲他早就料到三天後必有大霧,這時出動,曹操必然不敢派兵出動,只會用箭來射,這是因爲曹操謹慎多疑。江上大霧滿天。果然,第三天四更後到了曹營,挺近曹營時,諸葛亮命令士兵大聲擂鼓吶喊,可曹操看不清虛實,不敢輕易出動,只好叫弓弩射箭。前面寫魯肅很吃驚,說明諸葛亮神機妙算,胸有成竹。

過了一會兒,諸葛亮又命令船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。把船掉頭是爲了節省掉頭時間,讓船體平衡。

天亮了,霧還沒散,這時候船兩邊草把子上插滿了箭。曹操知道上了當,可是追也來不及了。二十隻船靠岸時,諸葛亮成功借了十萬支箭。

諸葛亮真厲害!別人想到造箭,他想到了借箭,他真是智慧超羣!

優秀作文:我最敬佩的人8

每當人們還在夢鄉里的時候,你已經起來開始了工作。你冒着嚴寒獨自在馬路上.大街上和學校門口清理垃圾。我望着你只帶着一頂破舊的草帽,穿着一件單薄的衣服。雖然天氣很冷,但是你的額頭上已經佈滿了細瑩的汗珠。

早上7:0 0,萬物也已經甦醒了起來,街道上也漸漸熱鬧了起來,不再那麼死氣沉沉了。可是您清理乾淨的地方又有更多垃圾出現了。一些五顏六色的塑料袋像降落傘一樣從天上飄下來,有些塑料袋則像一些蝴蝶一樣“飛”向遠方。他們破壞了你的勞動的成果,可你一點也不生氣,你只是勤勤懇懇地把那些垃圾掃進了你的簸箕,然後把垃圾倒進你的垃圾車裏。默默無聞地推着垃圾車走了。

又到了最熱鬧的時間——下午,越來越多的垃圾向街道涌來。你還是像上午一樣。

您是我最敬佩的人——清潔工。我同時還要對全世界的人說:“如果沒有清潔工,我們美麗的地球就會變成一個垃圾場。我們要從自我做起,從不再亂扔垃圾做起。”

優秀作文:我最敬佩的人9

在生活中有許多使我敬佩的人,可是,我最敬佩的人還是我的老師。

老師工作非常的認真。每次老師講課的時候,講完了,她擔心有些同學還沒有聽懂,她總會多講幾遍。等下課了,她還會把有些學習不好的同學叫到辦公室去,給他們講題。有時候同學打架。老師就會把他們喊到辦公室去,給他們講道理。有時候同學摔傷了,老師就用藥水給同學擦傷口。每次放學的時候,老師讓我們把路隊站好,直到我們安全的出校門,她纔回家。老師有胃病,但是還能堅持把一節課給我們上完。

老師不僅關心我們,而且很愛我們。有一次期中考試因爲我粗心考的不好,於是老師就把我叫到辦公室,在去辦公室的路上,我心裏很害怕,害怕老師批評我,但到了辦公室,老師不但沒有批評我,還安慰我說:”這次沒有考好不要緊,下次努力考好就行了。“老師還認真的幫我分析試卷上的錯題。

老師教給了我很多的知識,教我怎樣做人,怎樣做事,是我敬佩的人。

優秀作文:我最敬佩的人10

我最敬佩的人,那就是我們班的女學霸——金鈺輝。

金鈺輝也是我的好朋友,她有烏黑的頭髮,水靈靈的大眼睛,個子非常高。金鈺輝既樂於助人又有堅持不懈的精神。

記得有一次,我正在費勁地思考一道題,金鈺輝看見我呆呆地坐在那裏,就來問我:“怎麼了?有不會的題嗎?”我點了點頭。金鈺輝便開始耐心十足地給我講了這道難題,同時我認真地聽了起來。大約過了二十分鐘,金鈺輝問我學會了嗎?我說學會了,金鈺輝還出了幾道類似這樣的題,我全做對了。從這一事例中,就能看出金鈺輝樂於助人的精神。

記得還有一次,在過六一兒童節的接力賽中,金鈺輝是最後一棒。就在第三棒傳來了,金鈺輝接過棒就往終點跑的時候,眼看就要到終點了,金鈺輝卻被一個東西絆倒了。胳膊受傷了,金鈺輝哭了,我們大家都勸說她別跑了,放棄吧,但金鈺輝沒有放棄,她還是繼續跑了起來,最後竟然取得了冠軍。從這一事例中,就能看出金鈺堅持不懈的精神。

這就是我們班的女學霸,也是我最敬佩的一個人——金鈺輝。

優秀作文:我最敬佩的人11

世界上有許多名人值得我們敬佩,生活中也有許多普通的人值得我們敬佩,而我最敬佩的人卻是一個平平凡凡的清潔工。

我們小區有一位非常敬業的清潔工爺爺。他六十多歲,中等個,頭髮稀疏,非常精神。他每天天不亮就來到小區,等到我們上學的時候他已經把院子中心打掃的乾乾淨淨了。見到我們小孩子總要逗逗,非常和藹可親。爺爺還是個特別熱心的人,誰家往樓上搬東西他總會幫忙,無論嚴寒酷暑,還是烈日炎炎總能看見他彎着腰在小區裏打掃着。他的樂觀敬業人們都看在眼裏,大家都很尊敬他。

有一次媽媽扔垃圾的時候不小心把車鑰匙也一起丟進垃圾箱,因爲裏面的垃圾太多了,再加上氣味難聞,媽媽怎麼找也找不到,急得滿頭大汗。這時清潔工爺爺正好看見了,問清原由,二話沒說打開垃圾箱門,仔仔細細地在垃圾裏翻着,不一會兒鑰匙找到了。他把髒兮兮的鑰匙放在工作服上擦乾淨了才遞給媽媽,媽媽感動的對爺爺謝了又謝。

清潔工爺爺普普通通,卻受人尊敬,他在平凡的崗位上默默付出令我深深敬佩。

優秀作文:我最敬佩的人12

我最敬佩的人是我的表哥。他很瘦也很矮,他很愛畫畫也喜歡樂於助人。

有一次,我跟媽媽去表哥家去玩,看見表哥正在教鄰居一位小男孩畫畫。我就跑過去問:“表哥,你們在幹什麼?”表哥說:“我們正在畫畫呢!”

過了很久,小男孩畫去了一副“四不像”的畫!我不知道他畫的是什麼,就跑過去,說:“你畫的“四不像”真像啊!”表哥無奈地說:“我們畫的是某個動漫人物,不是“四不像”。”我的眼睛自然而然地被表哥的畫吸引了,他畫的簡直是栩栩如生,漂亮極了。表哥就對小男孩數:“不要灰心,第一次畫已經很好了,加油,我看好你喲!”我對錶哥說:“表哥,可不可以把你的畫送給我,我留着作紀念。!”“可以!”表哥爽快地答應了。

到現在,我還留着表哥給我的畫呢!

優秀作文:我最敬佩的人13

你有敬佩的人嗎?是警察,還是醫生,還是你的哥哥姐姐什麼的……,而我最敬佩的人是我們的門衛張大爺。

張大爺今年已70多歲了,頭髮也已經掉了不少,一身深藍色的衣褲,一頂破絨帽,讓人感到親切。

有一次,我和幾個小夥伴在院裏玩踢球,可是沒有球怎麼辦呢?我們四處找也沒有找到什麼可踢的東西,還是李洋眼尖,看見遠處飄過來一塊泡沫,李洋便拿了回來,分爲兩個小組,我和李洋一組,程碩和李冰一組。遊戲開始了,我們便你一腳,我一腳地踢了起來,最後把泡沫踢得粉碎。張大爺看見了,十分生氣讓我們拿起掃把,把院裏的泡沫粒掃得一乾二淨,打掃完了,我們不歡而散的,各自回到家中。

還有一次,李洋喝完一瓶礦泉水之後,隨手就扔到了路上,張大爺看見了,也隨手把那瓶礦泉水瓶撿起來,仍到了垃圾車裏.夜裏,張大爺不辭辛苦的把垃圾扔到後幢的垃圾箱裏,從不間斷。

一天早上,天剛矇矇亮,我就被一陣“嘩嘩”的聲音驚醒了,扒開窗簾一看,原來是張大爺在掃院裏落葉,望着他遠去的背影,他那種樂於助人的精神和愛乾淨的行爲,很值得我去學習,這就是門衛——張大爺。

優秀作文:我最敬佩的人14

我最敬佩的人是語文老師——謝老師。她烏黑的頭髮批在肩上,有一雙水靈靈的眼睛,她還設計了讓我們方便互相學習的“博客”。

謝老師一校爲家,每天8點先到校,晚上8點來給我們住校生上晚自習她批改作業很細心,給我們上課很認真。

記得有一次,老師上一篇課文叫《麥哨》。老師讓我們讀兩遍課文,讀完之後,老師開始講,講第二面時,她發現文中有一句病句,她問了問我們說:“同學們你們知道哪一個句子有錯誤嗎?”我們都沒找到,老師就告訴我們:“是剝開葉片的那個句子,缺少了主語。”我們才大吃已驚。原來,書本上也有漏洞,老師多麼細心啊。他敢於對書本挑戰,真另我敬佩。

這就是我敬佩的人——謝老師,你們現在也暗暗地敬佩她了吧?

優秀作文:我最敬佩的人15

我最敬佩的人是曉健,我爲什麼這麼敬佩他呢?我就用下面幾件事來給你說說我爲什麼敬佩的他吧。

有一次我在做作業,我有一道題我想了很久,但還是沒有想到答案。我便叫曉健,曉健便慢慢來到我的跟前,他問:“我怎麼了”?我說:“我有一道題不會做。”他說:“我來教你吧。”他便細心的給我講了起來。他講完了便問 我“聽懂了嗎?”我說“還是沒有聽懂”他又給我講了一遍。講完了又問:“聽懂了嗎?”我說“聽懂了。”

有一次我和曉健去玩,突然看到兩個小孩子在打架便過去拉架。他一邊拉一邊說:“不要打啦。打架會讓雙方家庭受到經濟損失,不要打了。”他們聽了便說:“何必打架呢?爲什麼不成爲好友呢?”說完他們便拉着手高高興興的去玩了。

這就是我佩服他得原因。我真的真的好佩服他。你呢?