我最敬佩的老師優秀作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我最敬佩的老師優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的老師優秀作文1

我最敬佩的人是我的黃老師。別看她上課對我們要求很嚴格，下課時間就完全不一樣了，和我們有說有笑，有時還和我們一起唱歌，可親熱了。

記得有一天，下課了，我們又像往常一樣跑上講臺圍着老師聊天。突然，黃老師提議說：“來，同學們，我一起來唱一首歌，好不好？”“好，好！”我們一邊拍掌一邊興奮地喊着。“你們喜歡聽什麼歌呢？”“爸爸去哪裏！爸爸去哪裏！”我們異口同聲地嚷着。當音樂一響起，同學們就像瘋了似的跟着唱了起來，教室裏立刻成了歡樂的海洋。響亮的歌聲吸引別班的同學跑過來觀看。我們唱得更加起勁了。我們從來沒有過這麼興奮地唱歌的，那天，我們特別開心。

黃老師不但和藹可親，還經常鼓勵我們，爲我們樹立信心。當我們稍微有進步時，就表揚我們；當我們遇到困難時，就鼓勵我們，引導我們想辦法解決。是黃老師，讓我的小學生活豐富多彩；是黃老師，讓我有了自信心；是黃老師，讓我爲班級爭了很多榮譽。這樣的老師難道不值得我們喜歡和敬佩嗎？

我最敬佩的老師優秀作文2

老師，您就像溫暖的春風，送我到天涯海角……

我的班主任是一位和藹可親的人，她秀氣的臉龐上嵌着一對閃爍着智慧光芒的大眼睛，一個高高的鼻子，鼻樑上架着一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。

剛入學的時候，我們都是一些稚嫩幼兒，在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的呵護。剛來到學校時還是稚氣未脫，兒化音較多，如“吃飯飯、睡覺覺、喝水水”。在運動過程中，有的同學鞋帶散了，他就把腳一翹，要邱老師幫她繫鞋帶，也不知道用禮貌用語……這些幼稚的行爲邱老師都及時給與了糾正。要求我們說話要用普通話，規範化，不要帶拖音，帶尾詞。與人交往的時候要使用禮貌用語，如：“請、謝謝、不客氣……”通過邱老師的言傳身教，我們耳濡目染，言行舉止日益規範，我們漸漸走向成熟。

老師，我忘不了您那如花的笑顏，是它和我一起分享着成長的快樂。邱老師，您那美麗的倩影將深深的印在我的心中。

我最敬佩的老師優秀作文3

說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師！

我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆爲我們鋪開了知識的道路？是誰爲了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？是您，親愛的老師，是您爲我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。

我是五（*）班的學生，我認爲我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是爲什麼，就請看下面。

我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因爲她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好凶！不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之後，我和她很快就成爲了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。

我最敬佩的老師優秀作文4

我的老師長着一雙黑寶石般的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的頭髮，高高的鼻樑。這就是我的老師——蘇曉麗

我的老師喜怒無常，我們只要犯班規中的其中一條老師就會大發雷霆，在老師發怒的時候沒一個人敢吭一聲，但只要我們把一件事做好了。老師就會非常高興，就會讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級。

我的老師還是一個有愛心的人，那一次有個地方地震了，老師就讓我們組成‘’愛心小天使‘’去買報紙給那個地方捐款，在我們的努力和有愛心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角，老師帶着我們把錢寄到了受災地區，在許昌電視臺記者採訪我們時，問我們的老師是什麼樣的人，我們都說老師是一個有愛心的人，我們的老師也是一個好榜樣，我們全班的人都因爲她才愛讀書。這就是我的`老師。

我最敬佩的老師優秀作文5

我來到學校第一天，就見到了張老師。一位我最尊敬的老師。她長着圓圓的臉，皮膚又白又嫩，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼鏡，目光炯炯有神，鼻子又高又挺，一張櫻桃小嘴，說起話來真讓人喜愛。

她的性格非常好，對大學生就像對待自己的孩子一樣。記得有一次，她生病了，是嗓子不舒服，但是她仍然要爲我們上課。我們讓老師休息一會兒，而臉上卻堅持爲我們上課。因爲他心裏始終有一個目標，就是讓我們學有所成，讓我們得到她所傳授的知識，讓我們在知識的海洋中遨遊。

一天不知不覺的過去了，老師帶着病，爲我們上了一天的課，而且還要回到家爲我們認真備課。每天都是如此。她的辛苦與勞累是我們班裏的每個同學都知道的。因爲她有一種無私奮獻的精神值得我們去學習。啊！張老師，您如一支正在燃燒的蠟燭，犧牲自己，照亮別人。您是不管自己的病來爲我們上課，讓我們學到知識。

老師！您是一位辛勤的園丁。讓我們永遠難忘。

我最敬佩的老師優秀作文6

他上課幽默風趣、和藹可親，下課也時常笑口常開。

他有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，身體強壯。他既是我們的班主任，也是我們的語 文 老師，他就是 何 老師。

每次上課， 何 老師都給我們講幽默風趣，能讓人笑出眼淚的故事，他總是讓我們在笑聲中，明白人不能夠自私，事事總要想着別人。一句話， 何 老師給我們講的每一課，我的第一感受就是兩個字“輕鬆”。曾有人認爲他是“一介武夫”，可如今我卻不這麼認爲，我覺得他更是一位優秀的班主任，一位上課幽默風趣的語 文 老師。

何 老師非常關心自己的學生，有一次我們去北校洗澡，我們同學非常口渴， 何 老師先安排我們喝水。 何 老師還主動買了七瓶礦泉水，分給了其他老師，但 何 老師分到最後只剩一瓶礦泉水時，他想到了我們。我們每一個洗完澡出來的男生，都喝了一口水。人人常說“人不爲己天誅地滅。”可如今我卻不這麼想。

他的名字就叫何琦，我感 謝何 老師。

我最敬佩的老師優秀作文7

她有一頭烏黑光亮的頭髮，有一雙充滿智慧般的眼睛和一張永遠面帶微笑的櫻桃小嘴。我的老師，就是這麼美麗動人，人見人愛，花見花開！

我的蘇老師和其他老師的教學方法不同，我想以前已經退休的老師也和我們蘇老師不一樣，這正是我們老師的獨特，她的教學方法是這樣的，讓我們自己自學課文，自己交流練習題。蘇老師，成就了我們班的愛心小天使，帶着我們去郊遊，我們的老師不僅教我們學習，而且還教我們如何做一個堂堂正正的人。老師真分部了各個部門，用大拇指、星星、月亮，來鼓勵我們積極學習，成就最好的自己！

老師最讓我們害怕的是：變臉，我們的老師變臉比翻書還快，比如：我們星期四有作文欣賞課，我們要評論別人的作文，老師剛纔還笑嘻嘻，可是，一沒人舉手，老師一下子就晴轉陰啦！

我非常喜歡我這位優秀的老師，雖然我的老師總是翻臉，但是，我還是，多麼希望我的老師永遠教我，我不僅喜歡我的老師，還喜歡這種教學方法，其他班對我們刮目相看。所以我希望，期望，渴望，盼望老師能一直教我們！這就是我的優秀老師！

我最敬佩的老師優秀作文8

在我的記憶中，有一位讓我十分敬佩的女老師，就是她_——王瑜老師。

記得剛看見她的時候，她戴着一副眼鏡，又長又卷的頭髮，黃色的連衣裙，漂亮極了，王老師立刻就成了我心中最美的老師。

王老師有一雙千里眼和一對順風耳，無論誰說了一句空話，誰做了一個多麼小的小動作，都會被她發現，後果就是扣郵票或抄作文。

日子久了，王老師在我的心中變得十分嚴格。但一件事使我改變了對王老師的看法：記得一次下課，我走進教室拿語文書，卻被躺在地上的同學絆了一跤，嘴巴上感覺有什麼東西留了出來，這時我才發現我流血了。王老師急忙跑過來，帶我去了她的辦公室，倒來熱水，用小毛巾輕輕擦乾淨我嘴邊的鮮血，還時不時地問我疼不疼。擦好了，又給我外婆打了電話。

可是王老師只教一、二年級，所以要讀三年級的我只好跟她說‘再見’。王老師也成了我心中永遠抹不掉的師長。

我最敬佩的老師優秀作文9

我最敬佩的老師是丁老師。丁老師對我們學習可嚴了，她上的課同學們都非常喜歡，因爲她有一雙會說話的眼睛。

有一次，丁老師正講的津津有味的時候，我忽然看見了媽媽剛給我買的幾把尺子，我的手不由自主就伸手去拿，老師講的課，我一點也沒聽見，我玩的正開心的時候，老師在黑板上出了幾道題目，然後叫了一位同學到黑板上做，別的同學的自己的作業本上做。我因爲在玩尺沒聽講，不知道怎樣做，就抄到黑板上那個同學做的，這時讓老師給看見了，她用十分嚴厲的目光看着我，好象在告訴我不要抄別人的答案。我嚇了一大跳，不敢再抄了。然後老師叫我下課後到她辦公室去。下課後我來到辦公室，以爲老師會大發雷霆，誰知她不但沒有發火,反而和風細語的對我說：“上課的時候要認真聽講，不會做的題，不要抄別人做的答案，你抄別人的，自己還是永遠不會，不會的題，一定要問老師。”然後，她又不厭其煩的把上課講的題又給講給我聽，直到我全都弄懂爲止。從這件事後，我再也不敢上課不聽講了。

我將把丁老師說的那席話牢牢記在心間，讓它時刻伴隨我成長。

我最敬佩的老師優秀作文10

是誰把我們帶入知識寶庫，帶入知識的海洋，又是誰把頑皮搗蛋的我們變的溫柔活潑。告訴你一個祕密，那就是我們的——蘇曉麗老師。

我的老師，她高高的身材，愛穿着長長的連衣裙，長得很漂亮，瓜子型的臉上總是帶着溫暖的笑容。她長的不僅漂亮，而且對工作非常負責，她每天總是早早地趕到學校，開始練筆、讀課文、備課。每天放學，老師是不會回家的，她是要在學校看我們的作文，這可不是一般的作文，這是老師讓我們自己改自己寫的作文，這是爲了培養我們的語言表達能力！

有一天放學，老師在學校等學生們把作文寫完交上來，已經六點了，天色暗了下來，可老師顧不得回家，和我一起來到了我家，教我和媽媽用電腦發博文。媽媽說：“老師上了一天的班，不怕累、不怕麻煩到我們家裏來，不但教學生，還要教家長，這樣的老師還是第一次見到，真是太感謝蘇老師了。”

我非常感謝老師，因爲老師讓我們學會了努力；學會了加油。更努力的學習！