寫我的2035的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫我的2035的作文，希望能夠幫助到大家。

寫我的2035的作文1

人如鏡花水月，可多面，觀鏡中自己，可否看破？——題記

我看到了一把傘，擋在我的身前，漸漸地漸漸地清晰。大風猛烈颳着，雨傘彷彿在此刻成爲了風中搖曳無助的葉子……

終於，到了一家飯館，藉助吃飯之際可避雨，對視一眼爲我撐起一把傘的哥們兒，溼透了的衣衫，“飄逸”的髮型，共同狼狽卻又令我們彼此相視一笑，綻開了笑顏。我無法說出感激之類的話語，但我心中卻永遠多出了一個必須關心，關注的影子。這便是溫暖的友情。天晴了，遺忘的心卻又沉了。成績下來了，很插件，面對一個個人的質疑，面對家長的責問，我不斷地尋找着答案，知道我想到了狼，一匹貪婪的狼！

它們總是成羣結隊，總是不滿現狀，總是貪婪的代表！可回觀自己，卻總是安逸的度過每一天，滿足現狀，卻少了一種骨子裏的狼性！正因如此才應該追尋……。

尋求缺失的那部分狼性！目標有了，卻又生氣了疑問。鐵樹開花是天方夜譚麼？一加一，必定等於二麼？明明自己內心中是多麼確認，是那麼的肯定，可又總是在他人提問的那一剎那產生質疑，質疑自己。張不開口、動搖不定，這是不自信的表現，可另一個自己卻很是自信。

於是，我開始再次追尋，去書海中追尋“寧可自信，絕不自疑”雖無意之中察覺，但讓我心中泛起了層層波瀾。只那一刻，我確信了答案，應有了喊出的勇氣！

這些，都是鏡中的自己，帶着虛幻與真實的另一個本性的自我……

寫我的2035的作文2

四年級時，我們換了一位新的英語老師。英語老師姓，才二十多歲，是我見過的最年輕的老師，她給我的幫助非常大。

老師的名字非常有意思，叫青青。還別說，她還真是像年紀輕輕來學校實習的大學生呢！老師個子矮矮，我都快比她高了，戴着一副小眼鏡，梳着馬尾辮，看起來就給人留下很好的印象。

老師很活躍，我們放學，她就約幾個老師打毽球或羽毛球。她很少生氣，這就是爲什麼我喜歡她的原因之一。老師會講一口流利的英語，我與她比賽背課文，總是她略勝我一籌。

老師教學十分有方。不管什麼句子和單詞，她統統讓我們來解釋，還說“好記性不如爛筆頭”，讓我們培養做筆記的好習慣。她上課採用加分模式，提高我們學習的積極性，這也是我喜歡她的原因之一。

老師對我的幫助很大很大。我是班上英語較好的人，她深知我的潛力，但也知道我的語音語調並不好，她在我背課文時認真地聽着，並教我每一句的抑揚頓挫，使我的會話得到顯著的提高。我在學習中不會的單詞，總是她幫助我，讓我的單詞儲備量日益增多。

老師雖矮，卻在我心目中無比高大；老師雖小，知識儲備量卻超龐大。

老師，您真是我的好老師！

寫我的2035的作文3

看題目，你也許會問：爲什麼叫“三狂”老爸呢？聽我慢慢道來。

爸爸喜歡做飯，是家裏的大廚師。我們家的一日三餐都是爸爸負責，別看他是大男人，可比媽媽細心。做菜時，什麼時候放鹽、什麼時候放醋，爸爸都掌握得恰到好處。他做的飯菜讓人垂涎欲滴，隔三差五還會給我們帶來意外驚喜，什麼冬瓜青筍湯、官保雞丁等等，我和媽媽可大飽口福啊！

爸爸是個大書迷，沒事的時候總愛拿出書來看看。記得有一次，媽媽上班時吩咐爸爸買菜，可是爸爸卻沉迷於《水滸傳》，忘記了買菜的事。媽媽回來後，火冒三丈，於是“世界大戰”爆發了。這時爸爸就像個犯錯誤的孩子，低着頭一言不發，等媽媽消氣了，爸爸又笑嘻嘻地捧起書來讀。

談到購物，應該是女人的專利，可是爸爸卻也迷戀上了購物。每次到超市，爸爸總是推着一輛購物車，在各大貨櫃前溜達，邊走邊自言自語地說，這個挺好，給祥祥吧，那個不錯，買了……總之，不買上一大車東西，他決不罷休。就拿上次買蘋果來說吧，爸爸一下子買了50個，我們一家一個星期都在吃蘋果，搞得我後來看見蘋果就反胃！

老爸的“三狂”我都介紹了，他狂得有個性，狂得有特點。我永遠愛我的“三狂”老爸！

寫我的2035的作文4

每當我走到辦公室前，幾乎都可以看到她那忙碌的身影，她就是我最敬愛的班主任－－胡老師。

胡老師從四年級就開始教我們了，她的個子高高的，長着一頭長髮，還挺漂亮的'。每當上鈴一打響，她就會神采奕奕地走進教室，左手拿着書，用娓娓動聽地聲音繪聲繪色地講起來。胡老師講課很有趣，一點也不枯燥，而且，在胡老師的帶領下，我的語文成績提升了不少，作文也寫得越來越好了。

胡老師不僅教學好，而且，她的性格也很好，上課時她總是面帶着微笑，幾乎從不板着臉。如果有同學犯錯了，胡老師也不會大喊大叫，而是會很耐心地和他說。有同學考試沒考好，胡老師就會去鼓勵他，讓他繼續努力。

記得有一次，班上舉行作文大賽，我覺得我已經寫得很好了，可發下來一看，我頓時傻了眼：我只得了一個優！看着得獎同學們的證書，我的心裏更是不滿了，心想：我明明覺得已經寫得很好了呀！爲什麼只得了個優？真不公平！但這時，胡老師不僅沒有說我們沒有得獎的同學，還安慰我們說：“不是你們寫得不好，是別人比你們寫得還要好。”聽了這番話，我的心裏似乎平靜了許多，也明白了我爲什麼沒有得獎的原因。

除此之外，胡老師也十分盡職盡責。當同學們在外面玩的時候，胡老師卻依舊在默默無聞地認真批發着作業，絲毫不受外界的影響。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這就是胡老師，一個盡職盡責的老師。您的教誨之恩，我終生難忘。

寫我的2035的作文5

校園外有一排車庫，車庫的牆和校園的圍牆連在一起，我們下課了常在那裏玩。

初春的時候，在那裏有最早鑽出地面的小草。小草是我先發現的。我們在車庫的牆角下玩，我看到了一點綠色，扒開一叢枯黃的草，一株淡綠的小草藏在這裏。我問金照航：“你說爲什麼這裏的小草先綠？”

金照航說：“我知道！因爲汽車一進一出有尾氣排出來，尾氣使這裏的溫度比別的地方高，所以這裏的草先綠。”爲了驗證他的猜想，我沿着牆角尋找，果然，別的地方沒有，只有車庫牆根下有幾株綠草。

突然我們發現了一個黑點，那是什麼？原來是一隻小蜘蛛出來玩了！小蜘蛛聽到腳步聲嚇了一跳，連忙躲進石縫裏。我們拿跳繩抽打着石頭，發出啪啪的響聲，蜘蛛一家都嚇壞了，紛紛逃了出來。它們都是黑色的，大的有指甲那麼大，小的比綠豆粒還小。它們發現入侵者，連忙逃跑，蜘蛛們分工明確，全都向四面八方奔逃，讓我們看得眼花繚亂，不知該抓哪個好。好不容易我們俘虜了一隻小蜘蛛，我們把這隻小蜘蛛放進一個塑料瓶裏，裏面有點水。我想：蜘蛛不會游泳吧？果然，小蜘蛛在水裏費力地撲騰着。蜘蛛吃什麼呢？吃螞蟻吧？於是我去找螞蟻來喂小蜘蛛，我找到了一種很小很小的螞蟻，金照航說：“這是野山蟻。”

在校園的牆根一帶，我有很多有趣的發現，大自然可真奇妙啊！

寫我的2035的作文6

煩惱煩惱真煩人，煩的我都惱起人。煩惱它就像是你的影子一樣，白天一直跟着你，直到晚上仍在你的腦海裏。用一句歌詞來形容煩惱最爲合適了你存在，我深深的腦海裏這不，我上個禮拜就遇見了一件讓我十分煩惱的事，讓我們一起來看看吧。

大家回去寫一篇《駱駝祥子》觀後感，好了，下課！聽完這句話後，我的內心十分焦慮，心裏一直在盤算着這件令我煩惱的事。

星期六一大早沒動作文一個字，只顧寫着教材書，表面上似乎滿不在乎，但內心卻慌的不得了。作業寫完後，母親見我無聊，便讓我去看《駱駝祥子》寫作文，我卻連忙招手並邁開雙腳往外走，可母親卻生氣地攔住了我，大聲說：你好歹先把電影看了呀！我只好灰心喪氣的去看了一遍電影。

星期日到了，不能再拖了，我就像一名即將奔赴戰場的將士一樣，拿起了我的槍，與我的敵人展開了搏鬥。可令我沒有想到的是，我竟有了源源不斷的靈感，在紙上刷刷的寫了起來，只見我筆走龍蛇，力透紙背，龍飛鳳舞，矯若驚龍地寫完了作文，看着自己勝利的成果，我十分高興。

煩惱並不可怕，可怕的是我們不敢面對煩惱，我們應該勇敢地去戰勝煩惱，主宰煩惱，讓困難和煩惱投降。

寫我的2035的作文7

時間就要到晚上9：30了，我爬上牀，蓋好被子，開始我的美夢……

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，電話突然響起：“喂，請問你要找誰？”一拿起電話，我就禮貌地問。“喂！我們約好去科技中心看錶演的，你準備好了嗎？”這是好朋友彤彤打來的電話。“噢，馬上來！”

我跳下牀，穿上小格子裙，漱尉完畢後背上小揹包，蹦蹦跳跳地出門了。

我來到彤彤家，一起騎着單車，來到了目的地。我們買完票，就直奔兒童天地。我們到“小市場”買了一次菜，在那裏，有各種各樣的食品。我選了牛肉、雞蛋、玉米、苦瓜和蘋果，我的選擇竟然是滿分。

接下來，我們來到了“人與健康”中心，瞭解了身體的各個部位，學習瞭如何保持自己的健康。

我們又來到了有關科學的地方，進到了“鏡子迷宮”裏，我們每人拿着兩根熒光棒，這樣就不用擔心撞到鏡子了。我們摸索着走，雖然我們躊躇滿志，但還是有幾次走進了死衚衕。

“哦耶！我找到出口了，我贏了！“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，我們攜手走出了迷宮。

“時間不早了，該走了。”我們相互提醒。

“起牀了，睡覺還笑得那麼甜。我睜眼一看，原來是媽媽叫我起牀，我只好懶洋洋地起牀了。

這次夢遊之旅真好玩！

寫我的2035的作文8

人一輩子遇見的人不計其數，有的人只與你相識了短短几天就讓你終身難忘，有的人與你同班三年卻不曾讓你的腦海中閃現過他的名字……

喂！你還記得嗎？伍信鑫——我的好閨蜜。那時我們曾小手拉小手，遊戲花叢，看着蝴蝶翩翩起舞，看着蜜蜂忙採花蜜，看着小鳥從頭頂嘰嘰喳喳地飛過，看着太陽爺爺用他的雙手慈祥地撫摸着萬物……這美麗的一切也許已被你藏在記憶的深處，同樣我也幫你記下了，路邊的小草也幫你記下了……

喂！你還記得嗎？小時候的我們曾在那操場上巨大的梧桐樹下面鄭重地許下諾言，那時你稚嫩的小臉上佈滿嚴肅："你贏，我陪你君臨天下；你輸，我待你東山再起！我們也許以後會分開，但我們是一輩子的好朋友！"話未說完，我早已感動地眼淚汪汪。

喂！你還記得嗎？年幼的我們是多麼心有靈犀。那日正午，我們家的附近舉行了划龍舟比賽，家長們都熟睡了，於是我與你偷偷溜出去，看划龍舟，陽光火辣辣的烤着大地，卻趕不走人們的熱情，河邊喊着震天的號子，人們的歡呼聲、加油聲不絕於耳，我與你擠在最下面一層臺階上說悄悄話，不知誰把你擠了一下，你一個沒站穩向前倒去，眼看就要落入河中，我一手抓住了你的衣服才化險爲夷。你笑了，笑得那樣明媚，那麼好看……

喂！你還記得嗎……你陪我笑，陪我哭，陪我打鬧……那些日子有歡笑，有痛苦，有淚水。經歷一場風雪後，我只盼歲月靜好，一切無恙。艱難險阻又有何妨？這一路有你相伴，並不孤單。

寫我的2035的作文9

人都有自己的一個長處，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個長處。我的性格比較內向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得人都有自己的一個長處，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個長處。我的性格比較內向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得可愛，這也是我的長處。

我是個在家愛勞動的小公民。每當我放學回家，看見地上又髒有亂，心想：哎，屋裏又亂了，我得好好打掃打掃。想到這裏，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會神地拖起來。我有力地揮動拖把，顧不上一天的學習之苦，使勁把汗水一抹，嘆着粗氣，儘管臉又燙又紅。不一會，屋內的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發光。裏面不僅有清水，也有我的汗水啊，我爲此欣慰地笑了。

在家庭，我是一個孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”；在學校，我是一個團結友愛、互相幫助的“小夥伴”；

我脾氣很壞，我學習不好，我有責任心，我上課愛走神，我喜歡玩電腦，我愛看課外書，我愛玩，我的缺點很多，我的長處也不少。

寫我的2035的作文10

我有一個漂亮的姐姐，她長得像爸爸，小眼睛單眼皮。

她喜歡藍色，總是把自己打扮得很時髦。鴨嘴帽，黑墨鏡，一套休閒服。雖然是女孩子，姐姐最不喜歡穿裙子。

姐姐的愛好也很廣泛，喜歡唱歌，喜歡演講，喜歡畫畫，喜歡彈鋼琴，喜歡游泳。姐姐是我的好榜樣，我要向她學習。

她最喜歡的事情是跳街舞。只要有音樂，她就舞動起來，不管是在街上、還是在商場。

姐姐最喜歡的運動是踢足球，連續兩年她都帶領班級的大姐姐們獲得了足球比賽冠軍。大家都叫她“假小子”。其實，別看姐姐外表像個假小子，其實膽子卻不大，每次看3D電影都不敢戴眼鏡，在爸爸媽媽的開導下，姐姐已經改掉了膽小的毛病，變得特別勇敢。

姐姐的優點特別多，學習專心，認真，樂於助人，善於思考，尊老愛幼。

因爲我和姐姐只差兩週歲，所以有的時候會鬧點小別扭。好多次都是姐姐讓着我。姐姐班級的同學給她的好東西，她每次都保管好帶回家裏與我分享，姐姐數學特別好，我不會的數學題，每次問她，她都會耐心地給我講解。

有這麼一個好姐姐，我真幸福。

寫我的2035的作文11

那天，我揹着書包回到家裏，發現老爸正左手拿着電視遙控器換臺，右手拿着手機翻着微博哈哈大笑，於是我厚着臉皮湊過去問老爸：老爸，我把作業寫完，可不可以把手機給我玩半個小時？老爸估計心情正好，微微一笑說：可以！"

我看到這一笑，卻感覺事情肯定沒有那麼簡單，老爸是輕易不會讓我碰手機的，於是我悶悶不樂地進屋寫作業去了。

寫完後，我假裝什麼都不知道，故作開心的從屋裏跑出來，問：我的作業寫完了，手機可以給我了嗎？不出所料，他一臉平靜地回答到：等一會兒就給你。

我微微一笑，拿着平板先去玩了，過了將近十分鐘，我又問：可以給我了嗎？"老爸並未回答。

很快，我忍不住了，甚至有些生氣：你說把作業寫完就給我，你怎麼能食言呢？他聽了，一臉不耐煩地把手機遞給我，我知道他是想嘲諷我，所以我只能去睡覺了。

後來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽把他說了一頓。之後，他沒有再食言。不過，他很快有了新的藉口。

到了這個週末，老爸先說：你把語文作業寫完，我就把手機給。當我寫完語文作業後，他又說：等你把數學作業也寫完我就給你。

我聽了只想哭，沒想到爸爸找藉口的方法竟然還可以升級，不帶這麼玩兒的。

寫我的2035的作文12

我非常愛我的奶奶。我出生後，由於爸爸媽媽工作都很忙，我是在奶奶的照顧和陪伴下長大的。

奶奶頭上長滿了銀絲般的白髮，臉上刻着深深的皺紋，看上去顯得十分憔悴。行動不方便的她，走起路來顫顫巍巍的，弓着背蹣跚着向前挪動。但是無論在哪裏，無論對誰，她總是會露出一副慈祥的笑容。這就是給了我無限幸福和溫暖的奶奶，我非常愛我的奶奶。

在我四歲的時候，奶奶不辭勞苦，帶我去很遠的新港城學畫畫。路上要坐45分鐘的車，不論颳風下雨，她都堅持着。

一開始因爲我年齡小，她總是坐在後面聽課。每當我不經意回頭時，總能看見奶奶期許的目光，看着她滿頭的銀髮，戴着老花鏡，也在認真地聽講做筆記，我的心裏就酸酸的。

漸漸地我長大了，雖然奶奶不在教室裏聽課，但她還是堅持坐在外面冰冷的花園石臺子上，默默地等我下課。冬天的時候，摸着她冰涼的雙手，看着她凍紅的鼻子，我的心好像被掐了一下，眼淚總在眼眶裏打轉。於是我下定決心好好學習，回報奶奶對我的一片苦心。

現在奶奶的身體不好，總是生病。看着她疲憊的面容和更加彎曲的脊樑，我多麼希望自己能有一雙神奇的手，能讓奶奶儘快恢復健康，能讓她重現以前燦爛的笑容。

奶奶的愛就像陽光一樣；那麼無私，那麼偉大，溫暖着我的心。

我愛我的奶奶！

寫我的2035的作文13

我在學校比較忙，壓力也很大。但是在多餘時間裏我也有我自己的業餘愛好。那就是——琵琶。

記得在我剛學琵琶的時候，我看見那些大姐姐們彈得有聲有色的時候，我自己也起了愛慕之心。於是媽媽給我報了名，並且給我找了一名經驗豐富的老師，這位老師就是樑老師。

樑老師先把我分配在一個初級班裏，教我抱琴、彈挑。開始有興趣很濃，每天練習200個彈挑，抱30分鐘琴。可是漸漸的，我就對琵琶厭煩了，爸爸對我說：“這是基本功，如果練好了，以後學什麼樣的曲子就都不會覺得困難了。”我聽了爸爸的話就懷着一種學而不厭的心情繼續練習基本功。果然，當樑老師考驗我們的時候，我是全班彈得最好的一個。當時我高興的手舞足蹈，差點兒沒跳起來。

當然，我也不是每次都能拿第一的，有一次，樑老師教了我們一首新曲子，名叫《青春之舞》。可是因爲這個星期的作業太多，沒有刻苦練習，在加上掃弦的力度不夠，所以只得了第二名。我很傷心，眼淚都落了下來。

現在我已經是三年級學員了，學過許多指法：有彈挑、輪指、掃弦、折分……其中我最拿手的就是輪指。我學過的樂曲也有很多，比如：音樂之聲、南泥灣、茉莉花、鄉間的小路、套馬杆、爲內蒙古喝彩……當我給爸爸媽媽彈完這些曲子時，他們都說有在琵琶這方面很有天分，讓我努力學下去。

樑老師教過的大姐姐們大多數都考上了中央音樂學院，當上了出色的教師。我相信，只要我努力，就一定可以。

寫我的2035的作文14

我的老師有一頭海浪似的烏黑秀髮；還戴着一副眼鏡，至於穿着，我不大清楚，反正今天穿的是件綠上衣。

雖然老師比較嚴格，但在我的心中，老師是非常公平的。尤其是晨會的時候，更表現出老師的公平，老師對我們很好，從來不吵我們，對我們的公平也體現在李秉言身上。

我們班的李秉言總是擾亂課堂紀律，老師總是耐心地教他，總不發脾氣，雖然發過，但始終爲了我們好。

老師是天平，永遠對我們公平；老師是保護神，永遠爲我們着想；老師是燈塔，永遠會交給我們正確的……

老師在我的心中很高大，很博學，很才華，很美麗，老是真像成語中的無微不至…。

老師說您搞大一點也不錯，您是我的的老師，您更像我的母親您把您的知識傳授給我，就像一位母親給孩子吃東西，您真是我心目中的偶像。

說您很博學，那更不假。您的知識就像那大海，源源不斷；您的知識像那長江，長江後浪推前浪；您的只是就像那大地，漫無邊際；您的知識就像那筆，長篇大論；您的只是就像那手，有寫不完的字……

要說有才華，那可不假，您的那可是滔滔江水，連綿不絕，源源不斷，說您真是沒錯。

老師是一個賞罰分明的好老師，我很喜歡您。您就像那水，柔情綿綿；您像座山，引人注目；您是那花，溫文爾雅；您是哪草，柔情美麗……

我真的希望以後是個老師。

寫我的2035的作文15

在我們班裏，有許多的班幹部：什麼文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學來呀，那花招啊！多着呢！可別小看他哦！

比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那裏竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐裏練了十萬年的”火眼金睛“；

如果全班同學都在那裏起鬨，那也難不着他，他就會對着同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室裏頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……

如果我是班長，我是不會那麼做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天爲什麼要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因爲我想讓同學們真正的明白老師良苦用心！

作爲班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！