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長大的路上,他牽着我的手作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的長大的路上,他牽着我的手作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

長大的路上,他牽着我的手作文

長大的路上,他牽着我的手作文1

我長大了,他卻老了。

曾記得,陪我經過長大路上風風雨雨的他,有一頭烏黑的頭髮,可現在卻冒出了白芽,終於染成了銀絲;曾記得,他有雙有力總將我拉出困境的手,可現在卻變的似枯竹般瘦削,無力……

爺爺,我大了,你卻真的老了。

小時侯,愛哭,似乎淚水就是我的世界,一點點的小事就能把我擊得崩潰。記得那次橡皮沒了,我又用淚水洗刷着自己的心情,可眼前卻突然冒出了一朵梔子花,白的耀眼,透着一種淳樸,我不哭了,好奇的瞪大了眼睛,,你將花放到我的手上,牽着我的手,去看了後院的那顆梔子樹,梔子花正開得旺,像是一個個白衣小精靈,我一時看呆了,可這時你卻說了一句這輩子我永遠不會忘記的話:雨水甘露養活了它,它卻可以這樣旺盛,是不是很堅強?你牽着我的手,在那溫暖,厚實的手中,我感受到了,你給我的堅強。

小時侯,不敢走夜路,總認爲到了晚上,伸手不見五指時,就會有鬼出來。有了這樣的觀念自是不敢走夜路,有時迫不得已出去也總是躲在你的後面,在你那高大的身後似乎總給人一種安全感。而你總是將我拉到旁邊,牽着我的手,告訴我沒有鬼,就算有爺爺也會保護你的。不知是你的承諾還是你手心傳來的溫度,內心的黑暗竟漸漸明朗起來,你牽着我的手,這樣你教會了我勇敢。

爺爺,我大了,你卻真的老了。

現在的你,不是站在梔子樹旁,不是在黑夜的小路上,而是在病牀上,也許你完成神農遺下的事業,太累了吧,不然怎麼從來不生病的你卻生病了。爺爺,我現在不哭了,爺爺,我現在不怕走夜路了……可病牀上的你,卻瘦了,憔悴了。我緊緊抓住你的手,溫暖,厚實逝去了,換來的則是單薄與顫巍。爺爺你不是說的嗎,梔子樹堅強,你也要像它一樣,沒有鬼,你要勇敢……

爺爺,爺爺,現在我牽着你的手,給你堅強,勇敢,讓我長大的路上,你所教我的一切來幫你戰勝病魔。爺爺,現在我給你承諾:等你康復,我會牽着你的手去看梔子樹,會摘花給你,帶你去走夜路……

長大的路上,他牽着我的手,讓我收穫了很多,等我長大,我一定要牽着他的手,去他所有給我記憶的地方……

長大的路上,他牽着我的手作文2

歲月的河流緩緩駛過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上,他牽着我的手走過高山,踏過河流,一路走來,一路吟唱……

蓬頭稚子小時候,也就是八九歲那麼大吧,我正是一個對什麼都好奇,什麼都想試一試的頑皮小子。突然有一天迷上了自行車,我對爸爸嚷着:“我要學騎車!”爸爸笑着說:“好啊,就怕你不敢騎!”爸爸像是在有意激我。“我纔不怕呢!”我昂着頭回答。可是誰料想,學騎車並不像我想的那樣簡單,剛開始還好,爸爸一直扶着車座,我還能歪歪扭扭地騎着走,後來,爸爸一撒手,車子根本就不聽我指揮,一會兒工夫,就摔了三個跟頭。年幼的我哪吃過這種苦,眼裏噙着淚,直喊不學了。此時爸爸的臉卻嚴肅起來,“學騎車可是你提出來的,不怕苦也是你說的,怎麼摔兩個跟頭,就不學了呢?不行,你必須得學會。”看着爸爸堅定的神色,感到委屈的我只好繼續學下去。你可別說,一個上午,我還真學會騎車了。當我騎着自行車驕傲地在院子裏兜起圈子的時候,我看到爸爸臉上露出了甜蜜的微笑,那表情好像是他自己成功了似的。豆蔻年華一眨眼,我就上初中了,學習緊張了許多,情緒也時起時落。初二的那年,我的學習成績突然陷入困境,一向成績很好的我竟然找不到了學習的節奏。成績一天天下滑,我的自信心一天天丟失,終於有一天,我告訴爸爸自己已經喪失了信心,我再也不願回到學校。我的話重重地擊傷了爸爸,父親沉默了,父親的眼中充滿了失望與不解。那個夜晚,我和爸爸都失眠了。第二天一大早,爸爸和我進行了一次談話,他說:“孩子,我也曾有過和你一樣的經歷,可是,我想說的是,孩子,當初我要是再堅強一些的話,我的人生之路也許會走得更遠。孩子,今天我不會讓你重走我當年的彎路。你一定要記住,你只是遇到了一個小小的挫折,你必須戰勝它。爸爸會永遠支持你的!”聽完爸爸的話,我的心中充滿了力量,我知道,在我的前面有爸爸有力的雙手在牽引着我。

正在長大現在的我已經不再是那個面對困難退縮的弱者了,現在的我充滿了昂揚的鬥志,勇敢是我的翅膀,自信是我的雙腳,我要飛得更高,飛得更遠,去挑戰自己的極限。可無論走到哪裏,我都知道,在我成長的路上,是他——我親愛的爸爸在牽着我的手前進!

長大的路上,他牽着我的手作文3

生命的長度是個未知數,沒有人可以知道它的真正長度,除非死神。

昨天晚上我做了夢,夢見爺爺了,他牽着我的手帶我逛公園,陽光照在他的臉上,那麼溫柔,那麼穩馨。爺爺給我買最愛吃的雪糕,給我買我最愛看的書……一切都是那麼自然美好,當我轉過頭看爺爺的樣子時,他突然不見了,他走得是那麼倉促,我還來不及多看他一眼。我醒了,才意識到這僅僅是個夢,只有在夢裏才能看見自己最想看見的人。可是我眼角有淚小學生作文,我哭了,因爲我想爺爺了,真的想他了。小時候,爺爺是最疼我的,即使工作再忙再累他都要在我還沒有放學的時候,站在班級門口,悄悄地等我。放學的時候爺爺牽着我的小手回家。在路上他總是像變魔術一樣拿出蛋卷給我吃,還會問我在學校的表現,有沒有調皮……考試成績有進步了,他會獎勵給我一本小本子。

我最開心的`還是小時候坐在爺爺身邊看足球,那個時候的我根本看不懂足球,也對足球沒興趣,但不知到爲什麼就是喜歡拿個小板凳坐在爺爺身邊,哪怕對着電視機發呆。爸爸媽媽拿各種各樣我最喜愛吃的東西來誘惑我,我都不會走的。爺爺總是會問我:看得懂嗎?我會使勁搖頭,爺爺笑了,我也笑了……

我最崇拜的就是爺爺了。在我心目中爺爺就是一本百科全書,一本我永遠也讀不完得書!他從小就關心我的成績,特別是英語和語文

直到有一天半夜,爺爺走了,我便知道他再也不會牽着我的手上學,給我買我最愛吃的東西了……

爺爺,我最親愛的爺爺,我真的好想你!想你拉着我的手一起散步,想你像變魔術一樣變出蛋卷給我吃,想你在班級門口等我,牽着我的小手,蹦蹦跳跳回家去……

敬愛的爺爺,您好嗎?今年是我最重要的一年,請您原諒我的不孝,沒抽出時間去看你,我相信,您一定支持我的做法,我知道您一定會讓我抓緊一切時間學習,您放心,等到中考結束,我便會專門去看望您!到那時我要讓你爲自己的孫女再開心一次。

爺爺,我真的好想你!

長大的路上,他牽着我的手作文4

“搖啊搖,搖啊搖,搖到外公橋,外公誇我好寶寶,一把花生,一塊糕……”

十五年前的一天,在一個萬里無雲,清風拂面的上午,伴隨着“哇”的一陣哭聲,我出生了。因爲爸爸媽媽工作忙,我白天就要好好呆在外公家,所以理所應當,除了爸爸媽媽外,外公成了我最親近的人。聽故事,是每個孩子都必不可少的工作,可我在爺爺的薰陶下喜歡上了象棋,爺爺總是在下象棋的時候抱我入懷,把我放在他腿上,用他那早已因生活而刻滿犁溝的手,撫摸我的額頭,笑得臉上的皺紋都堆了起來。小時候,我是極愛玩鞦韆的,所以爺爺一有空就帶我去公園,把我小心翼翼的放到鞦韆上,生怕把我沒放好。這時外公就站在我背後,輕輕地推着,我喜歡那種快要飛起來的感覺,開心的把腿伸得老高,外公寵溺地說:“快坐好,別亂動,小心摔下來!”我回過頭去對外公燦爛的一笑。爺爺就像個受寵若驚的孩子,一把抱住我說:“爺爺永遠愛你。”說完在我稚嫩的臉上親了一下,我感覺癢癢的,但我覺得這應該是一種表達喜歡的方式,我用我的小胳膊環在爺爺的脖子上,說:“我也愛你。”

舊夢依稀,往事迷離,甚至我都在想爲什麼幸福的日子溜走的這麼快,我最愛的爺爺竟然這麼快就離我而去,一瞬間所有關於童年的回憶都變成了黑白色,不再有一丁點兒色彩。我坐在外公身旁,他臉上的皺紋舒展了很多,卻如同一鉤殘月般暗淡,我握着爺爺冰涼的手,就像以前一樣,可他再也不能牽着我走過大街小巷。我走出那間冰冷的小屋,遠處升起了幾縷炊煙,他分明在那裏,一樣的雙手,一樣的眼神,一樣的微笑。送爺爺走時,路過我們曾一起嬉戲的公園,我的眼淚奔涌而下,彷彿又聽到他那濃重的鄉音哼唱着變了調的歌謠:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外公橋,外公誇我好寶寶,一把花生,一塊糕……”

此刻,考場靜寂無聲,我還有好多話想說,可我已無力再提起筆來,因爲我又一次掉進了外公牽着我的手,走在成長路上的回憶中。

長大的路上,他牽着我的手作文5

歲月的河流緩緩淌過,成長的腳印深深的留下,默然回首,長大的路上,他牽着我的手走過高山,走過河流,一路走來,一路吟唱。

蓬頭稚子

小時候,也就是五歲那麼大吧,我正是一個對什麼都好奇,什麼都想試一試的頑皮孩子。突然有一天迷上了自行車,我對爸爸嚷着:“我要學騎車!”爸爸笑着說:“好呀,就怕你不敢騎!”爸爸是在有意激我:“我纔不怕呢!”我昂着頭回答。

可是,學騎車並不像我想的那麼簡單,開始還行,爸爸一直扶着車座,我還能歪歪扭扭的騎着走,後來,爸爸一撒手,車子根本就不聽我指揮,一會功夫,就摔了三個跟頭。年幼的我哪裏吃過這種苦,直喊不學了。可是爸爸嚴肅的對我說:“學騎車可是你提出來的,不怕苦也是你說的,怎麼摔兩個跟頭,就不學了呢?不行,你必須得學會。”看到爸爸的神色,我只好繼續騎下去。別說,一上午,我學會騎車了!當我騎車在院裏驕傲地兜起圈子時,我看到爸爸的臉上露出了微笑,那架勢好像是他自己成功了似的。

豆蔻年華

一眨眼,就上了五年級,學習緊張了許多,情緒也時起時落。

五年級下學期那年,原本一向成績很好的我,居然數學破天荒的考了個79分,那是我史上最低分數,從此以後,我對數學便沒了興趣,終於有一天,我對爸爸說我不願意學習了,我的話深深的傷了爸爸的心,那夜,我和爸爸都失眠了,第二天清早,爸爸和我談了話,他說:“孩子,我也曾有過和你一樣的經歷,可是,我想說的是,當初我要是再堅強一點的話,我的人生之路也許會更長遠,所以,我不會讓你走我的彎路的,你要記住,無論你遇到了多麼大的困難,爸爸都會在身後支持你,鼓勵你的!”聽了爸爸的話,我的心中充滿了力量,我知道,是爸爸有力的雙手在前面牽着我!

現在我已不是那個弱者了,我充滿了鬥志,勇敢是我的翅膀,自信是我的雙腳,我要飛得更高,去挑戰自己的極限。可無論走到哪裏,我都知道,在我長大的路上,是他,我親愛的爸爸在牽着我的手前進!

長大的路上,他牽着我的手作文6

鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信;嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮。

——題記

在漫漫的人生之路上,我們總會迷失方向。你的引路人是誰呢?在他(她)的指引下你是否還會迷茫?在我的人生路上,有一雙大手始終牽着一雙小手,爲她指着光明的遠方。

是母親給了我這珍貴的生命,但在我的人生之路上,是爸爸一直陪伴我走下去的。在我剛剛學走路的時候,免不了摔跤,媽媽總是用她那雙溫柔的手把我扶起,而爸爸則會笑眯眯地對我說:“麗,自己站起來,沒事兒,不要怕有我在!”笨拙的我緩緩地站起來踉踉蹌蹌地朝爸爸奔過去。

剛進入小學的時候,總是貪玩,每天只知道跟着別人“瘋”。爸爸時常耐心地教導我,要我好好學習,並鼓勵我說,只要考試可以發到獎狀,就滿足我一個心願。因爲當時我見別人都騎上了嶄新的自行車,我很眼饞,就爲自己加油,告訴自己一定要考出好成績。“功夫不負有心人”,終於在期末考試中我的兩門功課都考得非常令人滿意。我高高興興地將獎狀舉到爸爸面前,我的自行車也隨之到來了。

小學六年級的時候,由於某種原因,我們班解散了,我來到了範湖一中的小學部。面對陌生的環境,陌生的一張張面孔,我有些不太適應,可看着別人每天和同學嘻嘻哈哈地說笑個不停。我的心中總是非常矛盾,繼續上下去吧,我實在無法讓自己心平氣和地生活。轉學吧,我還是不認識一個人,不上學呢,我又不願意辜負爸爸對我的期望。就這樣,糊里糊塗地過了一個月。第一次月考成績讓我目瞪口呆,在原先的班裏從未下過前五名的我這次竟考了第十五名。回家後,我戰戰兢兢地告訴爸爸成績時,爸爸雖然有些失望,可他並沒有批評我,而是說:“慢慢適應環境就好了,再說你班上現在人數也多,只要有心去學習,爸爸相信你一定會進步的!”這平平淡淡的一句話,讓我充滿了自信。

現在,我從不計較每次考試的名次,不論好壞,我只知道:只要我有一顆自信的心,經過我的努力我一定會成功的!

長大的路上,他牽着我的手作文7

人生如圓,如果說我們自己是鉛筆,需要以實際行動勾畫出生命的弧線,那麼親人老師便是橡皮,溫柔而謹慎地爲我們抹去圓弧中的旁逸斜出、羈羈絆絆。但人生之圓的最終狀態則決定於圓心和半徑的選擇,而那就是我們生命的理想和信仰。在我長大的路上,是他牽着我的手。

他就是我理想與信念的締造者,是我勇氣的源泉和奮進的不竭動力——魯迅。

世界上很多時候只有這風,這飢餓的白骨,這貪婪的狼視,一個人荷戟獨自朝着黑暗走來,面對的是幾千年的王朝歷史,嘴角帶着浸潤着血跡的蔑視和嘲諷。作爲新中國一個世紀以來新文化運動的主將,他深深地打開並開闊了一代代中國人的心。而我,也在孩提時代向書架上不經意的一瞥中,認識了魯迅和他的文字。從此,我的掌心感到了溫暖。

魯迅以其犀利的目光看透了那個黑暗的時代,無畏地向渾濁和腐朽的統治者發出挑戰。當“救救孩子”的呼喊從狂人口中發出時,當整天說着“我先前比你們闊多了”的阿Q慘死刀下時,當愚昧無知的華老栓拿着先烈的血爲兒子做救命饅頭時,當風雪中的祥林嫂倒在新年的祝福聲中時,我的靈魂顫抖了,我的生命被一股強大的力量和永恆的理想穿過,我的人生之圓剎那間多了些許方向、些許韌性、些許信仰。在我長大的路上,是魯迅和他激昂犀利的文字牽着我的手,告訴我要不斷改變中國人的國民性,使中國人不再愚昧無知,不再麻木落後,而這,就是我人生的理想和信仰。

魯迅在我長大的路上牽住了我的手。他生命不止,戰鬥不息,目光犀利,筆下無情。他想說的話都沒有說盡,想做的事都沒有做完,想看到的都沒有看到。但他牽住了我的手,更牽住了千千萬萬有良知的中國人的手,告訴我們要奮鬥、不妥協,要抗爭、不俯就,要自強、不低頭。他通過手傳達他的思想,教會我們人生的真正意義,使我們不斷成長。

長大的路上,魯迅牽着我的手,於是我長大的腳步更沉穩、更堅定,一步步邁向中華民族偉大復興實現的那一天!