【精華】詩歌作文300字集錦七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子爲單位，而是以行爲單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思爲主。還苦於找不到好的詩歌？下面是小編幫大家整理的詩歌作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

詩歌作文300字 篇1

我是一個愛笑的小女孩兒，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的老師同學，我愛我的幸福生活!——題記

媽媽的愛，是無邊的大海，

我就是一條自由的小魚，

怎麼遊都遊不出您的懷抱。

媽媽的愛，是一棵參天大樹，

而我就是一片稚嫩的葉子，

汲取着您營養的乳汁。

媽媽的愛，是冬天裏的一縷陽光，

在我最脆弱時，溫暖我的心靈。

曾記得在我發高燒住院的時候，

媽媽,是您無微不至地在病牀前照顧我，

爲我端茶送藥。

曾記得有一次我上學時，

不小心被車撞了，

腳部骨折的時候，

媽媽，堅強的您心疼地哭了，

但是，您用您那瘦弱的身體，

每天揹着我上學放學。

又是您，放棄了自己的工作，

幫我輔導落下的功課。

白天，您在家照顧我，

晚上，您還要照顧全家人，

您從不說一聲累。

有一天，我突然發現，

您的黑髮中出現了一根根白髮，

漂亮的雙眼佈滿了血絲，

你無怨無悔，我卻潸然淚下......

媽媽,您的愛就是一冊日記本兒，

在我傷心的時候向您傾訴，

媽媽，您的愛就是一個指南針，

在我迷失方向的時候，

是您指引我正確前行!

媽媽，您辛苦啦!

感謝您，媽媽!

詩歌作文300字 篇2

和煦的春風，輕輕柔柔，輕輕地拍醒沉睡了一冬的小河。柔柔的楊柳姑娘梳着小辮，無聲的退去我們身上的棉襖。用母親般的手，撫摸我們的臉。將我們從冬天的夢鄉帶回春的夢境。

驕陽似火，酷暑難當，知了在樹梢聲嘶力竭[注: 嘶：啞；竭：盡。嗓子喊啞，氣力用盡。形容竭力呼喊。]地歌唱，大樹下，老人擺着蒲扇納涼，小河裏，孩童撲着水花嬉戲。無眠的夏夜，小蟲低鳴，一羣羣螢火蟲提着燈籠在巡遊。

告別夏的熱浪，步入秋的清涼，田野裏泛起金色的稻浪,果園裏瀰漫着清甜的果香.秋,碩果累累,一個金色的季節,一個收穫的季節.

片片雪花,飄落在樹梢,屋頂,地面.冬姑娘用一雙巧手,打造一個晶瑩剔透的童話世界.堆雪人，打雪仗，賴被窩。粉妝玉砌的天地間盈滿孩子的歡樂冬，一個冬眠的季節。

多彩的四季，豐富的人生。

詩歌作文300字 篇3

詩歌的天空是一個歉收的天空。在這詩歌的天空中，我要引一線，放飛思惟。這詩歌的天空中，我要牽一繩，放牧心靈。

在這天空中，因爲詩歌讓我多了一片寬大的雲彩。

讀了蘇軾的但願人悠長，千里共嬋娟這是多麼寬大的襟懷胸懷。在宦海的架空下，被貶到千里以外時，心中的悲忿。若換了我，只會感慨花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消弭，才下眉頭，卻上心頭而他卻有如此的悲觀。

從龔自珍的落紅不是無情物，化作春泥更護花從李白的人生活着不稱意，明朝披髮弄扁舟我學會了寬大。

在這天空中，因爲詩歌讓我多了一片自傲的雲彩。

詩歌讓我學會了李白那種長風破浪會偶然，直掛雲帆濟滄海的自傲，學會了會當凌絕頂，一覽衆山小的自傲，學會了欲與天公試比高的自傲。

在這天空中，因爲詩歌又讓我多了一片戴德的雲彩。

讓我如何感激你！當我走進你的時候，我原想具有一朵浪花，你卻給了我全部海洋這是對餬口的戴德。我只願面朝大海，春暖花開只需有一顆戴德的信，那我來日誥日就是一個幸運的人。

與詩歌作伴，它讓我曉得了很多。

諸葛亮：全心全意，死而後已這是他許身社稷的誓詞，也是他作爲兩朝輔臣忠心報國的見證。

詩歌作文300字 篇4

不知怎的，突然想起小學三年級的那位同學。

他是一位轉學生，來自外地，姓張，他跟我們相處的時間只有一年。

他個子不高，不是那麼強壯，常常被班裏的男同學欺負。

每次他被欺負的時候，作爲班長的我就跑去向老師告狀。

他總是叫我“班長”，不知怎的，我聽着，心裏感覺很舒服。

三年級結束後，就再也沒見到他。

才知道，他已經轉走了。

以後，沒有人提起他，漸漸地，他變成了記憶中的一部分。

是不是因爲同學們欺負他，他才轉走的？

還是其他原因？

許多年過去了，張同學，你怎麼樣了？

會不會已經變成一個健壯的少年了？

再也不是當年那個文弱的小孩了？

已經不需要我去向老師告狀了。

你是否也記得我？

你現在到哪裏了？

有沒有想起我這個班長？

或許沒有吧！

這樣的記憶，不值得一提。

可是，我認爲你是我的朋友。

可能你現在已經有很多的朋友了，忘記了我。

但是，我不會忘記你。

“朋友，珍重！”或許以後有緣能再見。

詩歌作文300字 篇5

中華民族有許多優秀的文化，詩歌就像一顆閃亮的珍珠。我在文化的海洋中暢遊，最終發現了詩歌的美。

“在採菊人的`樹籬下，悠然見南山”是陶淵明的閒適之美。正如他不喜歡官場的黑暗，過着隱居的生活一樣，他也很安靜，無憂無慮。在內心，他透露出一種優雅而高貴的驕傲，就像一首快樂而豪邁的歌，讓人享受和驚歎。同時，我發現了其中的美。

“我生來就是有用的，紡一千塊銀子，全都回來！"是的"李白喊道，骨子裏透着一股英氣。自信是他的旗幟，樂觀是他的風帆。積極的感覺觸動了我的心靈，好像我已經達到了那種狀態。激情和英雄主義、自信和樂觀在心中迸發、翻滾，畫出一幅絢麗多彩的畫卷。

“黑暗空曠的一排雲裏的一隻鶴給藍天帶來詩意”。劉禹錫受《鶴》詩的啓發，頒佈了無憂無慮的政策“我說秋天比春天好”。這位詩人被降職了，但仍然自信樂觀。他提出了一個與“自古以來秋高氣爽”的口號相反的口號。這難道不是令人欽佩和欽佩的舉動嗎？秋天是蕭瑟的，但豐收在望。有了劉禹錫的才華，它變成了一道彩虹，掛在我的心頭

詩歌作文300字 篇6

我們大家，

同在藍天下，

流着一樣的血。

同在一個地球上，

讓我們拾起記憶的碎片，

看到的都是破壞的傷痕。

在那陰霾的天空下，

那象徵着，

破壞的惡魔在得意地笑。

在同一個世界上，

回想着我們對和平的呼喚。

我們大家，

都有一雙渴望和平的眼睛。

讓那罪惡的戰爭，

永永遠遠的安息吧！

我們在呼喚和平，

我們在向和平招手，

我們渴望着

渴望着一個平靜美好的世界。

當人類的我們和地球媽媽，

不在破壞地球母親，

而是用盡權力去保護我們大家的母親。

只有這樣，

我們的地球媽媽纔會健康起來；

只有這樣，

我們的地球媽媽纔會高興起來；

只有地球媽媽高興起來，

我們的生活纔會美好下去。

詩歌作文300字 篇7

爲了很好地學習本次《與詩同行》的主題活動，老師特地給我們上了一節《與詩同行》的課程。老師說：“詩歌對一個人的影響力，甚至對整個文學界的影響都是巨大的。所以，我們務必要多收集詩歌，以增長我們的見識”。

首先，老師向我們介紹了詩歌的種類，接着教我們把詩歌進行分類。因此，我們學到了各式各樣的分類法。

此外，我們還當了一回小詩人呢！我寫了一首《風的聲音》：

呼——呼——呼

是誰驚醒了我的夢

哦

原來是風來找我玩了

我與風玩遊戲

在那碧綠的草地上。

自我感覺還算良好。其中有個同學寫了一首“前無古人、後無來者”的詩——《可惡的作業》，害得我們捧腹大笑，一直笑個不停。其實仔細一想，這首詩寫出了我們學生的心聲，爲什麼我們能寫出這等好詩呢？原來，是老師給我們講解了如何寫詩的技巧，這是她的功勞！同學們的詩，每一首都是那麼的精彩，我們靜坐着，聽別人吟詩，一起在詩海中遨遊，感受詩歌給我們帶來的樂趣。

通過這次綜合性學習，我們收穫了很多，例如：懂得詩歌的分類，收集了許多詩歌，最重要的是我們學會了如何寫詩！

這是一次讓我們難忘的綜合性學習，我從詩歌中學到了很多知識。