誇誇我的學校-初二-記敘文

相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢？下面是小編爲大家整理的誇誇我的學校-初二-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

一談起我美麗的學校，我就有滔滔不絕的話想跟大家介紹。每當我聽到別人在誇讚我的學校時，我就心花怒放。因爲那是我學習的地方，就像是我的家一樣，家人就是那和藹可親的老師和天真活潑的同學們。

先說說我們學校的景。首先，你一踏進我們的學校就會發現，我們學校的衛生打掃得很乾淨。而且種植了許多樹木，散發出了一股淡淡的清香，沁人心脾。再往裏走，還設了許多的花壇，裏面種滿了各種各樣的花兒，有玫瑰，菊花，素馨……讓人一靠近，就能聞到那股濃烈的.花香味。還有教室內，窗臺上擺放着一盆盆綠色植物，在同學們的悉心照料下，它們好像懂得主人的心意，一個勁的瘋長。

再說說我們學校的人。在我們學校，不管是老師還是學生都十分樂於助人。令我感觸最深的是，那一次，李明輝同學忘記帶膠帶了，跟旁邊的同學借，他們都在用，祿鋒同學見了，就毫不猶豫的借給了李明輝，而且祿鋒的座位離李明輝的座位還有點遠。就這麼一個小小的舉動，使李明輝和祿鋒的感情更深了。還有，男女同學下課都一起玩丟沙包，可有趣了！同學們上課一個個都精神充沛，老師提出問題也總是積極踊躍的回答。

最後說說我們學校的事。我們學校的趣事有許多，都給我留下了深刻的印象。尤其是郝老師上的那節美術課，更令我難忘。那天，上課鈴聲剛剛響過，郝老師便走進教室，笑呵呵地說；‘‘同學們，今天我們來玩一個遊戲，叫擊鼓傳花。我用教鞭敲擊黑板，你們按規律傳沙包，聲音一停，沙包落到誰手裏，誰就上來表演一個節目。注意啊，大家玩遊戲時，留心同學們的表情、動作和神態！’’話音剛落，大家就歡呼起來，個個眉開眼笑。遊戲正式開始了，郝老師開始用教鞭敲擊黑板。那個沙包在同學們的手中猶如一條白線，迅速的穿梭着。聲音停了下來，令我意想不到的是，沙包竟落到了我的手裏，滿臉愁容的我。沒辦法，只好給大家講了一個寓言故事。遊戲又開始了，第二次落到了劉銀的手裏，第三次落到了宋志遠的手裏……大家的表情可謂是五花八門。

20分鐘過去了，郝老師一句：“遊戲結束，請大家畫出剛纔同學們玩遊戲時的表情、動作和神態。”雖然大家餘猶未盡，當想想剛纔的興奮和激動，很快的完成了作品。

我愛我的學校，我爲我在白銀區第十五小學這個大家庭裏面生活而感到驕傲、自豪！同學們，你說我的學校好不好呢？