初一我班的個性作文

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的初一我班的個性作文，歡迎閱讀與收藏。

每個班都有自己的個性，有的班熱情如火，有的班平淡如水；有的課很活躍，有的.課很安靜。在我眼裏，我的班級性格比較積極，但是對待事情很認真。當學生有任何困難時，他們會互相幫助。

我記得上週一，我們班的一個同學在健身課上不小心絆倒了，導致扭傷。在我們班另一個同學的幫助下，他被送回班裏，送到醫院。第二天一早，當我走進教室時，我看到她坐在自己的位置上，腳上打着石膏。因爲腳扭傷，所以有很多不便。我們班的劉同學自願一直保護她，努力工作，幫她上課，爲她做飯，甚至不去她最喜歡的體育課。讓我們非常感動。

我們班的學生非常友好，爲了他們的同學，他們可以跳過他們喜歡的課。不僅如此，雖然我們班在老師眼裏很活躍，有時候活躍的班級會讓老師很頭疼，但是我們對待事情很認真。如果我們做不好一件事，不管付出什麼代價，我們都會做好，哪怕是一頓午餐。

因爲要一次跳一腳，體育課很多，老師讓我們賽前練習。上週五體育課，老師讓我們再練一遍。我和同學換了練長繩。這個時候我們都很焦慮，因爲比賽的日期越來越近了。一開始只能跳81次，現在只能在長繩上跳80次，根本達不到要求。想到初二班最多隻能跳九個，現在能跳幾十個，我們就覺得越來越迫切。體育課上，我們花時間練習，整個體育課還是達不到我們的要求。聽到鈴聲，我們班的體委堅決地對我們說：“現在我們還是舞跳得不好。下一節課是自習課。我決定我們要繼續練習，把它做好。”看到我們只跳了這麼少，聽了體委的話，我們決定繼續練習。由於下節課還有課要上體育課，我們稍微挪了挪，繼續練習。我們一眼花繚亂，就練了十幾分鍾，這個時候逐漸放進去，所以跳的次數逐漸提高。雖然我們很累，但是爲了我們班的榮譽，我們要豁出去了！過了一會兒，中午前的最後一節課結束了，我們漸漸能跳到100多，很興奮。看到我們之間有默契，我們再次決定趁熱打鐵，繼續練習。想到二班越來越好，我們下定決心要對比二班。經過多次練習，我們只聽到旁邊的櫃檯說：“138，139，140……”他一直數到146，時間到了。聽到這個“唱片”，我們很開心，只聽到有人喊：“哦，過了午飯時間了。”當我們聽到他的話時，我們很感興趣，然後開心地笑了。爲了班級的榮譽，放棄一頓飯，值得！

這就是我們的班，一個活躍卻又充滿愛的班，一個讓老師頭疼卻又認真對待事情的活躍班。這是我們班的性格，這是我們的性格。