以自強不息爲話題高一學生作文800字6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的以自強不息爲話題高一學生作文800字6篇，歡迎閱讀與收藏。

以自強不息爲話題高一學生作文800字6篇1

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，不禁對保爾·柯察金的鋼鐵精神讚歎。保爾·柯察金，本是無名小卒，但他通過自己的不懈努力和不屈的毅力，成爲了精神上“不敗”的鋼鐵戰士，他用自己的一生，向我們詮釋了鋼鐵是怎樣煉成的。

在保爾的一生中，他從未屈服，從未停止“鬥爭”。戰鬥中，脊柱受傷，失去右眼。修路時，腿腳凍傷，染上傷寒。保爾沒有向命運低頭，他以不屈的精神戰勝了死神。他又投入了工作，日夜操勞，使他身體惡化，雙腿癱瘓，左眼失明，能用的只剩下右手，保爾想到了自殺。終於，不屈戰勝懦弱，保爾憑着驚人的毅力寫作。

保爾憑藉自己不屈的毅力找到了新的武器，這個鋼鐵戰士終於開始了新的生活……

不屈，使平凡中醞釀出偉大;不屈，使失敗轉化爲成功;不屈，使懦弱中誕生出堅強。不屈，使蝴蝶破繭欲飛;不屈，使雄鷹展翅翱翔;不屈，使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”，纔會“寫”出美麗的命運神話。同樣，奧運會運動員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”，他續寫着無與倫比的神話。

1968年奧運會，阿赫瓦里從14點30分開始馬拉松比賽，要跑19公里，墨西哥的高原和寒冷讓他有些眩暈，這時，一個運動員碰了他一下，他天旋地轉，膝蓋受傷、肩部脫臼。醫護人員給他做了簡單的包紮，並示意他結束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點30分，其他參賽選手都完成了比賽。17點30分，頒獎結束，觀衆離開。18點30分，沿途服務站撤離，沿途觀衆回家。這時，傳來一個驚人的消息：有個選手還在跑!沒錯，他是阿赫瓦里。有人問他：“爲什麼明知毫無勝算，還要拼命跑?”他說：“我的祖國把我從7000英里外送來，不是讓我開始比賽，而是讓我完成比賽。”19點，他到達終點。那屆奧運會的成績冊上只有他獲得的名次：75人中的57名，他之後的選手都因各種原因中途退出比賽。

不屈，使阿赫瓦里成爲英雄。不屈，不正是奧運會中的優秀精神嗎?

不屈，創造了多少神話：桑蘭，鄧亞萍，中國女排，劉翔，菲爾普斯……

不屈，成功的祕訣，高尚的精神，不正是我們所缺少的嗎?

讓我們學會不屈，讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強不息

以自強不息爲話題高一學生作文800字6篇2

自強就是發揮自身的能動作用，努力向上，奮發圖強。《周易》從效法自然的立場出發，提出“天行健，君子當自強不息”。《詩經》上也說：“自求多福”。孔子讚賞“剛毅”的性格，他自己就是一個“發憤忘食，樂以忘憂”的人。孟子則從反面強調“自棄者，不可有與爲也。”無論是個人還是國家自強才能自立。唐人李鹹用《送人》詩說的好：“眼前多少難甘事，自古男兒當自強。”自強不息的生命力·創造力和凝聚力深深熔凝在中華民族的偉大民族精神。成爲中華民族文明得以千載延綿，生生不息的精神動力，也是人生應有的昂揚向上的精神狀態。

《孟子·告子下》說的也很，十分，相當，特別，如此，及其非常，超，巨爆，棒，炫。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所爲。”一個要擔起時代付與的使命往往要經過一系列磨難，挫折才能擁有堅強的意志，增長才幹成以大業。司馬遷因爲替小李辯護而遭受宮刑，被認爲是奇恥大辱。他曾想過自殺，但凝熔在精神中的中華民族的自強自立的品質支撐着他，憑着這個信念他完成了我國文學史上第一部長篇鉅著記傳體史書《史記》。從文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐及賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》孫子臏腳《兵法》修列，不韋遷蜀世傳《呂覽》，韓非子囚秦着《說難》，《孤憤》，《詩》三百篇。大抵聖賢成就概因發奮之緣。

古人根據對大自然的觀察，發現自然界的客觀規律，天體運行周而復始，永一爲繼無止息。因而以天道爲榜樣激勵人們自強不息。正如出自《周易》的那句話：“天行健，君子以自強不息。”由來已久激勵着中華民族的仁人君子，同心同德共御外辱爲蒼生百姓而拋頭顱灑熱血奮鬥終生。做爲民族的未來祖國的明天，如今的我們也該向前人一般自強不息爲國爲民作出一番努力，也不枉在這人世間走一遭。

李鹹用《送人》說的好：“眼前多少難甘事，自古男兒當自強。”欸!世間不如意事常_，面對坎坷，挫折，失敗只有遇強愈強纔是真男兒當之無愧的炎黃子孫。

以自強不息爲話題高一學生作文800字6篇3

人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋樑是什麼?是堅持。古今中外，每一個成功者所得的.成就，都是他們用勤奮和堅持換來的。

從扼腕沙場的潰敗走來，從包羞忍辱中走來，勾踐敗了。於是他想：“我要學會堅忍，學會把挫折轉移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照耀自己的人生，”於是他“非其身之所種則不食，非其夫人之所織則不衣”。經過他十年的臥薪嚐膽，終於在會稽山一聲令下，他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚的旗幟證明了堅忍者的智慧。

是啊，苦心人，天不負，勾踐用行動洗刷了自己的恥辱，用行動詮釋了信念的內涵。虎落平陽被犬欺，龍遊淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸，最終勾踐這隻猛虎還是東山再起了。

勾踐屈辱的經歷，就是自強者的腳步。他的經歷見證了自強不息的真諦。

項羽，昔日的西楚霸王，縱然有神功蓋世也無法改變楚國破滅的事實。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩着象徵繁盛的楚歌，悠遠婉轉。此刻，他剛毅無比的內心開始是脆弱起來，看到四處躺着的無數兄弟，他懊悔自己的剛愎自用，悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷着深深的自責，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映着半邊天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。留下的是後人的無限感慨!

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”項羽在詩中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。在我看來，項羽是充滿棱角的多邊形，縱有豪邁的氣概，稱雄的壯志，卻只能在四面楚歌之時放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江爲之伴奏……在最後關頭並不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過多了幾分自棄。

自強離不開堅定的意志和堅定的決心，安逸無憂的生活總會有人追求，但困難和挫折卻是人生中不可避免的內容。正是因爲遇到種種困難，我們纔會去克服，在克服困難中取得進步，人唯有在這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。

以自強不息爲話題高一學生作文800字6篇4

古人曾有言“天行健，君子以自強不息。”擁有自強不息這種精神的人一定是一個扛得住大事，熬得住風雨，捱得住苦難的人。一個自強不息的人一定是一個心裏有明確目標的人，而且爲了自己的夢想和追求他們會加倍的努力，也會拼命的奮鬥，他們不害怕失敗，也不害怕重來，不害怕冷眼，也不害怕打擊。

自強不息是一個人信心、志氣和勇氣的結合，自古以來成大事者都是自強、自尊和自主的結合者，面對困難和挫折，他們從來不會輕易向別人低頭，也從來不會輕易與自己投降，他們只會一往無前的向前衝刺，即使遍體鱗傷也在所不惜。萬達總裁王健林就是這樣一個自強不息的人，正因爲他擁有這種百折不撓、無懼無畏的品質，所以他纔將萬達帶到了業內巔峯，他也將自己變成了名副其實的中國首富。

企業家的路途永遠都不是一帆風順的，要想運營一個公司必將會遇到無數的波折和考驗，而王健林就曾經在資金問題上遇到了阻礙，這一度讓他走投無路，也一時讓他陷入了危機和絕望之中。當啓動資金匱乏，貸款無法到位的時候，王健林只能像一個卑微的乞討者一樣四處去求人，到處去碰壁，他甚至因爲一項貸款去求了55次之多，這樣的磨難和艱辛至今都是王健林心中的一根刺。

而且當初王健林是親自去銀行門口堵人，親自去負責人家裏找人的，即使別人故意避而不見，他也只能一遍又一遍地去堵，去求，這種卑微的姿態，這種無望的等待讓他很是壓抑和失意。可是儘管他已經這麼努力了，縱然他已經這麼謙卑了，命運還是沒有放棄玩弄他，上帝也沒有因此眷顧他，相反，他的辛酸無人體會，他的處境無人體諒，他的貸款無人給批，他的困境也無人給破。面對這種世俗的悲涼和人性的弱點，王健林心中很是受傷和不解，而也就是在這種求助無門的情況下，他明白了求人不如求己的道理，他更是立志要將萬達帶到一個無人企及的高度去，儘管自己會付出更加慘痛的代價。

當年王健林通過自己的執着和堅守走出困境了，而且在往後的經營中，他也用自己的努力和拼搏讓萬達闖過了一個又一個的難關了，時至今日他也還是在用自強不息鼓勵自己，用頑強不屈激勵員工，因此萬達也依舊在蒸蒸日上，依舊處於不敗之地，這讓人很是欣慰和感慨。

是啊，自強不息的人是可以在風暴中還逆風而上的人，這種人有堅定的信念，有不懈的追求，有過人的志向，也有不折的精神，因此他們是一定會走向成功的。

以自強不息爲話題高一學生作文800字6篇5

有一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索；在失敗中不放棄奮鬥；在挫折中不忘卻追求；在它面前，天大的困難都微不足道，無邊的艱險不足爲奇。這種力量，叫做信念。

《周易》裏有這樣一句話――天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。人人都想成功，可成功女神並不垂青所有人，但我堅信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，或許我們的確平凡的很，不會唱不會跳，更不會吟詩坐畫。但是更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡爲輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無事站山腳。

洪戰輝，一個普通的名字，一個不平凡的人，在20xx年神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，以他感人的事蹟，一次又一次地感動了我們，感動了中國。有人說，洪戰輝讓迷失的人找到了方向，讓失望的人找到希望，讓身處逆境的人找到力量！回眸洪戰輝這12年來的艱辛來路，命運對他又是何等的不公。這是一個孩子難以承受的負重！然而他選擇了絕不妥協的自立自強 ！他，就像一隻負重的蝸牛，懷揣信念，穿越風雨，從這無望中走出，從陰霾中見到陽光，我們感動，因爲他自強不息的性格和永不言敗的品格。

我們渴望才華，收穫才能。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了壬問，便毀了自己”然而同學們在校園的舉動卻對不起父母的苦心。同學們，請不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。羅馬並非一日建成，成功更非一蹴而就。爲了自己，爲了能在畢業後進入理想的中學。同學們，請想想，屬於你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢？

我並不是想領導你們喊口號，自強，立志，不只是口號，而是要有實際行動。我們擁有青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本；我們擁有激情，這是我們的自豪，卻不是值得我們陶醉的驕傲。面對日星月異的時代，看着昨天的科幻已變成事實，我們需要理性，需要冷靜，虛要承擔一份沉甸甸的責任！

我們無權保持沉默！因爲我知道責任就在我們手中，青春，激情，理性，責任，將化作我們的雙臂，去擁抱明天，挑戰未來！

自立自強，我們無所屈服，向今天的自我挑戰。

勵志成長，我們無所保留，向未來的彼岸遠征。

報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峯攀登！

以自強不息爲話題高一學生作文800字6篇6

一個六歲孩子，因爲作業多，怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣，就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。

這個材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子，並不是養大就可以了。做父母的必須注重培養孩子自立、自強的精神。

生活，有時候是很殘酷的。據說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現實，必須自強不息。

必須告訴孩子，別人能寫完作業，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以後會長大，你以後要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子，母親會爲你驕傲。做母親的心中要有數，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進步。

母親的淚水，永遠只能儲存在心裏。鞭策、鼓勵，永遠不要代替孩子去克服困難。“三歲看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養成一種依賴心理。孩子以後還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。

自立、自強，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那麼，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成爲別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人願意與他合作。

當今社會，不注重孩子自立、自強精神培養的現象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養，從來不讓孩子在家做任何家務，以至於孩子連地都不會掃。孩子要什麼買什麼，百依百順，甚至孩子不願意學習，父母也願意幫着孩子向老師請假。這樣的孩子，怎麼可能自立、自強?

要讓孩子自立、自強，就要讓孩子有志向，有夢想;有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。

要讓孩子自立、自強，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力纔會不斷增長。

總之，自立、自強，是一個人生存的基礎;要想人生不敗，必須自立、自強。