成長的滋味作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的成長的滋味作文600字，希望能夠幫助到大家。

成長的滋味作文600字1

成長的路上，親情、友誼、夢想時時與我們相伴，孤獨、迷茫、挫折，常常與我們同行。

記得有一次數學老師通知晚上回家好好複習，第二天模擬考。可我忙着看電視，根本沒有複習。到了第二天考試，試卷上好多題都不會，都空着。時間還有五鍾、三分鐘、一分鐘、“停筆！”隨着老師一聲令下，試卷交了上去，我的心裏五味雜陳。考試成績出來了：九十八分、八十二分、七十一分……終於到我了：六十八分。

唸到這個成績後我腦子一片空白，上課也心不在焉。看向窗外的小鳥，它們嘰嘰喳喳的，好像在對我說：“活該！讓你不好好複習，要怪也只能怪我自己！”

回家的路上，太陽似乎因爲我而感到羞愧，於是讓烏雲把它擋住不想看見我，烏雲似乎爲我而感到傷心，於是留下了眼淚，雷似乎因爲我而感到恥辱，於是不停地責罵我。

回到家我渾身溼透。爸爸正擺着碗筷，見到我便說：“回來啦，快換套衣服，洗洗手吃飯了。”飯桌上爸爸問：“這次考試考得怎麼樣？”我頓住了，過了大半天才緩過神來，然後藉着大口扒進嘴裏的飯故意支支吾吾說不清。爸爸好像察覺到了什麼，於是放下碗筷，等着我把嘴裏的飯吃完。

等我吃完後，爸爸又問：“考試考的怎麼樣？”我一手託着碗，一手拿着筷子，準備離開桌面。爸爸又說：“你先不要走，你說你到底考了幾分？”我被逼到牆角，這件事是藏不住了。我支支吾吾地說，“考……考得不怎麼樣”，“那照你平時考的屬於中上還是中下？”“可……可能是中下”，爸爸嘆了口氣說：“每個人都會考砸，下次注意這次錯的地方。”我點了點頭。爸爸又嘆了口氣進去了房間。看到爸爸的背影時，想起他起早摸黑的送我上學，辛苦養家，一瞬間，我覺得我對學習的態度是那麼不應該。這一刻我明白了：沒有付出就不會有收穫，只有“吃得苦中苦，方爲人上人”。

人要是不努力，就不會有好結果，就像這次考試，如果我肯努力點複習複習，也許就不會考出這樣的成績，就不會讓爸爸失望。人總是要成長的，過去的已經過去，不能重來，只能珍惜現在，努力學習不讓爸爸失望，不讓自己失望！

成長的滋味作文600字2

上着枯燥無味的課，少年擡着頭看向窗外，想着自己的未來。

還記得小時候，自己總想着當個醫生救死扶傷，當然這也是受周圍親戚們影響。越長越大，發現自己開始變得迷茫，你說當個學霸吧，又沒有那個實力，那當個學渣，又沒有完完全全當個徹底。成績不好也不差的中等人士真的好容易迷茫，越長越大的少年，慢慢的變得不知所措。

你的未來是怎樣的？這個問題把我問住了，也許小時候能回答出來，但現在……嘿，回答不出來了。我將去往何方？今後的道路是怎樣的？這些問題我都想過。有了個夢想吧，說出來，大人總會說：“都這個年頭了，學習纔是唯一出路，你要那些沒有用的幹嘛。”所以心中一但有了一個想法，我總是不會說出去的，因爲害怕家人不支持。但媽媽是支持的，那家中的老人呢？他們會說：“閒的慌，學了這些能有什麼用，夢想值多少錢啊，還是學習吧！”這樣的不理解，不支持，受的多了，自然也就什麼也憋在心裏不說出來了。

自此我纔開始越來越迷茫，更不知道，學該幹些什麼。家裏與學校，疲憊與開心變換僞裝。遭受了委屈，眼淚可會說：“她可真奇怪，手上劃破那麼大的傷口，她沒哭，可受了大點委屈卻哭得唏哩嘩啦，真搞不懂。”在這如同煉獄的人世間，她可不知學習纔是衡量一個人唯一的標準。正是這，也讓無數人失去了自己的心之所想。

少年的初中，青年時代是漸漸迷茫的，人們總說：“珍惜當下，知足常樂”。可他們卻不知，一羣惡魔將那夢想的氣球一次又一次的扎破，嘴上卻說着：人要有夢想，有目標。

頭上的留海遮住了少年的臉龐，如何才能看到未來呢，這時淚水劃過少年的臉龐，這些也許是成長帶來的滋味吧！

成長有苦有甜，少年也會不顧別的眼光去完成自己的心之所想，如同一隻獅子，不用在意外人的看法，凡事要用自己的眼睛看，不像這樣一羣人他們不看世界，只是聽別人說。用自己的眼睛看，自然就多了些想法，有了目標，不再迷茫。少年也會繼續努力，奔向自己的光！

成長總是要付出代價的，是失去、跌倒、孤獨、亦或是迷茫……

成長的滋味作文600字3

詩人李白說“舉杯邀明月，對影成三人。”每當擡起頭望向明月時，涌入的是那些刻在記憶裏揮之不去的人。人生得一知已足矣。在六年級的時候，我榮幸的與這位友人結識。和她在一起，經過了許多許多的事情，每一件事都刻骨鑽心。

那是個秋高氣爽的日子，我和她相約去打籃球。她讓我知道了什麼叫作“不要臉”，我投了一球，沒進，順勢把球傳到了她手裏，她隨便一投，也沒進，然後轉頭對我說：“去撿球吧，我只是不想認真投。”這人好厚顏無恥。我跑過去，撿起球，傳給她：“那你認真一個給我看。”隨即，她在空中滑着投了一球，進了！又來了一個三分投籃，又進了。這下我知道了，做人要在自己有實力的情況下才能“不要臉”。我要向她學習。

我也不知道我與她如何成爲的好友，但又無比確信她就是那個和我志趣相投的人，到了後來，小學畢業了。畢業晚會那天，我無比地珍惜着和她短暫且僅有的時間。到晚會結束了，我才真正明白真的`要分別了。我的心情一下子跌落谷低。在電梯上，我們又遇到了，我很高興，她的媽媽邀請我們一同去散步，這句話一出，沒過腦，就答應了。接着這"散步”就不是散步了。而是上演了場你追我逃的情景。剛好碰上了下雨，我們的速度越來越快，等一回頭，家長的影都看不見了。我們連忙停住。在兩個路燈下面避雨，聯想到了她的一個外號"電線乾子”我不禁笑起來，班上的人都叫我”嫺哥，”就是因爲那次的一聲“傅弟”開始的。耍完後，她很寬心地把我送回了家。我知道了，人們總是要分離的。

我忘不了畢業那天的約定，但我知道我們再也不是那兩個小孩了，我們是青年人，就要有更多的責任與擔當。再見了我留念的流年。再見了我的知己。

人在成長的道路上，有快樂、有悲傷、有幸福、有付出。但在經歷完這些後，我們就會往更高地方飛，往更寬的道路上走，成長的滋味亦是如此。在該奮鬥的年紀選擇安逸，就會一事無成。我們要奮鬥，要努力，去體會成長帶來的滋味吧！