六年級敘事作文範文：車廂內的故事

六年級敘事作文：車廂內的故事

今天，我和爸爸媽媽一起到夫子廟遊玩。在去公交車站的路上我十分開心，心想到夫子廟就可以看到美麗的秦淮河、五彩繽紛的彩條啦！不一會兒，31路公交車就緩緩駛向車站，我迫不及待地迎上前去。

可沒想到，這輛車上面黑壓壓的一片，已經快要撐滿了！我和爸爸媽媽好不容易擠上了公交車，剛站穩腳，我們就發現車廂內空氣一點也不流通，都快要窒息了。我心裏就像跌到了萬丈深淵，心想：完了，這纔是31路的第三站啊，到夫子廟有十幾站，如果一直是這種情況的話，我可怎麼辦啊！

正在我幾乎要絕望時，身旁一位坐在座位上的阿姨說她要下車，要我讓一下就起身到後門去了。車上出現了這樣一個難得的座位，很多人蜂擁而至，想搶到這個座位。我離它最近，一屁股就坐了下來。看到其他大人們失望的'樣子我心裏欣喜若狂，我真是太幸運了！我在座位上觀賞着窗外的風景，又想着有趣的夫子廟，也不覺得路途有多遠了。

正在這時，車又靠站了。可是車還沒開動，我就發現車門處出現了不小的騷動，我不禁向車門望去，只見門口的一個年輕人正把一位古稀老人趕下汽車，我猜大概是因爲車內太擠，不希望再讓老人上車了。最終在司機的協調下，老人還是擠上了車。但事還沒到此結束，老人上了車後，被擁擠的人流推來搡去，幾乎都沒有立腳的地方。我知道老人肯定希望有人讓個座給他，但在這種人人都想坐座位的情況下，沒有多少人會爲他讓座。其實我最怕這種情況了，又想敬老讓座，又想保住自己那好不容易得來的座位。

眼看老人就要走到我身旁了，我的心“怦怦”直跳、猶豫不決。但我發覺爸爸媽媽在身旁都用渴望和鼓勵的眼神看着我，我最終決定了！我站起身對着老爺爺大聲說：“請坐”，老爺爺連聲道謝，我對他說：“沒關係，這是應該、也是必須要做的！”

從夫子廟回來後，爸爸媽媽直誇我是個好孩子，但我卻對他們說：“敬老愛老是我們中華民族的傳統美德，更要從我做起！”

簡評：的心理活動寫得很逼真，使顯得生動曲折。