我的自述小學作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的自述小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的自述小學作文1

如果說孤獨是一種冷靜的方式，那麼孤僻就是我冷靜的另一種個性！

她一頭烏黑的頭髮梳着馬尾辮，彎彎的眉毛下兩隻不大不小的眼睛炯炯有神，鼻子下一張櫻桃小嘴，白白的皮膚，一臉酷酷的表情讓人看起來很高冷。

她小學時特別自卑，因爲她父母離婚給她造成了很大的傷害，小學時朋友很少，漸漸地讓她感覺世界孤立了她，從此不再和任何人說話，此後孤僻就成了她的夥伴。

那年她要念中學了，她懷着無比激動的心情，想象着中學生的生活，她也想擁有許多朋友，和她們一起玩，一起說說話聊聊天，一起共同進步……

直到那天，她認識了一位老師，他教學方法獨特，是他讓她找回自信，慢慢地有了改變……

經過改變她身邊朋友慢慢變多，也從不愛說話變的活潑開朗起來，她爲了感謝她的初中啓蒙老師學習成績一直都很好，興趣愛好也越來越多……

她最喜歡的科目是語文，人比較誠實，也特別重情義，認識她的人感覺她還好，不認識她的人會覺得她既高冷又內向，在朋友之間熱情似火，在陌生人面前就冷若冰霜，還有就是她適應能力比較強、初中開學一個星期就認識了七科老師，並清楚知道他們的名字。

從內向慢慢變的開朗、從孤傲慢慢變的熱情、從自卑慢慢變的自信，那個女孩就是我！感謝生命中遇到那麼多人，更感謝改變我的人！

我的自述小學作文2

推薦辭：森林裏最後一棵樹，立意深刻，引人深思……

我是一棵樹，這森林裏的最後一顆樹。

我從噩夢中眼開雙眼，凝視着，這噩夢中的世界。

沙漠，無盡的沙漠，狂風席捲着沙塵，向着天空怒吼，似乎要把那天空也據爲自己的領地；屍骨，無數的屍骨，空蕩的眼洞裏，透着深遠的幽怨，好像是在無聲地哭訴着生前的苦難。死樹上延伸的乾枯枝杈，是否是死神的魔爪？空氣中充斥着狂風呼嘯，可是那喪鐘的聲音？

你可相信，這裏曾是森林的天堂，你可相信，這裏曾是鳥語花香？多少鳥獸在這裏快樂度日，多少樹木沐浴陽光！我眼前的地方，曾有着一條小河，唱着輕快的歌歡暢地流淌；我頭頂的地方，曾有着一片藍天，飄着潔白的雲朵透着藍光閃亮。一切都是安詳，直到有了人類。槍聲代替了鳥語，工廠的煙霧代替了花香，我看到，動物們在槍聲中倒下，我看到，兄弟們在煙霧中絕望，沙漠吞噬着森林，風沙開始遮掩了藍天，還有那條小河，枯竭成了淺淺的溝壑，被風沙埋沒，在肆意的破壞之後，人類離開了，從此，這裏少了一森林，多了一片沙漠。

我好心痛，因爲我知道，森林已一去不返，即使是在夢裏。

煙塵燻黑了我的皮膚，但我沒有吶喊，因爲我已無力吶喊，風沙打得我心疼，但我沒有哭，因爲我已哭幹了 眼淚。 我知道，我的生命已不長久，我的身體已經麻木，只有一顆本質脆弱的心，總在隱隱作痛……

當夜幕降臨，一輪皎月升起，大地得到了短暫的平靜，我知道，這也許是我生命中最寧靜，也是最後的一夜了。

望着靜謐的月光 ，我心好痛，爲我自己心痛，爲森林心痛，也爲人類心痛，因爲我深深地明白，當這世界上，將不再有樹，不再有森林，終將也不會再有人類……

我的自述小學作文3

每個人都有屬於自己的性格和特點，今天，我就給大家講講我的吧！

我是一個兩面性的女孩，不管是在學校還是家裏，我都是大人眼中的乖寶寶，可是在同學朋友的眼中……

在學校，我上課從不開小差，也不亂說話搗亂課堂秩序，我總是積極回答問題，認真的完成老師佈置的作業，給每個老師都留下一個好印象。在家裏，我也是一個乖巧的小女孩。我從上一年級時就學會了自己的事情自己做，當然有時候我實在做不到時會去尋求爸爸媽媽的幫助。如今，我不僅認真做自己的事情，還會去幫助媽媽做家務，有時還教弟弟學習。雖然這些事情會佔用我很多時間，但我還是願意去做，誰讓我是一個乖巧的女孩呢！

我告訴你，我雖然在老師和父母面前很乖，但在同學和朋友面前很活潑。比如有一次跳繩，我們報的是快繩，一共50下。可是我並沒有跳過這樣的繩子，所以還沒有跳一下就敗了，我不甘心，就繼續跳，到最後，我還是沒有跳夠50下，可我並不傷心，因爲我跳了45下。

有時候那些男生在我面前耍威風，我三拳兩腳就把他們解決了，嚇得他們有的四處逃散，有的作勢求饒：“大姐呀，你放過我吧！”

我還是一個愛幫助同學的小女孩，比如有哪個同學某道題不會，我會立刻上前去給他講解，直到他理解爲止。

我不是天才，也沒有那些聰明者的頭腦，我只是一個平平凡凡的女孩，我只覺得感恩父母，尊敬師長，熱愛同學，與同學們互相友愛團結是我該做的，我還有許多的優點和缺點，怎麼樣，你願意和我交朋友嗎？

我的自述小學作文4

我是一張課桌，自從工人叔叔努力熬夜把我造出來，我就一直在一所學校裏生活了。

當我剛來到教室，就有一個漂亮的小女孩做我的主人。她對我可好啦，每次吃完飯，都用柔軟的毛巾把我的身體擦得一塵不染；下課時，就把我胃裏的東西理的整整齊齊；只要一有空，還會親自幫我除去討厭的灰塵呢……

可是沒幾天，就到小朋友們所說的換座位的時間了，而在我面前的是一個皮大王。上課，他從不專心聽講，竟在我的臉上用修正液畫了許許多多的圓，我甚至都想大喊：“誰來救我，打死這個調皮的傢伙！”可是我喊得了嗎？看來我只能忍受了，希望過一段時間那個小女孩再做我的主人。今天，皮大王又做了讓我忍無可忍的事了，小朋友要到緊張的英語默寫了，皮大王作弊不說，他還把要作弊的答案寫在我的身體上，把我弄成了大花臉。別聽名字是調皮搗蛋，其實他是個小胖墩。這不，他把自己沉重的身體壓在我的身上，那胖嘟嘟的小腳不停的搖來搖去，一下又一下的打在我的腿上，我都快支撐不住了，還好上課鈴及時響了起來，他又坐回了座位。自從他來了，我感覺真是度日如年。以前乾乾淨淨的我，如今已不省人事：當作答題紙、畫板的臉蛋；被踢得凹凸不平的大腿；塞得擠都擠不下的身體；颳了好多“坑”的手……唉，這哪還像是個桌子嘛！

幾個星期後，我就成了沒用的材料被扔在垃圾桶旁。同學們，你看看可憐的我，是不是明白了一個道理？以後啊，千萬別破壞物品了，這不但是不愛惜東西的表現，還說明了不珍惜工人們的勞動成果呀！

指導老師：鄧月仙

我的自述小學作文5

文學給了我純淨的靈魂和輕盈的翅膀，讓我可以在多夢的花季，以一顆最平凡的心，珍藏着世界上每一處細小的美麗。

儘管理想隨時在變，但我仍願意獨自擔負起暖暖的生命，帶着幸福的初體驗，一邊書寫着青春流浪的神話，一邊執着地去尋找心中地桃園。

在課餘時間，我最喜歡讀書的了，喜歡讓自己地目光和感受駐足於作家們的心靈深處，與其同喜同悲，甚至將優美生動而富於哲理地語言不斷地斟酌敲打，並以此作爲耐磨的薄片，時常抨擊着自己的心絃思緒。那些黑色的文字在一片動感的底色上所堆砌出來的新奇而又充滿熱情和活力的世界引發了我一種巨大的快樂和共鳴。

每一次閱讀時候和閱讀後的寫作，總能將我的心領進一個寧靜的縱深，那裏有我所熟悉的一切快樂或者疼痛，有着我所經歷過每一次梅雨季節或者每一個陽光燦爛的日子。我由衷地發現了文字地神祕和瑰麗，發現歌詠成長原來是如此幸福的一件事，從此，我對文學的渴望和皈依則更加地迫不及待。

我常常一頭迷失在溫暖地閱讀中，並從中汲取着深刻地心靈的撫慰。那些美麗的文字使我對青春中的所有煩惱和苦楚都多了份遙遠和淡漠，雖還不能抵達範先人那種物我兩忘的境界，但對生命或多或少領悟到了閒看庭前花開花落的淡散，桃李不言自下成蹊的超脫，以及不可能兩次踏進同一條河流的深邃。

這就是我。

我的自述小學作文6

我，方方正正，鮮豔的外套上印着醒目的4個字——新華字典，對了，我就是字典，我的自述。一天，一位戴眼鏡的小男孩來到我身旁，輕輕捧着我，帶我離開了書店。

第二天，小主人小心翼翼地把我放進書包，我和其他書本一起高高興興地和他上了學，課上老師講得非常仔細，小主人聽得非常認真，當老師說到“說服”兩個字時，小主人的眉頭皺了皺。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，小朋友們都到操場上去了，唯獨我的主人把我從書包裏拿出來，一頁一頁地翻閱着，忽然他眼睛一亮，飛快地捧着我來到老師身旁說：“老師，那個說不讀‘shuo’應該讀‘shui’。”老師一愣，然後微笑地摸了摸我主人的頭……

晚上，我跟隨主人回到家，他打開語文書朗讀起來——襄邑道中，“咦，這個‘邑”怎麼讀？”我一聽，挺了挺脊樑，“快點，主人，我來告訴你。”主人好像聽到了我的話，把我拿到身邊翻了起來，“原來讀‘yi’。”小主人激動地說。聽到主人的話，我也神氣十足，因爲我又一次幫了我主人的忙，“謝謝你，我的啞巴老師。”哈哈！我的主人竟然把我叫做啞巴老師，美得我找不到東南西北了。

就這樣，日復一日，年復一年，我陪伴着我的主人從小學到初中，從初中到高中……看着屋裏擺滿了主人的獎狀，看着自己漸漸發黃的衣服，我由衷地高興起來，因爲我實現了我自身的價值。

我的自述小學作文7

我是一隻貓，一隻流浪在小區的貓，我擁有黃色的皮毛，鋒利的爪子以及敏捷的身體，我走着貓步，自我感覺好極了。

平時，我想睡哪裏就睡哪裏，有時候睡窗臺，有時候睡草叢，有時也會驕傲地睡在某臺名貴的車的車頂，沒事時，在上面打打哈欠伸伸懶腰，當然有時候也會不小心用我引以爲傲的爪子在車的前蓋上留下我的“簽名”，在這裏我真的要跟車的主人說聲對不起，我真的不是故意的，我保證下次我再去你車蓋上玩耍的時候，會先收起我那太過完美的爪子，不會再留下簽名或者塗鴉。

對於吃飯這種小事，我的待遇可好了，經常都會有好心人給我送貓糧、魚肉等等各種美味，當然偶爾也會爬上垃圾箱上面俯視一下桶的下面有沒有我最近想吃卻沒吃到的美食。

比起那些只能翻垃圾桶找食物的夥伴來說，我的生活簡直就像進了“貓”間天堂。每當有同伴可憐兮兮地望着我嘴裏的肉時，我立馬就賞給他們一個大白眼，叼起肉換地方吃。當然了，有時候，吃的實在太多了，我就善心大發地“賞賜”他們一點。但是我也有運氣背的時候。每當到下雨天，就沒有人給我送飯吃了。我也只好“委屈”一下我引以爲傲的皮毛和那尊貴的爪子了，用我敏捷的身體在無數個垃圾桶裏找吃的，有時候遇到對手，還會撕咬幾個回合，勝敗我就不再提了，你們懂的……

這就是我—一隻人見人愛，花見花開，車見車爆胎的流浪貓！

我的自述小學作文8

大家知道我是誰嗎？我是動物園裏長得最高的。看得最遠的。呵呵，知道我是誰了吧！沒錯，我就是那可愛的長頸鹿。

知道爲什麼叫我長頸鹿嗎？那自然是因爲我的脖子很長，能長到兩米多呢！我的四肢很短，但強背壯．我的前顔色可好看了，還有斑點，斑點的顔色是褐鈀，而我的身體是黃色的．褐鈀色的斑點雜在黃色的身體上，顯得特別好看！

我的性格活潑可愛．而且助人爲樂．但脾氣有些倔強．朋友們可喜歡我了，還把我起名叫貝貝．我可喜歡這個名字了．

我可是個助人爲樂的好寶貝．有一次動物園裏要開運動會了。我，小兔，小狗分在了一組比賽跑步．大家老兄當裁判，只聽他一聲令下：開跑．激烈的比賽便開始了．本來是我第一，小兔第二，小狗第三．跑着，跑着．後面傳來一陣尖叫聲，原來是小兔．我連忙停了下來，走到小兔旁邊，關心地問：小兔，你怎麼了？我腳扭傷了．小兔一邊哭一邊說：你別管我了，快去繼續跑，否則拿不到第一了．看着小兔痛苦的樣子，我顧不了那麼多了，抱起小兔，飛快地向醫務室走去．最後這次比賽我沒能拿第一，小兔一直覺得很內疚．可我卻還反過來安慰她：不要緊的，我們以後還會有機會的，只要你沒事就好了．大家瞭解了情況，他竟然宣佈我和小狗並列第一．我有些糊塗，大象爲什麼要這樣做．只見大象用力地握着我的.手：因爲我的表現讓我們感動，這樣友誼第一，比賽第二的，助人爲樂的精神纔是我們真正要提倡的……

這就是我，你們一定了解了吧．怎麼樣？這樣的我你們是否願意和我交個朋友呢？

我的自述小學作文9

我是一隻白色的塑料袋，人們總是把我稱作“白色的污染”，我不知爲什麼仍然無憂無慮地生活着，可有一天，我終於知道了。。。。。

有一次，小主人帶我去春遊，把吃的、喝的包裝紙丟在我的口袋裏，等我的口袋滿了，就隨手將我丟棄在一個大水塘裏，在那裏，我看見了許多同伴，它們聊得正勁。同伴一見到我，就連忙打招呼:“嗨!你好，你是新來的吧!快來跟我們一起聊個快活吧!”我聽了，放開膽子與它們攀談起來。從交談中，我瞭解到它們的遭遇同我一樣，我怪同情它們的。這時，一陣大風把我一下子吹上了半空，又慢慢飄下來，結果我的衣服被鉤掛在了樹叉上，我嚇得大叫:“救命啊!救命啊!”可是沒有人肯搭理我，這時，我發現這根本沒有一個人，叫也是白費力氣，想到這兒，我哇哇大哭，不停地抽抽噎噎。這時候，太陽照射在我身上，我的身體立刻發出難聞的、刺鼻的怪氣味，並且還變了形，周圍的同伴也成了我這個樣子。怪氣味把周圍的新鮮的空氣污染了，我恍然大悟:原來人類一直把我和同伴稱爲“白色污染”，就是爲了這個原因，可是這又怎麼能怪我們呢，我只是供人類丟垃圾，裝東西的呀，是人類自己不保護環境，把我隨手亂丟，才讓我當上了個“白色污染”的罪名的。

請你們人類可憐可憐我們，保護好環境，不要再讓我們蒙冤受屈了。

我的自述小學作文10

編者按：我是一盆太陽花，我有一個溫暖的家，我期待着開出美麗的花朵。下面我們一起看看這篇《花的自述》。

我是一盆太陽花，長着碧綠的葉子，現在有一點花苞，是各種各樣顏色的。我住從花店裏買回來的，住在文文姐姐家的陽臺上。

文文姐姐天天爲我澆水，有時颳着風，下着雨，我會感到非常冷，會把我放在客廳裏的茶几上，難道小主人知道我的心?這時我非常感激，真想對她說：“你真好啊!我以後肯定會報答你的。”

可是有一天，外面颳着颱風，狂風暴雨向我襲來，我感覺非常冷，葉子都快被吹掉了，真難受，難道我要這樣熬過一夜嗎?我一定會死去的，我心裏害怕極了。文文姐沒有把我放到茶几上，這是爲什麼呢?原來她在玩ipad裏面的遊戲，因爲玩入迷了，所以忘記我了。哎，真是的，你真的把我忘了嗎?我都快被風吹折了，我既害怕，又傷心，哭了起來，淚水、雨水混在一起。“媽媽，我真希望太陽花能自己走過來，那樣我就不用去拿滿身都是泥的太陽花了。”只聽見文文姐抱怨我身上髒。媽媽回答道：“別抱怨了，太陽花也是一個生命啊!”我聽了，非常喜歡文文媽媽的話，因爲她是在乎我的。我心想：文文姐，求你了，快把我放到客廳裏吧，客廳的任何地方都行。然後，媽媽把小主人說服了，文文姐把我放在了客廳裏的沙發旁邊，再去洗乾淨了手，最後陪着我看電視。

今後，只要有下雨天，文文姐都會把我放在客廳的某個地方再去洗手，最後陪我看電視。

我有一個溫暖的家，我期待着開出美麗的花朵，報答我的家人們。

我的自述小學作文11

大家知道我是誰嗎？我是動物園裏長得最高的。看得最遠的。呵呵，知道我是誰了吧！沒錯，我就是那可愛的長頸鹿。

知道爲什麼叫我長頸鹿嗎？那自然是因爲我的脖子很長，能長到兩米多呢！我的四肢很短，但強背壯。我的前？色可好看了，還有斑點，斑點的？色是褐鈀，而我的身體是黃色的。褐鈀色的斑點雜在黃色的身體上，顯得特別好看！

我的性格活潑可愛。而且助人爲樂。但脾氣有些倔強。朋友們可喜歡我了，還把我起名叫貝貝。我可喜歡這個名字了。

我可是個助人爲樂的好寶貝。有一次動物園裏要開運動會了。我，小兔，小狗分在了一組比賽跑步。大家老兄當裁判，只聽他一聲令下：開跑。激烈的比賽便開始了。本來是我第一，小兔第二，小狗第三。跑着，跑着。後面傳來一陣尖叫聲，原來是小兔。我連忙停了下來，走到小兔旁邊，關心地問：小兔，你怎麼了？我腳扭傷了。小兔一邊哭一邊說：你別管我了，快去繼續跑，否則拿不到第一了。看着小兔痛苦的樣子，我顧不了那麼多了，抱起小兔，飛快地向醫務室走去。最後這次比賽我沒能拿第一，小兔一直覺得很內疚。可我卻還反過來安慰她：不要緊的，我們以後還會有機會的，只要你沒事就好了。大家瞭解了情況，他竟然宣佈我和小狗並列第一。我有些糊塗，大象爲什麼要這樣做。只見大象用力地握着我的手：因爲我的表現讓我們感動，這樣友誼第一，比賽第二的，助人爲樂的精神纔是我們真正要提倡的……

這就是我，你們一定了解了吧。怎麼樣？這樣的我你們是否願意和我交個朋友呢？

我的自述小學作文12

我是一隻小蝌蚪，一隻渴望自由的小蝌蚪。

我長着圓圓的腦袋，小小的身體，一條又細又長的尾巴，看上去可逗人喜愛了！

我無憂無慮地生活在清澈而寧靜的淺灘裏。我和我的夥伴們成羣結隊地在淺灘裏玩耍、嬉戲，生命的樂章在向我們奏響！淺灘的水暖暖的，像媽媽寬闊的胸懷，滋潤着我們的心田……可是，好景不長……

一天，淺灘邊來了一羣調皮而無知的孩子。他們往淺灘裏扔塑料袋和易拉罐。我感到有一絲不祥的預感——厄運即將降臨在我們身邊。我和夥伴們驚慌失措地往前遊。突然。一塊大石頭落在我們中間，不知有多少同伴命喪黃泉，我害怕地哭泣起來。不久，我也被一個小孩子捕捉到了，他把我放在冰冷漆黑的玻璃瓶裏。那裏沒有鮮嫩的水草；沒有要好的夥伴；也沒有美味的魚蟲，只有孤獨和寂寞……我掛着淚入睡，心裏是多麼悲哀。我一天天消瘦下去，我知道，自己已經堅持不了幾天了，我想：孩子啊，你們太無知了，如果你們讓我們長成媽媽的樣子，我們就可以保護莊稼，消滅害蟲了。我多麼希望回到那清澈的淺灘，和要好的夥伴們一起玩個痛快。作文

迷迷糊糊中，我又入睡了，我彷彿聞到了清清的水草；彷彿看到了要好的朋友；彷彿看到了我的好朋友：小魚、小蝦、小螃蟹……

我的自述小學作文13

三月的春風恰到好處，無意吹起我的頁腳。柳枝又拂過，在水面上書寫她的心事。

我靜靜地坐在院中的小桌上，忽而看見她的身影。她來了，手裏拿着畫筆。又提筆寫上：茶亦醉人何必酒，書能香我何須花。

這是她近日格外鍾愛的一句話，所以她常常捧着一本書，啜飲幾口茶，度過一個上午，例如現在。

擁有我的第一天，她在封面寫下：不願年華記憶似流水走過不可挽留。多少即將消失的美好記憶，喜怒哀懼，她都用顏料塗抹，用筆描繪。

在無數個放學歸來的夜晚，有一次她顯得格外的疲憊與不堪，甚至眼角還有未乾的淚痕，。她在書桌前坐下，又把我放開訴說悲傷的緣由。原來是一次突如其來的測試，她一向薄弱的科學上又創了歷史新低，化學，物理，生物，無數的化學反應，物理公式和生物知識點，儘管她竭力的想要弄清楚，可仍就是剪不斷理還亂。

但她還是對自己還有希望的，我輕輕的鼓勵着她，她又重新振作起來，又在最下方畫上了一個奮鬥的小人，蒙着灰塵的文字又重新覆上了陽光：乾坤未定，你我皆是黑馬。

其實我也見證過她的輝煌時刻，我曾與她一起接過一張金光閃閃的演講優秀證書，聽臺下掌聲雷動。看她因喜悅而微微漲紅的小臉，她翻開我，提筆輕輕在橫線間書寫，跳躍着欣喜之情，欣喜之情已溢於言表，溢出了書頁，匯成了一池水塘，並且我相信她會越來越好，她笑着如和煦春風：新的轉機和閃閃的星斗，正在綴滿沒有遮攔的天空。

一天天一年年我還是在她身邊聽他傾訴悲傷，分享喜悅吐槽遇見的人或事，我會留下她即將忘卻或已經忘卻的那些似水年華，只等有朝一日她翻看時能會心一笑。

……

她還坐在搖椅上飲一口茶，聚精會神的看着書，三月的春風恰到好處，無意吹起她的髮梢。

我的自述小學作文14

我是一隻人見人愛的貴族狗，也是小主人心愛的朋友。一雙烏黑髮亮的眼睛，一個嗅覺靈敏的鼻子。一張大大、長長的嘴巴在鼻子的下面，一對棕色的大耳朵，喜歡耷拉着，雪白柔軟的毛覆蓋全身。

淘氣的我，有時會令主人很擔憂。一次，我看見鄰居家的院子裏有一塊肉骨頭，趁主人不注意，偷偷地溜出家門。老主人發現我不見了，在家裏東找找，西找找，不見我的蹤影。老主人不放心，騎着自行車出門去找。在家等待的小主人焦急萬分。老主人在鄰居家的院子裏如願以償地找到了我，把我放在自行車裏，帶回了家。

聰明的我，有時也回令主人很開心。一次，小主人帶我去公園散步。我們聞到一股桂花的清香，小主人飛快地跑到了桂花樹下，迫不及待地伸出手去摘。我瞧見了，搖晃着腦袋汪汪直叫：“不要摘！不要摘！”小主人好象沒有聽到似的，理也不理。我憤怒了，用勁咬着小主人的衣角叨叨不休地叫喚：“小主人，花兒樹木是有生命的，它們是人類的好朋友，不可以亂摘！”小主人被怔住了，趕緊鬆開手中剛要攀摘的桂花枝，誠懇地說：“你說得有道理，我錯了，謝謝你！”事後，小主人改正了摘花的壞習慣，成了一名愛護花草樹木的好公民。

隨着時間的流逝，我的年紀也大了，加上不運動，我的形象也變了，但是小主人還是那麼的關心我，那麼疼愛我。生活在這個家庭，我十分幸福、快樂！

我的自述小學作文15

我是一個天真、活潑的小男孩，今年已經是三年級的小學生了。我很驕傲，因爲我們的學校是一所少年軍校，所以我們每天都可以穿着帥氣的迷彩服去上學。

我的個子不高，鼻樑上總是架着一副礙事的眼鏡。我很喜歡看書，尤其是科普類、軍事類……我看過的書很多，有《少年百科全書》、《世界陸軍武器檔案》……每讀到一本好書，我都愛不釋手，常常廢寢忘食，沉浸在故事情節中。我還很愛勞動。有一次，媽媽不在家，我讀完書，看到書架上的書東倒西歪。於是就動手整理書架，當書架整理完之後，又看到佈滿灰塵的鏡子，我學着媽媽的樣子，找來溼抹布，在玻璃上一通亂擦，可是等鏡子幹了以後，上面佈滿了水印。我只好重新開工，找來了一塊幹抹布，用溼的擦完，趕快又用乾的擦，鏡子終於被我擦得乾乾淨淨。雖然我累出了滿頭大汗，但卻得到了大家的表揚，從此我就愛上了勞動。

我也有缺點，字寫得不算太好，速度還慢。在作業多的時候，就會感到比較吃力。

在校園裏的三年學習生活中，我懂得了許多的知識和做人的道理，克服了許多缺點，取得了很多的進步。不光寫出來很棒的日記，還發表了許多篇呢!在班裏我還是老師的好幫手，是同學們可信賴的好朋友。我堅信，通過堅持不懈的努力，我一定會成爲最優秀的我。