手機的故事三年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的手機的故事三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

手機的故事三年級作文1

20xx年的一天，我和爸爸一起乘出租車外出。我們匆匆忙忙地下了車，忽然，爸爸一摸口袋，發現手機不見了。“糟了，一定是丟在出租車上了！手機裏儲存了許多電話號碼……”平時一向沉着的爸爸也有些着急，都快急出汗了。

“我們打電話試試吧，或許撿到的人會還給你呢。”我說。

我們來到電話亭，拿起電話，撥打我們的電話號碼。

電話通了，是那位出租車司機的聲音：“你的手機丟在我的車上了，我現在不方便送給你，你明天到我公司來領吧。”

爸爸連聲高興地說：“謝謝！謝謝您！”

道德只是一個簡單的是與非問題，實踐起來卻閃爍着溫暖的光芒。出租車司機拾金不昧的品德讓我很受感動，如果他撿到不還給我們，我們就損失重大。

這件事深深地教育了我：撿到東西一定要還給失主。

去年暑假一次外出，我在廁所裏撿到一部蘋果手機，我想對方一定非常着急，就像我爸爸當年丟手機一樣。一定要找到失主！可是失主在哪裏呢？爸爸讓我不要着急，對方一定會打電話過來的。果然，一位大學生打電話過來取手機。望着他驚奇而又激動的樣子，我欣慰地笑了。

手機的.故事三年級作文2

聽媽媽說，最初手機只是用來打電話、發短信；漸漸的，手機越來越智能，簡直就是個縮小版的電腦。我和手機之間也有着許多故事，你想聽聽嗎？

手機是我的老師，它能幫我檢查作業。比如我做完數學口算，用手機一拍，做得對不對就一目瞭然了。另外它還知道各種各樣深奧難懂的問題。有一次我問媽媽，爲什麼魚睜着眼休息？她說，你用手機百度一下吧，我也不知道。我打開手機百度，按住語音鍵，問“爲什麼魚睜着眼休息？”百度不假思索地就告訴了我答案。

手機也是一個好幫手。在學習編程的時候，我用手機控制我的機器人，讓它前後移動、左右轉彎……媽媽帶我出去玩時，打開導航輸入位置，手機就能作我們的嚮導了，這樣就不擔心迷路了。週末上課不能回外婆家，我想他們了，就手機和他們視頻。視頻不光可以看到他們，還能和他們說說心裏話。

手機能玩遊戲，這對我太有吸引力了，可是媽媽從不讓我玩。於是我偷偷在外公手機上下了個“跑酷”的遊戲。每次回外公家時我見縫插針，一有機會就拿出來玩。但好景不長，有一次我起來了，見媽媽還在睡覺，我躡手躡腳地走出去，玩起了手機。沒一會兒，她出來了，二話不說就把遊戲刪了。

手機是個好東西，但不能過度沉迷。因爲我還是一個小學生。學習纔是最重要的！