小學三年級環保作文：垃圾分類

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的小學三年級環保作文：垃圾分類，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級環保作文：垃圾分類1

垃圾分類我家的生活一天比一天好，隨之產生垃圾也越來越多，於是，我想到了垃圾分類，就會起到了保護環境的作用。

只有讓城市變得更美麗，更乾淨，那麼所有的人才會喜歡上我們的城市。雖然我只是一名三年級的小學生，但我覺得做一名小小的廣州人也應該爲城市做一份貢獻。我們不能污染城市，因爲垃圾不僅城市，還污染了我們的空氣，，當你經過一個個垃圾堆時，你總會令人作嘔的氣味。這裏面有西瓜皮，發黴的麪包，塑料袋······所以，我們要愛護環境，不要污染城市。垃圾分類的好處之一；

讓人們養成了整理物品的好習慣，比如，舊電池被棄之後，可以回收。爲了保護我們的棲息地，地球，我希望人們能做好垃圾分類，給我們自己留一個光明潔淨的明天！

小學三年級環保作文：垃圾分類2

大家也許知道，新加坡、日本這些發達的國家，早在很久以前就開始進行垃圾分類了。中國，作爲一個發展中國家，垃圾分類將能大大提升羣衆的環保意識，提高垃圾利用率，變廢爲寶。去年廈門市開始施行垃圾分類，每個小區都有自己的垃圾分類放置點。

我們家也開始垃圾分類了。

暑假一個炎熱的中午，太陽彷彿要把大地烤焦似的，知了在樹頭上叫熱，我在家裏喊難受。廚房裏，奶奶正在聚精會神地看食材，嘴裏喃喃自語：“青菜、雞肉……嗯……還少西紅柿、茄子……”忽然，門鈴響了，我一寸也不想移動，但是奶奶大聲地喊：“快開門，開門啊！”我不情願地拖着似乎烤透的四肢，走到門前，開了門。爺爺滿頭大汗，氣喘吁吁地走了進來，“這……大熱天的，西紅柿、茄子……都……要烤熟了！”說罷，放下購物塑料袋，走到客廳風扇旁，坐下了。奶奶提東西走進廚房，不一會兒，一陣陣香氣直鑽我的鼻孔，不時傳來鍋鏟與鍋碰撞的聲音，不一會兒，菜就端上來了。奶奶滿意地看了看，問我：“可以了吧？吃飯！”

我卻搖搖頭問：“那廚房的菜皮，肉渣還有塑料袋，怎麼辦？”

“唉，那東西往那什麼……有害垃圾桶，嗯，不……是那個可回收垃圾桶，你說那四色桶真麻煩！隨便一倒就行了。”

爺爺插嘴道：“那可不行，要分類呀！”

“怎麼分類？”我問。

“那好，你們去分，我休息一會兒。”奶奶說。

走進廚房，我這才發現多了一個垃圾桶，爺爺告訴我，“這個是可回收垃圾桶，這個是廚餘垃圾桶。菜皮要放在廚餘垃圾桶裏，肉渣也一樣。塑料袋要放在可回收的垃圾桶裏，要不然，埋在地下一百年也都不會化掉呢！”我們一個一個撿，一個一個分。

這是我第一次做垃圾分類，它在我的記憶裏留下了不滅的印跡。從此，垃圾分類這一理念，我永遠也不會忘卻，因爲－－垃圾分類就是愛地球，愛地球就是愛自己。

小學三年級環保作文：垃圾分類3

媽媽一直對我說，生活中有很多美好的事情，要用一雙善於發現美的眼睛和一顆願意創造美的心靈去感受美。

今年夏天，上海市開始實施垃圾分類了。

一天下午，媽媽讓我去垃圾站扔垃圾，我不情願地嘟着嘴頂着烈日去了。室外火辣辣的太陽煎烤着大地，小鳥都躲到大樹裏面乘涼了；植物都垂頭喪氣，顯得毫無生機；知了在枝頭不停地叫着；大家紛紛躲進了空調房裏避暑。遠處只有環衛工人還在小區指定的垃圾投放站忙碌地工作。夏日裏，垃圾都變質散發着陣陣酸臭味，蒼蠅在垃圾房周圍飛來飛去。我捂着鼻子，墊着腳尖，生怕踩到地上散落的垃圾，然後把垃圾扔到了垃圾箱。環衛工人們在垃圾房裏熟練地拆開每個垃圾袋，按照垃圾的品種檢查垃圾投放是否正確。汗水從環衛工人的額頭往下流，溼透了他們的衣裳。看着他們辛勤的背影，我突然想起學校老師時常和我們說的一句話：垃圾分類，從我先行。只要我們不亂分類，環衛工人們就不用那麼辛苦了。於是，我主動提出做垃圾分類志願者，我站在那裏，對每一位來投放垃圾的市民進行知識普及，告訴他們垃圾應該按照幹垃圾、溼垃圾、可回收垃圾和有害垃圾進行分類。過了一會兒，參與到垃圾分類行動中的志願者越來越多，甚至還有人直接參與到與環衛工人一起分揀垃圾的行動中區，路人也爲我們的行動豎起了大拇指。

回家的路上，我特別開心，我覺得我今天做了一件有意義的事情——原來這就是發現美和創造美啊！走在一塵不染的馬路上，小鳥也飛出來歌唱，好像在對我說：“你真棒！”垃圾分類並不難，只是我們的舉手之勞。爲了我們的家園，爲了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類。共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！身邊的美好，靠我們自己來創造。

小學三年級環保作文：垃圾分類4

在我們人類居住的城市裏，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此一個城市每天的垃圾數量是相當可觀的。垃圾，在我們生活中也隨處可見，如果不把垃圾好好地清理，藍天白雲就是一個遙不可及的夢想。那麼應該如何處理這些生活垃圾呢？那就是將垃圾進行分類。

垃圾分類可分爲：可回收垃圾、溼垃圾、有害垃圾和幹垃圾。

可回收垃圾桶是藍色，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤，節省木材300公斤。

溼垃圾桶是綠色的，主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點等食物殘餘、骨頭和內臟、菜根菜葉、水果殘餘，果核果皮，盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油，茶葉渣等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0。3噸有機肥料。

有害垃圾桶是紅色的，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品，水銀溫度計，油漆桶，家電類，過期化妝品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

幹垃圾桶是灰色的，包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據垃圾特性採取焚燒或者填埋的方式處理。受污染與無法再生的紙張，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料製品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、菸頭、灰土等。

其實垃圾分類並不難，只是我們的舉手之勞。爲了我們的家園，爲了我們的明天，從今天起，大家積極參與垃圾分類。共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！

小學三年級環保作文：垃圾分類5

最近，上海實行的垃圾分類佔據了網上的頭條，大家都在熱烈討論垃圾分類的各種問題。

在上海，垃圾被分爲溼垃圾、幹垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。溼垃圾就是廚餘垃圾，如吃剩的飯菜等；幹垃圾是沒害的但不可回收的；可回收垃圾大家都知道啦；有害垃圾是有毒和腐蝕性的垃圾，如電池和藥物。關於垃圾分類，有很多有趣的問題讓人摸不着頭腦。

“小強”是什麼垃圾？喝了西瓜汁的“小強”是什麼垃圾？被蟑螂藥毒死的“小強”是什麼垃圾？頭髮大家知道是幹垃圾，那麼染色的頭髮是什麼垃圾？一杯喝剩的珍珠奶茶包含了多少種垃圾？吃剩的餅乾雖然是乾的，但它是溼垃圾，有餅乾屑的包裝是溼垃圾，沒餅乾屑的包裝袋是幹垃圾------好像繞口令一樣，把大家都繞暈了。最好玩的是大家喜歡吃的小龍蝦，蝦頭、蝦殼、去黃的蝦頭屬於什麼垃圾？我把這些問題考了考住在上海的舅舅，他說還沒完全學會垃圾分類。我問他那你怎麼扔垃圾，你猜他怎麼說？“現在只有少吃，少產生垃圾”，哈哈！

在很早以前，日本就已經實行垃圾分類。我一年級的時候媽媽帶我去日本探望一個她的朋友，住在她家裏。我就發現她家裏有4個垃圾桶，第一天扔溼垃圾、第二天扔幹垃圾、第三天扔有害垃圾、第四天扔可回收垃圾。每天早上喝了牛奶，要把牛奶盒剪開，洗乾淨晾乾，再扔到可回收垃圾桶裏。

垃圾分類是很重要的事情，無論我們的科技多麼發達，地球總是最重要的。趕快讓垃圾分類流行起來吧！雖然開始有很多煩惱，但是習慣了就好了。垃圾分類光靠日本人可不行，保護地球，人人有責！

小學三年級環保作文：垃圾分類6

最近我看到了一條新聞，鄭州市將在年底前實施垃圾分類。在這之前上海就已經開始實行了，垃圾主要分爲四類，有害垃圾、可回收垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾，如果扔錯了是要罰款的。上海有許多居民經常站在垃圾桶旁查手機，生怕弄混。

日本在垃圾分類方面就做的比較好，他們比中國更麻煩，分爲六種，分別是可燃垃圾，不可燃垃圾，粗大垃圾，有害垃圾，資源垃圾，其他垃圾。甚至連飲料瓶和裏邊的吸管都要分開扔。

如果保護環境只是少部分人在做，又怎麼能是保護環境呢？鄭州有一座垃圾山。是由許多無法處理的垃圾堆在一起而形成的，工人們在垃圾上蓋上一層很厚的土，再種上花草和樹木。看上去就像一座綠意盎然的小山，土下卻藏着有害的垃圾。許多垃圾埋在地下，是要很長時間纔會分解掉的，一個玻璃瓶竟然需要在土下埋200萬年纔會融化，比塑料袋的時間還要長。

環衛工人無論寒冬酷暑。不停地清掃馬路。造成了多少被車撞死的慘劇；他們每天不停分類着被人們亂扔的垃圾，哪怕化學物質危害了他們的身體；他們頂着40度的高溫用一種材料將幾公里的垃圾堆蓋起來，甚至冒着被燙傷的危險……如果我們每次在丟垃圾時分一下類，那他們就能減輕很多負擔。

大家都知道垃圾分類有重要的積極的意義。但是爲什麼到了自己身上就不心甘情願的去做了呢？首先，是長久以來的生活習慣難以在短時間內改變。其次，是垃圾分類的知識宣傳不到位，大多數居民不知道怎麼分。再次，是對垃圾分類的意義沒有清醒的認識。垃圾分類是關係到每個人的生活質量的事情。讓垃圾分類成爲我們生活的習慣。把垃圾進行有效的處置，讓大家生活在乾淨整潔的環境中。

小學三年級環保作文：垃圾分類7

最近去日本旅遊，感觸最深的就是日本的環境衛生，大街小巷、車站碼頭、酒店餐廳其乾淨整潔讓我咂舌，尤其是酒店，牀鋪整潔乾淨則不言說，衛生潔具乃至整個衛生間沒有一點污垢，盡連一丁點水垢都看不見，與我們國家同級別的酒店相比是確實值得稱讚的。另外要說的就是他們的垃圾分類，大街上的垃圾桶分門別類一溜排開，周圍整齊乾淨，可看得出政府管理很有序，市民也很自覺遵守，營造了一個優美的生活環境，很值得我們學習。

就我所知有關垃圾處理和分類之事宜，我國政府很早就在提倡並在一些大城市也具體實施了，但成效甚微，原因在哪，值得深究和加大力氣去做。首先政府要從管理上下功夫，不要喊一陣沒有成效就偃旗息鼓了。據瞭解日本政府在管理上很細，如外國人到日本後，要到居住地政府進行登記，這時往往就會領到當地有關扔垃圾的規定。當你入住出租房時，房東也許在交付鑰匙的同時就一併交予扔垃圾規定。有的行政區年底會給居民送上來年的日曆，上面一些日期上標有黃、綠、藍等顏色，下方說明每一顏色代表哪天可以扔何種垃圾。在一些公共場所，也往往會看到一排垃圾箱，分別寫着：紙杯、可燃物、塑料類，每個垃圾箱上還寫有日文、英文、中文和韓文。

再如他們在國民素質教育上也是從小抓起，人人養成好的習慣。日本的兒童打小就從家長和學校那裏受到正確處理垃圾的教育。如果不按規定扔垃圾，就可能受到政府人員的說服和周圍輿論的壓力。日本居民扔垃圾真可謂一絲不苟，非常嚴格：廢舊報紙和書本要捆得非常整齊，有水分的垃圾要控幹水分，鋒利的物品要用紙包好，用過的噴霧罐要扎一個孔以防出現爆炸等等。

說說我的感觸只是希望我們有一個美好的生活環境，高尚的國民素質，豎立一個真正的`大國風範。

小學三年級環保作文：垃圾分類8

那天，我見媽媽忙着打掃屋子，清理出一大堆垃圾。於是我就主動拿了一個大垃圾袋，把垃圾裝了進去。“噔、噔、噔……”我提着一大包垃圾下了樓。

當我要把整袋垃圾甩進小區的垃圾桶時，突然看見一位清潔工阿姨正彎着腰，把手伸進垃圾桶翻找。我心裏納悶：難不成垃圾桶裏有什麼寶貝嗎？我好奇地問：“阿姨，您在找什麼呢？”

清潔工阿姨笑着說：“我正在給垃圾進行分類。”我心裏感到很奇怪：垃圾爲什麼要分類呢？我疑惑不解，於是忙問阿姨。阿姨一邊忙一邊說：“垃圾進行分類後可以重新回收、利用，變廢爲寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。”

“垃圾要怎樣分類？”我不解地問。她接着說：“垃圾可分成三類，它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’。‘可回收物’表示適宜回收和資源再利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍色桶裝；‘有害垃圾’表示含有害物質、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學品等，用紅色桶裝；‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾，用橙色桶裝。”我恍然大悟：原來垃圾也要分類，倒垃圾也有這麼多的學問呀！

回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋，隨隨便便就扔進任意一個垃圾桶，這樣既增加清潔工阿姨的工作量，又不利於環保，我不禁羞愧不已。於是，我學着阿姨的做法，認認真真地把手中這一大包垃圾一一分類，再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直誇我是個愛護環境的好孩子，我開心地上樓回家。

一進家門，媽媽便問：“扔垃圾爲何耽擱這麼長時間？”我把事情一五一十地說了一遍。媽媽笑着點點頭：“是啊，垃圾分一分，環境美十分。”我靈機一動，取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分別貼在小區的藍、橙、紅垃圾桶上，但願小區的人們能看到這醒目的字，都讓垃圾開心地回各自的“家”！

小學三年級環保作文：垃圾分類9

今天一如往常的烈日炎炎，但這是非常有意義的一天！

早晨八點半，我們班級28位同學準時到財富城樓下集合，去參加市城管局組織的“垃圾分類”教育活動。

一位叔叔首先帶領我們來到示範小區的垃圾回收點，我們看到了紅、綠、藍、黃四種顏色的垃圾桶，分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾，還有一個專門用於回收舊衣物捐贈給貧困地區的熊貓桶。叔叔大概地跟我們解釋了一些垃圾分類方法，可是我們聽得一頭霧水啊！怎麼辦呢？緊接着，我們又跟着叔叔走進明珠社區的會議廳去詳細地學習。

叔叔耐心地給我們上了一堂課，在這堂課中，我學到了很多：有害垃圾是指對人體健康或自然環境會造成直接或潛在危害的廢棄物，如廢電池、電子產品、廢舊燈管、過期藥品等；餐廚垃圾是指家庭生活中產生的廚餘垃圾和集貿市場產生的易腐性垃圾等有機垃圾，如果皮、菜葉、骨骼內臟、剩菜剩飯等；可回收物是指未污染的適宜回收和資源利用的生活垃圾，如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分類方法回收以後，可回收垃圾經過加工可以重複利用，節省大自然資源，如紙張加工利用可以減少森林的砍伐；有害垃圾進行無害化處理之後可以避免污染環境；餐廚垃圾經過合理發酵可以製成飼料……

同學們都聽得很認真，我也受益匪淺。我心想：回家之後，我要把這些知識教給身邊的人，讓更多人懂得垃圾分類的方法和好處。希望不久以後，分類垃圾桶不再是擺設，大家都可以按照垃圾桶上的標註正確投放，那麼，我們生活的環境會變得更美好！

垃圾分類，從我做起！今天真是有意義的一天啊！

小學三年級環保作文：垃圾分類10

在一座城市的角落裏放着幾個垃圾桶，桶內有一個聲音傳來：“同志們，我是一個廢燈泡，我原本應該躺在有害垃圾桶內，可我現在躺在廚餘垃圾桶內，有害垃圾桶纔是我的家啊！”“是啊，是啊，我是一個被人吃剩的大白菜，我原本應該躺在廚餘垃圾桶內，可我現在蜷縮在有害垃圾桶裏”大白菜憤憤地說。更多抱怨的聲音不斷傳來，大家嘰嘰喳喳，不停在訴說由於人類的不文明習慣，導致大家流離失所，沒有一個安穩的家，最後垃圾夥伴們決定向人類報復。

在一條清晨的街道上，人們還在熟睡中，垃圾夥伴們向人類發起了進攻。只見它們爭先恐後地從垃圾桶裏爬了出來，垃圾桶都被擠倒了，它們來到大街上肆無忌憚地高聲喧譁，有害垃圾紛紛跳入了清澈的小河中。不一會兒，河面上飄滿了厚厚一層燈泡、廢電池、用過的溫度計，原本清澈見底的小河瞬間變成了像墨汁一樣的黑水，污濁不堪。湖裏的小魚小蝦也都浮了起來，奄奄一息。廚餘垃圾們跑到了各條馬路上曬太陽，這一曬把原本整潔乾淨的馬路變得臭氣熏天，很遠就能聞到一股惡臭。可回收垃圾和其他垃圾堆在一起組成了一座垃圾山，垃圾山擋住了城市中的各條主幹道，讓人們寸步難行，垃圾山吸引了一羣羣蒼蠅和老鼠前來覓食，整個垃圾堆上到處都是嗡嗡作響，聽了讓人頭皮發麻。

原本乾淨美麗的城市變成了一片狼藉，污水橫流，骯髒不堪的垃圾之城，人們看到了這一幕幕的景象都後悔不已，於是展開了一系列節約用水、愛護水資源、垃圾分類等保護環境的措施。經過人們的不斷努力，城市慢慢恢復了往日熱鬧，河水變得清澈無比，魚蝦們又可以在水中自在閒遊了，新鮮的空氣又佔領了城市的上空，優美的環境又回來了。

通過這次教訓，大家充分意識到了垃圾分類的重要性，紛紛表示以後再也不會亂扔垃圾了！

小學三年級環保作文：垃圾分類11

人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什麼味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們許多啓示。現在回想起七歲的那一天，我的臉也總會不由自主地紅起來，我爲那天晚上做的事情而感到羞愧。

那是盛夏的一個夜晚，媽媽帶着我在北岸公園散步，我邊走邊喝一瓶牛奶，牛奶快要喝完了，我順手把它丟進路邊的一個垃圾箱，想來個“精準投籃”，誰知那牛奶盒偏偏不給力，碰到了垃圾箱後又反彈回了地上，掉在了垃圾箱旁邊的草地上。我也不禁意，獨自大步大步地走上前去，追趕走在前面的老媽，沒有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。

走了一會，我也走累了，就坐在湖邊的石凳上休息，眼睛閒暇之餘還盯着來來往往的路人。這時我發現一個比我還小的小女孩，在她媽媽的帶領下，把吃過的垃圾丟在垃圾箱裏，也許是那小女孩不夠高，把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒有因爲沒有丟進，而像我那樣自顧自地走開。而是繼續撿回垃圾，踮着腳把垃圾扔回了垃圾箱後，才微笑着走開了。我看到了這一幕，臉不知不覺得紅了起來，立馬羞到了耳根，我爲我剛纔的行爲而感到羞愧，覺得自己竟不如一個四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠，立馬站起身來，飛跑回原來扔牛奶盒的那隻垃圾箱前，撿起剛剛丟在外面的那隻牛奶盒，又撿起別人扔出的垃圾，親手把它們送回了“家”。做完這件事後，我的心才得以平靜。

晚上我在牀上翻來覆去睡不着，心中回想着剛剛發生的一幕，覺得我們都應該爲城市的清潔做出一份貢獻，垃圾不亂扔，做一個文明的小學生!

小學三年級環保作文：垃圾分類12

“垃圾分類，人人有責”。每當這句話響在我們的耳畔時，我都會提醒自己：要做好垃圾分類，打贏藍天保衛戰。

地球是我們賴以生存的家園，她爲我們提供瞭如此美麗的環境。隨着社會經濟的迅速發展，城市人口的高度集中，生活垃圾的產量正在逐步增加，我們這個家園正在被垃圾所包圍。

1977年，人們在太平洋海域已經發現了一塊麪積超過350公里的垃圾區，而它還有一個更爲諷刺的名字，人們將它稱爲“第八大陸”。“第八大陸“的面積可以堪比四個日本，並且這片“大陸”不是固定的，它目前正在從夏威夷島逼近中國……

一般生活垃圾分爲廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾五類。垃圾對人類生活和環境的危害很大：第一，它佔地過多，造成國土資源浪費。第二，它污染空氣，不但會使人們呼吸困難，還會造成疾病。第三，它污染水體。水污染會造成有限的淡水資源遭到破壞，人類會沒有水喝，沒有水可用，臭味使人們出氣不舒服。第四，由於焚燒或長時間的堆放，垃圾腐爛黴變，釋放出大量惡臭、含硫等有毒氣體，粉塵和細小顆粒物隨風飛揚，致使空氣中二氧化硫懸浮顆粒物超標。酸雨現象揚塵污染頻頻發生。第五，生物性污染。垃圾中有許多致病微生物，同時垃圾往往是蚊、蠅、蟑螂和老鼠的孳生地，這些必然危害着廣大市民的身體健康。

看到這麼多觸目驚心的危害，我們怎能不去共同守護這些與我們生活息息相關的東西呢！

要做好垃圾分類，先要學會分類。我們要排除萬難真正落實好垃圾分類，做好藍天保衛工作。垃圾分類看起來容易，分起類來卻實在是困難：首先我們要知道哪些是可回收垃圾，有害垃圾，幹垃圾和溼垃圾，還要知道應該把他們丟在怎樣合適顏色的垃圾桶內。可回收垃圾是藍色的，廚餘垃圾是綠色，幹垃圾用灰色，有害垃圾丟紅色。

讓我們共同做好垃圾分類工作，從此地球沒有亂扔的垃圾。讓我們的地球變得更加乾淨，更加美麗！

小學三年級環保作文：垃圾分類13

今天是星期日，雖然屋外豔陽高照，熱不可耐，卻一點也不影響我的愉快心情。我坐在家中沙發上，享受着空調的“習習涼風”，吃着清涼爽口的冰淇淋，看着自己喜愛的少兒頻道舒服極了。突然，媽媽叫着：“玥燁，別看電視了，快去幫我倒垃圾。”我大聲地對媽媽說：“我纔不去，要去你自己去，我還要看我喜歡的電視呢!”媽媽發火了，她走過來奪過我的遙控器，生氣地對我說：“快去倒，這裏面都是你吃的西瓜皮，還不去，要不然我就不讓你看電視。”

我心不甘情不願地拿起垃圾向外走去。打開大門，一股熱浪向我襲來，我情不自禁地皺起眉頭，捂住鼻子，心想真臭。當我走到離垃圾箱差不多兩米遠的時候，聞到了一股臭味，如果我過去的話，肯定身上也會臭的。我一使勁往垃圾箱用力一扔，可事與願違，一半垃圾掉到了垃圾箱外。反正旁邊也有垃圾，管他呢，我掉頭就走。

忽然，背後傳來“哇”的一聲，我身一看，原來是一位小弟弟摔倒了，我連忙跑過去扶起那位小弟弟，再看看地板上的那快西瓜皮，原來是我之前棄的餓。那位小弟弟生氣地說：“是哪個人這麼不講衛生，把西瓜皮到處亂扔。”我的臉頓時漲的得通紅，小弟弟連忙拿起旁邊的掃把和簸箕掃了起來。我看見小弟弟掃得這麼認真，也回家拿了掃把掃了起來。

小弟弟邊掃邊說：“大姐姐，你真好!”我的臉越來越紅，心想：小弟弟這麼小就知道講衛生，而我爲什麼不能呢?小弟弟奇怪地問我：“大姐姐，你的臉怎麼這麼紅，是不是太熱了?”我實在受不了了，就老老實實地對小弟弟說：“這西瓜皮是我扔的。”小弟弟聽了高興地說：“沒關係，能改就是文明的人。”我聽了非常感動，掃着掃着也不覺熱了，倒覺得非常涼爽，因爲我做了一件有意義的事。

同學們，讓我們從小講文明，講衛生，讓我們的生活更加潔淨。

小學三年級環保作文：垃圾分類14

不知道你們有沒有統計一下自己每天產生的生活垃圾，在我們如今的生活中，垃圾也已經成爲了一個不容忽視的問題，尤其是針對垃圾分類這件事。

在我家的小區裏，我就已經能夠看到不少地方貼上了關於垃圾分類的橫幅，每一個倒垃圾的定點，都放標記上了分類的標記。垃圾分類在很大程度上能夠減少不少的問題，在我們生產的垃圾中可以分爲很多種類。有可回收垃圾，有害垃圾……不同類型的垃圾被我們放進了同一個垃圾桶裏，可以想象，這種雜合型的垃圾會帶來多少麻煩。

如今我們生活的社會是一個高速發展的社會，但也是一個高消費的時代，消費也就伴隨着會產生一定的消費垃圾。但是在我們產生的衆多的垃圾當中，有些垃圾是可以回收利用的。

垃圾分類能夠讓我們有效的利用資源，將分類出來的可回收的垃圾，能夠再次利用的垃圾發揮出更大的價值。

現如今，垃圾分類的標語走進了不少小區裏，不知道你每天進出小區的時候，有沒有注意到這一幕。面對着標註着不同種類的垃圾桶，我們是否能做到將不同種類的垃圾扔在相應的地方?

這其實是一件很簡單的事情，不過是我們的舉手之勞。我們只要在平常裏扔垃圾的時候留點心，多注意一下，這就足夠了。垃圾分類是從一個長遠的角度分析的，分類出來的垃圾能夠讓我們的資源再生，能夠福澤我們的未來生活。

不過，針對垃圾分類還有一個最常見的問題，就是有時候我們會分不清哪些垃圾是何種種類的，這也就需要加大宣傳的力度，同樣人們也要自覺的去弄清楚，弄明白。垃圾分類不是一個人的事，這是我們所有人的事，我們要從自己的手上做起，共同創建一個美好的家園。

希望垃圾分類能夠走進每一戶家門，走進每一個人的手中。

小學三年級環保作文：垃圾分類15

杭城的七月驕陽似火，仍然擋不住同學們參加活動的熱情。20xx年7月28日下午一點三十分，參加暑期社會實踐的杭州大成實驗學校203班彩虹中隊的部分同學們，冒着酷暑頂着火辣辣的太陽準時到達了西苑社區的活動地點。此次活動由西苑社區與彩虹中隊聯合發起，活動的主題是“垃圾分一分，環境美十分”！

參加活動的隊員：卓妍欣、錢依娜、吳航航、來思琪、易舒涵、劉佳琦、畢昕芮、程晗、陳潔、餘思璇、孫詩鑫分別在宣傳海報上簽名。活動按照既定流程進行，彩虹中隊小隊長錢依娜首先給所有參加活動的同學們宣傳普及了垃圾分類知識；然後進行社區居民“關於垃圾分類”的問卷調查，我將參加活動的11名同學分成三個組（四四三分組，三個男生一組），共領取調查問卷25份，短短的十五分鐘實際回收問卷24份。同學們拿到調查問卷後分頭行動，路上的行人，小區門口乘涼的居民，小區活動室內的人們都積極參與問卷調查。調查問卷活動結束之後隊員們仍就分成三個組，撿拾小區綠化帶內的垃圾，隊員們分門別類將撿拾的各種垃圾分別裝在垃圾袋內，便於投放到垃圾箱，撿拾垃圾的過程中，隊員們不斷的交流：“乾枯樹枝算什麼垃圾？菸頭算什麼垃圾？磚頭算垃圾嗎？”……

活動持續了近兩個小時，望着孩子們曬得通紅的臉，但每個孩子臉上洋溢着快樂的笑容，還有汗溼的衣服，社區主任王媚媚表揚我們說：“孩子們今天的表現棒棒的，通過此次活動同學們不但自身學習到了垃圾分類知識，同時也讓社區的廣大居民意識到了垃圾分類的重要性，活動很有意義”。

最後隊員們將在綠化帶中撿拾到的垃圾依次投入到了垃圾房裏相對應的垃圾桶中，孩子們異口同聲說着“垃圾分類，從我做起！”

——廚餘垃圾別亂倒，綠桶是它真依靠；其他垃圾種類多，小區黃桶把它找；垃圾分類，彩虹中隊在行動。