小學寫人的作文350字

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的小學寫人的作文350字，希望能夠幫助到大家。

小學寫人的作文350字1

瘦是我同桌的特徵，幽默是他的特長，驕傲是他的缺點。不得不說是人無完人啊！

他本是差班轉來的，但在我們班不見得是最差的，但跟我們大部分還是有差距的！我們也不嘲笑他。

他留着長頭髮，但不見得“帥”。他喜歡講笑話，雖然說不是太精湛，但也能弄得我們捧腹大笑！尤其是要他請客時，他說：“錢不是問題！”這時我們充滿期待地看着他，有的還在咽口水，他又說：“問題是沒錢！”“去死啦！你！”“他嗎的！”接着是一頓暴打。

無辦法，他就是這樣！

他也愛運動，常和我們一起打籃球，但畢竟技術不過關，一開打他就敗下陣來，而我們不費吹灰之力他就不行了。我們常說“不行別逞能。”“對呀！”他卻堅持繼續打。

上課他有不會的總是問老師，要是是我，我纔不呢？

老師說他腦子聰明，要不是以前他不肯學，早就就我們班了，也許還能算前幾名呢！每說到這，他總是害羞，不好意思了。哈哈！！

小學寫人的作文350字2

她中等身材，微胖，一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛，好像倆顆黑寶石。

媽媽最大的特點就是很善良，從小她就教育我要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，市場門口有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些可憐的乞討者。我很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外面，就立刻跑到媽媽的身邊。本以爲媽媽會表揚我的，可沒想到媽媽反而嚴厲地批評我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，今天如果你幫助了別人，當你遇到困難的時候，別人也會來幫助你，你要記住這句話，幫助別人的人，就能得到別人的幫助。貧者不吃嗟來之食，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛扔的動作會讓別人認爲你是一種施捨，幫助別人的時候要發自內心，一定要誠心誠意。”聽了媽媽的話，我既慚愧，又爲自己剛纔的行爲而感動後悔。我重新走到了乞討者面前，掏出零錢，擡頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出大拇指，我心裏美滋滋的。

這就是我的媽媽，一個善良又發自內心的真心誠意的媽媽，我爲我有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。

小學寫人的作文350字3

他，一米左右的個子，瘦瘦的身體，短短的頭髮，枯黃的臉蛋。

“什麼？”

“問他是誰？”

他就是我們班的楊樹哲，一個聰明滑稽的少年。

今天，楊樹哲開始和一方霸主王文清大戰。看看王文清那強健的體魄，結實的身板。再瞧瞧楊樹哲那猴子般瘦小的身軀，就是三個他也難敵一個王文清呀！這是圍觀的人羣中有人嘆息道：“雞蛋要碰石頭了，準備流蛋清吧！”兩人對視了一段時間後，楊樹哲使出了渾身絕招，採用了“君子動口不動手”的戰略方針，破口罵道：“你是我的偶像，嘔吐的對象。”“你天使，天上的狗屎。”你神童，神經病的兒童。”“你總統，全人類的馬桶……。”頓時全班同學鬨堂大笑。而王文清怒目圓睜，兩個鼻孔喘着粗氣，好像一頭兇悍的蠻牛。而楊樹哲卻像鬥牛士那樣，是王文清步步中招。

這傢伙，剛做完了君子，又開始做幽默王了。此刻，楊樹哲把我們幾個叫去聽笑話，我們全神貫注的聽着，他滿臉嬉笑地說：“孟子、莊子、孔子和老子去西方講學，在回來的路上發現了一團假髮，但這假髮不是孟子的，也不是莊子的，更不是孔子的。那麼，請問這團假髮是誰的？”是老子的。”我們異口同聲的回答道。這是，楊樹哲終於忍不住了，大笑道：“對，是你們的。”我們這才知道上當了。

看！這就是我們班的楊樹哲。

小學寫人的作文350字4

講起我的奶奶用兩個字來形容，那就是節約，下面我就來說一個我和節約奶奶之間的故事吧!

那是一個休息天的晚上，我突發奇想要和奶奶睡，奶奶同意了。我來到奶奶的房間裏和奶奶一起躺在牀上，可是，天氣悶熱，房間裏熱的讓人喘不過氣來。我起牀把窗戶關了，打開空調。頓時，一股股清涼的空氣向我吹來舒服極了。我想奶奶真是有福不會享啊!不過也有可能是奶奶不會開吧！在涼爽的房間裏班，很快我就進入了夢鄉。不知道過了多久我被一陣陣熱氣熱醒了，睜開眼一看，原來空調不知道什麼時候被奶奶關了，我有些生氣的坐了起來，把燈打開，奶奶也被我吵醒了，問我怎麼不睡覺，我翹起嘴咕嚕着說：“這麼熱的天你把空調關了，叫我怎麼睡得着？”說着我起牀想把空調再打開，奶奶立刻說：“別開空調了，把電風扇打開吧！”奶奶起牀打開風扇，把風扇對着我扇起來，很快我又睡着了。

你看這就是我的奶奶，一個勤儉節約的人。

小學寫人的作文350字5

他中等的個頭，總是喜歡穿藍黑色衣服，臉蛋又圓又白，就像剛蒸出來的白饅頭一樣，他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上掛着一副黑邊框眼鏡，看起來很有學問。一頭烏黑的秀髮顯得格外陽光，他就是我的同桌—一個樂於助人的.小男孩。

有一次，我有一道題不會，我的同桌就走到我面前，用手指着那道題，細心地給我講着，講了一遍後，我的腦子還是一片空白，我一邊撓着頭一邊說：“我還是沒聽明白”，同桌一聽皺起眉頭說：“我再講一遍，認真聽着”。這次他拿起我的筆，在演草紙上畫了起來，就像媽媽給我講題一樣，講完第二遍後，我的問題迎刃而解，真可謂雪中送炭呀！最後他也露出了燦爛的笑容。

他不但樂於助人，集體榮譽感也很強。有一次，在春季運動會時他參加了跑步項目，比賽將要開始時，他在起跑線上做預備姿勢時，顯得格外自信，隨着哨子“吱……”的一聲，他像離弦的箭一樣衝出了起跑線，一眨眼的功夫，他就到達了終點，奪得了本次比賽的冠軍，拉拉隊員歡呼雀躍，紛紛祝賀他爲班級奪得了榮譽，他真是這次運動會的功臣呀！

這就是我的同桌，我以後要向他學習樂於助人和爲集體爭光的好品德。

小學寫人的作文350字6

好心的大嬸後山小學五年一班劉心雨在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之後走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看着大嬸佈滿凍瘡的手背，我想她一定經歷了許多風霜。大嬸慈祥的對我說："小姑娘，以後你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然後一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。”我笑眯眯

地對大嬸說："大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以後再也不用塑料袋了。大嬸再見！"作者簡介：劉心雨同學的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、

善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。作文點評：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細膩，也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到了昇華。

小學寫人的作文350字7

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”鄰家小弟又背起了古詩。聽見這首孟郊的《遊子呤》，我便會想起您——我的媽媽。

還記得去年夏天，您去學校帶我回家。那時，天空中烏雲密佈，地面上狂風大作，霎時間，便下起了傾盆大雨，我站在風雨體育裏焦急地等待着，不一會兒，您拿着雨傘跑過來接我了。您讓我坐在後座上，自己一邊吃力地蹬着自行車，一邊舉着雨傘爲我擋雨。一路上，您還在不斷問我：“你淋着了沒有？”彷彿過了一個世紀，我們終於到家了。

下車時，我一看母親，便驚得目瞪口呆：您的前半身幾乎被大雨給淋透了。我不禁問道：“您怎麼不給自己遮雨呢？”您卻滿不在乎地說：“我淋一淋沒事，你要淋病了，就不好了！”我衝入漫天的雨絲裏，衝向家裏，淚，不知何時伴着雨水倘下……

您在平時對我十分嚴厲，可這正是愛的表現啊！我錯誤的時候，您批評了我。可我卻絲毫不聽，還時常和您據“理”力爭……“幾點了！你還在發呆！”啊，您又在叫我了，鄰家小弟的背誦早已結束，我也應去寫作業了吧！

小學寫人的作文350字8

在四七班這個整體裏，我有一個最好的朋友，她整天和我形影不離，在我傷心的時候她會一起來陪伴我，安慰我，直到逗我開心。她就是.......現在不告訴你哦，待會兒。

她有一張白淨可愛的小臉，粉粉的臉蛋，一頭多而密的長髮十分漂亮。告訴你一個小祕密，在她那雪白的瓜子臉上，兩隻大而黑的眼睛是她的情緒小燈，小燈明亮的時候就是她高興的時候，如果小燈罩上了迷霧，那就是她不高興的時候啦。

有一次我把好朋友請到了家裏來玩，媽媽出去買菜了，家裏只有我和她，我們在玩的時候，她不小心把家裏的花瓶打碎了，媽媽回來了，看見花瓶被打碎了，立刻生氣的問:"花瓶是誰打碎的？”我對媽媽說：“媽媽對不起，是我打碎的。”好朋友看着我連忙就：“阿姨，不是她，是我。”當我還想說時，媽媽笑了笑對我倆說：“你們真是一對好朋友啊！”我們看看對方都笑了。

好啦，不和你賣關子了，她有個好聽的藝名叫“卡夢”。

小學寫人的作文350字9

鍾欣妍比我小，我的家和她的家是挨着的，是鄰居，因此，每天上學出發和放學回家我都和她一起去，一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學習，一起討論問題……

暑假裏，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地裏的空地方先鬆好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，並且每天定時澆水。後來，我和鍾欣妍又定了一個計劃，兩個人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的蔥也已經有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個平局，不分勝負。

在同學們表面看來，我和鍾欣妍的關係非常好，從來不鬧彆扭，也不吵架。可事實並不是這樣，我和她常常因爲某些小事而吵。比如做遊戲犯了規，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個，兩人都想買，各不相讓。當然，其實鍾欣妍也有很多優點，她膽子大，活潑開朗，會主持節目……而這些，卻全都是我的缺點，短處。我應該多向她學習，讓我的缺點變成我的優點，從她身上，我可以取長補短。

這就是我的好朋友，一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鍾欣妍。

小學寫人的作文350字10

我的老師是一位美麗的老師，她有一雙美麗的大眼睛，她有一頭烏黑的捲髮，還有一個紅通通的嘴巴。

我的老師是一位溫柔、體貼的老師。有一天早晨，我的肚子疼，她幫我揉一揉，不一會我的肚子就不疼了。還有一次有一個同學她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老師看見了馬上就把他帶到醫院去包紮了。

我的老師還是一位有耐心，有責任心的老師。老師每天上課都非常細心，耐心地把題目講解給我們聽。記得，有一次我發高燒，我幾天沒有上學，過了幾天病好了，我回學校有好多題目都不會，學習跟不上了，老師就細心，耐心地把我不懂的題目講解給我聽，直到我會爲止。

這就是我們的老師，老師我愛您，我們愛您。

小學寫人的作文350字11

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。

我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿着皮茄克，下身穿着棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爺爺長着粗眉手，眯着眼睛，高鼻樑，大耳朵，闊嘴巴。

我的爺爺性格開朗，和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。

爺爺喜歡散步、看書、看報紙，還喜歡養小動物。

爺爺的優點是愛勞動，只要爺爺在家裏，家務活他就包乾。爺爺的缺點就是愛抽菸，每次爺爺抽菸時都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以後不要再抽菸了，可爺爺就是改不了這個壞毛病。

雖然他有缺點，但我還是很喜歡我的爺爺的。

小學寫人的作文350字12

我媽媽脾氣很不好，每次一生氣，不用看天氣預報，就知道雷雨馬上要來臨了。我就想，媽媽生氣的時候，是不是頭上有把火呢，如果放上鍋，會不會蒸熟米飯，炒熟菜呢，或許還會給燒焦呢，我必須馬上用一大盆水來滅火。

其實媽媽的脾氣並不是真的那麼暴，只有在我不聽話的時候，或者不做作業的時候，纔會遭遇媽媽這樣的天氣。媽媽很愛我，也很辛苦，上班還要照顧我們一家人的生活，回家後洗衣，打掃衛生，還要陪我做作業。我也不想讓媽媽生氣，以後我要照顧好自己，按時完成作業，替媽媽分擔家務，讓媽媽開心，不再生氣。

小學寫人的作文350字13

我姐姐的書包分五大格，有一大格裝的全是書，有同學找她借書，她就會大方地遞給他。

記得有一次，姐姐新買了一本很厚的圖書，她剛準備看，卻被一個同學叫住了：“靈靈，把你的那本書借給我看看吧。”“嗯，好的。”姐姐說着就把書遞給他。

姐姐不僅是一個開放的“圖書館”，而且是一個“學習機”，她是一個真正的學神。有一次，剛上完語文課，老師就佈置作業：“請同學們把《黑馬閱讀》翻開，完成兩篇寫人的文章。”下課了，同學們都往姐姐的座位跑去，問這個題，問那個題，姐姐說：“下節課下課再來吧，我還沒做完呢。”

第二節課一下課，同學們將她團團圍住，她馬上開啓了“答題功能”，幫助大家解答難題。

姐姐每次考試都不會低於90分，每次都是“雞冠花”，考試過後，都是要改錯的，姐姐沒有不會改的題目，很快就改完了。她的同桌最得意，哪道題不會，就第一時間向她提問。雖然姐姐很累，但還是很快樂的，因爲她覺得，她是助人爲樂。

我有一個大方的姐姐，借書大方，幫助同學大方，分享成功的學習方法也大方，只是，太累了。每當我讓她休息一會兒時，她就會對我說：“你要把自己的好‘東西’分享給大家，大家纔會喜歡你，知道嗎？”

小學寫人的作文350字14

我的姑姑是一位小賣部老闆。留着一頭烏黑的捲髮，圓圓的眼睛。

閃着亮晶晶的光，翹翹的鼻子，鑲嵌在臉部中央，櫻桃似的小嘴巴，總是笑眯眯的，上身穿着紫色的皮衣，下身穿着牛仔褲，酷斃了！

我的姑姑對顧客是上帝，對我像掌上明珠。每次我去姑姑家裏玩，她都會讓我自己櫃檯裏面拿一個自己喜歡的玩具或拿自己愛吃的零食吃。有時，我想姑姑掙錢不容易，就沒有拿，可是在我要走時姑姑硬是要把東西塞給我，真是“啞巴吃秤砣——鐵心”啊！

姑姑不但對我好而且對家的幫助也很大。我們蓋房子到時候，很缺錢，媽媽和爸爸把家裏的錢用完了，不能欠賬，債主逼得爸爸團團轉，就在這個時候，姑姑來了，她拿出了一沓錢，數都沒數，就把錢給了爸爸，爸爸連聲道謝：“ 好 妹妹，你真救了哥的急啊！”過一會兒，姑姑要回家了，媽媽贏了着姑姑的手不放，非要姑姑在家裏吃飯，可是姑姑硬要回去。我想：姑姑就是一個只會奉獻而不圖回報的人。

姑姑還是一個勤勞、艱苦樸素的人。從來不到街上買菜，而是把自己家的菜園種得井井有條，自己吃不完還給鄰居家吃，人們都說姑姑是一個好人。

每當我聽到別人誇起姑姑的時候，我的心裏想吃了密一樣甜，我爲我有這樣的姑姑而感到自豪。

小學寫人的作文350字15

每一次回到家裏，我都能嗅到一種味道。我知道，這種味道是幸福的，是甜蜜的，就像是吃到可口的飯菜，又像是一起在遊樂園裏的快樂玩耍！

我的家庭裏面權利的就是我的奶奶，其次是爺爺，然後是爸爸、媽媽。只有我的權利最小。

奶奶是家中的主管，專管我們一家的“口”，還管爺爺。一次，我和我爺爺還有我爸爸一起看電視。看得正起勁時，我的奶奶就從我們的背後冒出來，奪過遙控器立馬把臺換了cctv13線新聞頻臺。我們三人也立馬傻了眼，但誰都不敢說什麼，只能是坐在那裏呆呆地看着電視。我們三人不敢反抗奶奶的原因是“怕奶奶不給我們飯吃”，所以我們也只忍氣吞聲。

我們除了看電視要讓奶奶看外，爺爺還得遵守一個奶奶的規定，就是不許喝茶。因爲爺爺一喝茶就是半天，奶奶很看不慣。雖然如此，可是爺爺還是偷着去喝茶。爺爺除了喝茶以外，還有一個習慣就是要喝酒。每一次，爺爺都喝得一臉通紅，嘴裏的胡話，說什麼話聽也聽不懂。每到這樣的時候，奶奶就會立馬“起火” ，對着爺爺就是一陣臭罵。罵完後，爺爺卻好像覺得什麼事都沒有發生過一樣，晃來晃去地走進臥室睡覺。

這就是我的家庭，家裏每一個人都做着自己的事情，但偶爾也有一點小插曲在中間。這點兒小插曲，不會破壞我們一家的幸福，也不會對我們一家帶來影響，還會給我們帶來歡樂! （指導老師：何朝瓊）