名言的啓示五年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的名言的啓示五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

名言的啓示五年級作文1

欲要考一百，處處要仔細，名言的啓示作文。這句名言讓我想起了考試的事情。

那一次，我們班要考試，考試時，我非常的緊張，不知道能考幾分，一連做了好幾個深呼吸，才平靜下來，考完了之後，我心裏一直默唸：“一定要考到九十分~一百分，否則就沒得去超市了。”我的腳在發麻，手也不知道往哪裏放。還沒回過神來，試卷已經安靜的躺着了我的桌面上，我睜開眼，竟然只考了89。5。我頓時呆住了，竟然只差了0。5分就90分了，“哎，好倒黴啊。這下去超市的希望就像風一樣，從身邊飛走了，近在咫尺，也抓不住它，好可惜。”

我仔細看了一下錯題，竟然都是不該錯的題目錯了，乾燥寫成了乾躁，這裏就扣了0。5分；後面的文中天空，悠悠天宇曠，切切故鄉情，寫成了悠悠天曠宇，切切故鄉情；後面閱讀題中的一小題：劃出文中有比喻的句子，可惜我把這一題給忘記了，還有一些不該錯的題。

我在回家的路上，樹上的小鳥嘰嘰喳喳彷彿在對我說：“這是你自己不認真的後果。”花兒看我走過似乎也不想擡起頭來，就連我的影子，好像也在對我說：“馬虎的小孩，真不想和你做朋友。”晴空萬里的藍天，也和我的心情一樣，變的陰雲密佈，我心想：爲什麼我要考這麼差，爲什麼要這麼粗心，下次考試的時候，我一定要認真對待，全力以赴。

社會上只要有一點兒粗心大意，那會怎麼樣呢？會被老闆炒魷魚、會扣工資、也許還會給轟出去。生活上必須仔細仔細再仔細，一不小心就會很慘。

想要考一百的話，就必須得把心給靜下來，不要想着玩，而且每個地方都要仔細，不要粗心大意，生活也像考試一樣，需要認真對待。

名言的啓示五年級作文2

“虛心使人進步，驕傲使人落後”是我最愛的名言。我就在一個雙休日的下午親身體會到這句名言的哲理。

星期六下午，我和夥伴們一起去濱江長廊比賽放風箏。哇！這裏可真熱鬧呀！各種各樣的風箏在湛藍的天空中翩翩起舞，有自由飛翔的雄鷹；有可愛的小白鳥；有翩翩起舞的蝴蝶……彷彿在開一場動物表演會。我看得幾乎是眼花繚亂，心中癢癢的，於是，我們都迫不及待地拿出自己的風箏放飛。

我們一路小跑，風箏像一朵小云似的徐徐上升。我學着別人的樣子，一邊放線，一邊拉着線一上一下的抖着，顯得很專業。一會兒，我擡頭一看，我的風箏飛得最高。我心想：耶！排我的風箏最高了，我看你們還不得認輸。可就在這一刻，我的風箏突然掉了下來。“哎呀！這風箏，咋這麼不爭氣呀！”我小聲地說，“我就不信我的風箏贏不過他們，再來一次。”心想：堅持就是勝利。我再次小跑，風箏又一次徐徐上升，有勝過了他們。風箏越升越高，就好象可以在白雲上歇息了，我暗暗自喜，但這次我再也不敢掉以輕心了，小心翼翼地操控着。

“鈴鈴鈴！”比賽時間到了，主持人——我班班長，說：“第一名是水靈，第二名xx，第三名xx。”“耶！我得了第一名，噢耶！”我高興地說。

通過這次比賽，我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這樣的道理。

名言的啓示五年級作文3

桃花謝了，還有再開之時；燕子飛走了，還有再來之時；時光流逝了，卻不能挽回。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”這是岳飛的名言，它告誡我們要珍惜時間，不要虛度光陰。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，的確，時間是無價之寶，就算你用再多的金錢來購買時間，也買不到。“光陰似箭，日月如梭”，時間是公平的，它給了每一個人都是一天二十四小時，要看你會不會和時間賽跑，並跑在時間前面，做時間的小主人。“時光好比河中水，只能流去不流回”，沒錯，時間是無情的，它只會勇往直前地奔跑，從不後退，無論你利用了這段時間，還是浪費了這段時間，它都不讓你去彌補，乃至於一分鐘一秒鐘。

聰明的人珍惜時間，愚蠢的人浪費時間。有的人懂得時間就是生命，時間就是金錢。我國偉大的革命家、文學家——魯迅就是一個典型的例子。魯迅到理髮店去理髮，理髮師認識魯迅，爲魯迅理髮的時候，特地把魯迅的頭髮理得漂亮一點，當然，用的時間就多了，理髮要一元錢，付錢時，魯迅只付了五角錢，理髮師疑惑不解，魯迅的理由是：浪費我的時間。魯迅可以爲一點點的時間而“斤斤計較”，然到我們不能嗎？愛迪生，舉世聞名的發明家，他特別愛做實驗，他利用在火車上賣報紙的空閒時間來做實驗，在發明電燈的'過程中，他不分晝夜地工作。要知道，人的一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間，誰不希望在歷史的長河中留下輝煌。那麼，我們應該抓住寶貴的時間，去創造一個有價值的人生。海倫·凱勒說得好：把活着的每一天看作生命的最後一天。

而有的人只知道打發時間，俗話說：今日的事今日畢。可現在有些學生只知道玩，把學習拋到了九霄雲外。當然，他們也有屬於他們自己的名言：反正有的是時間，明日再做也不遲。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。人的一生當中，有多少個明日，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。是啊！“少壯不努力，老大圖傷悲”。到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之後，又有無數個明天，那麼，你的承諾什麼時候才能實現呢？朋友，要知道，我們應該珍惜組成一生的每一天，生命的價值就體現在那每一分，每一秒。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧於昨天，纔回自信地迎接燦爛的明天。願我們珍惜生命的每一分沒一秒，來創造有價值的人生。

名言的啓示五年級作文4

在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨着我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！

當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“x”，聽着同學們的冷嘲熱諷，看着父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化着汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！

當我努力去幹一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間裏，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這麼笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝你！

當我因工作不細緻使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鑽進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕釦開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什麼？及時改正就行了唄！那以後，我更加努力地工作，後來，我還被評爲優秀隊幹。啊！名言，我感謝你！

這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成爲我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引着我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

失敗是成功之母”我已不記得這句名言出自哪一位名人之口，但正是這句名言，讓我真正嚐到了成功地喜悅，令我至今難忘。

今年四月，我在媽媽的要求下，參加了英語三星口語考試的衝刺班。那時候，我有滿肚子的不情願，認爲自己不參加這衝刺班也能通過考試。於是我就上課不認真聽講，與“左鄰右舍”聊天，下課之後老師規定的作業我也不做，只做要檢查的。單詞不背，聽力也不練，仍就能答出老師的提問，還在課上表揚了我。這便更增加了我的“自信”。一晃，一個月過去了，迎來了考試。我自信滿滿地去參加了三星。一共要過八關，開始還挺順利，漸漸地，一關又一關考完了，我也由自信到懷疑，手裏的准考證上已有兩關沒有通過，剩下的一關“看圖說話”是最難的，但是我卻必須成功，我揣着砰砰亂跳的心臟推門走了進去。面對着考官，面對卡片上的圖畫，我一頭霧水，英語單詞像卡在喉嚨裏說不出來一樣，心中暗暗埋怨自己的不努力。可着又有什麼用呢？老師立馬在我的准考證上敲上了一個又紅又刺眼的章——“下次你能行”這意味着我徹底失敗了！出了那扇門，我飛快地回家，眼淚像決提的洪水般涌出，我好後悔，後悔自己的驕傲，後悔自己的浮躁，爲什麼我就不能多努力些呢？

晚上，我垂頭喪氣地告訴爸爸媽媽結果，而他們似乎知道了我的心思，安慰着我：“‘失敗是成功之母’只要你好好地背單詞，做練習，8月份你就一定能行的！”我點點頭，並拿出了全部的空閒時間來補救。

果然，工夫不負有心人，同樣的內容，我全部通過了！從此，“失敗是成功之母”這句名言就深深地印在我的腦海裏了，我也經常用它不斷地來提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。

名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做爲自己的座右銘，我會挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”。記得讀四年級的時候發生的一件小事，因爲我的作文水平有點進步，老師常常誇獎我，我因此飄飄然起來，慢慢的變得目中無人，認爲自己很了不起。媽媽有時好心提醒我，我也把那些話當成是媽媽的嘮叨，總是左耳朵進去右耳朵出來。每當我一犯錯誤，就少不了搬出作文得優的事情來作“擋箭牌或替罪羊”。馬上快到期中考試了，我也沒有複習，好像學習上的事情都與自己無關似的。然而，當期中試卷分數公佈之後，我當即就傻眼啦，語文只考了80多分，數學更糟糕。在期中考試失利的事實面前，我再也無法拿作文來說事了。媽媽語重心長的對我說：“孩子，這一次你沒有考好，是因爲你沒有認真複習，沒考好不要緊，只要你記住：自滿十事九空，不管你取得怎樣的進步千萬不能驕傲，要不然就會驕兵必敗，只要你虛心好學，你的成績一定會像作文一樣優秀的。”這一次，我把媽媽的話牢牢的記在了心裏，從此，再了不敢自大了。虛心萬事能成，自滿十事九空，從此就成爲了我的座右銘。

俗話說：“虛心萬事能成，自滿十事九空”。是的，這句話一點不錯，通過五年級那件事後，我的感觸更深了，這是爲什麼呢？

那是五年級期末考試的事了。那次考試由於我的全面發揮，考了個不錯的分數，幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作爲“職業教師”的媽媽，還是對我說了一大堆讓我不能驕傲啊，要謙虛呀之類的話。可我早已被勝利衝昏了頭腦，媽媽的話我事左耳進，右耳出。完全不予理睬。上學放學走在路上，總聽見許多同學在竊竊私語：”呀，他就是年級第二啊！”“就是，聽說第一名只比他多0。5分呢！”我聽了這些話後便開始自大起來。上課吃零食，開小差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。更有勝者，有時我還用語文、數學書擋在外面，在下面看漫畫書。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見我老毛病又犯了，便開始勸我：你，你在看，我就告老師。”“去吧，去吧，反正我是年級第二，誰怕誰啊！”我狂妄的說道，因爲我知道他膽小，不敢告老師，果然，他沒有告老師。

時間飛逝，轉瞬之間半學期就這樣稀裏糊塗的過去了，同桌也不在理我。又到期中考試了。因爲前幾次小測試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，考試完全不放在心上，自認爲一定事高分，結果一下來沒我數學只考了81分，連全班30名都排不上號，一項是“語文強人”的我只考了90分，排在20多名。老師叫我去辦公室談話。一進辦公室，老師便開口了：“張琛，你怎麼了，你以前不是這樣的呀，是不時有什麼事啊，搞訴老師好嗎？聽了老師的話，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。於是，我把半學期的學習情況一五一十的說了出來。老師聽了，意味深長的說：“老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話你應該聽說過，就是：‘虛心萬事能成，自滿十事九空。’你知道它的意思嗎？”我點點頭，開口說：“只要虛心，什麼事都能成功；如果驕傲，什麼事也不會成功。”老師滿意的點點頭。

“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話講伴隨我一生，使我從中受益匪淺。

名言的啓示五年級作文5

中華民族之間的發展中，流傳下來許多名言警句，他們堪稱中華文明的結晶，激勵着許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”這句名言的啓示。

這句話的大意是：要學以致用，光會讀書還不夠，要懂得將理論知識運用到實際生活中，這樣才能顯示出來知識的價值。去年，一次考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問老師是哪兒出了問題。還說，他平時看了很多課外書呀，作文怎麼會寫不好？老師說光是讀書讀的多有什麼用？要學以致用，把學到的知識運用在作文裏，才能寫出好作文。聽了老師的教導，我明白了：只有把學習到的知識運用到作文或其他事情裏，纔可以稱得上一個“聰明”的人。

總之，我現在從這句名言中吸取了教訓，也得到了一些啓示。學習中，一定要學以致用，可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦！

名言的啓示五年級作文6

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數以萬計的名言中，爲什麼我會選擇這句慶作爲我的座右銘呢?這裏面還有一個令人難忘的故事。

在四年級時，我被趙老師選去詩文朗誦，我高興得一蹦三尺高。可是那時的我，還以爲詩文朗誦就只是伊伊呀呀地背書。我回到家中，很快就把那首詩背了下來，第二天早上，我搖頭晃腦地背給趙老師聽後，趙老師卻皺着眉說：“你這分明是背書嘛，根本不是朗誦!”我聽後很失望，便下定決心把詩歌朗誦好。當時，我還不知道這首詩哪裏的音要高?哪裏的音要低?所以亂加了一通感情，結果又鬧笑話了：我把人家悲傷的感情弄得歡快，可又把歡快地的感情弄成了悲傷，結果可想而知。

我是個倔強的人，不達目的勢不罷休。這時，我想起了之前學過的名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這時，這句名言就像火把，把我本快熄滅的熱情重新點燃了!於是，我開始在網上搜索別人朗誦得好的詩句，並瞭解朗誦的注意事項，更重要的是：我在家裏也加緊了練習。就這樣，四五天過去了，當我把這首詩歌再次朗誦給趙老師聽時，她不禁對我豎起了大拇指，我認爲這樣就可以了，沒想到趙老師卻對我說：“雖然你的水平提高了，可是有些細節你還作得不夠好，讓我來給你指點指點。”經過趙老師的指點後，我又廢寢忘食地練了起來。那幾天晚上，幾乎都能聽見我的房間裏飄出朗誦的聲音。每次，我的聲音都沙啞了，可是我還是繼續練習，因爲“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言又象推動器一樣讓我前行。經過兩個星期的訓練，當我在全校同學面前大放異彩時，我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

一個人一生的旅途中，不可能總是一帆風順，總是會有這樣那樣的困難。但是，如果你能堅持地去克服它，困難就會迎刃而解。

名言的啓示五年級作文7

寒假又到了，老師佈置了好多作業，但我心想：放假那麼長時間，先玩兒一個月，不礙什麼事。

時間過的真快啊，如離弦的線一般。寒假已經過去二十多天了，這天我正要出去玩兒，結果，被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房裏，嚴肅的說：“過去這麼多天了，你一點作業也沒做，連筆都沒戳，離開學沒多少天了，得快做作業。”我倒裝作滿不在乎的樣子，說：“沒關係，我自有辦法。”媽媽又語重心長的說：“唉，你這孩子怎麼一點兒也不懂的珍惜時間啊!俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時間的名言警句啊!在我小的時候，一年難得放幾次電影，村裏人都去了，只有我沒有去，別人都問我爲什麼不去，我說，如過我去了，老師佈置的作業就完不成了。

聽了媽媽的話，我似乎感悟到了什麼，趕緊拿起筆，做起作業來。離開學不到一週了這讓我慌了神，亂七八糟的寫了一氣，到了最後一天晚上10點鐘，我才做完。我真正理解了媽媽對我說的話。

從此，我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，時時刻刻印在我的腦海裏，作爲我的左右銘。

名言的啓示五年級作文8

“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”。

人生終會有盡頭，有生之年幹一番事業，就比泰山還重，活的有價值;如果爲私利奔忙，或無所作爲，就比鴻毛還輕，活的毫無價值所言。

時間洗不去罪名，會讓它留在身上，帶着它一起沉沒於世間。若人的一生只爲了自己，而不折手段，自己卻什麼也沒做就消失在這裏，我們也只會以爲死了一隻小小的螞蟻那麼簡單罷了。

有些人就不一樣，他們爲國家做貢獻，爲人民效勞，真心待人，他們尊重別人，同樣別人也尊重他們，待他們離去之時，也會同樣散發光彩。

如果希望能活得更有價值，就必須有所爲，難道要默默無聞的過一輩子嗎?那樣也沒有人會注意你，沒有人會知道你是生是死。

這句名言充分表達了人生的價值，有的可貴，有的就沒有意義。

就算我們被欺騙，無從知曉他們所做的壞事，但凡是做出傷天害理的事，還是會心有餘辜，總有一天會真相大白，他們人生的價值從何而來?

好人有好報，這雖然不是很肯定但壞人就一定沒有好下場，相信那些人都會被人民國家拋棄，後悔一生，直到離世也不會有人給他們送行。所以纔會有重於泰山，或輕於鴻毛的不同對待。

名言的啓示五年級作文9

古今中外的名言，有許多給我們帶來幫助和啓示，使我們感悟深刻，明白人生哲理。但我最喜歡的一句名言還是：讀書破萬卷下筆如有神，這句話。它時刻激勵我保持讀書的好習慣。

這句話是唐代大詩人杜甫的一句名言。意思是：大量閱讀，寫作時就會有如神助。

我平日裏就被大家看成小書迷，每次習作也是文思泉涌，這都和我的大量閱讀有關。其實我在小時候並不喜歡讀書，可就是由於這句名言的啓示，我纔開始愛上閱讀的。

記得小時候，我還不會認字，媽媽買來書籍，剛開始媽媽讀，我還聽得很認真，可聽了一會就坐不住了，我問媽媽：我都聽煩了，媽媽怎麼還在讀?

媽媽耐心告訴我：孩子，讀書破萬卷下筆如有神，你如果能有讀書的好習慣，以後無論是寫作還是做人，都會對你有幫助的。

我聽得一知半解，懵懵懂懂上了小學後，媽媽的話果然得到了驗證。每次寫作文，我都會勢如破竹，經常被當作範文讓同學們欣賞。

看來“讀書破萬卷下筆如有神”這句話對我的幫助真大呀!

同學們，多讀些書吧，它一定會讓你的寫作水平和閱讀能力有所提高。

讀書破萬卷下筆如有神，我一定會把這句名言永記心間。

名言的啓示五年級作文10

以前，媽媽總是對我說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”但是我卻總是不知道是什麼意思，我問媽媽，媽媽笑而不答。

記得那一天我特別想學騎單車，於是媽媽就幫我買了一輛。學騎自行車的時候總是摔跤，我很不耐煩，覺得很難學，想放棄。媽媽走過來對我說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。一個人不經過一番的奮鬥，是不可能成功的，你只有堅持下去有可能成功。”我仍然堅持說：“媽媽，我真的不想學了！”這時媽媽沒有回答我。

過兩天，媽媽說要帶我去後花園我不明白，媽媽爲什麼突然要帶我去後花園，於是就跟着媽媽去了。來到了後花園媽媽指着那些花說：“兒子啊你看看這裏的花，百花齊放，爲什麼呀？是因爲它們經過風吹雨打，花骨朵兒變成了大花，它們努力綻放，才能散發出迷人的清香。其實，人也是這樣啊！”這時我才恍然大悟，媽媽所說的意思。於是，我又推出自行車繼續學了起來。過了幾天的努力，我終於學會騎自行車啦！

這一件事當中，我終於明白了媽媽所說的這一句話的意思。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，只有堅持下去，我們纔會有收穫！