我們的教室450字

我們的教室450字1

今天我認真地做了一件事，一件還沒有完全做過的事——我仔細觀察了我的教室。

我又升了一級，所以這個教室是我們的新學習天地，三年級(三)班。

在教室的進門處有塊牌子，上面寫着三個又大又紅的字三(三)班。每當你走到教室門口就會聞到一股淡淡的清香，那是教師節，我們全體同學送給老師的鮮花。走進教室你就會看到一塊很大的磁性大黑板，它可是給我們傳授知識的大功臣。黑板前是講臺，上面擺放着老師的粉筆和教科書，看到它，我的腦中總會浮現出老師給我們講課的情景——嚴肅中帶着幽默。講臺的左邊是一臺大彩電，它的下面就擺放着我們的嶄新的桌椅，可整齊了。正對講臺，也就是教室的後面就是我們班的牆報了，裏面有"爭當創衛小標兵"的內容、還有一張歌詠比賽一等獎的證書。牆報的上方是一句名言——人的天職在於勇於探索真理。我很喜歡這句話，儘管我讀不那麼明白。右側是——文明學生標準，它讓我們懂得如何做人的道理。天花板上有日光燈、風扇，在陰雨天裏日光燈給我們照明，在炎炎夏日風扇給我們帶來涼爽。周圍明亮的玻璃窗更是我們的最愛，讀書累了，可以通過這裏望望遠處。這樣就不累了。

這就是我的教室，我學習的搖籃。有我可愛的同學和尊敬的老師。我喜歡我的教室。

我們的教室450字2

我在包鋼實驗一小五年級六班學習，坐落在教學樓一樓陽面的第一間教室就是我們班。一進門，一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。

教室裏，那刷着土黃色油漆的桌椅整齊地擺放着，一行行，一列列，讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板，讓人感到一種莊重嚴肅。最引人注意的是黑板的上方的八個大字，這是我們的班風，時時刻刻教導着我們，該怎樣做人、做事，它是我們班所有同學的人生道路上的指路明燈，將伴隨着我們一生。站在講臺上向後面的牆上望，我們班的小小展示臺就會呈現在你的眼前，上面貼着我們的手抄報、智慧果，還有代表着班級榮譽的獎狀，這份榮譽是我的同學們和我的老師們付出的最好見證。每當我欣賞着這些獎狀，會讓我不由得想到我該怎樣去維護這些來之不易的成果。

看到我們班的圖書角，我會情不自禁地想起我們班生活的點點滴滴的小事：每到下課，我們班的小書蟲們都會跑到圖書角，站在後邊的同學還向前邊的同學喊着：“我那本還沒看完呢，拜託了，請給我留下”，我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長。對了，我們除了學習，還不忘欣賞美，在窗臺上擺着各種各樣的盆花，它們還能淨化空氣呢！當然，我們在享受的同時也不忘給這些花灑點兒水，除除蟲。在我們的教室裏最大的物品就要屬多媒體了，它能配合我們的教科書顯示各種各樣的資料，是老師和我們上課的好幫手。

怎麼樣，我們的教室不錯吧！我們在這樣的教室裏上課多麼幸福呀！我們要珍惜現在的學習生活！

我們的教室450字3

我們的教室既寬敞又幹淨整潔！

教室的門朝南，南北牆上有幾個寬大明亮的窗戶，在晴朗的天氣裏，窗戶透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在陰雨天裏，教室天花板上的日光燈也會發出明亮的光芒，把教室照得和晴天一樣明亮。教室正前方有一面五星紅旗，它無時無刻都在提醒我們要牢記：是革命先烈的鮮血換來了我們今天的和平，讓我們好好學習，長大之後報效祖國！五星紅旗下方是黑板。老師天天爲我們講課時、講題時，都會用粉筆寫下重要的地方、詞語、句子，黑板上的字每次下課都會佈滿黑板，同學們都會爭着、搶着拿黑板擦來擦黑板。黑板左側有一個投影儀，每次上課老師都會先把大屏幕放下，把課件投到大屏幕上，看着那生動有趣的課件，感覺上課也變得有趣了！

教室中間是同學們的座位，課桌上已經佈滿了歲月的滄桑，到處是缺口。教室的地板上一塵不染，偶爾會有同學不小心掉了一張紙，但立馬就會被撿起來！這都是老師嚴格的要求和同學們勤於勞動的成果啊！

教室的後面也是一張黑板，但不同的是，它的上面是豐富多彩的黑板報，由於同學們的認真精心的設計，我們班的黑板報一直都是優勝班級。

我們在教室裏愉快地學習！我愛我們的教室！

我們的教室450字4

我們的教室寬闊亮堂，是我們學習的好中央，明天我帶大家觀賞一下我們的教室。

我們的教室在教學樓的第三層。剛走進教室門，最顯眼的就是正面牆上的一片綠色，它長約4米，寬約2米，墨綠的顏色是爲了維護我們的眼睛，教師也要靠它給我們教授知識，說到這兒，你們知 道這是什麼東西了吧？對，它就是黑板。是不是叫“綠板”更適宜呢？黑板後面是一塊白色的會挪動的電子白板，平常教師找下材料可以經過投影儀演示到電子白板上，也可以演示電腦上的東西，同窗 們可喜歡和保護它了。黑板的右邊是一個兩層書架，下面放着同窗們捐來的書，下了課同窗們就可以去借書看。講臺上擺着銀灰色的講桌，是用來放教學用的電腦和教師的東西的。黑板上還掛着教師準 備下的古詩，每當上語文課前我們就讀古詩，我們曾經能背一百多首了，怎樣樣？我們很棒吧？

教室前面的牆上也有一塊黑板，那是同窗們用來出黑板報的，黑板報的標題是“建立祖國將來”，上面的欄目有名人名言、文學知識、優秀先生等，還配着美麗的插圖。黑板上方正面有一面五 星紅旗，兩面辨別有四個大字“尚德悲觀、勤勉向上”。教室右側的牆上有三扇大窗戶，這三扇大窗戶潔淨亮堂，使我們教室裏有了充足的光線，透過窗戶的玻璃可以看到裏面的居民樓。教室左面的牆 上有一個專欄，下面寫着“夢想啓航”，專欄裏貼着同窗們的優秀畫作和優秀作文，還有一句名言：明天多一份拼搏，今天多幾分淺笑！教室地方的水磨地板上，整劃一齊地擺放着64套先生桌椅。

我們的教室不錯吧？我們每天在這裏愉快的學習，我愛我們的教室。

我們的教室450字5

一進入我們的教室，首先，映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊，一排一排的桌椅，就是我們的課桌了，淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺。

課桌東面的牆上有一塊大黑板，黑板上是同學們齊心協力製作的黑板報。黑板的上方有“互幫互助，共同進步”八個醒目的大字。黑板的左邊是同學們最愛的圖書角，裏面擺滿了同學們喜愛的課外書。黑板的下面是同學們用來放外衣，或者放課堂作業本的地方。

教室的西面有一張講桌，講桌上放着老師用來教書的教杆，再往後看，牆上掛着一塊墨綠色的大黑板，黑板中間的兩部分是可以移動的，把他拉開後，可以清楚地看到隱藏在黑板裏面的大屏幕，黑板的正上方掛着一塊提醒我們“時時早，事事早”的一塊表，表的旁邊貼滿了獎狀，這是令我們班同學，最自豪的地方。

教室的南邊，是三個大大的窗戶，跟窗戶搭配的窗簾，是帶點神祕色彩的藍色。窗臺上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人球，在前面靠窗戶的地方，有一張桌子，那是老師平時用來批改作業的地方。 教室北邊的牆上掛着“我讀書，我快樂”的大題板，那是用來記錄同學們讀書情況的。

我喜歡我們的教室，這個寬敞、美觀的教室。

我們的教室450字6

吱呀一聲，陸老師打開了門，走了出去。頓時，教室裏炸開了鍋，張輝站在椅子上，大聲喊着：“哇，陸老師走了！陸老師走了！”王明走下了座位，竄到李君課桌前，和他手舞足蹈嘰哩呱啦地說得起勁，周偉也不甘寂寞，揮舞着卡片，高喊：“換卡嘍！”陳小玉像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，眉飛色舞，說個不停。紙青蛙在許多課桌上開始比賽跳遠，它們你追我趕不甘示弱，賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學們睜大了水靈靈的眼睛，搖動着長長的麻花辮，輕聲細語，相互交談。教室成了一個亂糟糟的馬蜂窩。

這時，不知誰說了一聲：陸老師來了。教室裏忽而安靜下來。沉悶了一會兒，這羣人見陸老師還沒來，又開始大聲嚷嚷，張輝像老鼠一樣竄東鑽西，李君也像木乃伊一樣，跑來跑去，王明索性跳上桌子，手拿紙飛機，唆的一聲，紙飛機忽上忽下，女同學手中的玻璃絲變成了一個個花蕾，一根根綵帶……

忽然，門開了，陸老師輕盈地走進了教室，張輝呆若木雞，不知所措，突然，他眼珠子一轉，貓着腰，像一縷輕煙，縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來，他揉着摔疼的屁股，偷偷看了陸老師一眼，哎呀，紙飛機在陸老手上成了碎片，賽手們的紙青蛙立刻消失得無影無蹤……教室裏鴉雀無聲，連一根繡花針掉下來都能聽見。

我們的教室450字7

走進翰墨飄香的書香校園，迎着樓梯來到4樓A區，第一間便是我們美麗的教室。

進入教室，最先映入眼簾的就是同學們整齊的桌椅，桌上放着工工整整的學習用品。桌椅前是老師的講臺，講臺上擺放着同學們認真完成的作業和老師的教學用品。講臺後是一塊碩大的墨綠色的黑板，老師每天都在上面板書，使我們獲得了無窮無盡的知識。黑板一邊，是一塊現代智能化的電子白板，老師經常會使用裏面的課件，因此，我們的課堂變得豐富、有趣。黑板另一邊，是我們的展板，展板上有班主任老師的寄語和我們的日常生活中的種種表現。黑板上面有一面鮮紅的五星紅旗和“淨”“靜”“競”“敬”四個顯眼的大字，這是學校的校風，也是前進的目標、方向，激勵我們好好學習，天天向上，長大後報效祖國。正如鄧小平爺爺說的：“我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民。”在北面，有一排櫃子，櫃子上有許多的課外書。讀了這些書，我遨1遊了神話世界；探索了宇宙和奧祕；發現了大自然的奇妙。後牆上是我們的黑板報，上面有名人名言的，有激勵我們學習的，還有國家未來發展的……板報左邊是我們的“成長足跡”，貼着我們的榮譽證書。板報右邊則是同學們的作品展示，一幅幅畫上的人物栩栩如生，活靈活現，無不讓人拍案叫絕。四周牆上是同學們剛勁有力的妙手丹青，這是需要多少日日夜夜才能練成的呀！

我們的教室450字8

我們的教室在棋樓道，二樓第二間，我愛我們的教室。

我愛我們的教室，早上我們的教室是書聲琅琅的，歡快的鈴聲響起了，現在，我們開始讀拓展啦！同學們坐姿端正，眼神專注，手指着那一個個美詞，一段段生動的句子，一篇篇動人的作文，從我們嘴中流淌出來。當時鐘的指針指到8：35時，是讀語文書的時間了，文中的人物吸引我，文中的事情感動了我，文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒，時間一分一秒的過去了，不知不覺8：40了，現在是古詩時間，少壯不努力，老大徒傷悲、黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這兩首詩告訴我們珍惜時間，努力學習。

中午，我們的教室井然有序。李鬆鴻把一個個盤子放在每個同學的桌上；劉雨鑫發勺子，她把一個個亮晶晶的勺子發給每一個人；值日生爲我們盛飯，那香噴噴的飯菜讓我直流口水。其他等待的同學有的畫畫，有的看書，有的寫字。

晚上，我們的教室是清幽靜謐的，沒有我們的吵鬧聲，沒有我們的嬉戲聲，沒有我們的讀書聲，只有蟋蟀的鳴叫，只有微風拂過樹梢發出的沙沙聲，只有下雨時，雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱聲……

我愛我們的教室，我們每天在這裏認真地學習，幸福地生活，快樂地成長。

我們的教室450字9

每天清晨，伴着朝陽的陽光，我踏上去學校學習的路。

每當睡眼朦朧的眼看見那高大而聖潔的教學樓，我的疲憊與睏意頓時煙消雲散。而我們的教室就在這美麗的教學樓內。

我們的教室在最高層——三樓，這是一個令人心曠神怡的位置。我們的教室在辦公室的旁邊，這是同學們整天“提心吊膽”，生怕老師突然襲擊。

走進教室，首先映入眼簾的就是那塊都是刮痕的黑板，那些刮痕見證了老師辛勤的耕耘。黑板的右下角，是一個同學們自己創辦的圖書角，那裏擺放着各種名著與優秀作文，課間時間同學們可以接受與課堂不同的知識的洗禮。

黑板的後面是一排排桌子，那是同學們的“動感地帶”。有了課桌和椅子，同學們就可以認認真真的讀書寫字。教室的右旁有三扇窗戶，總是被我們擦得光滑明亮。透過窗戶，我們可以看到外面熱鬧，豐富的世界，這些有趣的景象，只有我們三樓的`同學有幸看到，真是“站得高，望的遠啊！”別看這些窗戶很普通，用處可大了，它爲我們遮風擋雨，爲空氣對流通起着重要作用。後面的黑板可不是上課用的黑板，它是出黑板報用的黑板，每到黑板報比賽，我們班總是拿第一，這塊黑板也爲我們立下了汗馬功勞。看！乾淨的天花板上掛着12盞日光燈和4臺吊扇。它們始終都在忠貞不渝地爲我們服務。日復一日，年復一年，它們經濟老化，但我們對它們的感情卻在日益加深了。

這就是我們的教室，一個看似普通卻有非凡的教室，一個似家非家的教室，它曾爲祖國培養了一批批的優秀棟樑之才，如今，我們將要在這個教室裏揚帆起航，爲實現夢想而奮鬥！！

我們的教室450字10

我們的教室在電廠小學二樓的正中間，是個看書、學習的好地方。最近因爲“最美教室”的評比，我們都用心打理我們的教室，教室變得煥然一新。

走進教室，第一眼看到的就是那心形的照片牆。照片牆是整個教室最令我們得意的作品，因爲從拍攝照片，到設計邊框、粘貼照片，全是由同學們獨立完成的。同學們一個個開心的笑臉、認真學習的身影，組成一個大大的心形，既美觀，又寓意着全班同學團結一心。這一張張照片，對於以後的我們來說，是一份很珍貴的回憶。

往後看，大黑板上色彩斑斕的是同學們辦的“自律與紀律”黑板報。同學們的努力，使黑板報五彩繽紛、內容豐富。瞧！那隻栩栩如生的小貓好像在向我們招手呢！而標題“自律與紀律”五個大字，也無時不在警醒着我們要做遵守紀律、懂得自律的好學生。

黑板報下方，是我們班的小花壇。十幾盆由同學帶來的植物，用白色柵欄圍成了三部分。別看花壇小，植物的品種可不少。有渾身佈滿金色條紋的“土豪金”虎尾蘭；有氣質高雅，猶如一棵小松樹的文竹；有花開成簇的長壽花；有通紅豔麗的紅掌……看到教室後方的小花壇，就彷彿身處一座花園，四周植物環抱，到處生意盎然。

牆壁上，貼着同學們辦的手抄報；窗臺上，擺滿了可愛的多肉植物；而牆上掛着的毛筆書法和油畫更是給教室畫上了點睛之筆。整個教室被裝點得彷彿變了一個樣子。

放學後，夕陽下空無一人的教室，是那麼美。在同學們的努力下，這間已有35年曆史的教室恢復了它年輕時最美的樣子……

我們的教室450字11

四（4）班教室位於南苑學校南三樓最西側，它是我心中又完美又快樂的教室。

教室外面有一條長長的走廊，它是同學們課後嬉戲，玩耍的地方。站在走廊上，你會覺得自己來到生機勃勃的小花園。一盆盆蘭草在風中搖頭晃腦，好像在和我們打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌豔，彷彿是仙女們穿着華麗的禮服在比美呢！就連走廊的牆壁也是那麼豐富多彩，因爲上面貼着同學們的成長記錄河手工作品。

站在教室門口向裏看，教室整整齊齊地排放着同學們的桌椅，一個大大的講臺就在正前方，你可別看它方方正正的不起眼，它可是由一臺電腦，一個實物展臺組成的，再加上投影儀和屏幕，就是一個教學的“神器”。現在的科技真發達呀，有了這些神器，我們的學習就更加容易，簡便了。擡頭看，前後各一個黑板，前面的黑板是給老師寫字的，讓老師傳授我們豐富多彩的知識。後面的黑板上面有我們精心畫出來的畫，上面的東西都像有了生命，讓我們重回大自然。

位於窗戶的旁邊，有一個藍色的書櫃，他的外表不是很美麗，但是內心卻有許多知識，有《三國演義》，《海底兩萬裏》，《查理的巧克力工廠》......

我們的教室又寬闊又明亮，有了這些 “神器”我們應該更加努力學習，將來讓科技更加發達。

我們的教室450字12

我有一個可愛的、充滿童話氣息的教室。教室裏彷彿有許多魔力，這種魔力讓我越來越喜歡它。

坐在教室裏，第一眼就看到了又大又黑的黑板。黑板的前面有一臺電腦和一臺電視，每當我們要學習時，老師就會打開它們。

在教室的右側，牆壁上有一顆大大的楓樹。楓樹的樹葉上有紅色、黃色、橙色……五顏六色的，漂亮極了。在樹的上面還刻着量身高的數字，這棵參天大樹彷彿想讓我們變得跟它一樣。強壯的大樹的上空有許多鳥兒，你看，它們正在發邀請函呢！想必今天晚上要開一年一度的“森林聯歡會”呢。看！浣熊來了，松鼠來了，貓頭鷹來了，狐狸來了，刺蝟也來了……動物聽着歌，跳着舞，別提有多開心了！狂歡結束了，它們正在吃蘑菇大餐呢，不禁讓我流下了口水。

在教室的最後面的窗戶上，有兩隻可愛的小雪人，旁邊還有一棵聖誕樹，它們彷彿在過聖誕節可開心了！

這就是我們的教室，一個充滿童話氣息的世界，裏面有許多五顏六色的記憶，我喜歡我們的教室。

我們的教室450字13

我有一個神奇有趣的教室，它充滿魔力，像一個神祕的童話世界。

剛進到教室，就可以看到牆壁上的一大幅“畫”。牆上的一棵楓樹上長着五彩冰紛的楓葉，美麗極了！樹上有一隻穿着藍色外套，長着褐色翅膀的小鳥，似乎在焦急地等待着什麼。樹邊有兩隻和它長得差不多的小鳥，它們嘴裏叼着一片綠油油的樹葉，似乎在給那隻小鳥，讓它給大樹添上美麗的色彩。樹冠上有一隻小松鼠在爬，還有一隻靜靜地蹲在大樹上，看着這隻正在爬行的松鼠。

樹下有一隻小刺蝟站在蘑菇旁，似乎在躲起來，生怕被狐狸看到。可是狐狸滿臉壞笑，似乎看見了刺蝟。樹的那一邊有一顆黃橙橙的蘑菇，它們上面長滿了白色的斑點，美麗至極。有一隻小鳥落在上面，似乎想要把它帶回去吃，一隻浣熊跑來，好像要對小鳥說：“這蘑菇不能吃。”

另一面牆上有一大塊黑板，有橙白相間的門，有一塊烏黑油亮的電腦，它能帶領我們走向知識的殿堂。

有一面牆空空如也的，似乎在說：“等我們長大，也要給我塗上色彩哦！”

最後一面牆有窗戶，能看見遠處的房子。

這就是我那“童話”教室。

我們的教室450字14

開學了！我提升到了一個新年級，也有了一個新教室。新教室在3樓最西邊，有好有壞。好處就是少走一層樓了。壞處就是離餐廳最遠的了。這是因爲，近的教室要讓給弟弟妹妹們。

一進教室，就看見畫畫牆上貼着同學們的一幅幅得意畫作。有活靈活現的小金魚，有酷炫的機器人，還有美麗的紫藤花……畫畫牆的下面有書架。書架旁邊有一盆長得生機勃勃的綠蘿。

朝地上一看，沒有小垃圾。再往左一看，是美麗的書法牆，上面有同學們的一張張書法作品，寫的都工工整整。

新教室的電子屏也升級了，變成了觸屏電子屏。黑板上的班訓變成了“博學，審問，慎思，明辨，篤行”。

黑板旁有布告欄，上面有我們班的課程表，時間表，菜單……

左邊的牆上有榮譽欄，上面會貼班級獎狀等等，下面還有我們班的照片。還可以用來記錄同學們的每週表現。

右邊的牆上有“仁、義、禮、智、信”五塊板。每塊下面都有一斷話

這學期老師只貼了“我是服務小明星”這一項。因爲只要做到這一項，就相當於做到其他的幾項。所以，我要做一個服務小明星。

新教室的課桌椅也變了，變成了不會動來動去的那種。

這就是我們的教室，怎樣，不錯吧！

我們的教室450字15

吱呀一聲，陸老師打開了門，走了出去。頓時，教室裏炸開了鍋，張輝站在椅子上，大聲喊着：“哇，陸老師走了！陸老師走了！”王明走下了座位，竄到李名課桌前，和他手舞足蹈嘰哩呱啦地說得起勁，周偉也不甘寂寞，揮舞着卡片，高喊：“換卡嘍！”陳小玉像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，眉飛色舞，說個不停。紙青蛙在許多課桌上開始比賽跳遠，它們你追我趕不甘示弱，賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學們睜大了水靈靈的眼睛，搖動着長長的麻花辮，輕聲細語，相互交談。教室成了一個亂糟糟的馬蜂窩。

這時，不知誰說了一聲：陸老師來了。教室裏忽而安靜下來。沉悶了一會兒，這羣人見陸老師還沒來，又開始大聲嚷嚷，張輝像老鼠一樣竄東鑽西，李名也像木乃伊一樣，跑來跑去，王明索性跳上桌子，手拿紙飛機，唆的一聲，紙飛機忽上忽下，女同學手中的玻璃絲變成了一個個花蕾，一根根綵帶……

忽然，門開了，陸老師輕盈地走進了教室，張輝呆若木雞，不知所措，突然，他眼珠子一轉，貓着腰，像一縷輕煙，縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來，他揉着摔疼的屁股，偷偷看了陸老師一眼，哎呀，紙飛機在陸老手上成了碎片，賽手們的紙青蛙立刻消失得無影無蹤……教室裏鴉雀無聲，連一根繡花針掉下來都能聽見。

這就是我們的教室。