我的書包作文600字 關於書包的作文 五年級作文

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文1

書包是多麼偉大啊，是多麼神聖啊。書包就像是我身邊的以爲置信朋友，它總是默默無聞爲我付出，時時刻刻地爲我付出，時時刻刻地陪伴着我。書

包就像我們的寬容心，寬容別人的錯誤，書包又像一把火，燃燒了我們的羞愧心。我的書包現在對於我來說就像是個無價之寶。 書包是多麼偉大啊，是它教會我寬容是他教會我不要斤斤計較，是它默默無聞的爲我付出。讓我能更好地學習，讓我也不要斤斤計較。

雖然那一件事已經過去很久了，但是依然清晰的印在我的腦海裏。記得那是我上五年級的時候，我揹着我心愛的書包走在回家的路上，不知是誰，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報復那個同學。當我想要把書包放在一邊，再去報復那個同學的，把他也推倒以解我心裏的憤怒。當我看到書包時，我停住了腳步。想到書包在我的折磨下也沒說過一句怨話。想到書包的寬容。書包每天爲我們承載的重量，無怨無悔，無私貢獻。我就冷靜下來了，想了想。這時，書包好想再對我說：“主人，算了吧，不要斤斤計較了。冤冤相報何時了呢?或許他是無意的，或許他是一時貪玩罷了。你要學會寬容別人，不要去報復別人，就讓我沒用寬容的心去感化別人，假如你做錯飢餓時，不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來吧主人，讓我們用寬容的心去感化別人吧。

在聽完書包的話之後，我才恍然大悟。這時，我回過頭來對書包看了又看，腦海裏突然浮現出書包的無私奉獻的精神，也沒有抱怨一聲。書包多麼有寬容心的，作爲他的主人，我真的很慚愧。書包是多麼無私與寬容啊，難道他的精神不值得我們學習嗎?

我的書包，你就像一陣北風，在我想去報復別人的時候，你吹醒了我，使我不再做錯事;你就像一把火，把我的寬容心喚醒，使我學會寬容別人;你更像一場春雨，滋潤了我的心田，使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂!

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文2

隨着新學期的到來，家人們也給我送了一份禮物，這份禮物是一個新書包。

書包是粉色的，上面印着可愛的卡通人物。當開學的前一天，我看着這一個新書包的時候，我高興得直朝着爸爸媽媽說謝謝。這個粉色的小書包太合我意了。當場我就將書包背在了我的後背上，然後一蹦一跳的。

等到開學這天來臨，一早我就將書包背在了自己的身上，然後走來走去。當父母瞧見我的時候，都還在說我這高興的樣子像極了一隻不安分的猴子。被父母比作了猴子的我也並不生氣，誰叫我最喜歡的小動物就是猴子了呢。

終於，早餐過後，父母帶着我朝着校園的方向走去了。我走在中間，父母在我的兩邊，我一手抓着父親，一手抓着母親，位於中間的我搖搖擺擺的，將父母的手揮起了老高。當我在路途中見到我熟悉的同學時，頓時，我鬆開了握着父母的雙手，然後朝着同學飛奔了過去。我與同學打着招呼，接着就將自己背在後背上的新書包亮出來給同學瞧瞧。

同學在瞧見了我的新書包後，也忍不住的讚美了好些聲。我像是得到了滿足一般，然後一張臉又笑成了花。我對同學說，我會將新學期裏發下來的新書統統都收到我的新書包裏，然後揹回家。

聽着我這話，同學忍不住笑了起來，同學說我要是將所有新書全都放進新書包裏，那麼我的新書包保不準會怪我，怪我讓它超負荷工作。同學的話也在理，於是我想了又想，覺得只要往我的新書包裏放一半的書就夠好了。

被我丟棄的父母站在一旁，父母看着我因爲新書包，居然將他們都給冷落了。都忍不住的笑着搖搖頭，估計心裏還在覺得我是否太過喜歡這個新書包了？

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文3

今天，我又揹着我那沉重的書包向學校走去。我想：現在這個書包怎麼越來越沉了呢？我以前那個書包可不是這樣的！

我的第一個書包是在我讀幼兒園小班的前一個月得到的。以前，我在小區看到大哥哥大姐姐揹着書包上學那神氣的樣子，心裏羨慕極了。一回到家就向媽媽要。媽媽答應等我上幼兒園的時候就給我買一個。等我要上幼兒園的時候，媽媽果真給我買了一個可愛貓的書包，這個書包小巧玲瓏，是我最喜歡的粉色，共有兩層。我開心極了，書包一到，我就背上到小區裏溜了一圈，我還把我的寶貝玩具放進去，有繪本、玩具還有畫筆等，睡覺的時候我還抱着它。

現在，我上了小學，我換了一個書包，這個書包比以前那個書包大得多，裏面放的也不是玩具了，而是一本本教科書和文具。它看我哭過，笑過，它裏面裝的不僅僅是課本，還有我的童年。記得有一次，語文單元測試我只考了86.5分。我一看到這個分數，我傷心極了，一把把大紅叉像組成的大紅網朝我撲來。我彷彿看到了老師失望的眼神，同學們嘲笑的話語，父母責備的目光。我就一下把試卷塞進了書包。書包彷彿在說：“小主人，不要傷心，我們繼續努力，爭取下次考好！”回到家，做完作業看到抄作業本上試卷要求家長簽名。我這是第一考得這麼差，我怕媽媽會責備我，所以我不想給媽媽簽名，想自己偷偷地簽上媽媽的名字。但這時，書包好像看穿了我的心思又對我說：“小主人，不可以造假！”我很不情願的把試卷給媽媽簽名。

書包是我成長路上的好夥伴。它伴我成長，伴我追夢。

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文4

我的書包是我成長路上最重要的夥伴。

我現在的書包是粉紅色的，上面有許多黃色的星星。其中一條拉鍊上掛着一隻粉紅包。總共有三個格子。最小的在中間，用來放小雜物；中的格子在下邊，用來放筆袋和紅領巾；最大的在後邊，用來放書；還有兩邊的小格子，用來放水壺。

幼兒園的時候，我只揹着一個老師發給我的小書包，上面還寫着幼兒園的名。當時，我一點也不喜歡那個書包，多麼想要一個大書包啊！在我大班時，我的媽媽提前買了大書包放在家裏。下午，我放學回來就找出大書包，扔下小書包，把大書包背上出。那時我多麼神氣呀！我一直照着鏡子，左看看，右看看，怎麼也看不夠。

時間過得飛快，轉眼間就五年級了。我的書包再也不像以前那樣輕飄飄，新新的，裏面也沒有貼紙、小熊、零食了。現在，我書包重重的，裏面只有書本和文具。我揹着它一點也不覺得神氣，現在背上，恨不得把它扔在路上。每次回到家我都是扔在地上放着，如果踩到書包的帶子，我也不會管。

每次，我都會把數學小練習塞入書包，不喜歡別人看見。只要老師一講評完，我就搓成一團扔入書包，我感覺書包在說：“你以爲我是垃圾桶呀？”不過，我可不管，我照樣塞。然後再把書壓上去。

慢慢地，我發現，我的書包不是垃圾桶，就算不想把小練習給別人看，我應該執好夾在書裏。這樣子，裏面整齊了，外邊洗乾淨了，又會像一個新書包。

雖然現在書包舊了，我都不怎麼樣管它。不過它也是我成長中的一部分，我應該愛護它。我深深地明白：這個書包是和我在成長路上的好夥伴。

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文5

我有一個親密至極、形影不離的小夥伴，你們知道是誰嗎？它就是我每天上學背的書包。

我的書包是“大嘴猴”牌的，它是我上四年級買的，至今已經用了一年多的時間啦。雖然，它陪伴在我身邊的時間不算長，但是我已經深深喜歡上了它。

它整體的顏色是深藍色。書包前面有不規則的淺藍色、紅色的五角星和白色的骷髏裝扮在上面，拉鍊也是深藍色的。後面的雙肩揹帶也是由紅色、淺藍色、深藍色和白色組成。在書包前面的右下角鑲嵌着一個“大嘴猴”的標誌，神氣十足，可愛極了！

書包的材質是尼龍布料的，摸上去滑滑，很舒服。這種布料可以防溼。如果下雨了，雨水打在書包上，書包表面上看上去是溼的，可是到家後，雨水就會自動消失了。它長50釐米，寬29釐米，重4千克，十分輕巧。後面是一個由四塊海綿組成的舒服背墊，背起來可以使背部均勻受力，不覺得沉重。

我和我的小夥伴朝夕相處，因爲它就是我的一個“百寶箱”。它的兩側各有一個小兜，我喜歡一邊放水壺，一邊放雨傘；它的第一層有上中下三個大小不一的兜，裏面分別放着跳繩、紙巾和紅領巾；第二層是一個大口袋，打開一看，你會發現它就是知識的海洋，也是書本文具的家。在大口袋裏面的前面有一個帶拉鍊的布袋，裏面裝有手工用品；後面有兩層硬的透明塑料夾板，裏面放着我每天讀的課外書；中間的大口袋裏裝着數學、英語和語文三課的學具袋，以及筆袋，我每天都會把它整理得整整齊齊的，方便我取出任何學習用具。每天我到了學校把它放在課桌上，它好像在對我說：“小主人，上課要認真聽講，積極發言，書寫要規範喲！”回到家裏，它又好像對我說：“小主人，今天收穫很多，一定要多做練習，把知識掌握牢固，再做好預習的功課，纔可以出去玩喲！”我也非常珍惜它，定期給它洗澡，讓它總是乾乾淨淨的，這就是我和書包的故事。

我的書包雖然很普通，一直默默無聞地陪伴着我。但是，書包裏承載着許多知識，開闊了我的眼界，我會好好珍惜它！

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文6

幼兒園，學前班，小學，初中……一次次分別，一次次不捨，每次分別淚水都會頑皮的爬上眼眶。而這十年來，唯一被我忽略的卻是陪伴我已久的我的書包，它們默默地陪伴了我十年之久。可它們卻被我一次次無情的拋棄。

那天，放學到家的我已經是疲憊不堪。剛進屋門書包便被我隨便的丟在了一邊，換鞋進屋的時候，它還被我無情的踢了一腳。它便像個受氣包一樣，躺在了一邊。我行我素得走到了媽媽身邊。

“媽媽！我餓了！快餓死了！我要吃飯！”媽媽疼愛得走到了我身邊，拍拍我的小腦袋。

“我去，我這就去。”一絲慈愛的笑容掛在了她的嘴邊。可以轉眼卻看見了書包仍然倒在那。心裏暗罵了一句好煞風景！討厭！明天就把你丟掉！要你幹嗎啊！那麼沉！而這一刻的書包又好像在心底掛了一絲委屈，又好像不是委屈，是任命。令我不禁想起了以前用過的那些書包。哪個不是喜新厭舊，用幾天不是故意弄壞就是叫媽媽換掉。然後把它們丟進角落。我發瘋似得找那些被我都角落的書包。就在這一瞬間，我看到了它們被我丟棄時的委屈。看見它們的身上那些被我故意用小刀劃開的口子，看見了還嶄新的它們被我丟掉的不甘。我的後悔與內疚，也在這一瞬間一起涌上了我的心頭。媽媽走過來靜靜的安慰我，告訴我：“不要傷心今後你和書包的時光還有好多呢！”我擦乾眼淚，看了媽媽一眼，然後仔仔細細認認真真的把那些陪伴過我的書包收起來。裝進我的小箱子裏。然後我又把我現在的書包，撿起來，把書都拿出來，把被我忽略的書包認認真真的洗了一遍，此時的書包好像不再像以前那樣的任命，委屈。而是開心，高興。

今晚躺在牀上的我，今晚是如此的開心。我找了被我遺忘多年的朋友。我在心裏默唸：對不起書包，我忽略了你十年，我要用你與我今後的時光彌補我對你的忽略……

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文7

我拖着沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情並沒有有陰轉晴，反而陰轉小雨了。“1、2、3、4…”我開始數起週末的興趣班來。

“哎，我都要累死了！”突然一陣埋怨聲從我背後傳來，我心想：原來也有人和我一樣累，回頭一看，差點讓我嚇掉下巴——身後空無一人，難道是鬼在說話？不會吧。“我都要把爆炸了”我差點又掉下下巴，聲音居然從我書包裏傳出來，難道書包活了？“你…你是誰呀？”我顫顫巍巍地說，生怕從書包裏蹦出個大怪物來，“我？我是你忠實的書包，唉…”

“你爲什麼這樣無精打采，憂心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子裏裝的點啥！”我打開一看——不看不知道，一看嚇一跳。大書共10本，小書有7本，還有一個裝滿筆的鉛筆盒，一袋馬克筆，一個水杯，外加一個爛香蕉！“雖然明天是雙休日，可是我還得跟你東奔西跑”書包接着說，“明天上午一語一數，我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語常用字字典》，下午又得陪着你去英語角，星期天的英語課，幾本《新概念》又要把我壓垮了！”“我也不希望這樣啊！”我抱歉地說。“原來你也這麼累呀！對了，你一定聽說過一個好消息吧——減負。”我說。“我當然聽說過，前幾天爲此還禁了好多奧數杯賽呢。可是它靠譜嗎？會不會有副作用？說不定有人會因爲減負而失去鍛鍊腦力的機會，說不定禁止盃賽會對某些花大精力在數學上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發生。”書包有點左右爲難。

“我有個主意！可以適當減少盃賽的升學作用，增加其他興趣的培養，這樣不僅可以減少埋頭苦幹的時間，又能讓小學生積極參加課外活動，勞逸結合豈不是一舉兩得！”我真爲自己的好點子自豪，書包也發出“嘖嘖”的稱讚聲，我的腳步變得輕鬆愉快起來，趕緊回到家中把這個好點子告訴媽媽。我真希望減負能從根源上解決問題，早日給我們更美好的童年！

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文8

我的書包是粉色的、山洞口形的雙肩包。它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它，也很珍惜它。

書包的前面有一個格子布的小袋子，上面鑲着一顆白色的愛心，愛心的一週嵌着黑色的條紋，中間是個kitty貓。kitty貓瞪着一雙圓溜溜、烏黑髮亮的眼睛，黃色的櫻桃小嘴，顯得與衆不同，在它那白嫩嫩的臉蛋兩旁，各有三根又黑又粗的鬍鬚，最引人注目的就數它頭上那特別大、粉紅色的蝴蝶結了。在蝴蝶結上方有兩隻黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好像被蝴蝶結吸引了一樣，久久不肯離去。kitty貓雙手託着圓溜溜的下巴，好像在思考我剛做過的數學題目呢！袋子的上方，像穿着一件小背心，上面繡着幾個玫紅色的字母：hellokitty。我覺得光有字母太單調了，於是在字母的上面畫了一雙又圓又大的眼睛，在字母的下面，畫了一張伸出舌頭的嘴巴，它是不是很調皮？

書包前面的小袋子，可以裝記作業的小本本和一些便條，可方便啦！書包裏面有一層薄布隔開爲兩層，一層大，一層小。大的一層，我就放像數學書之類大的書，小的一層，我就放語文書之類小的書，可實用啦！兩側各有一層網兜，網兜的口有鬆緊帶，東西放到裏面，就不會“走丟”了，一邊可以裝水，一邊可以放紙巾，服務可週到啦！它的背面還有一層海綿，軟軟的，背起來可舒服啦！

鋼筆盒大叔是老大，老是把語文書姐姐等書本踩在腳下，把橡皮弟弟關在裏面，把鉛筆妹妹一個個地排好隊，不許亂動。當我用到數學書時，書包就馬上讓數學書跑到我跟前，讓我在數學知識的海洋裏穿梭;當我要用到橡皮時，橡皮弟弟就捨己爲人，挺身而出，讓我跟錯別字“拜拜”了;當我想裝書時，書包就馬上跳到我跟前，瞪着小眼睛，蹶着嘴，等我把書放進去時，它就拉上拉鍊，讓我揹着它高高興興地回家。

我每次上學時，那隻可愛的小貓好像在叫我好好學習，天天向上。它天天陪着我一起上學，一起起牀。

這就是我獨一無二的書包——小寶貝。

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文9

我的書包，是一個平凡的書包，又是一個充滿童真的書包，還是一個祕密儲存庫。

童真

在我小時候，我十分渴望有一個書包，終於，有一天媽媽給我買了一個我夢寐以求的書包。天天放一些我認爲，最重要的東西進去。比如，我最愛的我芭比娃娃，還有一些好吃的零食，甚至還放了幾本書，假裝自己已經會識字了。我天天神氣地背來背去，奶奶笑着說：“真好看！像一個小學生呢！”我更加威風了，連睡覺也捨不得脫下。

平凡·知識

這個書包，它裝着我從小到大積累的知識，隨着教科書的增加，裏面的知識也在不斷的增加。在進入小學的第一天，老師給我們每人發了很多本書。我看到我的書包被很多很多的書放滿了。才突然明白我應該愛護與珍惜它。我每天寫完作業都要整理書包，因爲它裝着我最重要的知識，還有我的精神食糧，與營養，雖然有時不揹着它，但它還留在我的心裏。雖然它很普通，但是它可以帶着我走向整個世界。

祕密儲存庫·心事

不知從什麼時候，書包專門用來裝我的心事了。有一次，我考得很差，那張試卷被我顫抖地放在書包的祕密隔層裏，背上書包的那一刻，我覺得書包有千斤重，壓得我喘不過氣來。第二天，我悄悄模仿了一個父親的簽名。在那個祕密隔層裏，還有一些好朋友給我的祕密小紙條，還有我考試的小抄。那次，我做完試卷後，把答案抄在本子上，與小L交換了答案，在本子上，你寫一句，我寫一句，的“聊”了起來。這個小祕密一直在我的書包裏，靜靜地儲存着。有時，我寫給自己的心裏話，它也一直幫我儲存着。這不僅是祕密儲存庫，還是我最重要的寶貝。

這個書包，既是我的祕密儲存庫，它還是一個平凡的書包，但又是一個充滿童真的書包，它可以帶我走向世界，走到到更遠的地方。

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文10

最近，我發明了一個萬能書包。那你們想知道萬書包是怎樣的嗎？今天我就來介紹一下吧。

先說說萬能書包的特點吧！它有許多神奇的功能，能爲人們實現許多願望，它還有安全施設，能爲人們保護生命，它還有保護環境，能爲人們多吸入新鮮的空氣，聞到更多花香的味道……

現在讓我來說說它的功能吧！它一共有四個按鈕，每個按鈕的功能都不同。第一個按鈕是紅色的，它的功能是當遇到地震或火災的時候，萬能衣服就不用真實看到景象，而是自己在心裏推測，它還能去到發生地震或火災的地方救出生命。第二個按鈕是黃色，它的功能是根據自己喜歡的顏色而變化。例如：你喜歡紫色，那麼就對萬能書包說：“我喜歡紫色的。”第三個按鈕上綠色的，它的功能是根據你需要打掃的工具，來保護環境。那你知道它怎麼用嗎？讓我來跟你們說說吧。例如：你站到某一個地方，萬能書包總會把眼睛睜得大大的，認真地發現某一個角落有沒有髒垃圾，如果有的話，萬能書包就會自拿出掃把，仔細地打掃。第四個按鈕是白色，它的功能是根據你喜歡去的地方就帶你去那個地方。例如：你想去意大利遊玩，你只要一直按住這個按鈕對說：“我想去意大利。”那麼萬能書包就會張開一雙凌空翱翔的翅膀帶你去意大利遊玩。觀賞。萬能書包還有很多神奇的功能，說也說不盡，希望你有機會也發明一個萬能書包吧！

同學們，我設計的萬能書包你喜歡嗎？你一定也想擁有吧？同學們，有一句諺語：“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”所以我們從現在做起，從一點一滴做起，刻苦鑽研，勇於探索，刻苦學習，將來你一定會發明出這樣的萬能書包。讓我們行動起來吧！

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文11

我的書包是從網上買來的。我最喜歡的顏色，最喜歡的造型，最喜歡的款式都集於一身。它陪着我讀過了小學時代的最後一段時光，因此，它也是我人生中最美的留念之一。

它穿黑色與紫色交織的美麗衣裳，肚子裏裝着我的課本和學習用品，絕不會出現零食的包裝袋。它的收納空間很大，能裝下我所有的東西和祕密。

如果它是我們班的一員，不管是老師還是學生，不管是男生還是女生，都會被冠上“小胖墩兒”的稱號吧。我的家住樓頂，且沒有電梯，上學也好，放學也罷，我總是要把它從上背到下，從下背到上。每次我都氣喘吁吁的，要坐在沙發上休息半天。

臨近期末考，教室外再也找不到追跑打鬧的身影，而教室內卻有一幫認真和作業、試卷“過招”的學生們。一天，和同學一同回家時，我突然覺得它重了，便和同學說起這事，同學忍俊不禁，調侃道：“壓在你身上的不僅是作業、書本、還有這一年來，我們一起奮鬥的時光。”

是啊，書包記住了我們小打小鬧的日子，留下了我們嘻嘻哈哈的痕跡，見證了我們同享榮譽的瞬間。

曾經有人問我：“你都畢業了，這書包也沒有用武之地了，乾脆賣掉算了。”我只是笑笑，對他說道：“太貴，你買不起。”“怎麼貴了？！何況還是二手包，能有多貴？！”

書包承載了我們的太多太多，在小學時代裏，我們之所以覺得它太重，背上去覺得很沉，是因爲在我們的小學時代裏所收穫的，剛好是我們背上的重量。

我依舊笑笑，指着我的書包，擲地有聲地告訴他：“六年青春，六年友誼。”

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文12

我過生日那天，爸爸送給我一個漂亮的`書包，我非常喜歡它，因爲它代表着爸爸對我的一片心意。

這個書包外邊的顏色是紅與淡黃相間的，後面有兩個揹帶，長長的，像淑女的小辮子。

書包分爲三層，最大的那層我放課本。它們靜靜地躺着，你聽，它們還在打呼嚕呢！它的外邊是淡黃色的，那種黃是非常吸引人眼球的。上面是兩個提手，當我的肩膀累的時候，我就抓起提手，提着書包走，這樣可以減輕肩膀的壓力。

在書包的中層，我放了一些雜物，比如帽子、圍巾、手套等。這層的拉鎖上有一個小博士的圖案，小博士在那裏認認真真地讀書呢。每當我準備出去瘋玩時，小博士好像在說：“孫家琪，在家好好寫作業，這樣對你的學習有好處。”我似乎聽懂了，坐下來，認真寫作業。

就這樣，一天接着一天，到了期末考試時，我胸有成竹地答完考卷，最後成績下來，我數學考了98分，語文考了97。5分，全家人都誇我，我知道這裏面也有小博士的功勞呢！

書包的底層放的是本子。這層的表面畫着一隻愛打籃球的米老鼠，你看它身上穿着白色的背心，腳上穿着藍色的旅遊鞋，手裏拿着籃球向前衝，好像要灌籃，那樣子簡直酷極了，我不得不爲它喊加油。

書包的兩側有兩個絲網，別看它們小，它們的用處可大了，可以用來裝水瓶、沙包等。

告訴你們一個祕密，我以前的那個書包裝上課本，似泰山壓在我的背上，讓我寸步難行，而這個書包裝上課本，揹着感覺非常輕。我覺得這個書包像電視上說的那種“太空書包”。

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文13

我有一個形影不離的好夥伴——書包。那是上三年級我被評爲“三好生”時，爸爸給我買的獎品。算起來，它陪伴我已三年多了。

我的好夥伴剛來時，長得很漂亮，一看就討人喜歡。你看，幾條彩鏈將它圍得結結實實；粉紅色的外衣上，印着一輛一翠綠色的賽車圖案。我把好夥伴背在肩上，它的兩條揹帶晃來晃去，儘管我的身後塵煙滾滾，而它卻好像在鼓勵我勇往直前呢！

我這位好夥伴，擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學時，它替我把幾本書摟抱在懷裏，我揹着它蹦蹦跳跳，把文具盒裏的鉛筆，小刀晃得丁當作響，快樂極了。每當我做完作業的時候，它便張開大口，讓我拿出那心愛的《安徒生童話選》等圖書，細細賞讀，開心一刻。

漸漸地，好夥伴的客人多了起來。今天來了《天天練》，明天奔來個《AB卷》，後天又跑來《分類過關》……好夥伴的腰圍漸漸變粗，成了將軍肚，書多得快把肚皮撐破了，累得它氣喘吁吁。我越看越不忍心，於是，便想辦法給它“減肥”，剔除了我心愛的童話書等。好夥伴苦笑着向我表示謝意。可惜好景不長，爸爸又往裏面塞進了《課課通》《每日一刻鐘》……好夥伴又失去往日的歡顏，自然我的星期天也淡而無味了，只有不停地寫，不停地算，希望自己能儘快減輕好夥伴身上的負荷。

如今，我的好夥伴已失去了當初的青春活力，變得老態龍鍾了。瞧，它身上的彩鏈好像張開的嘴巴不停地喘氣，身上的賽車圖案也失去了原有的雄姿，書包上的邊角裂得像松樹的皮，臂膀彷彿要被沉重的身體拉扯斷。

好夥伴呀，好夥伴，看看你現在傷痕累累、可憐巴巴的樣子，我的心裏真不是滋味。可我愛莫能助呀！不過，現在吹來了“減負”的春風，我衷心地祝願你“減肥”有幸。讓我們一起在21世紀大道上走得輕鬆、瀟灑。

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文14

我有一個可愛的大書包，書包的外面是藍藍的天，白白的雲，草地上還有一個小朋友在踢足球。每當我看見它，就會想起我們相處的那段時間。

我的書包上面有許多黃色的嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥；左邊有幾朵漂亮的小花；右邊寫着幾行英語句子，看上去很威風；裏面裝着各種各樣的書本，四邊上還繡着美麗的花紋，我非常喜歡它。就像對自己的玩具一樣，很關心它，尤其我最喜歡的是它的顏色——藍色。

每天早上，東方剛露出魚肚白，我就揹着我親愛的書包去上學了。就這樣每天我一起牀，它都會陪伴着我，就像把我當成了它的孩子一樣。有一次，下課了，我背***包，跑到門口一看，不得了，天上烏雲密佈，雷公公正在打着大鼓“咚——咚——咚——”響聲不斷。風婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不斷地吹着。花兒們趕緊收攏了花瓣，草兒也彎下了腰，它們都聽到了風的警告，不一會，就下起了傾盆大雨。那豆大的雨點，從天而降，落在地上“叭——叭——叭——” 地可響亮了。我左等右等還是不見媽媽來，我緊張極了，目不轉睛地看着來往的每一個人，可依然沒有收穫。心想：壞了！我今天沒帶雨傘，媽媽這時還沒來，我可怎麼回家呢？雨越下越大了，眼前的事物也由清晰漸漸變得白濛濛的一片，我越來越慌……這時我那可愛的大書包搖來搖去的，彷彿對我說：“你把我頂在頭上，就可以跑回家了。”我聽了連連搖頭，可隨着天越來越黑，最後我還是答應了它。我舉起大書包頂在頭上，往家中跑去……

跑着跑着，我突然看見一個熟悉的身影從我身邊跑過，我連忙回頭一看，不錯正是媽媽，我一邊大聲地叫着媽媽，一邊大步地向她跑去。在和媽媽回家的路上，我抱着爲我擋雨而淋溼了一大片的大書包，感覺我的心在流血，我傷心極了。

我愛我的書包——那個可愛、漂亮，而又帶給我無限溫暖的大書包。

我的書包作文600字_關於書包的作文_五年級作文15

走在熱鬧的街市上，各式各樣的書包琳琅滿目，讓人眼花繚亂。在校園裏，同學們也喜歡把書包作爲身份的象徵。我的書包是最引人注目的，因爲它的“樣貌”特殊，還有一段令人難忘的“歷史”。

小學六年級時，班裏轉來一個貴州的女同學。她的父母來我們這的工廠打工，她就來這裏上學。她剛來我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時，低着頭，操着濃重的貴州口音說：“大家好，我叫張……紅桃，以後請大家多多指教”。一些同學故意找茬，說：“叫什麼？髒紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之後我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個書包來。說實話，那個書包很難看。我不知道那是什麼材質，只知道是綠色中夾着紅色，還點綴着幾朵深黃色的小花，揹帶是藍色的。她一臉微笑地問我：“這個書包好看嗎？”我勉強地說：“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。

時光飛逝，一年過去了，她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物，她從抽屜裏拿出書包，遞給我，說：“上次你說這個書包好看，我把它送給你了。”我剛要說我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看着我，我遲疑了一會兒，就收下了。她走後，我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。

現在，我不在乎同學異樣的目光和嘲笑，用那個書包裝着我喜歡的東西，同時也裝着沉甸甸的友誼。

書包不是身份的象徵，而是友誼的見證，我會永遠珍藏它！