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小學五年級作文:糊塗的我

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的小學五年級作文:糊塗的我,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文:糊塗的我

小學五年級作文:糊塗的我1

我是個聰明人,可一遇上我最愛吃的烤肉乾,就會激動,一激動就容易犯糊塗。這不前幾天,我就因爲買烤肉乾犯了回糊塗。

那天上午,我和弟弟跟着媽媽去超市買菜。

我們買完菜走到電梯口,我發現了我最喜歡吃的牛肉乾。因爲我平時愛吃烤的食物,尤其是烤肉,所以當我在電梯口發現烤肉的時候兩眼放光,拉着媽媽徑直走過去,指着貨架上一袋袋烤肉乾對媽媽說:“我想吃烤肉乾。”媽媽爽快地答應了。

一結完賬,我就迫不及待地拿着烤肉乾坐在摩托車上仔細端詳,只見包裝袋上寫着:純天然,無添加。再看看袋子裏暗紅色的被烤得緊實的肉乾,一定很有嚼勁兒好吃極了,饞得我口水一個勁兒地往外冒。

我使勁撕開包裝袋,從袋子裏拿出一根肉乾,狠狠地咬了一大口,……咦?怎麼沒味兒,肉還澀澀的,怎麼這麼難吃?難道說這肉乾不是給人吃的?還是看看配料都放了啥吧。不看不要緊,一看讓我大吃一驚,上面竟然寫着:亮毛健齒。精品犬吃一半、小型犬吃一根、中型犬吃兩根。嘿,還真讓我猜着了,這竟是給狗吃的“肉”!我怎麼會這麼糊塗呢。

我給媽媽說這是給狗吃的“肉乾”,不是給人吃的。媽媽邊笑邊說:“我剛纔還奇怪,這烤肉乾不該在食品區嗎,怎麼佈置在電梯口呢?弄了半天竟然花“大價錢”買了份狗糧呀!哈哈哈………”媽媽又提醒我:“陶陶,以後遇事可不能太沖動,一定得看清想清是啥再做哈。”我聽了媽媽的話,連連點頭。

哎,我真的好糊塗呀。不過,今後我一定會吸取這次的教訓,遇事謹慎些。

小學五年級作文:糊塗的我2

上週星期一,我發高燒了,到7點了,還沒起牀。

奶奶看見我上學時間到了還賴在牀上,就怒氣衝衝地來“審問”:“爲什麼還不起牀?”我有氣無力地說:“我病了。”說完,鼻子一酸,委屈的淚水不爭氣地流了出來。奶奶說:“原來這樣。”她頓時產生了同情,說:“你等着,我到菩薩面前給你求副靈丹妙藥。”我着急地說:“奶奶,不要,等會你帶我上醫院去吧。”唉,爸爸媽媽在外打工,過年才能回來,平時就爺爺奶奶照顧我。

奶奶沒有聽我的話,把茶倒入小碗內,再在菩薩面前插幾柱香,口中唸唸有詞,然後把掉下來的香灰放入杯中,遞給我說:“把它喝了,保你百病全消。”我說:“這是哪門子的‘靈丹妙藥’,我不喝。”奶奶生氣地說:“快喝下。”說着,按住我,往我嘴裏灌,好難喝哦,我噁心得吐了,奶奶並沒有放手,又捏着我的鼻子朝我嘴裏灌,這一下,我被逼着喝下了一大口,婆婆笑了:“這就對了,你爸爸小時生病我就這樣給他喝過,病就好了……”

我見她又要灌時,就使勁把杯子給撞倒了,趁她再去倒水,我大喊:“爺爺呀,快救我!”爺爺聽見了飛快地趕過來,奪下了奶奶手中的杯子,埋怨道:“都啥年代了,你還興這一套”。奶奶把臉繃得緊緊地說:“我給你在菩薩面前說了很多好話,保證靈驗……”還沒等她說完,爺爺抱起我,把我放在自行車上到醫院去了,醫生給我打了一針,很快就退燒了。

第二天,我又鬧肚子了,醫生說是吃了不衛生的東西了吧,我想肯定是喝了“仙水”的原因了,我只輕輕點頭,不好意思說實話,奶奶在旁邊,臉紅了。

小學五年級作文:糊塗的我3

我長得機靈可愛,跳躍能力也很強,每天都喜歡蹦來跳去,就像一隻坐不住的小猴。可是我卻很糊塗,很喜歡走神,有很多時候連自己做了些什麼都不知道。媽媽總叫我小糊塗。

記得那天中午,我在放學回家時看見我的一個朋友向這裏跑來,我以爲他要來追我,就也開始跑。我糊塗的跑到馬路中間去了,宊然,來了一輛摩托車向我撞來,我已經躲不及了,站在那不知所惜。只聽見一聲“砰”,摩托車將我撞倒在地,我的腿被擦破了好幾處皮,差點就暈過去了。幾個同學跑了過來扶我站了起來,可那輛摩托車,己經逃之夭夭了。同學們將我送回了家,奶奶把我送進醫院後問我:“你記了車牌號碼沒?”“沒有”。“那你怎麼不記呢?”我想:我當時被撞得暈頭轉向,都分不清東南西北了,你叫我怎麼記啊。正在上班的媽媽接到奶奶打去的電話,馬上騎着電動車跑到了醫院,一進病房,她馬上將我上下打量了一翻,問我傷到哪啦。我看到她眼睛紅紅的,一副焦急的神情。我摸摸腦袋,輕聲地說:“就是腿破了皮,沒有關係的。”奶奶也告訴媽媽醫生說了沒有什麼大礙的,媽媽這才放下心來。她問明瞭事情的經過,生氣地指着我的頭說:“你呀,就是個迷糊,老是糊里糊塗的,搞不清狀況。今後過馬路可得擔心呀!”在醫院裏住了幾天後就出了院。在這幾的住院,媽媽怕奶奶照顧不好我,老是一下班就做了好吃的帶給,讓我感受到了媽媽無盡的關愛。

媽媽,你放心吧,今後我一定會處處小心,做事認真,不會當個小迷糊,再讓你擔心啦。

小學五年級作文:糊塗的我4

望着日曆上那個被我用粉紅色水彩筆圈起來的日期,再看看被我藏在書桌最不起眼的地方的那張我精心準備的賀卡。心裏想道:“這次,一定要給老爸一個驚喜!”

6月15日,是一年一度的父親節,我每年都要送給爸爸一張我親手製作的賀卡。說起父親節,我想起了老爸辦過的一件糊塗事:

那是去年冬天,雪花猶如一個個身着白色紗裙的仙女,翩然降臨。我站在英語班門口,欣賞着雪景,等待爸爸來接我。

時間一分一秒地過去了,街上的行人漸漸少了,我看看錶,已經八點多了,英語班七點半放學,我已經等了半個多小時了!我心想:“這個糊塗老爸,一定是又忘了接我了,算了,還是自己走回去吧,正好還能欣賞欣賞雪景!”

我走在街上,突然,一輛紅色小轎車停在我身旁,車窗降了下來,那張熟悉的面孔映入我的眼簾:“抱歉啦,我來遲了,上車吧!”

我無奈地搖搖頭,打開左邊的車門,把書包放進去,因爲書包擋住了座位,所以我只好走到右邊,從右邊的門進去。

誰知,我剛一關門,車就開走了!我趕緊追,心想:“一定是老爸以爲我已經上車了!”就這樣,老爸在前面開車,我在後面追,我們成了雪地裏的一道“風景”。

我一路追着爸爸的車回到家。爸爸一下車,就吃驚地望着氣喘吁吁的我:“你怎麼在外面?”“還不是因爲你沒等我上車就把車開走啦!”我氣呼呼地說。爸爸聽後笑的前仰後合。

回到家,媽媽和奶奶“輪番上陣”把爸爸給教訓了一頓。

我的爸爸雖然有時有點糊塗,但他也很風趣,常常把我和媽媽逗笑;他也做得一手好菜,我想吃什麼,老爸都會二話不說地給我做。

這就是我的老爸,他是我們家的頂樑柱,我們一家誰都離不開他。在此,我想對我的老爸說:“老爸,父親節快樂!”

小學五年級作文:糊塗的我5

我有一個很愛我的爺爺。他有着一雙大大的眼睛和挺得很高的鼻子,還有一頭銀灰色的頭髮,看起來很美,很有精神。他總是那麼慈祥有趣,但就是有時候會犯糊塗。

記得有一次他在看報紙,婆婆有事叫他。他出去了一會兒,回來以後再看報紙時,卻怎麼也找不到自己的.眼鏡了。這一下他可着急了,他是老花眼,沒眼鏡可就沒辦法看報紙了,這可怎麼辦呢?他急的像熱鍋上的螞蟻,東找西找到處翻,還叫上我與他一起找,一邊找,嘴裏還一邊自言自語地叨唸:“藏到哪裏去了呢?眼鏡眼鏡快出,眼鏡眼鏡快出來!”像個小孩子似得,真搞笑。

我和爺爺費了好大工夫,把家裏能找的地方都翻了個遍,還是不見眼鏡的影子。這是我就對爺爺說:“爺爺我們別亂找了。你靜一靜,好好想想你把眼鏡放到哪兒去了?”爺爺用手摸着前額,並揉了揉說:“誰知道放哪兒了?要是知道我還到處找它幹嘛。”接着爺爺咳嗽了一聲,歪着腦袋,有用手摸着後腦勺,眯着眼睛疑惑地說:“讓我再好好想一想吧。哦!可能它也去找爺爺了吧。”聽到爺爺的話,我也笑了,我說:“爺爺真有趣!”找說話的同時,我隨手在爺爺的腿上拍了一下。咦!爺爺褲兜裏有什麼東西呢?這東西硬硬的,好像還有兩個圓圓。我說:“爺爺,你褲兜裏是什麼?”“褲兜”爺爺一摸他的褲兜,哈,眼鏡出來了!這是爺爺哈哈大笑了起來,“啊,原來我就是眼鏡的爺爺,小傢伙,你終於回來了!”看着爺爺這麼高興,我也跟着他笑了起來。

我的爺爺是一個聰明慈祥的爺爺,他知道的事很多,對任何人都是那麼好。只是由於年紀大了,記憶力不好了,這樣有趣好笑的“糊塗事”經常會發生。但我卻真的很愛我這個“糊塗”而可親的爺爺!

小學五年級作文:糊塗的我6

我是一個很糊塗的女孩子。

不知爲什麼,我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事,卻總是要忘記。下面,我就給你們說說幾個我的糊塗事吧!

有一次,我剛好寫完作業。正在放筆的時候,竟然發現筆蓋不見了。我心裏一陣着急。心想:”天哪!筆蓋不見了。那隻筆不就沒有用了嗎?“我趕快在書桌上東翻翻,西找找,可是卻怎麼也找不到。最後,我發現筆蓋就握在自己的手上,我自己都覺得很可笑。可是,我怎麼一點感覺都沒有呢!

還有一次,我把書包裏的東西全都一一清點好了,自己覺得已經沒有什麼落下的東西了,便去睡覺了。可我纔剛睡下,媽媽就把我拉了起來。對我說:”你這個糊塗蟲,文具盒落在了外面自己都不知道,如果不是我發現了的話,看你明天上課怎麼辦,“面對媽媽的話,我有些吃驚。心想:”我明明記得把文具盒放進去了呀?難道是它長了腿,跑了不成。"後來,我只好起來,又把書包清理了一遍,然後,我還在書包旁邊觀察了一次,發現已經沒有落下的東西了,這才得以去安心睡覺。

唉!我怎麼就這麼糊塗呢?今後,我一定要改正這個壞習慣。

小學五年級作文:糊塗的我7

我的老爸從外表上看是一副“大智若愚”的樣子。在工作上,他將事事都安排得極其有條不紊,十分精明。在生活中,卻是一個常犯迷糊的超級馬大哈。

記得有一次,我在英語班上完課,衝進厚密的雨簾鑽進了車裏。等了許久,前面的車遲遲未開,加上惡劣的天氣,我不由得心煩意亂。不知怎麼的,我突然覺得很渴,就對爸爸說:“我下車買罐水,你等一下我。”老爸應了一聲,低頭繼續看手機。“咕嚕咕嚕”暢快喝了大半瓶後,我從小賣部出,卻發現車不見了!

爸爸去哪了?

我以爲他已經開到前面去了,便過去查看。沒有車。會不會停在某個停車位上了?我將這一排車的牌號逐個看過去,仍然沒有發現。我突然涌起一股極爲不詳的預感。壞了,難不成他把我丟在這裏,自己跑了?!應該不會吧,難道平時在書上纔有的事在我身上應驗了?萬般無奈之下,我只好回英語班打電話。撥通電話,我對老爸一陣“河東獅吼”:“你到底到哪兒去了!”爸爸這才如夢初醒:“哎呀,我已經快到家了!我一直以爲你在車上,路上還在跟你說話。怪不得你一句話都不說。我馬上掉頭!你稍微等一下,我一會兒就到。”過了一會,爸爸來了,我奔上車,給了他幾個“爆栗子”。“老爸,你難道沒發覺我沒上車嗎?”我鬱悶地質問。老爸滿臉無辜:“我聽見別的車開關門的聲音,以爲你上來了,所以就走人了嘛。”“那你不會往車後座看一眼嗎?”“因爲我對自己很自信!”

暈啊,敢情老爸把自己當神了,居然在我問話時如此淡定。呵呵,哪曾想這個平時在工作中兢兢業業的人,生活裏竟然將孩子給丟了!

小學五年級作文:糊塗的我8

我是一個粗心的孩子,無論做什麼事都很粗心,爲什麼這樣說呢?

有一次放學回到家,我第一件事就是洗手,然後吃飯,吃完飯就做作業。做完作業後就給爺爺檢查,爺爺比我細心多了,一眼就看出我哪裏寫錯了。爺爺問我:“何雪怡,我問你,五乘以零等於幾?”“等於零。”我說。“那爲什麼你的作業寫着二百五十六乘以零等於二百五十六呢?”爺爺問。我覺得奇怪了,我做這樣的題應該不會錯呀!是不是爺爺眼花看不清呀?我正帶着疑惑,爺爺就大叫一聲,說:“你過來不就知道了嗎?”我向前走去,看到我作業本上的答案真的錯了,本來等於零的,卻清清楚楚地寫着二百五十六。我真糊塗呀!還沒有爺爺這麼細心,我真是個糊塗大王!

我的粗心不只是在學習上,生活上也有糊塗的時候。

有一次,我和夥伴們一起去玩,脖子上掛着一串鑰匙。這是媽媽怕我丟掉鑰匙而想出的辦法。大夥兒都說要玩跑步比賽。我們開始比賽了,跑着跑着,我脖子上掛着的鑰匙“啪”的一聲,“哎喲!”好痛呀!是什麼東西呀?噢,原來是這串鑰匙惹的禍呀!我生氣地把鑰匙甩到後面去,然後又繼續玩了。呀!已經12點了,我要回家了,跟大夥兒說了再見就往家裏跑。回到家後,正準備開門時,我發現鑰匙不見了,然後我又回到剛纔玩的地方找,可是,草地上無論是角落還是垃圾堆,都找不着鑰匙,怎麼辦呢?媽媽要晚上纔回家呀,我急得快哭了。我蹲在草地上正想着辦法,咦,我的的脖子上好像有什麼東西掉下來似的!噢,原來鑰匙在這呀!我不知什麼時候把鑰匙甩到後面去了,我高興得直跺腳,我真糊塗呀!

其實這些糊塗都不是我故意做出來的,我也很想把“糊塗”這頂帽子摘掉,可是它卻像我的好朋友一樣,跟我形影不離,但我一定會下決心改正的,因爲我相信:世上無難事,只要肯攀登!

小學五年級作文:糊塗的我9

現在我已經上六年級了,想想以前小時候做過的糊塗事,還是覺得挺尷尬。

那是上幼兒園、還是一年級的時候,已經過去很久了。那天,爸爸媽媽都去上班了,只有姐姐在家看着我。那時,姐姐打開了電視機,裏面播放的竟是《西遊記》,這《西遊記》是我最喜歡看的動畫片之一。於是我就坐在沙發上津津有味地看起來。

我看的這一回是《孫悟空借芭蕉扇》,孫悟空想要借芭蕉扇救他的師父,可是芭蕉扇的主人——鐵扇公主,非要孫悟空過了火焰山才把扇子給他。

這時,孫悟空來到了火焰山,只見火焰山上的火,大得真是無法控制,孫悟空的身上都被火燒着了。我看到這一幕連忙着急了起來:“怎麼辦?怎麼辦?孫悟空萬一被燒死了可怎麼辦呀?”

有了!我突然想到了一個辦法。我連忙端來了一盆冰水,往電視機上一潑,只聽“嗞”的一聲,電視變黑屏了,我高興地哈哈大笑:“太好了,太好了!我救了孫悟空,我是孫悟空的救命恩人!”

姐姐聽到外面的動靜,連忙從廁所裏衝了出來,正好看到我站在沙發上,像瘋子一樣地又蹦又跳,又看了看旁邊的電視,連忙把我從沙發上抱了下來,問我是怎麼一回事。我就把事情經過原原本本地和姐姐講了一遍,講完,我還驕傲地對姐姐說:“姐姐,你看我厲害吧!都救了齊天大聖!”

姐姐這時已經被我氣得無話可說。

等到爸爸媽媽回來了以後,姐姐又把事情講給了爸爸聽,爸爸聽完以後一把將我抱了起來無奈地拍了拍我的頭,笑着說:“我的傻女兒呀!”

我看爸爸笑了,也不知不覺地笑了起來。後來,爸爸告訴我電視裏和現實中發生的完全不是一回事,而且孫悟空在電視裏也不會死,我聽完後,尷尬地將頭伸進了爸爸的懷裏。

自那以後,我就再也不會這麼犯這種糊塗事了。

小學五年級作文:糊塗的我10

我有一個“糊塗”的老媽,但她“糊塗”得讓我感動,讓我深愛。

我的老媽好像從來記不清家裏收拾了幾遍。地,一遍一遍地拖,窗戶,一遍一遍的擦。當我和爸爸對她說:“歇會兒吧,你今天已經拖了三遍地了。”她卻說:“是嗎?你看這地,這麼髒,再拖一遍。”我們也只好罷休。

而且,我的老媽總是“忘記”自己愛吃什麼。吃芒果時,她愛吃削不下來的芒果肉;吃魚時,她愛吃魚頭魚尾;吃榴蓮時,她愛吃最小塊兒的。可是我曾經問過姥姥,姥姥的回答卻是:老媽她最愛吃鮮嫩多汁的芒果肉;喜歡吃魚肚子上最嫩的肉;榴蓮是她的最愛。於是我質疑她的胃口,可是她卻笑着說:“我這都是遺傳了我媽媽”。

還有,她也從來不記得自己的生日,必須得我提醒她:“媽媽,明天是你的生日哦,你想要什麼生日禮物?”她纔會想起來,還一個勁兒地推脫:“別給我買禮物,蛋糕也別買,吃碗長壽麪就行。”可是我和爸爸偏不聽她的,禮物、蛋糕、燭光晚餐,統統準備好,等她下班到家看到驚喜時,我發現,她的眼裏滿是喜悅。

媽媽愛美,但她依舊勤勞能幹,在家裏幹活做飯弄一身油煙味兒,衣服上總會出現汗漬,可當她走出家門之前,她定會洗澡化妝,出門後,還是照樣光鮮亮麗,看不出疲憊,尋不見欠安。可是,現在我才發現,媽媽老了,魚尾紋漸漸爬上了她原本年輕臉頰,烏黑的頭髮裏也終是冒出了絲絲白髮。她現在真的是有點糊塗了,有的事都要問兩遍,可不知爲何,她一定忘不了的就是:我最愛吃她做的紅燒肉,最不愛吃的菜是絲瓜,最愛看的書是《哈利·波特》,爸爸最愛吃的是她做的燒茄子,最不愛吃的菜是油麥,最愛喝的飲料是蘇打水……而且,我和爸爸找不到的東西媽媽總能幫我們找到。

這就是我的老媽,我的“糊塗”老媽,但我愛她,快到母親節了,我想她又會“糊塗”得忘掉吧,但我會幫她記得。

小學五年級作文:糊塗的我11

在一天早上的時候,大概六點多吧,我急急忙忙地來到課室,拿出書包,正認真地檢查作業。突然,一門功課空空如也地出現在我面前,糟了!是化學功課沒有做,我怎麼那麼糊塗啊!這化學功課需要藉助工具來完成的,我急忙再找這些化學工具,但怎麼找也找不了,也許是忘帶了吧!唉!我真糊塗,沒有帶來,我只好向同學們借去了。

我飛快地跑下來,因爲跑得很快,下樓梯時,我不小心摔了一跤,本來白白的手掌,被摔得紫紅色了,我咬牙忍着那劇烈一般的痛,正想流淚時,旁邊掃地的一位同學對向我拋來〞男子漢大丈夫流血不流淚〞,當我聽見了,很欣慰地向他微笑着,勇敢地站了起來,繼續尋找同學們,向他們借工具。

我來到籃球場,聽見一些同學在討論這問題。他們說的是籃球知識,有個同學在說,NBA最偉大的球員是誰?另外的同學但有不同的答案,有的說喬丹,有的說魔術師約翰遜,有的說科比,有的說詹姆斯,有的說偉德……各有各的看法。我一邊在找同學,一邊想着那個問題,心裏在想,NBA當中能進去的,都是有實力的球員,沒有說他們誰是最偉大?他們每一個都是偉大的,因爲他們在進入這個聯盟的時候,都是通過自己的努力,付出了很多汗水,用自己的艱辛換來的,所以說,這些球星們,每一個都是偉大的。我是來找同學借工具的,怎麼想到這份上呢?

這麼想着,我都會快把借工具這件事給忘,時間都過去一大半了,我竟然沒有借到,真是浪費了太多時間了,我真有那麼糊塗嗎?由於沒借到,我只好磨磨蹭蹭地回到教室,回到教室時,同學們已經要拿着歷史課本在認認真真地寫着什麼,看到這一幕,我我才記起,原來今天是要歷史默寫呀,我又趕緊跑回自己的座位,當我來到座位時,發現同學們交的作業本,已經凌亂的不可收拾,我寫作業的位置都沒有了,我又一次糊塗了。看來,是要挨老師的罵了。

當忙碌的清晨遇到糊塗的我,這是多麼糟的一件事啊!

小學五年級作文:糊塗的我12

我有一個很愛我的爺爺。他有一雙大的眼睛和挺的很高的鼻子,還有一頭銀灰色的頭髮,看起來很美,很有精神。他總是那麼慈祥有趣,但就是有時候犯糊塗.

記得有一次他在看報紙,婆婆有事叫他。他出去了一會,回來以後在看報紙時, 卻怎麼也找不到自己的眼鏡了。他這一下可着急了,這可怎麼辦?他急得像熱鍋上的螞蟻一樣,東找西找到處翻,還叫上我跟他一塊找,一邊找嘴裏一邊自言自語的唸叨:“藏到哪兒去了呢?眼鏡眼鏡快出來!眼鏡眼鏡快出來!”像一個不到兩歲半的小孩子一樣,特搞笑。

我的爺爺是一個聰明,慈祥的爺爺,卻還是很糊塗,因爲上次我和爺爺費了好大好大的功夫,把家裏能找的都翻了個遍,還是不見眼鏡的影子。這是我對爺爺說:“爺爺,我們別亂找了,你靜一靜,好好想想把眼鏡放大哪兒去了?”爺爺用用手摸着前額,並揉了揉說:“誰知道放哪兒了?要是知道還找它幹嘛?”緊接着爺爺咳嗽了一聲,歪着腦袋,又用手摸着後腦勺,咪着眼睛疑惑的說 :“讓我好好想想吧,哦!可能它去找它爺爺了吧。”聽了爺爺 的話我也笑了說:“爺爺真有趣!”說話的同時,我看見一個圓圈在爺爺的褲兜,我變把它拿出來一看原來是眼鏡,我把它拿出來交給爺爺了,我也笑了,哪知我們辛辛苦苦找的眼鏡在爺爺的褲兜裏呀!

我的爺爺是一個聰明慈祥的爺爺,他知道的事情也很多,對任何人都是那麼的好,只是由於年紀大了,記憶力不好,類似於這樣有趣的事情經常發生,但我卻真的很愛我這個“糊塗”且和藹可親的爺爺。

小學五年級作文:糊塗的我13

從小到大,糊塗就是我的一張名片,因爲“犯糊塗”,我鬧了不少大大小小的笑話,真是令我苦惱啊!

初一的一場考試中,大家都在奮筆疾書。班裏滿是筆尖與試卷接觸發出的“唰唰”聲,正當這時,我突然發現課外文言文中有一整段話沒有標標點符號,我看了看同桌,他還沒有寫到那裏,周圍的同學似乎並沒有發現這個“小狀況”,我心裏暗想:嘿嘿,你們還說我糊塗,你們都還沒有發現這個錯誤呢!我這就去證明我自己!

我站起來,理了理衣服,邁着自信的步伐,“噔噔噔”的跑上講臺,舉着試卷對着老師,用全班都聽得見的音量說:“老師,我發現了一個全班人都沒有發現的錯誤!”一瞬間,“嘩嘩譁”的翻試卷的聲音四起,只見同學們個個都疑惑不解的看着我,我打開卷子,指着課外文言文那一篇,說:“瞧吧!你們都說我糊塗,這一段都沒有標點符號你們都沒發現呢!”突然,全班都安靜了下來,三秒後,不知從哪個角落傳來的笑聲,引起了全班都鬨堂大笑起來,連老師都笑得捂住了肚子,我站在講臺上,真是“丈二和尚摸不着頭腦”都不知道他們在笑什麼。

過了許久,笑聲纔有所減弱 ,第一排的一位同學對我說:“糊塗鬼,你還是看一看第一小題的要求是什麼吧!”什麼?我連忙定睛一看“請爲第一段的語句標上正確的標點符號”我的臉瞬間發起了“燒”,

我尷尬極了,在講臺上上也不是下也不是,全班又再一次爆笑起來,後排的“搗蛋鬼”還笑嘻嘻地說;“這次又要在你的‘糊塗賬’上再記下一筆了!”我恨不得把自己塞到一個地洞裏:這可真是太丟人了!

我的“糊塗賬”上已經記了很多令人捧腹大笑的事了:把鹽當成糖,害了一鍋湯;以爲量角器是量“腳”器,在很多人面前鬧了笑話;考試沒帶准考證……但我相信,雖然現在“糊塗還是我的一張名片,但總有一天,我一定會改正這個缺點的!”

小學五年級作文:糊塗的我14

我的媽媽有個缺點,就是糊塗。我被我的糊塗老媽折騰過很多次了。

今年暑假,我和媽媽想去長春玩。於是,媽媽很快就訂好了兩張從北京到長春的機票。在即將出發的那天早上,我睡得正香,突然覺得睡夢中有人在搖我,我一邊揉着睡意朦朧的雙眼,一邊聽到媽媽在我耳邊驚慌地喊道:“核桃,快起牀!飛機馬上就要起飛了!”瞬間,我睡意全無,迅速從牀上爬了起來,一邊穿衣服一邊被媽媽拽着往門外跑。當時的媽媽簡直太恐怖了,拎着大包、小包,還有一件行李箱向車庫飛奔而去,邊跑邊回頭催促我。到了車庫,媽媽將行李扔進後備箱,我們就開着車風風火火地向機場出發了。可是我們還是遲到了,到了機場卻發現飛機剛剛起飛。媽媽呆呆地站在那裏,望着漸行漸遠的飛機,嘴裏不停地嘟囔着:“怎麼就忘記了定鬧鐘……”最後,我們只好改坐火車去長春。

在長春開心地玩了幾天,我們就要回北京啦,這次我們坐火車回去。媽媽又風風火火地拎着大包、小包,拿着身份證去自動取票機取票,當她摁下取票按鈕時卻發現車票已經取過了。這時我一頭霧水,媽媽也呆呆地站在原地嘴裏不停地嘟囔着:“這不可能啊,誰取了我們的票……”突然,媽媽一拍腦門高興地說:我想起來了,車票已經取過了!”媽媽趕緊去搜包,搜包無果。這時,媽媽好像又想起了什麼,皺皺眉頭對我說:“我想起來了……票丟在北京的家裏了……”我垂下頭,再也不想說什麼了。最後,我們只好又補辦了兩張回京的火車票。

這就是我的糊塗媽媽,雖然有時她很折騰人,但我依然很愛她!

小學五年級作文:糊塗的我15

天下的媽媽無奇不有,我家的媽媽就是一位典型的;“糊塗”的媽媽。

記得有一次,她正要想打電話,這時找不到手機,突然發現了一件很嚴重的事情——她的手機不見了!她大聲的吆喝着,唯唯!你看到我的“寶貝”手機,看到她心急如焚樣子就像熱鍋上的螞蟻,她在書桌上、椅子上、抽屜裏、餐桌上,等地方四處都找過了,還是不見手機的蹤影。她拍了下腦袋,覺得非常大的可能性:我把手機落在公司裏了。她急匆匆地拿起揹包,要回公司找手機。一打開門,瞧!手機的聲音就像鞭爆聲響起來了,原來不是放在沙發裏嗎?

還有一次,媽媽帶我去龜湖公園玩,回家後媽媽找不到鑰匙了媽說沒辦法了,我們從陽臺爬進去吧!可能陽臺的門沒鎖,我們就可以從陽臺進家裏。說爬就爬,開始媽媽試圖自己爬陽臺,後來失敗了。她決定托起我爬進了陽臺,可是陽臺的門鎖了,進不去。我和媽媽只能垂頭喪氣地回到家門口想辦法,一邊想辦法媽媽一邊在翻包,突然她找到了鑰匙,原來鑰匙就在包包底下,我倆都鬆了一口氣,媽媽真是個糊塗蟲。

人們說:“魚的記憶力只有7秒”你把飼料餵給它10秒就忘了剛剛有沒有吃東西。而我的“糊塗”媽媽也差不多了。爸爸總說媽媽本來是一條魚,不知道是吃了什麼神了才變成人了呢?每當爸爸說到這。媽媽總會滿臉是甜蜜的微笑,活像一朵盛開的玫瑰花。 “那我應該是美人魚吧!“不對”,媽媽是一隻"小丑魚。”我笑嘻嘻的說。

媽媽你其實不會是“糊塗”而是平常工作很辛苦,纔有時候會有一點“糊塗”,即使你有什麼不足的地方,你還是我永遠最崇拜的好媽。