我的心裏話 小學生五年級作文
我的心裏話_小學生五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的心裏話_小學生五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心裏話_小學生五年級作文1
王老師，您好。最近，我有許多小祕密隱藏在心裏，今天，我想來和您說說心裏話。
王老師，前不久，您已經有兩次想法，準備離開我們。您將迎來幸福的光輝，可我們，還沉浸在悲傷的陰影中。難道您真的要離開這個溫暖的家，離開這56顆心嗎？最終，您肯定經過了複雜的思想鬥爭，留了下來，我們都希望這種事情再也不要發生，因爲我們是那麼地捨不得您呀！
王老師，近幾年來，您爲我們的成長操碎了心。每天，您都會提醒我們上課鈴打響的時候要遵守紀律，不能亂說話，要靜靜地坐在位置上等待老師。可我們就是不聽，每節課上課前教室裏都是亂成一片，到處都是“嗡嗡”的聲音。您只好到教室門口，觀望教室裏面的動靜，再“抓”幾個“典型”。同學們都害怕自己是“典型”，只好認真聽從您的教導。可是，第二天又會像往常一樣，教室裏還會一如反顧地傳來吵鬧聲，您只好再次教育我們。
王老師，您的認真勁是在學校裏出了名的。這段時間，咱們班開通了“校信通”博客平臺，您每週都會催促我們，有時間，儘量多看看別的同學的博文，增長寫作水平，提高寫作知識。您還給我們安排成了6個博客小組，每個小組都有組長和副組長，每週，組長都會對本組進行評論，並認真寫好小組總結。最近，“校信通”又開辦了書香班級活動，憑您的認真負責，我相信，我們班肯定會獲得書香班級的！
王老師，您是認真負責的好老師，您是數一數二的優秀老師，在您的辛勤培育下，我們這一棵棵幼苗，必將成爲有用的人才。
我的心裏話_小學生五年級作文2
“親愛的，我能爲你做些什麼？”我時常在想，是不是我太無知，我太不懂事了，讓你傷了心，難受着。
我總是把自己的方法和思想，強加與你。忘記了，在你的心中，你期望的，我能爲你做的，便是照顧好自己，快快樂樂的。親愛的，我的至親，我的爸爸媽媽。
兒時的記憶裏，我總是因爲買衣服和你爭吵，爭吵着，爭吵着，你不高興了，我也傷心了。我總是害怕花錢，總是嫌棄太貴，說什麼不喜歡。而你呢，爲了我，有件新衣服，在其他小夥伴面前能夠自信滿滿。我總是說，我不介意，不在乎。
後來，我懂了，你在乎，你在意，因爲在你的世界裏，我是你唯一的驕傲。你總是把所有所有最好的全都給我，讓我快樂成長。親愛的，我會好好加油，爲了你的一份掛念，你的一份安心。
出門在外，我總是很少和你通電話，有時是忙忘了，大多時候都是不想，不敢。卻不知你無數個日日夜夜，盼望着，盼望着，只要電話一響，你就迫不及待了。
有一次，我給你洗腳，你說不習慣，太癢了。多少次，想給你洗洗頭，你總是說，我自己來，我可以。親愛的，你可以，那麼我能爲你做些什麼呢？
你包餃子了，我幫你一起包，你說我太礙事，讓我站在邊上；你蒸饅頭了，我說幫你，你說我揉的面太粗糙；你在田間施肥，我來幫忙，你說我力氣太小了。
無論在哪，在幹什麼，你總是想親自出馬。親愛的，或許在你眼裏，我什麼都不會。可是，我知道，你只是不想讓我累着。
親愛的，我的至愛，我的爸爸媽媽，我長大了，請讓我爲你遮風擋雨，爲你歡喜爲你憂。親愛的，我能爲你做些什麼，我想，我知曉了。
我的心裏話_小學生五年級作文3
我下棋贏了爸爸，爸爸摸摸我的頭：“長大了！”我跑步勝了爸爸，爸爸拍拍我的肩膀：“長大了！”我個頭超過了爸爸，爸爸敲敲我的背：“長大了！”
我心裏暗想，下棋贏了爸爸，跑步勝了爸爸，個頭超過了爸爸，這就是真的長大了嗎？
記得那是個深冬的晚上，寒風刺骨，爸爸說去探親，叫我同去。他從屋裏拖出一箱水果和一箱飲料，兩手摳起箱底，不料竟脫了手。“爸”，我趕緊走上前扶住他，說“我來吧”。我輕鬆地搬起來，而爸爸卻在旁邊自嘲般地笑着說：“老了，真是老了！”聽了這話，我心裏忽然有一種異樣的感覺，但沒弄明白什麼感覺，就已經被爸爸催促着出了門。一陣寒風吹過來，我從記憶中驚醒，我又一次擡起來，望着父親的背影心裏有些發酸。記得小時候，我也總是跟在爸爸身後，從不怕被風吹倒，因爲那高大挺拔的身影就是我躲避風雨的最好屏障……可如今，爸爸身矮了，背駝了，爸爸平時所念叨的那句“老了”竟隨着時光的流逝應驗了。而現在，爸爸又走到前面去了，我心裏罵起自己來，一個十六七歲的小夥子，能忍心讓操勞了大半輩子的父親爲自己抵禦寒風嗎？我抱着箱子，快步走到爸爸身前，說：“爸，我還是走在前面吧！”爸爸答應了，藉着路燈走，我看到爸爸臉上的表情很複雜，但只是一瞬，他的臉就就剩一種表情了——那就是幸福！
我走在了爸爸的前面，這曾經是多麼熟悉的場景，如今只是調換了位置，迎着寒風，終於明白了：我變了，爸爸變了，我變忙了，長大了，爸爸變老了。此時，應該是我爲爸爸遮擋風寒的時候了！我深深感到，此時此刻，跟在我身後的爸爸和以前走在我前面的爸爸一樣啊，所不一樣的是，我長大了！
與父同行，爸爸，我想對你說，我長大了！
我的心裏話_小學生五年級作文4
十五年過去了，時間過得這麼快，母親的頭上已經有了幾根銀絲，我好想和媽媽說說心裏話。
在很小的時候，在我心裏一直有一個小小的願望，那就是爲媽媽點一首屬於她的歌——“媽媽我想對您說話到嘴邊又咽下媽媽我想對您笑眼裏卻點點淚花噢媽媽燭光裏的媽媽您的黑髮泛起了霜花”…… 也許，在我們這一生中，許多人，許多事，都會隨着時間的流逝而漸漸的淡忘;但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的媽媽，媽媽對我們那深深的母愛永遠不會以爲歲月的流逝而減弱的呀!
從我們哇哇落地開始便在媽媽溫馨的撫愛中慢慢的長大。媽媽總是爲我們帶來無限的溫暖，讓我們對生活和未來充滿了希望。記得我剛剛上學的時候，是媽媽爲我拿書包;下雨的時候媽媽替我撐起了美麗的雨傘，爲我遮風擋雨;我愛吃的餃子是媽媽給我包的;在我委屈的時候，是媽媽用紙巾輕輕爲我擦掉淚花……媽媽，我要謝謝您，是您給了我生命，給了我快樂，給了我幸福，給了我愛，給了我現在一切的一切……
媽媽有一雙無法形容的的粗糙的手，卻總在我成長的背後溫暖着我，寒冬臘月，媽媽總是把她手伸進冰冷的水裏，用心的洗着被我弄髒的衣服。儘管雙手已變得通紅!
但媽媽卻毫不在乎，媽媽總是把溫暖的手握住我的手，給我暖手，即使把自己的手給“暖”涼了也不在乎……日復一日，年復一年，媽媽原本光滑細嫩的雙手變得如此粗糙，這是媽媽爲我操勞的見證。可是我卻有時不懂事，惹您生氣，所以媽媽，我對您說：“媽——對不起!”世界上一切的光榮和驕傲，都是來自母親;世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚;媽媽，您身在哪兒，那兒就是最快樂的!
媽——我愛您!
我的心裏話_小學生五年級作文5
在我的心裏有很多的話想要對你說，但是都找不到合適的機會說給媽媽您聽，媽媽：在我不懂得作業怎樣做的時候，是你幫助我並支持我讓我能自己動腦筋思考解答問題；在我考試沒考好時是你耐心的給我講解錯的地方，並叫我改正；在我生病的時候，是你從七樓將我背到醫院心急如焚找醫生給我看病；你不說怕自己受傷，就怕我生病嚴重，我非常感謝您：我親愛的媽媽！可您知道嗎，您給我更多的應該是理解。
我的心裏話,還得把我記憶的時針撥轉到昨天那一時刻:“啊……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……...我的耳邊又迴盪起了那首《愛的奉獻》,那悅耳的歌聲,那優美的旋律,把我帶進了一個美好的世界,這是我的心聲,我的心裏……
媽媽，您還記得昨天晚上發生的事嗎，我坐在暖爐邊，吃着橘子，這時，您叫我打掃一下書房的衛生，我馬上行動起來，打掃完衛生後，我拖着疲倦的身體再次坐下，拿起被仍在一旁的圍巾，動手打了起來，您立即對我罵了起來：“一天就看見你在打圍巾，連沒有看見你主動學習過，看你這樣子，以後有出息嗎！”聽了這一番話，我心如刀絞，傷心極了，可我還是趕快把圍巾收了起來，又看起了電視，這時您又問我多少點鐘了，由於我很累，所以沒回答，這真是一發不可收拾，您立即兇巴巴地對我說：“把電視關掉！”我默默地做了，可我在再也忍受不了，我衝進了房間，眼淚就像斷了線的珠子般流下來，我走到窗戶前，擦了擦眼淚，聽着窗外蟬兒的叫聲，好像在和我一起悲哀；
透過窗外望着天上的小星星眨着眼睛，好像同我一起流淚；窗外一陣陣風“呼呼”吹過，好像爲我抱打不平。
媽媽，這是發自我內心的肺腑之言，我真心地希望您能諒解我，讓我們之間的關係“日益密切”吧！
我的心裏話_小學生五年級作文6
在我成長的過程中，有許許多多的“絆腳石”，但不久前的那一次。卻讓我特別委屈、難過。
上個星期五，我正在教室裏寫課堂作業。這時，同學費晨已經寫完了作業，他來到我身邊，傲慢地說：“嘿！你寫得這麼慢！我早就寫完了！”我麼有搭理他，繼續埋頭寫我的作業。緊接着，他又說：“對了，我要告訴你們一件事。
上次張途抄在黑板上的那篇作文是從網上抄的！我上網查過，親眼看到那篇作文是一個上海的初中生寫的。”我簡直不敢相信自己的耳朵！我想：我最好的朋友竟會說出這種話來！我頓時手足無措，說：“我沒抄！我沒抄！你的媽媽平時就不怎麼讓你玩電腦，怎麼坑內專門給時間讓你來查我的作文呢？”他回答道：“我不管！我說是抄的就是抄的！”這時，又有幾個同學也跟着起鬨了。
“抄的！抄的！抄的……”他們齊聲喊道。我受到了極大地委屈。淚水在眼眶裏打轉。我用袖子抹了抹。
這時，又有幾個同學來安慰我了：“別傷心，他一定是妒忌才這麼說的》”這纔給予了我一點安慰，但我還是很傷心，飛快的昨晚作業後便匆匆回家去了。
回到家裏，我再也忍不住了，便放聲大哭起來。媽媽問我是不是被人欺負了，我把事情的原委給她講了一遍，她說：“人不管在什麼時候都要有一個良好的心態，勇敢的面對和克服困難。她說你這篇作文時抄的難道就是抄的嗎？他說這是初中生寫的，而你小學就能寫這麼好，媽媽覺得你真的很棒！”
聽了這番話，我豁然開朗，重新變回了那個快樂、自信的我。
這個星期一，費晨同學向我道歉，並說自己是因爲自己看到我的作文寫得那麼好，心裏不服氣才隨口說說的。我當然原諒了他，兩人又重歸舊好了。
我的心裏話_小學生五年級作文7
在我看來，同學之間應該友好相處，遇事好商量。而不應該戴着有色眼鏡看人，對人存有偏見，或心存歧視。
下課了，我正走着，想去外邊透透氣兒，可是，對面的王繽婕走過來了，前一秒，世界和平，下一秒，我就被撞到了。我認爲她是不小心的，我就沒把這事兒掛在心上。可是，這種事竟接二連三的發生了。我非常氣憤，於是，便發起了“反攻”。
又到下課時，當她走過來時，我故意裝作沒看見她似的，邁着大步走過去了。幾秒之後，她撞了我，我也撞了她，但她倒打一釘耙，衝我大吼：“神經病啊你，走路沒長眼啊！”我一聽這話，又想哭，又想找她理論一番。心想：明明是你先撞人的，爲什麼罵我？你撞我幾次我都忍了，真是人善被人欺，馬善被人騎。可以往的經歷告訴我，如果和她吵，必然會引來“羣攻”。最終，我又一次選擇沉默。
還有一次下課，我在看黑板上的作業，我的手碰到了第一排的曹倩榮的桌子，她像一頭雄獅大聲吼道；“不許你手放在我桌子上。”我反辯道：“這桌子又不是你的。”“我坐在這兒，桌子就是我的。”我只好不做聲。
上課鈴響了，我是好了傷疤忘了痛，手又不經意間放到她的桌子上了。她似乎也很生氣，“啪”的一聲，她的手掌在我的背上留下了寬大的“掌脣印”。我十分生氣，已忍無可忍，無須再忍，大吼；“你幹什麼啊！這桌子上又沒刻你名字，你憑什麼呀！”我像失去了理智一樣，餘下的，我什麼也沒聽進去，只有一滴一滴的淚在我心中流淌……
同是一個班級的學生，同是一個老師教出來的，又同在一片藍天下……爲什麼，爲什麼？我到底哪裏不如人，爲什麼你們總是戴着有色眼鏡去看人，爲什麼你們眼中有兩種人，我卻是那種“低賤”的人？我到底做錯了什麼……
我心在吶喊……
我的心裏話_小學生五年級作文8
hi，大家好，我叫張xx。今年我快9歲了。我有一張大大的臉、一雙水汪汪的大眼睛、一張會說會笑的嘴和一雙靈巧會做好多手工的小手。因爲我的臉比其他同學的臉大，所以別人經常給我起外號，有時候我也不在意。
我的愛好很廣泛，比如：畫畫、唱歌、看書……很多很多。但是我最喜歡的還是溜旱冰。每天放學，我都會和夥伴兒們一起溜旱冰。又一次，康一凡問我：“你的溜冰鞋的標語是什麼，我都是‘完美’。”我說：“我不知道，但是我知道我溜旱冰的時候，不管多輕，它的聲音還是那麼大。”康一凡說：“是快樂歌唱啊！怪不得你溜旱冰的聲音那麼大。”這時，我想：原來我的滑冰鞋和我一樣，也喜歡快樂歌唱。我興奮極了。
別班校友很容易找到我。因爲我的聲音很大，很宏亮。因爲這一點兒，我成了老師的好幫手。每天早上一到7時15分我就會準時領讀課文，預習或複習我們學習的課文。也因爲這一點，我成了中午領歌的同學。
我也是一個懂得感恩的小女孩。最近一段時間，我發現我們的班主任崔xx老師上課的時候咳嗽了。我一下課就趕快去問：“老師，您沒事兒吧！”崔紅梅老師說：“沒事兒。”我又反覆問了幾次才放心。老師們，我想對您們說：“辛苦了！是您把知識一次又一次地教給了我們，直到我們會爲止。俗話說得好，老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師就像媽媽。老師就像疼愛自己的孩子一樣去疼愛我們。‘謝謝您們，老師’！”
你喜歡怎樣的我嗎？我會做“最好的自己”的，每天進步一點點兒，總有一天會成功。
我的心裏話_小學生五年級作文9
坐在公交車上，看着車內人們的身影，我的思緒又重新回到了那一天……
陰雨連綿，滴滴答答的雨聲就像我的心情一樣，糟糕至極。46路車終於來了，我和媽媽急忙上了車。起初幾站人不多，可後面人漸漸地多了起來，我和媽媽也把位子讓給了一對老年夫妻。車又靠站了，一位大着肚子的孕婦在一位叔叔的攙扶下上了車。公共汽車就像行駛在大海中的輪船一樣上下顛簸，搖搖晃晃，那位孕婦的額頭上也隨之溢出了不少汗珠。這時，我突然發現令人震驚的一幕：一位叔叔竟坐在一張“愛心座椅”上，而且還時不時看看面前的孕婦，一副無動於衷的表情。我驚訝極了：這位叔叔難道沒有看見這是一位孕婦嗎？還是說他不知道自己坐的是“愛心座椅”？連我都知道要給老人孕婦等人讓座，這位叔叔怎麼對孕婦毫不關心呢？看着滿臉疲憊的孕婦，我決定跟叔叔說一下，希望他能把座位讓給別人。我正要上前勸說，突然被媽媽拉住了：“你幹嘛？”“媽媽，那位叔叔坐在‘愛心座位’上，明明看見了阿姨挺着大肚子卻好像沒看見一樣，不起身讓座……”“那又怎麼了，現在本來就是這樣的，許多人都和這個叔叔一樣，關你什麼事？”“怎麼不關我事了？中華民族的傳統美德就是要給老弱病殘讓座，我要勸說這位叔叔！”“真是多管閒事，你看這麼多人都沒有說話，輪得着你一個小孩子去說嘛！”我正要開口說話，就傳來了“到站了”的聲音，我只好和媽媽下了車……
事後我和媽媽大吵了一場，我爲此很苦惱：大家都說要給有需要的人讓座，可當口頭行動變成實際行動時卻又受到別人的質疑。難道所有的道理都只是表現在口頭上的嗎？看着熟悉的景象，我又陷入了沉思……
我的心裏話_小學生五年級作文10
每個人的心裏話都有許許多多，今天，就讓我一吐爲快吧！
說實話，我們當班幹部的真不好過，悶悶不樂多了，煩心事多了，鬱悶也多了，真是苦不堪言呀！記得有一次，上音樂課，上課時老師讓休息，這時教室裏吵鬧極了，幹什麼的都有，真是五花八門。大家都三五成羣的說話。俗話說：養兵千日，用兵一時。班幹部應該出馬了！大喊一聲：“別說話了”。可同學們的耳朵像堵上了棉花似的。最可惡的是有人說：“你們管什麼管，閒的沒事了。”我們不禁火冒三丈，心裏鬱悶想：我自己管你們不對嗎？你上課說話對嗎？我們班幹部已經盡力去管了，可他們不但不聽而且還變本加厲，說得更厲害了。等到班隊活動時，說我們不對，說我們不管紀律，說我們。明明我們沒有，他們非要說我們有，我們心裏是一個字---冤。你說我們班幹部怎麼辦？我們管，總是受氣，我們不管又是不負責任，唉，真是進退兩難。
我們早上管紀律也是一個“難”。你沒來之前和來之後，真是判若兩人，相差十萬八千里。你沒來之前教室裏，有的人在跑，有的人在借書，有的人在說話，把時間都白白的浪費了。他們敢和班幹部頂嘴，又是喊幾聲還不行呢！我們把各種方法都用盡了，也無濟於事，可你一進教室就靜了下來，讀書聲也傳出來了，你來和不來相差真大呀！我們班幹部對他們很嚴厲時，他們才偶爾聽一下，真是越來越難管，我們經常在一起開會，想想怎麼辦，辦法不少，沒有幾條好用的。老師我建議你在班上講一下，告誡大家上課認真聽講，早讀的時間不要浪費，應該懲罰時就懲罰一下，讓他們下次記住。當然，我們班幹部也不是十全十美的，也會有些地方做的不好，也想讓大家提提意見，我們彼此取長補短，改正自己的錯誤，做個好學生，一同進步，一同成長。
這是我心裏話，當然還有很多，希望老師保密。
我的心裏話_小學生五年級作文11
小時候，每次有人問起我：“爸爸好，還是媽媽好？”我總會毫不猶豫地回答：“爸爸好。”人們總會爲我回答得如此“果斷”而驚訝，而此時站在一旁的媽媽總會露出一絲愧疚的.微笑。
記得五歲那年，我因連口的咳嗽不止被送進了醫院，很快一紙診斷書發卜：需住院進一步觀察治療。在我記憶中，那時在我病牀前忙碌的是爸爸，是爸爸爲我送來可日的菜餚，是爸爸哄我吃藥打針……而令我最眼紅的是鄰牀的小男孩，因爲他可以偎依在媽媽的懷裏撤嬌，讓他的媽媽給他講很多很多好聽的故事。這時，我就吵着向爸爸要媽媽，爸爸輕輕地告訴我：“你媽媽出差到北京去了，過兩天就會回來希你的。”直到我住院的第三天清晨，媽媽才從外地風塵僕僕地趕回來，她不能爲我講美麗的故事，因爲旅途的疲勞使她的喉嚨沙啞了。她爲我折了一隻只紙鶴，將它們串掛在我的牀頭。餚着這五顏六色的紙鶴，我高興地笑了，媽媽也笑了。就在我出院的那一天，媽媽又爲廠裏的事登上了南卜的列車，她留給了我一串長長的紙鶴，也留給我一個大大的問號：媽媽爲什麼這樣忙?
慢慢地我長大了，才知道媽媽是廠裏的銷售科長，爲了廠裏的事情，她長年累月，到處奔波，我逐漸明白了媽媽爲什麼很少顧及得到爸爸和我的原因。現在，媽媽的工作依然那樣忙碌。每當夜深人靜她從外而回到家的時候，第一件事就是來到我的房間輕輕地擰開牀頭的檯燈，藉着這微弱的燈光端詳我，撫摸着我的臉，親吻着我的額，讓我在睡夢中感受着這深沉而又偉人的母愛。漸漸地我發覺了這一切。我總會將頭稍稍地偏轉到一邊，我不忍心使母親看見我眼中掛下的一行熱淚。
說句心裏話，我愛我的媽媽，就像她愛我一樣，愛得很深，很深……
我的心裏話_小學生五年級作文12
在別的小朋友的眼裏，週末是最快樂，最美好，最難忘的，然而我的週末卻是這樣的……
那天早上當我還裹在暖和的被窩裏做着美夢時，就被媽媽叫醒了，我看看鐘，才六點半了，我只好離開暖和的被窩，來寫字檯前做作業。作業剛做完，手中的底剛放下，媽媽又向我發出第二條命令：“快把這練習做一做。”望着媽媽那張嚴肅的臉，我不敢反抗，只好提起筆，勉強的把那些練習題做完，我剛放下筆，想休息一會兒，媽媽又來了：“把英語書拿出來，認真讀一讀。”“啊？又要讀！我都要累壞了。”“讓你做這麼多，還不是爲了你好嘛，你要是這麼懶洋洋的學習成績怎麼提高呀……我知道媽媽這“刀子嘴”是誰也說不過的，便不敢再講下去，只好拿出英語書，“咿咿呀呀”的讀了起來。好不容易讀完了，媽媽又向我發起“進攻”:“拿出家庭日記本，寫篇日記”。我無奈的拿出日記本，一筆一畫的寫起來……
唉，難道我的週末就這樣寫了讀，讀了又寫嗎？難道我的週末必須這樣辛苦，在“書海題山"中度過嗎?
爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心情我很明白。但是你們這樣逼我學習效果又能有多好呢？人們說，小孩子就像一隻小鳥，天真，活潑，可愛。但我現在就像一隻被關在籠子裏的小鳥，失去了自由，我多麼希望能像別的小孩子一樣，能看看電視，做做手工，練練毛筆字呀！可是現在我不能，因爲你們不讓。
現在我最怕過週末了，因爲沒到週末，我都會有做不完的練習題，讀不完的書，我太累了，爸爸媽媽，你們能不能讓我過的輕鬆點兒？自由點兒呢？
我的心裏話_小學生五年級作文13
每個人的心裏都會有些小祕密，有些祕密沒有人可以訴說，有些祕密沒有機會可以訴說。在我心底也有一個小祕密，今天我要大聲說出來。
記得一個夏天的週六，太陽炙烤着大地，悶熱得讓人心情煩躁。更糟糕的是，媽媽一定要叫我去寫作業。我不耐煩地關上了房門，寫起作業來。儘管空調呼呼地吹着，但我根本沒有心思學習，滿腦子都是雪糕、冷飲、冰西瓜。寫着寫着，我瞄到不遠處放着媽媽的筆記本電腦。“哇，真想玩遊戲！”在我剛要開機的那一剎那，媽媽突然進來了，說：“快點寫作業，我要做飯了。”說完，媽媽就轉身做飯去了。
看着電腦，我的心裏在掙扎，彷彿有兩個小人在吵架：黑色小人說，休息一會兒，去玩一下吧；白色小人說，別玩兒，趕緊完成作業，寫完作業再開開心心地玩兒。就這樣，玩？不玩？兩個小人把我的腦袋都吵大了，心也開始緊張起來，我的手不由自主地按了開關鍵，開始玩起了電腦遊戲。此時，媽媽讓我寫作業的叮囑全都拋到九霄雲外去了。遊戲真好玩啊，我的心情也不煩躁了。玩着玩着，我聽到了由遠而近的腳步聲，"完了，媽媽來了！"我一個箭步衝到桌子邊，若無其事地做起了作業。就在這時，媽媽推門進來了，問：“今天表現不錯，快，來吃飯。”我正想鬆一口氣，媽媽又來了一句：“沒有偷玩吧？”我心裏害怕極了，手心直冒汗，但我還是鎮定地說：“沒有！”
以後的幾天裏，每次媽媽要用電腦，我都是提心吊膽的，生怕媽媽發現了蛛絲馬跡。
這件事情已經過去很久了，但藏在我心裏很難過。我辜負了媽媽的信任，真不是滋味。我也學到了做人要誠實，不能瞞着別人做錯的事情。突然，我覺得輕鬆了好多。
我的心裏話_小學生五年級作文14
“五一佳節”顧臨寶地，欣喜之感動涌上心頭，高興之餘“期盼已久，籌備八年的上海世博會，彷彿沾着喜氣也拉開了開啓的帷幕。
大概從2008年，我就聽說了有關世博會。記得當時正值上初一，當我說起這國際性的世界博覽會時，同學們都一臉的茫然，不知所云。有的我以爲肆意濫造，同學們的不理不睬完全就已澆滅了我作爲國人舉辦世博會的驕傲與自豪感。隨着時間的打磨，它的印記也在一點點的在打磨中消退。大約有一年的時間，不曾走進我的夢中。
輝煌的燈火，一飛沖天的禮花在昨日叫醒了我的夢，這麼快，這麼快，百年的期盼就這麼來了。我如夢初醒，我欣喜若狂，我後悔莫及。後悔淡忘了它的存在，後悔沒關注它的發展。後悔沒向這個國際的舞臺奉獻出自己執着的熱愛，後悔……此時知識淺薄的我只能愧疚的向別人訴說自己的個人感情色彩與世博的重大變化，而不能與別人分享世博會的精髓與內涵，不能向別人訴說世博會的由來與發展，不能向別人訴說世博的項目與內容。我感覺，這是一種恥辱。這是作爲愚昧的中國人的表現，一個真正中國人的反比！
在此，我不能，或許不應該向世人訴說自己多麼愛國，但是儘管我愚昧無知。一顆熾熱的中國心還是有的！有08年前的驚喜，到後來的澆滅豪情，再到後來的淡忘。隨即到現在的欣喜若狂、茅塞頓開。儘管與那上海遙隔千許裏，但他的源遠流長卻始終牽掛着，掌控着我個人的感情。不，是掌控全世界幾十億人的感情！
中國變了，手握禿筆的我，千言萬語是永遠道不盡、說不清的，懦弱到堅強，貧窮到富有，愚昧到成熟……從奧運到殘運、再搖身走到世博前，強大與無窮的潛力正光明的展現在世人面前！
貧乏的知識而真誠的語言，希望錦寄上海世博園，捎上一句：”中國加油！上海加油！“
我的心裏話_小學生五年級作文15
經過4月10日傍晚的家長會後，我對自己有好多話要說，譬如：“楊逸坤啊，你爲什麼老犯同樣的錯誤。如果你再這樣下去的話，哪能考上大學呀，就連高中也上不了！”我自言自語地說。還有，在這次會後，爸爸要我上課時絕對不能做小動作，要認真聽講，積極舉手發言，寫字要貼到線上，只有這樣，字才能一樣大，而且還很漂亮。
之前，我們有些同學可能都在騙爸爸、媽媽，當然，也包括我，大家全認爲自己的騙術是天衣無縫的，其實，這樣的想法是大錯特錯的，俗話說：“躲得過初一，躲不過十五。”家長會是總有一天會開的，就算這個年段不開，但下個年段一定會開。所以，做每件事情之前，都要先考慮好後果，否則萬一後果嚴重，那可是你承擔不了的，有可能你的爸爸、媽媽也要承擔一定的責任。
有時，我在想，怎樣去超過比我高一層次的同學呢？現在爸爸給了我一個滿意的答案，就是要用心，要把老師給自己的評價牢牢記在心裏，慢慢改正，時刻努力。此時，我想起了我們班的口號：“激情如火，超越自我，四（5）四（5），奮勇拼搏。”
記得當年我上一年級時，我是多麼的認真啊，想想現在，我是驕傲自滿，雖然向爸爸保證了，但卻總是不改，睡了一個覺，就忘記了前一天晚上的保證。“浪子回頭吧！”我對自己說，而且也勸跟我一樣的處境的人，“苦海無邊，回頭是岸。”在這裏，我衷心地向大家說這樣一句話，這句話就是“我們人是有羞恥心的，不要做一個‘死豬不怕開水燙’的人，要做一個講文明，有禮儀，有羞恥心的人。
