【精華】小學下的作文400字彙編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學下的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學下的作文400字 篇1

今天早晨，我習慣性的往窗外瞧瞧，一看，不禁讓我大喜。因爲窗外下雪了！雖然下的不算太大，稀稀疏疏的，再往地上一看，已經有了一層薄薄的雪。但因爲行人地面，所以，道的中間以經被踏實。只有兩邊還是蓬鬆的。

我也不知道那裏來的興趣，竟穿上衣服、褲子、鞋。走出了門。

到了門外，我仰起頭，看着從天而降的雪花。正當我沉醉於這美妙的境界、呼吸着新鮮空氣時。一個雪球朝我臉上打來，將我從這美妙的境界中喚醒。我一看，是一羣小孩，在已經掃成一堆的雪後面藏着，並時不時的向對方扔去雪球。結果一下扔偏了，打到我的臉上了。我本以爲他們會向我道歉，沒想到他們卻說：“反正你也沒睡醒。你就當我們給你清醒吧！”一聽這話，我十分生氣，便也拿起雪球打他們。經過了一會兒的戰鬥，我將一個雪球打中了其中一個人的腦袋，我就笑他‘少白頭’。正當我得意的時候，遺體的雪球打中了我的嘴，他們……

就這樣過了一個小時，我回家了。到了家，我在窗臺上趴着，接着看雪。

雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下，它儀態從容，給人以恬靜之感，雪後的大地披上了銀裝，宛如宏麗的水晶世界。它景象萬千，又引起人們無限美好的想象。啊！雪，給人們帶來歡樂和幸福。

你看，外面下雪了……

小學下的作文400字 篇2

今年第一場雪終於來臨了，我內心激動得無法用言語來表達。總之只有一句話——雪，我喜歡你！

早晨，走出門，就看見村子裏白茫茫的一片，就像在童話世界裏一樣，昨天都還沒有下雪呢！真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！然而，潔白如玉的雪還在慢慢的下着，飄落在人們的頭上，飄落在樹枝上，飄落在屋頂上……

不一會兒，雪下得越來越大，猶如鵝毛從天空中紛紛揚揚地落下，使大地都變得白雪皚皚。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飛舞的柳絮，又像飄飄灑灑的小紙屑。下課的時候，我們跑到操場上，這時，雪花又像一個個調皮的小精靈，鑽入我們的衣服裏，飛到我們的頭髮上，落到我們的靴子上……

雪又變小了，我站在走廊上，仔細一看：整個世界都變得更加銀裝素裹，那些淘氣的小雪花們好像在說：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！不過我現在玩累了，休息一會，等下再繼續！嘻嘻，你們要不要一起玩啊！”於是，它們變得更加肆無忌憚起來，竟然趁門沒關好，跑進了教室裏。

回到家裏，雪還在下，向遠處望去，只見那些原本碧綠的松樹穿上了一件白皮襖，田裏的莊稼蓋上了一層厚棉被，房頂上的磚瓦塗上了一層銀霜……我俯下身子，把手插入雪裏，“啊！好冷啊！”我大叫一聲。這時，妹妹走了過來，說：“姐姐，我們打雪仗吧！”於是，

一個雪球飛過來，一個雪球飛過去，我們玩得可開心了！

雪，我愛你，我愛你的純潔，愛你的天真，愛你的潔白。

小學下的作文400字 篇3

下雪了！下雪了！

當我還在上課時，不經意的`向窗外瞟了一眼，但是這一眼讓我看到我已等候多時的東西————雪。我看到着像水晶一樣美麗的雪時，我的心情像朵花一樣激動，簡直就像蹦出來一樣。看着窗外從天空中晃晃悠悠，搖搖擺擺飄下來的雪，我真想迫不及待地衝出去，但是我現在還在上課無法出去欣賞着雪景。默默地等待中終於下課了，我們每個人都像發了瘋似的跑了出去，我也不例外。

跑出教室我終於看到了這潔白而又迷人的鵝毛大雪，雪天的操場早已變成一片潔白。強烈的微風刺着我的臉，漫天飛舞的雪花在風中隨風搖擺，飄飄灑灑。大雪鋪蓋了整個大地，大地一片白茫茫，四周的花草樹木都披上了一層層閃閃發光的衣服，四周的一切都成了軟綿綿的被子

我站在雪地裏靜靜地欣賞着雪景，雪花彷彿在跟我們玩耍，一會兒豎着，一會兒斜着，彷彿在逗我開心呢！

同學們在操場上有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦樂乎，有的雖然被打得狼狽不堪但還是十分開心。

這場雪帶給我們許多快樂，開心，驚喜，我相信這一天是讓我們每一個人都難以忘懷的，是最快樂的一天。

雪！這美麗而又動人的雪，是你帶我了我歡笑，是你讓我看到了明天的希望，是你讓我看到了明天更加輝煌！

小學下的作文400字 篇4

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是人類的營養品。”而我們的周總理說：“爲中華之崛起而讀書。”而劉向說過：“書猶藥也，善讀之可醫愚。”所以我們要好好學習，天天向上。

有一次，爸爸和媽媽都不在家，就我和弟弟在家，紙條上寫着：“兒子，今天我們去做事情，午餐和晚餐，你自己搞定，那就這樣啦。今晚我們纔會回來，不要亂跑出去，不然會被壞人給抓走的。哦，對了，一定要照顧好弟弟呀，不然就會丟的！要記住呀！媽媽和爸爸都會相信你的能力的，加油！”

我一吃完早飯，就去看書了，弟弟卻在看電視。我看着、看着，就入迷了，就像我是孫悟空在一旁上刀山，下火海，在東海龍王那裏拿了金箍棒，到了天宮大鬧了一回，又去了花果山，結果被如來佛祖壓在了五指山下，最後和唐僧一起去西天取經。先遇上了豬八戒，接着又到了通天河遇上了沙和尚，接着又去了各個地區消滅了那一些妖魔鬼怪。最難消滅的妖魔鬼怪就是那個白骨精，那個老奸巨猾的白骨精，竟然假裝用人來迷惑人，打了三天三夜才被我收服。

突然，有人把我叫醒了，原來是爸爸和媽媽，媽媽問我中午、晚飯吃了沒有？我說沒有。爸爸和媽媽都很驚訝！我竟然因爲看書而沒吃飯。我被表揚了，真令人忍俊不禁。

我知道了，米飯使我們的身體日益健壯，讀書卻令我們的頭腦不斷充實，所以我們要與書爲伴，博覽羣書，取百家之長！

小學下的作文400字 篇5

今天，下了一場雨，雨滴毫不留情地打在人們的臉上，這正好也是下象棋和娛樂的好時候。

於是，我就和哥哥下象棋，一開始是哥哥先走，哥哥不愧是老手，一下子就出了當門炮，我一看這局勢，心想：嗯！看來我得動真格了。然後，我不幹示弱地出了馬，看他怎麼吃我的兵，緊接着，哥哥又出了象，我認爲象沒有用，就不以爲然的上了炮，之後，哥哥上了馬，堵住了我的炮，我一看情況不妙，就上了“車”，過了一會兒，我們都使出了“絕招”。楚河漢界，戰雲密佈，中宮炮，用馬罩，雙車挾士，重炮將軍，鬥得難解難分，可是到最後，我的象棋已經寥寥無幾，但是哥哥卻還有很多棋子，我想盡辦法要贏過哥哥，可我還是輸了，我心想：哎！都怪我太驕傲用兵太急，纔會輸於是，我不服氣的說：“要不，咱們再比一次”，哥哥答應了。

第二次決鬥開始了，我帶着有經驗的小腦袋瓜，心驚膽戰的上了“戰場”。這次是我先來，我學哥哥先上了擋門炮，哥哥好像也在學我上了馬，經過幾次交戰，我下出了一連串的好棋，將十分複雜的棋局猶如抽絲剝繭一樣，一層一層理出頭緒，我終於獲得了勝利。可從這以後，我就像孔子搬家—淨是書（輸）一樣，看來，我的技術還是遠遠不如“象棋高手”—我的哥哥呀！

經過這次下棋，讓我懂得了一個道理：驕兵必敗，而且做任何事都要三思而後行，以免出差錯。

小學下的作文400字 篇6

“哪裏有雪呀？昨天天氣預報上明明說要下雪的！”我走在上學的路上，望着那毫無變化的四周。

這不，上課的時候，終於下雪了。剛開始，雪很小，既像小顆粒在空中無序地飛舞，又像小精靈在歡樂的蹦跳：斜着的、豎着的、橫着的、拐來拐去的……後來，雪漸漸大了，還夾雜着雨。這下，便有點順序了：有幾條長長的雨點逐個地、整齊地落下來。可那些雪還是無動於衷，堅持自己亂飄亂灑的習性，看上去令人眼花繚亂。真所謂是“一人一把號——各吹各的調”啊！再把目光轉向操場，那兒已經積起一層雪了，好想去玩玩啊！終於下大雪了！

放學了，我和好朋友迫不及待地奔向操場，興奮得大叫：“終於可以玩雪嘍！終於下雪嘍！”只見操場上白茫茫的一片，用不了多久，就被一些歡樂的小腳印給踩踏了。我們好不容易找到一塊還沒被踩過的雪地，就在那裏玩了起來。

嗯，滾個小雪球不錯！我心裏想着。於是，我抓起一把雪，還沒來得及揉成一團，好朋友就出其不意地把一團雪扔向我。我眼疾手快，也一下子把手中的雪團扔向她。不料，她正在地上拾雪。“哎喲！”我這一打，把她手中的雪給打了下去，“我……我投降行了吧！”“嘻嘻，中彈啦！”說完，我就突然看着那皚皚白雪發呆了……

我突然想起了家鄉的大雪，我突然想起了家鄉的冬天，我突然想起了兒時搭的雪人。“怎麼了？”好友的聲音把我驚醒。我這才晃過神來，微微一笑：“沒什麼，沒什麼，只是有點想念故鄉了！”但我心底裏在想：難得一見啊！這麼久了，沒下過一場大雪，使我早已淡忘下大雪時是怎麼樣的了。

是這場雪喚醒了我童年的記憶。我愛下雪，我愛下雪了！

小學下的作文400字 篇7

星期四下午第一節課後，陳熠與周燁文在走廊上玩“神奇寶貝”，我從他們身邊走過，回教室喝水，等我再出來時，忽然聽見前方走廊上一片混亂：“加油，加油！”“別打了，快鬆手。”這時我驚訝地看到陳熠與周燁文已揪在一起，周燁文的臉上多了幾條抓痕，而嚴潤章正在旁邊喊着、樂着，其他同學正忙着勸解。在同學的勸解下，他們倆終於鬆開了手。

“這是怎麼回事？剛纔還好好的，怎麼只一會兒就打在一起了？”我納悶地想。

後來我才知道，原來陳熠與周燁文在玩“神奇寶貝”的時候，嚴潤章也要玩，他倆讓嚴潤章等玩完了這一局再加他，可嚴潤章不肯，周燁文在說話時不小心打了嚴潤章一下。嚴潤章就不依不饒地還擊了，倆人很快就打了起來。嚴潤章不敵周燁文，就讓陳熠幫忙上去打。陳熠一想到平時上課周燁文經常煩他，害得他總是受老師的批評，就上去打了一下週燁文，周燁文當然不肯吃這個虧，立馬還擊……於是就出現了文章開頭我看到的那個混亂場面。

唉，同學之間應該友好相處，怎麼可以這樣大打出手？陳熠不經過大腦思考，別人一挑就上當，真的很笨。周燁文不懂得誤傷別人應該道歉，這是最基本的禮貌。嚴潤章真是太“小雞肚腸”了，一點風度都沒有。最不應該的是挑動同學之間打架。

課間十分鐘，我們應該文明活動，比如踢踢鍵子、看看書、討論一下上節課不懂的地方、爲下節課做做準備工作，千萬不能追逐打鬧。更不能發生像陳熠、周燁文與嚴潤章這樣的事，他不僅傷了同學之間的感情，還影響了班級的榮譽。我呼籲，不管課內還是課後，我們五（2）班的同學都要團結友愛，文明禮貌，遵章守紀，讓我們班級成爲一個名副其實的“文明之班”。

小學下的作文400字 篇8

“桂林山水甲天下”這話在中國幾乎是無人不知。桂林山水美在山、洞、水，稱爲“桂林三絕”。到桂林就是看山、看水、看溶洞、看風情。

我們先說桂林的山：桂林山的特點就是，雄、奇、險、秀、桂林市的標誌就是一座山，這就是象鼻山，它就像一頭渴極了大象，把長鼻子伸進清澈的灕江裏喝水，(照片一，介紹哪裏是大象眼睛和鼻子及水月洞重點介紹水月洞)，“象鼻”與“象腿”間形成了一個山洞，就是水月洞，江水在洞中盪漾，洞影映在水面，就像一輪明月浮在水上，於是有了這樣的詩句：“水底有明月，水上浮明月，水流月不去，月去水還流”

桂林的山多，但不高，最高的山才73米，就是疊彩山，由於山石層層橫斷，體態奇特，恰似錦鍛堆疊，因而得名“疊彩山”。登上峯頂拿雲亭遠眺，遠近四周“連峯疊嶂”、“江山會景”盡收眼底。俯瞰灕江，簪山帶水，江中洲灘青蔥翠綠江中游船、漁筏遊弋往來。滿山桂木茂盛，清幽秀麗它的山腰有個風洞，四季清風不斷，冬暖夏涼，裏面有一個睡佛，叫開開心心佛(照片2)說摸遍他的全身就會開心一輩子，我乾脆就睡在他身上了。 =

坐船到陽朔的一路上，山更是千奇萬狀。有的平地一峯突起，欲指青天有的山上疊山，峯頂有峯有的山巒欲傾，觸目驚心有的渾圓，象芋頭，象海螺，象饅頭有的尖挺，象玉筍，挺拔秀麗……而石崖上的石紋石色，光怪陸離，絢麗多姿，構成許許多多的畫面，如“九馬畫山”、“繡山八仙”、“仙人坐車’……尤其耐人尋味，令人百般琢磨。

看完山，在來看桂林的溶洞。

桂林的洞，無山不洞，無洞不奇。洞內石筍、石柱密集成林，各類沉積形態變化萬千，擬人狀物，惟妙惟肖。

蘆笛巖，是在桂林的市區，洞內石鐘乳、石筍、石柱、石幔、石花等琳琅滿目，