打“籃球”

打“籃球”1

在我的世界裏，最喜愛的事情就是打籃球了！每當我看見籃球就忍不住拿起來玩一玩。

起初，我根本不會打籃球，看着籃球健將們在籃球場上飛馳，每進一個球，觀衆們都喊出了他們的喜悅。每一個動作都深深的吸引着我，使我無法自拔。所以，我下定決心一定要學會打籃球。

剛開始學習籃球時還是懵懵懂懂的，就連投籃也是直接丟上去，根本碰不到籃球框。後來我報了一個籃球班，在那裏我遇上一個很優秀的教練周教，他教會了我正確的投籃招式。右腳前左腳半個腳掌，雙手拿球，手心不需要握球，手肘緊貼腰上方，右手發力，我奮力的一投，球“嗖”的一下進了球筐我興奮的跳了起來。周教對我豎起來大拇指，還拍手叫好，我心中也高興極了！

每當我訓練籃球時，我都對自己說：“這次要把自己提升到最強，要比之前有進步。”微風輕輕拂過，大樹發出“沙沙…”聲，像是在鼓舞着我心中那顆想要成爲籃球明星的夢想。訓練時，我耳邊都會響起觀們的歡呼聲，眼前就是比賽的場面。經過我堅持不懈的努力，在校運會的三分球投籃比賽中我爲班級贏得了勝利。比賽開始了，我按照周教教我的投籃方式，順利的投進了第一球。接下來的三球也輕輕鬆鬆投進了，到了最關鍵的第五球，我開始緊張起來，手心的汗也越來越多，我深吸一口氣，讓自己平靜下來。我瞄準籃筐，用力一投，球進了！場上傳出一陣陣熱烈的歡呼聲，我取得了五進五的好成績。

在爲我的籃球夢一直堅持着，因爲我知道我努力了可能成功，也可能失敗，可是不努力我將必定終與成功說再見！

打“籃球”2

今天的我，籃球技術雖稱不上是百發百中，但跟之前相較，真有天壤之別，尤其是愛上它之後…

四年級時，我聽爸爸和哥哥聊起美國職籃的球員個個都人高馬大，而我們卻弱不禁風，我便下定決心要打籃球，以後還能爲國爭光。但是當我往籃球場，擡頭仰望籃球框時，我便像泄了氣的皮球，勇氣和信心頓時煙消雲散，於是我就打道回府了。然而，在電視上看到那羣美國人在球場廝殺時，又重新燃起了勇氣，於是我決定等五年級時，個頭高了，力氣也變大了，便去球場打個痛快。

我雖對籃球一知半解，但隨便亂投還是可以蒙進幾個球。因爲我跟哥哥實在是太喜歡籃球了，所以爸爸去出差時，還幫我們買了日本卡通“灌籃高手”，從裏面我學了些技巧，籃球技術也更精進了些。週休二日時，我們常往鄰近的小學打籃球，有時我跟哥哥各自練習，有時我跟哥哥聯手攻擊爸爸，這時不是爸爸被打得落花流水，就是我們的聯盟軍被殺得潰不成軍。這種比賽不但可以讓親子關係更密切，還可以訓練籃球技巧，真是一舉兩得啊！

終於能如願以償的看到美國職籃了，籃球實力自然又往前邁進了一大步。比賽中的灌籃，總是我最喜歡的一幕，在那時，我便強烈的希望自己能再長高一點，才能向他們一樣享受籃球所帶來的樂趣及掌聲。

打籃球時，我可以把心中的不愉快忘掉，只想着怎樣打籃球。籃球真的是一個很好的運動，可以消耗熱量，也可以增強體力，更可以促進親子關係及同學間的情感，所以現在的我每個星期都會往籃球場報到。愛上打籃球，我的人生因此更美好。

打“籃球”3

我打籃球的技術非常高超，是我的一大本領，要問我這是怎麼練成的，還得從一次我到哥哥家玩的時候說起。有一次，我到哥哥家去玩，看見哥哥在打籃球，我感覺很好玩，就撒嬌的給媽媽說：“給我也買一個吧！”媽媽無奈的說：“好吧。”我聽後興高采烈。

籃球買回家後，媽媽說：“你先學拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自己先練練吧。”可是我剛一拍，球就掉了，反覆幾次，我急的把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都非常穩，非常高，而到最後彈得非常快，但很快就彈不起來了，我想如果我把球拍的穩一些，不就可以拍起來了嗎？於是，我迅速拿起球，照着我剛纔想的拍了起來，果然我拍了兩個，我興奮極了，從那以後籃球就把我吸引住了。

經過我的刻苦練習，我一次能拍幾百個球。在幼兒園大班的時候，我拍球還拿了獎。我上三年級的時候，老師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的愛上了籃球，每個雙休日我都會觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時候，籃球把我的頭砸了，腫了一個大包，疼得我嗷嗷直叫，但是，我並沒有因此而放棄打籃球。經過我的勤學苦練，現在，我在我們班投籃命中率名列前茅。

我從學打籃球這件事知道了，只要堅持不懈，勤學苦練，就可以成功掌握一門本領。

打“籃球”4

那天，我去了瀏陽的姨媽家。姨媽買了個籃球給我，而且讓我在第二天早上和哥哥一起去打籃球。我聽了十分激動，恨不得現在就去打。可是，我擡頭看了看天空。雖然，太陽已是臨近下山，但是它的火力依舊不減多少。哎，那隻好等到明天了......

第二天，早上六點左右我被哥哥從美夢中拖出來。我我看了看時間，朦朧的說：“現在時間還早呢，再讓我多睡會兒。”隨之，我又躺下了。哥哥看着我笑着說的說：“你還打籃球嗎？”我聽後，一下子就神采煥發，立刻從牀上蹦下來，換上衣服帶上球，狂奔出去。哥哥也衝了出來。我們一起跑到了球場上。

我激動地拿起球投起來，可是我第竟是一個初學者，技術不好，投不進幾個球，我只好“下場了”。我看見了哥哥投中了很多，可是我也不灰心，又拿起球來投。戰績還不錯——比上次多種一個。

哥哥見我不會投，走過來說：“濤濤，我來教你吧。”我見哥哥技術這麼好便答應了，他先教我拍球，雙手用力拍打球，讓球來回蹦......就這樣我學會了拍球。其實，學會了拍球，運球也就不難了。一下子我又學會了運球。

接下來是投球，我也毫不吃力的學會了，我真是太開心了。在接下來的日子裏，我每天都會去打球，訓練。我相信，我一定會成爲一個優秀的籃球手的。

打“籃球”5

操場上，吹叫聲，呼喊聲，在操場迴盪着。是什麼是他們那麼快樂、開心呢！原來，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧！

籃隊員們在籃球場上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。

上半場比賽開始了，教練一手拿着球，另一支手把哨子放進嘴裏。兩隊的主力眼睛盯着球，做好搶球的準備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉。就在這時，又有兩道更快的閃電衝上天空。原來，兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒，一會兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球果然飛到了我隊的手裏。我隊隊員排成三角形衝了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們衝來。我隊三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。

我們的三角表已經到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上。可是——球在籃框架上滾來滾去，好似在和我們作對。一陣風吹來，剛好把球史進籃框裏，“耶！進了。”全班同學歡呼起來！

正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場，我們立刻去包圍。可是來不及了，對方進了三分球。我們落後了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時，進入了最後的倒計時，我們又落後了一分，我們所有隊員集中到了他們的框下，因爲比在要領先5分纔算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進了6分，操場上又是一片歡呼聲。

這次比賽很激烈，這場比賽使我難以忘記。

打“籃球”6

籃球，是一種運動，是一種極限挑戰的運動，能給人增加活力，增添動力。要說這打籃球，我可不像有些人浮光掠影地在嘴上說說，要以實際行動來證明自我，我酷愛籃球。星期天午時，一羣小夥伴拿着球，紛紛叫我出去打球，我爽快答應。來到球場，一數十個人，一對五個人，能夠打全場。我、紫超、宇飛和兩個小孩子一對。比賽開始了，我發球，我給了紫超，他一個三大步就邁了開來，只見他氣勢兇猛，無人能敵，一下子便從籃球的這邊半場，跑到那邊，一下子來了個打頭炮，進了！該那邊發了，只見他們才準備投時，我一個手就把他扣了回去，讓我們隊宇飛接住了，只見他拼命向前跑，剛到三分線內，就被放得動彈不得，我跑了過去，他傳給了我，我一下子投了進去，此刻是2：0，他們再次發球，只見俊志打起來，跑到我們那邊投，一下子投了進去，唉，都怪我們疏忽怠慢，以後再也不能鬆散了。

我一鼓作氣，一下子投球，球一向在框上打轉，我像只熱鍋上的螞蟻——團團轉，最終還是進去了，就這樣誰也不讓誰，成8：8，我心想：“假如打平了，那我不甘拜下風了？”我拿起球，用上最終的時間0。9秒，往球筐一頭，真不出乎我所料，進了，進了！我們歡呼雀躍，只見他們一隊好像沒有了信心，我對他們說：“不要灰心，要有信心。”他們聽了這一番話，心境也豁然開朗。怎樣樣，聽了我的介紹，我不是在吹牛吧！我們要以一顆信心十足的心來應對現實，來了解自我，籃球是我的最愛！

打“籃球”7

我喜歡打籃球，從剛接觸到籃球我就已經喜歡上了這項運動。每天我總要擠出一點時間來打籃球。而它爲什麼能讓我達到“走火入魔”的.境界呢？

我喜歡打籃球，因爲它能強身健體。打籃球是一項高強度的對抗運動，所消耗的體力也就會更大，從而達到鍛鍊身體的目的。打籃球可以讓我的手臂更有力量，腿部的肌肉更發達。不僅如此，打籃球還可以長高。打籃球讓我的體質越來越好，身體越來越強壯。

我喜歡打籃球，因爲它是一項智者的運動，是腦力的考驗。當你站在籃球場上，你就應該知道你要做些什麼。抱着球滿場跑是三歲小孩纔會做的。你要學會的是胯下、背後、轉身這些技巧，幫助你更好的贏下比賽，奪得勝利。如果你什麼都不會，你就會在比賽中讓別人把你當成猴子一樣耍。到那時，你就會成爲別人的笑柄。所以，打籃球要靠腦子才能取勝。

我喜歡打籃球。因爲它是一項具有團隊精神運動。只會單幹不行，要學會合理分配球權。比如：誰當後衛、誰當射手、誰當中鋒、誰當前鋒。畢竟籃球是五個人玩的運動，要團結合作。如果你在場上只會一個人運球投球，那麼打籃球又有什麼樂趣呢？當你助攻隊友得分時，你自己也其實貢獻了一份力量。雙拳難敵四手，團結纔是取勝之道。

我喜歡打籃球，因爲它能增強人與人之間美好情感。平時打球，你也許會遇到過一些不認識的同學，但在打球的過程中，你們不知不覺就可能成爲了形影不離的好朋友。除此之外，當你和朋友打贏比賽時，你們一定會歡呼雀躍，十分開心。就在這時，你們的友誼也更加深一步了。

我喜歡打籃球，並且深深地喜歡籃球所帶給我的樂趣和精神！

打“籃球”8

今天早晨，有學習。學的是什麼呢？和暑假裏一樣，是在東山報的籃球班。

與暑假裏不同的是，暑假裏籃球板的人數少的可憐，和我差不多大的同學只有一兩個，比我大的有五六個，而在這裏，比我大的似乎沒有隻有比我小好多的同學和年齡和我差不多大的一個同學。而且我被分到籃球組一組。

無奈之下，我跑進一組場地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線上等着黃教練的到來。過了一會兒，教練來了。他讓我們13個人頭球累計共50個。

頭球開始，我排在第5個位置上，前面4個小朋友一個都沒進球。輪到我了，我在心裏默默的對自己說：先後退一步，放輕鬆，放輕鬆，微蹲，膝關節微微下降一點點，然後，用力地往上往前投。“咣噹”一聲過後，我才發覺籃球已經打板成功，而且還進球了。

撿完球，我想這在我前面的4個人爲什麼進不了球。原來，第一個同學沒投進是因爲他只是把籃球往上拋，並沒有往前拋，因此，籃球只不過是先上飛一段距離，然後再掉下來。

第二個和第一個恰恰相反。

而第三個同學是因爲力度過大而且又沒對準，所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來，第四個同學只是投偏了，沒中。

思考完以後我才感覺到又到我投了，我用同樣的方法投了一遍，沒中！我們耗費了將近至少5~6分鐘的時間才把它投完……

做了這個，還做了好多項練習：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞着脖子轉等等。這些練習我差不多都在暑假裏做過，所以對我來說挺容易。

做完所有練習就放學了，沒上一節課就等於鍛鍊了1小時30分鐘。

我會好好努力的！加油！爭取做一個優秀的運動員！

打“籃球”9

突進！突進！好的，蓋帽，再來一記三分，耶，進了……”客廳裏傳來一陣喊叫聲，這是怎麼回事？啊！原來是我和外公在看nba呢。

我外公年輕時曾經是一名校籃球隊員，雖然他現在老了，但還是喜歡籃球，天天坐在電視機前，觀看籃球比賽。於是我從小耳濡目染，像庫裏、杜蘭特、哈登、科比……這些著名的籃球隊員我都能叫得出名字，從小一枚小小的籃球夢便埋進了我的心田。

有一天，爸爸下班後對我說：“我幫你找到一家泰州最大的籃球培訓機構，你想去嗎？”我聽了，欣喜若狂，想都沒想就答應了。

週末來到籃球培訓機構，剛開始，教練就讓我們帶球繞操場跑三圈，我一聽，這個我倒還可以做到，於是，我便跟着大部隊一起跑完了三圈，雖然跑完發現還是有點艱難的。

因爲我是新進學員，教練就先讓其它人自由練習，把我帶到一旁，指導我練習拍球。我一聽，心想：拍球很簡單啊，還要練嗎？教練彷彿看透了我的心思，神祕地說：“你可別看拍球簡單，其實，它可不容易噢。”說完，便爲我講解起來：“剛開始，手指張開，呈爪形，拍球的時候，要用手的上半部去拍球，下半部要是空的。然後，拍球，要把球保持在右腳的右前方，不能離開這個區域，而且，拍球的時候，要把球往下按，不能發出手掌擊打球的聲音。”原來拍球也有這麼多學問啊，看來我也不能輕視拍球啊，於是我開始認真練習起來。

這第一節課上，教練還教了我背後運球、胯下運球等動作……聽着名字就覺得難，更別提練了，看來，練好籃球並不如容易啊！

雖然練好籃球很難，但我有信心把它練下去，我想努力成爲一名籃球隊員，實現我和外公的籃球夢！

打“籃球”10

我有許許多多的愛好，游泳，畫畫，踢足球等等都是我所愛的運動，但這其中最讓我喜愛的當數籃球運動了。

雖然我是一個胖乎乎的小男孩，看我外表什麼事都做不成，但我一心一意的想着好好帶球，長大成爲一個偉大的籃球明星，我這夢想我必須會做成的。

這學期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學習，累得我是“腰痠腿疼”呀！可是，我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了，我的打球技術比以前跟加提高了這點使我十分興奮。

之後我就上網搜索關於籃球的知識，之後我又參加了青少年活動中心的籃球班，之後我又買了一些關於籃球方面的書籍，只要是有時間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經心的答應了，於是我就把壺裏裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發現水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。

有時，陳教師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術和水平一般，但我始終堅持學到地，一心要學好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都十分開心，愉快，高興。

在學校，同學稱我爲“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我爲“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會給我帶來疼痛，但我還是會打籃球，因爲，我喜歡打籃球。

我熱愛籃球，籃球是我生命力不可分割的一部分。

打“籃球”11

今天，我和王澤濤一起去打球，那可熱鬧了！

我們到廣場後東張西望。“咦？大夥都到哪去了？”我們異口同聲地說。啊！原來在滑滑梯那個球場！我和他一起跑去那裏，沒想到，不可思議的事發生了！一個籃球朝我橫飛而來，這東西撞人就像鐵球撞雞蛋似的！我天生反應較快，腿一軟，跪了下來，身子往後一躺，雙手一抓，抓到了球。王澤濤在我身旁石化般地目瞪口呆，眼珠子都像快掉下來一般。我一個鯉魚翻，雙手一扔，就進了球！王澤濤更是雕像般地立在那裏，一動也不動。直到彭堯打球撞到他屁股時，才嚎叫起來。

開始比賽了！我和彭堯、張軒、羅梓俊一隊。先是對方發球，劉仲航把球傳到了王澤濤的手裏，不好！他要投籃了！我在他後面，於是我雙手一拽，球到手了！我投球時，劉仲航扣球，把球拍在了地上，我順勢將身子一壓，一扭，彭堯拿到了球。他要投了，球像個淘氣的小孩一樣，從籃板撞到籃框，在籃框上轉了一圈才掉了下來。進了！我們大聲地歡呼着，我們擁抱在一起，繞着全場不停的高喊着勝利，擺着勝利的姿勢，像NBA勝利了似地，不停地給觀衆們飛吻。我只能說“我愛勝利的那一刻！”

我嚐到了勝利的滋味，我也無盡地享受、陶醉在這種勝利的感覺中！

至此，我的“雙十一”恐懼症已經徹底治好了。我叫王浩，是華亭實驗小學一名四年級的小學生。我要感謝我的媽媽爲我成長道路上所做的一切努力，讓我感受到了家的溫馨。媽媽，我愛你！

打“籃球”12

我對籃球情有獨鍾，不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的，可見真的比爸爸愛媽媽還愛唷！想知道我有多麼愛籃球嗎？看看下面的一段精采故事吧！

自從我升上三年級後，我就開始學習“籃球”這項運動。它不但能鍛鍊手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去，更能加深和朋友的感情，對我來說它就像我的“好朋友”一樣。

四年級開始，我們開始學習打籃球，雖然途中經過了許多挫折，但我還是鍥而不捨的努力學習。直到老師宣佈準備開始進行籃球比賽時，我二話不說的馬上舉手報名，我就開始了一場驚奇的冒險了！因爲很多老師幾乎都和我們再差不多的時間內宣佈，所以一下課，操場擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場上就自動打起了球來。

預賽當天，我們幾個對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上，雖然很緊張，但爲了贏得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上。“嗶”哨聲響起，才判老師宣佈“四年一班正試進入籃球決賽。”這時，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預賽，但我們仍不能鬆懈。再經過幾次練習後，又再度上了戰場，最後，我們雖然沒有拿到冠軍，但我們還是有抱着亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對這個戰場，所以我們決定，在未來的比賽中，我們一定要更加努力贏得冠軍。

看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多麼愛籃球了吧！我一定要朝着我愛上的籃球努力往前，然後成爲世界選手，到了長大，我也要繼續打籃球。

打“籃球”13

“打籃球”，聽到這個名字，你一定會想到是我在運動場上打着籃球。我很遺憾地告訴你：你想錯了！我這個籃球其實是新式的‘籃球’，它是媽媽爲了幫助我長高才做出來的，球裝在網上並把它吊在高高的欄杆上的‘新式籃球’，當然它是沒有籃框的，自然也不會出現幾分球這種狀況了。

最初，當我看着媽媽把這種自創式新式“籃球”吊在欄杆上，在風吹動下它隨風晃動時，覺得十分奇怪，就準備去試打一下。我踮起腳，試圖用手去拍打那個“籃球”，拍來打去可就是夠不着，我一下子火了起來，猛的一激靈，想出了一個計上心頭的好辦法，辦法是什麼呢？看下面你就知道了。我退到離球遠遠的地方，然後三步並作兩步的往前跑，跑到球底下時右腳一蹬，縱身躍起，右手往上扣籃。“進球”，噢，不是，是打球。球在我指尖擦過，懶洋洋地晃着，彷彿在嘲笑我：“虧你還是個男子漢，就這麼一點力氣！”我一下子火冒三丈，又一次起跳，跳起來，掄起右手狠狠地揮了過去，“籃球”這下總算不負衆望，飛了起來，連着外面的袋子撞到欄杆後反彈出杆子，一下子砸到了我的腦袋上。我被砸得頭暈眼花，過了好一會兒才清醒過來，一步一趔趄地重新把球掛了上去。

經過多次的“訓練”，我現在已能十分容易地“打籃球”了。“籃球”在我的手中，有時像個調皮的娃娃，在欄杆上盪鞦韆；有時像個單槓運動員，繞着欄杆轉圈圈，總之是花樣百出。我們那邊的小朋友們看我這個“籃球”覺得很新奇，也經常跑過來和我一起打呀拍呀，這既好玩又鍛鍊身體，何樂而不爲呢？

我家的這種新式打“籃球”法不怎麼受場地的限制，也不需要很大的場地，在家門口就能享受打籃球的樂趣，真的不賴呀！同學們，大家不要猶豫了，回家自己去“造”一個吧！

打“籃球”14

記得有天下午體育課，老師說：“想踢足球的站左邊，打籃球的站右邊。”我和海菀不假思索地說：“我想打籃球。”

我們各拿一個籃球，小琴也拿了籃球蹦蹦跳跳着出來：“我們一起練習投籃吧？”我和海菀齊聲說：“好啊！”

海菀試着投了幾個，一直都沒中，真氣人，我也一樣，可另一個人卻中了，她就是小琴，我們羨慕地看着，然後垂頭喪氣地坐到旁邊。

過了一會兒，我們恢復得精力充沛了，小琴就體力不足了。“一定能投進的。”我和海菀互相打氣。海菀先投，她的球好像有魔力，沿着籃框轉了一圈，還以爲要進，結果拐了出來。我的就更恐怖一些，碰在鐵框上，彈下來差點砸到人。

這時，艾佳抱着一個籃球過來了，那球拍起來的聲音真是“震耳欲聾”。突然我聽見一聲叫喊，我轉頭一看，海菀進球了。我就更心煩意亂了，爲什麼小琴和海菀都進球了，我還是“零鴨蛋”！

我的三個同學好像看穿我的心思，紛紛鼓勵我：“詩晨，你能行的。”於是，我不再氣餒，我相信我一定會成功的。

我又試投了幾個，沒進，但我有了信心和勇氣。終於一個球穩穩地投出去，穩穩地進框了，投籃，我真的成功了！我的小夥伴也爲我開心，艾佳甚至在那裏拍掌。

放學回家，我想起李老師教我們讀的一首詩，冰心所寫的。她說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔。然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

打“籃球”15

暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。

今天，老師出了新籃球遊戲：球王爭霸賽，規則是：在指定的區域內，如果對方把你的球打出指定的區域外，就算你贏了，就讓對方再派出一個人，直到你被淘汰，才換另一個人，如果是隊長的話，有兩次機會，而且隊長最後出場，隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選爲隊長。

開始打籃球了，他們隊派出的是許晉碩，隊友都求我不要讓他們先上場，最後，我只能叫胡一諾。胡一諾先發起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結果，胡一諾被淘汰了。經過很久地戰鬥，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是許晉碩打的。

其中，我也在剩下的隊員之內，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因爲我就像一隻“猴子”一樣，一會躲，一會跑。

然後，我就攻擊了，那個人速度極快，我打不到，最後，我使用絕招，把對方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。

現在只是1對1了，隊長對隊長，他的速度簡直如風，不到幾秒，我被淘汰了。老師說每個隊的隊長可以復活一次。我就復活了，不一會兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長就成了“第一次的球王”。

暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。