美無處不在作文650字 初一作文

美無處不在作文650字_初一作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的美無處不在作文650字_初一作文，希望對大家有所幫助。

美無處不在作文650字_初一作文1

日常生活中的美可以說是無處不在，就看你能不能發現它們。在一次寒假的採摘中，我就看到了日常生活中美的畫面。

寒假裏的一天，我們全家開車去採摘草莓。看棚子的是一位臉膛黑黑的老奶奶，穿着簡樸。她顯得很不起眼，以至於開始的時候我根本沒有注意到她。在採摘的大棚裏，我看到了一個和我年齡相仿的小男孩。出於好奇，我便向看棚的老奶奶打聽：“奶奶，那小孩是您孫子嗎？”老奶奶說：“他可不是我孫子，他是西部貧困山區的孩子。我資助她上學，每到放假就把他接來。”聽了這話，我簡直下了一跳！這怎麼可能！老奶奶個子很矮，有些駝背，走起路來顯得很疲憊。再看那小男孩，穿着打扮都很帥氣，臉上洋溢着笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句：“您爲什麼要資助她呢？我看您的日常生活也不怎麼寬裕呀？”老奶奶說：“現在呢，俺們農村的日常生活也好起來了，供他們上學一年也就幾百塊錢，俺們省着點，能幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話，老奶奶的形象在我心中一下子高大起來。

這時，小男孩跑過來對我說：“哥哥，你願意去看看奶奶給我買的新文具嗎？”我點點頭答應了。跟隨他，我們來到了一間小屋裏，桌子上擺放着各種文具：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對我說：“怎麼樣，不錯吧！”我想，老奶奶自己平時一定省吃儉用，才爲這個孩子買下了這麼多的文具用品。我的心裏充滿了對老奶奶的崇敬。我不知道該對面前的小男孩說些什麼，一句媽媽經常對我說的話象不受我的控制一樣從我的嘴裏說了出來：“小弟弟，你可一定要好好學習呀！”

道別了小男孩和老奶奶，我和爸爸媽媽離開了採摘園。一路上，我在想，我要向老奶奶學習，盡己所能，幫助別人，爲我們的日常生活增添美的色彩。

美無處不在作文650字_初一作文2

只要我們用發現美的眼睛觀察生活，就可以發現，原來，美，無處不在。

美，在無私奉獻。在一次《讓愛傳出去》大型公益活動中，同學們爭先恐後地把家裏的書捐獻給了貧困山區學校的小朋友們，讓一本本課外書溫暖他們幼小的心靈，爲他們獻上精神的食糧，插上夢想的翅膀。今年4月，四川雅安發生地震災難時，學校發起了義賣獻愛心活動，同學們踊躍參與，傳遞愛的力量。還有同學個人舉行了“心繫雅安，義賣桑蠶”活動，在全校掀起了愛的熱潮……

美，在互相扶持。在一次游泳課上，老師要求我們自由泳二十五米需四個來回。由於個子不怎麼高，當我游到深處時，感覺整個人要沉下去了。好險！好險！誰來幫幫我啊？正當我着急的時候，有個人把我整個抱了起來。我回頭一看，原來是排在我後面的潘藝昀同學。她個子很高，力氣也很大，抱我很輕鬆呢！真是有驚無險啊！太感謝她了！在後來的訓練中，潘藝昀同學對我很關照，每當我遇到險情時，她總會幫助我，使我順利脫險。

美，在默默付出。生活中不是缺少美，而是缺少發現。在我們身邊，在我們班級裏，就有這樣默默付出，而又美麗的人，她就是王晗西。王晗西同學是我們班的圖書管理員，她非常負責，經常得到老師的表揚。每當她看到書櫃上的圖書倒了的時候，她會趕緊跑過去把它們整齊地擺放好；每當她看見圖書有折角時，她就會及時輕輕拂平，然後小心翼翼地放進書櫃裏；每當她感覺到圖書位置陳列有誤時，她定會仔細而準確地找到它原先的位置，並讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻着……

美，無處不在。美，伴我們同行。只要人人都獻出一點愛，愛就猶如涓涓細流匯聚成滔滔不絕的大河，永不幹涸，使我們的世界變得更加美麗而溫馨！

美無處不在作文650字_初一作文3

“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳後跟上，這就是寬恕。”安德魯馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啓人心智的話。

——題記

惠施是狹隘的，他害怕好友莊子爭奪他的相位，就派人逮捕莊子，鬧下千古笑話；龐涓是狹隘的，他不許孫臏勝過他，於是百般暗算，終至兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不許諸葛亮勝過他，於是暗下毒手，最終吐血而死……他們死後都被世人看不起。

爾虞我詐、鉤心鬥角，我們的生活將在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過，心情受到壓抑，社會的發展與進步也無從談起，身邊的美將不復存在！唯有寬容，才能撫平人們心中的傷痛，消除隔閡，讓人學會欣賞身邊的美！

楚莊王大宴羣臣，風吹燭滅，一武將醉酒失態，拉王妃的衣襟，被摘掉帽纓。莊王知情，命羣臣皆摘去帽纓，後點燭。那武將感激不盡，在日後的一次戰鬥中奮勇殺敵，從重圍中救出楚莊王。

多麼美麗的寬容之心！

劉秀敗王郎，入邯鄲。檢點前朝公文時，發現大量朝臣討好王郎甚至密謀刺殺自己的文件。劉秀全都付之一炬，不加追究。日後朝臣皆忠心耿耿，盡忠盡職。

多麼美麗的寬容之心！

美國弗吉尼亞理工校園槍擊案，兇手打死32名學生，然後自殺。在遇難者悼念儀式上，放飛的氣球是33個，敲響的喪鐘是33聲，其中包括32名遇難者和自殺的槍手。次日，33塊半圓的石灰岩悼念碑被安放在學校園中心廣場的草坪上，其中一塊悼念碑上寫着“20xx年4月16日趙承熙”，兇手的墓碑旁同樣放着鮮花和蠟燭！

多麼美麗的寬容之心！

寬容不是放縱遷就，而是折射人性光輝的一種品德；寬容不是做作，而是無形的給予；寬容不是恩寵施捨，而是播種和諧的種子。寬容既是中華民族人文歷史的優良傳統，又與當今倡導的構建和諧社會目標以及社會主義榮辱觀息息相關。如果人人都能多一些寬容，整個社會將更加溫馨，更加和諧，更加安寧，更加繁榮，更加美麗！寬容無處不在，美無處不在

美無處不在作文650字_初一作文4

美是無處不在的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。安海——這個有着近千年的文明古鎮，在改革之風的的吹拂下，正逐漸散發出它獨特的魅力。你，是否曾停下腳步去欣賞呢？

每逢天幕悄然戴上黑炭般的頭巾，熟悉的旋律便會在五里橋公園上空縈繞。沿着彩燈，爸爸拉着我在複習每天的功課——散步。

看，彩燈忽閃忽隱，似乎在與樹影捉迷藏，樹旁的空地上人頭竄動，老人們有的在博弈，有的優美的跳廣場舞……喝彩聲、掌聲、歡樂的樂曲聲交織成一個熱鬧非凡的大舞臺。這時，五里橋像慈祥的老爺爺，含笑看着人們嬉戲。

聽，“……三分天註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏”。又是爸爸在跟着舞曲的音樂，哼着不變的曲子，腳尖頂着石子路來了個大旋轉。舞池裏的一對對手挽着手的舞伴，邁着輕盈的步伐，伴隨着樂曲的節奏翩翩起舞。瞧，鄰居王奶奶也來了，她扭着腰，擺着臂，讓人看了忍俊不禁。

聞，這時彩燈下的秋菊散發出淡淡的清香，如新摘的春茶，滑入鼻孔，又如蹦跳的小精靈引起你無限的遐想……

爸爸感概地告訴我：“五里橋公園的變化可真大啊！爸爸小的時候，這裏簡直是一條“黑龍江”，擡眼望去，都是黑的，散發出惡臭，海面上到處漂浮垃圾……傍晚，四周除了蟋蟀、青蛙的叫聲外，人煙稀少。而如今它已成了安海的一個“鬧園”。還別說，我着實被驚豔了———這根本就是“醜小鴨”變“天鵝”嘛！我不禁心潮澎湃：風景這邊獨好！如果說安海是一條閃閃發光的金鍊，那麼五里橋公園就是鏈上那璀璨的明珠。

隕落、蛻變、騰飛……小小五里橋，見證了家鄉的發展、燦爛；小小鄉鎮，逐夢新時代，創造新生活！美，就在身邊！只要我們擁有一雙慧眼，就能發現美。我爲身處於文化底蘊濃厚的古鎮而驕傲，更爲安海人愛超敢拼的精神而自豪！

“醉”美五里橋，新時代夢想的發源地，詩意就在遠方！

美無處不在作文650字_初一作文5

美，有多種多樣，美，同時也無處不在。走在路上，我們看到高樓大廈、熙熙攘攘的人羣、流水般的車輛，這是繁華的美；在公園裏，鮮豔的花朵、碧綠的小草、茂盛的樹木、平靜的湖面，這是自然的美。但這些都是我們用眼睛能看到的美，還有一種是無法看到，但可以用心去體會到的心靈美。

在一次手工課上，老師在講臺上認真地教着同學們怎樣製作手工藝品。當我把美麗的圖案畫在紙上需要用剪刀剪下來的時候，竟然發現自己忘帶了剪刀。我低着頭在書包裏東翻西找，希望在哪個角落裏能發現它，但讓我很失望。這時候，坐在後排的同學看到我像尋寶一樣地找剪刀，就輕輕地碰了碰我。我轉過頭，她把手伸了過來，手心裏躺着一把精緻的小剪刀。我看了她一眼，感激地笑了笑。在她的幫助下，我順利地完成了這一次的手工製作。

下課了，我看着親手製作的工藝品，又想起了她那真誠的眼神，使我感到這就是美，助人爲樂的美。

前幾天和媽媽一起去超市買東西。走到超市門口的時候，突然發現在不遠處多了一排嶄新的、綠綠的、整齊的自行車。那蘋果綠的顏色顯得格外注目，過往的行人都會不由自主地向那裏多看兩眼。我問媽媽：“那些自行車是賣的嗎？”媽媽笑着告訴我：“那是給別人提供方便用的，目的是讓大家出門時少開車、少坐車，減少公路的擁堵和汽車尾氣對環境的污染。”我接着媽媽的話說：“不但環保，還能鍛鍊身體。”

晚上睡覺的時候，我又想起了那些蘋果綠，它們在那裏本身就是一種美。既美化了城市，美化了環境，同時也美化了人們的心靈。讓人們知道：保護環境，就是珍惜生命。

所以，只要我們用心觀察，細心體會，就會發現在我們的身邊從來沒有缺少過美，不論是外在的美，還是內在的美都隨處可見，讓我們從眼睛裏看到、心裏感覺到：美，無處不在！

美無處不在作文650字_初一作文6

美，有時他是一朵花的芳香氣息，使人心情愉悅，有時他是一個甜蜜的笑臉，使你久久回憶在心，無法忘卻；還有時，他是一句深深地祝福，使你困難中乘風破浪，逆風前行。

但是，他還有時是一句深沉而又充滿了無限快樂的告別。

記得小時候，舅舅來過漢中一趟。那天，正好是暑假後的幾天，當時舅舅來的時候，我渾然不知。等到了我回家的時候，爸爸媽媽和舅舅已經在家了。這對我來說，是一個意外的驚喜。聽到了舅舅叫我，一向很安靜的我立刻變得活躍起來。舅舅拿出了送給我的禮物---變形金剛。雖然那種玩具現在很常見，但是在那時，卻是我心裏非常珍貴的一件寶貝，走到哪都帶上它，生怕它丟了。

舅舅在我們家待了大約有十來天的樣子。

這幾天，他帶我去了漢中許多著名的名勝風景區。並且，給我拍了許多許多充滿快樂童真記憶的照片。其中我最喜歡的，就是在遊覽車上舅舅用高清數碼相機拍下來的高清照片。他記錄了我快樂童年的美好瞬間，給我留下了美好回憶。

美好的日子總是過得很快，十多天過去了。眼看着舅舅就要走了，我便找了一個合適的日子，和爸爸一起出去給他買禮物。等到了他走的那一天，他對我說，我是不會忘記這段充滿快樂的時光的。

雖然，這只是句普普通通的告別，但在他的話語中，可以看出，這卻流露出了一種美。像是在回憶這十幾天的美好時光。在這十幾天中，這種美無時無刻不在我身邊，這種美就像是一副美麗的畫卷，同時他也在我心中留下了美好的記憶。

不論是在平常的生活中，還是在特別的日子裏，只要每個人能細心觀察生活中的每一個細節，你就會覺得，美在生活中，無處不在。

美無處不在作文650字_初一作文7

美，源於渾然天成的自然。

不必說千姿百態的怪石與形態各異的白雲，也不必說宛如仙子的桂林山水。單是那詩意般的春季，便讓你陶醉其中。春天，迷人的風景讓人如癡如醉。柳樹輕拂湖水，像婀娜多姿的少女在梳理她的秀髮。春天的腳步夾雜着芳香，桃花的香沁人心脾，野花的香雖很清淡，但足以讓人陶醉。只是一個季節便讓我們着迷。那整個自然的美便可想而知了。

美，源於書的情感。

看到《幻城》中櫻花悄然無聲的落下，我感到淒涼而夢幻的美。看到《滿江紅》中的“怒髮衝冠”，我體會到正氣磅礴的美。書中的美雖沒有玫瑰的絢麗多彩，也沒有臘梅的傲然堅韌。但卻有足夠的魄力讓你沉醉其中。從古至今書一直很重要。靜下心，捧起書，細細品味，書中的美你便能在心中感受到了。它讓你惆悵，讓你感慨，讓你懂得了許多事。無形中改變了你。書，也有情感。它帶給我的美是教育和啓示，是儲納於我腦海中的一片光輝。

美，源於頃刻之間。

曇花雖只是盛放那一剎那的芳香，但那種純潔的美並未隨花的凋零而被磨滅，讓無數人驚歎。煙花雖只綻放一刻，轉瞬即逝，卻同樣那麼美，不同的圖形，斑斕的顏色，同樣讓人讚賞，流星只是眨眼的功夫，卻還是讓許多人嚮往。就算只是白駒過隙的時間，它們也同樣不用不同的方式演繹了不同的美。這種美讓人留戀，無奈，留給人的只是無限感嘆於留戀。

美，源於心靈。

許多人的相貌平平，很不起眼，但心靈卻有着超凡脫俗的美。他們不虛僞，不刻意去奉承，善良，真誠，對待別人亦是如此。在現在這個虛假的社會，他們更像是蓮花，出淤泥而不染。相貌美，讓人羨慕，但是心靈美更讓人欣賞。

美，就在平凡的生活中，並不難發現。它源於生活中一切的一切。生活本是一張白紙，只有用美點綴渲染，纔會有精彩歲月，繽紛人生。美豐富了生活，生活又告訴我：美，無處不在。只是我們常常忽略了美而已。

美無處不在作文650字_初一作文8

生活中並不缺少美，而是缺少一雙雙發現美的眼睛，這句話，或許人人都耳熟能詳了吧，是的，美，無處不在……

春天，靜臥在田野上，當我們嗅着清新的空氣，欣賞蝴蝶那漫漫的舞姿，看着百草爭鳴、百花齊放的景象時，我們會驚歎：春天，真美。

夏天，坐在清涼的樹陰下，伴着蟬所奏出的交響曲，翻開一本書，細細品讀，當讀到書中那美麗的“仙境”時，我們會閉目遐思，這時，雙眼看到的是一個無與倫比的世界，而那美麗的語句、美麗的仙境，早已深深烙印在了我們心裏，睜開眼，我們會說：這些句子，真美。

秋天，風肆虐地颳着，當一位老太太步履蹣跚地走上公交車，一位熱心的小夥主動把座位讓給了她。這時，我們會想：這位青年小夥尊敬老人的心，真美。

冬天，飄舞的雪花落在大地上，厚厚的積雪使路上的行人難以分辨出路的方向，許多老年人就只能呆在家中，因爲，他們生怕出門時，自己會滑倒在這雪地上，皚皚的白雪雖美，可卻爲人們的出行帶來了很多不便。可是，這可讓孩子們高興壞了，這麼多雪，可要堆個大大的雪人、打一場痛快的雪仗。當然，我也是這麼想的。第二天一早，我便穿上厚厚的羽絨服跑下了樓，可是，眼前的景象與我所想的大有不同——路上的積雪都消失了。我的視線向右轉移，看到一名清潔工正用大鏟子鏟着路面的積雪，路面變得清晰可見。唉，看來，只能用草地上的雪堆雪人了，和往年一樣，我仍然仔細堆着雪人，但是，我的雙眼、卻始終盯着遠處的那位清潔工人，他鏟過的路面越來越長，像一條虯龍臥在雪地上，看着這雪景，看着清潔工的背影，“真美。”我說。

美，無處不在。美麗，一年四季，春夏秋冬，從沒有缺少過，當我們的雙眼真正用心去觀察它時，我們會發現：生活是多麼美好，因爲，美麗，渲染了生活；美麗，豐富了幸福。

美無處不在作文650字_初一作文9

生活是一個廣闊的舞臺，不斷演繹着親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷，描繪着好朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋，構築起人與人的濃濃誠摯。一個小小的善舉，一個美麗的微笑，一次善意的謊言，一次成功的喜悅，這一切都是美的寫照。

生活是一種美。義務獻血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機會，堅定地走向大西部;好心人們省下錢來爲困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去刻意尋找，生活中的美往往讓人感動，它就在你我身邊圍繞，其實只要你善於發現並閱讀這份美，你會發現，你也是這樣一個美的創造者。

勞動也是一種美。我家附近有位清潔工，穿得很整潔，乾乾淨淨。每次人們提着垃圾袋走向他時，他總是微笑着。看他打掃地上的垃圾也是那麼專注、那麼用心，好像在做一件大事似的;看他推垃圾車時，也是那麼認真、那麼耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他對勞動的態度，震撼他對勞動的熱愛。

心靈美更是一種美。我們班有位同學，個子矮，做過兔脣修復手術，嘴巴有點歪，講起話來口齒不清，而且她的學習成績在班上也是比較差的。同學們背後都叫她綽號“歪嘴巴”，大家幾乎都排擠她、疏遠她。而她似乎並不生氣，對待同學還是那麼熱情。有一次考試，我突然發現水筆沒水了，我挨個向旁邊同學借用，可惜他們也只帶一支筆，沒法借給我。就在我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉時，“歪嘴巴”主動遞給我一支筆，還叫我快點繼續完成考試。我詫異極了，我羞愧於自己平時以貌取人，以分數看人。我感動於她的真誠，我感動於她的心靈美。此時，她在我的心目中是多麼美啊。

星星的光輝只有夜晚纔會出現，藍天的美麗終會被烏雲遮蔽，再嬌豔的花朵也有凋謝的一天，它們的美麗並不永恆。人的外貌美也是沒法永恆的，唯有心靈美，纔會永遠地保持下去，永遠閃耀着動人的光芒。

美無處不在，世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們要用一顆美的心靈，用心靈去感知美，用生命去呵護美，才能盡情領略美的意境，沐浴美的溫泉，浸潤美的甘露。

美無處不在作文650字_初一作文10

美並不是全指外表美，對於人來說，還有一種更美的東西，叫做心靈美。

美無處不在。

一個星期五的晚上，我去少年宮上興趣班。在文學樓門口，我看見一個小女孩哭得稀里嘩啦。她，長着一雙烏黑髮亮的大眼睛，扎着兩隻可愛的小辮子。她哭得太傷心了，我看着都心疼。爸爸連忙蹲下身，問那個小女孩怎麼了，小女孩抽抽嗒嗒地回答：“我，嗚——我媽媽不見了！”爸爸又問：“你知道你媽媽的電話嗎？”“我知道！”緊接着，她報出了一串數字，老爸把它輸到手機上，打了過去。不一會兒，一位女士急匆匆地跑過來，一把摟住孩子，對着老爸連聲道謝。我看見這一幕，淚水就咕嚕咕嚕地流了下來。爸爸雖然做了一件舉手之勞的小事，但我想如果遇到居心不良的人，同樣的事情會產生不同的結果哦！

幾年前，在電視中，我看到過這樣一則新聞：吳斌，一個普通的大巴車司機，卻做出了不平凡的舉動——在高速公路上，剎車片砸中了他的腹部，他忍着劇痛將車停住，並告訴車中的人不要輕舉妄動。但他，卻因爲這次的事故永遠地閉上了眼睛。他讓一座城市爲他動容，他傳遞給了所有人一種美好！這是大美，永恆的大美！

她，是我的老師。她把我從一年級帶到了三年級，她對我們的無私奉獻、關愛，讓我對她感激不盡。她就是我最敬愛的童老師。童老師每天不辭辛苦地工作着，白天要管我們這批調皮的小孩，晚上回家還要趕批作業。看着經常頂着黑眼圈的童老師，我十分心疼，心裏有種說不出的滋味。這就是一種無私的愛，老師對學生的愛。

前幾天，我聽說童老師的孩子生病了，我在那兒乾着急，又想不出辦法。問爸爸媽媽怎麼辦時，爸爸媽媽說：“只要你們這羣孩子聽話，不再給童老師增添麻煩，就是最好的良藥，這樣童老師就可以抽出時間來管寶寶了。”最近，聽說寶寶身體好了，我好開心呀！

生活中到處都充滿着美，只要你願意用你的眼睛去看，去觀察，就能發現美就在你的身邊。讓我們一起去創造美、珍惜美吧！

美無處不在作文650字_初一作文11

生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。

——題記

四季是美的——春天，鵝黃的柳芽、泛紅的花瓣、冰消的河水、綠茵的草葉，這是生命復甦的美。夏天，知了長鳴、綠樹成蔭’百花爭豔、江河奔騰，這是生命蓬勃的美。秋天，柿在枝頭紅彤彤、稻在田裏金燦燦、桔在樹梢黃澄澄、桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美。冬天，銀裝素裹、候鳥南遷、河流結冰、大地冬眠，這是生命沉寂的美……

認識美的。孩子的童言無忌是美、少年的活潑可愛是美、青年的活潑熱情是美、中年的'成熟穩重是美、老人的坦然恬靜是美、少女的嬌羞美麗是美、男子的頂天立地是美、母親的溫柔慈祥是美、父親的沉穩睿智是美。

書籍是美的。林妹妹刻苦銘心的破碎愛情，三毛歷盡滄桑後的徹悟和超脫，凡高有金色的太陽畫下的向日葵，貝多芬用靈性至極的黑白鍵撞擊的生命的悲壯樂章。長河落日的滾滾大漠，煙波浩渺的多情江南，古道西風的斷腸天涯人，天涯比鄰的高山流水，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的愛國情懷，“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”的愛子情懷——這些都是美。

運動是美的。跑道上運動員衝過終點線時額頭上豆大的汗珠是美的，折射出太陽的晶瑩。球場上，揮動網拍瞬間肌肉的噴張是美的。空氣中，球劃過的完美拋物線是美的，那是生命流過的痕跡。

和平安寧是美，孩子們無憂的笑容，天空沒有硝煙的碧藍，空氣沒有戰火的清新，人們幸福的生活，最美的是那潔白的和平鴿銜着橄欖枝飛過天空的姿態。

夢想是美的，讓心長出翅膀，飛在蔚藍的蒼穹裏，留下生命的痕跡。

生活中到處都是美，只要做生活的有心人，睜大眼睛尋找，你就會發現你生活在一個充滿美的世界。

美無處不在作文650字_初一作文12

美不是不在，而是在於沒有發現美的人。

一顆植物，從幼苗長成大樹，在之中歷經風吹雨大，從不低頭，太陽照耀着它們就更耀眼，它們的意志就是美，土地裏，草坪上，到處可以看見這些植物，風吹過，就像在向我們招手，雨來臨時，它就默默滋潤心靈，太陽出來時，它就混身一抖，茁壯成長。

植物美在它有堅強的意志，可人就不一樣了，不是在於外表的美，而是內心的美才是真正的美，當今世界，錢乃是身外之物，可對於那些缺錢的人來說，錢比生命更重要。

一次我路過街頭，一張大的貼示鋪在地上，紙的後面跪着一個大約十四五歲的孩子，讀完地上貼着的信息，擡頭看向她，他的眼淚似乎整天都流着，過着淚流滿面的日子，在5月12日大地震中，他失去了所有的親人，爲了讀書，他只好用這個辦法攢些錢用，在觀看的人行中，很多人說挺可憐的………斷斷續續的聲音……有一位大約三十多歲婦女，從後面擠進來，從側旁，拿來一個凳子，站在上面大聲的說：“這將是我第……素不相識的人，我決定收養他！”這樣在場的所有人都感到驚訝，她的美也同時展現在我們眼前，樂於助人的婦女領着孩子回到家中，經過交談後，這位孩子決定認眼前這位婦女爲乾媽。

當然，這中感人的事也有很多，只要我們願意付出行動，美就無時無刻體現在我們的生活之中了。

自然是美麗的，人心也是美麗的，更美麗的是人與人之間的感情，人與人之間的交往是社會交往中的基礎，美麗的外表不一定代表這個人就很善良、很寬容，心胸狹窄的人不算美，虛僞的人也不算美，總之，人的美不在於外表，心美，人才美！

美是每個人天生就賦予的，但後天形成的美有好有壞，對待任何一件事，美是內心的，是用心去做的，而不在於外表，，生活中並不是缺少美，而是美無處不在比需要我們去發現他，才能讓他更完美、更自信、更美麗！

美不在於外表，而在於內心！

美無處不在作文650字_初一作文13

“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變得更精彩……”正如《愛的奉獻》歌詞裏所唱的，每個人只要多點爲他人考慮的想法與做法，我們的社會就將會更加和諧美好。老師也經常說過美在身邊，那時我總不以爲然，現在可算真正領悟到了。

有一天，我隨姑姑到廈門遊玩。“哇，好大的遊樂場!”我一下玩得不知天南地北，可這麼熱鬧的場面，也有不盡人意的地方，那就是垃圾問題。這不，又有人隨意丟食品袋了……

“垃圾箱不正在旁邊而已嗎?怎麼那些個路人愣是裝瞎!”我有點看不過去，正憤憤不平時，戲劇性的一幕發生了：

一家三口邊吃邊走，還一邊丟垃圾，後邊跟着一老奶奶，只見中年夫婦丟一個袋子，老奶奶就彎一下腰，撿了放到旁邊的垃圾箱，正當孩子又丟完，老奶奶剛要撿時被發現了。孩子父親轉過來：“你怎麼老跟着我…”老奶奶一聽只是露出微笑，孩子卻叫了起來：“原來阿婆是在撿我們的垃圾!”孩子母親正想說什麼時，看到老奶奶一瘸一拐地將撿到的包裝袋放到垃圾箱裏，不由得紅着臉離開了，嘴裏不時地訓着“以後可得文明點”逃走了!

在回來的公交車上，剛纔的一幕還歷歷在目。“老奶奶的精神真值得學習!”我還想着，這時一位抱着嬰兒的阿姨上車來了，“大姐，您這邊坐吧。”還沒等我考慮清楚，旁邊一位大姐姐便站起來，我突然感到羞愧不已：“明明想着讓座的，怎麼就沒勇氣呢!”正當我想得出神時，又上來了個老爺爺，我急忙拿好東西，並微笑着叫道：“爺爺，這邊坐吧。”“好，真乖!”隨着老爺爺的一聲謝謝，我心裏頓時美滋滋的!

這時，我耳邊彷彿傳來老師曾經說過的話：“美德無處不在，只人人都獻出一點愛心……”

美無處不在作文650字_初一作文14

今天，我和爸爸起了個大早，準備去公園觀察植物。

朝陽升起來了，把秋天的天空照得異常明亮。由五顏六色的野花裝點的色彩斑駁的山坡，在金色的陽光下，顯得更加絢麗多彩。幾朵顏色豔麗的花瓣，圍繞着一個小小的花蕊，就組成了一朵這種佈滿山坡的小野花。它們好像一張張笑臉，衝着朝陽輕輕地笑。

我們走進公園，遒勁挺拔的鑽天楊挺立在路兩旁，像一個個衛兵，站得筆直，紋絲不動，守着它們面前的林蔭大道。公園裏，鬱鬱蔥蔥的松樹立在綠色的草坪上，每一個細細的松針在微風中微微顫抖，顯得生機勃勃。

我和爸爸慢慢散步到湖邊。一道道耀眼的陽光射到湖面上，湖面波光粼粼，微波盪漾。湖邊垂柳的葉子雖已開始泛黃，甚至已有落葉，但仍很像一位婀娜多姿的少女。她秀髮披肩，向路人淺淺地微笑着。一陣微風吹來，她柔美的秀髮隨風輕輕擺動。再往前走，我們就看到了一棵巨大的參天古樹，它枝繁葉茂，盤根錯節，好像一位飽經風霜、慈祥和藹的年邁老人，在向我們訴說他的故事。他濃廕庇日，爲人們製造了乘涼的好去處。一陣風吹過樹梢，樹葉“嘩啦嘩啦”地響，就像老人爽朗的笑聲。

漸漸的，我們已走到了公園的出口，那裏有一個白色大理石花壇，花壇裏種着粉紅色的月季花，像一個個穿着粉紅色衣裙的少女，又像一隻只在微風中翩翩起舞的蝴蝶。我湊近花朵，頓時，一股沁人心脾的花香撲面而來，使我心曠神怡。

我滿心歡喜地對爸爸說：“爸爸，今天的景色特別美！我好久都沒有看到過這麼生機勃勃的景象了！”爸爸看到我開心的樣子，笑眯眯地對我說：“其實，這些植物每天都是富有生氣的，只是我們平時對這些花花草草司空見慣了，根本沒有去注意它們，更不可能仔細觀察它們，所以我們纔沒有發現這些‘美’。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。我們應該多注意觀察，纔能有所發現。

美無處不在作文650字_初一作文15

每一滴水都能折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都能嵌進一個多彩的童話，每一條小溪都閃爍着美的光輝，不要空嘆人世的無奈，請用美麗的心情看待人世的繁華與多彩，細細品味那無處不在的美吧！

堅持之美。雨後，太陽掙扎着從厚實的烏雲後探出頭來，天邊出現了一道絢麗的彩虹，搬出椅子坐在自家的牆邊休息，無意中發現了牆角的蝸牛一家，一隻大蝸牛揹着兩隻小蝸牛，緩緩地向上爬。它們要幹嘛？牆的一半被陰影擋住了，陽光只能射在牆的頂端，它們不會要去曬太陽吧？我在心裏嘀咕着：就你們這樣的速度，等爬到頂部太陽早就落山了，那時候還要再爬下來，何必多此一舉呢！還是早點打道回府去睡大覺吧！可它們並不理睬我，依舊往上爬。夏日的午後倦意襲來，在椅子上坐着就睡着了。醒來後，陽光還照在牆頭，我驚奇地發現，蝸牛一家已爬了上來，盡情地享受着餘暉。是我低估了它們，是我小看了堅持的力量。堅持真美！

團結之美。一隻小小的螞蟻對着地上的一塊大骨頭犯了愁，它已忙碌了好長時間，骨頭依舊紋絲不動，可螞蟻毫無放棄的樣子。“就憑你這微不足道的力量，也想搬起比你重幾百倍的骨頭，算了吧！”螞蟻似乎聽懂了我的話，放棄了食物，徑直走回了巢。但不久，浩浩蕩蕩的隊伍向着骨頭奔來。只見隊伍有序地圍住了骨頭，幾十只大點的螞蟻鑽到骨頭底下，輕而易舉地運起了屬於它們的勝利果實。哎！我又一次低估了團結的力量。團結真美！

樂觀之美。來到森林中野餐，一條小溪從旁流過，它從來沒有停下奔向江河、大海的腳步，漫長的旅行無趣乏味，它是怎麼走完這一程的呢？我問小溪，它低頭不語，於是，我在森林中跟隨着它的腳步尋找答案。一路上小溪永不停步，遇到前進的阻礙時，只見它轉個身，彎彎腰，或跳躍幾下，越過了難關。“叮咚，叮咚”在它的歌唱中，我已找到了答案，它並不抱怨，而是用樂觀的心態愉快地走完屬於自己的一生。小溪謝謝你！你用行動告訴了我樂觀面對一切。樂觀真美！

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛！