我和書的故事 400字

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高爾基說：“書是人類進步的階梯”。我認爲，高爾基說的這句話太正確了。

我剛剛認識字的時候，對漫畫書“虹貓藍兔七俠傳”起了興趣。一天，我在寫語文作業裏的“詞語填空”時，看見一道題是什麼什麼“歸一”，我一想，《虹貓藍兔七俠傳》書中跳跳的絕招不正是叫“九九歸一”嗎？我立即寫了上去。等作業本發下來，我一看，居然對了！原來漫畫書裏也有知識啊！

過了一個月左右，我就覺得這種書太沒意思了，我開始看那種能豐富知識的書了。

有一次，我看完了《十萬個爲什麼》，從書中找了幾個問題問爸爸媽媽，他們都沒回答出來，此時，我的心裏充滿了自豪。漸漸，我又開始看那種一系列一系列的書了，如《萬能女生王卡卡系列》、《陽光姐姐小書屋》……這些書，我都喜歡看。

暑假的一天晚上，我寫作業寫累了，就看了會《老天會愛笨小孩》，漸漸，我就陶醉在書中，等我從書中清醒過來的時候，已經過了一個小時了，還真是“書中自有黃金屋”啊！

“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”。因此，我要多讀書。

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像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。

我一入小學，老師就建議我們訂閱學校發的圖書，當時我訂的是《快樂作文與閱讀》、《快樂童話》，每天只要一有時間就看這兩本書，每次都看的廢寢忘食。從小小年紀我就喜歡看書，經常讓媽媽帶我去大圖書館，每次一看就是幾個小時，在媽媽的催促下我只好依依不捨的回家。吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”對我這樣如飢似渴閱讀的少年，它的作用更是不可言喻的。從開始讀書時，我的口述能力特別好，慢慢的，隨着年齡的增長，這些書已經不能滿足我了，我開始買書看，借書看，比如《世界上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》等等書籍，特別是《水滸傳》裏的林沖林教頭風雨山神廟一回，看的我氣憤填膺！—————武松、魯智深等人，都有其自己極其生動的人物性格。

在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。書籍是輛多麼質樸無華的車騎，可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗！

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書是人的良師益友，以書爲友，我們才能認識世界，走向世界，改變世界。

星期六的上午，媽媽有事要出去，吩咐我在她回來之前把作業寫完，我爽快地答應了。媽媽走後，我開始寫作業。寫着寫着有一個字不認識，我去拿字典，字典的旁邊有一本《西遊記》。我順手拿來看了起來，儘管我看了很多遍電視劇，但書中的描寫更吸引我的眼球。我一頁接一頁地看了下去，直到媽媽回來。媽媽看我作業還沒寫完就大聲吵我。我向媽媽解釋說看書也有收穫，我不僅知道了故事情節和人物形象，也看到了過去描寫的方法和歷史背景。媽媽聽後對我說：“兒子啊，你喜歡讀書是優點，但寫作業和讀書不能對立起來。讀書的目的你不明白嗎？”

一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活中無垠廣闊的海洋。是啊，假如沒有了書，人類的生活將會多麼的無趣呀？

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如果我是小鳥，書就是蔚藍的天空；如果我是小魚，書就是遼闊的大海；如果我是鮮花，書就是翠綠的草地。書是我形影不離的好朋友，我爲書哭過，笑過，緊張過。

我爲書哭。

一天，我正在看《小公主與矮爸爸》。當我看到絲絲被繼母虐待時，爲絲絲感到難過。不知不覺，調皮的眼淚小人便出來透透氣，卻被我用手抹了回去。

我爲書笑。

姐姐送給我一本《十萬個幽默笑話》，我興奮不已，迫不及待地打開了書。我被逗得哈哈大笑，不禁佩服起作者的想象力和幽默感，真希望我也是這樣的聰明人。

我爲書緊張。

一天，我在上衛生間時，順手拿了本《福爾摩斯探案集》看，出來時卻忘記拿了。當我想起時，媽媽已經在裏面洗澡了。萬一媽媽把水濺到書上，《福爾摩斯探案集》不就變成“落湯書”了嗎！我萬分緊張，心提到嗓子眼兒裏了。等媽媽洗完澡以後，我閃電般地衝進了衛生間，“搶救”了那本書。還好，書沒壞。我這才長長地鬆了一口氣。

書，是我的好朋友，伴我走上成功之道。

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書是攀登知識高峯的階梯；書是通向峯峯成功彼岸的橋樑；書是穿越激流險難的.航功功船；書是指引前進方向的燈塔；書是帶你如如走向黎明的大道。莎士比亞曾經說過：“生活沒有書籍，那就像小鳥們沒有翅膀。如果我沒有書籍，那麼就表明我沒有回家的鑰匙。”

書是我身邊最親切的朋友，媽媽愛給我買作文書。我拿起來就愛不釋手，一看就看一天，直到晚上吃飯，我還在品味作者們的故事，而媽媽那像螞蟻般的喊聲，已經響了20分鐘了（其實媽媽很大聲）媽媽經常都會搶走我的書，記得有一次，我正看的如癡如醉，媽媽突然搶走我的書，我一愣想：又是誰搶走了我的書？我還準備做筆記呢！我一轉過身：哎！又是媽媽來橫刀奪愛？？！

我還喜歡看《紅樓夢》，《三國演義》等等名著。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我要通過書，一步一步的登上勝利的頂端。

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“書籍是人類進步的階梯”。這句話是高爾基說的，說得非常有道理，我們的確應該多讀書。但是讀書也得選好時間，要不然也會影響學習，我來給大家講講我的讀書故事吧。

星期天下午，我作業還沒寫完，正加緊做作業呢。突然我一眼瞄到了書架上的那本《我不想當班長》，那本書是我昨天從舊箱子裏翻出來的。我懷着好奇心拿起了那本書，翻開了第一頁，第二頁……還真好看！我津津有味地看了起來，像一匹餓狼貪婪的讀着。轉眼間，兩個小時過去了，是媽媽把我從書中叫醒，我看了看作業，才寫了幾個字，頓時臉紅了。

但是媽媽並沒有大發雷霆，反而語重心長地跟我講：“讀書是好，但也得做完事情呀！”這句話，使我放下了書本，我心想，媽媽說的有道理，我這樣做不對，我還是趕緊做作業吧！那一天，我作業做到了很遲，我以後再也不不做完事情就看書了。

所以多讀書是好，但前提是不能影響學習，並且要空閒時才能看。而且我們應該多看一些對我們有幫助的書。經歷那件事後，我都是在空閒時看書的，因此學習也好了很多。有句話說的特別的好：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。