不說再見作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的不說再見作文，歡迎閱讀與收藏。

不說再見作文1

三年，三個春秋，一千零九十五個日夜，可以讓多少人由青澀轉爲成熟……這條路走得坎坷，但足跡也伴隨着歡笑。因爲這一切，都有你們在我身邊……

可我們終究是相伴，遲早要分離，用一聲“再見”，鎖定三年的歡笑與悲傷。

初中的我們，年少懵懂，衝動魯莽，有着只屬於年少人的率真。我們爲了搶飯每天都向；食堂百米衝刺；我們爲了完成作業常常熬夜到12點，結果第二天上課打瞌睡被老師罰站；我們爲了年少的心事而坐立不安；我們爲了一個問題爭吵不休，鬧得班上人仰馬翻，雞飛狗跳。那一幕幕，即將成爲夢中觸摸不到的溫存。

初中的我們，逐漸成長。從“少年不識愁滋味，爲賦新詞強說愁”的孩子學會了“一笑泯恩仇”，學會了“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”，學會了“己所不欲，勿施於人”……留下的是回憶，帶不走的是時光即使我們長大了，這三年的時光還是停留在原地，不再流逝永不褪去。回憶，終究是回不去的記憶罷了。

畢業照上，大家都笑得那麼甜蜜……但甜蜜背後藏的是什麼？是喜悅，是難過，是不捨，還是期待？其實大家都心照不宣——自己期待的或許就不是那個沒有作業沒有束縛的‘快樂’暑假，而是大家永不分離，緊緊相扣這樣就好。

水，靈動飄逸，卻有着一望無際蔚藍的恬靜；山，穩重踏實，卻又有着漫山遍野淺綠的生機……但是，這一切可以隨着時間的流逝而重生……而我們初中的青澀與誠摯的情感，卻永遠的埋沒在了時間的嘆息中……如果可以不說再見，讓時間靜止，是不是就可以再次歡笑，一同嬉戲？如果可以不說再見，是不是就可以每個人都緊緊依偎，如影隨行？如果可以，不說再見……

可時針還在繼續轉動，不會逆流，抑或是停止……

天空如同初見時那般澄澈，那般空明……

再見了，初中……

再見了，初中一路上陪伴我的你們……

再見了……

不說再見作文2

“姐姐！”

一聲深情的呼喚，使得姐姐不由停下了腳步。她轉過身來，只是同樣深情地看了弟弟一眼――弟弟和她比起來是那麼小，自己已經十六歲了，弟弟呢，才十歲，還不會自己做飯，還不會照顧自己，爸爸媽媽離婚後，弟弟就只能跟着酗酒的爸爸生活，不僅僅是因爲爸爸有錢，還因爲媽媽的生活資金有困難，外婆外公都已經去世，媽媽又是個普通的工人，僅靠每月幾百元的收入和兩萬元的撫養金來養活姐姐和弟弟是完全不夠的，本來因爲爸爸非常有錢，姐姐可以和爸爸生活，但是爸爸卻提出了一點――姐姐學習很好，完全有考上名牌大學的可能，如果姐姐因此有了好工作，媽媽也可以跟着享福，那時弟弟幼稚的說爸爸是愛媽媽的，只有姐姐和媽媽明白，爸爸是爲了省錢――儘管他有萬貫家產，可是他還是捨不得姐姐比弟弟學費多出來的一千元錢。姐姐知道，爸爸是要把這些錢給他的另一個孩子，爸爸喜歡上了一個阿姨，並在外面生了一個孩子，這是一個男孩，卻和弟弟有着不同的身份，爸爸愛他甚至超過了對錢的愛，這一點姐姐清清楚楚。

如今要和弟弟告別了，姐姐心中有些不捨，她從揹包裏拿出一個紅色的企鵝小信箱，遞給弟弟，她沒有哭，但是聲音卻有些哽咽：“林文耀……”

林文耀是弟弟的大名，姐姐從不叫她小名，姐姐沒把他當小孩子看，所以從不叫他小名。

“你如果以後想我了，就寫封信放在信箱裏，直到信箱滿了，你再把它寄到我這兒來，我再給你回信，再把信箱給你寄過去，好嗎？”

弟弟接過信箱，眼睛裏滾滿了晶瑩的淚珠兒。姐姐又接着說：“以後，要學着自己照顧自己……”

弟弟哭了，他大聲說道：“姐姐，你不要走不要走！”

可是姐姐還是走了，而且速度越來越快，始終不會回頭看一眼，甚至連再見都沒說，只是低着頭迅速的走着，當弟弟發出震耳欲聾的哭聲時，她跑了起來，一直到消失在茫茫人海中。

不說再見作文3

現在還能想起我第一天踏進校園時候的情景。我揹着大書包，心裏有點忐忑，有點激動。坐在教室裏看到一個又一個陌生的同學進來。而這些陌生，現在變成了熟悉和不捨。

從來沒想過我要畢業了，要離開這個生活了五年的地方，離開朝夕相處的老師和同學，儘管我們畢業照也拍了，老師們也一直說要畢業了，可我還是沒有做好離開的準備，好想就這樣一直賴在這裏，好想和同學們永遠都不要分開。

一年級的時候，大姐姐領着我參觀校園，讓我感受到，我真的來到了一師附小這個大家庭。學校的一草一木，學校的圖書館，操場，都留給我美好的記憶。看到大哥哥大姐姐有點莫名的羨慕，想要快點長大長高，像他們一樣，誰知道，這個想法也太快實現了吧。

五年級開學那天，我帶着一年級的妹妹去參觀校園時，我才意識到，我已經是五年級的大姐姐啦！校園的一草一木沒有發生太大的變化，而我卻要離開校園了，看着一年級的妹妹，我真想說：“一定要珍惜在附小的時光啊”。

想想從一年級開始，我從不太會寫字，到現在，學到很多知識，這些都是老師們耐心教導的結果，我懷念趙老師威嚴又不失溫柔；我喜歡賈老師，風趣幽默；我喜歡Gracie老師把英語講的那麼動聽；我也喜歡徐老師，溫柔又和藹。

當然了，我更喜歡我的同學們，一起打鬧，一起說笑，一起辯論。一起度過了那麼多有意思的日子。我想我一定不會忘記，我要帶着和大家一起記憶往前走。

還有13天，真希望時間慢一點，讓我們在多一會的相聚，珍惜我們坐在一個教室上課的機會。沒人能阻止時間流逝，也沒人能阻止我們長大和畢業，但是我不想說再見，畢業了，我們還是附小人，畢業了，我們也還會再見！

不說再見作文4

看似漫長的三年，眨眼之間就到了說再見的時候了。最害怕的分別在黯黑的夜幕下降臨！讓我們控制好呼吸心跳，對着漫天繁星許下時光倒流的奢望。

再一次讓我們在憶成長路上的跌跌撞撞。我們雖已長大，但嘴角還留有舊日頑皮倔強，眉宇間還帶有曾經的桀驁剛強。

校園的後山在緋紅的晚霞的臂彎下茫然了雙眼，含淚默送着這羣07屆的孩子們。此時此刻的他們不再活蹦亂跳了，牽着的手久久不能放開。那一秒鐘的回眸,變得那麼無神，那麼不捨。

柳蔭下我們握別百般惆悵，笑語中你我萬分不捨。

還記得六年前我們蹦蹦跳跳的踏進這個美麗的充滿墨香的校園，手牽手臉上洋溢着天真無邪的笑容。如今六年已逝，逐漸成熟的我們又闖進了令人畏懼的十字路口，分別降臨。我們改變不了歷史，更不能使時光倒流。所以我們只能在濛濛煙雨之中獨自離去。

唸的全是你，全部都是你！小小的情誼在校園裏多愜意。櫻花樹下留下我們淡淡的印記，紅色的操場上布灑了我們力爭上游的汗，三賢亭裏瀰漫着你我天真的氣息。

清脆的下課鈴縈繞耳畔，一羣無邪的孩子伴隨着夕陽的餘暉揹着沉沉的書包快樂的向家奔去！那美麗的校園又只剩下夕陽的陪伴。不過，校園它不會因爲這個而憂愁，因爲它知道我們明天將帶着晨曦的第一縷陽光來與它共同度過又一個美好的一天！

清晨，第一米陽光透過綠葉間的點點縫隙，射破了醞釀了一夜的晶瑩露珠。上學了，又將和親愛的同學們一起度過美好的一天！所以早起的那份疲倦也不知飛到哪去了！清早的那點寒意，似乎不能夠阻擋同學們相聚的意念！

雖然，這個夏天。我們將分別，將各自走上各自的路。你是否還會牽掛我啊！我最親愛的朋友啊！我們將告別昨日，駛向去未來的路！

這個夏天，我們畢業，但不說再見！

不說再見作文5

在不久，要畢業的時刻，纔想起懷念，在畢業之歌中，似乎想起了什麼.........我想，留下我的足跡！風被一掃而過；雨會嘩嘩沖走；雪會覆蓋住它；日會蒸發它；月會帶走它；花會瀰漫薰醉它.......但這麼多也會是我的童年吧！

回憶刻心間

在燈光之下，我用漂亮的筆而又不太秀氣的字映出回憶的篇章。六年前，懷着揣揣不安的心情來到校門口，心裏有說不出什麼樣的滋味，高興啦，悲傷啦，我現在是大孩子了，但這裏沒有滑梯，蹺蹺板......。六年，大家生活在一起 ，校園的每一個角落，都留着我們的歡樂與悲傷。在這個校園裏，做同樣的事，卻懷着與衆不同的心情，晴空書包，回收作業本；不情願的上課，急切盼望着下課；主課上發呆，副課上瘋狂；期待放學與週末；期待長短假期，期待以外消息；在牆上畫畫，在課桌上打草稿；傳紙條，打手語，抄作業，這些可能都是童年的符號吧！度日如年，忽地一晃，晃過了六年，晃過一個美好的童年！距離別，越來越近！填着同學錄，有些措手不及，考試倒計時，那碩大的數字，如離終點的距離，深深印在心間。

離別過後是開始

千言萬語，忽然寫不下去了······將有陌生的環境，新的生活，新的圈子。忽地六年一幕幕、一天天、一年年將要與此斷開，真像動畫片裏的詩音說的一樣:不可思議，無法相信。

歲月的流逝，證明我們在一天天長大，也在一天天遠離童年。世界在變，但童年的那顆童心不變。我怕丟失了記憶的鑰匙，再也打不開那把童年的鎖，便寫下這份難忘，讓我把美好永記心間。

心中那個悲傷啊，不想離開。

不說再見作文6

現在，已經是20xx年了，我們，則是六年級的畢業生，再也不是一年級的懵懂無知的小學生了。在這六年的學習當中，我們都長大了。

滑落面頰的眼淚，面對困難時的無畏，遇到難題時的思考，幫助同學的熱心，認真讀書時的面容，給老師的一句問好……這些，我們都一一經歷過。雨，打在石頭上，水滴石穿，它似乎告訴我們：畢業並不是結束，這些年種下的學習的努力也終將開花結果。

小學學習了六年：從一年級的“a”、“o”、“e”和加減法，到現在六年級的長篇大論和解方程。一年級的我們還不經世事，上課時總是想着窗外的風景，老師的批評也當做是耳旁風。六年級的我們都變了，變得跟以前截然不同了，少了幾分頑皮，多了幾分理智，上課時知道跟着老師的思路走，對於老師的批評也知道羞愧地面紅耳赤了。

每一件事情的發展，都早已註定它有個結束，這是毋庸置疑的。試問：六年的時間可以改變什麼？同樣是時間，不管是一個月、一年、三年、六年，甚至是十年，都可以改變許多。在小學的六年裏，我們學到了知識，也交到了朋友。

在我的眼中，同學們在一起玩耍的場景是記憶裏最有味道的風景，或許曾經我們一起拉過勾說要一直一直在一起，但這遲早有一天是會變的，天底下沒有一成不變的永遠。

六年，就這麼匆匆地過去了。等到那一天，教室的課桌椅，操場上的遊戲，郎朗的讀書聲，老師的批評、表揚，寫好的同學錄……這一切的一切，都即將是從前。

六年過去了，在老師們的諄諄教導、同學們的友情下成長的我們，儼然已長成一棵參天大樹。畢業的總結也將時時縈繞於心，對了，還要記住那句話：畢業，不說再見！

不說再見作文7

時光的地鐵於交錯間穿過，斑駁的記憶像薄薄青苔，輕輕一觸，就都是懷念。那時，青蔥歲月裏的我們還不懂分別的痛，每個人臉上的笑容暴露了內心的歡喜，而相機的咔嚓聲定格了我們那時的心情。

也許我們都忘了，也都抵抗着，說出“再見”這樣的詞語。可終究這一刻還是來了，我們擁抱，卻又揮揮手說再見；我們流淚，卻又笑着說不散不見。眼淚奪入眼眶，卻又被生生忍下。是的，我們都不想看見彼此哭，我們都希望最後留在腦海中的，是彼此的笑臉。我們都盡力把這當成平日裏的一天，努力讓自己平靜，可臉上的笑容卻僵硬得可憐。

那是20xx年的6月19日。畢業照片右下角那行鮮紅的日期，任憑日子如海浪般日日沖刷，可它就如石板上刻的字，永不消淡。我們畢業考試結束了。那時我們就如平常日子一樣，在一起打打鬧鬧，一起說着已經流傳了很多年的笑話，一起分享着彼此的零食……一切都如往常一樣的熱鬧。老師走路的腳步聲，打斷了我們的吵鬧聲。老師最後一次的講課，最後一次以我們班班主任的身份站在講臺前與我們聊天，都似乎輕輕激起心中的漣漪，可卻又如蜻蜓點水般一跳，激盪着我們的心。

校門口每個人揮着的手，在街道上映出畢業了的影像，各自在回家路上的我們望望四周沒有人，才默默留下淚水。那眼淚落地成了巧克力，帶着留戀和不捨味道的酒心巧克力。

時間匯成河，緩緩流過一年的光陰，情感淌入支流，分解了我們之後所有的心痛，成了麥芽糖，甜甜的竟嘗不到一絲苦澀。浮現眼前的景象中的我們，全都是笑着的。

再見嗎？不了。

不說再見，我們的青春永遠在一起。笑着分別，我們再去遇見最好的自己。

不說再見作文8

六年的時間稍縱即逝，年華似水，一去不復返。

一想到身邊的同學在幾周後就成了過路人，一想到以後的時光裏很難再和好朋友見面，一想到以後，再也不會在一個教室裏上課，一想到……

六年，五張試卷，散了一羣人。

其實，在那天之前，我從沒意識到——我快畢業了。

那天，是我們合唱團的最後一堂課。開始氣氛還是很歡樂的，到了後來，我們的張老師突然哭了。

我們都有些慌了，坐在原地不知所措。張老師是位軍人，他擡起頭，眼睛紅紅地說：“其實，我很捨不得你們這屆六年級……”

他頓了頓，又說：“這裏面有很多人，是從我到這個學校來，最早認識的人。”他哽咽着，眼睛望着我們。

好一會，他緩過來，接過學生們爲他遞去的紙巾，擦乾了眼淚。老師見我們都不說話，又笑着打開了話筒：“要不，最後一節課，我們來點歌吧。”

這個建議看似讓氣氛愉快了點，幾個活躍的同學都爭着搶着點歌，其他同學就在下面爲他們打拍子，歡樂的氣氛充滿了教室。到了最後，幾個同學實在唱不下去了，張老師接過了話筒，他笑着說：“我想唱那首我總聽的歌，你們會嗎？”

“會！”

“和我一起，好嗎？”

“好！”

“你愛的姑娘坐在橋下洗着你最喜歡的衣裳，回到家裏粗茶淡飯，她在等你坐身旁……”

又是那熟悉的旋律，我幾乎要落下淚來，幾個女生和我一樣，淚水奪眶而出。

感情是不可替代的。

時至今日，我才發現，原來他們就是那道衝破烏雲的光，是我畢生的信仰。

離別，是爲了更好的相見，願我們不會忘掉彼此。

我們說不出口的再見，就留給時間吧！

祝各位畢業快樂。

不說再見作文9

六年級了，要畢業了，可以瘋狂的玩了，可當本子上出現了離別的字眼時，滿臉的喜悅不見了，取之而來的是無窮的悲傷.......

我的朋友，你們每一個都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩，拍大頭貼，吃爆米花，夾娃娃......你們每一個都曾與我都在校園的一角立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。你們每一個都在日記本里寫到：畢業時要笑着分開，可剛擡起頭，淚水就打溼了未乾的筆油。你們每一個的曾和我約定：某年某月的某一日我們在一起不見不散.......

夏季是炎熱的，可我們的心是冰的，涼的，悲的，不捨的。我們的心往往被那些純真的笑臉而打動，往往被那些幻想中永遠在一起的情景而開懷。可，這一切，都是幻想，但它是多麼美麗的幻想，多麼美麗.......

我的朋友，你們填滿的同學錄，我一定會記住，絕對絕對不會忘記。我會在五十六枚海螺裏錄上我的聲音，送給你們，並且我會給你們一束永遠開在我心裏的迷迭香，因爲它的花語是：幫助回憶，不曾忘記，不增忘記我們萬古長存[注: 萬古：千秋萬代。指某種好的精神或品德永遠存在。]的友誼，不曾忘記我們今日的分離，是爲了明日夢想的完美綻放........

我的朋友，在學習之餘，你們是否爲以後各奔東西的命運而哭泣？是否爲以後再也無法出現在一起的五十七張笑臉而傷感？請不要這樣，因爲我們的心永遠在一起，沒有一刻是分開的。請相信我，朋友們，在不久的將來，我們將聚在某一個繁華的城市，圍着那張不散的筵席。

不說再見作文10

“再見了相互嫌棄的老同學，再見了來不及說出的謝謝，再見了不會再有的留堂作業，再見了我留給你畢業冊的最後一頁……”——題記

耳邊再次響起這首名叫《不說再見》的歌曲，心中不免泛起憂傷，想到再有幾十天的時間，我們就要離開這個讓我們笑了四年，累了四年，可是會一直懷念的的學校時，心裏竟有些不捨，按說，這裏讓我們累了四年，馬上就要離開了，我卻想要時間過的慢一些，再慢一些……

生命中三分之一的紅

“哈哈哈……”校園裏又響起熟悉的笑聲。讓我開始懷念。

笑聲，總是生命中不可或缺的，因爲生命中有許許多多的笑聲，所以我們纔會覺得快樂。

在生活中，笑聲總是佔據我們的大多半時間，充滿笑聲的世界纔會是美好的。

我喜歡校園裏的笑聲，校園裏的笑聲總是那麼的悅耳，那麼的令人陶醉。

四年了，有太多的不捨，而這美好的笑聲是我最不捨的，但是，卻無法阻止，也許我們有緣終能再見，這美好的笑聲也會成爲我最美好的`記憶。

生命中三分之一的綠

有淚水的生活才顯得有滋有味，如果一個人的生活中只有笑聲，而沒有淚水做調味品，那麼他的生活未免太無聊了點。

校園在給我們帶來笑聲的同時，也會給我們帶來一些調味品——淚。

每次考試過後，班裏總有幾個考的不好的同學，每次都不出意外地抹眼淚，不過那眼淚中包含的應該是對自己成績的不滿和不服輸吧，也正因爲着眼淚，我們才能更加努力，爲自己的明天而努力。

生命中三分之一的藍

打開回憶的開關，過去的點點滴滴如電影一般浮現在眼前，過去的笑，過去的淚，過去的值得我們珍藏的記憶。

生活中總有那麼一些魂牽夢縈的記憶一直在腦海，

那一年，我們十三歲，我們進入了這個既讓我們歡喜又讓我們憂傷的地方。

四年，有太多的回憶，包含太多的不捨，我們沒有孩童的幼稚，沒有大人的爭鬥，它被賦予美好，成爲心中永遠的懷念。

不說再見作文11

炎熱的氣息在空氣中蔓延開來，連風也是熱的，水分被一點點的抽走，榨乾。六月，是考試的季節呢！但也是分別的時刻。

課上，同學們的手緊握着筆，時而眉頭緊皺，時而眉頭舒展，時而低頭演算，不一樣的動作，不一樣的心情，然而不知何時，額頭上已有細密的汗珠，卻顧不得擦一把，仍然認真的打着題。也許是長大了吧，剛入學的我們，還是那麼的稚嫩，還是那麼的淘氣，在炎熱的夏天特別不安穩，讓老師很操心，而如今，卻不需教導就已經耐得住這炎熱，本性雖不易改，但性格卻敵不過時間的磨練啊！

課下，同學們有時也會聚在一起，高聲談論着自己的未來和心中理想的高中，還有畢業後遊玩的計劃，唯獨在談論分別的場景時，迎來的卻是一片沉默。不想提是因爲不捨與留戀吧！四年中，偶有誤會和猜疑的時候，也會有生氣和打鬧的時候，當然還會有互相幫助與感動的時候。怎麼能當作沒有發生呢？這份羈絆如同烙印已深深烙在了我們的心中，難以磨滅。

六月，我們披荊斬棘，迎風破浪，歷盡四年磨礪，終於到了上場的時刻，臉上自信滿滿，而緊張和激動的小情緒也在心中跳動着，四年的努力到底是換來豐碩的回報，還是付諸東流呢？全看這次的考驗了，然而考試過後，還是會分離，凝聚在心頭的傷也化作晶瑩的淚，氤氳，滴落，破碎。天下無不散的宴席，總有分別，總有不捨，但還是會有見面的一天吧！那時，還會記得彼此嗎？應該會的，因爲我們畢竟擁有過青春年少中最美的回憶啊！

所以，分別時不要說再見，好嗎？因爲那樣會增加思念，而我只希望那思念會隨風飄到你在的地方，陪你度過新的三年……

不說再見作文12

“來來來，擺好姿勢，我喊1、2、3……”這是初中四年的第一次分別。拍完畢業照，他們，陸陸續續的走了……

我們舉行了歡送會，在歡送會上，我，作爲班長髮了言。本來，覺得分別是爲了再見，所以一直笑容滿面。但是當我說起我們共同的回憶時，還是忍不住掉下了眼淚。

男兒有淚不輕彈，就連我們的紀律委員都流下了眼淚，初中四年的朋友就這樣說走就走了，心裏着實不是滋味。

班中的同學在黑板上寫下：saynobye！這看起來簡單，實際上非常難。畢業後，我們各奔東西，天涯海角，隨處闖蕩。到時候，見的多了，聽的多了，身邊的人也多了，我們之間的感情就淡了。到那時候，saynobye也就是口頭上的約定——不能實現了。saynobye。姑且作爲我們的約定吧，願我們的友誼天長地久！

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是我們唯一可以爲他們做的。拿起他們的行李，送他們走出校園。從此，他們的人生道路上就少了我們的親身陪伴。或許，他們會有新的朋友，但是這裏是初四五班每一個人的“孃家”，這裏永遠爲我們每個人敞開。

走出校門，沒有那“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”的送行團，只是寂靜的校園裏幾個人蕭條的站在那裏，眼淚成了他們最後分別的對話。

我站在那裏，望着他們，望着那一個個分別的身影，淚水早已淹沒了我的心。好朋友的分別是痛苦的，因爲他們是糾結的，糾結是否該讓他走。即使心中滿滿的不捨，也要含着淚攆着他走，等他走後，自己早已癱坐在那裏，就像自己失去了一切。

再過幾個月，我也要離開，但是我絕對不會讓自己哭，我要笑着分別，來一場saynobye的分別！

“海內存知己，天涯若比鄰”無論多遠，我們永遠是朋友。

不說再見作文13

再有六七十天就要中考了，沒有緊張，沒有彷徨，竟多了一份傷感，是不捨嗎？

三年前，第一次踏進這個校園，最多的是陌生，從沒想過分離的這一天，總以爲這一天會很遙遠，不曾想這一天和我之間的距離只剩六七十天了。

三年前，我們第一次踏進這個校門，遇見的是一張張稚嫩而又陌生的臉龐，從相遇，相知，相識，再到馬上的分別，原來他們在我的生命裏只過了短短的三年。

再回首，再欣賞一下這不曾細看的小徑，竟顯得那麼別具一格，獨攬韻味。我們即將分別，也許誰會忘了誰的名字，可是卻不會忘了我們在一起度過的美好時光。這小徑上，有我三年的足跡，也有我們在一起玩耍的腳印。此刻站在這裏，雖看不到腳印，可那畫面會永駐我們每個人的心中。

環顧校園，在那教室裏，曾有我們奮筆疾書的影子，在那操場上，曾有我們揮汗如雨的畫面，那校園的任意一角，都有我們天真爛漫的片段。

還記得我們曾經說過的話嗎？出了這個門，誰也不要再和誰說話。這句話雖然狠，但是這也是我們的無奈。因爲我們不想把眼淚流在這三年的歷史中。不想讓別人看出自己的不捨；不想讓別人看出自己的難過；不想和自己相處三年的朋友說再見。曾經的曾經，我們都以爲自己很堅強，可在這即將分別的這一刻，誰沒有心酸，誰又沒有眼淚呢？

這個夏天，我們都要走了，我們這羣天真爛漫的孩子即將走出那曾經屬於我們的校園，去另闢新區。校園像圍城，外邊的人想進來，而我們翹首盼望，盼望畢業的那一天。可當這一天來臨的時候，又希望能不能再給我三年的時間。畢業的那一天彷彿被貼上了“分離”的標籤，每當“分離”離我近一天，心裏便有種莫名的恐慌。

這個夏天的記憶真美。淡淡幽思夾雜着淺淺的痛卻在侵蝕着這個夏天，竟然連空氣也充斥着絲絲離人將去的感傷。

將轉身，不帶走什麼，我要留下最美的回憶。揮揮手，回回頭，憶昔日良景，任淚滿雙眸，熟識的，別了。因爲我們說過不說再見，所以，希望我們都能安好！

不說再見作文14

葉兒泛黃，在空中悠悠飛舞，又是一個秋。青青的草坪仍然可以看到當初歡樂的天使，不！是影子，是充滿快樂的甜蜜記憶。我們是風，輕輕飄到這，留下一絲芬芳，我可看見你可否看見？心可以永遠是年輕的，我們也永遠青春，還在想再見嗎？臉上的憂愁什麼時候可以消散？你還在場嗎？即使各到天涯海角，我們都要在場，因爲青春不散場我們永不說再見！

數數年輪，也許像過了兩個世紀。我親愛的老師，你好嗎？夜深人靜時您嘔心瀝血備教材，您高大的身影深深印在我心中！您是我的同學，感謝您這位同學與我知心分享，感謝您不厭其煩教導我每一件事，您總在課間與我們說說話開開玩笑，一點老師的架子也沒有，總是童真童趣的。您和我們相處的時間並不多，金色的光芒下映襯着您和我們玩耍的身影，那時的時間停了，您的笑容永遠那麼燦爛那麼美麗。您把微笑留給我們，我們以淚水感謝您，在青青草坪上合多少次影，我們永遠燦爛，永遠在場，永遠青春！

悄悄地翻開筆記本，不知記錄了多少頁。同學之情分分離離，那深色的墨水是我們解不開的謎，紅領巾的交織打結，你說這是天意？我們可否是朋友？也許自己有親戚關係的姐姐或妹妹，在一起吃一頓飯、在一個地方玩一玩、坐在一個沙發上談談心……笑容永遠充滿金色的陽光，照着我們的純真。雖說哪有不散的宴席，但我們都要在場，青春不用散場，而你選擇在嗎？因爲美好我們值得留戀，而我選擇留下把哪一刻的記憶留下，我們可以永遠青春，我們永遠不散。

有時，再見有很多種含義，而我選擇與你再次相見。但是，再見又是也許下次再見，下次何時相見？只要可以，何不珍惜現在？何要等待再見？我們的笑容，我們煥發的金色陽光，永遠在青青草坪上盪漾……我們的影子在飄舞，我們的時光在重放，我們的青春不散場，我們永不說再見！

不說再見作文15

窗外，明媚的陽光透過樹的間隙灑下金黃色的粉末，似是給窗戶鍍上了一層黃金，閃亮閃亮得讓人挪不開眼睛。周圍的空氣隱隱夾雜着些許花香和泥土的氣息，吮吸一口，沁人心脾，但微微的苦澀卻從心底慢慢的涌上口腔。

六月，轟轟烈烈的高中生活伴隨着高考的結束正式落幕。我不是個念舊的人，對母校也沒有說不清道不明的不捨情緒，已經順利畢業的我甚至還有點小高興。可是眼淚還是像開了閘的洪水源源不斷的從眼眶裏涌出。

還記得我們曾經一起坐在操場上暢想未來，還記得我們曾懷揣着需要我們傾盡全力要完成的夢想，還記得我們曾初遇傾心是少女甜甜的羞澀，還記得我們曾在桌椅上刻下的滿滿的誓言，還記得我們曾在語文課上悄悄翻動的那些花花綠綠的小說，還記得我們曾在無人的角落獨自的抖肩哭泣，還記得我們曾厚顏無恥的在課上喋喋不休，還記得我們曾一起給老師同學悄悄地起外號，還記得我們也曾放下一切勇敢的反抗與追求，還記得我們曾滿心歡喜的聊着明星的八卦，還記得我們曾在漆黑的夜晚打着手電一起並肩作戰……

在那個五星紅旗冉冉升起的早晨，我們排着隊伍，迎着暖陽與微風敬禮微笑。再看一眼這曾經被我們數落的一無是處的校園，原來這裏的一草一木我們竟如此的熟悉與不捨。下午，我們就踏上了高考的征程，坐在車裏，望着窗外的校園，爲什麼突然之間學校變得那麼美麗，老師變得那麼和藹可親。我平靜地看着窗外人頭攢動的走道，聽着噼裏啪啦的鞭炮聲，心裏卻波濤洶涌得久久難以平靜。

展望未來，原來一直心存彷徨與憂慮的未來，就在這個令人難以遺忘的夏天來到了，即使有再多的不捨與留戀終究成爲了舊篇章，可是我們依舊眷戀的心仍然不會改變，時光不老，我們不散，我們依舊還青春洋溢，我們依舊還神采飛揚，我們依舊還血氣方剛。我們的青春不說再見。