【精品】寫好小學作文600字合集九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的寫好小學作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫好小學作文600字 篇1

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。

多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句，讓別人覺得你很有文采，美感。每讀一本好書，你都會從中得到終身受益的哲理。讀完《魯濱遜漂流記》你就應該知道：對危險的恐懼心理比看到危險本身更可怕，所以我們面對人生路上的困難，必須勇敢的面對，並去戰勝它。

多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要”，從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書，可以讓人感覺你知書達理，頗有風度。

多讀書，可以讓你多增長一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，不僅增長了課外知識，可以讓你感覺到渾身充滿力量。這種力量可以激勵着你不斷的前進，不斷的成長。每讀一本書，你都會從中獲取新的知識。前天，同學問我：“爲什麼這兒下雨，不遠處的地方不下雨呢？”我想起了前兩天看的《十萬個爲什麼》，立馬給了他答案：夏天，天氣熱，太陽一照，地上的水蒸發得快，就會形成積雨雲。這種積雨雲面積小，但移動速度非常快，這時，積雨雲的正下方下大雨，積雨雲邊上下小雨，而云塊還沒有飄到的地方就陽光高照，還是大晴天呢！同學聽了，連說我聰明。我不好意思的抓了抓頭說：“你只要多讀書，也會非常聰明的”。多讀書，可以讓你變得聰明，變得有智慧去戰勝對手。在小學生涯中，我憑藉着智慧戰勝了高年級的哥哥姐姐，獲得了知識競賽第一名。書讓你變得聰明，你就可以勇敢的面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁了一步。

多讀書，也能是你的心情變得快樂。讀書也是一種休閒，一種誤娛樂方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來爲自己放鬆心情也是一種十分明智的方式。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，爲我們以後的人生道路打下良好、紮實的基礎。

寫好小學作文600字 篇2

開學啦！

我揹着書包興致勃勃地來到了學校，看到兩個多月沒見面的老師和同學們，格外地親切。雖然我的學習成績不是很好，老師和同學們也不怎麼喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。

走進熟悉的校園，走進嶄新的教室，走進重新安排的寢室，雖然我在這裏已經學習生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙着報名，忙着領書，忙着鋪牀，忙着買生活學習用品……終於忙完了，我奔跑着走進教室，走到屬於我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學們說着、笑着，彷彿有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。

開學真好！

可是，這些許的快樂很快就煙消雲散了。在我領書時，突然發現多了一本書——-物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認真地好好學習了。哎，果然不出我所料，好景不長，沒多久，成堆成堆的作業便纏上了我，天天都只好呆在教室裏做作業，可是，我還是會“苦”中作樂，常常和同學們“笑口常開”，讓快樂的笑聲在教室的每一個角落久久迴盪。

校園永遠那麼美麗，老師們永遠那麼嚴肅，同學們永遠是那麼可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學習，我也總是笑着說：“老師，我努力着呢！”但是，當第一次物理單元測試卷發下來時，我再也笑不起來了，望着鮮紅的“58”分，我彷彿一下子掉進了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發誓：一定要認真聽講，努力完成作業，好好學習。於是懷着這樣的激情我高昂着頭走進了教室，頓時，教室裏朗朗的讀書聲顯得那麼親切，我快速從書包裏拿出了課本，大聲地讀了起來。

我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。

寫好小學作文600字 篇3

養成一個好習慣對於我們學習、生活都有很大的影響，有時甚至可以改變一個人的一生，令其受益一生，所以，養成一個好習慣是很重要的。

在我三年級的時候，我就有一個壞毛病，那就是做什麼事情都馬馬虎虎，丟三落四，爲此，我沒少吃過虧，例如考試時經常漏做一兩道題，或是在草稿本上計算出得數，但是又忘了寫到試卷上，又或者是忘寫了單位等等。因爲這個壞毛病，我常常與一百分擦肩而過，都錯在不該錯的地方，而那些難的題我都做出來了，就連數學老師也對此習以爲常了。升到四年級後，這個壞毛病對我的危害也越來越大。我曾經無數次下定決心要改掉這個壞毛病，但是沒過幾天又都以失敗告終。

在四年級寒假的時候，媽媽終於忍無可忍了，她給我下了一條嚴令：若我不改掉這個馬虎的壞習慣，我就一個星期不準看電視。而我也下定了決心要改掉這個壞習慣。終於，在我又碰倒了一瓶水後，電視機也正式宣告徹底與我無緣了，我對此也沒有任何辦法。

五年級時，在我又一次與一百分擦肩而過後，我終於完全改掉了馬虎這個壞習慣。在改掉了這個壞習慣後，我的學習成績突飛猛進，特別是數學，更是屢次獲得一百分，樂得媽媽合不攏嘴。而我也很少捱罵了，至於碰倒杯子那一類的事，更是再也沒有發生過。老師和同學對待我的態度也大大改變，以前我只有幾個朋友，而現在我的朋友多了不少，課間時，總是有一兩個同學跟我聊天，甚至有時侯數學老師批改試卷也會叫上我幫忙，媽媽見到我這樣更是開心了許多。

這樣看來，養成一個好習慣，不僅對自己很重要，對周圍的人也會造成很大的影響，所以，養成一個好習慣不僅僅是爲自己着想，也是爲了周圍的人着想，因此，我要爭取將自身的壞習慣全都改掉，做一個品學兼優的好學生。

寫好小學作文600字 篇4

都說胖子不太好，太肥了容易生病，而且嘴巴也容易臭。真是井底之蛙！可是，我倒覺得胖子蠻好啊，胖子有什麼不好呢？

胖子可以毫無顧忌地大吃大喝，絲毫不怕被別人笑話。反正是個大胖子，笑就笑唄，笑笑又怎樣？吃大餐的時候什麼好菜都往自己嘴巴塞，既可以飽嘗山珍海味，又可以填飽肚皮，不是一舉兩得嗎？多好的事啊！胖子也不是人人都能當得了的，大多胖子是因爲媽媽在懷孕時怕兒子營養不良，大吃大喝致使兒子還在孃胎就飽嘗口福，所以生下來就有貪吃的毛病。是父母的溺愛導致兒童發胖，沒人心疼的小孩想胖還胖不了呢？幼兒園的時候也有很多好吃的東西，讓自己吃了還想吃，小朋友吃不完的老師統統倒給胖子，多划算啊，幾百元的託費一點也沒白交。

胖子上體育課時，老師也倍加溫柔，別人跑兩圈胖子只用跑一圈，到了跑步比賽時，別人跑步揮汗如雨，而胖子卻只要在一旁吶喊助威就行了，到了體育考試時，仰臥起坐人家26個以上才及格，胖子呢，18個就及格了。這好歹讓胖子輕鬆點，還有跳躍運動，人家跳的都是50釐米高，而胖子呢，只要跳過40釐米就行，第一次跳不過還可以再跳一次。人家50釐米沒跳過就沒機會了。胖子的心裏好不得意，暗暗慶幸。

胖子的脂肪就是熱量，到了冬天可以自行保暖，到了夏天，可以像老爺一樣要求別人把風扇開到最大檔，誰不按要求做就用自己肥大的身軀壓死他。胖子營養過多，五天不吃飯都不要緊。而且也不怕顱腦出血，我們學校4年級2班的'那個廖天心就是營養不良而導致突然發生顱腦出血，如果廖天心搞不好的話甚至還會死亡，多麼嚴重啊。

所以，胖子的種種好處要記牢了，想做胖子的就多吃點帶脂肪的食物。做個胖子，人人羨慕，人人喜歡。

寫好小學作文600字 篇5

我厭倦地推開成堆的試卷，扔掉手中的筆。苦笑着望向又一張滿眼紅叉的試卷，再也不想做任何努力。“啪”地一聲，桌上的風信子落地……

我撿起碎片，那瘦弱的根莖斷了半截，快要開花的骨朵也掉了幾個，頂着殘存的幾朵，在風中搖搖欲墜，像一串殘損的鈴鐺。隨手把它扔在碗裏，碗裏的水淺淺的。回到桌前，一身落寞。

第三天了，我趴在桌前什麼也沒做，呆呆地。起身端水，看見令人驚訝的一幕。

風信子長出了小段根莖，弱弱的，努力地吸取僅剩的水。呵，本來蔫成那樣……手中的杯子險些滑落，不記得自己是怎樣回到桌前的，又帶着怎樣的心情落筆……

只記得，我握着筆，在小鐘滴答伴奏裏，廢棄的稿紙越摞越高。手又酸又痛，磨出了痕跡;眼睛酸澀，可我仍沒有停筆。那一個個熟悉的數字，字母排列出讓我陌生的公式，像是嘲笑愚笨的我，像是在等我抓狂，等我絕望，但是我不會!我在紙上寫下:美好，我可以。覈對着答案，答案和稿紙上一樣的結果，我不禁笑了。

於是，逼迫自己喜歡上這些詩句、公式、詞組，在紙上抄記，證明，演算。手，眼全身的難受勸解我放棄的時候，我沒有，因爲我明白，它們可以讓我美好，而美好來自辛苦和孤獨。

我埋着頭，左手壓平練習冊，右手不停寫着。胳膊不時伸直解放一下，揉揉疲憊夾雜血絲的眼睛。用冷水衝了衝發燙的手和臉，才感到小拇指已磨破了皮。我狠狠地擰了自己一下，以消除漸漸襲來的睏意，疼得自己大叫，卻也感到終於做對題目的愉悅。那感覺，是美好的。

“乖，累了吧，飯好了。”媽媽叫着，風吹來，我聞見香氣，是飯菜?不!風信子開花了。那小小身軀終頂着這骨朵，綻放了。我會心地笑了。它在陽光的照耀下，也如此美好。

我也會問自己，是什麼改變我的想法，讓我去喜歡那些曾厭惡的東西。但，早已不需要答案了吧。

因爲，風信子開花了，開花的那一刻，就明明白白了。生活本是如此美好，爲什麼不讓自己也一道美好起來呢?

寫好小學作文600字 篇6

坐在熱鬧的火車裏，我不斷扳着手指算着再過多久就可以回到闊別多年的老家——慈溪附海。就在五年前，也是在這樣的火車上，也是在這樣炎熱的暑假，爸爸媽媽帶着我，懷着美好的夢想去了深圳。

一路上，爸爸興奮地講述着慈溪經濟的驚人發展：杭州灣跨海大橋的打樁，濱海新區的建設，附海家電城的宏偉藍圖，還有花卉基地……其實我知道爸爸做夢也想回慈溪，他總是說：“金窩銀窩，不如附海的窮窩。”過去的附海，如今會是什麼樣子呢？長長的汽笛聲把我帶回到昔日的家鄉……

一段段坑坑窪窪的羊腸小道，一間間低矮破舊的房屋，一片片空曠荒涼的廢地，就是我記憶中的附海。當時交通十分不便，唯一一條到觀城的公路也是窄得可憐。媽媽每次去城裏總是要下很大的決心。那時鎮裏沒什麼大的廠房，周圍不少的鄰居都紛紛到外面打工去了。小鎮變得越來越冷清，不久我們也離開了自己的家鄉。

下了火車，從滸山到附海有一段路程。我對眼前的一切都充滿了驚喜：高聳的現代化大樓，時尚的購物街，氣派的私家車……這一切令我感覺到了另一個深圳，而且比深圳更加生機勃勃。

汽車很快就到了附海。大伯帶我們全家參觀了他的花卉基地。幾十畝的基地上種植了上百種花卉：玫瑰、百合、滿天星、冬青、梧桐……我不禁叫出聲來：“這麼多的花卉有人要嗎？”大伯拍拍我的肩膀笑着說：“小夥子，這裏的花卉都已經被人訂購一空了，有的還是上海和杭州的商人。”爸爸也好不歡喜：“是啊，如今中橫線開通，交通方便了，還怕什麼賣不出去！”“對，阿弟，現在慈溪越來越好，將來會更好，我們兄弟倆可在這裏幹出一番事業來……”“是啊，回家真好！”爸爸一路上總是重複着這句同樣的話，激動的眼淚在眼眶裏不斷打轉。

是啊，回家真好！

寫好小學作文600字 篇7

天灰濛濛的，烏雲壓頂，一滴一滴雨快速地砸在地上。大街上，很少人，我撐着傘，小心翼翼地移動着。

忽然，我看見了一個身材矮小、白髮蒼蒼的老人，沒有傘的他正艱難地向前走。我急忙邁着大步子向老人走去，把傘撐在他的頭上。他先是驚詫，後來用手摸出了我的方向，望着我。我看見老人的目中無光、沒有顏色，難道他是個盲人嗎？

我先說了話：“老爺爺，我帶您回家吧。您的家在哪兒啊？”老人告訴了我他的家在哪，然後說：“謝謝你啊，你也知道，我是個盲人，又沒有傘，很難回家的。”“不用謝了，老爺爺，幫助人是美德嘛。”我回答說。

我扶着老人慢慢前進，途中遇到一個圓圓的排水通道，蓋子被人揭開了，放在一旁。我帶着盲老人繞道而行，並給他解釋說，路上有個被人揭開蓋子的排水井，所以要繞開。“啊，小姑娘，我能浪費你一點時間，去做一件事嗎？”盲老人臉上一副擔心的樣子，“我想把蓋子蓋上，這樣就不會有其他像我這樣子的人掉進裏面了。”我的心裏猛地一驚，一個連自己生活都困難的老人，居然還會去關心、愛護其他人。要是我們，早就走了，連看都不看一眼。“老爺爺，您身子不方便，我來幫您吧。”我說。“不了，我想自己來，我老了，眼睛又瞎。我也想爲社會做一些事情。”盲老人堅持地說道。

他顫巍着走向那個下水井，用長滿了老繭的手慢慢地、慢慢地拿起蓋子，緩緩地放在排水井上。冰冷的雨水透過雨傘飛進來，濺在老人那件破舊的衣服上。這樣的天氣，很寒冷，令人心情暴躁。但這一刻，我的心卻有一種前所未有的溫暖與舒服。蓋好蓋子後，他又緩緩起身，輕鬆地笑着對我說：“好了，我們走吧。”那個笑，我永遠不會忘記；那一刻；我也永遠不會忘記；那個盲老人；我更是永遠永遠地不能忘懷。

那是一種多麼美好的心靈啊！我被盲老人深深地感動了。我決定：我也要像盲老人一樣，爲社會做貢獻，爲他人謀福利，做一個有爲青年。

寫好小學作文600字 篇8

美，是世界上最幸福的形容詞，美，人人皆愛。在小孩子們的眼裏，媽媽是最美的；在農民伯伯們的眼裏，豐收的秋季是最美的；在戀人們的眼裏，對方是最美的；在我眼裏，校園是最美的。

校園是伴我成長，伴我築夢的地方。校園，是每個人夢寐以求的地方，美麗的校園，美麗的教師和美麗的同學們，共同創造一個美麗的校園。聽，“一二三四，一二三四”，這磅礴而有氣勢的口號，打破了清晨的寧靜，鏗鏘有力的聲音喚醒了還在沉睡的大地，隨着口號漸漸退去，緊接着登場的是我們的早讀聲，伴隨着這讀書聲，農民們幹起了農活，鳥兒們開始了一天的旅程，校園裏的花草，一邊享受着微風帶來的涼爽，一邊享受着同學們的“交響曲”，多愜意。

飯點時分，亦是一抹風景。看，飢腸轆轆的我們依然排列整齊有序，窗口裏阿姨熟練地給同學們打飯菜，我們吃着熱騰騰的飯菜，有說有笑地聊着校園中的趣事，有些同學則是分秒必爭，吃飯還不忘討論某一道難題，好熱鬧。

“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學們都陸陸續續地走進教室，靜待老師到來，喧騰的校園也安靜了。進入課堂，這邊，歷史老師站在講臺前講述着從上古時期到清朝的歷史，我們一邊聽講，一邊不停地在紙上“沙沙”地記錄着；那邊，數學老師講着幾何圖形的變換，小組討論合作，解決難題；哦，還有，還有那科學老師帶着同學們在實驗室裏，練習着趣意無窮的實驗魔術；聽，音樂教室傳出的優美歌聲，給這寧靜的校園增添了幾分情趣；象棋教室裏傳來清脆的棋子一步步“行軍”聲，運籌帷幄，決勝千里；看，操場上，同學們在紅色跑道間飛馳，加油聲充滿了整個校園。多充實。

活動時間，隨着音樂聲響起，我們迎來了放鬆時刻，操場開始活躍了，哈哈，奔跑吧，同學們！有些同學繼續在教室裏安靜地做着作業，一些同學開始了打掃工作。在這快樂的時光裏，當然少不了我們的朋友，鳥兒互相追逐，盤旋操場上空，和同學們一起“搖擺”，累了，就停在樹枝上休息；魚兒在小溪裏嬉戲，不時探出水面，又向遠處躥去。好歡樂。

夜色四合，一天結束，寧靜的夜晚裏伴隨着微風的吹拂，輕拍着，我們進入了甜甜的夢鄉，在夢中彷彿又浮現出了那美麗的校園，一路飄去我們記憶深處。

寫好小學作文600字 篇9

在學校裏面，我們可以學習知識，在學校裏，我們可以領悟做人的道理，在學校裏，我們可以收穫友誼。

教室裏的朗朗讀書聲，聽起來似乎十分悅耳。老師是我們的路標，引領我們向前走。在老師的指導下，我們一個個的在知識的海洋遨遊。我們漸漸的明白了老師的苦心。在上數學課，同學們做的整整齊齊，老師滿帶笑容地說：“同學們，下面請把這一道難題寫出來。”我仔仔細細的看了題目。在草稿本上算了一遍又一遍，怎麼也想不出來，可是絞盡了腦汁。老師看我滿臉愁容，走了上來詢問我：“有什麼可以告訴老師。”我把心中的不解說了出來，可經老師一點撥，我恍然大悟。可是柳暗花明又一村。在我們不知前方的路如何走，老師則像一盞燈印着我們向前。幫我們糾正自己的錯誤，避免走上歧路。在我們放棄時，給我鼓勵。在我們錯誤時，幫我們糾正，在我們傷心時，教我們走出悲傷。什麼都不重要，但做人的最基本必須要做到。我們在路上，可能被誘惑，可能被騙，可能前面是懸崖，但老師會幫助我們避開他們，安全的讓我們成長。望着同學們下課嬉戲的笑臉；同學們上課時嚴肅認真的神情，和那得到表揚童真無邪的笑臉。我真爲自己的到來感到慶幸，能有這麼多的好朋友。在體育課時，自己在跑步中，不小心跌倒了。紅紅的鮮血從膝蓋溢了出來，我的臉上馬上出現痛苦的表情，眉頭緊鎖，同學們發現我不對勁。馬上跑過來，把我扶進醫務室，在旁邊詢問我的傷。我的心中有一股暖暖的熱流在我心中流淌，我十分感動。有人幫我打電話給父母，請假，我在走的時候，同學們站成一排，在後面向我揮手，我的眼突然朦朧了，我的心裏永遠忘不了，我最可愛的同學們。學校不僅是我們學習的場所，更是我們培養情操的地方。

我感覺學校就像我們第二個家，裏面有快樂，悲傷，矛盾，但更多的是我們對這裏的熱愛。學校真好！