我的創意作文8篇示例

創意是創造意識或創新意識的簡稱，亦作“剙意”。它是指對現實存在事物的理解以及認知，所衍生出的一種新的抽象思維和行爲潛能。創意是一種通過創新思維意識，從而進一步挖掘和激活資源組合方式進而提升資源價值的方法。下面是小編整理的我的創意作文8篇，請參考！

　　篇一：我的創意水果拼盤

星期六的上午，姑姑和媽媽剛剛從菜場回到家，姑姑又要和爺爺出去取錢了。我讓姑姑回家的時候幫我買個小西瓜，在後門有賣，我好做拼盤。

我在家不耐煩地等了又等，姑姑和爺爺怎麼還不回來？於是我看了一會書，又看了一會書。姑姑和爺爺這纔回到家，拿出一箇中等大小的西瓜。

姑姑放好案板，開始切起西瓜來。我則在一邊，拿着水果刀，切了西瓜又切黃瓜，還切了幾顆車釐子。姑姑幫我削黃桃的皮，並切成塊。

所有材料都已經準備齊全了，我先用六塊西瓜圍了一個圈，又放六塊在上面，最後在中間放了一顆車釐子。西瓜頂上又放了切半的車釐子。然後在西瓜旁邊圍了一圈黃瓜，又在一圈黃瓜上面又擺了一圈黃瓜，又在一圈黃瓜旁邊圍了一圈黃桃。拍照去嘍！

媽媽拍好照後，開始吃啦！

　　篇二：我的創意作品

今天， 我在媽媽辦公室閒着沒事幹，看見一盒彩色夾子，想出了一個好辦法：我從裏面拿出兩個夾子，我先把它們其中一個 尾巴翻過來，再並起來；另一個夾子尾巴打開，頭上的大嘴巴咬住第一個夾子的尾巴，這樣，一隻“長頸鹿”就做好了。接着一隻、兩隻、三隻……我把不同顏色的夾子配在一起，比如，紅加藍，黃加綠，又做了許多“長頸鹿”，數數看，一共有20只！我把它們排成兩排，真長呀！就像兩隊長頸鹿小朋友去春遊！

後來，我又拆開一些“長頸鹿”做了“麻辣燙”、“鴨腿”、“A”字母，並且進行了分類整理，還用數學辦法做了一張統計表呢！

今天我玩得真開心，原來，只要肯動腦筋，就能打敗無聊！

　　篇三：我的創意糉子

一說到糉子，人們就會想到那種粘粘糊糊的感覺。有的人喜歡吃甜的糉子，有的人喜歡吃鹹的糉子，還有的人喜歡吃鹼味的糉子……而我想做的是一個既有創意又特別的糉子。讓人吃了，回味無窮、難以忘懷。

我想做的是一個五層的塔型糉子。第一層至第四層是圓形的，頂層是圓錐形的。如果只從外形上看，這糉子的外表看上去好像很普通。如果你品嚐一下，就會感到這個糉子每層的味道是不同的。我想第一層用苦的味道來做，第二層用辣的味道來做，第三層用酸的味道來做，第四層用甜的味道來做，第五層用香的味道來做。我想做的這個糉子味道有苦、辣、酸、甜、香，告訴人們做任何事都必須能吃苦、不怕累，堅持不懈地努力纔會有收穫或回報，最後才能得到自己想要的東西。這糉子的五種味道代表了人的`五味人生。你覺得這個糉子是不是有點特別呢？

一個五種味道的糉子，我想很多人都會不喜歡，如果你能體驗其中的滋味，那麼你做什麼事情又會被難倒呢？

　　篇四：我的創意

今天，我和媽媽在家裏覺得很無聊，就學做起饅頭來。媽媽去超市買了一袋麪粉回家，我們將袋子拆開，倒入一口大碗中。先往放着麪粉的碗中放入發酵粉，再均勻攪拌，加水揉成麪糰。在桌上灑了粉，然後我小心翼翼的揉着。媽媽說：“就把它當做是橡皮泥玩就好了。”我聽了後，就把它當做是橡皮泥揉了起來，我想象着做了起來。經過我們一番忙亂，傑作出來了，比如南瓜、草莓等等。讓它們在空氣中靜放20分鐘，然後把它放到鍋子裏煮15分鐘。

饅頭煮好了，這是我自己的創意，形狀都變了，但是還是給人一種新感覺。奇怪了，爲什麼我們的傑作好像變大了很多。於是，我趕緊對媽媽說：“壞了，麪粉也許是過期了，你看怎麼都變了。”媽媽笑着對我說：“自己去看看說明書。”閱讀完全部，哦，原來這是一種物質，使它們起了這嗎大的變化還真神奇，發明這個的人真了不起。

經過這件事，我發現這個世界真是太奇妙了！生活中的每一件事都給我增加了知識。

篇五：我的創意小姑娘

今天，我自己創意的手工畫是一個漂亮的小姑娘。

我的製作材料有從姥姥家捎來的玉米子兒，有我吃剩下的半個橡果殼兒，還有我平常練字用的白色卡紙及膠帶和剪刀。

收集好材料後，我就先將長方形白色卡紙上邊的兩個角後折，折成小姑娘的臉蛋。

緊接着我又拿兩個玉米子兒做小姑娘的眼睛，然後我又拿七個玉米子兒擺成彩虹一樣的形狀，做小姑娘的嘴巴，最後我用吃剩的半個橡果殼做小姑娘的翹鼻子，對了，我的每一步都是用透明膠帶粘牢的，我差點都忘了說。

弄好這一切後，我就用剪刀把另一張卡紙剪成兩半，一半剪一些大老虎牙齒一樣的形狀，用做小姑娘額前的頭髮。一半剪成小姑娘的辮子，放在頭側邊，看似一個歪小辮。剩下的紙也不能讓閒着，我再剪一個蝴蝶結戴在小姑娘頭上。和上面的一樣，我每步也都是用膠帶給粘牢的。現在我的手工小姑娘做好了，看着有模有樣的，怎麼看怎麼逗人。

　　篇六：我的創意小製作

今天，方老師給我們佈置了一道別出心裁的作業——創意小製作。聽後，我心裏樂開了花，因爲我從小就愛動手，喜歡把一些廢棄的東西回收利用，做成創意作品。

看到媽媽手裏握着的紙杯和散落在桌子上的瓶瓶蓋蓋，我頓時有了主意，就做個紙姑娘和她嚮往的海底世界吧！做紙姑娘需要紙杯、水彩筆、卡紙、剪刀和雙面膠。

我先把紙對摺，用水彩筆畫出半個小姑娘，用剪刀把這半個紙姑娘剪下來，再用水彩筆把紙姑娘的臉和手畫上去，接着用剪刀把另一個紙杯的剪成一條一條的，再把它捲起來，就成了一條裙子。可是，卡紙做紙姑娘的上半身太軟了，紙姑娘一會兒往前傾，一會兒往後仰，成了名副其實的製片人。怎麼辦呢？我靈機一動，嘿！有辦法了！我用剪刀剪下一條長方形的紙條，在把它兩頭都折進一小塊兒，一頭貼在紙杯底部，一頭貼在紙姑娘的後背，紙姑娘一下子就挺起了胸膛，神奇極了。瞧！紙姑娘圓圓的腦袋，烏黑的眼睛，頭頂還梳着兩根羊角辮，多可愛呀！

接下來，我又做了海底世界，我先用水彩筆在紙上畫了許多水草，又畫上一條鯊魚。這些鯊魚經過幾千年的變化，變得性格溫順，以水草爲事了。最有意思的是我用酸奶瓶蓋做起了“大頭魚”，它的頭好像一個大頭盔，眼睛是用藍色的葡萄糖酸鈣的瓶蓋做成的。“大頭魚”體型雖然龐大，但並不兇狠。你瞧，那位可愛的紙姑娘正坐在它的背上遨遊大海呢！

我做完了小製作，拿給爸爸看，爸爸說我‘有想法，有創意’，能夠受到爸爸的表揚，我心裏美滋滋的。

　　篇七：我的創意

下午，媽媽說她的一個同事晚上要來家作客，讓我好好表現。這不是易如反掌的事嘛。

轉眼間，說幹就幹，我們就忙碌開來了。媽媽負責打掃衛生，我負責裝飾，我注意到那茶几，雖然白白亮亮，但空空如也。如果單放水果那太沒新意了。我沉默了一下，可以來個水果拼盤嘛。把我的建議告訴媽媽，媽媽說這個想法很有創意，於是我就開工啦!

我把家裏所有的水果都拿了出來，有小西紅柿、西瓜、香蕉、黃瓜、橙子，像開了個水果店。我拿了幾個小西紅柿，把它們每個分成兩半，放進一個大盤裏。再把黃瓜切成十幾片，襯在小西紅柿的下面，然後把半個西瓜裏的“肉”挖出來，成了一個“船”，再把各種水果切成丁，放進“船”裏。我把原來家裏做手工的小紙傘插在香蕉上，成了個小船，然後把餘下的水果切成片圍在周圍。花了半個小時水果拼盤終於出“爐”了。一條大“船”在前方開路，一條小“香蕉船”經跟其後，兩條小船在碧波中盪漾。

時間過的真快，他*的同事來了，她是一位漂亮的阿姨，阿姨進屋的第一眼就是那水果拼盤，直誇拼盤拼的栩栩如生，阿姨都捨不得吃了呢!

哈哈!我的水果拼盤太棒了!其實很多東西都要自己動手做，自己做才能感受其中的樂趣，自己做的東西纔是最好的!

　　篇八：我的創意

每月底拿到水電單，總是出乎預料，那驚人的數字讓我們全家總是大吃一驚——一個月用水20噸，一個月用電200度。但驚訝之後，我們在接下來的日子裏用水用電卻依然不管不顧。

時間就這樣地過去了。突然有一天，我在觀看新聞聯播時講到今年的上海世博倡導市民“低碳生活”，便對這充滿了好奇心。仔細一聽，我明白了，其實就是在生活細節上注重節能減耗……我便不由自主的想起了我們家那些水電單，我的腦子忽然靈機一動，暗想：我們家何不試試低碳生活？看看維持了一星期後是什麼情況。

這天我用我的“超級大喇叭”來廣播宣傳了。經過我的三寸不爛之舌的解說後，爸媽都一一點頭答應了。首先我帶頭提倡：“除了做作業必須開燈之外，做其餘的事情都要靠窗外的光束來相助。”“這怎麼行，爲了節約，也太苛刻自己了，不行！”我見爸媽倆人頭搖得像個撥浪鼓，笑着補充說：“我試過了，我們家廚房窗戶大，窗外的光束照射進來都可以清楚地看到室內的所有，吃飯時，還會上演一桌浪漫的“燭光晚餐”，豈不美哉！”經我這麼一鼓吹爸媽一致舉手贊同。

我的想法剛說完，媽媽也提出了建議：“我們洗手時龍頭下放只臉盆，洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水水娃娃有偷偷逃出來的機會，這樣一來臉盆裏的水聚集多了可以拖地擦地板、澆花、衝馬桶……我們就又節約了水資源啦。”但我又擔心爸爸會不會做好，他可是我們家的“費水高手”呀！但偷眼看爸爸，他並不做聲，說明他同意了。每次看見爸爸進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭擰緊，我很開心，我希望“低碳家庭”會做的更棒！

這幾天我突然發現，由於天冷冰箱裏的東西不多，要知道冰箱儲物如果達不到80%就特別浪費電源，我眼珠子咕嚕一轉，想出了妙招：廢物利用。於是，我就拿起不再使用的堆積如山的硬紙板、牛奶箱，把它們做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種各類的標籤後，分類去整理冰箱。不一會兒，冰箱變得又幹淨又整潔，簡直煥然一新，像脫胎換骨似的。這樣，既幫助了我們，又節省了電源，真是一舉兩得的好辦法呀！

一星期並非漫長無比，也總有個頭兒，經過這段時間的“低碳生活”，我覺得這種生活環境充滿了環保的氣息，充滿了創意，充滿了歡笑，我喜歡“低碳生活”！