精選小學的小學作文600字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學的小學作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學的小學作文600字 篇1

今天，我終於驗證了一個事實——人是離不開水的。

下午，正當我津津有味地觀看着電視連續劇《射鵰英雄傳》時，爸爸接着兩週沒見的仔仔回來了。我興奮地與朝我撲來的仔仔來了個熱情的“擁抱”，親熱一番過後，滿身滿手粘了不少的狗毛，自覺地來到了衛生間，順手打開了水龍頭準備清洗一下雙手，可是，一個意想不到的事情發生了，沒水！關了再打開，還是滴水不見。這會兒我才猛然意識到一個可怕的事實，我們家停水了。

唉！沒辦法，只得用紙擦了擦手。突然渴得要命，拿起飲料瓶猛拉瓶蓋，沒開！繼續拉，還是沒開。這啥材料做的，這麼堅韌！我鼓足了力氣咬牙切齒地再拉！“嘭”的一聲，拉扣是開了，但粘粘的飲料卻灑了我一臉一身。倒黴，只得先洗一洗再喝了，於是衝向了衛生間，擰開了水龍頭就要洗，可半天沒出一滴水，恍然大悟，我怎麼就忘了呢？家裏不是停水了嘛。

這會兒臉上身上粘的甭提多難受了。可是接下來難受的事兒還在後面呢。上完廁所沒水衝不成；身上被汗侵溼的`衣服沒水洗不成；老媽要淘米洗菜做晚飯沒水做不成；無奈之下老爸只好出去買了一包水煎包，一家人幹啃。

唉！這停水不僅打亂了全家正常的生活秩序，更給每個人帶來了諸多的不便。這才停了半天的水，如果停個十天半個月的，那後果將會怎樣？想想都可怕！

平時學校老是號召大家要節約用水，我根本沒當回兒事兒，今天才真真切切地體會到了人與水的密不可分，體會到人若離開水將寸步難行。這真是擁有時不珍惜，一旦失去才知道它的珍貴。

從今往後好好地珍惜每一滴水吧，如果大家都不節約用水，等到真正沒水時，那就不是幾個小時的麻煩了，它將直接威脅到我們的生存。因此，珍惜水吧，在停水日發生之前！

小學的小學作文600字 篇2

我每一次經過書包店的時候，看見那些五顏六色的書包時，真是讓我驚歎不已！就忍不住想去背一背那些美麗的書包。

記得有一天，媽媽帶我到書包店，我剛跨進門，一個個書包進入我的眼簾，顏色各異：有寶石藍。淺粉，有大紅色……，我在一個個書包面前遊走，突然，我看見了一個粉紅色的書包“哇！真漂亮呀！”我驚訝地說道，書包上有幾塊小斑點，淺粉的花紋，有3層拉鍊，第一層有裝筆的地方和放卡的地方；第二層可以放些小一點兒的書；第三層的作用最大，不僅可以放書，還可以放文具盒……，大容量，書包外面是一個米妮老鼠和花瓣組成的圖畫，真是讓人驚歎不已，再看價格300多，“啊”我嘴巴都張大了，可是，媽媽能捨得給我買嗎？媽媽走了過來說：“選好沒。”我支支吾吾地說：“哦——選——好——了。”“好，給媽媽說，哪一個呀？”“這，這——個。”媽媽看了看書包說：“嗯，挺不錯的。”我生怕媽媽不給我買，媽媽看了看價格，好半天不說話。我說：“媽媽，怎麼了？”媽媽愣了好半天，沒反應過來說：“沒怎麼，買。”“哦耶”我一蹦三尺高，雖然，媽媽的語氣帶點猶豫，但是，我還是很高興。取下書包，馬上背起來，在鏡子面前左晃右晃。

從此，我揹着那個米妮書包上學。

一天，我在書包的底邊，發現破了一個大洞，我想：肯定是我不小心磨破的，我急了，到底該怎麼辦呢？我撓撓後腦勺，“哎呀！哎呀！怎麼辦呢？”我着急了，回到家，我立即取下書包讓媽媽給我補，媽媽說：“什麼破玩意兒，扔了。回頭媽媽再給你買個新的。”我堅定地說：“這怎麼可以，不行！”媽媽不知所措地說：“好，好，好我的乖女兒，回頭媽媽給你補上。”

書包補好了。它也成了我的好朋友。我再也不能離開它了。

我從那以後，就悟出了一個道理：什麼東西都可以補，唯獨愛不能補，要愛護自己的東西。儉節則昌，88淫88佚則亡呀！

小學的小學作文600字 篇3

自從上了四年級，什麼都很令我煩惱。

學習最煩人了。四年級的老師管人很嚴，沒讀好書，就算下課鈴響了也不能下課，得到老師的允許才行。可老師通常要多講幾分鐘才宣佈下課，有時老師還要佔據同學們所有的課餘時間呢！一旦準下課了，老師還要嘰嘰呱呱地給學生們佈置幾項很難的課後作業，並再三強調要做完，不然下一節課下課就不能幹自己想幹的事，必須留在班裏補作業。因爲作業太多，只有寫字很快的人才能偶而玩幾分鐘呢！

剛來四年級時我覺得教我們的那些老師對我們都挺好的，前幾天出的作業很少，“唰唰唰”幾下就做完了。我當時心想：老師對我們真好，四年級的作業只有這麼一點呀？那太好了！今天正式教新課了，數學老師反覆地教我們認識大數，給同學們講了很多重點；語文老師教得比以前深奧了，提出了許多同學們不懂的問題；英語老師用短短的上課時間教給我們一大堆英語，（因爲英語課是在午休前段時間上的，上課時間只有二十五分鐘）同學們都接受不了。

下午，到了佈置家庭作業的時間，數學老師來到班裏，用粉筆在黑板上寫了一項很簡單的作業，我樂得在心裏不住地呼喊：耶！這時，後面的周丹文向我舉了個“Ｖ”字形手勢，笑得四顆大牙都露出來了。我剛準備做作業，此時，英語老師也進來了，她佈置的作業也很少，就差語文老師來佈置作業了。我想：前兩老師給我們佈置的作業真少，語文老師也會給我們佈置那麼少作業吧？此時，語文老師進來了，她先寫了一項作業，然後頓了頓，沒寫了。我以爲就那麼一點兒作業，趕緊寫起來。寫完作業，到家就可以玩一會兒了嘛！可是老師又寫了一項作業，停了停後又寫了……不一會，她就寫了四項作業。“啊？！”那麼多呀，我驚訝地說道。我看了看別人，人家有的皺眉頭，有的噘着嘴巴，都顯出不滿的樣子。“多嗎？”語文老師問。同學們當然想說多啦！但她是老師，同學們只好說：“不多。”

四年級真煩人，老師一天到晚把學習看那麼重。我們（怎麼）什麼時候纔可以輕鬆起來呢？

小學的小學作文600字 篇4

我的夢想有很多很多，比如當軍人啦，讓爺爺長壽啦，發明一種電腦殺毒軟件啦，我最大的夢想就是開發一種遊戲軟件。

現在的遊戲大部分都很無聊，有的遊戲是暴力的，是未成你年人也用暴力，對未成年人影響很大。現在我要開發一種娛樂和學習同時進行的遊戲軟件。

這個遊戲軟件的背景是在大森林裏，有三個不同的學習模式，一個是語文，一個是數學，還有一個英語，擅長什麼，就近入什麼模式，選好模式後，再選擇人物，選好之後，就可以進入遊戲了。

假如進入數學模式後，旁邊有人走來告訴你你的任務，第一個任務很簡單，是去天山向神索要寶物。但去天上必需要有白雲，只要有白雲，就可以去了。你可以爲別人幹活掙虛擬貨幣，或者打獵動物買給別人得貨幣，最後得到500貨幣後，到白雲商人買白雲，但你必須在分鐘內答對10道口算題，纔可以用500貨幣買雲，到達山頂後，神會給你祕籍，但必須算一百道口算題，祕籍在紙上纔會出來。當有了祕籍就可以在去找高人，你不斷遇到危險，不斷的算題，使你的腦子越來越靈活，算錯要扣分喲。這個遊戲老少男女都能玩，告訴你一個祕密，一共有無數關，到後頭口算題越來越難，你的大腦也會更靈活，其他模式也是一個勁答題，一個勁加分，一個勁闖關，使學習差的同學，學習好起來。

來吧！快來下載這個遊戲吧！

按一下綠色按扭，就會變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水裏遊，如果餓了，房子會出現一臺萬能電視機，你打開電視機，對電視上的人說接通商場，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個萬能電視機都能達到你一定的要求。

按一下白色按扭，將會變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會自動發出魚雷。突然，潛水艇失控了，倒計十五秒後爆炸，我也沒有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。

原來是一場夢，我清醒了許多，這雖然是一場夢，但我現在要好好學習，長大一定要實現這個夢。