我與書的故事五年級優秀話題作文

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的我與書的故事五年級優秀話題作文，希望對大家有所幫助。

我與書的故事五年級優秀話題作文1

書是人類進步的階梯。這是前蘇聯着名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書不僅能提高寫作文的能力，還能讓自己快樂起來。在此，我就要向大家證實這一點。

想當年，老師問我們大家：誰讀過世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》？班裏面只有我舉起了手，四年級的時候，我讀完了中國四大名着《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》也許是我從小與書有緣，從我識字的時候開始，我就鬧着媽媽帶我去買書。買的都是一些關於寫日記的書，我五歲的時候開始學着寫日記，我先是抄日記書上面的，到了六歲我才真正的學會了寫日記，到了七歲，我漸漸的學會了看圖寫作。八歲時，我已能寫出一篇完整的作文了。然而，這些都是書的功勞，如果不是我常常看書，恐怕到了現在我都沒能學會寫作。我很感謝書也很感謝那些寫書的人。他們使我快樂了起來。

看書是一種習慣，準確的說，是一種良好的習慣，它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處，你知道嗎？

我與書的故事五年級優秀話題作文2

高爾基說過書籍是人類進步的階梯，以前的我纔不會這樣認爲呢，我倒是覺得，看書就是在浪費時間，沒什麼用。

二年級的時候，我不愛看書裏的文字內容，只喜歡看書裏那些精美的插圖，只有在看摺紙書和畫畫書時纔有興趣。後來我們班主任讓我們每天讀書半小時的時候，我也只是勉勉強強地讀，還經常偷偷地瞟一眼插圖，把喜歡的.畫下來，然後馬上換下一本；有時候我根本不看書，打開放在旁邊，吃點東西，畫一會兒畫，等媽媽來巡邏的時候，一眨眼的功夫我便把東西藏起來，假裝在津津有味地讀書。媽媽來看了看，等她說個好字轉身邁開第一步的時候，我又馬上拿出東西來寫寫畫畫，不一會兒我就可以畫出一幅風味有趣的畫來；還有時，我拿起書就蓋在頭上，趴在桌子上畫畫，一聽到他們進房間，我便馬上裝睡，他們就把我抱到牀上去睡覺。

三年級了，我們開始寫作文了，還有循環日記。平時不愛看書的我，麻煩可大了，寫出來的作文篇篇都像記流水賬，媽媽的耐心完全到了極限，有時候甚至變成了她說一句我寫一句，只有在寫想象作文的時候我才自己動一動腦，獨立地寫一寫作文。有一回，又要寫作文了，我又去纏着我媽媽，你先看一看作文書，學一學寫作方法，順藤摸瓜不就得了，給你買了那麼多書！媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間，拿了本《尖子生作文》看起來，看到裏面一篇作文《哼，這個無底洞》，讓我突然有了興趣，細細看完，原來是講作者的肚子能吃很多好吃的。

慢慢地，我越來越喜歡看書了。西遊記裏那七十二變的百鬥勝佛，三國裏那狡猾的諸葛亮和水滸裏的英雄豪傑，安徒生童話裏的醜小鴨，查理九世裏的精彩冒險......一個個精彩的故事讓我領略了書的奧妙。

書是知識的海洋，我愛書，更愛看書！