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【必備】小學學作文400字集合10篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學學作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學學作文400字集合10篇

小學學作文400字 篇1

淅淅瀝瀝的小雨下個不停,雨中,一個無助的身影慢慢的走着,身後,四個守護甜心慢慢跟着。

沒錯,他就是亞夢,準確的說,他不是日奈森亞夢了,而是高木亞夢。原因是這樣的……

“大家好,我叫目幕清凌,是新來的同學,請大家多多關照。”衆花癡早已口水遍地。目幕清凌看着亞夢,眼神理一種邪邪的目光透漏出來。

守護者們發現目幕清凌也有守護甜心,便邀請他加入了。目幕清凌的計劃開始了。

目幕清凌約亞夢來到小樹林,此時的目幕清凌羅出本性對亞夢說:日奈森亞夢,唯士是我的。

說完,他拿一把小刀像亞夢刺去,亞夢條件反射般的一檔,目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己,併發出一聲大叫,聞聲的守護者們趕緊趕來了,大家看到這一幕,紛紛質問亞夢怎沒回事。目幕清凌裝作很委屈的說:亞夢說要我退出守護者,離開衛士,他要殺了我。聽到這的唯士不由分說的打了亞夢一巴掌,冷冷的說:你這種人,不配當守護者,給我滾。亞夢先是一呆,然後說:既然你那莫相信他,好,我滾。

此時,天空下起了雨。好像上天也爲亞夢叫不平。璃末追上去,對亞夢說:我相信你。亞夢心中倍式感動。但很傷心的亞夢對璃末說:璃末,你先回去吧,我想一個人靜一靜。說完,亞夢再次跑走。

到了家,亞夢發現家裏氣氛不對,家裏多了一對夫婦,亞夢父母的臉色很很重,大家看到亞夢迴來,互相對視一眼,最後,亞夢媽媽鼓足很大勇氣對亞夢說:亞夢,其實你不是我的親生女兒,他們纔是你的親生父母,當初他們被其他集團追殺,無奈之下才把你寄放在我家,現在他們的事業穩定了,要把你接回去。

亞夢聽了,很傷心的說:爲什麼,你們所有人都要這樣。說完,亞夢再次衝了出去。

小學學作文400字 篇2

小草,有誰注意過它?它沒有蓮花那樣高潔,茉莉那樣芬芳,玫瑰那樣婀娜,更沒有竹子那樣幽雅。它只不過是被人遺忘的不起眼的小草,但它有着自己的獨特之處。

當大地剛剛甦醒時,小草那渺小的身體也隨之冒出來。此時,你會驚奇地發現,仍在朦朧中的大地,不知何時已悄然披上了綠紗,那春姑娘的信使——草給人間帶來了盎然春意。它不與百花爭豔,不與百花比美,只是默默地充當着百花的背景。

它沒有選擇肥沃的土地,而是自願到艱苦的地方磨練自己;它從不躋身於花的世界,而甘願去點綴荒蕪的世界;它從不羨慕那些讚美聲中的鮮花,只是默默地爲大地添綠;它從不妒忌那挺拔的大樹,也從不乞求別人的讚賞。

小草的生命力極其頑強,從不畏懼惡劣的環境:在淒涼的荒原上,留有它的足跡;在乾枯的沙漠中,也閃爍着它的身影,在窄小的石塊縫中,都有他們落腳的地方。當嚴冬來臨之時,狂風怒吼着,彷彿要吞沒整個世界,鮮花再也不“綻露笑臉”,樹木也“落葉歸根”,到處呈現一派荒涼的景象。這時,你可曾想起過那不起眼的小草?它沒有屈服,而是在大地母親的懷抱中紮下根,暗蓄力量,等待春雷一響,再次吐出那耀眼的新綠。

是誰,給小草種種抗爭困難、磨難的勇氣?是誰,賜給小草如此堅韌的性格和頑強的生命力?是誰,是小草擁有如此偉大的力量?

我喜歡小草,尤其敬佩它那堅韌的性格。我們的國家有多少像小草一樣的有志之士,他們在困苦的環境中,經受着挫折和失敗,爲振興中華而無悔的貢獻着青春和力量。

我,不是生活中的佼佼者,亦不能做出一番大事業,但我希望自己成爲一株平凡的、堅強不屈的小草,默默裝點大地······

小學學作文400字 篇3

一眨眼,寒假過去了,我又要重新安排我的新學期裏的新計劃了,在這一個學期裏,每一個人都有自己的學習目標,我也不 例外。

我的新學期的計劃如下:

1、在這個新學期中,我會總結數學、語文和英語的考試結果,在上課時,語文課時,我一定要認真聽講,不要說話,也不能亂做小動作,我還要經常舉手發言,要常常爲老師和班集體做一些自己力所能及的事情,同學有困難時,要盡力幫助,如果有的同學打架了,我們要把大家的同學分開,老師上課說的每一個字,都要記到心裏。

2、在上數學課時,數學老師給我們講的那些,都是一些比較重要的.內容,如果發現了錯題,要及時改正,我們也要和上語文課時一樣,認證聽講,不能說話,也不能亂做小動作,老師給我們講的,只要認真聽,這樣在做作業時,就不可能不會做了,老師給我們認真的改作業,鎖業我們也要認認真真的寫作業。

3、在上英語課時,隱於老師給我們會叫我們說一些英語句子和英語單詞,有時會讓我們寫一些英語句子,這是我們要寫斷正,上課時也不能說話,也不能四處張望,老師們每天很晚再給我們批改作業,我們要去個好成績回報老師。

這就是我的新學期裏的新計劃。

小學學作文400字 篇4

在我們身邊處處都有美。有美的服飾;美的風景;美的人物……可是還有一種美是存在心靈深處和行動中的。它需要我們用眼睛去發現它,用心靈去感受它。

同學們,當我們呼吸着新鮮的空氣,走在乾淨的馬路上時,你是否想過:是誰讓城市變得這麼潔淨?我告訴你們,是城市美容師——環衛工人。

每天早上當星星還在眨眼,我們還在夢中時,環衛工人就拿着掃帚,開始了一天忙碌的工作。他們手裏拿着大掃帚,弓着身子,一邊走一邊吃力的掃着。雖然灰塵落滿了全身,他們卻毫不在乎。不管是炎熱的夏天,還是寒風刺骨的冬天,他們都準時出現在馬路的各個角落。

記得一個星期天,寒冷的北風呼呼地颳着,樹葉漫天飛舞着。我和媽媽走在上課外班的路上。寒風中,我看見一位清潔工阿姨只穿了一件毛衫,耳朵被凍得通紅,正揮舞着手中的大掃帚,邊走邊吃力地掃着地上厚厚的落葉。雖然寒風刺骨,可她的臉上卻掛着辛勤的汗水。很快一段路上的落葉被堆成一座小山,然後被裝入一個個麻袋運送到車上。阿姨望着身後乾淨的馬路,臉上露出了燦爛的笑容。我被深深地感動了,走上前對她說:“阿姨,這麼冷的天,你辛苦了!”她卻笑着說“不辛苦,能爲城市環境出一份力,是我的光榮。”

是啊!像這樣平凡的事情還有很多。他們是那麼的平凡,不起眼。他們默默地付出了艱辛,用汗水換來了人間最真摯的美。讓我深深地感受到:平凡的生活中處處都有美,只要我們細心觀察,用心去感受,你就會發現它,擁有它,並由衷的想要讚美那些平凡的美。

小學學作文400字 篇5

今天,我們開學了,大家等不及下課,都已經開始談論寒假是怎麼過得。我對此不感興趣,但也按耐不住心中的激動,開學後,學習任務會不會很重?老師會不會換?有沒有新來的或是走了的同學?……不一會兒,我的思維隨着天上的鳥兒飛到了遠方,但隨着曹老師的推門而入,班裏恢復了平靜,我的思緒也收了回來。開學第一課就這樣開始了。從此,我們又進入了循規蹈矩的生活。

下午,侯老師在即將下語文課時,給了我們兩個算式:1。01365、0。99365

我不明白老師的意思,老師說:“1。01365是每天進步一點點,0。99365是每天退步一點點”,我想這兩個數都應該十分接近“1”吧!可回家查了資料,我大吃一驚。1。01365≈37。78、0。99365≈0。0255。

原來,每天進步一點點,一年之後我便有了原有知識的37倍;每天退步一點點,一年之後我便退步到了原有知識的四十分之一,我的好奇心還不滿足,想知道更多年後會怎樣。於是又從網上了解到1。01的變大速度越來越快,而0。99會逐漸接近於0。

“一年之計在於春”,在這春回大地,萬物復甦之時,我要好好學習,天天向上,爭取每天進步一點點,一年之後,我的知識變成現在的37。78倍。我一定要每天認真聽講,課後認真完成作業,直至化蛹爲蝶。

開學了,一切都是嶄新的,我要看着新的書,寫着新的本,踏上新的征途。

小學學作文400字 篇6

我,是一個能說會道的小女孩,雖然我個頭不算高,但我在我們班可是擔任“班長”這個大職位。我是老師的得力小助手,整天幫老師跑前跑後。

就舉個例子,說說今天上午吧。伴隨着音樂聲,大課間結束了,我纔剛走進教室,還沒來得及坐下,就被韓老師叫了過去。他面帶微笑,和藹的彎下腰對外我說:“張雅欣,你能幫我去問一下趙老師,跟她說:“韓老師問你的第三節課要不要上,韓老師能不能上課,知道了嗎?”我聽後看了看老師,自信的點了點頭,便以自己最快的速度直奔趙老師辦公室。

“報告”一聲清脆的報告聲打破了辦公室裏的安靜。趙老師一臉茫然地望着我,我走到她身邊輕輕地問:“趙老師,韓老師想問一下你,你今天的第三節課要不要上,韓老師能不能上?”趙老師從抽屜中找出課程表,看了一下,搖了搖頭:“不行呀,我今天只有一節課呢,不能調。你跟他說明天的英語課可以調。結果是什麼,馬上來告訴我。”我立刻衝出辦公室,快速爬上樓梯,彙報給了韓老師。

韓老師聽後,只好打消了調課的想法,而我又要再跑一趟。

最後,當我喘着粗氣,慢悠悠地走回教室時已經累極了,我趴在位置上好好緩了緩神。心想:終於辦完了。

雖然我在同學們心中我是一個好學生的形象,不怕苦不怕累;而且“班長”這個職位很光榮,但是做好學生真的有點累,“陽光姐姐”寫的真是一點不錯。

小學學作文400字 篇7

地球是我們的家園,也是萬物共同的家園。我們與萬物相伴而生存,萬物理應成爲我們的朋友。

大自然無私地哺乳着人類,也養育着萬物,可它似乎永遠無法使人類感到滿足,人們正變得越來越貪婪。

爲了得到老虎珍貴的毛皮,人們扛起走進森林;爲了大象的兩根長牙,他們將子彈射入大象的身體;爲了吃上一口美味可口的大鯢,會用電棒在清澈的河流中左點右擊;有人甚至爲了抹香鯨體內名貴的龍涎香而大肆捕殺抹香鯨。

人們還大面積砍伐森林,土地失去了天然的保護層,便導致水土流失,使鳥類無家可歸。我們身邊從前的小區,樹林鬱鬱蔥蔥,每年都會有成羣的小鳥前來居住。可現在砍掉了樹木,蓋起了高樓,小鳥歡快的叫聲,樹下綠茸茸的草地??全都變成了回憶。

不僅如此,人們還到處亂丟垃圾,僅有40萬平方米的天安門廣場,地上的口香糖殘渣就有近60萬塊。英國倫敦市政當局每年爲了清除口香糖殘渣,就得花上數千萬英鎊。這多麼令人尷尬啊!

由於大量捕殺動物,動物平均每兩年就有一種從地球上消失;由於亂砍亂伐樹木,全球每年消失的森林近千萬公頃;由於沒有妥當處理,生活垃圾正以每年10%的速度增加,污染着與我們生命至關重要的大氣、水和土壤。

如今,在我們的周圍已很難再找到一片淨土。今後,我們該如何在這個寂寞的星球上生存?

小學學作文400字 篇8

星期五下午,隨着第一節課的上課鈴一響,激烈的跳繩比賽開始了。

我們進了操場。操場裏面擠滿了人,我們所佔的空間很小,就三十多個平方吧。留下一個圓心來比賽,我突然有種我們這個大操場縮小几倍的感覺。

第一個比賽是單搖比賽,觀衆們都擠到跟前,給自己班上的同學加油助威,終於輪到我們班了,因爲男生多一個人(我和趙志洋的平時成績一樣)所以班長決定,叫我們兩人比一比,選出一人蔘加比賽,我贏了趙志洋,可是趙志洋說謊,先支去參加比賽,我準備比賽完了再找他算帳。隨着左老師的一聲哨響,運動員們個個沉着冷靜,手裏不斷的搖動着自己的繩子,要是你不仔細看,還以爲電在流動呢!啦啦隊齊喊:“加油,堅持住,還有20秒,堅持!”這些話使運動員信心十足,更加用心得跳起繩來,爲奪取前三名的希望又接近了一點。

第二個比賽是雙搖比賽,啦啦隊的加油聲更大了。到了中途,我們班的同學高斂沒有力氣了,我們大喊:‘高斂,挺住,挺住!“我們雖然不是跳繩比賽的,居然比她還着急,直到知道結果時,我們心中的石頭才放了下來。第三個比賽是集體繩。我因爲和左老師賭氣,沒有上,所以劉武就代替我。在跳集體繩的時候,劉武每次都帶繩,經過大家的努力,我們班才得了個集體第四。很多人都都想怪劉武,受到了我們的阻力,這場風波才漸漸平息。

古人云:“勝不驕,敗不餒。“雖然這次跳繩我們班沒取得很好成績,但大家已盡了力,同學們的集體主義精神又得到了一次考驗,這就夠了。我希望在其他方面我班同學也要團結一致,努力爲班組爭光。

小學學作文400字 篇9

星期六早晨,風光明媚、晴空萬里。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像是一個在跳舞的小姑娘,正舞動着它那優美的“舞姿”呢!小蜜蜂像一個勤勞的人正在採蜜呢!還有許多人來到公園裏做運動,公園裏呈現一片生機勃勃的景象。

我在散步,呼吸着清新的空氣。突然,我眼睛一亮,看見有人在扔沙包,沙包在天空中劃出一道道“彩虹”。我頓時心血來潮,想做沙包。於是我跑回家,找到:沙子、布、針、線、剪刀這幾種材料,便開工了。

首先,我先剪了一段大約長80釐米的線,然後拿起針,學着媽媽的樣用舌頭抿一下線,再眯縫着眼睛小心翼翼地把線往針眼裏穿過去。功夫不負有心人呀!我費了九牛二虎之力才把線穿到針眼裏去。接着,我又在線的末尾打個結。

穿針引線這項工作做好後,我便開始第二項工作:縫。我先把布對摺,再把針尖從布的邊緣穿過,就這樣一針一針地縫。不知不覺中,我已經縫好了兩道邊,只見針腳就像一排小螞蟻。我把剛纔準備好的沙裝到布袋裏,把布袋裝得鼓鼓的,再把最後一道邊縫好。

就這樣,一個小沙包就做好了。看着這麼漂亮的一個沙包,我高興得叫起來“耶,成功了,我會做沙包了。”

小學學作文400字 篇10

最近,班上同學都在看一本叫《爆笑校園》的漫畫書,我也特地借了一本週六在家看。看到精彩之處,忍不住哈哈大笑起來,並將一則“精彩”的成語與媽媽分享:“你知道什麼是‘事實勝於雄辯’嗎?”沒等媽媽開口,我就搶答道:“就是一隻獅子拉了一堆屎,獅屎有一天遇到了熊的便便,它倆就打了起來,結果獅屎贏了。哈哈哈……”我簡直笑噴了。

媽媽一臉嚴肅地問:“你知道這個成語正確的解釋嗎?”我一下子愣住了,支支吾吾地答不上來。見我答不上來,媽媽轉移了話題:“你每次考數學總是信誓旦旦,爭取考到 95 分,可每次的成績總是七、八十分,這說明什麼呢?”

“哼!不許說,不許說。”見媽媽揭我的短,我惱羞成怒。

“你考試的成績不理想,事實就在眼前,無論你怎麼爲自己辯解,不小心啦,寫錯啦都沒有用,說得好不如做得好,這就是‘事實勝於雄辯’這個成語的意思,你明白了嗎?”聽媽媽這麼一說,我不吭聲了。

“看了這本書後,你有什麼收穫?”媽媽問。

“沒收穫。”我紅着臉答道。

“這些純消遣的書雖然沒有教會你知識,卻也給你帶來了快樂。想一想,什麼樣的書才能讓你在喜歡讀的同時又能學到知識呢?”

我想了想,說:“如果在搞笑娛樂的基礎上,再加上每個成語的正確解釋,這本書就有價值了。”媽媽肯定了我的說法。

通過這件事我明白了,選好書讀好書是多麼重要啊!我們的心靈是純潔的,美好的,好書猶如甘甜的泉水,能滋潤着我們的心靈。好書猶如一盞盞明燈,指引着我們前進的方向。在成長的歷程中,我們一定要擦亮雙眼,選擇適合自己閱讀的、有意義、有價值的好書,讓我們在知識的海洋裏自由地遨遊,健康地成長吧!