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說說我的數學老師小學生作文

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  1我的數學老師

說說我的數學老師小學生作文

我有一位數學老師,他長得高高的,有一個大肚子。老師有時很慈祥,有時很嚴格。我們班有“傻瓜三兄弟”是老師起的名。他們就是戚江豐等人。每回上數學課,他們沒有不罵的時候。對不聽話的學生,他會用尺子敲他的手,但是,敲得一點也不疼;對於聽話,學習好的學生,他會微笑着誇獎他,說他::真棒!他的課講得很棒,我們都愛聽,我們都喜歡我們的數學老師,我覺得他是一位合格的老師。我真想對他說:老師,您辛苦了!

講課時,誰要是違反了上課的紀律,老師就會站在講桌旁,衝那個同學微笑示意,以做提醒。

每當學到一個新例題,我們沒有學會或者不很明白,老師總是耐心的反覆的講,老師常對我們說,讀題時,要做到一遍讀不會,就讀兩遍、三遍,直到讀會爲止。

老師希望我們成才,常給我們找習題卷子做練習。如果考試沒考好,他就和我們一起查找原因,分析錯誤,把錯題改過來,還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤,給了我們很好的學習方法。

老師像辛勤的園丁,把我們這些小樹苗精心培育,我們要努力學習,長成參天大樹,成爲有用人才。

  2我的數學老師

我們的數學老師姓黃,叫她黃老師。大家肯定都知道:老師像花園裏的園丁,精心培養我們這些花朵,每次我想到這句話,就會想起黃老師。

每當我們遇到做不到的題的時候,黃老師就會仔細給我們講解,如果我們還是不明白,她還是給我們講解,然後再給我們出幾到這樣的題。直到把我們弄懂爲止。她恨不得讓全班都變的非常聰明,她這樣做也是想我們將來成才啊!

記得有一次上數學課,黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式,叫了四個同學上黑板來計算,計算結果出來了,沒想到四個同學裏只有一個同學對。這時,黃老師看了看了那三個同學。從黃老師的眼神可以看出,黃老師的眼神不是憤怒的,而是期待的。她又把這些算式反反覆覆的講一遍,然後又叫四個同學上黑板來做,這次是全對,黃老師終於臉上露出滿意的笑容。

黃老師,您的教育使我變的更聰明,謝謝您!

  3我的數學老師

看!那個向我們走來的那個高高瘦瘦的老師,就是他了。別看他穿戴平常,卻是老師當中最吸引我們眼球的一位焦點人物。

從來沒見過表情如此豐富的老師,他笑起來嘴角彎彎的,還不時地眨着眼睛。他會繞有興味的打量着你,讓你覺得彷彿和他很親近。每一次到他上課時,他都會悄無聲息的走進教室,把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳,然後故作嚴肅地說:“你們討論的可真夠熱烈,還沒說夠吧?我先走了,你們接着說。”其實他更本沒有要走的意思,但我們也就慢慢安靜下來了。倒不是因爲他這句話在起作用,主要是因爲老師講課的獨特魅力吸引了我們。

記得五年級下學期,我們原來的數學老師因爲生病而不能給我們上課了。我們對以前的數學老師有許多的戀戀不捨。當得知學校要派一位男數學老師來給我們帶課時,我們的心都忐忑不安,誰知道第一次看到新來的數學老師時,他那好笑的樣子就感染了我們。我總覺得它不僅僅是一位數學老師,更是一位稱職的“言說家”,剛開始給我們上課,便侃侃而談,那健談的樣子,好像他肚子裏的話三天三夜都說不完。他分析我們的學習情況,時而苦口婆心,時而冷嘲熱諷。但那卻是讓我們學好數學課的主要原因。

我們都記住了他的“輕鬆愉快學習計劃”,也記住了“荒地裏的玉米苗”,還有他給我們獨創的一個生肖——木頭。說來也奇怪,這些很傷自尊心的事情卻沒有傷到我們,反而也增添了數學老師獨特的魅力。

就這樣,我們也不懂老使用的什麼方法,反正我們相處了一個都學期,我們的數學成績直線上升,由原來的全鎮倒數第三變爲了正數第三。當然,這成績成了我們對數學老師尊敬的一個重要原因,我喜歡我的數學老師,願我們相處的日子在多一些吧!

  4我的數學老師

我的.數學老師是女的,姓冼,今年大約有48歲吧!一雙明亮的眼睛。一頭黑髮中帶白的頭髮,一個大大的嘴巴,一雙小小的耳朵,臉上總是帶着嚴粟的表情,一身顏色鮮豔的衣服。

冼老師上課很準時,每一次走到教室門口就打起上課鈴。上課前,她總是提上一課學了些什麼?它的意義是什麼?它的計算法則是什麼?這些問題,讓我們回憶一下,纔回懂得怎樣做數學題。上新課的時候,會出一些比較簡單的題讓我們做,讓我們記得以前是怎麼做的。然後下一題就是書本的例題,有些同學之前有複習過就會做,有些同學就偷偷地看書本,有些不會做就跟同桌談話,但這一切並沒有讓冼老師生氣,而且還很耐心地教我們怎樣做,這道題算式是怎樣算出來的````````有些同雪就學會了,有些同學就是聽不懂怎樣做。老師只是說:“下課不懂的可以到辦公室來找我。”

大家都以爲叫到辦公室是被批評。可是,冼老師不像我們想得那樣,也是很耐心地教這些不懂的同學,還用放學的時間補課,讓那些同學認識多一些。

冼老師那樣耐心,使我感到很敬佩,所以我愛冼老師。

  5我的數學老師

在這麼多的老師之中,要數誰是最搞笑,誰是令我們整天笑哈哈的應該就是我現在的數學老師葉老師了。

葉老師,他個子不高,一雙眼睛圓溜溜的,鼻子有點高,笑起來有兩個小酒窩。整天笑哈哈的,簡直就像不大的小天使

老師曾經說過一句話:“人不可能一生都是一帆風順的,人一定要在困難和挫折中成長。”這句話使我想起了小學時候我是多麼的懶惰,一放學就回家看電視,一看就是幾個鐘頭,母親叫我我都不理她。直到晚上要寫作業是一不懂怎麼做就亂髮脾氣,就哭,哭到連母親都拿我沒辦法。”當我上了中學了,葉老師他說過我們要獨立、自立才能成長。葉老師他在班會上曾經給我們說過這個故事;在他教初二的時候,他班上有位女同學很小膽的,遇到任何事都不敢跟他說,直到有一次她被一位低級的女同學說她是膽小鬼,是個死八婆小膽鬼,說誰生你出來就是誰倒黴了。後來者個女同學終於忍無可忍了打她一頓,然後大聲說:“我不是膽小鬼,不是死八婆。從此她就很大膽,在學習中成績也很好。老師說:“人膽小怕鬼是永遠會被人歧視的、被人看不起的。

在上週,老師 我去級室對我說:“你要大膽、要獨立、自立不要經常依賴父母、老師。人一定要在獨立中成長的。老師你是一位偉大無私的園丁,是我們學生的好老師,葉老師是你給我的啓發。

葉老師就是整天笑哈哈給一種無憂無慮、開開心心的感覺。